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楓葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-01 11:40:07 葉子 我要投稿

楓葉小學(xué)作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的楓葉小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

楓葉小學(xué)作文(集錦15篇)

楓葉小學(xué)作文1

  我是一片小小楓葉,居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的,也是最高的楓葉。我生長(cháng)在一顆最高樹(shù)的頂端,我有許多的兄長(cháng)和姐姐。

  清晨,婉轉的百靈鳥(niǎo)歌聲將我從美夢(mèng)中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡,溫暖的陽(yáng)光灑在我柔軟的身軀上,舒服極了。涼爽的微風(fēng)使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上,它漂亮的彩衣讓我著(zhù)迷。好像它是微風(fēng)帶來(lái)的精靈?

  到了中午,太陽(yáng)越來(lái)越熱,在頂端的我早已熱得口渴。兄長(cháng)和姐姐們真是有豐富經(jīng)驗,把身體微微蜷縮起來(lái)。我也學(xué)著(zhù)他們,把身體努力的蜷起。地上,我們的影子組成了一幅連“達芬奇”都無(wú)法完成的美麗圖畫(huà)。突然,我的背上像有什么,一陣瘙癢。原來(lái)是小獨角仙來(lái)陪我玩了。同時(shí),蟬鳴四起,像開(kāi)了一次音樂(lè )會(huì )。蟬兒們努力的歌唱著(zhù):聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢。難道這就是“天籟之音?”我陶醉了。

  傍晚,和煦的暖風(fēng),帶著(zhù)涼意迎面吹來(lái),夕陽(yáng)親吻著(zhù)山頭。蟬鳴停了,轉而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  我,一片楓葉,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完一天。明天太陽(yáng)升起時(shí)又會(huì )迎來(lái)美好時(shí)光。

楓葉小學(xué)作文2

  秋天到了,我們漸漸長(cháng)大了,媽媽就對我們說(shuō):“孩子們,你們長(cháng)大了,也該跟秋姑娘去游玩,見(jiàn)識見(jiàn)識了!焙⒆觽兟(tīng)了都不想離開(kāi)媽媽的懷抱,但又想到外面那么好玩,就紛紛點(diǎn)頭了。

  這時(shí),秋姑娘來(lái)了,秋姑娘用細柔的聲音問(wèn):“孩子們,你們想去玩嗎?”

  我們不約而同地說(shuō):“想去!”

  我們穿上媽媽精心為我們準備的黃棉襖。我們都迫不及待地掙脫媽媽的懷抱跟著(zhù)秋姑娘一起去游玩。媽媽終于放開(kāi)我們了,我們紛紛飛到了秋姑娘身邊,帶著(zhù)媽媽的期望,跟著(zhù)秋姑娘去游玩。

  過(guò)了幾分鐘,我們飛到了田野。小麥哥哥隨著(zhù)風(fēng)微微飄動(dòng),好像在歡迎我們呢?,小草妹妹在向我們打招呼;小花們跳著(zhù)舞迎接我們。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)下山了,秋姑娘把我們領(lǐng)到了稻草人的手心里,我們已經(jīng)很困了,一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  第二天到了,今天又會(huì )發(fā)生什么事呢?我們期待著(zhù)。

楓葉小學(xué)作文3

  一棵棵大樹(shù)的枝頭上長(cháng)滿(mǎn)了一片片紅楓葉,一縷秋風(fēng)吹過(guò),紅楓葉搖曳多姿,向我們招招手,似乎對我們說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!

  走在石板路上,腳下的草叢中有著(zhù)許多的楓葉,再抬頭看看枝頭上的楓葉,它們正在拼命地生長(cháng)。

  一片片落葉紛紛落下,似乎下起了紅楓葉雨,在秋風(fēng)中頑強的翻飛,在寒風(fēng)中不斷拼命地把生命延續,它們不怕寒冷,猶如一位年輕的少年堅強不屈地抵抗著(zhù)寒流。

  楓葉未老,楓葉雖紅透了邊但并沒(méi)有老去,而是帶著(zhù)愉快的心情在努力向命運抗爭。它們即使被困難所擋,也會(huì )努力地去克服。

  在這寒冷的冬天中它的倔強給人帶來(lái)一絲溫暖,它為我們擋住寒冷,用自已的紅感染著(zhù)大家,給大家傳遞著(zhù)溫暖。

  是的,有時(shí)未免我們也做不到楓葉的堅強。我們遇到困難并不會(huì )用自身的力量去抵抗,只會(huì )屈服,不但不幫助自己還會(huì )默默的害怕。

  楓葉的品質(zhì)值得我們學(xué)習,在這冬天里我看到了溫暖。

  楓葉沒(méi)有老去,它會(huì )茂盛,它會(huì )給我溫暖。這一片片的楓葉飄落在我的手中,這楓葉給我們帶來(lái)了陽(yáng)光,楓葉的溫暖感染了我的心。

  楓葉并沒(méi)有落光,楓葉未老。

楓葉小學(xué)作文4

  金秋時(shí)節,岳麓山里的紅楓把秋渲染的更加迷人。

  在岳麓山里,秋粱出的紅楓成了一道獨特風(fēng)景。那樣紅的耀眼,那樣紅的迷人?瓷先,就像是熊熊大火在我們身邊燃燒著(zhù)。讓岳麓山被染的更美。此情此景,難怪讓當時(shí)風(fēng)華正茂的毛澤東流瀉下一句:萬(wàn)山紅遍,層林盡染。一陣清風(fēng)吹來(lái)。楓葉馬上變成一位亭亭玉立的少女。跳起來(lái)了婀娜多姿的舞蹈。還唱起了頌山之美,亭之麗,楓之紅的歌曲。

  岳麓山里的紅楓不僅美而且品質(zhì)高尚。他們把自己的美麗奉獻給大家,自己卻深深的埋進(jìn)泥土里。他們把自己的美好時(shí)光展現與大家眼前,自己卻甘于平淡。在我們生活中,老師不就這樣的人嗎?

  岳麓山里的奇葩,楓葉。他的美麗不會(huì )變。他的品質(zhì)更不會(huì )變。他的美麗將繼續綻放,他的品質(zhì)也將永遠延續下去!

楓葉小學(xué)作文5

  如果以雪白的皮膚,高挑的個(gè)子而論,我算不上是一個(gè)美女。如果以學(xué)習而論,我算不上是一個(gè)才女。如果以一心一意喜歡一個(gè)而論,我不是一個(gè)好女孩。我喜歡男孩。雖然早已知道這樣受傷的是自己,可我卻越陷越深……

  升入高中好幾個(gè)月了,可我還是忘不了我的初中同學(xué)——林帆。他是一個(gè)很好的男孩,可是因為那時(shí)還小,不敢向他表白,偷偷的暗戀,一直想著(zhù)他。直到楓的出現。楓是我的同班同學(xué),他很林帆好像,同樣的帥氣,同樣的惹人喜愛(ài),同樣的特殊家庭……有一段時(shí)間,我甚至把他當成了林帆?墒撬麑ξ业暮脮r(shí)刻提醒著(zhù)我,他是楓。楓真的對我很好。每天早上,他早早的來(lái)到學(xué)校旁邊的快餐店等我;有時(shí)候老師放的太晚,他就會(huì )陪我走回家,然后再掉頭回家;每次打電話(huà),他都會(huì )等我掛電話(huà)之后他在掛;我時(shí)常忘記帶水,他就每天早上給我買(mǎi)一瓶礦泉水,他說(shuō)喝太多飲料有害健康。冬天上操時(shí),我凍得直哆嗦,他就把他的大衣脫下來(lái),只剩下一件單薄的校服……

楓葉小學(xué)作文6

  還記得上小學(xué)三年級那年,我和老魏還有煜芳三人,吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹(shù),每到秋天,楓樹(shù)上的楓葉就變得火紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的楓葉搖搖晃晃,就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。

  我們走過(guò)它們身旁時(shí),腳下就像生了根似的,一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起,每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉,都說(shuō)要夾到最珍貴的書(shū)里去做標本,等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀念;丶液,我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書(shū)里,放好。

  三年過(guò)去了,六年級的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著(zhù)的楓葉,再仔細看時(shí),這楓葉上就好像出現了當年我們三個(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤了,眼前的一切都模糊了,所有的事物我都看不清了,只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上,永遠無(wú)法抹去……

  這火紅的楓葉是我最寶貴的東西,落葉滿(mǎn)地的秋天,火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。

楓葉小學(xué)作文7

  秋天,把炎熱的夏天帶走了,送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽,大雁排著(zhù)整齊的隊伍往南飛。金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái),把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節中,我不禁放下手中的書(shū)本,走進(jìn)這五彩的童話(huà)中去。

  走在鋪滿(mǎn)金色地毯的小路上,心情開(kāi)朗了許多,突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子,這片葉子多么小巧,葉片周?chē)性S多波浪形的邊,一條一條的也葉脈十分清楚,像一把精心為王帝做的扇子,也許以前城堡在邊疆,在運送時(shí)這扇子不小心掉了,從此落入了人間。我心里美滋滋地想,我一定是第一個(gè)拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。

  瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

  遠遠望去,那些樹(shù)葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  我愛(ài)這美不勝收的秋天!

楓葉小學(xué)作文8

  吃過(guò)晚飯后,我獨步在校園中,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,偶有幾篇落葉在空中翩翩起舞,最終有一片葉子落在我手中,我仔細的把彎曲著(zhù)的落葉展平,那是一片多么美的葉子啊,大部分已成金黃色的,還有幾小片綠色的點(diǎn)綴。當我捧起這片落葉,心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  這使我第一次感受到了生命,我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn),為什么這么美的樹(shù)葉也會(huì )凋零?為什么美麗事物的時(shí)光總是很短暫?朋友告訴我,因為它的生命規律本來(lái)就是這樣啊。當春天,它勤生綠芽;當夏天,它奉獻濃蔭;在萬(wàn)物豐收的秋天,它卻不能為人類(lèi)服務(wù),便悄然落下。

  它的生命雖然很短暫,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默奉獻,不管生命是長(cháng)是短都要珍惜每一秒,利用每一分鐘,讓有限的時(shí)間作出無(wú)限的價(jià)值。哦?是這樣嗎,這就是它生命的意義嗎?我再次拾起一片落葉,我不會(huì )再為它而憂(yōu)愁,因為這是它生命的'價(jià)值。

  今夜,很靜,今夜,很美......

楓葉小學(xué)作文9

  一棵老楓樹(shù),很老很老了。一樹(shù)的葉子,已掉得寥寥無(wú)幾了。紅色的葉子,像迎著(zhù)秋風(fēng)翩翩舞動(dòng)的舞者,也像金紅的旗子飄啊飄。

  秋風(fēng)閉著(zhù)眼睛,垂著(zhù)眼簾,似乎帶著(zhù)一種沉重的心情過(guò)來(lái)了。紅色的嘴唇輕輕的翹了起來(lái),一股風(fēng)從她無(wú)形的唇里呼出來(lái),涼颼颼的,掠過(guò)一樹(shù)的金紅,帶起沙沙的響聲。

  那枯枝上的楓葉再也不愿等待冬天寒冷的到來(lái),便奮力一跳,掙脫了枝椏。

  多么美的一幅畫(huà)!老樹(shù)輕搖著(zhù),秋風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)枝椏,抖落了一葉又一葉的紅楓。樹(shù)枝與地面的距離,像噴泉一樣,上下翻飛著(zhù)一片片的紅色。如天地間,展開(kāi)一帳金紅的簾。秋風(fēng)此時(shí)也不再文靜,開(kāi)始大口大口地呵出涼風(fēng)!八⑺ⅰ边有比這更美的嗎?落在地上,隨即又飛入空中,像凄涼而又美麗的天使,即將要升入空中,又留戀著(zhù)人間美麗的一切。

  這亮紅的楓葉啊,翻飛著(zhù),遨旋著(zhù),若即若離,若隱若現。它們留著(zhù)生命最后的眼淚,飛舞著(zhù),最后悄無(wú)聲息地落在地上。輕輕地親吻著(zhù)大地,感謝自己所該感謝的一切。

  不知再過(guò)多久,它們毫無(wú)留戀地化為一方土壤,滋潤著(zhù)自己的母親——那可憐又堅強的一株老楓樹(shù),完成自己美麗的使命。

  楓葉是秋天的涅槃,一葉葉,像風(fēng),似雨,如塵……

楓葉小學(xué)作文10

  踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間,她仿佛是一名魔術(shù)家,她拿著(zhù)魔術(shù)棒對大樹(shù)一點(diǎn),樹(shù)上的葉子立刻換上了金裝,可也有的樹(shù)葉不肯換上秋姑娘給的衣服,依然穿著(zhù)春姐姐給它的綠色禮服。當然,最引人注目的是披著(zhù)紅色晚禮服的楓葉了。

  我上學(xué)時(shí),有個(gè)東西緩緩地飄到了我的肩上,我用手小心地把它拿了下來(lái),然后,我仔細地看著(zhù)它。它是一片楓葉,一片想回到樹(shù)根母親懷抱中的一片楓葉,它是多么美麗呀!我抬頭一望,哇!好多的楓葉,它們都還緊緊抱著(zhù)枝頭媽媽?zhuān)蝗屉x去。遠看像一團正在熊熊燃燒地火。而近看,卻像一朵朵小火花。這時(shí),我又把目光轉到了那片楓葉上,它的葉脈縱橫交錯,多像一條條小溪!看著(zhù)它,我又想起了人手上的指紋,它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來(lái)了。

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”!這是多么美呀!

  秋天的楓葉,我愛(ài)你!

楓葉小學(xué)作文11

  楓葉雖不似桃花艷麗,也不似荷花高潔,但它的美是特別的。

  我走在楓林的一條小路上,那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點(diǎn)紅,也有點(diǎn)橙,尖尖的,細細的;如果你站在高處望著(zhù)楓林,就會(huì )覺(jué)得,下面是一片楓海。

  忽然,一片楓葉落了下來(lái),我試著(zhù)用小手去夠楓葉,耶,夠到了!摸了摸,柔柔的,舒服極了。我把它搖了搖,真像一把小蒲扇啊!咦,好多楓葉落下來(lái)了,真美啊!如果你問(wèn)我它像什么,我會(huì )大聲地告訴你:楓雪。

  我不由自主的躺了下來(lái),只聽(tīng)沙沙沙,哇,第二波楓雪來(lái)了誒!好多楓葉落到了我的身上,其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上,我還沒(méi)用手把它拿開(kāi),一股清香就鉆到了我的鼻子了,頓時(shí),我的鼻子就被凈化了。

  呼呼,刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道,那是貪玩的秋姑娘,她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見(jiàn)了秋姑娘,紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!

楓葉小學(xué)作文12

  外婆家,有一棵楓樹(shù),樹(shù)上那一片片火紅的楓葉,是我的最?lèi)?ài)。

  楓葉看似火紅,其實(shí)不然,你若留心觀(guān)察,便會(huì )發(fā)現其實(shí)每一片楓葉的形狀,顏色都略有不同。楓葉有火紅的,令人想起了那跳動(dòng)的火苗;楓葉有鮮紅的,似老師批改作業(yè)時(shí)鼻下的紅墨水;楓葉也有深紅的,紅得那樣恬靜、優(yōu)雅、端莊。

  記得表妹問(wèn)過(guò)我,為何在眾多好看的樹(shù)葉中對楓葉情有獨鐘。我告訴表妹,楓葉沒(méi)有銀杏葉那樣可愛(ài),沒(méi)有長(cháng)青葉那樣生氣勃勃,更沒(méi)有芭蕉葉那樣高貴?墒,楓葉它也有自己獨特的美呀,它也許在樹(shù)葉家族中看似那樣簡(jiǎn)樸、平凡,甚至渺小,但它用自己的一份力量為整個(gè)秋天增添了一份色彩,為一幅自然畫(huà)抹上了炫麗的色彩,尤為重要的是,楓葉它默默無(wú)聞,只在習習秋風(fēng)中搖擺,它告訴人們,已入深秋,天氣會(huì )愈來(lái)愈寒冷,只要心中充滿(mǎn)希望,嚴寒也會(huì )不再冷酷,來(lái)年的春季一定會(huì )更加美好。

  我愛(ài)楓葉,愛(ài)它的恬靜、簡(jiǎn)樸,更愛(ài)它的默默無(wú)聞,平凡渺!

楓葉小學(xué)作文13

  秋天像一位魔法師一般,把楓葉變成了一只恐龍的腳掌、把銀杏葉變成了一把神奇的扇子、把松針變成了一個(gè)毛絨絨的球秋天的魔法師居然擁有如此神力,把大自然變成了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

  走進(jìn)楓林,在這陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我看見(jiàn)了一片片楓葉嘩啦啦地隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,垂落的楓葉好像在歡快地迎接秋天的碩果累累?,那黃澄澄的橘子,像一個(gè)金元寶一般閃閃發(fā)光著(zhù),一串串葡萄像一顆顆黑寶石一般閃亮著(zhù)。一片片火龍果像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。這金秋時(shí)節,真是多姿多彩。

  路旁的楓葉片片落下像一位位翩翩起舞的少女,小螞蟻來(lái)了,小魚(yú)兒也來(lái)了,楓葉落在這清澈見(jiàn)底的小溪里,魚(yú)兒把它當作好朋友,自由自在與它嬉戲打鬧,好不暢快!小螞蟻們你追我趕把它當作龍舟在比賽呢!看他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸來(lái)比賽,魚(yú)兒在為一個(gè)個(gè)小戰士們加油打氣,吶喊助威,整個(gè)場(chǎng)面像沸騰的開(kāi)水一般,熱火朝天。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)它的色彩斑斕,更愛(ài)那秋葉,把那紅似火的生命綻放的如此美麗!

楓葉小學(xué)作文14

  我家的玻璃魚(yú)缸里有許多水草,還住著(zhù)各式各樣的小金魚(yú),有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚(yú),別看它很普通,但是你仔細看就會(huì )發(fā)現其實(shí)它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的,再加上它本身的顏色就是大紅色,就更像楓葉了。于是,我給它取名叫“小楓葉”。

  “小楓葉”的眼睛大大的圓圓的,長(cháng)在頭的兩側,它身體的左右兩側有一對“槳”,是用來(lái)劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”,這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡!靶咧恪痹谒镆粩[一擺的真美!它很可愛(ài)也很機靈,如果在玻璃魚(yú)缸的某個(gè)地方停下來(lái),我就用手指點(diǎn)它一下,它便會(huì )立刻游到水草叢里,我給它喂食時(shí),它便會(huì )敏捷地游到水面一口吞下食物,生怕同伴把食物搶走。

楓葉小學(xué)作文15

  美麗的秋天來(lái)到了。瞧!楓葉姑娘在空中飛舞,它離開(kāi)楓樹(shù)媽媽到各地去旅游。

  她飛呀飛,飛到公園里。她看到花壇中盛開(kāi)的菊花,有的黃,有的紫,有的藍,還有的紅,真是色彩斑斕呀!她看到了梧桐樹(shù)上的葉子開(kāi)始漸漸變黃,一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子像蝴蝶似的風(fēng)風(fēng)揚揚地飄落下來(lái)。她聽(tīng)到麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù):“秋天到了,秋天到了,大家一起出來(lái)玩耍吧!”楓葉姑娘想:秋天的公園真是太美麗啦!她從公園又開(kāi)始起飛了,她飛呀飛,飛到了果園里。她看到蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,好像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋!昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái),有時(shí)有的蘋(píng)果還會(huì )掉下來(lái)呢!她看到桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的桔子,很好看。每到一陣風(fēng)來(lái)臨,桔子總是像一個(gè)娃娃的腦袋似的晃一晃。楓葉姑娘聽(tīng)到了果子們好像在說(shuō):“我們已經(jīng)熟透了,快把我們摘下來(lái)吧!”她想:秋天果園里的果樹(shù)上可真是果實(shí)累累呀!

  楓葉姑娘看到秋天是這么美麗的,她特別開(kāi)心。

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