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初中生作文:贊美白楊樹(shù)

時(shí)間:2025-07-04 16:16:39 藹媚 楊樹(shù) 我要投稿
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初中生作文600字:贊美白楊樹(shù)(精選17篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文600字:贊美白楊樹(shù),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生作文600字:贊美白楊樹(shù)(精選17篇)

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 1

  白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。 白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的.空氣,她就會(huì )挺拔向上,她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭,因為她屬于草根族。

  白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著(zhù)冰碴,春風(fēng)中還夾著(zhù)寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著(zhù)精氣,枝干向上,高昂著(zhù)頭。嚴冬里,她迎著(zhù)刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著(zhù)送到葉面和根部的養料,懶洋洋地打發(fā)著(zhù)沒(méi)有血色的日子。 白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農具,和養育她成長(cháng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì )忘記她的存在?蓪τ诨暮毨У狞S土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著(zhù),裝點(diǎn)著(zhù),給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因為,她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。 白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著(zhù)綠。播種著(zhù)的人們又播種下一片白楊樹(shù),過(guò)幾年白楊樹(shù)就又成了更大的一片綠。

  白楊樹(shù)是我們學(xué)習的榜樣。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 2

  在這個(gè)不雪的月城里,仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi),整年都浸泡在溫暖中,感覺(jué)一年中只有春夏秋……這時(shí)它正在落葉,白楊樹(shù)下已滿(mǎn)是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著(zhù)幾片樹(shù)葉。

  我走過(guò)白楊樹(shù)底下,看著(zhù)那滿(mǎn)地的樹(shù)葉了,我仿佛看見(jiàn)了家門(mén)前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉,正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái),我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的情景。

  在八年前一個(gè)秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書(shū)去了,由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容,我大內心自然是洶涌澎湃,一會(huì )兒蹦這兒一會(huì )兒蹦那兒。平時(shí),家里只要有我在,不管有什么事都會(huì )是開(kāi)開(kāi)心心的?山裉,母親的面目表情令我不解,我問(wèn)母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書(shū)了,難道你不高興嗎?”語(yǔ)音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說(shuō):“怎么會(huì )不高興呢?要去讀書(shū)了,記得要好好讀書(shū)哦,將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來(lái),站到地上,爽快的答應:“沒(méi)問(wèn)題!”

  這時(shí)候電話(huà)響了,母親接過(guò)電話(huà)后,告訴我:“快點(diǎn),你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了!蹦赣H抱著(zhù)我,拿著(zhù)行李,走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下,樹(shù)葉打在我的`臉上。我上了車(chē),母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗,看著(zhù)此時(shí)的她,我內心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車(chē)門(mén)跑向了母親,母親一把把我擁入懷中!澳赣H,我舍不得你!蔽页檠手(zhù)說(shuō),“母親,我不走了……”

  母親流淚了,“我也舍不得你!边呎f(shuō)邊拭去我的淚水,“乖,著(zhù)怎么行呢,阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢!”我帶著(zhù)啜泣聲點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親把我又抱上了車(chē),含著(zhù)淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我還是淚流不止,也向著(zhù)落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著(zhù)母親直到車(chē)子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉彎處。走在路上,車(chē)窗外,樹(shù)葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著(zhù)對母親的不舍越行越遠,走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。望著(zhù)手上這片落葉,家鄉又該入冬了吧?

  不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷?不過(guò),我想她應該不會(huì )冷,因為有游子在遠方為她祝福。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 3

  白楊是我們常見(jiàn)的一種樹(shù),一般生長(cháng)在鄉村的房前屋后、道路的兩旁、水庫和池塘的堤壩上、山坡上。它雖然沒(méi)有楊柳的婀娜多姿,沒(méi)有牡丹的國色天香,更沒(méi)有桂花的十里飄香,但它有頑強的生命力。白楊筆直的樹(shù)干高大挺拔,直沖云霄,樹(shù)葉密密麻麻、層層疊疊,在炎熱的夏日,可以充當一把綠色的遮陽(yáng)傘。

  在鄉下?tīng)敔敿业脑鹤忧懊婢陀袃煽酶吒呗柫⒌陌讞顦?shù),以前我一直不知道長(cháng)這么高的是兩棵什么樹(shù),直到有一天,我好奇地問(wèn)爺爺,才從爺爺口中得知這種樹(shù)叫白楊樹(shù)。

  從我慢慢懂事時(shí)起,我就知道爺爺很喜歡白楊樹(shù),每日空閑,總喜歡坐到白楊樹(shù)下抽口煙。有一次,我忍不住問(wèn)爺爺:“您為什么要在院子前面種白楊樹(shù)?白楊樹(shù)有哪些作用呢?”爺爺慢條斯理地說(shuō):“白楊樹(shù)很有用,它的好處多著(zhù)呢!白楊樹(shù)極易成活,而且生長(cháng)速度很快,四五年的時(shí)間,一棵小樹(shù)苗就能長(cháng)成一棵大樹(shù)。另外,它不挑環(huán)境,把它種在貧瘠的土壤里,也能長(cháng)得很好并頑強地生活下去,還可以維護道路和加固堤壩!闭f(shuō)到這里,爺爺深情地回憶起一個(gè)有關(guān)白楊樹(shù)的故事:十幾年前,爺爺家承包了一個(gè)魚(yú)塘,年年收獲很多魚(yú),爺爺就把收獲的魚(yú)全部賣(mài)了給爸爸當學(xué)費。有一年夏天,下了一場(chǎng)特別罕見(jiàn)的暴雨,幾小時(shí)的狂風(fēng)暴雨對農田水利造成很大的危害,很多人家的`池塘壩基都被暴雨沖垮了,但唯有我爺爺家的池塘壩基依然堅固,這是什么原因呢?后來(lái)才發(fā)現,多虧了塘基上的那排整齊的白楊樹(shù),它們用那堅強的身軀頂住了暴雨的沖刷,盡管有些樹(shù)根沖刷得裸露在土壤外面,但白楊樹(shù)依然筆直地屹立在壩基上,筆直的干、筆直的枝,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,保護著(zhù)壩基的安全。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我對白楊樹(shù)敬佩不已,它真是一種壓不倒、磨不垮的樹(shù)呀!這多么象我們勤勞勇敢的中國人啊!在冰災地震面前,毫不畏懼、毫不退縮、能勇敢地戰勝一切困難,挺起胸膛,昂首向前。我一定要做一個(gè)勇敢、堅強、勇于奉獻的人。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 4

  時(shí)光老人的腳步越走越快,在如夢(mèng)的金色童年里,我感受到了世間的各種美,體會(huì )了白楊樹(shù)的堅貞與不屈。

  ——題記

  打開(kāi)記憶大門(mén),尋找到的是純真的笑容和遺憾的淚水,似水年華,時(shí)間總是在不經(jīng)意之間留下難忘的一切。而我,依舊在白楊樹(shù)下唱著(zhù)童年的歌謠。

  葉子的離去,是風(fēng)的追逐,但唯留下的還是由綠發(fā)黃的樹(shù)枝?粗(zhù)門(mén)前的兩棵大白楊,我思想的潮水一下子涌了出來(lái)。

  這兩棵大白楊就像英勇的'戰士保衛著(zhù)我們的家,春夏秋冬我們一起度過(guò),一起在收獲。春天,白楊樹(shù)披著(zhù)一身青白色的衣袍,當雨水過(guò)去,白楊樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽,開(kāi)始迎接生機勃勃的季節。夏天,枝葉茂盛,調皮的我們采摘著(zhù)樹(shù)葉去high出“歡樂(lè )之旅”,在我們疲憊時(shí),我們會(huì )光著(zhù)腳丫在白楊樹(shù)葉子遮蔽的地方乘涼,縷縷清風(fēng)撲面而來(lái),為我們驅趕了夏日的炎熱。秋天,白楊樹(shù)葉不像其他普通樹(shù)葉一樣,盡早的離去,而白楊葉堅守著(zhù)母親的擁抱,用自己的生命去報答自然。我們帶著(zhù)零落的樹(shù)葉,小心翼翼的夾在書(shū)中,當一個(gè)富有生命力的標簽。冬天,它傲然地挺立在一塊白茫茫的小土地上,在這寂靜的季節里,白楊樹(shù)依然成為我們的“伙伴”。偶爾,我們會(huì )撫摸樹(shù)枝,我們會(huì )驚喜的發(fā)現,在白雪覆蓋的樹(shù)枝下隱藏著(zhù)可愛(ài)的生命。那綠,是讓人驚嘆的,是讓人感到生命的頑強,使沉靜的自然變得活潑起來(lái)!

  在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里,白楊樹(shù)用身體詮釋了什么叫堅強。風(fēng)的怒吼,雨的狂嘯,使一些曾經(jīng)威武,高大的樹(shù)木一一倒下,那折斷的樹(shù)枝則為最好的證據?吹竭@一狀況,我失望的去面對白楊,卻意外的發(fā)現白楊“不動(dòng)聲色”的矗立在門(mén)前,它們似乎沒(méi)有在意自然的“破壞者”,更沒(méi)有被它們打敗。不怕困難,度過(guò)風(fēng)雨,堅持自己的意念是白楊從根到葉體現的品格。

  生命,就應這樣,不對自己的命運所屈服,不對強大的敵人所懦弱,不對一切跪地求饒!

  謝謝你,白楊,你的影子永遠不會(huì )走出我的記憶,你的精神永遠會(huì )守住我的心!

  “一棵呀,小白楊,長(cháng)在哨所旁。根兒深,干兒壯,守望著(zhù)北疆……”

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 5

  一排排臨風(fēng)聳立,阻擋著(zhù)西北沙暴的南侵,抵御著(zhù)大漠風(fēng)雪的襲擊;一片片鵝黃蒼綠,報大地以希望的溫馨,給荒野和戈壁帶來(lái)無(wú)限生機……啊!白楊樹(shù),北疆高聳的生命之綠!你扎根于大地母親的懷抱,又把生命和青春奉獻給大地!

  當寒冬從交戰的沙場(chǎng)敗退的時(shí)刻,你用鵝黃的嫩芽,為人們送來(lái)美的身影、春的希望……

  當酷夏的驕陽(yáng)使大地生煙的時(shí)刻,你用濃蔭的綠傘為勞動(dòng)的人們驅走燥熱、帶來(lái)愜意……

  幾十載的.春來(lái)秋去,你從嫩枝芽成長(cháng)為棟梁之材;一年年、一代代,你遭受風(fēng)刀雪劍的蹂躪而音容不改,遇狂沙海浪侵襲而精神不移,昂首挺胸、巍然屹立,為大地抗寒施涼、遮沙擋雨,隨著(zhù)時(shí)代的年輪生生不息地拓展延續……

  每時(shí)每刻,你都準備著(zhù)將自己獻出,去服從人們的需要:置身田野,你用蒼翠的濃蔭為人們帶來(lái)安逸;脫掉綠裝,你既可做高樓的棟梁、鐵軌的枕木,也不惜將自己變成點(diǎn)燃光明的火柴……

  啊!白楊樹(shù),平凡而偉岸的生命!你多么像祖國的鋼鐵長(cháng)城——人民軍隊。

  當洪峰洶涌、海浪滔天企圖肆虐決堤的時(shí)刻,你挺身而出、嚴陣以待,是搶險安民、勇搏激流、固堤穩壩的基樁……

  當風(fēng)雪飄揚、漫天寒徹欲吞萬(wàn)物生命的時(shí)刻,你沖鋒陷陣、勇往直前,甚至甘愿將自身變?yōu)榛鸱N,為萬(wàn)物和生命帶來(lái)溫暖和光明……

  一代一代,無(wú)論遇到什么樣的誘惑和侵蝕,你都信念堅定、斗志頑強,時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)忠誠和樸實(shí),給祖國大地迎來(lái)一片生命的濃綠;保持著(zhù)純潔和堅強,為騰飛的巨龍增添安寧的保障和青春的活力……

  啊!白楊樹(shù),我贊美你,樸實(shí)而忠誠的生命!人民和大地哺育你茁壯成長(cháng),你也將全部的生命和愛(ài)戀獻給人民和大地!

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 6

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著(zhù)窗外。時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué),可最終面對試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘?

  曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì )這么冷。

  心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧!

  窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。

  春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(cháng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂的悲哀嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢?

  就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的'嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!

  想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!

  于是,我繼續埋頭解題。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,正是我們要建造秘密基地的時(shí)刻。

  我們四處尋找建基地的地方,遠遠望見(jiàn)一個(gè)山坡,灰灰的,走進(jìn)一點(diǎn),發(fā)現全是石 頭,沒(méi)一點(diǎn)綠色,是建造戈壁秘密基地的好地方。走到跟前,是一片工地,原來(lái)這里正在建房子。有一圈圍墻,我們找到一扇大門(mén),門(mén)上有一個(gè)洞,門(mén)口沒(méi)人,我們 便鉆了進(jìn)去,地上散放著(zhù)石頭,坑坑洼洼積了渾濁的水,陽(yáng)光照在上面直晃眼。我心想:誰(shuí)能在這兒住,誰(shuí)又能在這樣惡劣的環(huán)境下工作呢?又有誰(shuí)能在這玩幾天?

  我們在里面橫沖直闖,跑得熱極了,便各自找了一塊磚頭,靠著(zhù)一棵樹(shù)坐下涼快一下。樹(shù)四周打了三角支架,一看就是移栽的,不過(guò)已經(jīng)枯萎了。

  “可惜!樹(shù)已經(jīng)死了!辈駹N說(shuō)。

  “就是啊!不遮陽(yáng),日頭這么大,太熱了!”我說(shuō)。

  柴放年齡最大,懂得也多,很肯定地說(shuō):”可惜什么,全是石頭,哪能長(cháng)得活!辈穹诺脑(huà)得到大家的認可,是!石頭上哪能長(cháng)樹(shù)。

  休 息了一會(huì ),我們繼續玩。我躲在一堆沙子后面,向四周偷看。忽然,一片綠色映入眼簾,我顧不上暴露自己,一下子跳了起來(lái)!澳銈兛,那有樹(shù)!表樦(zhù)我手指的` 方向,前面幾十米有一叢茂密的樹(shù)木,三株或者是兩株。我們一口氣跑了過(guò)去,看見(jiàn)樹(shù)好直,我對伙伴們說(shuō):“哇!這是白楊樹(shù),我在五年級下冊語(yǔ)文學(xué)過(guò)袁鷹寫(xiě)的 《白楊》一課!薄皩,這就是白楊樹(shù)!辈穹耪f(shuō)。我繼續說(shuō):“白楊樹(shù)能在這樣惡劣的環(huán)境下生長(cháng),有人要建筑這兒,這兒正需要它,哪兒需要它,它就在那里很 快地生根發(fā)芽!

  以前我只在課文中了解白楊堅強、剛直的品格,現在我真地見(jiàn)識了。我覺(jué)得白楊樹(shù)那種堅強不屈、團結上進(jìn)的精神值得我去學(xué)習。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 8

  白楊,很普通,生長(cháng)在大戈壁,可也是這種植物,讓我心底的那份敬佩油然而生,為他贊頌。

  在漫無(wú)盡頭的,黃沙漫天的茫茫大戈壁灘上,一排挺直的白楊如同訓練有素的戰士一般站在戈壁灘上,放眼望去,只有渾黃一片,戈壁灘干燥炎熱,很少有植物生存下來(lái)。這兒比沙漠環(huán)境還要惡劣,了因為這沒(méi)有一株草,哪怕是一株生命力旺盛的芨芨草也沒(méi)有。

  隔壁就是如此,沒(méi)有人愿意到來(lái),沒(méi)有植物愿意在此安家。

  可白楊不同,他不討厭隔壁的惡劣環(huán)境,執著(zhù)而堅韌的屹立在那里。也許他覺(jué)得只有在那兒才能體現自己的價(jià)值,他要為邊疆的建設盡綿薄之力。當風(fēng)沙席卷而來(lái),當雨雪無(wú)情拍打,那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí),當種種不幸一起降臨。但他仍然那么直,那么堅強。他從不向往溫暖水鄉,戈壁才是他最好的`去處。

  因為,在水鄉,它微不足道;而在大戈壁,它可以抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲,為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾,外表及不上似貴族般的楠木那么華麗,可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設者一樣,決心扎根邊疆,建設邊疆,守護邊疆!

  當最后一縷陽(yáng)光殆盡,當夜織上天幕,當北風(fēng)習習呼嘯之際,看著(zhù)那白楊,他那么直,那么堅強,是中華民族不屈象征。

  我要痛恨與鄙視的是過(guò)著(zhù)紙碎金迷,草菅人命的壞官污吏,你們盡管去贊美那楠木吧!這只能顯示出你們的迂腐與愚昧。只有這白楊能讓我敬佩、歌頌。白楊!不屈的白楊!你是擁有多么崇高的精神!

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 9

  從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。

  春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(cháng)出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

  夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,

  白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習和玩耍的樂(lè )園。當我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們在白楊樹(shù)周?chē)嫠f覒;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè )的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。

  秋天時(shí),白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。

  深秋時(shí),白楊樹(shù)的`葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。

  冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著(zhù)它倔強的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著(zhù)春天的到來(lái)。

  現在,我已經(jīng)六年級了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì )回來(lái)看你的。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 10

  可愛(ài)的小白楊,我喜歡你的高大、挺拔,你和周?chē)男?shù)相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺(jué)。

  不知那個(gè)調皮的小鬼,可能是好奇,也可能是無(wú)意,在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭,血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著(zhù)深思,深思中你并沒(méi)有發(fā)現自己錯在什么地方。面對著(zhù)幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。

  美麗的白楊樹(shù),我喜歡你,因為你每天吸入的是空氣中的二氧化碳等垃圾,呼出的是所有動(dòng)物所需的氧氣,你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作,不爭名不奪利,更不向人類(lèi)索求回報,原因是因為你要感謝人類(lèi)給你在地球上生存的機會(huì )。當你看到藍天上的白云那么自由自在,你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩,遨游四海。風(fēng)兒看透了你的心思,多次拉著(zhù)你離開(kāi),可是你并沒(méi)有這樣做。不是你不想要自由,原因是因為我們人類(lèi)更需要你堅守崗位。沒(méi)有你,下田干活的農民將失去小憩的地方;沒(méi)有你,走累了的行人再沒(méi)有乘涼休息的地方;沒(méi)有你,晚上無(wú)數的'小鳥(niǎo)將沒(méi)有安身的地方……

  美麗的白楊樹(shù),我要高聲的贊美你,贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷,贊美你人類(lèi)無(wú)以倫比的高尚品格。

  美麗的白楊樹(shù),我要歌唱你,歌唱你考慮的不是自己的得失,而是別人的疾苦幸福。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 11

  天山,山頂有多年不化的頑雪,溫度極低,一般生物難以存活。

  冬季的天山就更顯出死的寂寥。

  “呼!蔽覔u下車(chē)窗,用戴了加厚羊毛手套的手向天山打招呼。呼出的空氣一接觸到那天山“特有”的威嚴便變得無(wú)比順從,在眼前化為一絲白色的煙,消失了。一陣寒風(fēng)吹來(lái),風(fēng)如尖刀利刃般在我臉上肆意狂歡,那種寒冷是成都永遠無(wú)法有的。我連忙縮回車(chē)內,搖上車(chē)窗。爸爸看我已凍紅的臉,遞給我一杯熱水,笑著(zhù)說(shuō):“我們快走吧,待會(huì )還要帶你去看一個(gè)奇跡呢!”

  “奇跡?”究竟會(huì )是什么呢?我心里好奇極了。

  一路上,車(chē)輛頑強地與風(fēng)雪做著(zhù)搏斗,雪不停地敲打著(zhù)玻璃,發(fā)出的“吱吱”聲,令人膽寒,我越發(fā)覺(jué)得猙獰。突然,透過(guò)車(chē)窗,我發(fā)現對面已被冰雪覆蓋的山上竟生長(cháng)著(zhù)一棵白楊!

  白楊長(cháng)的并不強壯,甚至比較瘦弱,風(fēng)雪不停地拍打著(zhù)它的'身軀,它在風(fēng)雪中顫抖著(zhù),看著(zhù)那似乎隨時(shí)都會(huì )折斷的枝干,我不禁在心里為它捏了一把汗:這么來(lái)勢洶洶的風(fēng)雪,白楊能抵擋得住嗎?但我很快發(fā)現,它的腰一直挺得直直的,哪怕雪已給它披上了一件越來(lái)越厚的裘皮大衣。它在“呼呼”聲中用每一個(gè)顫抖回應著(zhù)風(fēng)雪,傲然挺立于這不毛之地,天地間的一切都變做了它的背景,是那么引人注目。

  爸爸微笑地對我說(shuō):“看!這算不算是奇跡?”我下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭,車(chē)雖然已越走越遠,可我的目光依舊停留在那棵白楊之上。

  確實(shí)是“奇跡”!

  在這高寒極地,它矗立于這貧瘠之地,忍受著(zhù)孤獨,長(cháng)期與暴風(fēng)雨雪作著(zhù)斗爭,笑對每一次的侵襲,成為整片山坡上的引人注目的焦點(diǎn)……白楊能做到這些,你能嗎?

  一剎那間,我深深地震撼了,從內心最深處蹦出一個(gè)聲音:在如此平凡卻又如此偉大的生命面前,我們是多么渺小,多么脆弱!我相信,如果你站在天山山麓來(lái)一睹白楊容顏,你也定會(huì )為它拍手叫好,被它折服!

  在天山,白楊,讓我對生命有了更加深刻的認識!

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 12

  在一望無(wú)際的戈壁灘上,狂風(fēng)抉著(zhù)黃沙怒號著(zhù)……它想撕裂這里的一切,它卷走了花草,卷走了樹(shù)葉,卷走了沙石,那些小樹(shù)有的已經(jīng)被狂風(fēng)連根拔起,有的被攔腰推折,只有那白楊樹(shù),還傲然挺立在狂風(fēng)中,風(fēng)沙吞噬了戈壁上的一切,卻只有那巍然挺立的白楊樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。這些白楊樹(shù)是為了阻擋風(fēng)沙而建的防沙帶,它們屹立在那里,像一堵堅固的城墻一樣。風(fēng)刮得更猛了,好像要把白楊樹(shù)連根拔起,白楊樹(shù)的樹(shù)梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著(zhù),但它的.根卻深深地扎進(jìn)土里,緊緊地抓住大地媽媽?zhuān)徽妓蛛x。任憑風(fēng)再猛再狂,也動(dòng)不了它一片樹(shù)葉,終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地逃跑了,白楊樹(shù)站得更直了。

  剛剛搏斗完的白楊樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及喘息一會(huì )兒,狂風(fēng)又夾著(zhù)暴雨對著(zhù)白楊樹(shù)倒下,白楊樹(shù)手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,根連著(zhù)根,依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中,不讓狂風(fēng)再鉆過(guò)去。而它們的根則緊緊地抓住泥土,不讓暴風(fēng)雨沖走,它們拼命吸收水分,貯存水分,讓風(fēng)沙無(wú)法肆虐。

  望著(zhù)這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹(shù),我突然覺(jué)得很羞愧。記得有一次,我與同學(xué)玩石頭剪刀布,我每次都輸,不知道同學(xué)是不是有什么秘決,還是能看透我心,把我這個(gè)“不輸之王”變成了“戰百百敗”了。我一下子放棄了。我在回家的路上看到一棵長(cháng)在河邊的樹(shù)。它雖然沒(méi)有茂盛的枝葉,可它還在傲然挺立著(zhù)。我就心想:這棵樹(shù)這么堅強,我也要加油,把“不輸之王”這個(gè)稱(chēng)號給搶回來(lái)……

  那些守衛在祖國邊疆的衛士就和它們一樣。無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴寒酷暑,他們終年守衛著(zhù)祖國的大門(mén),有了他們的守衛,才有了藍藍的天空,才有了碧綠的草地,才有了……

  那些挺立風(fēng)中的白楊樹(shù),依然在暴風(fēng)雨中挺立著(zhù)。白楊樹(shù)這邊已經(jīng)是勃勃生機。那些守衛著(zhù)祖國大門(mén)的衛士,依然在牢牢地守衛著(zhù)祖國的邊疆。

  望著(zhù)那些白楊樹(shù),我的心里不由的發(fā)出吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 13

  在我家門(mén)前,有一棵白楊樹(shù),那是一顆陪我度過(guò)了六個(gè)春秋的白楊樹(shù),所以我和它感情很好。

  我剛見(jiàn)到那棵白楊樹(shù)的時(shí)候,房子剛剛裝修好。它和一些其他種類(lèi)的樹(shù)苗一起被綠化工運來(lái)。那是,它還不足一米高,與現在高大的白楊難以同日而語(yǔ)。但是,它雖然矮小,卻非常挺拔,就像個(gè)剛毅的軍人一般,這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

  從那以后,我每天都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間和它在一起。和它在一起時(shí),我會(huì )被它挺拔的身軀所感染,讓我也變得精神抖擻,心情也不禁好起來(lái)。就這樣,六年的日子如流水,一閃而過(guò)。

  現在那棵小白楊已經(jīng)長(cháng)成經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨,擁有著(zhù)粗壯挺拔的樹(shù)干和不斷向上延伸的枝葉的參天大樹(shù)了。它生長(cháng)的飛快,原先我比它高出不少,現在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

  而我越發(fā)佩服它的耐力和精神了:春天,風(fēng)非常大,它一直站穩腳跟,只有幾片剛長(cháng)出的新葉隨風(fēng)搖擺;夏天,大雨下個(gè)不停,燥熱的天氣讓人喘不過(guò)氣 ,它卻挺直了腰板,勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮;秋天,寒霜過(guò)后,葉落歸根,它默默的看著(zhù)悠悠落下的枯葉,惋惜不已,卻還是昂揚的站立;冬天,白雪覆蓋了整個(gè)世界,也蓋在了它的身上,它卻依舊挺秀,直接藐視蓋在身上的'積雪,傲然挺立著(zhù)自己的身軀,把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中,它越長(cháng)越高,越長(cháng)越挺拔。

  通過(guò)這棵白楊伙伴,我明白在生活與學(xué)習中,不要害怕挫折,害怕失敗,要敢于面對它們,挺直腰板,去勇敢的打敗他們吧!挫折與失敗是不堪一擊的弱者,我們只有戰勝他們,才能茁壯成長(cháng),做生活的主人。

  抬起頭,門(mén)前的白楊在篤定的注視著(zhù)我……

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 14

  我們是一群樹(shù),立在沙漠的黃塵中,任由沙塵暴的吹打,我們依舊堅決不動(dòng)搖。

  親友們都說(shuō)我們都說(shuō)我們非常不幸,因為同樣是樹(shù),別的樹(shù)都生活在舒適的大山里、平原上,而我們呢?有的樹(shù)還說(shuō):“你們連行道樹(shù)都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飛沙中,這無(wú)疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹(shù)的,便是一池清澈的水,在我們身邊,給我們解渴,供我們生長(cháng)沙漠中的白楊樹(shù)作文沙漠中的白楊樹(shù)作文。

  我們的宿命便是呆在這里,在這荒涼而廣大的沙漠中,我們的存在無(wú)疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴?墒悄銈冇袥](méi)有想像過(guò),如果一個(gè)人在沙漠中行走,在極度缺水時(shí),眼前突然出現了一片綠洲,那將會(huì )是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的沙漠中的白楊樹(shù)作文文章沙漠中的。

  沙漠的夜晚是異常寒冷的,我們緊咬著(zhù)牙,在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我們仍挺直了身板,從容的面對著(zhù)刺骨的'寒風(fēng),我們就這么站著(zhù),周?chē)挥酗L(fēng)聲,偶而還傳來(lái)幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著(zhù)眼,直到第二天與太陽(yáng)再見(jiàn)面。沙漠中的天氣是很惡劣的,所以我們每一天都要提心吊膽,因為我們隨時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能,但是可喜的是,這一刻至少現在還沒(méi)發(fā)生,盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。

  或許,一個(gè)疲乏的旅行者走過(guò)來(lái),他貪婪地吮吸甘甜的池水,舒適地坐在下乘涼,這就是我們自豪萬(wàn)分的時(shí)刻了,沒(méi)錯,或許還有一些人在沙漠中放棄了希望,但我們仍然與這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。

  立在沙漠的黃塵中,我們是自豪又驕傲的一群樹(shù)。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 15

  放學(xué)后,我正和同學(xué)聊得熱火朝天,卻聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我,我意猶未盡地與同學(xué)告別。

  冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨,華燈初上了,此刻氣溫低不說(shuō),偏偏天又下著(zhù)雨。我又冷又餓,催促老爸快點(diǎn)兒開(kāi)車(chē)。走到十字路口時(shí)我明明看著(zhù)是綠燈,可交警卻示意我們停車(chē)讓東西方向的車(chē)先過(guò),我暗暗嘀咕:“哼,這個(gè)交警會(huì )不會(huì )指揮呀,綠燈也不讓走!”無(wú)奈的等待中,我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲,一股煩躁的情緒油然而生:“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀!”我沮喪地嘟著(zhù)嘴。這時(shí),我發(fā)現解放大道上的車(chē)隊排成了長(cháng)龍,晃眼的車(chē)燈打在濕漉漉的馬路上,密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起,讓趕路回家的人們更加著(zhù)急。頓時(shí),我似乎明白了交警的心思,心里漸漸平靜下來(lái),看著(zhù)一輛輛車(chē)緩慢有序地駛過(guò)去。

  終于輪到我們這邊通行了,汽車(chē)剛起步,我心里一緊,眼前又出現了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉的一輛小轎車(chē)和直行的一輛面包車(chē)眼看就要撞上了,這時(shí)突然響起一聲哨音,一個(gè)人影如閃電般飛奔過(guò)去,是交警!他果斷地指揮著(zhù)兩輛車(chē)相互避讓?zhuān)柚沽吮瘎〉陌l(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上,雨水順著(zhù)他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上,最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中,叔叔如白楊樹(shù)般堅毅的背影,清晰地定格在我的腦海中。

  車(chē)子越開(kāi)越遠,我回過(guò)頭,透過(guò)車(chē)窗遠遠望著(zhù)那棵挺拔的“白楊樹(shù)”,直到他從我的視線(xiàn)中慢慢消失……

  老師教育我們要為城市文明貢獻自己的`力量,我作為第二實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生,要用自己的文明行為做表率,并且帶動(dòng)身邊的人們,做寒冬里的一團火、春風(fēng)里的一支歌,成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 16

  在生活中,我們都要學(xué)習白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì),作為一名學(xué)生就要學(xué)習白楊樹(shù)的堅韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣,榜樣是船,讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。

  在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的'經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉,小樓一角,正有人潸然淚下哩。

  這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù) 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛士。

  遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅.堅強不屈,至少也象征了北方農民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?

  所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神。

  初中生作文:贊美白楊樹(shù) 17

  白楊已是一種常見(jiàn)的樹(shù)了,它雖然沒(méi)有梅花的傲骨凌霜,也沒(méi)有柳樹(shù)那般婀娜多姿,更沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿,但在我心中,我獨愛(ài)白楊。

  白楊是一種平凡而又偉大的樹(shù),它有著(zhù)高大挺拔的身軀,有著(zhù)碧綠闊大的葉子,同時(shí)也有堅韌不拔,無(wú)所畏懼的精神。

  春天到了,白楊沉睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了。光禿禿的枝干上抽出嫩嫩的小樹(shù)芽,給整個(gè)樹(shù)干增添了幾分色彩。它沒(méi)有和桃花,櫻花比美斗艷,而是用力吮吸土壤和雨露帶來(lái)的養分,默默地為人們傳達春的情意。

  夏天里,樹(shù)干一天一個(gè)模樣,伸啊伸,長(cháng)啊長(cháng),幾棵連在一起,不過(guò)半月,便高聳入云了。星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉早已長(cháng)成了一寸大的墨綠的葉子,葉子上好似涂了蠟,光溜溜的,集在一起,白楊就變成了一把深綠色的大傘,又成了保衛邊疆的'戰士。

  秋天,葉子漸漸變黃了,隨著(zhù)陣陣清風(fēng),慢悠悠地飄入土里,紛飛的葉片像一只只飛舞的蝴蝶,它們飄落在路邊,給大地鋪上了一層金黃的地毯,美麗極了!

  冬天時(shí)候,其他植物都埋在地下,害怕風(fēng)雪,不敢露出頭。而白楊樹(shù)卻依舊挺立著(zhù)它倔強的身軀,與風(fēng)雪作斗爭,毫不示弱,像一個(gè)勇士,保護著(zhù)眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。

  白楊樹(shù),它平凡、樸實(shí),默默奉獻。無(wú)論風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,不軟弱也不動(dòng)搖,它用自己粗大的樹(shù)干保衛祖國的干旱區,貧瘠地方,這就是我心中的白楊樹(shù)。

  我喜歡白楊,喜歡它的平凡,喜歡它的堅韌不拔,喜歡它的默默奉獻的精神。

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