- 相關(guān)推薦
初中生秋天的葉子優(yōu)秀作文
秋天的樹(shù)葉，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。有的像金黃的針，有的如火紅的手掌，還有的猶如翩翩起舞的蝴蝶……下面是小編精心整理的初中生秋天的葉子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
篇一：秋天的葉子
秋，是一個(gè)美麗的季節。在這美麗的季節里，當一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿(mǎn)堂，冬天的雪花飛舞，都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí)，銀杏葉的邊框，就像鑲了一層金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸地轉為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色由內而外的蔓延開(kāi)。當銀杏葉全黃時(shí)，它便向大樹(shù)媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外，最引人注目的恐怕就要數那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針似的，用手指尖輕輕一碰，還真有些扎人。再看樹(shù)底下，鋪滿(mǎn)了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張毯子。
秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。剛入秋時(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著(zhù)漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅。它的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉�？v觀(guān)全葉，紅紅的，紅里透著(zhù)黃，黃里透著(zhù)棕，要是你仔細一看，就會(huì )發(fā)現葉片邊緣有一些綠色的，好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節，楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。它的葉柄細長(cháng)而結實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì )斷。它的脈絡(luò )從葉柄中分開(kāi)�？梢哉f(shuō)，它有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，它像手掌，又像星星，還酷似連綿不斷的山峰。它的味道不怎么好聞，但是它火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因為有了四季。四季為什么這么美?因為有了秋天。秋天為什么這么美?因為有了樹(shù)葉。我喜歡秋天，更喜歡秋天的精靈——葉。
評析：這是一篇優(yōu)秀的寫(xiě)景作文，作者能夠抓住秋天各種樹(shù)葉的特點(diǎn)，并用細膩的筆鋒描寫(xiě)下來(lái)，字里行間流露出作者對秋天樹(shù)葉的熱愛(ài)之情。文章對樹(shù)葉的描寫(xiě)非常精彩，令讀者仿佛置身其中。
篇二：秋天的葉子
夏姑娘輕盈地飛走了，秋姑娘卻挽著(zhù)袖子走來(lái)了，帶來(lái)了柔軟的秋風(fēng)。秋天的樹(shù)葉是美麗的，有人喜愛(ài)冬青的樹(shù)葉，有人喜愛(ài)甜栗子樹(shù)葉，也有人喜愛(ài)山白臘樹(shù)葉，而我卻鐘情于再普通不過(guò)的銀杏樹(shù)葉和楓葉。
星期天的下午，我來(lái)到了植物園，去尋找秋天的樹(shù)葉。植物園里的樹(shù)葉已經(jīng)由綠變黃了，紛紛揚揚地打著(zhù)旋兒落了下來(lái)。軟綿綿的樣子，既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。瞧!那一片火紅火紅的，好像火焰一樣，我非常好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是幾棵楓樹(shù)，它是落葉喬木，葉子互生，通常三裂，五裂，邊緣有鋸齒，它從葉柄分出無(wú)數道葉脈，將水分輸到各個(gè)地方，它的形狀像人們一只只寬大的手掌，楓葉是有變化的，在春天它穿著(zhù)碧綠的花衣裳，是個(gè)可愛(ài)的小寶貝：在夏天的時(shí)候，它仍穿著(zhù)綠色的衣服，是個(gè)小朋友：秋天，它穿上了美麗的紅色禮服，成了一位小公主。它為什么春天是綠色的，而到了秋天就變成了紅色的了呢?我好奇地問(wèn)了我的好老師———《百科全書(shū)》，原來(lái)，楓葉內含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節，天氣暖和，陽(yáng)光充足，葉綠生長(cháng)特別活躍，所以成綠色，秋冬季節，葉綠素遭到破壞，胡蘿卜素和花青素全部體現出來(lái)，所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷，不時(shí)讓我們想起了杜枚的一首詩(shī)：
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，
霜葉紅于二月花。
銀杏樹(shù)落葉喬木，雌雄異珠。葉子像一把小扇子，把秋天扇來(lái)，夏天扇去，讓美麗的秋天變得更加鮮艷，銀杏葉邊上有一條波浪似的線(xiàn)條，從高空中往下看，好像是一把把扇子掛在樹(shù)上……
回去了，我不禁又想起那火紅的楓葉，精致地梧桐葉，金黃的銀杏樹(shù)葉，不怕寒冷的松葉……秋天的葉子，你們雖然沒(méi)有嬌艷的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中，你們有自己的內在的美，成熟的美。
評析：本文抓住了秋天落葉飄零的特點(diǎn)，勾畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。在景物描寫(xiě)中，重點(diǎn)描繪了楓葉和銀杏葉兩處景物特點(diǎn)，條理清楚，重點(diǎn)突出。但相比較而言，銀杏葉寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)略，有頭重腳輕之感。
篇三：秋天的葉子
重新踏上這條充滿(mǎn)泥濘的小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開(kāi)心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會(huì )和妹妹瘋狂地在這里撿樹(shù)葉。兩年過(guò)去了，這里什么都變了，唯獨這片樹(shù)林沒(méi)有變，路還像以前那樣泥濘，樹(shù)還像以前那樣生機勃勃……，忽然，一片銀杏樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著(zhù)我將它撿起。應了它的期待，我將它撿起來(lái)了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來(lái)。我發(fā)現，葉子好像我們人一樣，沒(méi)有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著(zhù)好奇心向林中走去。我發(fā)現在一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹(shù)下還有幾片枯黃的，布滿(mǎn)洞眼的葉子，它們摸上去已沒(méi)有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹(shù)做貢獻，“落紅并非無(wú)情物，化作春泥更護花。”樹(shù)葉為大樹(shù)而生，為自然而美!
驚喜總是來(lái)之突然。霎時(shí)間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不同樹(shù)上的樹(shù)葉，我接到了幾片，細細端詳著(zhù)，只見(jiàn)這里面不僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。有些人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有些人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡落葉飄零的秋天，不僅因為秋天的落葉美，還因為葉子那種無(wú)私奉獻的精神，它們無(wú)論是青春年少，還是年華老去，都將自己所做的一切奉獻給大樹(shù)，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自己的同時(shí)，也想著(zhù)他人。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉!
評析：這是一篇寫(xiě)景散文，作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)葉來(lái)抒發(fā)感情。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲”，運用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結尾部分作者感慨“要學(xué)會(huì )奉獻”，深化主題。
篇四：秋天的葉子
當我發(fā)現校園里居然有如此多的枯枝落葉時(shí)，才覺(jué)察到，秋天悄悄地來(lái)臨了。秋天的景色美不勝收。田野里，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰;果園里，蘋(píng)果穿上了紅袍，葡萄套上了紫袍。但最引人注目的，還是秋天的樹(shù)葉。
秋天是樹(shù)葉最美的時(shí)期。秋天一到，漫山遍野都可以看見(jiàn)樹(shù)葉的蹤跡，它們五彩繽紛，形態(tài)各異。金扇似的銀杏葉，細長(cháng)的楊柳葉，還有……金秋十月，樹(shù)葉們盡情地展示著(zhù)自己的美麗。同時(shí)，也給秋天帶來(lái)一道別樣的風(fēng)景。天氣有些涼了。林子里雜草叢生，地上是密密麻麻的樹(shù)葉�？蔹S的枝頭時(shí)不時(shí)落下幾片殘葉，靜靜地離開(kāi)了這個(gè)世界。我慢慢地走著(zhù)，仿佛進(jìn)入了樹(shù)葉的王國。遠處的枝頭，滿(mǎn)是火紅的楓葉。遠遠的望去，好像一團團燃燒的烈火。秋風(fēng)吹來(lái)，宛如群蝶飛舞，飄飄悠悠地落下。我快步走過(guò)去，小心翼翼地撿起幾片楓葉，心想：“我要讓這火焰般地紅色保存在筆記本里，成為對秋天的回憶。”這時(shí)，我忽然想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
恍惚間，我感覺(jué)有什么東西落在了我頭上。伸手一摸，一小片卵型樹(shù)葉在我手心上靜靜地躺著(zhù)，毫無(wú)生機。它是多么的小，多么的微不足道。然而，它卻愿意用自己瘦弱的身軀化作肥料，融入土壤之中。我把它裝進(jìn)口袋，站起來(lái)繼續向前走著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數樹(shù)葉下雨似地從樹(shù)上落下，紛紛揚揚，宣布著(zhù)它們生命的終結。一時(shí)間，地上又出現了一層新的樹(shù)葉，有紅的、金黃的、翠綠的、棕色的、褐色的，五彩繽紛，讓人眼花繚亂。
秋天的樹(shù)葉，默默地點(diǎn)綴著(zhù)秋天。不知有多少詩(shī)人贊嘆過(guò)它的美，不知有多少畫(huà)家為它們作畫(huà)。秋天的樹(shù)葉，不僅讓秋天風(fēng)光無(wú)限，而且有一種奉獻精神。秋天一到，葉落歸根，它們在大樹(shù)媽媽的根旁無(wú)怨無(wú)悔，用身體給哺育自己的大樹(shù)媽媽做養料。它多么孝順呀!秋天的美，無(wú)法形容。但秋天的樹(shù)葉，卻值得人們懷念。
抬頭，看著(zhù)天空，心中無(wú)限惆悵......
評析：這是一篇狀物的作文，小作者通過(guò)生動(dòng)形象且具有感染力的語(yǔ)言，描寫(xiě)了秋天的樹(shù)葉的色彩斑斕的美麗和默默無(wú)聞奉獻的精神，突出了秋天的樹(shù)葉的特點(diǎn)和形象，寓情于秋天的樹(shù)葉，表達了小作者的心情。
【初中生秋天的葉子優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
秋天的葉子優(yōu)秀作文09-15
秋天的葉子優(yōu)秀作文02-12
秋天的葉子初中優(yōu)秀作文10-11
秋天的葉子優(yōu)秀作文范文11-30
秋天的葉子優(yōu)秀作文400字10-18
秋天的葉子優(yōu)秀作文11篇12-07
秋天的葉子優(yōu)秀作文(11篇)12-07
秋天的葉子作文500字,秋天的葉子作文01-24