關(guān)于演講作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的演講作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講作文 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_(kāi)始的時(shí)候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺(jué)得哪里不太通順……經(jīng)過(guò)反反復復的看稿子，終于放心了。
于是，我們懷著(zhù)一顆緊張的心，期待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。 “第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時(shí)候，對自己說(shuō)：“放松，別緊張，就當是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦�(tīng)話(huà)，就如被一根細繩吊了起來(lái)，隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過(guò)去。接過(guò)話(huà)筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開(kāi)始演講。緊張，緊張，緊張的無(wú)法形容。當田薇茵“背”的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過(guò)去，多少同學(xué)在看著(zhù)我啊，如果反應不及時(shí)，接不上的話(huà)，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人��！ 可是，在最后的時(shí)候，因為沒(méi)反應過(guò)來(lái)，讓田薇茵自己說(shuō)了半句話(huà)，還多加了個(gè)“走”字。
交回話(huà)筒，便看見(jiàn)馬老師迅速從一位主持人那里拿過(guò)話(huà)筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話(huà)，聽(tīng)得我心里美滋滋的。 站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話(huà)：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�
演講作文 篇2
20xx年9月21日星期五下午，我們舉行了中秋節的演講活動(dòng)。
演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組，最后還有推薦故事書(shū)的賈煜洋、韓馨怡。
我們第一小組演講的題目是中秋節兒歌童謠，我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內容現在我給大家背一下，月月亮彎彎掛樹(shù)梢，好像一把小鐮刀，我要借他用一用，割把青草喂羊羔。
月兒彎彎彎上天，牛角彎彎灣兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。哈哈！我背的不錯吧！我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。
下來(lái)我給大家講一下中秋節的傳說(shuō)、來(lái)歷和習俗，中秋節主要是為了紀念后羿和嫦娥，相傳遠古時(shí)期天上有九個(gè)太陽(yáng)，曬得莊家枯萎、民不聊生，后來(lái)，有個(gè)叫后羿的民族英雄，他力大無(wú)窮，一氣之下射下八個(gè)太陽(yáng)，并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福，后羿去了一個(gè)叫嫦娥的妻子，嫦娥美麗又善良，夫妻兩兒很恩愛(ài)，后羿天天練功有不少人來(lái)學(xué)藝，心術(shù)不正的鵬蒙也混了進(jìn)來(lái)，鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥，給妻子儲藏，鵬蒙趁著(zhù)后羿帶著(zhù)徒弟們去練功，鵬蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園，威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥那是鵬蒙的對手，她立刻轉身打開(kāi)百寶夾，拿出不死藥吞了下去，身體立刻輕飄飄的飛出窗口，由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，飛落到里人間最近的月亮上成了仙，后羿回家后，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情，后羿知道后持劍去殺鵬蒙，可是鵬蒙早就跑遠了，后羿對著(zhù)月亮呼喚妻子的名字，他無(wú)奈可何，只好在后花園里擺上案香，人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香，向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了，中秋節的習俗是吃月餅、賞月和拜月。
演講作文 篇3
很高興能站這里跟大家一同分享這快樂(lè )時(shí)光，我想用一首詩(shī)的內容，開(kāi)始我的講話(huà)：“有一首歌，我們天天都在吟唱，有一首歌，就像花兒四季開(kāi)放，這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠流長(cháng)。
是啊，中華民族素有禮儀之邦，古文明國的美譽(yù)，在人類(lèi)文明習慣中，也便可馬上判斷出他修養，素質(zhì)，以及他的性格特點(diǎn)中的側面。文明是社會(huì )進(jìn)步的標志，人類(lèi)進(jìn)步的歷史對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，公民的文明程度也同樣代表國家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
我先個(gè)大家講個(gè)關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，在公共場(chǎng)合大多數的標語(yǔ)用英文書(shū)寫(xiě)，但其中一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě)，這是為什么呢？人家回答道：“因為這些不文明行為多數是中國大陸游客�！睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f(wàn)分感慨：“不文明也是國恥”
從這則故事中，我們不難領(lǐng)會(huì )到文明行為對個(gè)人成功，集體發(fā)展，國家興衰的重大意義。文明是人類(lèi)進(jìn)取的風(fēng)帆，五千年的中華歷史和傳統，文明是我們每個(gè)中華兒女的美德，學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的具體反映。
那么，在我們校園里，文明應如何做，首先要做到禮貌待人，真誠服務(wù)于他人，講文明，愛(ài)清潔，自覺(jué)維護公共秩序。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
今天，我們養成良好習慣，明天，好的習慣就能造就我們，讓我們從現在做起收獲文明，成就輝煌的明天。
演講作文 篇4
有這樣一個(gè)人，他出生在香港的一個(gè)內地移民家庭里，住在九龍窮人區，過(guò)著(zhù)清貧的生活。一家五口擠在一間狹窄的木板房里，睡的是“上下鋪”的床，把醬油泡飯當作為天下美食。七歲的時(shí)候，父母離了婚，他跟著(zhù)母親，姐姐和妹妹過(guò)日子。
上初中的暑假里，他經(jīng)常打工，賺錢(qián)貼補家用，給自己賺零花錢(qián)，買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，看電影，練功夫，沉迷跳霹靂舞。他回憶那段時(shí)光時(shí)說(shuō)，“我做過(guò)幾份暑期工，比如賣(mài)眼鏡、賣(mài)電器。印象中最深刻的'是那次去酒樓賣(mài)點(diǎn)心，月薪大約600港元。在酒樓打工什么怪人都見(jiàn)過(guò)，反應不快就會(huì )被客人罵，所以一定要能言善辯和有禮貌�！�
那個(gè)時(shí)候，正是香港電視發(fā)展的黃金時(shí)代，愛(ài)好武功的他伴隨著(zhù)電視劇長(cháng)大，癡迷其間，想試一下，加入這個(gè)行業(yè)，演一個(gè)角色。于是，他找來(lái)朋友梁朝偉，兩人跑到山上，私下拍了一個(gè)8分鐘短片。成名后的梁朝偉說(shuō)，“那都是他的主意，當時(shí)我對演戲不開(kāi)竅，那個(gè)短片他既當導演又當演員，我只是演員。故事主要講好人與壞人在山上打架，最后好人獲勝，他安排我演壞蛋，最后，我演的角色被他無(wú)情地打死……那就是拍給我們兩個(gè)人看的，我是陪玩�！蹦莻�(gè)時(shí)期的他整天做白日夢(mèng)，經(jīng)常提起TVB無(wú)線(xiàn)藝訓班的事，幻想成為大明星，更是鼓動(dòng)著(zhù)梁朝偉一起去報考無(wú)線(xiàn)藝員訓練班。兩個(gè)人都去考了，最后的通知卻是梁朝偉考上，他落選了。1982年，憑著(zhù)對表演的熱愛(ài)，他連考了兩次，終于進(jìn)了香港無(wú)線(xiàn)電視藝員夜間訓練班。1992年8月，在對《電影雙周刊》記者的詢(xún)問(wèn)，他很肯定地說(shuō)，“如果還沒(méi)有考上，我會(huì )繼續再考，因為這是我的興趣�！�
畢業(yè)后相當長(cháng)的時(shí)間里他在跑龍套。在那部著(zhù)名的《射雕英雄傳》里演了個(gè)沒(méi)有一句臺詞就讓梅超風(fēng)一掌劈死的小配角。當時(shí)他覺(jué)得，導演設計自己被人一掌打死，有點(diǎn)不太真實(shí)，于是設計了反抗的動(dòng)作。他還跑去和副導演商量，但導演馬上否決了。之后他還是不斷地提出自己的看法，當然也被一再的拒絕。這個(gè)希望多擋一掌的跑龍套演員，在此時(shí)對演戲已經(jīng)達到癡迷狀態(tài)。
之后他接手了一檔少兒節目，默默無(wú)聞地一做就是五年。當時(shí)有記者寫(xiě)過(guò)一篇名為《周XX只適合做兒童節目主持人》的報道，他把這篇報道貼在墻頭，以此提醒和勉勵自己，一定要創(chuàng )一番像樣的事業(yè)，讓人們刮目相看！
空閑之余，他天天去看電影，研究關(guān)于演技上的東西，研究表演方法的流派，天天研究看書(shū)，跟人討論演技是什么一回事。他說(shuō)，“那時(shí)我整天鉆研演技，觀(guān)察別的演員表演�！�
這個(gè)經(jīng)歷坎坷，很長(cháng)時(shí)間里相當失意的男人，就是大名鼎鼎的周星馳。周星馳，祖籍浙江寧波，父親是上海人，母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。
憑著(zhù)對戲劇的熱愛(ài)，他沒(méi)有消沉自暴自棄，一直在逆境中堅定地集攢著(zhù)內力。一路拼搏至今，成為巨星，以至于網(wǎng)絡(luò )人士提出“沒(méi)有周星馳世界會(huì )怎么樣？”
周星馳對他未成名前那個(gè)漫長(cháng)的等待總結說(shuō)，“你知道嗎？在那種狀態(tài)下很享受。別人都認為你不行，你偏偏去研究，完全陷在里面。感覺(jué)很孤獨，但也很浪漫……就那么努力地研究了6年表演。這樣，一有機會(huì )來(lái)，我就不怕了。因為準備了這么長(cháng)時(shí)間，我已經(jīng)打好了底�！薄拔业膴^斗史，不是獨一無(wú)二的，社會(huì )上比比皆是……像我們這些個(gè)普通大眾，如果不是靠著(zhù)信念、斗志，怎能做出成績(jì)？”
看來(lái)，我們從來(lái)不缺少機會(huì )，缺少的是一直在為機會(huì )而做的準備和努力，以及能抓住機會(huì )所需要的資本。要想得到機會(huì )，還是先要好好愛(ài)自己，完善好自己。
在《士兵突擊》里許三多的一句話(huà)，我們應該學(xué)會(huì )并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
同學(xué)們，在這里老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應該有目標有規劃，創(chuàng )造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周?chē)娜艘驗槟愕拇嬖诙械阶院�，以你為榮，那才叫愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規劃沒(méi)有目標，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜�。當你學(xué)會(huì )愛(ài)自己，就會(huì )愛(ài)他人，因為愛(ài)他人才能愛(ài)自己；當有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的；當你需要被人幫助的時(shí)候，應該學(xué)會(huì )去幫助他人，當你需要被幫助，你才會(huì )看到有人去幫助你。
同學(xué)們,老師給你們一個(gè)建議，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據我了解，凡是作文寫(xiě)得好的同學(xué)都是很愛(ài)說(shuō)的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個(gè)性，不要那么內向，要像小燕子一樣什么都能笑出來(lái)，人應該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過(guò)去，你能做得到，你是一個(gè)優(yōu)秀的人！
同學(xué)們，學(xué)好外語(yǔ)，走遍天下，中國要與國際接軌，外語(yǔ)一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題，你們要學(xué)會(huì )上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當做工具，你會(huì )吸收大量的知識，你會(huì )成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò )游戲上面，你就會(huì )玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負了父母對你的期望，辜負了老師對你的教導，辜負了這個(gè)社會(huì )給你的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)是工具！不是玩具！
最后我要告訴你，你一定要學(xué)會(huì )做計劃，你應該給自己的未來(lái)做計劃，要為自己的未來(lái)去努力。
祝愿所有的同學(xué)，好好愛(ài)自己，相信每一個(gè)小人物都能活出屬于自己的精彩人生！
演講作文 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們的六年，卻是一去不復返了。
五年前，我們第一次站在樹(shù)下，參加這在新河弄校區的第一次升旗儀式。五年后，我們最后一次站在這棕櫚樹(shù)下與母校揮手道別。
二千多個(gè)日子過(guò)去了，我們在一天天成長(cháng)，樹(shù)卻在一天天變老。三年級時(shí)，我們在這樹(shù)邊參加了小學(xué)第一次運動(dòng)會(huì )。那時(shí)，我們的助威聲，吶喊聲，還有那贏(yíng)時(shí)的燦爛笑容，輸時(shí)的點(diǎn)滴淚水，卻被這棕櫚樹(shù)所珍藏。那一次，趙煜鳴在參加男子60米跑比賽時(shí)，腳下一滑，摔倒了。那個(gè)時(shí)候，我們大家都很著(zhù)急。在趙煜鳴回來(lái)時(shí)，有的給他倒水，有的給他扇風(fēng)，有的給他拿衣服。大家心中都迫切地希望趙煜鳴沒(méi)有受傷。我們失去了一個(gè)名次，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
每一次的體育考試，我們都在這樹(shù)下互相鼓勵。每一節體育課，宓老師都和我們在樹(shù)下一起鍛煉，一起游戲。記得有一節體我們育課，宓老師帶著(zhù)一起在樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”的游戲。宓老師每一次都會(huì )做雞媽媽?zhuān)瑥堥_(kāi)她寬大的翅膀保護著(zhù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨。在宓老師的“翅膀”下，我們不再害怕，因為我們知道，總有人在默默守護者我們。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
六年的時(shí)光，稍縱即逝，身邊的這棕櫚樹(shù)啊，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們即將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，從一名少先隊員成為團員了。
再見(jiàn)母校，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)！
棕櫚樹(shù)，愿你將我們的故事，我們的回憶，永遠珍藏！
謝謝大家！
演講作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
采擷一抹秋陽(yáng)，我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng)，我們迎來(lái)開(kāi)學(xué)擁抱青春夢(mèng)想。感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機會(huì )，向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)校--XX市實(shí)驗初中。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，當你們走進(jìn)實(shí)驗初中，一定會(huì )被這里的美景所吸引，“成功來(lái)自磨礪，執著(zhù)創(chuàng )造奇跡”“不禁一番寒徹骨，錚得梅花撲鼻香”、“知而好問(wèn)，然后能才”、“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”、“三人行，必有我師焉”……這些名言俗語(yǔ)分布在學(xué)校的一角一落，它們與垂絲海棠作伴，與清新香柚為伍，與搖曳翠竹同挺拔，與深沉松柏共巍峨。行走于其間，人會(huì )因自然的芳馨而愉悅，心會(huì )因圣潔的話(huà)語(yǔ)而空靈。在這樣底蘊深厚的校園里學(xué)習，知識得以積累，精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng )新、認真負責的老師。他們對待工作，兢兢業(yè)業(yè);他們對待學(xué)生，更是嚴慈相濟。當我們有心事時(shí)，他們親切地與我們交流談心;當我們受挫時(shí)，他們給予我們真摯的鼓勵;當我們取得榮譽(yù)時(shí)，他們開(kāi)心著(zhù)我們的開(kāi)心，同時(shí)告誡我們“滿(mǎn)招損，謙受益”……他們?yōu)槲覀�，甘愿把皺紋勾勒，把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩，信息課、美術(shù)課、音樂(lè )課、體育課、書(shū)法課、閱讀課、影視欣賞課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課……同時(shí)，有趣的活動(dòng)也裝點(diǎn)了我們的初中生活：運動(dòng)會(huì )，我們激情飛揚，馳騁賽場(chǎng);文學(xué)社采風(fēng)，我們走出校門(mén)，感悟自然;演講比賽，我們毫不怯場(chǎng)，笑容綻放……在這里，枯燥無(wú)味早已成為過(guò)去時(shí)，快樂(lè )活力才是校園的正在進(jìn)行時(shí)。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，相信你們在實(shí)驗初中里，一定會(huì )揮舞翅膀，盡情飛翔。
如果說(shuō)學(xué)校是一座寬廣的舞臺，那么青春便是舞臺上那絢目的背景。新學(xué)期伊始，作為舞臺主角的我們該用怎樣的舞姿去演繹青春，該用怎樣的笑容去裝點(diǎn)青春，該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢?
致青春，我們應獻上滿(mǎn)腔的奮斗豪情。是的，青春像是一陣風(fēng)，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奮斗，只有奮斗的青春才會(huì )美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠走異國他鄉，面對大都市的紙醉金迷，苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨，在破木棚里奮斗45個(gè)月，將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆喉。終于，居里夫人轟然一聲，從那個(gè)茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此，她從一個(gè)普通的青春女子，變成了教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”，變成了物理學(xué)的一個(gè)新計量單位“居里”，變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑�！伴L(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此中來(lái)”就像化學(xué)的置換反應，她的青春換位到了人類(lèi)文化的史冊里。同學(xué)們，天地有奧秘，卻將其藏于深山，封于絕壁，以虎豹斷其路，以荊棘塞其途，風(fēng)沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大犧牲，不以眼前之苦為苦，而以拼搏之樂(lè )為樂(lè )的人，才有機會(huì )得到這奧秘。新的一學(xué)年，讓我們滿(mǎn)懷豪情，勤奮刻苦，堅持不懈，做自己生命中的英雄!
致青春，我們應獻上滿(mǎn)懷的燦爛陽(yáng)光。青春是人生中繽紛的春天，只有心中的陽(yáng)光，才會(huì )將其照亮。這陽(yáng)光是課堂上，我們高高舉起的手臂，讓智慧的火花得以擦亮，信心也會(huì )在胸中激揚奔放。這陽(yáng)光是我們面對老師同學(xué)的一抹微笑，它傳達著(zhù)你心中的禮貌與尊敬，傳達著(zhù)你心中的快樂(lè )與激情，傳達著(zhù)你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽(yáng)光是我們面對成長(cháng)煩惱時(shí)，一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。成長(cháng)不會(huì )像做題那么容易，不會(huì )像長(cháng)青春痘那樣簡(jiǎn)單。逐漸長(cháng)大的我們總會(huì )遇到這樣那樣的不順�？墒�，有風(fēng)浪，人生才會(huì )搖曳多姿，成長(cháng)之路才會(huì )回味無(wú)窮。所以，把不如意踩在腳底，繼續快樂(lè )地向前闖!快樂(lè )理應成為成長(cháng)的主旋律，活潑理應成為生活的主色調。只要你心中有陽(yáng)光，快樂(lè )與活潑便會(huì )與你同行。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向遼闊的海洋;珍惜成長(cháng)之山中的每一塊礪石，去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個(gè)奮斗的青春、陽(yáng)光的青春!
謝謝大家!
演講作文 篇7
大家好，我這次競選的是班長(cháng)，我相信，憑著(zhù)我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以?xún)敗?/p>
我叫周夢(mèng)婷，是一個(gè)熱情、開(kāi)朗的女生，我非常熱愛(ài)讀書(shū)，只要有空，我都會(huì )拿書(shū)來(lái)看，我對看書(shū)是這樣迷戀，只要手中一有書(shū)，我就會(huì )忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書(shū)，是我的想象力和學(xué)習力大大的增強，因此，有人說(shuō)我的肚子裝滿(mǎn)了書(shū)蟲(chóng)。
大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長(cháng)，每一次，看到別人被老師評為班長(cháng)，我心里是多么的羨慕呀！同時(shí)也希望自己也能當上一個(gè)好班長(cháng)。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )耐心的知道他，幫助他克服困難；當同學(xué)們做錯事的時(shí)候，我會(huì )想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學(xué)們傷心的時(shí)候，我會(huì )充當一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來(lái)。所以，我很希望自己能夠當上班長(cháng)。
如果我當上班長(cháng)，我就會(huì )組織以些學(xué)習小組，讓這些成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)們去幫助成績(jì)差的同學(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績(jì)提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會(huì )讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長(cháng)的事情，使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。
演講作文 篇8
今天能夠站在這個(gè)舞臺演講，我真的無(wú)比榮幸。
我曾很多次想象著(zhù)我出現在這個(gè)聚光燈閃耀的舞臺的情形，它是屬于我一個(gè)人的舞臺，所有的觀(guān)眾眼里都是我。這種感覺(jué)好比被爸爸抱著(zhù)捧過(guò)頭頂，伸手觸摸天空的感覺(jué)。一下子，整個(gè)世界在我腳下，整個(gè)天空都為我寥曠。
在今天我終于感受到了這種感覺(jué)，讓我無(wú)比興奮、無(wú)比激動(dòng)。今天我想說(shuō)，給我機會(huì )讓你看見(jiàn)。
我堅定地對你說(shuō)，只要給我機會(huì )，我一定會(huì )好好表現�？墒�，你不相信，你質(zhì)疑地看著(zhù)我，然后苦笑說(shuō)那么多優(yōu)秀的人都不能這樣肯定，你又有什么能力這樣自信�；厝グ�，回去等我們通知。三個(gè)字“回去吧”，一瞬間讓我的整個(gè)天空都陰暗了，好不容易撥開(kāi)了云霧，看到了一縷光，一下子又被遮住了。我問(wèn)自己，我真的有那樣失敗嗎？為什么沒(méi)有人相信我，為什么不能給我機會(huì )讓我展現自己，為什么一下子給我滅了燈。這樣的黑暗讓我一個(gè)人如何再有勇氣去摸索出路。是黑暗給了我黑色的眼睛嗎？為什么它同時(shí)又剝奪了我看到光明的權利呢？當時(shí)，我真的感覺(jué)這個(gè)世界很不公平，為什么別人不用努力就輕而易舉的實(shí)現了自己的目的，而我即便很用心，最后還會(huì )落個(gè)一敗涂地。后來(lái)，當我重拾行囊再度出發(fā)的時(shí)候，我才意識到，不是別人不努力，只是別人的努力不讓你看到。也不是自己不努力，只是自己努力的還遠遠不夠。
我知道像我一樣處處碰壁的人還有很多。你本以為自己已經(jīng)足夠努力，可是結果卻不盡人意。我們渴求別人給予機會(huì )讓自己表現，可是決定權永遠不在我們手中。到最后回首過(guò)去時(shí)，你發(fā)現其實(shí)當時(shí)你也沒(méi)那么不堪入目，只是時(shí)機還未成熟。上帝為你安排了另一條路去闖，所以機會(huì )在另一條路的終點(diǎn)，你也在那里期待我的出現。
你給我的機會(huì )不是時(shí)時(shí)刻刻都存在，但是總會(huì )在我用力去把握的時(shí)候出現。小時(shí)候的我單純的以為我一直缺少的是機會(huì )，現在的我才明白我真正欠缺的是讓你看見(jiàn)的內容。每個(gè)時(shí)段的自己看到的都是特別優(yōu)秀的自己，可往往后來(lái)才發(fā)現當時(shí)自己是那么稚嫩無(wú)知。
原來(lái)那是的“給我機會(huì )讓你看見(jiàn)”，也是童言無(wú)忌。也許正是是這種不甘和渴求，讓我繼續摸索前進(jìn)，讓我真正有機會(huì )讓你看見(jiàn)。
感謝生命，感謝奮斗，讓我有機會(huì ) 讓你看見(jiàn)不一樣的我！
演講作文 篇9
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《我愛(ài)班集體》。
我愛(ài)我的班集體，那里時(shí)常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；我愛(ài)我的班集體，那里有許許多多的朋友；我愛(ài)我的班集體，那里是個(gè)知識的海洋。我愛(ài)我的班集體，那里有敬愛(ài)的老師。
這個(gè)班級陪我走過(guò)了五年多的時(shí)光。馬上就要畢業(yè)了，還回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還真有點(diǎn)兒舍不得。在這個(gè)班級里，有時(shí)哭，有時(shí)笑，有時(shí)憂(yōu)。但老師就像一個(gè)知識的海洋，而我們就像海里的動(dòng)物，貪婪吸收著(zhù)知識，一天又一天的成長(cháng)起來(lái)。我愛(ài)我的班集體，那里的朋友各有各的特點(diǎn)，張含體是育健將，于靜怡寫(xiě)了一手好字。
我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
【關(guān)于演講作文錦集9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于演講作文錦集六篇12-16
關(guān)于演講作文錦集5篇12-05
關(guān)于演講祖國作文錦集六篇12-02
關(guān)于演講作文錦集10篇12-01
關(guān)于演講祖國作文錦集6篇11-20
關(guān)于演講作文錦集8篇11-15
關(guān)于演講作文錦集九篇11-15
關(guān)于演講作文錦集八篇11-08
關(guān)于演講作文錦集七篇12-20