【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋天真神奇啊，就像一位畫(huà)家給大地添上了濃重的色彩。顏色各異的樹(shù)葉令這幅畫(huà)錦上添花。秋風(fēng)一吹，楓葉、銀杏葉、法國梧桐葉撲簌簌落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈正在嬉戲。
銀杏的葉子就像一把把扇子。每到秋天，它就穿上金色的衣裳，在風(fēng)中舞蹈。它的葉脈呈放射狀排開(kāi)，葉片邊緣是波浪形的，就像是她裙子上的花邊，將她點(diǎn)綴得更加美麗。
楓葉就像人的手掌，她仿佛是五片葉子長(cháng)在了一起，但其實(shí)是一個(gè)整體。她本來(lái)就紅得像火，葉片邊還長(cháng)著(zhù)小小的鋸齒狀花紋，看起來(lái)更像一團熊熊燃燒的火焰了。
法國梧桐樹(shù)的'葉子就像鴨子的腳掌。有紅的、黃的、褐色的。整棵樹(shù)看起來(lái)就像穿了一條用紅黃兩色樹(shù)葉織成的長(cháng)裙。
羅漢松的葉子雖沒(méi)有變黃或變紅，但也顯得更加蒼翠了。它就像分支的鹿角，是細細長(cháng)長(cháng)的。你仔細看還會(huì )發(fā)現上面有花瓣般的紋路，看起來(lái)就像一棵竹筍。
我不得不佩服大自然的鬼斧神工，居然造出這么多美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
我是樹(shù)兒你是葉，你是我的精彩，我呵護著(zhù)你。你是葉兒我是樹(shù)，我是你的傳奇，你追隨著(zhù)我。這、這就是承諾，然而……
風(fēng)起了！吹散了一地落葉，樹(shù)兒無(wú)可奈何的看著(zhù)他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著(zhù)。樹(shù)愛(ài)葉子，他尊重了葉子的選擇，而自己選擇了沉默。
你是一片葉，感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗，風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來(lái)的誘惑，你渴望自由，想放任自我，竟被風(fēng)兒表面的溫柔所迷惑，為他枯萎，為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我，拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰(shuí)的對與錯，也許這就是宿命所歸，這才是最終的結果。
風(fēng)兒無(wú)所不能，他是驕傲的�？伤诤醯氖悄愦禾斓膵趁�，而不是你秋日的“風(fēng)韻”。他會(huì )“多情”的攬你入懷，盡情的蹂躪。待你精華殆盡了，他會(huì )對你說(shuō)：對不起，其實(shí)你并不適合我。你傷痛欲絕，欲哭無(wú)淚、欲喊無(wú)聲。此時(shí)的你如夢(mèng)初醒，可為時(shí)已晚，白雪紛紛如千軍萬(wàn)馬，將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著(zhù)風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂(lè )。癡癡的聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒對雪兒說(shuō)著(zhù)甜蜜的情話(huà)，無(wú)聲的淚自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶瑩，像你當初美麗的臉龐一般無(wú)暇。你哭著(zhù)向我訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)情的對和錯，我萬(wàn)分疼惜的用溫柔的'吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了，你困了，便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。
春天來(lái)了，你泡著(zhù)暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂(lè )。我流淚了，淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上，我不知是感動(dòng)還是憐惜，但我應該清楚的是，我恐懼，又有所顧慮，我怕，我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥，風(fēng)兒的誘惑。
我的生命有你的點(diǎn)綴才會(huì )精彩，但是……我怕，怕你再離開(kāi)我，怕風(fēng)兒的威脅，怕那個(gè)淡淡晚秋的蠱惑。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
我是校園里的一片樹(shù)葉，小朋友們都夸我漂亮。你看，我綠綠的身姿，綠綠的眼睛，周?chē)�有無(wú)數的姐妹們。
早上，當小朋友們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我正擁抱著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，綻放著(zhù)我的笑臉。我向每一個(gè)走過(guò)樹(shù)下的小朋友招手——嗨，早上好！不要多久，校園里就會(huì )傳來(lái)迷人的讀書(shū)聲，于是，我開(kāi)始和姐妹們一起，在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了，一院子的小朋友，空氣中飄散著(zhù)熙熙攘攘的'笑聲，還有一串串歌聲從我的葉片上跳動(dòng)著(zhù)滑過(guò)，飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，他們要比賽爬樹(shù)。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女生勸說(shuō)他們：“小弟弟，可不要傷害樹(shù)木哦。同時(shí)，爬樹(shù)也是很危險的事啊�！蔽以谛睦锟洫劊耗莻�(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了，清涼的水珠輕輕地為我洗澡；雨停了，彩虹是我的圍巾。我聽(tīng)到一個(gè)老師的贊美：“啊——多么青翠欲滴的綠葉！”
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。這些活潑的鳥(niǎo)兒，在枝葉間蹦來(lái)跳去地捉迷藏，他們玩得累了，就站在枝頭比賽山歌，我不只是聽(tīng)眾，還是他們的指揮——我為它們歡快地打著(zhù)拍子，滿(mǎn)樹(shù)的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
秋天到了，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，用樹(shù)的葉子做咱貼畫(huà)。
我在媽媽的幫助下，用香椿樹(shù)的葉子，粘貼成兩條金魚(yú)。我把魚(yú)的眼睛剪的.又圓又大，用片大一點(diǎn)的葉子當魚(yú)身子，兩篇細小的葉子當魚(yú)的尾巴，粘好之后，我看了我們的作品，真高興。兩條魚(yú)像真的一樣，樹(shù)葉粘的魚(yú)太可愛(ài)了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天到了，樹(shù)葉黃了。風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉落到了地上，仔細一看，地上鋪滿(mǎn)了厚厚一層金色的地毯。
小松鼠從家里出來(lái)，把松果一個(gè)一個(gè)地往家里放。它正準備過(guò)冬的果實(shí)。
小熊從金黃金黃的落葉上踩過(guò)，它把頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里，看蜂蜜有沒(méi)有存好，那可是它過(guò)冬要吃的食物啊!
小青蛙正在找過(guò)冬的.窩，心想：這里就是以后過(guò)冬的地方。
你看，小動(dòng)物們多聰明呀!
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
秋天的樹(shù)葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。
秋天姐姐飄過(guò)小溪，小溪便翻打著(zhù)水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花，小花便安靜的睡覺(jué)了 ……
秋天姐姐飄過(guò)大樹(shù)上的葉子，大樹(shù)上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是：琵琶樹(shù)的葉子、小桂花樹(shù)的葉子、大桂花樹(shù)的葉子、青松樹(shù)的葉子、甜栗子的`樹(shù)葉。我把這5種樹(shù)葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。
今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時(shí)還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達，辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹(shù)葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹(shù)葉使我眼花繚亂。
更別說(shuō)爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹(shù)、小桂花樹(shù)、大桂花樹(shù)、青松樹(shù)、甜栗子樹(shù)這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹(shù)葉帶回家研究。這次的收獲不小��！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
美麗的秋天到來(lái)了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來(lái)到道路旁，拾起了那千姿百態(tài)的樹(shù)葉，準備回家做樹(shù)葉貼畫(huà)，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說(shuō):“做一個(gè)美麗的孔雀開(kāi)屏吧!”我回到家，趕緊打開(kāi)電腦找孔雀開(kāi)屏的圖片�！罢业搅�!找到了!”我大聲地喊著(zhù)。
我找來(lái)了剪刀、膠帶和一張白紙，就開(kāi)工了。
首先用幾片和歡樹(shù)的樹(shù)葉做孔雀那美麗的.羽毛;接著(zhù)把鴨子掌的葉子剪兩個(gè)大小不一的、不規范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹(shù)葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹(shù)葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個(gè)既漂亮又精致的孔雀開(kāi)屏就做好了!
看著(zhù)自己做的樹(shù)葉貼畫(huà)，我心里高興極了!這次做樹(shù)葉貼畫(huà)，不緊鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來(lái)試著(zhù)做一個(gè)漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)，記住，一定要給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字呦!
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