[熱]有關(guān)演講的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有關(guān)演講的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)演講的作文1

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師各位來(lái)賓，親愛(ài)的社團朋友們：

　　大家晚上好！今天我們在這里舉行社聯(lián)的元旦晚會(huì )，首先請允許我代表校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心和支持社團發(fā)展的領(lǐng)導和老師、向一直為社聯(lián)發(fā)展做出貢獻的新老社團干部、向一直為社團發(fā)展默默奉獻的'全體會(huì )員表示衷心的感謝！

　　在即將過(guò)去的一年里，我們校社聯(lián)及各學(xué)生社團繼續秉承“團結、奉獻、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的方針，以培養會(huì )員綜合能力，活躍學(xué)生課余生活，促進(jìn)校園文化建設為己任，全面總結了校社聯(lián)十年來(lái)的發(fā)展成果，著(zhù)力開(kāi)展了“春暖校園”青年志愿者統一行動(dòng)、十周年慶典文藝匯報演出、迎新生晚會(huì )、喜迎校慶系列活動(dòng)、化妝舞會(huì )、英文演講比賽和金話(huà)筒杯主持人大賽等。同時(shí)，我們舉辦第六屆會(huì )長(cháng)論壇和社團干部培訓班，從如何當好社團干部的角度出發(fā)，不斷加強社團干部的隊伍建設，以實(shí)現社團更好更快的發(fā)展。

　　令人難忘的XX年離我們漸行漸遠，嶄新的XX年已伴隨著(zhù)希冀向我們走來(lái)。XX年對于我們每一位社團人來(lái)說(shuō)，將是既充滿(mǎn)挑戰又催人奮進(jìn)的一年。XX年，校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )將站在一個(gè)十年轉折的新起點(diǎn)，新的一年，我們將繼續保持昂揚的斗志和飽滿(mǎn)的熱情，緊緊圍繞繁榮校園文化建設主題，努力建設校社聯(lián)、社團文化，努力打造精品社團活動(dòng)、精品社團，構建學(xué)習型組織，把社聯(lián)建設成最具凝聚力、最具號召力、最具影響力的優(yōu)秀組織。

　　我們相信，在校團委的大力支持和正確領(lǐng)導下，在全體社團人的共同努力下，我們社團的明天會(huì )更好！

　　最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利！祝愿各位社團朋友學(xué)習進(jìn)步，心想事成！

有關(guān)演講的作文2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　轉眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。媽媽?zhuān)�您還是那么的疼我。您總是把好東西給我吃。雖說(shuō)您有時(shí)對我嚴了點(diǎn)，但我知道您是為了我好。在這個(gè)特殊的日子里，我要對你說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)�母親節快樂(lè )！”是您從小把我撫養大的。

　　您還記得3年前嗎？

　　當時(shí)是個(gè)夏天。要知道夏天特別愛(ài)下雨。有一天晚上，電閃雷鳴。大概是10點(diǎn)左右吧突然停電了。當時(shí)我并沒(méi)有睡覺(jué)。一下子，我嚇壞了。我看了看四周，黑乎乎的一片，沒(méi)有一絲光線(xiàn)。我當時(shí)怔住了，我想我會(huì )不會(huì )失明了？！雖然我那時(shí)上二年級，但我還是害怕。我大哭起來(lái)，媽媽那時(shí)你睡著(zhù)了。

　　您聽(tīng)到我的哭聲時(shí)，趕快穿了一件衣服，跑出房子。那時(shí)外面下著(zhù)大雨，你開(kāi)門(mén)時(shí)那一刻，我覺(jué)得好溫暖。

　　第二天，您發(fā)燒了。好像是39℃多，您的嘴裂破了。當時(shí)爸爸不在家，我給您買(mǎi)了退燒藥，中午時(shí)，你還沒(méi)完全好，還堅吃的起來(lái)給我做飯。你差點(diǎn)……從那以后，我還煮方便面了。

　　是媽媽把我從小撫養大。是媽媽不顧一切，全力以赴的保護著(zhù)我。我就像一棵幼苗，時(shí)時(shí)刻刻被您保護著(zhù)。

　　不知道為什么，您總是不肯說(shuō)出您的`生日。你也沒(méi)有過(guò)，所以我想讓您和我的生日在同一天，這樣我們就可以一起過(guò)了！

　　在這個(gè)特殊的日子里，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　我檢查了3遍，有0處錯。

有關(guān)演講的作文3

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　我今天要演講的題目是《理想》。

　　理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我的理想是當一名基因專(zhuān)家！

　　當我成了基因專(zhuān)家，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)的進(jìn)步服務(wù)。

　　現今世界上仍有不少?lài)�家，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的`脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

　　這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習，不懈努力。因為我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。

　　我的演講結束了，謝謝大家。

有關(guān)演講的作文4

　　“哎呀！今天怎么又輪到我演講了！”平時(shí)不愛(ài)在大家面前講話(huà)的我，今天又要扮演“膽小如鼠”的角色了。

　　不用說(shuō)課前三分鐘演講了，就是課上舉手回答問(wèn)題的勇氣我都沒(méi)有，上臺演講我能不害怕嗎。

　　“怎么辦？怎么辦......這都‘火燒眉毛’了”。我的心跳隨著(zhù)語(yǔ)文課的到來(lái)而加快。

　　想著(zhù)平時(shí)同學(xué)們在講臺上口齒伶俐，滔滔不絕的演講。我當然也不甘示弱。其實(shí)，我早就進(jìn)行了精心的準備。這不，就短短的一頁(yè)紙，我背了一個(gè)下午。就是智商再低的人，也能倒背如流了。

　　上課鈴響起，我的心也跟著(zhù)這美麗的'音符跳動(dòng)起來(lái)。老師宣布三分鐘的演講開(kāi)始，我身不由己的迷迷糊糊飄上了講臺。我腦子里一片空白。早已背得爛熟的內容早飛到了九霄云外。

　　我手足無(wú)措的站在講臺上，嘴巴張了幾次，可什么也說(shuō)不出來(lái)。老師在看著(zhù)我，同學(xué)們都在看著(zhù)我。

　　最后，老師失望得讓我回了座位。并說(shuō)；“你不用演講了，多寫(xiě)兩篇日記吧”。

　　天呢，這簡(jiǎn)直就是對我的”藐視”�？涩F在......也許這是老師的激將法？

　　其實(shí)，我根本不在乎多寫(xiě)幾篇日記，而是不想用罰寫(xiě)兩篇日記來(lái)代替我這次演講機會(huì )。我一直想找個(gè)機會(huì )鍛煉鍛煉，而現在我的計劃又落空了，我不甘心！

　　第二天語(yǔ)文課的演講開(kāi)始了，老師的眼神停留在了我的身上，仿佛在問(wèn)：“怎么樣？還行嗎”？我毫不猶豫地走上了講臺，流暢的開(kāi)始了我的演講、、、、、、

　　雖然臺下只有一陣小小的掌聲，但我很滿(mǎn)足，因為我戰勝了自己的怯懦，我成功了。

　　原來(lái)人就是在一次次小小的機會(huì )中再加上巨大的勇氣才成功的。

有關(guān)演講的作文5

　　“有一種美,令人驚艷，令人回味,令人追求……”我們正是在演講呢！但這對于我來(lái)說(shuō)卻是一次特殊的比賽，是它讓我懂得了很多很多……

　　星期天上午，我們二十人聚集到校門(mén)口，準備去新報告廳比賽。路上下起了大雪，一片片如同葉子般大的雪花朝我們身上猛烈地拍著(zhù)，再加上寒風(fēng)像小刀似的刮在我的臉上，凍得我瑟瑟發(fā)抖，旗桿上的繩子一下一下激烈地拍打旗桿，發(fā)出“叮叮"的聲響，這天氣怎么這么糟糕��！

　　進(jìn)入大廳，看著(zhù)密密麻麻的人群不禁讓我打起了退堂鼓。換上禮服，開(kāi)始上場(chǎng)了，站好位置，看著(zhù)下面時(shí)不時(shí)亮一下的攝相機，我的心直發(fā)慌。

　　音樂(lè )響起，一位男老師走到臺中央，用他那雄厚、粗壯的嗓音和驚天動(dòng)地的氣勢拉開(kāi)了比賽的序幕！輪到我了：“陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人�！蔽溢H鏘有力的聲音激蕩在大廳中。正當我想下一句時(shí)，壞了，下句是什么來(lái)著(zhù)?我的心提到子嗓子眼。

　　又輪到我了,我像一根半截木頭釘在了臺上，場(chǎng)下立刻“嗡嗡"起來(lái)。我只能把無(wú)助的眼神看向老師，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，這時(shí)，我本以為老師會(huì )十分生氣，“怒發(fā)沖冠”地指責我，可并沒(méi)有，只是給了我一個(gè)會(huì )心的微笑。突然，我如夢(mèng)初醒！仿佛在老師的微笑中找到了答案，“擦去的是一塊污漬……”隨后，我們在歡快而又緊張的氣氛中完成了比賽。臺下響起了雷鳴般的.掌聲。我才大呼一口氣，心里總算踏實(shí)了。

　　回去的路上，雪花照樣往我臉上飛，涼涼的，但暖暖的。寒風(fēng)依然刮著(zhù)，卻讓我感覺(jué)那么親切、隨和。吹打在旗桿上的繩子的聲音也好像變成了清脆的掌聲，仿佛為我們已經(jīng)成為了新時(shí)代文明的代言人而鼓掌，還有那一雙溫暖眼神給了我自信和鼓勵，傳遞了愛(ài)。

有關(guān)演講的作文6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　眨眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，還記得這學(xué)期剛來(lái)那天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我忐忑著(zhù)再一次走進(jìn)了這間教室。

　　這間令我難忘的教室現在已變得陌生，一張張陌生的面孔出現在我的.眼前，我曾以為總會(huì )有一兩個(gè)熟悉的友人，可老師告訴我，這就是我將來(lái)的同窗。

　　雖然如此，但我們依舊有了深厚的友誼，一起播下了帶著(zhù)我們成長(cháng)的種子。一個(gè)又一個(gè)下午，我們相約在這里，一起努力，一起拼搏，一起奮斗。一下又一個(gè)晚上，我們一起回家，相互照應，沒(méi)有發(fā)生一次意外。我不會(huì )忘記，昏黃的路燈下，我們載著(zhù)單車(chē)的身影。

　　在拼搏途中，有時(shí)會(huì )發(fā)生些小矛盾，但大家總會(huì )一笑而過(guò)。我忘不了大家對我遲到的包容。

　　在奮斗期間，我們一次又一次的寫(xiě)作，創(chuàng )造了不少美文。有時(shí)，我們會(huì )發(fā)出由忠的贊嘆，學(xué)習對方的寫(xiě)作技巧；有時(shí)，幼稚的好勝心會(huì )使我們暗中較勁；有時(shí)，我們也會(huì )大膽提出對方的問(wèn)題，同時(shí)吸取教訓，正是這樣，我們收獲了知識，不斷進(jìn)步，不斷地挑戰自己，不斷地改正錯誤。

　　同時(shí)，我忘不了老師對我們的教導，在同樣的講臺上傳授不同的知識，使我們能夠更快的進(jìn)步，少走了不少彎路。我們的起點(diǎn)可能不一樣，但終點(diǎn)都是一樣的，希望一個(gè)寒假能讓大家有更多的收獲，也希望大家能再次在同一個(gè)教室學(xué)習。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

有關(guān)演講的作文7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，既高興又自豪。

　　我叫***。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競選班長(cháng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè )觀(guān)的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機會(huì )。

　　這次競選班長(cháng)，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會(huì )做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì )做好這份工作”。

　　假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jì)共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì )積壓在心底，慢慢地造成了對老師的`反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時(shí)，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

　　謝謝大家！

有關(guān)演講的作文8

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　作文，是學(xué)習語(yǔ)文的最高境界，作文關(guān)系到人際交流，并且十分重要。一個(gè)人看他的.語(yǔ)文水平怎么樣，就得看他的作文寫(xiě)得怎么樣。作文也是體現一個(gè)人的文化修養的重要途徑。

　　既然作文這么重要，那么怎樣才能寫(xiě)好作文呢？寫(xiě)好作文主要是多看書(shū)，從書(shū)中提取知識，再用到寫(xiě)作文上。當然，寫(xiě)作文也是要不斷地積累詞語(yǔ)和寫(xiě)作方法，一朝一日寫(xiě)好作文是不可能的。寫(xiě)作文也要有自己的技巧，并且要認真，不要像記流水賬一樣，草草了事，這樣的作文就是不合格“產(chǎn)品。

　　許多人總是寫(xiě)不好作文，為你什么呢？那是因為他們沒(méi)有付出汗水，也沒(méi)有努力。我見(jiàn)到過(guò)許多同學(xué)為寫(xiě)作文發(fā)愁，他們一個(gè)個(gè)不是很少看書(shū)，就是盡看那些亂七八糟的書(shū)籍，這些人就算他們再努力、再奮發(fā)圖強，也寫(xiě)不出好作文。假如你每天寫(xiě)日記，那么祝賀你，你養成了一個(gè)好習慣，就算你寫(xiě)得僅僅是兩三句話(huà)，那也是有用的，照這樣下去，長(cháng)練、長(cháng)寫(xiě)、長(cháng)記，作文水平就會(huì )大幅提升，用不了多久，你就可以提筆啟文、開(kāi)口成章，到那個(gè)時(shí)候，你還會(huì )愁作文嗎？

　　正所謂“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！�，寫(xiě)作文還是要依靠讀書(shū)，但不要知難而退，要對自己有信心，相信不久的將來(lái)，你就會(huì )越來(lái)越喜歡寫(xiě)作的。

有關(guān)演講的作文9

　　“最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒�！边@是雨果的一句有關(guān)寬容的名言。我認為這句話(huà)說(shuō)的很對，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會(huì )多么的美好!

　　三國時(shí)期的.蜀國，在諸葛亮去世以后由蔣琬來(lái)主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話(huà)了!”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà)，那可不是他的本性，讓他當著(zhù)眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是是他的可貴之處。也正是因為這樣后來(lái)有人稱(chēng)贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

　　反思自己在平時(shí)的日常生活中，我有時(shí)就不夠寬容。記得有一次，我在小區里騎自行車(chē)，這時(shí)旁邊有一個(gè)小孩突然對我說(shuō)：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧后果的便想騎著(zhù)車(chē)沖上去撞他，這時(shí)被正好出門(mén)準備上班的媽媽制止了。媽媽說(shuō)：“他比你小，不懂事，你不要計較，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實(shí)寬容他人就是善待自己�！爆F在想起來(lái)真不應該，這件事讓我學(xué)會(huì )以后一定要做一個(gè)寬容的人。

　　寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結果卻是甜蜜的�！弊詈�，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會(huì )變得更加美好。

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