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生與義本可兼得高二議論文

時(shí)間:2021-10-15 09:53:48 議論文 我要投稿

生與義本可兼得高二議論文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢?下面是小編為大家收集的生與義本可兼得高二議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生與義本可兼得高二議論文

  生命與道義是可以兼得的。

  中國歷史上有一個(gè)聽(tīng)來(lái)豪邁雄壯的成語(yǔ)對后世的影響頗深——舍生取義?稍谖铱磥(lái),活著(zhù)與堅守道義之間并不存在所謂的拮抗關(guān)系。相反的,正是因為我們熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命、擁抱生命,才能創(chuàng )造出如此宏偉并源遠流長(cháng)的人類(lèi)文明。事實(shí)上,生命本身就是一種輝煌博大的.道義,生命正是因為它的存在,才存在價(jià)值。

  生命的道義可融匯世間所有人文道義。試想一下,假如孟子在提出“生與義不可兼得,舍生而取義者也”這一自負之論前就已經(jīng)為世間各種亂七八糟良莠不齊的道義燃盡生命之火,或者僅是為著(zhù)出這一宏篇巨論、曠世絕文就獻上生命的權杖,最終也只能成一個(gè)被世人取笑為只管講義不顧死活的愣頭小子。中國古代的傳教者們,大多有一個(gè)弊病。他們自負地以為自己早已參透萬(wàn)物之道,整日狂妄地試圖將自己的一切思想架凌于生命之上。他們喜歡對社會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn),喜歡讓別人按照自己的想法去出發(fā)、行動(dòng)。他們將自己這些繁瑣忸怩的思想稱(chēng)為道義,認為它們已經(jīng)超然物外,卻從未想過(guò),道義之傳,必需生命之存。

  有這么一個(gè)傳說(shuō),世間有一種鳥(niǎo),一生只歌唱一次,就是當它將自己的身體用最長(cháng)最尖銳的荊棘刺穿之時(shí)。那歌聲能穿破蒼穹讓上帝微笑,因為付出了撕開(kāi)生命的代價(jià)。無(wú)數人為這一傻鳥(niǎo)傳說(shuō)動(dòng)容、淚落,認為那瀕死前的一聲悲鳴即是鳥(niǎo)生命價(jià)值的體現。然而,鳥(niǎo)的存在僅僅就只是為了那微弱的幾聲啼鳴么?不會(huì )啼鳴或是啼叫聲不能令人賞心悅耳的鳥(niǎo)就是毫無(wú)意義的么?鳥(niǎo)就真的不能有除被人類(lèi)重視以外的理想了么?生命賦予了萬(wàn)事萬(wàn)物生機與力量,再由這些力量衍生出分枝,形成系統與文明。不為何而生,生就是生,生即價(jià)值,不需要人類(lèi)再絞盡腦汁地為它尋求所謂的存在意義,大自然寬宏博愛(ài),你真的不必再去斤斤計較。

  道義是因生命的蓬勃而顯得光彩斑斕,你若是還想在生命與道義之間畫(huà)上小于符號,犧牲這世間唯一屬于你的力量去滿(mǎn)足你泛濫成災的欲望,甚至貪婪到妄圖讓神與你說(shuō)話(huà),嗨,腦子壞掉了吧!

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