我與楓葉作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我與楓葉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與楓葉作文1

　　遠方有一棵樹(shù)， 它的名字叫思念， 上面結著(zhù)快樂(lè )的果實(shí)掛著(zhù)紅色的祝福。

　　在我心靈深處的小小日記本里收藏著(zhù)一片楓葉， 它不僅是我親自從樹(shù)上摘下來(lái)的， 而且還是這遷遷世界中最大、最火紅、最漂亮的一片， 它永遠都代表著(zhù)我對他鄉小鎮那 個(gè)人的忠誠， 永遠都象征著(zhù)我對他鄉小鎮那個(gè)至愛(ài)的人無(wú)盡的思念。

　　我傷心時(shí)坐在河邊的草地上， 讓它把我的心事傳達給遠方那個(gè)至愛(ài)的人：你的 “歸 來(lái) ”帶給我希望， 讓我在痛楚與憂(yōu)傷中微笑： 讓我在壓抑和疲憊中繼續去賽跑， 去追夢(mèng)： 讓那星夢(mèng)中天藍色的鳥(niǎo)兒繼續展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂(lè )， 天空中那顆最亮的 星星突然間變得暗無(wú)光芒， 流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中， 我摸索著(zhù)找不到回家 的方向……

　　楓葉飛舞著(zhù)， 飄落到遠方那個(gè)摯愛(ài)的人手中， 又飄回到我的手中， 深情的訴說(shuō)著(zhù)：你要知道為快樂(lè )收集陽(yáng)光， 把七彩的夢(mèng)， 串成輕快的音符， 絲絲甜蜜， 讓幸福在蔚藍的天空中飛揚。歡樂(lè )就是青與紅的蘋(píng)果， 提著(zhù)籃子滿(mǎn)載的就是青春， 一縷思念， 一個(gè)期盼， 滿(mǎn)懷的祝福掛上一片火紅的楓葉， 希望你一切都好， 對著(zhù)鏡子微微一笑。生活就同你一 起微笑。

　　思念是七彩人生中最美麗的一色， 五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿： 一份心靈的維系： 一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的.玉液瓊漿： 是一串掛在 心壁叮當作響的真摯祝福： 是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。

　　讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉， 把無(wú)盡的思念之情寄托， 去體味那種心酸的甜蜜， 疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿(mǎn)鮮花， 慈愛(ài)， 陽(yáng)光與溫暖， 讓我們的生命洋 溢著(zhù)蓬勃的朝氣。

　　這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。

我與楓葉作文2

　　遠方有一棵樹(shù)，它的叫思念，上面結著(zhù)的果實(shí)掛著(zhù)紅色的祝福。

　　在我心靈深處的小小日記本里收藏著(zhù)一片楓葉，它不僅是我親自從樹(shù)上摘下來(lái)的，而且還是這遷遷中最大、最火紅、最漂亮的一片，它永遠都代表著(zhù)我對他鄉小鎮那個(gè)人的忠誠，永遠都象征著(zhù)我對他鄉小鎮那個(gè)至愛(ài)的人無(wú)盡的思念。

　　我傷心時(shí)坐在河邊的草地上，讓它把我的心事傳達給遠方那個(gè)至愛(ài)的人：你的“歸來(lái)”帶給我希望，讓我在痛楚與憂(yōu)傷中微笑：讓我在壓抑和疲憊中繼續去賽跑，去追夢(mèng)：讓那星夢(mèng)中天藍色的鳥(niǎo)兒繼續展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂(lè )，天空中那顆最亮的星星突然間變得暗無(wú)光芒，流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中，我摸索著(zhù)找不到回家的`方向……

　　楓葉飛舞著(zhù)，飄落到遠方那個(gè)摯愛(ài)的人手中，又飄回到我的手中，深情的訴說(shuō)著(zhù)：你要知道為快樂(lè )收集，把七彩的夢(mèng)，串成輕快的音符，絲絲甜蜜，讓幸福在蔚藍的中飛揚。歡樂(lè )就是青與紅的，提著(zhù)籃子滿(mǎn)載的就是，一縷思念，一個(gè)期盼，滿(mǎn)懷的祝福掛上一片火紅的楓葉，希望你一切都好，對著(zhù)鏡子微微一笑。就同你一起微笑。

　　思念是七彩中最的一色，五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿：一份心靈的維系：一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿：是一串掛在心壁叮當作響的真摯祝福：是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。

　　讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉，把無(wú)盡的思念之情寄托，去體味那種心酸的甜蜜，疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿(mǎn)，慈愛(ài)，陽(yáng)光與溫暖，讓我們的生命洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。

　　這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。

我與楓葉作文3

　　我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學(xué)習。

　　我曾無(wú)數次在楓葉校園外走過(guò)，每當將目光投向您的時(shí)候，心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中，您總是有一種獨特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書(shū)卷的'淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學(xué)生們的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。五年級的時(shí)候，我終于堅定地向父母說(shuō)出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習，而這一切似乎早已被注定。

　　終于，我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂(lè )。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代初中生應該具備的素質(zhì)。

　　從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因為沒(méi)有展示能力的機會(huì )，我從小到大很少登臺演出，但在那次主持大會(huì )之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機會(huì )是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!

　　如今您即將迎來(lái)自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為楓葉接下來(lái)的百年中貢獻出自己的力量。

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