白楊樹(shù)作文5篇（熱門(mén)）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的白楊樹(shù)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
白楊樹(shù)作文 篇1
在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里，有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對好朋友。
一年冬天，天空中飄著(zhù)鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著(zhù)斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù)，要拉到郊區的一個(gè)造紙廠(chǎng)去造紙。
伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對伐木人說(shuō)：“我不想把我年輕的生命浪費掉，別我......”
小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō)：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"
伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。
“永別了，我親愛(ài)的.朋友”。小松樹(shù)傷心的對小白楊樹(shù)說(shuō)。
接著(zhù)小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區。
小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)？”
在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠(chǎng)造成本子給小學(xué)生當本子用的怎么可能那么幸運去當圣誕樹(shù)？”
車(chē)子到了郊區外的造紙廠(chǎng)，來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠(chǎng)。
那小松樹(shù)怎么樣了？小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。
小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機里。造紙機把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。
小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子，他在本子上亂涂亂畫(huà)，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。
這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái)，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍色的魔光，本子消失了，原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。
在森林里頭，小樹(shù)們的中間長(cháng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”
“是，是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”
他們緊緊地抱在一起。
白楊樹(shù)作文 篇2
在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場(chǎng)東側，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)，在藍天、白云的映襯下，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
在這幅畫(huà)卷里，白楊樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵，像一個(gè)個(gè)兄弟，緊密的團結在一起，為一小守護著(zhù)，守護著(zhù)一小的安寧。
這排白楊樹(shù)高大挺拔，筆直筆直的，向周?chē)煺怪?zhù)它的枝干，有彎的，有直的`… …它的樹(shù)干非常粗，要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。
微風(fēng)拂過(guò)，你閉上眼聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到一��！”
摘下一片葉子，放到嘴里仔細地品嘗，微微有點(diǎn)苦，也有一點(diǎn)軟，口感不錯，味道欠佳。
你再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人神清氣爽。
白楊樹(shù)裝點(diǎn)著(zhù)美麗校園，我愛(ài)校園的白楊，更愛(ài)美麗的校園。
白楊樹(shù)作文 篇3
在東勝的街道兩旁，一行“軍人”整整齊齊的站立著(zhù)。它就是最常見(jiàn)的白楊樹(shù)。而我也漸漸地愛(ài)上了這美麗的景色。
在春暖花開(kāi)的春天里，白楊樹(shù)一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，歌唱著(zhù)春天的色彩，譜寫(xiě)著(zhù)春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長(cháng)。它努力的生長(cháng)著(zhù)，生怕不如別的樹(shù)長(cháng)得茂盛。
夏天里在炙熱的陽(yáng)光照射下。在微風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)長(cháng)的綠樹(shù)成蔭，葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了，已經(jīng)變成了深綠色的了。而且，它是多么愛(ài)助人為樂(lè )呀，在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里，人們可以在它的擁抱下，吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護著(zhù)我們。
在秋高氣爽的秋天里，楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的，這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人，而小朋友們依然喜歡他，看著(zhù)它的葉子就行，像看到了一個(gè)孝子，回到了大地母親的'懷抱一樣。這就是人們常說(shuō)的落葉歸根。
在寒冷的冬天里，楊樹(shù)的葉子已經(jīng)沒(méi)有了，像換上了一身銀白色的西服一樣，在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。
這就是東勝的楊樹(shù)，品格高尚的楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇4
說(shuō)起西部，人們便會(huì )想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒(méi)條件學(xué)習，去西部支教，這個(gè)夢(mèng)想如同堅韌的白楊樹(shù)深深扎根在我心中。
這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫(huà)面中是破舊窄小的教室，兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書(shū)寫(xiě)字。每當老師講課時(shí)，每雙小眼睛都齊齊盯著(zhù)黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著(zhù)，所以極力地學(xué)習，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處，否則那就是對他們幼嫩軀體所背負的命運的種褻瀆，以至于他們看起來(lái)是那樣的可憐。我的心中滿(mǎn)是震撼，那種眼神已將我融化。
從那以后，心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想，想要到西部去當名支教老師。我已然把這當作我應盡的份責任，我忘不了那小小的`眼神，這夢(mèng)想在我看來(lái)是級其神圣，同時(shí)也是十分艱難的。
因此，我更認真地學(xué)習，不僅僅是學(xué)習知識，每當老師講課時(shí)，都會(huì )學(xué)習著(zhù)老師講課的方法，若換我來(lái)講，我又會(huì )怎樣講呢？在學(xué)習新課程前，我都會(huì )先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習不僅僅是聽(tīng)老師講，自主學(xué)習也是十分重要的學(xué)習方法。我努力地學(xué)習，想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。
天天過(guò)去，這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習的動(dòng)力，曾有段時(shí)間成績(jì)十分不理想，或許是因為學(xué)習狀態(tài)過(guò)于散滿(mǎn)，次次地失敗導致我身心懼疲，但心底那棵堅韌的樹(shù)直牢牢支撐著(zhù)我，我告訴自己，不能放棄，繼續重拾信心學(xué)習。
前不久，聽(tīng)說(shuō)其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿(mǎn)是感動(dòng)，原來(lái)并不是只有我堅守著(zhù)這條路��！
不曾有著(zhù)走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想，只想長(cháng)成一棵白楊樹(shù)，扎根在西部，支撐著(zhù)那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒(méi)有。
白楊樹(shù)作文 篇5
一粒種子，悄悄生長(cháng)在一片沙漠中，沒(méi)有水分，竟然還冒出了綠綠的嫩芽，這就是我，一棵頑強的白楊樹(shù)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我定居在沙漠真不幸，但在別人眼中，這是光榮的。當然，我也這么認為。我的生存太困難了，不僅要向土地公公，不，沙土公公的家扎去，還沒(méi)人和我做伴，除了仙人掌姐姐。這惡劣的.天氣時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣強勁的沙塵暴，要不是我的根扎得深，估計早就銷(xiāo)聲匿跡了，沙漠對我而言，簡(jiǎn)直太可怕了，但我要戰勝它。
沙漠偶爾還會(huì )來(lái)一些我的好朋友——軟綿綿的雨絲，不過(guò)我們碰面的機會(huì )很少很少，只有萬(wàn)分之一那么一丁點(diǎn)兒。說(shuō)起雨絲，它還救過(guò)我的命呢！一天，我正在睡覺(jué)，突然，不速之客沙塵暴又來(lái)了，我驚醒了，臉色蒼白，我的樹(shù)葉寶寶被大風(fēng)吹得掉了一片又一片，我急得直哭，我的長(cháng)腳也被拔出了一大截，奄奄一息，沙塵暴停后，我的腳露在外面，地上全是被吹落的樹(shù)葉寶寶們，我也不作垂死掙扎了，等死吧！這時(shí)候一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，這場(chǎng)雨使我又恢復了信心，充滿(mǎn)了希望，我慢慢開(kāi)始呼吸，腳扎進(jìn)了沙土里，我來(lái)不及和雨姐姐道謝，她就行色匆匆地離去了，我們的一面之緣就是這樣，簡(jiǎn)單而富有意義。
人類(lèi)說(shuō)我們是“邊疆的建設者”，“邊疆的保護者”我堅守在這崗位上，一如既往的為人民服務(wù)，保護沙漠，不讓沙塵暴肆虐橫行，這是白楊樹(shù)的職責。
沙漠晝夜溫差很大，白天太陽(yáng)不顧一切地向大地放射能量，夜晚卻只有零下四五十度，剛開(kāi)始，我擔心樹(shù)葉寶寶會(huì )撐不下去，后來(lái)，我就不擔心了，因為它們和我一樣，是堅強勇敢的！迎著(zhù)風(fēng)浪上，隨著(zhù)浪頭起伏，才不會(huì )被沖倒嘛！
我要一直堅強地站著(zhù)，為人民服務(wù)，直到死亡……
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