[必備]寫(xiě)葉子的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)葉子的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)葉子的作文1

　　如果我是一片葉子，我會(huì )變成一片快樂(lè )的葉子，緊緊地抱著(zhù)大樹(shù)媽媽?zhuān)�組成一把有很多葉子的大傘，保護人們免受風(fēng)雨！

　　如果我是一片葉子，在美麗的春天，春風(fēng)會(huì )讓我舒展身體，盡情地吸收陽(yáng)光雨露，讓我在大樹(shù)媽媽的懷抱里慢慢長(cháng)大。

　　當我從一個(gè)小蓓蕾長(cháng)成一片葉子的時(shí)候，炎熱的夏天來(lái)了，我在陽(yáng)光下炫耀自己的光彩，我想釋放氧氣，讓空氣更清新！

　　秋天來(lái)了，我穿上黃色的衣服，準備去旅行！于是，我依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽身邊，騎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)“客機”到處飛。掉進(jìn)河里，給小魚(yú)一把傘，給螞蟻一條船...

　　冬天來(lái)了，我想躺在大地母親的懷抱里，度過(guò)寒冷的.冬天。當一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，我回到了大樹(shù)媽媽身邊！

寫(xiě)葉子的作文2

　　秋天到了，葉子一片一片慢慢變黃掉下去了，斑斕的秋天再慢慢啟動(dòng)，慢慢的向我們的生活走來(lái)。

　　螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“我把葉子抬到河邊當船冒險旅行，再找一些水手�！蔽浵伨团雷吡�，螞蟻很順利找到了很多出色的水手在海上冒險。

　　小朋友看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)葉子真漂亮，我要把它夾到我的書(shū)里當書(shū)簽。

　　燕子看見(jiàn)了樹(shù)葉掉下來(lái)，就往南方飛去了。

　　風(fēng)把葉子吹向天空飛走了，看他們多快樂(lè )，跟小鳥(niǎo)一起體驗藍天的'遼遠，還有很多小朋友在樹(shù)葉堆里打滾。

　　秋天的景色真美呀！

寫(xiě)葉子的作文3

　　片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，寂寞的漫步在清冷的街道上。希望與絕望在眼前徘徊，留下了無(wú)助的眼淚。

　　秋天慢慢到來(lái)，新希望也隨之而來(lái)。暖和的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子片片隨風(fēng)跳動(dòng)，跳出生命的燦爛，跳出浪漫的秋天。你瞧！花兒隨著(zhù)秋風(fēng)擺動(dòng)，你瞧！葉子快樂(lè )地合唱，你瞧！大地在和諧的音樂(lè )聲中，翩翩起舞，你瞧！秋天的舞會(huì )在大家的參與下，成了四季中最美的季節。這時(shí)，天空飄下了許多楓葉，火紅的楓葉充滿(mǎn)了熱情，鼓勵我堅強活下去；活潑的楓葉充滿(mǎn)了希望，告訴我生命的快樂(lè )。有如音符般的.楓葉，伴隨我跳起優(yōu)美的舞步；熱情和希望圍繞在我身旁。

　　我與楓葉，創(chuàng )造出了一場(chǎng)最美麗的舞會(huì )。

寫(xiě)葉子的作文4

　　每一片葉落，都是萬(wàn)般的無(wú)奈。用盡一生的力氣，緊握你的雙手，說(shuō)好永不分開(kāi)。無(wú)奈，秋夜的太過(guò)凄冷，倔強的我竟如此不堪一擊，無(wú)奈，只好靜靜地躺在你腳下，等待。

　　等到下一個(gè)春天，我還要緊握你的`雙手，我們永不分開(kāi)。

寫(xiě)葉子的作文5

　　我喜歡觀(guān)花。我家里栽種著(zhù)許許多多的花。如茉莉，一品紅，萬(wàn)年青，還有一株名貴的君子蘭呢。昨天到今天下午，下了一場(chǎng)大雨。那開(kāi)得正旺的朵朵鮮花受了這突如其來(lái)的.打擊，有的容顏頓失，有的花瓣凋落，實(shí)在可惜。雨過(guò)天晴，當媽媽整理花園時(shí)，我卻發(fā)現，那一片片花葉安然無(wú)恙，仍是那么碧綠，青翠。媽媽對我說(shuō)你看那美麗的花，要是沒(méi)有葉子，別說(shuō)是開(kāi)花，就連命也難保。爸爸也說(shuō)對，可別小看這不引人注目的花葉，它關(guān)系著(zhù)花的生死呢。我喜歡花，但更喜歡那不起眼的花葉。

寫(xiě)葉子的作文6

　　炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，我們踏著(zhù)歡快的腳步，走進(jìn)了秋天的公園，尋找那默默無(wú)聞的樹(shù)葉。

　　我輕輕地摘下一片嫩綠的.新葉。它是橢圓形的，還能聞到它那淡淡的清香。葉片上清晰可見(jiàn)從粗到細葉脈，摸上去濕潤潤、涼冰冰的，好像它剛洗完澡，來(lái)不及將身子擦干似的。把它放在耳邊，隱隱約約地能聽(tīng)到它那“脈搏”在跳動(dòng)是時(shí)，所發(fā)出的聲音是多么的健康，多么健康的嫩葉啊!

寫(xiě)葉子的作文7

　　今天早上我們全家一起整理花園，發(fā)現地上有一些凋謝的花朵和許多落葉，原本翠綠得草皮也變的枯黃。

　　我和哥哥把樹(shù)葉都撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋，當我們要把樹(shù)葉丟掉的時(shí)候，爸爸說(shuō)我們可以把樹(shù)葉埋在櫻花樹(shù)下面，讓他們變成肥料，這樣我們就可以不必施肥了，野生植物能夠生生不息，這是一個(gè)很重要的`原因，以前有一句話(huà)：“樹(shù)高千丈，葉落歸根”說(shuō)的正是這個(gè)大自然的道理。

　　山櫻花的葉子快掉光了，榕樹(shù)的葉子也掉了一些，只有龍柏和松樹(shù)的葉子仍是一片綠，“蒲柳之姿，望秋而落，松柏之質(zhì)，凌霜猶茂�！彼鼈兪谴笞匀恢兄参锏牡浞�，更是我們做人處事要學(xué)習的對象。

寫(xiě)葉子的作文8

　　原本還是一顆小小的種子，不知道哪一天開(kāi)始，他學(xué)會(huì )了生根發(fā)芽�！�—題記

　　那小小的根在萌發(fā)，在向下竄。拼了命般的汲取水分，他的頭在努力的向上竄，想要見(jiàn)到那個(gè)擁有美麗的藍天，碧綠的草原的.世界，他受夠了黑暗的折磨，他需要光明。

　　就這樣，日復一日，年復一年。

　　終于在這個(gè)夏天，他破土而出，他呼吸到了這個(gè)世界的新鮮空氣，他看見(jiàn)了光的顏色:是夢(mèng)幻的，是奇妙的�？墒沁@樣的快樂(lè )還能維持多久呢?他一想到這個(gè)問(wèn)題，心情總會(huì )不由自主的失落下來(lái)。他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題度過(guò)了夏天，度過(guò)了秋天.

寫(xiě)葉子的作文9

　　炎熱的夏天過(guò)去了，秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到。

　　秋天的變化可真大呀!天氣開(kāi)始變冷了;人們都穿上了薄毛衣;樹(shù)葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙;梧桐樹(shù)的葉子也換上了黃色的茄克;就連那小巧玲瓏的楊樹(shù)葉也不甘示弱地換上了淡黃色的T恤……換好了衣服，告別了媽媽?zhuān)�就開(kāi)始了它們新的旅程。楓葉因為它的美麗，而被幾個(gè)小姑娘撿了回家，做成了漂亮的'書(shū)簽。楊樹(shù)葉因為它外形別致而被同學(xué)們做成了別具特色的樹(shù)葉畫(huà)。梧桐樹(shù)葉也被我和媽媽撿了回家，點(diǎn)綴在我家的文化墻上，成了我家客廳一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。沒(méi)被撿走的葉子，就靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，漸漸地化作了泥土。

　　秋天的葉子，我愛(ài)你!我愛(ài)你的靜和美!

寫(xiě)葉子的作文10

　　假如我是一片美麗的葉子，我會(huì )意識到自己的渺小，但我不自卑，我會(huì )努力吸收營(yíng)養，長(cháng)的綠綠的，長(cháng)的棒棒的`。

　　我會(huì )和其他葉子結為整體，吸收陽(yáng)光、水分，源源不斷地為大樹(shù)傳送營(yíng)養，讓她茁壯、蔥翠。

　　我會(huì )永遠和大樹(shù)站在一起，為人們遮風(fēng)擋雨，凈化空氣，綠化祖國。

寫(xiě)葉子的作文11

　　今天天氣非常的悶熱，我和爸爸來(lái)到田地里，爸爸下田干活，酷熱難耐之際，我便來(lái)到一排高大的白楊樹(shù)下乘涼，頓時(shí)涼快了許多。

　　這時(shí)，一片枯葉從樹(shù)上悄然飄落，我頓時(shí)心生疑問(wèn):夏天也會(huì )落葉?抬頭望去，茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，在這一排的.濃綠中，我看到了僅有的幾片枯葉。雖然如此，但大樹(shù)看起來(lái)還是那么高大。完美。大樹(shù)雖看起來(lái)那么完美，但它還是盡可能地完善自己，盡管它那濃綠的葉子已足夠遮擋他它僅有的不足。

寫(xiě)葉子的作文12

　　夏天來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉更多了，更綠了。一只青蟲(chóng)在葉子上啄了幾個(gè)洞，猶如郵票的齒孔，還有樹(shù)葉上的幾個(gè)小洞洞，仿佛一顆顆寶石，那樣的圓。忽然下起了大雨，天空中烏云密布。樹(shù)上的葉子好象是大樹(shù)媽媽的`寶寶和雨傘。一會(huì )兒，雨就停了，這是一場(chǎng)雷陣雨吧?因為我想：只有夏天的雷陣雨才會(huì )下得很快。

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