楓葉的作文精華【15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的楓葉的作文，歡迎大家分享。

楓葉的作文1

　　一抹夕陽(yáng)的執著(zhù)，一篇楓葉的誓言，共同譜寫(xiě)著(zhù)生命的最后一道絢爛。

　　——題記

　　立秋已至，我與時(shí)間的緣分，可謂愈來(lái)愈淺了，以至于當我為傍晚輕披上紗衣時(shí)，人們便開(kāi)始感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　于我而言，走在歲月最后的邊緣，有人欣賞，甚至為此發(fā)出感慨，是一件令我倍感幸福的事。只不過(guò)，隱匿于心的那份執著(zhù)，又有誰(shuí)能知曉呢？

　　終于，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)尋覓中，一枚楓葉以她特有的姿態(tài)進(jìn)入了我的世界，她對于生命的態(tài)度和誓言，從此與我內心深處不安分的靈魂有了交集。

　　邂逅她，是在深秋寒風(fēng)的肅殺中。呼嘯的風(fēng)，一次又一次迷離了我的眼，迫使我關(guān)閉心靈的唯一出口，為了不讓生命過(guò)早地凋亡，我使足了勁作垂死的掙扎。于風(fēng)散云開(kāi)處，一道亮麗的色彩映入了我的眼簾。

　　地上落盡的思念，不斷變換著(zhù)姿態(tài)，最終匯聚成一汪紅色的海洋，在風(fēng)中翻騰著(zhù)。正驚羨時(shí)，余光中一片孤獨的紅色竟頑固地融入了我的生命。

　　不知是否得不到充足的營(yíng)養，她不像別的葉子那么透紅，葉脈中間零星點(diǎn)綴著(zhù)些橙紅，孤薄的身影，如同僅剩的一條蛛絲附麗在無(wú)力的枝頭，又像一個(gè)被丟棄的殘疾的孩子，努力尋求生的希望。此時(shí)，她像是發(fā)現了我，抖抖瘦弱的身子，朝我微微一笑。

　　她是想用微笑來(lái)作為搏擊狂風(fēng)的武器，用最后一絲力氣為枝頭留下點(diǎn)生機，以此來(lái)兌現她對生命的誓言嗎？

　　我無(wú)從得知，只是在她的身上，我仿佛看見(jiàn)了自己的影子。

　　與她相處，既沒(méi)有“斜暉脈脈水悠悠”的失望惆悵，也沒(méi)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的寂寥，有的是春風(fēng)化雨般的溫馨，君子相交的理解。她的言語(yǔ)，絲絲入扣，句句直觸到我心靈最柔軟的地方。她像是一塊堅硬透明的玻璃，既使她的誓言變得愈加澄澈，又照出了即將消失殆盡的我的最初想法。

　　許多天過(guò)去了，她一如既往地，踐行對于生命的誓言，在與她的仰頭對視中，她的臉蛋像醉了般酡紅，像是癡迷于旖旎的自然美景，又像是醉心于即將迎來(lái)夢(mèng)想與誓言的雙重實(shí)現。我深知，我與她相處的時(shí)日不多了，待到她用生命的火紅填補完曾經(jīng)的橙紅，她也就離開(kāi)了。

　　當憂(yōu)郁的.目光遇到明媚的眸子，也會(huì )跟著(zhù)變得明媚起來(lái)。生命本是不在乎短暫的，它看重的是我們能否在生命的終點(diǎn)，將曾經(jīng)的瞬間變?yōu)橛篮�，永遠地留在這片土地上，讓它知道你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　令我沒(méi)想到的是，這句話(huà)，竟成了她跨越死亡界線(xiàn)的最后的語(yǔ)言。天地間，彌漫著(zhù)深紅的氣息，就連平日鐵青著(zhù)臉的群山也為之動(dòng)容，紛紛換上與她生命相襯的色彩。地上的她，流露出從未有過(guò)的日子，于風(fēng)起的日子，帶著(zhù)一顆滿(mǎn)足的心進(jìn)入了塵埃。

楓葉的作文2

　　森林里，一年一度的舞蹈節就要拉開(kāi)帷幕了!

　　頭戴紅雞冠，身穿碎花襖的小雞也被邀請了參加演出。

　　于是，小雞刻苦地訓練起舞蹈迪斯科，為參加舞蹈節積極做好準備。

　　你看，小雞穿上香氣迷人、五顏六色的花瓣裙，戴上閃閃發(fā)光的.王冠以及晶瑩透亮的露珠項鏈，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，隨著(zhù)那“咚咚、咚咚”的音樂(lè )聲，加上絢麗的彩燈，顯得非常美麗動(dòng)人。

　　可是，小雞總覺(jué)得自己身上缺了點(diǎn)什么，哦，原來(lái)是缺一雙舞蹈鞋。小雞想：這下該怎么辦呀，總不能光著(zhù)腳丫上臺表演吧，小雞正為這件事發(fā)愁呢!

　　小雞想著(zhù)想著(zhù)，想到了一個(gè)特別的方法，用樹(shù)葉做舞鞋。于是小雞找了一些梧桐樹(shù)葉來(lái)做舞鞋，做好了舞鞋穿在腳上，感覺(jué)太笨重了些；小雞又重新去找樹(shù)葉，它看見(jiàn)了樟樹(shù)葉，感覺(jué)顏色不夠鮮艷；就在小雞無(wú)奈的時(shí)候，吹來(lái)一陣風(fēng)，吹來(lái)了楓葉，小雞看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，撿了許多片，就做起舞鞋來(lái)，舞鞋做好了，小雞穿起來(lái)又合適又漂亮，真是好極了。

　　舞蹈節終于來(lái)臨了，個(gè)個(gè)選手都展示出自己非凡的魅力。表演結束了，結果小雞在表演中獲得了冠軍，觀(guān)眾們都為小雞鼓掌、喝彩，小雞心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。小雞又隨著(zhù)楓葉舞鞋翩翩起舞！

楓葉的作文3

　　秋天的楓林是那么美麗，那么漂亮。秋天一到，一片片楓林就成了一團團“烈火”，向人們報告著(zhù)秋天的到來(lái)。

　　有一回，我獨自到街心公園散步，那里種著(zhù)也棵楓樹(shù)，遠遠望去，��！美麗的楓葉猶如一束束火苗，在秋風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。走進(jìn)一看，哇！我不禁想到《山行》中的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花”�？吹竭@樣的`美景，我不由的停下腳步，原來(lái)秋天的楓葉真的紅過(guò)了春天開(kāi)的話(huà)。

　　這時(shí)，一片紅而鮮艷的楓葉落在了我的手心里，我趕緊把它放到我的衣袋里，生怕這美麗的小東西被風(fēng)吹走。

　　我一路前行，一路欣賞著(zhù)眼前的風(fēng)景：楓林中的小徑一直通先個(gè)另外一個(gè)楓林，那楓林遠遠望去就像是一片片晚霞降臨人間。

　　回到家，我突然想起那片小楓葉，我把它夾在譯本我最?lèi)?ài)看的書(shū)里，作為我西乃的書(shū)簽

楓葉的作文4

　　我是一片小小楓葉，居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的，也是最高的楓葉。我生長(cháng)在一顆最高樹(shù)的頂端，我有許多的兄長(cháng)和姐姐。

　　清晨，婉轉的百靈鳥(niǎo)歌聲將我從美夢(mèng)中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡，溫暖的陽(yáng)光灑在我柔軟的`身軀上，舒服極了。涼爽的微風(fēng)使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上，它漂亮的彩衣讓我著(zhù)迷。好像它是微風(fēng)帶來(lái)的精靈？

　　到了中午，太陽(yáng)越來(lái)越熱，在頂端的我早已熱得口渴。兄長(cháng)和姐姐們真是有豐富經(jīng)驗，把身體微微蜷縮起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)他們，把身體努力的蜷起。地上，我們的影子組成了一幅連“達芬奇”都無(wú)法完成的美麗圖畫(huà)。突然，我的背上像有什么，一陣瘙癢。原來(lái)是小獨角仙來(lái)陪我玩了。同時(shí)，蟬鳴四起，像開(kāi)了一次音樂(lè )會(huì )。蟬兒們努力的歌唱著(zhù)：聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢。難道這就是“天籟之音？”我陶醉了。

　　傍晚，和煦的暖風(fēng)，帶著(zhù)涼意迎面吹來(lái)，夕陽(yáng)親吻著(zhù)山頭。蟬鳴停了，轉而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　我，一片楓葉，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完一天。明天太陽(yáng)升起時(shí)又會(huì )迎來(lái)美好時(shí)光。

楓葉的作文5

　　我家在農村，那里有幾座山，山上有幾座廟。去年暑假，我和姥姥、姥爺、媽媽去種了好多楓樹(shù)。我們挖了坑、施了肥、放上楓樹(shù)、埋上土，澆上水，整個(gè)動(dòng)作配合的那么協(xié)調。雖然大雨淋漓，但是我們的心里還是美滋滋的�；氐郊依镂覀兏髯杂懻撈饋�(lái)說(shuō)：“明年的楓葉紅似火�！�

　　又是一年重陽(yáng)節，也是楓葉最美的時(shí)候了。那個(gè)周末我和媽媽登上了栽滿(mǎn)楓樹(shù)的南山，我們遠遠望去，遍山的楓葉就似一團團熊熊的烈火。有的在山腰，有的在山底，在太陽(yáng)的照耀下，有的泛著(zhù)紅光，有的金燦燦的'。那些零散的楓葉更像是一朵朵盛開(kāi)的小碎花，五彩繽紛，美麗極了！夕陽(yáng)西下，在晚霞的映照下，整個(gè)南山都沉浸在一片火海中了。面對這絕妙的美景我癡迷了。

　　大自然真是太神奇美麗，此刻，我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

楓葉的作文6

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)我的臉龐，又吹紅了南山的楓，使得我流連其中。

　　我邁開(kāi)腳步，來(lái)到南山腳下，遠遠望去，那摻雜在綠樹(shù)中的紅楓是那么顯眼，那么鮮艷，如同一團團熊熊烈火燃燒其中，在這涼爽的季節里，也顯得那么熱烈，點(diǎn)燃了秋的激情，這或許是大自然的魔法吧！

　　沿著(zhù)山間石階小路，迎面吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)，里面夾著(zhù)路邊花草的唯有芳香。不知不覺(jué)中，我就已經(jīng)站在一棵楓樹(shù)之下，仰頭望去。在那一根根枝干間，有好些紅色的“小精靈”。在陽(yáng)光照耀下，這些樹(shù)葉紅得透明，露出一點(diǎn)淡淡的.金黃，十分漂亮。而有些樹(shù)葉陽(yáng)光照得少，所以，顏色就淺些為橙色，跟鴨蛋黃的顏色一樣�？捎行┤~子似乎想保留青春的美好，躲在綠陰下，因此顏色還是清新的綠，但畢竟到了秋天，綠中點(diǎn)綴著(zhù)一些紅、一些黃，色彩繽紛、好看極了，但又捉摸不透。瞧！這個(gè)樹(shù)枝上的，幾片樹(shù)葉搭在一起，像是在說(shuō)悄悄話(huà)；那個(gè)樹(shù)枝上的，幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹得立了起來(lái)，像位穿著(zhù)紅裙的少女，優(yōu)雅地站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子摩擦了起來(lái)，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，似乎在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　我輕輕地彎下腰，伸出手小心翼翼地撿起一片楓葉，仔細地觀(guān)察了起來(lái)，整片樹(shù)葉有七瓣，葉頭尖尖的，像一個(gè)小手掌，又如一朵盛開(kāi)的花兒。葉子的中心顏色最深，偏棕色，外圍漸漸過(guò)渡成紅色。你可以清晰地看到，葉面上有一個(gè)個(gè)黑色斑點(diǎn)和破損處，飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿(mǎn)滄桑感，引人遐想：那是楓葉被蟲(chóng)子叮咬的疤痕，又或許是頂著(zhù)烈日留下的烙記……楓葉的葉脈肆意舒展，沒(méi)有規律，隨意擺布，卻顯得更加自然，有的兩條緊貼在一起，好像在比個(gè)子；有的連接在一起，仿佛是一對形影不離的好朋友。葉子的邊緣宛如鋒利的刀片，但又不刺手。我用手撫一撫整個(gè)葉面，質(zhì)感不一，凹凸不平，時(shí)而粗糙，時(shí)而細膩。

　　這時(shí)，又是一陣風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了天高云淡，吹來(lái)了天朗氣清，吹落了楓的葉子，這些頑皮的孩子似乎想掙脫大樹(shù)的懷抱，去自由玩耍，它們乘著(zhù)秋風(fēng)，有的打著(zhù)旋兒，扭著(zhù)身子轉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞；有的飄飄悠悠、忽左忽右地蕩了下來(lái)，真頑皮。有些剛落地，就懶懶散散地躺了下來(lái)，有些則在快樂(lè )地奔跑，玩累了，才停了下來(lái)。

　　望著(zhù)這秋風(fēng)落葉，我思緒萬(wàn)千：葉是無(wú)私的，它的一生都在于奉獻，葉子年輕之時(shí)，為夏日撐起一片綠蔭；成熟之時(shí)，把最美的姿態(tài)留給人們觀(guān)賞；飄零之時(shí)，把最后的力量獻給大地，化為養料，供給植物。這就是“落葉歸根”。

楓葉的作文7

　　放學(xué)后，我獨自走在小區里，旁邊的幾棵大楓樹(shù)時(shí)不時(shí)飄下幾片葉子，那些葉子非常紅。

　　那些紅紅的小楓葉就像一枚枚小郵票，飄啊飄啊，最終落到地上，這就是人們所說(shuō)的'：“樹(shù)高百尺，葉落歸根”吧！

　　那些楓葉紅艷艷的，就像鋪到地上的紅地毯，一直鋪到我的家。

　　我非常喜歡這條路，因為當我看到飄到地上的楓葉時(shí)，我會(huì )很開(kāi)心！

楓葉的作文8

　　冬天到了，楓樹(shù)媽媽要舉行一場(chǎng)“楓葉選美大賽”，以大樹(shù)爺爺家為舞臺，獎品是她們需要的東西。各種楓葉都忙著(zhù)準備去了。有的忙著(zhù)購置美麗的晚禮服，有的忙著(zhù)排練，還有的去請教大樹(shù)爺爺。

　　有一片缺了角的楓葉也不例外，大家都勸她別參加了。甚至有人嘲笑她說(shuō)：如果她能入圍的話(huà)，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。當她知道以后卻一笑了之。飛奔著(zhù)去大樹(shù)爺爺家了。

　　在去往大樹(shù)爺爺家的路上，有一條小河，小楓葉一路哼著(zhù)小曲兒來(lái)到了小河邊，她停了下來(lái)，正準備過(guò)河，卻發(fā)現河邊有一群小螞蟻們正吵著(zhù)嚷著(zhù)想著(zhù)過(guò)河的辦法。她走了過(guò)去，說(shuō)：你們正在為怎么過(guò)河而為難嗎？讓我當船來(lái)帶你們過(guò)河吧。隨后螞蟻們跳上了小楓葉，順利地過(guò)了河。小螞蟻們非常感謝她，說(shuō)：美麗的楓葉，萬(wàn)分感謝你，以后有需要我們幫忙的事情，我們一定會(huì )及時(shí)趕到的！于是她告別了螞蟻們，開(kāi)開(kāi)心心地朝大樹(shù)爺爺家走去。

　　剛走了沒(méi)多遠，她聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣哭聲。她連忙飛奔過(guò)去，原來(lái)是一只小蟋蟀，她問(wèn)：蟋蟀妹妹，你為什么哭��？小蟋蟀傷心地回答道：?jiǎn)鑶鑶�，我，我……我找不到我的家了，我迷路了，嗚嗚嗚。楓葉姐姐，你能送我回去嗎？如果你幫我找到了家，以后你無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )盡力幫你的'。按照小蟋蟀提供的路線(xiàn)與線(xiàn)索，她很快幫小蟋蟀找到了家。

　　做完這兩件事，小楓葉來(lái)到了大樹(shù)爺爺家。選美比賽還有五分鐘就要開(kāi)始了。這時(shí)大樹(shù)爺爺發(fā)現有一片參賽的楓葉還沒(méi)到。大家都乘著(zhù)這個(gè)時(shí)候化妝的化妝，準備的準備。有的還說(shuō)：哼，最好不要來(lái)了，這樣我們就少了一個(gè)競爭對手了。這時(shí)小楓葉站了出來(lái)，她說(shuō)：讓我去找找看吧。果然，她在離大樹(shù)爺爺家不遠的地方找到了那片葉子。那片遲到的葉子腳步踉蹌。仿佛已經(jīng)被凍僵了。小楓葉怎么也拖不動(dòng)她。這時(shí)，遲到的葉子說(shuō)：不要管我了，你快點(diǎn)去參加比賽吧，馬上比賽就要開(kāi)始了。這時(shí)小楓葉幫助過(guò)的螞蟻們走了過(guò)來(lái)合力把她送到了比賽場(chǎng)地。

　　大樹(shù)爺爺經(jīng)過(guò)一番評選后，最終選定了小楓葉為“最美楓葉”大家都不服氣。在下面七嘴八舌，不過(guò)說(shuō)的最多的還是：哼，她還缺了個(gè)角，怎么能談得上美麗呢？這時(shí)，大樹(shù)爺爺發(fā)話(huà)了：咳咳咳，大家都不要爭了，這片缺角的楓葉雖然外表不美，但是她在到我家來(lái)的路上幫助了很多小動(dòng)物，還找到了奄奄一息的葉子�，F在大家應該沒(méi)有爭議了吧？最后小楓葉得到的獎品是大樹(shù)爺爺現場(chǎng)為她特制的殘缺一角的頭飾。

　　其實(shí)在生活中也是這樣，美不在于外表，而在于心靈和內涵。始終記住一句話(huà)，給永遠比拿愉快。

楓葉的作文9

　　秋天是我最喜歡的季節，而點(diǎn)綴美麗秋天的要數楓葉了，道路兩旁的楓葉五彩繽紛，瑰麗無(wú)比。

　　街道上，公園里，小溪邊，庭前院后，楓樹(shù)一棵棵，一排排，一片片，鱗次櫛比。

　　楓葉像是一簇小小的火苗，正在燃燒著(zhù)每片森林、每棵樹(shù)木，每當我幻想著(zhù)走進(jìn)這片長(cháng)滿(mǎn)了楓葉的森林里，都讓我感覺(jué)到了大地媽媽的溫暖、慈祥，她那龐大的身體正在不惜一切的正在保護我們，讓我們的心平靜下來(lái)。瞧，許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。還有的楓葉懶懶的躺在草叢里，真像是一幅美麗的油畫(huà)。我輕輕地走過(guò)去，看到了鋪滿(mǎn)地的楓葉，不禁被它們的美麗所吸引。

　　我撿起一片楓葉，仔細地觀(guān)察，我發(fā)現一片楓葉是由七片小的葉子組成的，像七個(gè)三角型，葉子的.邊緣有小段毛，摸著(zhù)癢癢的。從遠處一望不禁感到我猶如站在太陽(yáng)面前，火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵呀郵呀，郵來(lái)了秋天的涼爽，火紅火紅的楓葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。

　　秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零。湛藍的天空，深邃而悠遠。

　　我喜愛(ài)楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。

楓葉的作文10

　　楓葉紅了，團團簇簇地將自己裝扮成晚霞，隨意地乘著(zhù)風(fēng)飄滿(mǎn)家門(mén)口的公園。

　　我捧著(zhù)一本書(shū)，坐在公園里的長(cháng)石凳上，閑適地徜徉于書(shū)海中。忽然，空中飄下一片火紅的楓葉，輕輕地飄在身旁的石凳上。

　　我轉過(guò)頭看它，它清晰的葉脈，赤色的葉瓣燃燒著(zhù)，點(diǎn)燃我的心，仿佛又回到了懵懂無(wú)知的昨天……

　　父母是做老師的，自然常常帶我到他們學(xué)校去。他們學(xué)校大的很有一個(gè)池塘，巧的.是，那池塘周?chē)�也種了楓樹(shù)。一到秋天，紅楓葉就會(huì )和紅葉石楠的葉子一起鋪滿(mǎn)鵝卵石路，看起來(lái)就像一條紅地毯。

　　傍晚，高年級還沒(méi)放學(xué)，我百般無(wú)聊的在校園里閑逛。遙想當年，我完全不知都書(shū)是何物，只知道那楓樹(shù)林里曾有一只好欺負的狗。我隨地撿起一個(gè)木枝，猛地砸向楓樹(shù)林。

　　我既沒(méi)有聽(tīng)到狗叫，也沒(méi)有看到狗從林子里逃出來(lái)，只是好像隱約聽(tīng)到有人驚叫一聲，似乎是從楓樹(shù)林里傳出來(lái)的。我趕緊小跑到樹(shù)林里，看看是哪個(gè)可憐的倒霉鬼。

　　我看到有個(gè)男生坐在楓林中間，撓著(zhù)頭，往木棍砸來(lái)的方向看。我喊了他一聲，他吃驚的望過(guò)來(lái)，看到是一個(gè)比他小的男孩，心中的敵意立刻沒(méi)有了，又繼續低下頭。

　　這時(shí)我才發(fā)現他手里有一本書(shū)。我走過(guò)去，盤(pán)腿坐在他身邊。

　　他又看了看我，眼睛被無(wú)奈充斥，搖了搖頭，輕嘆一聲：“少年不識愁滋味少年不識愁滋味��！”

　　我一愣，不懂他是什么意思。我盯著(zhù)他，安靜一會(huì )兒，才開(kāi)口：“你叫什么��？”他沒(méi)有理我，頭也不抬，叫書(shū)又翻了一頁(yè)，我什么都沒(méi)說(shuō)，低下頭，看他的書(shū)�！耙槐韭�畫(huà)吧？”我看見(jiàn)上面屈屈幾個(gè)字，大都不認的，一頁(yè)紙大部分是畫(huà)，于是胡亂地猜。

　　他笑笑，只答了一個(gè)字：詞。

　　又沉默了一會(huì )兒，他主動(dòng)開(kāi)口了：“你會(huì )背一首詞嗎？”

　　“會(huì )啊�！蔽易孕诺恼f(shuō)，然后搖頭擺腦地背起了唯一會(huì )背的《靜夜思》。他瞇著(zhù)眼，笑著(zhù)看著(zhù)我，一臉無(wú)奈。用一種成熟而穩重的聲音對我說(shuō)：“孩子啊，那是詩(shī)��！”

　　“哦，是嗎？那么你會(huì )背？”我挑著(zhù)眉問(wèn)他。

　　他又笑了，合上手中的書(shū)，隨即背起：

　　…………梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴.那次第，怎一個(gè)愁字了得？

　　我不禁目瞪口呆，也許這超出了我當時(shí)的認知范圍了吧。

　　“要多讀書(shū)啊�！彼�又打開(kāi)書(shū)，埋頭進(jìn)去。

　　我呆呆的坐在那好一陣，沒(méi)回過(guò)神呢，初三的下課鈴就響了。他抬起頭看向樹(shù)林外邊，站起來(lái)。隨手捻來(lái)一片紅楓葉，夾在書(shū)里，又摘下一片葉子在我面前晃晃�！皶�(shū)比楓葉還美啊……”她惋惜地將楓葉松開(kāi)，那一片紅葉落下，落在腳下的楓葉堆里，倏忽間融為一體。等我再抬頭時(shí)，她已經(jīng)消失不見(jiàn)了。

　　我俯身?yè)炱�，那片沒(méi)有書(shū)美的葉子，端詳一下，忽然明白了些什么……

　　目光定格在右邊石凳上的紅楓葉上，有些感慨，又有些悵然。

　　耳邊蕩起公園里孩子們追打小狗時(shí)的笑聲，不緊低嘆一聲：“少年不識愁滋味呀�！庇星镲L(fēng)拂過(guò)，翻動(dòng)了我的書(shū)，停留在最后一頁(yè)。那里有我抄的一首詞：尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘切切……

　　等我再去看那紅楓葉，已悄然不在了。伴著(zhù)記憶，塵封，遠去……

楓葉的作文11

　　小時(shí)最?lèi)?ài)到那楓樹(shù)林玩耍，只因我最?lèi)?ài)那楓葉。遠望那楓葉，宛如一團燃燒的火焰，染紅了天際；近看那楓葉，偏偏精巧細膩，玲瓏剔透，好似害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細瞧瞧，火紅的葉子微微泛著(zhù)象征著(zhù)蓬勃向上的由根莖散發(fā)的綠，真不愧為：楓葉碎，紅葉紛飛。

　　十月，楓葉最美的季節。漫山紅遍，層林盡染；晚風(fēng)習習，閉上眼，那河湖碧透泉瀑流清般的詩(shī)情畫(huà)意，那梅雪堅貞不依不撓的堅定意志盡現眼前。月遺落，一片寂靜，一片漆黑，只有烏鴉仍啼叫著(zhù)，暮色朦朧漫天霜色，夜泊楓橋的`張繼對著(zhù)江邊火紅的楓樹(shù)和船上發(fā)光的漁火獨自感嘆，輾轉反側。這不正應了’那句詩(shī)嗎月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。

　　當楓樹(shù)的葉子如火一般紅，那你絕對能看見(jiàn)一個(gè)十分美麗的楓樹(shù)林。走入它，你會(huì )發(fā)現自己已走入了人間圣地：紅的樹(shù)，紅的葉，到處都是紅的，像一個(gè)剛出生的小娃娃，紅嫩嫩的，真可愛(ài)！這時(shí)，你會(huì )忍不住上前抱抱它，像走進(jìn)媽媽的懷抱，聞到那股令人心醉的芳香。

　　當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的透逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的瀟灑與不在意俗世繁華的孤傲。

　　我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽(tīng)著(zhù)枯枝的沙沙聲，觀(guān)賞著(zhù)一絲絲風(fēng)輕盈地穿過(guò)森林時(shí)卷起樹(shù)上枯黃蒼老的葉子飄飄揚揚地旋舞裝，有一種說(shuō)不出的愜意。大風(fēng)呼地忽然疾馳過(guò)來(lái)，千萬(wàn)片黃葉離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中靈巧地翻飛著(zhù)，在空中輕盈地婆娑著(zhù)，似直至美麗的蝴蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。

　　不僅楓樹(shù)林有楓葉，而且學(xué)校里也有，只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉；劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的，可愛(ài)極了；梔子花的葉子黃綠相見(jiàn)，輕輕一拉，綠色的樹(shù)葉向雨一樣紛紛落下來(lái)；再看銀杏，扇形的葉兒見(jiàn)見(jiàn)變黃，有力一搖，卻只有少數很不情愿的飄落下來(lái)。當然，最吸引我的，還是楓葉了——這時(shí)的楓葉是綠的，綠得讓人心醉，五個(gè)角從葉莖漫開(kāi)，好似開(kāi)了朵動(dòng)人的花。

　　秋寒料峭，絲絲細雨，讓人倍感寒冷，但卻不影響楓葉的美，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題應讓我們在深思一番

楓葉的作文12

　　秋天，是落葉的季節，秋姑娘吹了一口氣，吹走了夏日的炎熱，吹來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，吹下了五彩繽紛的樹(shù)葉。

　　可不是嗎？瞧，我今天一走出家門(mén)，迎面吹來(lái)了幾片青色的，邊緣微微泛紅的楓葉。我撿起楓葉，細細觀(guān)察著(zhù)，這片楓葉如同人們的手掌一樣，每只“手指”的末尾都是尖尖的，葉脈便成了手掌縱橫交錯的經(jīng)脈。楓葉的邊緣有著(zhù)想鋸齒一樣的小刺，看起來(lái)很扎人，摸上去卻軟軟的，很舒服。

　　我循著(zhù)楓葉飄來(lái)的方向望去，那兒有一片楓樹(shù)林。我走進(jìn)楓樹(shù)，四周一片紅色，我像是掉進(jìn)了紅色的世界。紅色的楓葉掉了下來(lái)，給小草、泥土和大地蓋上了一件紅紅的大棉毯。我的腳下有一條紅色的'路，剛踩上去，紅色的樹(shù)葉便發(fā)出“咔擦，咔擦”的清脆響聲。這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，在我聽(tīng)來(lái)，仿佛是一首美妙的交響樂(lè )，一曲秋的贊歌！我久久沉醉在這贊歌里。

　　不知不覺(jué)就到了下午，今天下午的晚霞特別紅，映紅了整個(gè)天空。那片片紅霞同那片楓樹(shù)林連在一起，從天上到地下，一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹(shù)下，你就感覺(jué)如同身陷茫�；鸷�。要回家了，臨走前一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那像小手一樣的葉子都在晃動(dòng)，我覺(jué)得，它們在向我說(shuō)再見(jiàn)呢！我向楓樹(shù)林揮了揮手，在心里說(shuō)：再見(jiàn)了，火紅火紅的楓葉，明年這時(shí)，我們再見(jiàn)！

　　楓葉，現在的你，我覺(jué)得比任何一個(gè)東西都美，你讓我陶醉在你神奇的紅色之中。

楓葉的作文13

　　人們都說(shuō)秋天是果實(shí)累累的季節，然而在我看來(lái)，秋天更是火紅的季節。這不，眼前的紅葉就說(shuō)明了這些。

　　今天，媽媽帶我到郊外去賞秋，走著(zhù)走著(zhù)，一片成熟的楓葉在微風(fēng)的鼓動(dòng)下晃晃悠悠掙扎了母親的懷抱，飄落到了我的腳下。我撿起這片葉子，被他的`紅艷打動(dòng)了。抬頭仰望，頂頭是一片紅紅火火的云彩，風(fēng)一吹來(lái)又像一片火紅的浪濤，我干脆躺在落葉上，來(lái)感受這一美妙時(shí)刻。

　　這時(shí)，我想到了杜甫的《山行》“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花�！倍鸥υ谔瞥�的時(shí)候就認識到楓葉的美，真是我的知己，我也愛(ài)秋天的紅葉。

楓葉的作文14

　　“呼呼呼”起風(fēng)了，風(fēng)一吹到楓葉樹(shù)，楓葉就一片片地落了下來(lái)。他們是小明、小紅、小癡、小氣、小麗……

　　“呼呼呼”，風(fēng)把他們吹了起來(lái)，小明高興地說(shuō)：“坐“過(guò)山車(chē)”了，好刺激呀！”其它人可沒(méi)小明這么高興，都很怕這所謂的“過(guò)山車(chē)”會(huì )把他們送到什么危險的地方，都很悲觀(guān)。小紅還緊閉雙眼，將雙手放在嘴巴上，十分想吐。他們坐了長(cháng)達3分鐘的“過(guò)山車(chē)”后，終于到站了，魚(yú)池邊。小明還沒(méi)坐過(guò)癮呢，小紅已經(jīng)吐得稀里嘩啦的.，小吃和小氣來(lái)幫助它。小麗開(kāi)始觀(guān)察四周，發(fā)現周?chē)�的行人并不多，還很臭，里面的魚(yú)大多數都浮起來(lái)了。它開(kāi)始找原因，當它有一絲頭緒的時(shí)候，一聲大叫傳來(lái)“小麗，快跑！”小麗這才發(fā)現，附近的一位小朋友像它走了過(guò)來(lái)，伸出了它的小手，就當小孩快成功的時(shí)候，一陣風(fēng)又把他們吹走了。小孩傷心地說(shuō)：“為什么老師這么挑剔，偏要選楓葉做美術(shù)作業(yè)的材料。這里還一棵楓樹(shù)都沒(méi)有，好不容易找到的楓葉就這么跑了！”

　　“呼呼呼”，風(fēng)把他們送到了一片小溪旁�！斑@里與剛剛那跳黑不溜秋的魚(yú)池完全不一樣，這條小溪清亮、干凈，簡(jiǎn)直是剛剛魚(yú)池的反義詞，不過(guò)就是人太多了�！毙∶鬟@樣說(shuō)道�！安贿^(guò)，幸好我們是在樹(shù)叢旁�！毙�氣補充道�！斑@里好美呀，真不想離開(kāi)�！毙〖t說(shuō)。風(fēng)又把他們卷走了。

　　“呼呼呼”風(fēng)把他們送回了家，他們經(jīng)過(guò)這一整天的旅游發(fā)現了不能再污染環(huán)境了，不然整個(gè)地球都會(huì )被污染。

楓葉的作文15

　　風(fēng)，吹著(zhù)；枯葉，落著(zhù)；月光，照著(zhù)……

　　月光斜照在玻璃窗上,再反射在陽(yáng)臺上的瓷磚上,幻出一片白亮亮的光芒,很美。

　　我趴在桌上,癡癡地望著(zhù)陽(yáng)臺上的盆栽，那玫瑰正沐浴著(zhù)月光，在皎潔的月光下，顯得更絢麗多彩�？晌业男乃疾辉诨ㄉ�,我只靜靜地,癡癡地看著(zhù)瑰花下的一片紅楓葉，這是前幾天，和媽媽一起逛公園時(shí),在楓樹(shù)下發(fā)現的，我隨手把它撿了起來(lái)，發(fā)現它雖然沒(méi)有其他楓葉那么規整，但卻有種說(shuō)不出的親近感。我心想:“我要保存好它，參加學(xué)校舉辦的`樹(shù)葉標本活動(dòng)�！�

　　這時(shí)，媽媽睡眼朦朧地走了過(guò)來(lái)。

　　我蹦跳著(zhù)拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看楓葉美嗎？我要好好保存，我要拿去學(xué)校評比……”

　　媽媽努了努嘴，看看我，看看楓葉：“這楓葉長(cháng)得有點(diǎn)奇怪，還有點(diǎn)臟，要不你去摘片干凈點(diǎn)的？”“不，我覺(jué)得這片很美，很生動(dòng)�！�

　　媽媽擺了擺手，轉身又回到了房間。背后，透著(zhù)一雙堅定的眼神和一顆充滿(mǎn)自信的心。

　　窗外寒風(fēng)呼呼地吹，我卻絲毫感受不到寒意，小心翼翼地拿起那片楓葉，把它粘在紙上，有點(diǎn)破損的葉子我又修理了下，拿畫(huà)筆在邊上畫(huà)了只蝴蝶。此刻我想起了杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　第二天，我滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)這片楓葉到學(xué)校，老師說(shuō)畫(huà)面很美，但是葉子稍微有點(diǎn)不夠完美，最終沒(méi)有得獎�；丶液�，媽媽問(wèn)我楓葉得獎了嗎？我搖搖頭，媽媽看出我有點(diǎn)難過(guò)，安慰我說(shuō)：“每個(gè)人對美的評價(jià)不同，雖然別人覺(jué)得不夠完美，但是你自己怎么想的呢？你若喜歡，它就是最美的�！边^(guò)了會(huì )，我就想明白了，不錯，在我的心里，這片不完美的楓葉，就是最美的。

　　關(guān)于審美，我們總有一個(gè)誤區，總覺(jué)得只有完美的事物它才是最美的，殊不知，有時(shí)候殘缺未必不是另一種美，就如那斷臂女神維納斯，她用那殘缺的美征服了世人。

　　我把楓葉制成的標本，貼在了書(shū)房的墻上，每每寫(xiě)作業(yè)累了就抬頭看下，帶給我的不僅僅是視覺(jué)享受，更給了我一種自信的美。

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