(優(yōu)選)觀(guān)察樹(shù)葉作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的觀(guān)察樹(shù)葉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察樹(shù)葉作文1
它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹(shù)梢落下�，F在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。
它是一片獨一無(wú)二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述說(shuō)著(zhù)往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著(zhù)樹(shù)葉，似乎是一個(gè)中國人挺直的.脊梁。葉的背面沒(méi)有正面的紅，紅與黃互相交錯著(zhù)。葉片上還有許多個(gè)被蟲(chóng)啃過(guò)的小洞，可能是因為長(cháng)期接觸在地面的緣故吧。
貼著(zhù)鼻子聞，一股露水味和樹(shù)葉味向我襲來(lái)，沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔，令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠一點(diǎn)，那股濃厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無(wú)，待你回過(guò)神去尋覓，那股味道又消逝不見(jiàn)了。
輕輕觸摸，可以細細感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng)，葉片很容易卷起。加大力氣，葉片就會(huì )裂開(kāi)�？梢愿惺艿侥欠置鞯奈鍡l葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。
這片葉子，條條溝壑，包含著(zhù)許多不為人知的駭人秘密。它見(jiàn)證了大自然更迭，見(jiàn)證了多姿多彩的世界。
觀(guān)察樹(shù)葉作文2
涼風(fēng)習習，秋風(fēng)颯爽，陣陣涼意讓人們感覺(jué)到秋天真的來(lái)臨了！而樹(shù)上的枝葉似乎比人們更早感知秋天的來(lái)臨，葉子變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉如雪花般的紛紛揚揚，勇敢的，
壯烈的投入大地母親的懷抱，“化作春泥更護花”用自己的身軀滋潤來(lái)年的.花朵。其勇敢的，無(wú)畏的精神毫不亞于當年董存瑞舍身炸碉堡！這就是生命的意義，哪怕輕如樹(shù)葉，只經(jīng)歷短暫的春和夏，也能永垂不朽！
觀(guān)察樹(shù)葉作文3
翠綠但又有點(diǎn)深沉的顏色，使這片葉子顯得和其它葉子沒(méi)有什么不同，但卻又那么與眾不同，這不正是應了那句“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”嘛！頭頂那略顯尖長(cháng)的形狀是那么的不凡；低下身體，聞一聞，這種淡淡的香味，好似那清晨的芳香，至于味道那一定是脆脆的.，苦苦的。風(fēng)輕輕推起葉子，萬(wàn)籟俱寂，撫摸葉片，正面如同涂了蠟一般光滑，而反面，一條條紋路讓整片葉子都完整了，這正合人生的道路一樣，多一些坎坷才顯得真實(shí)而生動(dòng)。通過(guò)這小小的葉子，讓我了解到大自然是那么的神奇，大自然中的生物也是那么的頑強，那么堅持，它們的一生是那么的清晰而有力。
觀(guān)察樹(shù)葉作文4
我的這片葉子，它是紅中帶綠的，看上去有點(diǎn)像像香甜可口的紅棗。它小小的，身上的紋脈四分五裂，就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個(gè)清香的梨子，它的邊沿凹凸不平，我猜它在樹(shù)上的時(shí)候肯定曾被冰雹刺過(guò)。它本來(lái)也和其它葉子一樣，但被冰雹打擊了幾回，身體的中間變細了，形成了一個(gè)少女的腰身。
就在剛才，我在那片樹(shù)葉鼓起來(lái)的`地方發(fā)現了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，就在我用手撕開(kāi)樹(shù)葉的一瞬間，里面突然冒出一條正在蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動(dòng)就順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里，因為這個(gè)小插曲，這次在章魚(yú)國觀(guān)察樹(shù)葉的經(jīng)歷，我是永遠不會(huì )忘記的。它的正面是平滑的，摸上去的感覺(jué)就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的時(shí)候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴們一起迎著(zhù)微風(fēng)玩耍，又能感受到陽(yáng)光的溫暖。到了炎熱的夏天，它也不禁和我一起感嘆：”天氣太熱了，我都快喘不過(guò)來(lái)氣了�！睍r(shí)間過(guò)得很快，一轉眼到了秋天，樹(shù)葉也漸漸變老了，終于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一樣，從樹(shù)梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來(lái)了，它的老朋友們也都撐不住了，紛紛揚揚地落了滿(mǎn)地。在那里，它終于又和它的小伙伴們團聚了。
觀(guān)察樹(shù)葉作文5
冬天快到了，樹(shù)上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹(shù)葉，帶到我的書(shū)房，書(shū)房里的書(shū)大多都夾著(zhù)一片好看的葉子，我把剛撿到的這片葉子，夾到了我最厚的一本書(shū)里！
過(guò)了2天，我翻開(kāi)這本書(shū)，把那片葉子拿出來(lái)。此時(shí)的`樹(shù)葉已經(jīng)被壓的很平了。我把它高高舉起，對著(zhù)陽(yáng)光，光線(xiàn)隱隱透過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出微黃的光，樹(shù)葉像透明的一樣，能看到葉片里面縱橫交錯的莖。把葉子拿下來(lái)仔細觀(guān)察，只見(jiàn)樹(shù)葉的一面有著(zhù)一條條突出的黃色的莖，布滿(mǎn)了整片葉子，像一只手一樣，緊緊抓住了整片樹(shù)葉。翻過(guò)樹(shù)葉的另一面看看，這一面摸上去很光滑，顏色也比那面深。我猜想是不是太陽(yáng)多曬的緣故呢？
我把它夾在書(shū)本里，當做是秋天的印記珍藏著(zhù)。小小的一片樹(shù)葉上，有著(zhù)那么多的特點(diǎn)，而且世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，每片都有它獨特的樣子。你是否認真觀(guān)察過(guò)呢？
觀(guān)察樹(shù)葉作文6
星期五上午，老師給我們每人發(fā)了三片葉子，并說(shuō)：“要仔細觀(guān)察，葉子是會(huì )說(shuō)話(huà)的�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，我一臉茫然，葉子會(huì )說(shuō)話(huà)？老師是不是昨天睡一覺(jué)變成二百五了？如果葉子真的會(huì )說(shuō)話(huà)，那我以后一個(gè)人的時(shí)候，就去找葉子解悶。
一個(gè)女生舉手了：“銀杏葉像扇子，五角楓葉像星星，白楊樹(shù)葉像水滴�！�
聽(tīng)完這話(huà)，同學(xué)們仿佛都有了靈感，紛紛舉起手來(lái)：“銀杏葉像掃帚�！�
“五角楓葉像海星�！�
“白楊樹(shù)葉像心、桃子�！�
······
我也不甘示弱，把手舉得高高的。
老師一問(wèn)到我，我就脫口而出：“五角楓葉的每一個(gè)角只有一條葉脈，每片葉子的葉脈大小、長(cháng)短是不一樣的�！�
“嗯，這也是自己獨特的發(fā)現�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭，“不錯，不錯�！�
“同學(xué)們還可以從嗅覺(jué)和視覺(jué)上來(lái)發(fā)現�！崩蠋熖崾镜�。
“這片葉子有點(diǎn)苦�！�
“這片葉子有點(diǎn)酸�！�
“這個(gè)沒(méi)什么味道，不對，有點(diǎn)澀�！�
“哦，同學(xué)們真善于嘗試，不過(guò)葉子不是用來(lái)吃的，用鼻子聞就可以了�！�
“這片葉子能讓我的耳朵變大�！甭�(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們一陣大笑。
“葉子正面顏色深，背面顏色淺�！币晃慌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)。
一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們連忙把自己的葉子拿起來(lái)，前看看，后看看，左捏捏，右摸摸。
“老師，這葉子上有小洞�！�
“估計是蟲(chóng)子咬的`�！�
“也可能是小鳥(niǎo)叨的�！�
“或許是人弄爛的�！�
······
同學(xué)們不斷地說(shuō)出自己的發(fā)現和猜測。
這節課，真有趣！
觀(guān)察樹(shù)葉作文7
下午，陳老師送給我們了一份禮物，抽出一看，原來(lái)是一片銀杏葉。
略看，只是一片黃黃的葉子，仔細一看，有著(zhù)一條條有規律的脈，頂上有著(zhù)凹凸不平的齒輪，如同一座座小土坡，還帶著(zhù)一絲淡淡的灰色，翻過(guò)來(lái)一看，帶有一絲淡黃，頂上有一點(diǎn)深黃，好像要枯萎了。
用手指輕輕摸一摸，十分的光滑，跟溪邊的'鵝卵石差不多，它的葉莖像蘆葦一樣，軟中帶硬。
橫著(zhù)摸，一條條莖阻隔著(zhù)，摸起來(lái)十分癢手，和羽毛撓癢癢一般。
我細細地聞了聞，十分苦澀，像青草一樣，使我不敢第二次再聞，就連看，也有一點(diǎn)點(diǎn)想吐。
可我又抵不住我的好奇心，再聞了聞，突然有種不一樣的感覺(jué)，這銀杏葉散發(fā)的芳香飄進(jìn)了我胃里，使我整個(gè)人神清氣爽。
我實(shí)在止不住地舔了舔，“咦，怎么沒(méi)有味道？奇怪！”我疑惑地想，再次舔了舔，“呸，太苦了吧！”我胃里都有著(zhù)苦澀，有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，我從此以后再也不舔樹(shù)葉了。
銀杏葉，我的朋友，我們相處了一節課，我還不太了解你，不知你有怎樣的經(jīng)歷，我愿意靜靜地聆聽(tīng)你的訴說(shuō)秋的故事。
觀(guān)察樹(shù)葉作文8
上課后，老師給我們每人三片葉子，分別是銀杏葉，五角楓葉和白楊樹(shù)葉。老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們知道嗎?這幾片葉子可是會(huì )說(shuō)話(huà)的喲！”
“什么？”
“啥？”
“納尼？”
切，葉子怎么可能會(huì )說(shuō)話(huà)？我天天從葉子身邊走過(guò)，怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)話(huà)？
老師看著(zhù)我們疑惑的樣子，笑瞇瞇地解釋:“只要你認真觀(guān)察葉子，它會(huì )告訴你很多信息，就等于葉子在給你說(shuō)話(huà)�！�
我們恍然大悟。
“那么就開(kāi)始和葉子對話(huà)吧，你們聽(tīng)到什么就說(shuō)什么�！�
我們對著(zhù)葉子觀(guān)察了一分鐘左右，同學(xué)們就爭先恐后地舉手了。
“銀杏葉告訴我它的形狀是扇形的，五角楓告訴我它像五角星，白楊葉說(shuō)它是水滴狀的�！边@位同學(xué)滔滔不絕。
“老師，我也聽(tīng)到葉子說(shuō)話(huà)了�！币晃煌瑢W(xué)迫不及待地舉起了手。
“好，那你說(shuō)說(shuō)葉子都告訴你啥了�！�
“它告訴我，如果去掉葉柄，它就變成一條裙子了�！彼脑�(huà)引來(lái)一陣笑聲，真逗！
“嗯，不錯，觀(guān)察的真認真。那位舉手的起來(lái)也說(shuō)說(shuō)�！崩蠋熤噶酥付伎燔f到桌子上的.一位同學(xué)說(shuō)。
“老師，我發(fā)現銀杏葉可以讓耳朵變大�！边@位同學(xué)把銀杏葉貼在耳朵上說(shuō)。
啥？我們哄堂大笑。能讓耳朵變大，什么鬼？這真是異想天開(kāi)呀，我都笑趴下了。
我觀(guān)察了一會(huì )兒葉子，發(fā)現我手中的銀杏葉子中間裂開(kāi)了一道口子，好像是被蟲(chóng)咬過(guò)或者是被鳥(niǎo)抓過(guò)，我趕緊舉手，不料卻被一個(gè)同學(xué)搶答了。
我不灰心，繼續觀(guān)察，我終于又發(fā)現了我的五角楓葉不是五個(gè)角。我立馬舉手，生怕再被人搶答。
老師終于叫到我了。我站起來(lái)指著(zhù)葉子說(shuō)：“老師，你看，我發(fā)現五角楓并不是五個(gè)角，我手中的這片葉子多出來(lái)一個(gè)角，應該叫六角楓才對�！�
“你們看，這位同學(xué)觀(guān)察的多仔細！”老師夸贊我道。
同學(xué)們都睜大眼睛，仔細地尋找著(zhù)葉子上的不同之處，這節課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
大自然真奇妙，葉子真神奇！
觀(guān)察樹(shù)葉作文9
我的這片葉子的顏色是橙色的，像一個(gè)秋天的柿子的顏色，遠遠望去又像一個(gè)看似永遠不滅的火焰，它的形狀是橢圓的'，看上去大小適中，如果把它想象成人的話(huà)，它一定是個(gè)身材苗條的女子吧。
上面有著(zhù)許多紋脈和齒紋蔓延著(zhù)，聞一聞還有一股清香，看樣子應該挺好吃的，我心想。它的身上有一些微小的傷痕，應該被強大的風(fēng)雨侵濁過(guò)，還有可能會(huì )有冰雹砸過(guò)這片小小的葉子哦！我心想：它在春天感受一定暖洋洋的，高興地曬著(zhù)日光浴。十分舒服，在夏天它綠油油的，像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊；在秋天，它落下了顏色紅紅的；在冬天，它被埋入土中，等到來(lái)年春天，萬(wàn)物復蘇時(shí)“重見(jiàn)天日”，也有可能成為大樹(shù)的肥料。它的正面十分光滑，像小嬰兒光滑的皮膚，讓人感覺(jué)特別舒服，但是反面則有些粗糙，像老太太手上的皺紋。當它被我帶進(jìn)溫暖的教室，心中一定十分快樂(lè )，在自己快要死去的時(shí)候能夠再次為人類(lèi)奉獻一次，它的內心一定是幸福的吧！
觀(guān)察樹(shù)葉作文10
這片葉子的顏色是深綠色的，它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長(cháng)，用眼睛看起來(lái)的話(huà)是很尖尖的，可是我用手去摸摸看的話(huà)它是一點(diǎn)也不鋒利的，感覺(jué)不到疼。
這一片葉子的形狀是橢圓形，它的身上有許多的花紋，這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀！“因為我的.身上有血管那樹(shù)葉的身上也應該有血管吧！”“如果這一些東西不是樹(shù)葉的血管的話(huà)那這應該就是這片葉子的筋骨吧！”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個(gè)螞蟻的一條腿的寬度左右，不很均勻分布在樹(shù)葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個(gè)很大裂縫，看上去好像被一個(gè)毛毛蟲(chóng)用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過(guò)一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細細的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲(chóng)先咬左邊這邊的葉子，可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個(gè)小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲(chóng)肚子餓的時(shí)候咬的。
我把這片葉子放在我的手心當中一點(diǎn)也感覺(jué)不到重量。好像沒(méi)放東西一樣。
觀(guān)察樹(shù)葉作文11
樹(shù)葉，是大自然的一員，今天，我便得到了它�！黄y杏葉，一片金黃的銀杏葉，照耀著(zhù)我那一顆純潔的心靈……
一片流蘇如畫(huà)的銀杏葉，慢慢地飄到了我的手心里，它仿佛躺在了我的手上，讓我給它給予溫暖和美好，哦！一片銀杏，我將你輕輕舉起，讓耀眼的`陽(yáng)光照耀著(zhù)你，我細數著(zhù)精致的紋理。
你向我熱烈地述說(shuō)秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴，這真是一個(gè)富有著(zhù)生命力的精靈啊。我把你放在鼻梁上，聞了又聞，聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子，一把富有著(zhù)生命力的扇子，令人喜愛(ài)，令人贊美。再來(lái)看一看“扇柄”，也就是又細又長(cháng)的莖脈，它如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上刻著(zhù)的皺紋，讓我忍不住上去摸了摸，上面沒(méi)有一根毛，也沒(méi)有軟刺，十分光滑，有一種撫摸動(dòng)物毛發(fā)的舒服感受……再將它翻一個(gè)身，并不像其他的葉子，那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子，使我不禁囁嚅到：“這簡(jiǎn)直是最迷人的香氣�！�
乍眼一看，它的弧狀似乎已有些破舊，他已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了，我仿佛看它曾是一位俠客，歷經(jīng)過(guò)無(wú)限寒冷，歷經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的炙烤，不畏困難、勇往直前。
看著(zhù)它，我好像看見(jiàn)了每一樣生物，經(jīng)歷的艱辛與堅強，銀杏，你使我贊不絕口。
觀(guān)察樹(shù)葉作文12
它的顏色像紅酒一樣，鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢！我想：既然它的顏色是紅酒一樣，那么它的味道也一定是紅酒味嘍！它的形狀像一葉扁舟，它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來(lái)像一只洗過(guò)的'梨子。
看它的樣子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數滴雨滴打在它的身上，寒冷的風(fēng)刮在它的臉上，把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸，仿佛看見(jiàn)了它的經(jīng)歷：
春天，它春風(fēng)拂面，躺在樹(shù)媽媽的懷抱里。
夏天，它滿(mǎn)臉微笑，為什么呢？原來(lái)小孩和大人都架著(zhù)躺椅，在樹(shù)下乘涼。
秋天，它抵著(zhù)寒風(fēng)，但還是堅持下來(lái)了，因為它要保護它的弟弟妹妹：果實(shí)。
冬天，果實(shí)都被摘走了，它也撐不住了，掉到了地上。
可在這個(gè)晚上，它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的課了，它肯定在想：沒(méi)想到我被掃地阿姨掃走前，還有這么一個(gè)富貴命��！也許它也曾經(jīng)這樣想過(guò)：我不一會(huì )兒又要進(jìn)垃圾箱，被人踐踏了，我趕緊好好享受，留住這一分一秒。
留住這個(gè)主人，說(shuō)不定他還會(huì )把“朕”收藏起來(lái)呢！
觀(guān)察樹(shù)葉作文13
秋天來(lái)了，萬(wàn)物都發(fā)生了神奇的變化。秋葉變了，有的變黃了，有的變紅了，有的變綠了……
我走在公園的路上，一抹紅色從我眼前掠過(guò)，我停下腳步發(fā)現眼前是一顆紅色的楓樹(shù)。我彎下腰從地上拾起一片火紅的楓葉，仔細看了看：紅色楓葉的兩邊長(cháng)著(zhù)許許多多的“人”字。那是葉子的脈絡(luò )，一條一條的，各不相同。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉們上下擺動(dòng)著(zhù)，發(fā)出了“沙沙”的聲響，仿佛楓葉間在相互問(wèn)候�？粗�(zhù)火紅漂亮的楓葉，我忍不住低頭去聞了一下，啊，楓葉散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人陶醉。我挑了一片把它帶回家去做書(shū)簽。
我又向前走去，不知不覺(jué)中，走到了“一塊黃地毯”上，原來(lái)是來(lái)到了銀杏樹(shù)下。隨手撿了一片剛剛被風(fēng)吹掉的葉子，我覺(jué)得銀杏就是植物中的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我摸了摸銀杏葉，它的脈絡(luò )像是被他人量過(guò)長(cháng)度修理過(guò)一樣，脈絡(luò )與脈絡(luò )之間很對稱(chēng)，體現出了銀杏樹(shù)葉的精巧。我抬頭仰望大樹(shù)，一片樹(shù)葉被死亡之神帶走了，只好依依不舍的松開(kāi)母親緊抓的大手，在空中打著(zhù)旋，跳著(zhù)一生中最后一次華爾茲……是啊，時(shí)間就像一個(gè)小偷，它總會(huì )偷走你的`美好時(shí)光，讓我們好好珍惜它吧。
我轉頭望去，突然看到有一叢綠，很好奇，這瀟瀟秋風(fēng)中是什么如此“綠”呢?我向前走了過(guò)去，啊，是松柏。我看見(jiàn)清翠的綠葉聳立在寒風(fēng)中，它們雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然郁郁蔥蔥，真為它的堅強而感到驕傲。它們雖然沒(méi)有楓葉那么漂亮，也沒(méi)有杏葉那么精巧，但它們頑強的生命力，不畏寒風(fēng)傲然挺立的精神值得我們去學(xué)習。再低頭看見(jiàn)樹(shù)下一堆堆落下的枯葉，他們在失去生命后還化作肥料去肥沃土壤滋潤嫩樹(shù)，佩服之情油然而生。松柏，你是堅強的，值得大家敬佩! 秋天，紅色給了我們如火的熱情，黃色給了我們豐收的喜悅，綠色給我們生命的希望……
我愛(ài)秋天!
觀(guān)察樹(shù)葉作文14
在生活中，我們能看到許許多多的樹(shù)，樹(shù)的形狀也是非常奇特，樹(shù)上會(huì )有樹(shù)葉，那么今天，我們就來(lái)看看秋天中的樹(shù)葉是什么樣子的。
近幾天，我和姥姥一起去了野外，我們去觀(guān)察了樹(shù)葉，也采集了幾棵樹(shù)的落葉，比如：楊樹(shù)的樹(shù)葉，槐樹(shù)的樹(shù)葉，柏樹(shù)的'樹(shù)葉…………我們就一起來(lái)看看這幾種樹(shù)葉的樣子吧。
楊樹(shù)的葉子，比較的大，像一個(gè)大大的手掌，邊緣上有些鋸齒狀的東西，有些楊樹(shù)的葉子葉柄比較長(cháng)，而有些葉子的葉柄卻有些短，楊樹(shù)小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生，卵形或近圓形。柏樹(shù)的葉子，四季常青，在冬天中也能保持綠色，有種不怕寒冷的精神，葉小，鱗形或刺形，在枝上交叉對生或3～4枚輪生，有時(shí)在一株樹(shù)上兼有鱗葉和刺葉、稱(chēng)異型葉，還比較柔軟，不易折斷�；睒�(shù)的葉子，奇數羽狀復葉，小葉對生，7～17枚，橢圓形或卵形，淺綠色，槐樹(shù)的樹(shù)葉雖小，但從遠處看槐樹(shù)，槐樹(shù)的樹(shù)葉非常的密集。
樹(shù)葉的形狀真是千奇百怪，讓我們很難辨別出這是什么樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)我的介紹，大家認識這幾種樹(shù)葉了嗎？
觀(guān)察樹(shù)葉作文15
今天，老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記 ，所以，我到小區里觀(guān)察了幾種樹(shù)葉。
第一種樹(shù)葉是梧桐樹(shù)的葉子。梧桐樹(shù)的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，就像一群在空中飛舞的'小精靈。
第二種樹(shù)葉是銀杏樹(shù)的葉子，遠看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹(shù)葉。它摸上去癢癢的，十分像鳳凰的尾巴。仔細一看呢，卻像稻穗的谷粒，在枝頭的最頂端，有一個(gè)像果實(shí)的圓點(diǎn)，我拿著(zhù)它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀(guān)察的樹(shù)葉。那片不知名的樹(shù)葉，你們可要幫我查一查哦！
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