【精選】楓葉的作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的楓葉的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楓葉的作文 篇1

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句是寫(xiě)的是楓樹(shù)。我最喜歡楓樹(shù)了，我家門(mén)前就有幾棵。

　　楓樹(shù)不像青松那樣高大、挺拔。它的樹(shù)干十分細，兩只手就能夠將它圍住，看上去是那么纖弱。樹(shù)干摸上去并不是十分堅硬，，只是有點(diǎn)粗糙，像老人歷經(jīng)風(fēng)霜的手一樣，刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。它的枝干長(cháng)度中等，還泛著(zhù)一點(diǎn)青色。它的一葉子十分趣味，像一只張開(kāi)的手，莖脈十分明顯。

　　春天，遠遠地望上去是一團溫情的綠云;而秋天，葉子脫下綠衣裳，換上紅舞裙，遠看是一團燃燒的烈火。楓樹(shù)似乎不喜歡張揚，縱使有了一點(diǎn)成績(jì)，也絕不炫耀。就像它的果實(shí)，隱藏在樹(shù)葉下頭，需要仔細觀(guān)察才能發(fā)現。最初，果實(shí)是青色的，兩邊還有一對綠瑩瑩的、薄薄的“翅膀”，就像竹蜻蜓一樣。不久，果實(shí)由青變紅，還透著(zhù)微紅，圓鼓鼓的。我不禁浮想聯(lián)翩：一陣大風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜的果實(shí)被吹上了天，在天空飛舞，像精靈一樣嬉戲，然后找一片肥沃的土地安家。

　　楓樹(shù)是那么美麗，但它卻不張揚，默默地向全世界奉獻自我，這讓我想起了環(huán)衛工人。他們不辭辛苦，堅持打掃地面，雖然每一天都有不少垃圾，清潔起來(lái)很麻煩，但他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言，總是默默無(wú)聞。如果沒(méi)有他們，世界將變成什么樣貌這是難以想象的。他們和楓樹(shù)一樣無(wú)私奉獻，是“馬路天使”。

　　楓樹(shù)默默的裝點(diǎn)著(zhù)大自然，裝點(diǎn)著(zhù)喧鬧的城市。他們就像天空中不起眼的星星，卻努力的為世界綻放僅有的光亮。我喜愛(ài)楓樹(shù)。

楓葉的作文 篇2

　　我家住在“楓葉之鄉”本溪縣，每到秋天，遠遠望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉裝扮成一片紅色的海洋。

　　每年的“十一”長(cháng)假期間，眾多外地游客使我的家鄉一下子熱鬧起來(lái)。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來(lái)到了離我家不遠的東營(yíng)坊大陽(yáng)去看楓葉。在我們下車(chē)的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹(shù)樹(shù)火紅的楓葉探出頭來(lái)，向我們展示著(zhù)他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。

　　可是，在我看來(lái)，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛(ài)紅色的楓葉呢?為了解開(kāi)我的疑問(wèn)，爸爸告訴我，我們的家鄉之所以享有“楓葉之鄉”的美譽(yù)，就是因為家鄉的楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會(huì )有這么多的游人來(lái)觀(guān)賞楓葉。爸爸接下來(lái)問(wèn)我，你知道為什么我們家鄉的楓葉最多最紅最美嗎?見(jiàn)我回答不上來(lái)，爸爸說(shuō)，那是因為在70多年前，我們的家鄉遭受了日本帝國主義的侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯(lián)軍為了保家衛國，在家鄉的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤的地方，就生長(cháng)出了跟鮮血一樣顏色的火紅的楓葉，這代表了我們中結民族永不屈服的抗爭精神!

　　沒(méi)想到這看似平常的楓葉竟然有這么動(dòng)人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽?zhuān)�我將�?lái)一定好好學(xué)習，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國和家鄉建設得更加富強美好。

楓葉的作文 篇3

　　星期六早上，我起床看了看那清晨的太陽(yáng)，一陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我的身體頓是寒了一下，秋天來(lái)了。

　　突然一片葉子飛了過(guò)來(lái)，那片葉子鮮紅鮮紅的像一個(gè)漲紅著(zhù)臉的小故娘，我把這片葉子收藏了起來(lái)慢慢的欣賞。這片葉子它穿著(zhù)火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無(wú)比，十分可愛(ài)，那熊熊燃燒的烈火讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手啊，嬌嫩無(wú)比，我把它朝向太陽(yáng)它火紅火紅的如同殷紅的鮮血流遍它的全身，頓時(shí)我眼前是一簇簇跳動(dòng)的火焰，在頗有涼意的秋天，我確覺(jué)得渾身發(fā)熱，大概是這片火紅的楓葉所起的作用吧。在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫(xiě)得好，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！比缃�，我終于體會(huì )到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得，雖然是在寒風(fēng)習習的秋天，但心里卻是暖融融

　　的。楓葉是火紅的象征，楓葉像生命一樣沸騰。，楓葉雖然沒(méi)有春天的樹(shù)葉那樣青翠欲滴，也沒(méi)有夏天的樹(shù)葉那樣柔軟嬌嫩，但我還是喜歡楓葉，更喜歡秋天的楓葉。

　　楓葉使我對它非常的癡迷，我確信我已經(jīng)陶醉在這片楓葉中了。

楓葉的作文 篇4

　　秋天到了，樹(shù)林里有一棵春天小朋友種的樹(shù)。楓樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)爺爺，雨姑姑的考驗才長(cháng)成了一棵高大的楓樹(shù)，現在樹(shù)葉慢慢地落了下來(lái)，近看好像一條金黃的小路。

　　樹(shù)葉落光了之后，有各種小動(dòng)物來(lái)拿走樹(shù)葉當作自己裝修的家，比如小螞蟻走過(guò)這里，看到楓葉，心里想：如果我把他當作沖浪板來(lái)看，一定特別帥氣，他想好了，就飛快地奔向前去，就把他拿到水池里，他開(kāi)始了，他滑沖浪板的時(shí)候動(dòng)作十分帥氣，那里的水一會(huì )搖搖擺擺，一會(huì )風(fēng)平浪靜，他玩得很高興。

　　還有燕子飛過(guò)，覺(jué)得楓葉可以做被子，就把它拿了回來(lái)，把它改成被子，他冬天就不會(huì )覺(jué)得冷了。

　　還有兔子跑過(guò)，那是天空下雨了，他看到了楓葉，覺(jué)得他可以做成雨傘，他歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才把他做成雨傘，他開(kāi)心地回家了，回到家，媽媽說(shuō)：“你怎么沒(méi)有淋濕��？”小兔說(shuō)：“我把楓葉做成了雨傘�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“寶貝真棒！”小兔臉紅了。

　　我覺(jué)得大自然里面的樹(shù)葉可以變出奇妙的用處。

楓葉的作文 篇5

　　激情的夏日在最后一聲蟬鳴中被漸漸隱去了，大地開(kāi)始泛黃，楓樹(shù)也醞釀出了火紅的葉子，楓葉的步伐，在時(shí)間的道路上奮然前行。

　　依舊是冷黃的雜草，依舊是妖艷的不知名的野花。楓樹(shù)呢？依舊是那樣火紅，那樣閃耀，而且一年比一年更加璀璨。在那一成不變的秋中，如同黑暗蒼穹中的啟明星，照耀著(zhù)我，讓我在迷茫中找到了紅色的方向。

　　我喜歡來(lái)自遙遠的楓葉之國的DanielPowter。每一個(gè)無(wú)聊的夜晚，我都會(huì )用他的歌裝飾黑夜，裝飾我的夢(mèng)。急欲掙脫郁悶、找回生活中的激情的情愫在歌聲中交織著(zhù)，纏繞著(zhù)，就像一團凌亂的毛線(xiàn)，卻又比它深入人的心靈。如此感受讓我陶醉，不能自拔。那一刻，他的歌聲仿佛置身于我的內心深處，回響著(zhù)，震蕩著(zhù)，叫喊著(zhù)，如同在一個(gè)封閉的小屋內獨自?xún)A聽(tīng)著(zhù)DanielPowter的命運交響曲：青少年之前，在家里練小提琴；五、六年級時(shí)，背著(zhù)小提琴前往比賽的途中遭到學(xué)校惡霸的欺負，意外發(fā)生后與小提琴分手；在娛樂(lè )圈里打拼15年后才終于結出碩果……這些都在我的腦海里放映，如同在欣賞一棵楓樹(shù)的心路歷程。

　　在萬(wàn)物衰敗，疲憊地走向噩夢(mèng)般的冬天時(shí)，只有楓樹(shù)，用它那如烈火般熾熱的身軀，頑強地撐起秋天的重擔。挺著(zhù)筆直的身軀，帶領(lǐng)著(zhù)秋的大軍，迎接侵襲的風(fēng)雨。

　　那明亮的刺眼的楓樹(shù)��！你站在時(shí)間的十字路口上，英勇地抗擊著(zhù)迎面的暴風(fēng)雨，葉落了，枝毀了，不怕！腰斷了，根枯了，不怕！秋的大軍��！在堅韌的靈魂的帶領(lǐng)下，永不屈膝！他們拼搏著(zhù)，抵抗著(zhù)！美好的世界就是用他們的力量雕刻出來(lái)的！看吧！暴風(fēng)雨即將過(guò)去，堅強的靈魂將獲得勝利。

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　　又有一片楓葉如花朵般凋零了，如果他顫巍巍地落在你的手中，請你務(wù)必要珍藏，因為那是暴風(fēng)雨后的證明……

楓葉的作文 篇6

　　靜靜的夜晚，做完了功課，隨意翻開(kāi)一本課外書(shū)，發(fā)現里面有一張漂亮的紅葉書(shū)簽，紅彤彤的葉片勾起了我的思緒，美麗的家鄉，還有那家鄉的紅楓葉，秋天里朋友的歡聲笑語(yǔ)，聲聲回蕩在我的腦海里……

　　秋天，11月的秋天，家鄉的云髻山：那里的楓葉漫山紅遍，層林盡染。

　　一場(chǎng)秋霜，一陣秋風(fēng)，山上的山烏桕、柿子樹(shù)還有三角楓慢慢地被秋風(fēng)染紅，遠望如晚霞繚繞山間，近看如同片片火焰跳入眼簾。人們都說(shuō)秋天的云髻山，那是紅色祥云落下的山谷。

　　走過(guò)山腳的竹林小徑，迎面你會(huì )遇上一團團燃燒的火焰，千萬(wàn)別慌張，那可是被風(fēng)施了魔法的紅楓葉。走進(jìn)楓樹(shù)林，你會(huì )看見(jiàn)孩子般手掌的楓葉，粉紅得象孩子的臉蛋。那紅葉和著(zhù)秋風(fēng)，“嘩嘩、沙沙”地響著(zhù)，時(shí)而掠過(guò)你的臉，又卷起那滿(mǎn)地的金黃，旋著(zhù)起舞，舞姿翩翩。在那陽(yáng)光的炫目下，你會(huì )以為來(lái)到了蝴蝶的王國，宛如一幅秋色斑斕的“蝴蝶群舞”油畫(huà)。太陽(yáng)從葉間透射下來(lái)，一片光影流離，繞著(zhù)楓樹(shù)的葉兒悠悠地打著(zhù)轉，總不肯飄離，恰如詩(shī)句“翻飛未肯下，猶言惜故林”……

　　隨著(zhù)云髻溪谷向上，紅色不斷延伸，紅葉飄在淙淙的溪水里，流著(zhù)淌著(zhù)，猶如葉葉扁舟，悠悠然往溪谷口蕩去，蕩入了“桃花源記”，紅葉映在飛瀑下的幽碧深潭中，如綠翡翠融入了金瑪瑙，會(huì )使你不知不覺(jué)地飄進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。

　　登上新豐江源頭，三疊泉瀑布飛流直下，風(fēng)聲、水聲、金色、紅色，讓秋天的云髻山靈動(dòng)而美麗，你會(huì )感受到母親之源的偉大，極目欣賞，這里的橙紅、花紅、艷紅、猩紅、火紅......秋天的楓樹(shù)紅葉，紅得熱鬧而燦爛，如彩如霞；多彩的世界，千葉萬(wàn)樹(shù)，色彩紛呈；秋風(fēng)引領(lǐng)，滿(mǎn)山呼應，整個(gè)山林紅紅火火，歡呼躍動(dòng)……

　　我凝視這一片紅葉，慢慢地合上書(shū)本，甜甜地躺在床上，希望能再次走進(jìn)我那飛舞著(zhù)紅色楓葉的家鄉。

楓葉的作文 篇7

　　“大家好，我是一片楓葉！”一幅畫(huà)上傳來(lái)了我的聲音，是的，我就是那畫(huà)上最大的楓葉。

　　新的一年開(kāi)始了，我從一棵楓樹(shù)上長(cháng)出來(lái)了，我打開(kāi)了氣孔，呼吸著(zhù)二氧化碳，為人提供了氧氣。我看了看四周的環(huán)境，喊道：“這就是世界啊，好大��！”旁邊那片楓葉說(shuō)：“嗯，確實(shí)很大��！”從此，我和那片楓葉成了好朋友。

　　白天，我和它聊天。晚上，我和它就在一起睡覺(jué)，有時(shí)偶爾會(huì )起來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。

　　可是“幸�！眮�(lái)得太突然，一個(gè)小孩搖了搖我的家，那片樹(shù)葉掉下去了。在秋天，別人換上了新衣服，也變得紅紅的；我雖然比它們更紅，但我卻很孤單。旁邊的松樹(shù)爺爺安慰了我，說(shuō)：“不要傷心了，你沒(méi)有發(fā)現你是這棵樹(shù)上最大、最紅，最漂亮的一片葉子嗎？”旁邊的梅花姑娘說(shuō)：“雖然現在的我還沒(méi)有開(kāi)花，但我依然期待著(zhù)美好的.明天��！”終于，我明白了，我要樂(lè )觀(guān)。

　　過(guò)了幾天，我也從樹(shù)上落了下來(lái)。正當我要放棄時(shí)，一位有名的畫(huà)家路過(guò)，撿起了我，開(kāi)心地說(shuō)：“多么大，多么紅的一片楓葉��！”那位畫(huà)家把我帶回家，粘在了一張紙上，又為我添了幾筆，就這樣我成為了一幅畫(huà)，我的信心鼓了起來(lái)。

　　我被放在了美術(shù)館展廳里，我有些忐忑，也有些期待。

　　第二天營(yíng)業(yè)的時(shí)候，人們來(lái)參觀(guān)了我，他們有的拍照，有的夸我，還有的都想來(lái)摸摸我呢！我很開(kāi)心，我變得美麗又自信，我帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心去開(kāi)始新的生活。

　　這就是我，一片大大的、紅紅的楓葉。

楓葉的作文 篇8

　　我初次踏入校園的大門(mén)的時(shí)候，正值花開(kāi)的季節，如若是在家鄉，能嗅到的便是合歡那清麗的花香，在這個(gè)城市，卻是一陣陣馥郁綿長(cháng)的月季花香。

　　淡淡的，卻讓初來(lái)這個(gè)陌生城市的人，有種安心的感覺(jué)。

　　沙沙，沙沙….耳后傳來(lái)的是什么聲音呢?

　　學(xué)校的建筑都是以深紅色為主的，如同絢爛的楓林，如若仔細的尋找，還能在一些墻面上看到爬山虎，那綠油油的一片映襯著(zhù)深紅的墻磚，似是昭示著(zhù)這片建筑已經(jīng)經(jīng)過(guò)了很多場(chǎng)風(fēng)雨，又同時(shí)彰顯出一種不真切的美。

　　沙沙，沙沙…..耳后傳來(lái)的是什么聲音呢?

　　整理行李的時(shí)候同一個(gè)宿舍的人進(jìn)來(lái)了，是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的可愛(ài)女生，她穿著(zhù)卷到小腿處的牛仔褲，整齊的白色T恤上沒(méi)有一點(diǎn)褶皺，看到我的時(shí)候臉上頓時(shí)升起兩朵紅暈，帶著(zhù)羞澀的聲音輕輕對我問(wèn)好，我報以友好的微笑。

　　那時(shí)就突然覺(jué)得，這個(gè)陌生城市中的陌生學(xué)校，也許沒(méi)有那么糟。

　　沙沙，沙沙…..耳后傳來(lái)的是什么聲音呢?

　　軍訓是很累的，嚴厲的教官，發(fā)燙的地面，頭上的汗水一不留神就會(huì )流入眼睛里，帶來(lái)微小的痛感。那時(shí)就覺(jué)得，晚飯是最好的解放。軍訓時(shí)的初中食堂是不開(kāi)門(mén)的，所有的學(xué)生一股腦的都在那個(gè)時(shí)間涌入高中食堂，我們這些新兵蛋子看著(zhù)高中那些人高馬大的漢子，都紛紛搖頭放棄了和他們搶飯，帶著(zhù)一點(diǎn)小不甘的排在隊伍的最尾。那時(shí)有一個(gè)心腸很好的盛飯老大爺，當我每次奮不顧身的擠入人海，在一群高個(gè)子中口齒不清的點(diǎn)菜，那位老大爺總是無(wú)視我身邊臉色難看的大個(gè)子們，轉而把我要的菜盛好，在我道謝后，還會(huì )用有些奇怪的口音說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，有些遺憾的是軍訓后我再也沒(méi)去過(guò)高中校區，更妄談見(jiàn)到那位和藹可親的老大爺了。

　　沙沙，沙沙…..一點(diǎn)一點(diǎn)，聲音越發(fā)的進(jìn)了。

　　班主任是數學(xué)老師，也是她給我們上了初中的第一節課。小小的個(gè)子在黑板上寫(xiě)字并不見(jiàn)有多困難，只是有些時(shí)候高高的抬起胳膊顯得很吃力，講課時(shí)慣用的普通話(huà)里時(shí)常會(huì )蹦出東北口音，讓我這個(gè)在河北長(cháng)大的東北人感到異常的親切。在放學(xué)之后，同寢的同學(xué)就結伴回宿舍，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在教學(xué)樓內閃爍。在回去的時(shí)候也會(huì )回頭看看那片燈光，想象一下幾年后我們也籠罩在那燈光下的模樣。

　　沙沙，沙沙…..似是老人的蒲扇輕輕搖晃，又似是昆蟲(chóng)在莊稼里細語(yǔ)。

　　班里有一個(gè)書(shū)架，所有人帶了書(shū)就放在上面，當我翻動(dòng)那些書(shū)的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現一些小小書(shū)簽，有的是女孩寫(xiě)了小小心事的卡片，有的是傳話(huà)的紙條，有的則直接是用不到的草算紙。小小的一張，寫(xiě)出了整個(gè)班級。

　　沙沙，沙沙…..那是風(fēng)吹楓樹(shù)的聲音。

楓葉的作文 篇9

　　在瑰麗多姿的秋天,再沒(méi)有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋，百葉雕殘，只有楓葉，棕黃爛漫的紅艷，把大地裝點(diǎn)得分外迷人。

　　如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動(dòng)。爬上山頂往下看，簡(jiǎn)直是楓葉的海洋!

　　綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽(yáng)。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收!

　　如果你采下一片細細觀(guān)察，那你就會(huì )發(fā)現楓葉美得很自然，它的葉子上有著(zhù)縱橫交錯的脈絡(luò )，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。楓葉，不管在哪一個(gè)角度欣賞，它都美!

　　當它從樹(shù)上飄落下來(lái)時(shí)，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。

　　楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……

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