你是我們永遠的教官作文

　　軍訓是一段很特別的經(jīng)歷，我們在軍訓中痛并快樂(lè )著(zhù)。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。

　　你是我們永遠的教官作文一

　　“風(fēng)平浪靜的日子，你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動(dòng)，抽成絲飄向那一天……

　　那天早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說(shuō)著(zhù)“過(guò)時(shí)，老土”，可心中卻萬(wàn)分歡喜。每天走在途中都會(huì )聽(tīng)到人們笑著(zhù)說(shuō)：“看!小當兵的。”我便笑一笑作為回禮，感到當兵的自豪。

　　每一天的軍訓都充滿(mǎn)了新鮮感，累又何足掛齒?在一方綠色的草坪上，有一方身著(zhù)鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁著(zhù)矯健的步伐，大聲吶喊著(zhù)：“嚴格訓練，嚴格要求，1。2。3。4……”

　　教官說(shuō)的最多的一句話(huà)便是“把排面標齊了!”這說(shuō)明什么?他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協(xié)力。要知道，看表演的不是一人而是團體。還記得同學(xué)們十分團結的說(shuō)：“哎，你到時(shí)候看我，我到時(shí)候看她，一定要　　走齊!”

　　不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子說(shuō)出來(lái)，又不知從何說(shuō)起。大概是被惆悵掩埋了吧……

　　在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過(guò)舞臺的那一瞬。真得感覺(jué)自己沒(méi)有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說(shuō)，我不知道這意味著(zhù)什么。

　　真的，我心中有好多話(huà)要對教官說(shuō)。

　　當主持人宣布我們是優(yōu)秀連隊時(shí)，我高興的只能用不停鼓掌來(lái)表達。

　　就這樣，我們的教官走了，他什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有向我們揮手，只是以軍人的姿態(tài)離開(kāi)了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發(fā)現每個(gè)人的眼神都是空洞的。我發(fā)誓以后決不混淆時(shí)間，因為我一直以為教官會(huì )陪我們到最后一刻�？墒蔷彤斨鞒秩诵�讀了優(yōu)秀連隊，教官會(huì )心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長(cháng)說(shuō)“歡送”一詞才一下子明白�！　】粗�(zhù)教官遠去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著(zhù)關(guān)于軍訓的一切……

　　教官走了，“狠心地”撇下了我們�？粗�(zhù)這方草地，剛剛還是教官站的地方，現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會(huì )有人嚴格地對我們說(shuō)“站好了”，“坐直了”……　　如今，軍訓結束了。再來(lái)看這方草地，已經(jīng)沒(méi)有了昔日的響亮軍號，沒(méi)有了作日的英姿颯爽，沒(méi)有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。

　　別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關(guān)于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫!

　　你是我們永遠的教官作文二

　　—小眼睛，微黑的皮膚，高挺的鼻梁，這就是我初見(jiàn)楊教官的感受。還記得他跟我們說(shuō)：“希望今后能與三連的各位共同努力!”說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)挺害怕的，因為在我印象中軍官應該是那種很?chē)烂C，很?chē)绤柕娜恕?/p>

　　與楊教官相處的幾天中，我發(fā)現他是一個(gè)超級厲害的“美少男教練”，他有敏捷的身手，他會(huì )在空閑的時(shí)間中教我們各種各樣的拳式，他把側摔的帥氣與干練展現的淋漓盡致，他是一名合格的軍人。

　　楊教官也是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他告訴我們，雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸掉了，但是我們也應該為自己鼓掌，因為在籃球比賽中我們與冠軍隊PK，是我們運氣不好，但是我們還是有實(shí)力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊PK也贏(yíng)了一場(chǎng)，所以我們應該自豪，因為連冠軍隊都栽在了我們手下，聽(tīng)到他幽默的話(huà)語(yǔ)，垂頭喪氣的我們也重振士氣，跟著(zhù)楊教官一起大喊“三連，能行的!”

　　楊教官是一個(gè)很會(huì )關(guān)心人的教官，他總會(huì )在我們快要堅持不住的時(shí)候，用他自己獨特的方式鼓勵我們，吃飯的時(shí)候，總會(huì )命令男生要讓女生先行，女生要插男生的隊，這些微小的行動(dòng)卻感動(dòng)著(zhù)大家。

　　我知道我們相處的時(shí)間并不多，但我仍然想說(shuō)：“楊教官，你是個(gè)很好的軍人，我們都很喜歡你!”敬禮!

　　你是我們永遠的教官作文三

　　突然想起在家的生活，似乎已太過(guò)幸福，太過(guò)舒服�？吹诫娨暲锏能娙艘磺行袨�，總覺(jué)得那些動(dòng)作好簡(jiǎn)單，但今天一天體會(huì )下來(lái)，那些根本就不是常駐機構人所能做到的。他們的動(dòng)作都好到位，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。以前總覺(jué)得只要記住每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)就行了，但到今天我才發(fā)現，只有那個(gè)是不夠的，還需要多次實(shí)踐、探索，才能有那本事。

　　教官，今天你讓我們罰跑，我開(kāi)始真的很不愿意，甚至有點(diǎn)生氣，我當時(shí)想，不就為了一首歌嘛，至于動(dòng)這么大干戈。直到聽(tīng)完你對我們講的話(huà)后，才真正明白，那已經(jīng)不僅僅是一首歌的問(wèn)題，這已經(jīng)直接影響到我們高一(5)班的精神風(fēng)貌，我現在真的很后悔當時(shí)會(huì )有那種想法，我為此道歉。當你叫我們跑步時(shí)，我在心里咒過(guò)你，罵過(guò)你。

　　但聽(tīng)完你的話(huà)后，才發(fā)現，原來(lái)是我誤會(huì )了你，你這么嚴格地要求我們，其目的只是鍛煉我們的意志，為我們好，說(shuō)近點(diǎn)，就是為我們高考打下身體的基礎，說(shuō)遠點(diǎn)，就是為我們的將來(lái)做好一個(gè)很好的帶頭作用，使我們的行為受你影響，學(xué)會(huì )如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應該是我們人一輩子要學(xué)習的課程。吃晚飯時(shí)，你讓我們留下來(lái)，我對你的做法沒(méi)有半點(diǎn)不滿(mǎn)，因為我心里很清楚你的做法，完全是為我們著(zhù)想，為我們的明天打下基礎，我很感謝您!

　　所以，我今天在此下定決心，無(wú)論以前在家時(shí)多么懶散，但那已成為過(guò)去，我們無(wú)法改變歷史，眼下最重要的應該是腳踏實(shí)地，一步一步完成這短暫的軍訓生活，把我的好印象留給你，把你的不怕苦，不怕累的精神留給我。無(wú)論這六天有多么累，多么苦，我都會(huì )咬緊牙關(guān)，告訴自己，不要倒下，堅持就是勝利。

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