有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
一片片銀杏樹(shù)葉飄落到了地上，它們枯了，黃了，飄落了。我對它們凝視了一會(huì )兒，悵然若失：秋天來(lái)了。
我撿起一片銀杏樹(shù)葉，細細地端詳著(zhù)：這片樹(shù)葉以墨綠為主，葉邊呈枯黃色，紋路的綠色較深，葉莖、葉脈清清楚楚，整個(gè)葉子的形狀像一位撐開(kāi)舞裙正在跳舞的芭蕾舞演員，纖細而又柔美。
我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)前，看到一片葉子搖搖欲墜，這時(shí)，一陣冷風(fēng)襲來(lái)，它那纖弱瘦小的身子再也受不住刺骨的寒風(fēng)。輕輕地擺弄著(zhù)自己金燦燦的芭蕾舞裙，用自己的余生表演世上最美的舞蹈。它轉啊轉呀，突然輕輕一躍，優(yōu)雅地落在了地上。我走上前去，想撫摸它那纖弱的身子，剎那間，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又動(dòng)了起來(lái)，我高興極了，沉醉于它的舞蹈中，看得入了迷，恍如身臨其境�？烧l(shuí)知，它的舞蹈戛然而止，我卻仍然發(fā)呆，直到刺骨的寒風(fēng)扎了我一下，我才驚醒。霎時(shí)，我的心碎了，徹底地的碎了，我很是惋惜，它竟然走了。我彎腰拾起它，愛(ài)撫地摸著(zhù)，這么一個(gè)“舞蹈家”竟然瞬間消失了，難道只是為我表演舞蹈嗎？為何我的'出現卻是它的消失呢？我不免有些愧疚，用手小心翼翼地拾起它，把它夾進(jìn)書(shū)里，制成書(shū)簽。以后每次翻書(shū)時(shí)，就能看到它，想起那段優(yōu)美的舞蹈。
我喜歡秋天的葉子，尤其喜歡楓樹(shù)的葉子。秋天，楓葉紅了，我高興的笑了。隨手摘下一片楓葉，仔細的端詳：這片楓葉呈小手狀，一根主經(jīng)絡(luò )，還有七根小經(jīng)絡(luò )，每片葉子都自然的分開(kāi)。我輕輕的擺弄著(zhù)它，把它放到遠處，又放到近處，嘿！多像一個(gè)小手在向我打招呼呢！這時(shí)，我又遠遠地看著(zhù)整棵楓樹(shù)，紅的像一團火焰，楓葉多美啊，我如癡如醉，真想自己也變成一片楓葉，那該多好��！
我沿著(zhù)小路，繼續走著(zhù)，路兩旁的香樟樹(shù)還是那么郁郁蔥蔥，葉子一點(diǎn)兒也不枯黃，在深秋，反而顯得更加綠。在這個(gè)樹(shù)葉飄零的季節，深綠色的樟樹(shù)葉還頑強地立于枝頭。
一株植物很美，但每株植物上微不足道的葉子更美，因為每逢它們凋落時(shí)，邊化作肥料，給植物補充養分。這讓我想到了一句唐詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
夏天已收起東西漸漸的離去了。秋天邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間，同時(shí)，也帶來(lái)了一個(gè)調色板和一只神奇的畫(huà)筆。她一來(lái)就忙得不可開(kāi)交啦！她用那畫(huà)筆在白楊、銀杏和梧桐的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹(shù)葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣，穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅彤彤的`毛衣，樂(lè )的她們像一群可愛(ài)的小姑娘翩翩起舞。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，似乎是為快要冬眠的小動(dòng)物們唱著(zhù)搖籃曲呢！有一些淘氣的樹(shù)葉，不愿呆在樹(shù)枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著(zhù)秋風(fēng)姐姐打著(zhù)旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上。它們飄落的樣子，美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)，有的像俊俏的傘兵，有的像美麗的舞蹈家在空中跳芭蕾，還有美麗的像蝴蝶翩翩起舞。
咦，地上怎么會(huì )有一頂頂的皇冠呢？哦，原來(lái)是梧桐樹(shù)葉為了報答大地母親的養育之恩，在秋天里特意送來(lái)的禮物。
啊，秋葉真美，美在多姿，沒(méi)在無(wú)私奉獻，更美在知恩圖報！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
樹(shù)葉隨處可見(jiàn)，但它卻有很多有趣的小秘密，對大樹(shù)而言也有很大的作用，現在我就來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
我們先來(lái)說(shuō)它的“外貌”吧！樹(shù)葉長(cháng)得不怎么漂亮，跟花朵搭配在一起那就是大巫見(jiàn)小巫了，但既然有“綠葉配紅花，才會(huì )更好看”這一說(shuō)，看來(lái)樹(shù)葉也不算丑。樹(shù)葉有兩面，一般來(lái)說(shuō)正面顏色會(huì )深些，反面顏色會(huì )淺些（正面是朝上，面向陽(yáng)光的那一面；反面是朝下，不面向陽(yáng)光的那一面）。樹(shù)葉上有一條主脈，以及其它交錯的'細葉脈，它們葉脈可是樹(shù)葉與大樹(shù)的“運輸機”。
現在我們來(lái)說(shuō)下樹(shù)葉的分類(lèi)吧�。�、橢圓形：樟樹(shù)、橡皮樹(shù)、木犀、茶樹(shù)、黑棗樹(shù)、櫻草。２、心形：甘薯、牽牛、紫荊。３、掌形：棉花、蓖麻、葡萄、槭樹(shù)、梧桐。４、菱形：菱、白桕。５、扇形：銀杏。６、披針形：桃樹(shù)、柳樹(shù)、竹子。７、針形：油松、馬尾松、白皮松、仙人掌。８、卵形：玉蘭、花生。９、圓形：蓮花。１０、三角形：蕎麥。１１、匙形：白菜。１２、鱗形：側柏。
現在我們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)樹(shù)葉對大樹(shù)的作用吧！它能進(jìn)行光合作用，制造養料，還能進(jìn)行蒸騰作用。
這就是樹(shù)葉，雖然在大自然中微不足道，但也為大自然做出了巨大的貢獻。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜。天空，被秋風(fēng)擦拭得十分明亮，仿佛一塊晶瑩剔透的藍寶石。我躺在草地上，感受著(zhù)大地的氣息。
這時(shí)，一只小螞蟻走過(guò)來(lái)，眨著(zhù)大眼睛，向我哀求道：“樹(shù)葉姐姐，我想到小甲蟲(chóng)村玩，可他的'家離這兒太遠了，你能幫助我嗎？”我欣然同意了。我讓小螞蟻坐在我的身上，借助秋風(fēng)姑娘的幫助，我們開(kāi)始了旅行。
我們飛過(guò)高山，越過(guò)大海，來(lái)到了一處花草鮮美的地方�！澳愫�，蒲公英姐姐，你知道小甲蟲(chóng)村怎么走嗎？”蒲公英搖了搖頭，“很抱歉，樹(shù)葉妹妹，我也不清楚哦�！薄皼](méi)關(guān)系，很高興認識你�！蔽覀冇珠_(kāi)始出發(fā)了�！昂�，樹(shù)葉妹妹，你要到哪里去？”原來(lái)是小鳥(niǎo)哥哥，“我們想到小甲蟲(chóng)村，你知道在哪兒?jiǎn)�？”小鳥(niǎo)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“跟我來(lái)吧�！�
我們一路上嘻嘻哈哈的，還不時(shí)在空中追逐打鬧。半小時(shí)后，我們就來(lái)到小甲蟲(chóng)村。小螞蟻走在前頭，迫不及待地跟小甲蟲(chóng)們打起了招呼，我和小鳥(niǎo)哥哥也跟小甲蟲(chóng)們寒暄起來(lái)。忽然，我的目光被一群甲蟲(chóng)音樂(lè )家吸引住了。只見(jiàn)它們全神貫注地振動(dòng)翅膀，優(yōu)美的音韻如涌泉般流了出來(lái)！不只是我，村民們也聽(tīng)得入了迷，臉上露出了幸福的表情……
時(shí)間不早了，我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下，我踏上了回家之旅。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天的樹(shù)葉，挺好看的。
從第一片樹(shù)葉飄落至地開(kāi)始，秋天來(lái)了。
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹(shù)木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。��！樟樹(shù)，楓樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的'照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷，好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò )分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴展的是細細的絡(luò )。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調皮的葉子在空中打著(zhù)旋兒，時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。
遠望楓樹(shù)，仿佛隱約看見(jiàn)一團燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著(zhù)一點(diǎn)兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴寒中，許多樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數樹(shù)葉能常青，更可貴的是，樟樹(shù)和楓樹(shù)還把自己最美麗的一面展現出來(lái)。望著(zhù)它們，我思緒萬(wàn)千
【樹(shù)葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：
樹(shù)葉小學(xué)作文【經(jīng)典】11-15
樹(shù)葉小學(xué)作文09-13
樹(shù)葉的小學(xué)作文06-21
樹(shù)葉小學(xué)作文[精華]11-15
樹(shù)葉小學(xué)作文[推薦]09-24
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文07-01
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文04-12