關(guān)于演講比賽作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的演講比賽作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
今年暑假，我上的作文班開(kāi)展了一項特別的活動(dòng)。
這次活動(dòng)就是一場(chǎng)演講比賽，“自信、愛(ài)國、自立”三個(gè)主題任選一個(gè)，到時(shí)候老師評分。設一、二、三等獎，還有獎學(xué)金，還會(huì )設置“十佳演講詞”的評選。
回到家，我開(kāi)始構思演講稿。我決定選“愛(ài)國”，定了個(gè)題目《飄揚在我心中的五星紅旗》。但我這種怕麻煩的人，第一遍只隨便寫(xiě)了一點(diǎn)，想草草了事，但瞞得了自己瞞得住家長(cháng)嗎？媽媽看了演講稿之后，希望我再多寫(xiě)一點(diǎn)。我已經(jīng)完全沒(méi)有靈感了，這三個(gè)題目本來(lái)就不是我的長(cháng)處，能寫(xiě)的我都寫(xiě)上了，你還想我上哪去找字數？
為了緩解難受的心情，我打開(kāi)了電視。但是當我看到奧運健兒為中國拿下了許多冠軍，“遼寧號”下水的消息時(shí)。腦子里突然有了靈感。于是我把演講稿修改了一大部分，在這里我來(lái)念一段：“那些在賽場(chǎng)上的奧運健兒，心中有飄揚的五星紅旗，才會(huì )在賽場(chǎng)上為國爭光；那些保衛國家的士兵，心中有飄揚的五星紅旗，才會(huì )守護好國家的每一寸土地；那些建設祖國的工人，心中有飄揚的五星紅旗才會(huì )完成一項又一項的重大工程�！�
這一天到來(lái)了，我早已做好準備迎接挑戰。我不知道我演講的好不好，但我結束時(shí)掌聲雷動(dòng)。結果真的是小組賽一等獎。
結果最終決賽我得了二等獎，還成為：“十佳演講詞”之一呢！當老師給我獎學(xué)金時(shí)，鼓勵我繼續好好寫(xiě)作！
這是我第一次賺到獎學(xué)金，希望我能爭取更多機會(huì )獲得獎學(xué)金，好好孝敬爸爸媽媽。
演講比賽作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)六年級了，六年了，一千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆流逝，就像朱自清先生說(shuō)的那樣“像針尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”消失的無(wú)影無(wú)蹤了！小學(xué)的大門(mén)即將關(guān)上，初中的大門(mén)也即將開(kāi)啟，我仿佛聽(tīng)到了畢業(yè)的鐘聲，那鐘聲是如此的急迫，不停地催促著(zhù)我加快腳步為最后沖刺做好準備。
已經(jīng)快到臨近畢業(yè)了，功課也逐漸增加，為了讓我們緊張的心情得以放松并在期末取得好成績(jì)，學(xué)校每隔3個(gè)月左右就會(huì )組織集體活動(dòng)一次，來(lái)鼓勵我們。這周五學(xué)校又以演講比賽的形式為我們舉行了一次激勵的比賽。每個(gè)班都派出了一個(gè)同學(xué)上臺演講。我們班也選出了吳致遠同學(xué)代表我班參賽。他演講的主題是“做個(gè)樂(lè )知者”他從孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者”這一句話(huà)中受到啟發(fā)，覺(jué)得只要你做一個(gè)樂(lè )知者，真正喜歡上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習，對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，你的成績(jì)就一定會(huì )取得進(jìn)步。聽(tīng)了他的演講我不禁感嘆到：“是呀，只有愛(ài)上學(xué)習，對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，你才有動(dòng)力去讀書(shū)，真正快樂(lè )，開(kāi)心沒(méi)有負擔的讀書(shū)，這樣你的成績(jì)才會(huì )得到真正的改善�！�
他的演講讓我深刻理解了“態(tài)度決定一切的含義”，讓我收獲很多，其他的同學(xué)的演講也十分的精彩，讓我感受頗深！這場(chǎng)演講比賽讓我永遠無(wú)法忘懷！
演講比賽作文 篇3
今天中午，我參加了學(xué)校舉行的《我愛(ài)我的祖國》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當我走上演講臺時(shí)，我非常緊張，腿腳發(fā)軟，心怦怦地跳得厲害，好象懷里揣著(zhù)小兔子似的。我抬起頭時(shí)，臺下的評委老師都朝我豎起大拇指，仿佛在說(shuō)：“加油！”
我又充滿(mǎn)了力量，我的心也慢慢地平靜下來(lái)。我大聲地說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是……講著(zhù)講著(zhù)，我突然卡殼了，我的心情又變得緊張起來(lái)。我紅著(zhù)臉，腦海里像放電影一樣，把演講稿的內容認認真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起，又繼續往下講。
終于講完了，我高興地走下臺。媽媽朝我笑瞇瞇的，好象在說(shuō)：“你真棒！”
演講比賽作文 篇4
每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到各種各樣的比賽，或是寫(xiě)作比賽，亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見(jiàn)慣，可是，對每一位參賽者來(lái)說(shuō)，無(wú)論最終結果成敗，那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。
人，都是在一次又一次的比賽、競爭中獲得成長(cháng)的。
雖然，在這一次的演講比賽中，我只是坐于臺下那眾多無(wú)名小卒中的一個(gè)，作為一個(gè)聽(tīng)眾，我十分榮幸地欣賞到了一場(chǎng)如此精彩的精彩比賽。
在語(yǔ)文老師蘭老師輕柔的聲音中，來(lái)自五班的一號選手不疾不徐地走入賽場(chǎng)。
大家好!我是來(lái)自八年級五班的吳芹，今天我演講的主題是——守護這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細的女生絲毫沒(méi)有因為第一個(gè)上場(chǎng)而表現出任何怯場(chǎng)的情緒，相反，她面朝觀(guān)眾，面部表情自然而放松，眼神也是專(zhuān)注地看著(zhù)大家，還用輕柔和緩的聲音緩緩道來(lái)了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩(shī)文
在她平和而充滿(mǎn)情感的嗓音中，我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉，那散發(fā)著(zhù)幽香的故土，那是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活著(zhù)的地方，是每個(gè)人一生的眷念與回憶
我的演講結束，謝謝大家!一號參賽者在結尾時(shí)，也仍舊體現自己的自信而無(wú)畏，為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號。
現場(chǎng)掌聲不斷。
緊接著(zhù)，二號參賽者登場(chǎng)。這是一個(gè)個(gè)子很小，甚至有些瘦骨嶙峋的男生，皮膚白白凈凈，眼眶上架著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡，飽含一種可愛(ài)的書(shū)生氣息。
老師們好，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣，繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是，為環(huán)衛工人鼓掌!
沒(méi)想到，這二號參賽選手看著(zhù)斯斯文文，一副內向的樣子，聲音卻如此響亮有氣勢，真是人不可貌相。
我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己，稍微遇到點(diǎn)問(wèn)題就講不清楚話(huà)，真是需要多學(xué)習。這男生在演講時(shí)，雙手不斷地做出一些手勢，或放在胸前，或振臂揮舞，講到一些令人感動(dòng)的地方，他的情緒也顯得格外飽滿(mǎn)。
最后，他得到了一個(gè)不錯的分數。
我看到前排的評委老師們欣慰地笑著(zhù)，頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟濟啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，現場(chǎng)的氣氛更加高亢了。
八號選手登場(chǎng)了。她是一位豎著(zhù)高馬尾，臉圓圓的，身材高挑的女孩。
我認得她，是我們隔壁班的班長(cháng)呢。演講能力在全年級數一數二。
果然，她開(kāi)口的氣勢就拿捏得十分恰當。她演講的主題是，爭做時(shí)代好青年。
這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話(huà)題，可要想真正做到講出彩卻并不容易�？墒�，她卻十分自信，明亮的眼神里一直閃爍著(zhù)激昂的光芒，我知道，在座的我們都有一個(gè)堅定執著(zhù)的夢(mèng)想，為了這夢(mèng)，我們敢拼敢闖
她越說(shuō)越有氣勢，整個(gè)人都顯得神采奕奕。
就在這她的演講接近結尾時(shí)，意外出現了。
同學(xué)們，你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見(jiàn)她前一秒還光彩熠熠的.眼眸一下子因為突如其來(lái)的卡殼變得有些黯淡，眼神中是肉眼可見(jiàn)的慌張。
她嘴唇囁囁嚅嚅好久，始終沒(méi)有再憋出一個(gè)字來(lái)�？墒�，會(huì )場(chǎng)中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉睛地注視著(zhù)她。忽然，不知是誰(shuí)帶頭，掌聲響了起來(lái)。
我也立即跟著(zhù)鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。
好在，她最終克服了緊張，仍舊堅持完成了自己的演講，而后，說(shuō)完謝謝大家后朝著(zhù)大家深深地鞠了一躬。
比賽場(chǎng)里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來(lái)。
不可否認，這只是比賽中經(jīng)�？赡軙�(huì )發(fā)生的一個(gè)小插曲，可是，卻在我心中留下了深刻印象。
演講比賽圓滿(mǎn)結束了。我的心中卻受益良多，腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽(tīng)而激昂的聲音
演講比賽作文 篇5
馬上就要上臺了，我的心跳得很快，“撲通，撲通……”，拿著(zhù)話(huà)筒的雙手微微發(fā)顫，手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現場(chǎng)。我站在候場(chǎng)區，一遍又一遍地默念我的演講稿，等待著(zhù)臺上的同學(xué)表演后上臺演講。
前一位同學(xué)表演完畢，主持人上臺報幕，我突然拋開(kāi)心中一切雜念，落落大方地走上臺去。
音樂(lè )起，我繪聲繪色地講了起來(lái)：“先給大家講個(gè)故事吧……”我完全沉浸其中：時(shí)而深情述說(shuō)，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而嚴肅收斂……“有些同學(xué)，一旦自己有什么要求得不到滿(mǎn)足，就大發(fā)牢騷，就拿別人的父母說(shuō)事，就埋怨自己的父母沒(méi)本事�！迸_下的觀(guān)眾和評委，都在認真聆聽(tīng)，有的點(diǎn)頭贊同，有的投來(lái)贊許的目光，有的舉起相機為我記錄精彩時(shí)刻。我的情緒很高漲，讓人感到身臨其境，每一個(gè)動(dòng)作都是那么自然，那么天衣無(wú)縫。
時(shí)間到！評委的口哨聲響起，我不得不說(shuō)“謝謝大家”了。雖然我并沒(méi)有演講完，但也沒(méi)有什么遺憾了，因為我把所有情感都拋灑在了這方舞臺上！
我興高采烈地下了臺，同班同學(xué)的家長(cháng)贊不絕口，大多數都是說(shuō)“稿子寫(xiě)得真好”“上臺時(shí)真自信”之類(lèi)的。聽(tīng)了他們的表?yè)P，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句淺顯而又蘊含著(zhù)深刻道理的句子——臺上一分鐘，臺下十年功。你永遠也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時(shí)間，費了多少精力。就像徐沛含，她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛，還不是在家里一遍又一遍地練習��；就像邱亦龍，他能朗誦得那么流暢、大氣，還不是在臺下背誦了不知多少遍��！還有我，說(shuō)我稿子寫(xiě)得好，還不是從一年級就開(kāi)始練習寫(xiě)作；說(shuō)我在臺上自信，如果不是那么多經(jīng)歷，那么多考驗，讓我擁有豐富的舞臺經(jīng)驗，我哪兒來(lái)的自信、大方呢？
一份耕耘一份收獲，只有多用心用功，才能創(chuàng )造出令人矚目的輝煌。望著(zhù)舞臺上揮灑自如的同學(xué)們，我對未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心。
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