精選揚州作文集錦5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的揚州作文5篇，歡迎大家分享。

揚州作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”每個(gè)地方都有自己的美味。比如北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，云南的過(guò)橋米線(xiàn)，山西的刀削面……從宴會(huì )上的正餐大菜到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說(shuō)數不勝數。揚州炒飯則是我們揚州的美味。

　　揚州炒飯不僅好吃而且樣子也很好看。金黃的米飯，黃色的荷包蛋，翠綠的蔥花散落其間。

　　別看它好像很難做，其實(shí)做法很簡(jiǎn)單。先把熟的飯放進(jìn)鍋里，再放入油，接著(zhù)用鏟子把飯在鍋里來(lái)回翻動(dòng)，等到飯呈金黃色以后，用小碗把飯盛出。再煎一個(gè)雞蛋，用鏟子把煎好的雞蛋搗碎。下一步就是把碎雞蛋和之前炒好的飯都放在鍋里，撒上蔥花，炒一會(huì )就可以出鍋了。

　　揚州炒飯的吃法也挺有趣的。我先把飯的中間用筷子淘一個(gè)小“坑”，這樣就可以很快把飯變冷。然后用旁邊的飯把這個(gè)“坑”填上，這時(shí)，中間就會(huì )有一個(gè)地方凸出來(lái)，我在一口咬下去，這樣，飯的頂就沒(méi)了，香氣撲鼻而來(lái)。再細細品嘗它的鮮味。

　　這就是我們的揚州炒飯，有機會(huì )也要來(lái)吃哦！

揚州作文 篇2

　　美麗的揚州城，高樓鱗次櫛比，汽車(chē)川流不息，我們感受著(zhù)城市的繁華，自然也眷戀著(zhù)哺育了揚州的母親――古運河。

　　古運河兩旁綠樹(shù)成陰，花繁葉茂，亭臺樓閣，曲徑通幽。淡綠色的河水透著(zhù)絲絲的柔和，水里的魚(yú)兒在自由嬉戲。河面上還不時(shí)有五顏六色的花船駛過(guò)，兩旁便會(huì )出現一道道水波，如同在水面上開(kāi)辟了一條大道。不過(guò)最引人注目的還是那橫跨古運河的巨人似的大橋，在陽(yáng)光的映襯下，更為古運河增添了一份莊嚴。

　　到了晚上，橋上張燈結彩，五彩繽紛的燈光交織在一起，形成了一道絢麗的彩虹。橋下，金黃色的燈光照亮了墻壁，使大橋顯得金碧輝煌。運河兩側的高樓上，一串串彩燈亮起，此時(shí)此刻，夜幕下的河水被照亮，顯示著(zhù)燦爛，展現著(zhù)輝煌。岸邊，各種珍貴的植物在燈光的點(diǎn)綴下，更是一片火樹(shù)銀花，整個(gè)古運河遠遠望去，成了燈的海洋。

揚州作文 篇3

　　我家附近有一家揚州拉面館。店面不大，但收拾得非常干凈。每張桌子都擦得干干凈凈，上面整整齊齊的放著(zhù)勺子，筷子和碟子，做面條的地方還用玻璃門(mén)圍著(zhù)。我常常到哪兒去吃早飯。

　　最令我難忘的是刀削面，是因為師傅的手藝很好。師傅先把一大把青菜放進(jìn)燒開(kāi)的沸水中，蓋上鍋蓋，接著(zhù)拉面師傅又把事先準備好的面團揉勻了拿在手上，打開(kāi)鍋蓋，站在離鍋大約一米遠的地方，只見(jiàn)刀片在面團四周滑動(dòng)，面條猶如一條條小銀魚(yú)，乖巧地蹦進(jìn)了“小池中”�！靶°y魚(yú)”歡快地在水中游來(lái)游去，不一會(huì )兒“小銀魚(yú)”浮了上來(lái)―熟了。拉面師傅把面條撈起來(lái)放進(jìn)碗里，再淋上排骨湯，配上一些其他佐料，那股香味直往我鼻孔鉆，當面端到面前，我早已是“口水流下三千尺”了，沒(méi)幾分鐘，那些“小銀魚(yú)”就游進(jìn)了我的肚子。

　　聽(tīng)了我的敘述你的口水來(lái)了嗎？想吃面，早點(diǎn)跟我去排隊，那里的生意好的很噢。

揚州作文 篇4

　　烈士陵園這里聚集的是為了中華民族、而不惜一切代價(jià)的那些具有高尚品格的烈士們。

　　站在人民英雄紀念碑前，那上面“人民英雄永垂不朽”八個(gè)蒼勁有力的字異常燦爛奪目。想起當年外國人燒毀了我們中國的皇家園林――圓明園；想起當年飛奪盧定橋的驚心動(dòng)魄；想起當年紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征的艱難跋涉；想起當年南昌起義所經(jīng)歷的滄�！�…中華民族的英雄人物，一個(gè)個(gè)地在我的眼前浮現，我不禁肅然起敬。

　　站在冉冉升起的五星紅旗下，耳畔響起了雄渾激昂的國歌時(shí)，我們不會(huì )忘記炮火紛飛的年代，不會(huì )忘記烈士們浴血奮戰的情景，不會(huì )忘記侵略者們的燒殺搶掠，更不會(huì )忘記中華民族所經(jīng)歷的血與淚的歷史。

　　我仰望藍天，俯看大地，想起了“人民的利益高于一切”，領(lǐng)悟出了我們今天的幸福生活是用多少烈士們的`犧牲換來(lái)的！

　　烈士們，喜看今朝，我們不僅成功收復了澳門(mén)和香港，還在為臺灣的回歸努力著(zhù)；我們的“神五”、“神六”在太空中翱翔。如今，我們的祖國蒸蒸日上，人民生活幸福安康！

　　烈士們，你們安息吧!

揚州作文 篇5

　　李白的一句“煙花三月下?lián)P州”讓無(wú)數的人在煙花三月對歷史文化名城揚州心馳神往�？扇绻麤](méi)有到過(guò)揚州的話(huà)，或許大多數人對揚州的印象只是簡(jiǎn)單的停留在諸多關(guān)于千年古運河，湖上園林瘦西湖和千年古剎大明寺的圖文介紹上。不過(guò)，這些圖文介紹已經(jīng)足夠讓人心動(dòng)于煙花三月?lián)P州一游了。

　　有幸的是，我恰好在煙花三月出差到了揚州，自然是不能輕易放棄這個(gè)欣賞揚州美景的機會(huì )。于是，陽(yáng)光燦爛的周末，一人信步踱入了湖上園林瘦西湖。有介紹云，清代康乾時(shí)期即已形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，可謂是融南方之秀、北方之雄于一體，風(fēng)韻獨具而蜚聲海內外。進(jìn)園一看，春柳遍長(cháng)堤，長(cháng)廊環(huán)湖濱、石壁流淙，畫(huà)舫穿插于迂回曲折，迤邐伸展的湖面，一步一景，讓人賞心悅目，無(wú)怪乎能蜚聲海內外。順長(cháng)堤行走，徐園，月觀(guān)，小金山等勝跡散布于一湖碧水兩岸，宛如國畫(huà)長(cháng)卷。而行走園中，泛舟湖上的游人，在賞畫(huà)之時(shí)也成了畫(huà)中一景，可謂是人在畫(huà)中游。有言云，有水便多幾分靈動(dòng)。而瘦西湖園中隨處可見(jiàn)的水隨景轉，景因水活的相互因借的例子更是讓我不禁嘖嘖稱(chēng)嘆，妙哉，妙哉也！

　　一路行走，卻也不覺(jué)得累，而對前方景致的期待更是讓我不愿意停下來(lái)哪怕歇息片刻。我不禁有些疑惑，是什么在驅使著(zhù)我如此迫不及待？行至一處景致，恰好有一旅游團經(jīng)過(guò)，導游小姐脆聲說(shuō)道：“大家看，此處的景色不正好驗證了我們常說(shuō)的那句“桃紅柳綠”嘛！”聞此言，我頓時(shí)恍然大悟。當眼前的景致呼應了我們耳熟能詳的詞句和歷史典故時(shí)，心中自然多了幾分情感涌動(dòng)：原來(lái)此刻我們已然身處文化與歷史當中。眼前的景已經(jīng)不是單純的景，而是和文化，和歷史交融的景，觀(guān)景之時(shí)，文化，歷史的熏陶撲面而來(lái)，對文化的崇敬，對歷史的敬畏自然讓人對景致多了幾分別樣的期待。這或許就是我以及諸多游客游園時(shí)意興盎然的緣由吧。

　　雖然利用周末游玩了揚州的不少景致，可謂是已經(jīng)和揚州親密接觸了一回。但輾轉到上海后，當我回首那次游玩經(jīng)歷，雖然腦海里的揚州景致一幀幀閃過(guò)，我卻發(fā)現自己只是依稀感到到那些景致背后的文化和歷史，而無(wú)法真實(shí)觸摸到。沉思片刻，我似乎有些明白，文化歷史這東西，需要反復的品味和把玩才能得到些東西。更何況千年古運河孕育了揚州的古代文明，往日的輝煌造就了揚州通史式的文化長(cháng)廊。這等浩瀚歷史，這等文化積淀，又豈是走馬觀(guān)花看過(guò)一次后就能將歷史文化的記憶梳理清楚的。

　　或許，也正是因為如此，千百年來(lái)，無(wú)論是文人墨客，還是普通百姓，哪怕是已經(jīng)去過(guò)揚州，可每逢煙花三月，依舊無(wú)限神往運河之畔的風(fēng)景秀麗，人文薈萃，歷史悠久的揚州城，也許，他們是希冀自己能夠梳理清楚關(guān)于揚州城的那份歷史文化記憶吧！

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