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描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字（精選49篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇1
小的時(shí)候，我家的房后面有一棵高大而粗壯的白楊樹(shù)，我在家里、在學(xué)校、在路邊，隨處都可以看見(jiàn)這棵白楊樹(shù)。
我每次看到白楊樹(shù)，它那種無(wú)畏的精神，讓我值得學(xué)習，白楊樹(shù)又叫大葉樹(shù)、響葉樹(shù)，在我國很常見(jiàn)，但是，白楊樹(shù)的外形是很好看的，上面的皮的皺紋像一只只在眼睛，好奇地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的男女老少和各種車(chē)輛，白楊樹(shù)的種子是從雌楊樹(shù)那一串串像葡萄似的果胎長(cháng)成的，白楊樹(shù)的作用很大，它既可以綠化環(huán)境，又能供人們乘涼，也可以用來(lái)做家俱，就連它的枯枝也可以用來(lái)生火取暖或做飯，這真可謂是白楊樹(shù)渾身都是“寶”。
每當我看到白楊樹(shù)的.時(shí)候，它的那種精神讓我覺(jué)得敬佩，我想：它們能在春風(fēng)吹拂下，尋找自己落腳的地方，它們可以依靠大自然的力量成就自己的生存計劃，我們人類(lèi)也一定能行。
我覺(jué)得，白楊雖然是一種普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。我們做人就要像白楊樹(shù)一樣，敢于隨處扎根，不畏風(fēng)雪的強悍，永遠高大挺拔、堅強不屈，我愛(ài)白楊樹(shù)！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇2
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的.露珠，好像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇3
教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù)， 無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細細的雨絲輕如牛毛，它籠罩著(zhù)白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就能像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì )感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著(zhù)，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天，隨著(zhù)天氣漸漸轉涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的'樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著(zhù)，美極了。
到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀(guān)，但有時(shí)大雪會(huì )給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇4
我們學(xué)校長(cháng)著(zhù)一棵參天白楊樹(shù)。它又高大又粗壯，約有三層樓那么高，需要三四個(gè)小朋友手拉著(zhù)手才能?chē)饋?lái)。
秋天的白楊樹(shù)像一幅油畫(huà)。它偉岸挺拔，青褐色的樹(shù)皮開(kāi)裂成了一條條小溝壑。樹(shù)葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長(cháng)得很稠密，粗大的枝杈上又長(cháng)出了許許多多的.小枝杈，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，團結得很緊密。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。白楊樹(shù)好像感到非�？鞓�(lè )，一點(diǎn)兒也不感到孤單。
白楊樹(shù)矗立在大門(mén)口，就像一個(gè)警衛一樣每天看護著(zhù)我們學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。雖然天氣一天天地冷起來(lái)了，但它卻一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。白楊樹(shù)還像一個(gè)慈祥的老爺爺，每天它都靜靜地站在教室外聽(tīng)我們上課，看我們學(xué)習和游戲，忠實(shí)地陪我們度過(guò)每一天。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇5
古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠古數千年。
今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。
大千世界，花木甚繁，不計其數，其人愛(ài)之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無(wú)論其它人所愛(ài)，吾，唯愛(ài)胡楊。
胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無(wú)不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強，無(wú)它可敵也。
胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風(fēng)席卷，也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數十載日之基。一望無(wú)際之中，一望無(wú)際之中，縱然孤獨，縱然只身獨立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂(yōu)。
因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見(jiàn)，對此樹(shù)可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹(shù)作為圣樹(shù)，但其迷信矣。
吾愛(ài)胡楊，僅因其生之頑強，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。
胡楊，偉之！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇6
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排高高的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(cháng)速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著(zhù)秋風(fēng)吹過(guò)，心形的`黃葉落得滿(mǎn)地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了，非常壯觀(guān)。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔心它是否會(huì )被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。我愛(ài)它們。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇7
在我家的門(mén)前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，如果你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話(huà)，那帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)！那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的'鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。
秋天，葉子長(cháng)黃了，像長(cháng)滿(mǎn)金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，金葉“刷刷”的往下掉，一會(huì )兒大地就鋪上金色的.地毯。
冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹(shù)枝上，我輕輕一搖，樹(shù)枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇8
我喜歡高大的楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能夠把它抱住。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘飛回來(lái)了，綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，遠遠望去滿(mǎn)眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹(shù)枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們在樹(shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)好像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又好像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著(zhù)我們美麗的.校園。
秋天，楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多好像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng)，有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽，做標本，拼圖案。
冬天，楊樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，冒著(zhù)鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹(shù)就好像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)來(lái)到樹(shù)旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開(kāi)心。
我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇9
在一年級上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠(chǎng)和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹(shù)。
胡楊很美，它是我們這生長(cháng)的一種特有的樹(shù)種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。
胡楊不像白楊樹(shù)那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長(cháng)春，更不像楓樹(shù)艷如紅云，可胡楊一樹(shù)長(cháng)了三種葉子，很神奇吧。
胡楊樹(shù)在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的.葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽(yáng)的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。
胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫(huà)。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛(ài)好者。
我們不光要看胡楊美景，更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學(xué)習、工作中去。
因此我愛(ài)家鄉的胡楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇10
放眼望去，能看到胡楊樹(shù)，一整片一整片的燦黃，如此蔥蘢，美的那么驚心動(dòng)魄。它是那么的高大，筆直地向上，不斷地伸展，像要耗盡所有的精力來(lái)建筑一片濃陰，撐起一方天地。
胡楊樹(shù)沒(méi)有鮮花的嬌美，沒(méi)有小草的嫩綠，它是一種雄渾大氣的美。粗壯的.樹(shù)干，茂密的樹(shù)枝，澄黃的樹(shù)葉，每個(gè)細節都讓我陶醉。
胡楊樹(shù)，它深深地把樹(shù)根植于土壤里。伸展，一直伸展，貪婪的汲取所需要的營(yíng)養，忍耐著(zhù)荒漠中的干旱，忍耐著(zhù)惡劣的氣候，忍耐著(zhù)堿水的傷害……它總是有極強的適應力。無(wú)論周?chē)h(huán)境如何變化，它自歸然不動(dòng)，忍耐著(zhù)適應著(zhù)承受著(zhù)。堅強的存在著(zhù)，詮釋它的價(jià)值。
胡楊樹(shù)它還被人們稱(chēng)為“英雄樹(shù)”。它不停的與命運抗爭，有著(zhù)不屈的生命。甚至有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說(shuō)法。
平凡的胡楊樹(shù)，適應力極強的胡楊樹(shù)，不屈的胡楊樹(shù)……你是否曾由衷的感嘆它生命的頑強？閱讀它，我愛(ài)上了它，并且我要向它學(xué)習。永不像命運屈服，實(shí)現自己的價(jià)值，不斷地拼搏……
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇11
綠色點(diǎn)亮在蒼茫的山間原野，仿佛一位位忠誠的衛士，堅守著(zhù)自己防沙固土的重任，癡情于自己的固守，以倔強的姿勢，與惡劣的環(huán)境做著(zhù)抗爭。而激情燃燒的青春，卻將自己翻成一片綠波，像生命在放歌。這就是你--我愛(ài)的白楊樹(shù)!
隨著(zhù)起伏的層層峰巒，你迭起了一則則歷經(jīng)滄桑的故事。曾被亂砍亂伐的厄運，使你無(wú)數次面對狂風(fēng)而哭泣。許多的情節，你不愿向我們講述，只是在惡劣的'環(huán)境中頑強地再次吐綠，將綠色的青春無(wú)私地獻給世界。默默地把山野點(diǎn)綴著(zhù)，綽約的風(fēng)姿再次閃爍迷人的綠光。這就是你浩蕩的氣度，碧蒼的靜美--我心中的白楊樹(shù)!
無(wú)情的歲月在你年輕的軀體上刻劃著(zhù)成長(cháng)的痕跡，而你全然不顧命地舒展著(zhù)自己的枝枝節節，在蒼白的日子里，無(wú)言獨立，成一片恒古的風(fēng)景，默默地奉獻著(zhù)。這難道不是我們老師的代身嗎?他們在講臺上，不辭艱辛地耕耘著(zhù)，奉獻著(zhù)，將青春留在了我們成長(cháng)的歷程中，無(wú)怨無(wú)悔!--我崇敬的白楊樹(shù)!
白楊樹(shù)，你是普通的，也是偉大的:你是平凡的，也是高尚的，我將隨著(zhù)你生命的軌跡，向前走去。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇12
山上的白楊樹(shù)白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)，但到處都有它的用處。山上的樹(shù)又是綠油油的一片，一年又過(guò)去了。但是白楊樹(shù)還是那么挺，那么高。它落葉之前，黃黃的，給山上帶來(lái)了添了一到好景色。秋天過(guò)后，樹(shù)又換上了新裝。綠色的.，看上去很養眼。小時(shí)候，我總纏著(zhù)媽媽問(wèn)“，媽媽?zhuān)瑸槭裁窗讞顦?shù)它怎么直？為什么它怎么高呢？”為什么呢？它總隨遇而安，與世無(wú)爭。為何它如此頑強？白楊樹(shù)出生寒微，但是它的嫩綠的葉子卻從來(lái)不彎下。每一片葉子都努力向上，絕不低頭。秋天落葉時(shí)雖然落下了葉子，但每條枝葉看起來(lái)都精神抖擻，枝干還是向上。寒冷的的冬天，它毫不懼怕雪精靈，任然聳立在冰冷的黃色土地里。它并不像一些名花，在溫暖的房間里，嬌嫩的縮成一團。白楊樹(shù)雖然普通，但是它可是很有用的�？梢郧鍩峤舛�，消炎，利水，殺蟲(chóng)，治腎炎，牙痛等。很多人都喜歡明樹(shù)、名花，但我不懂他們。名樹(shù)、名花都不如白楊樹(shù)來(lái)得強。樹(shù)也不可相貌。山上的一行行白楊樹(shù)，又開(kāi)了一次。又為人們貢獻了一次。大雪壓枝，寒風(fēng)凜冽，白楊昂頭，任然挺立。這，就是白楊樹(shù)。不用看它外表平平，用處卻很大。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇13
夏天，晴空萬(wàn)里，赤日炎炎。有兩棵楊樹(shù)生長(cháng)在鄉村的路旁，相互對應。大楊樹(shù)枝繁葉茂，蒼翠挺拔；小楊樹(shù)郁郁蔥蔥，亭亭玉立。
人們來(lái)到樹(shù)下乘涼，大樹(shù)底下是個(gè)大蔭涼，人們坐在樹(shù)下，下棋、打牌、聊天……真快活！小樹(shù)可憐兮兮的，沒(méi)人到它的.樹(shù)下，因為它太小了，沒(méi)有多少蔭涼，還被火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)。
小楊樹(shù)愁眉苦臉地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，你能幫我想個(gè)辦法嗎？讓我很快長(cháng)枝繁葉茂�！贝髼顦�(shù)哥哥說(shuō)：“你閉上眼睛，五年以后你再睜開(kāi)�！毙�(shù)一聽(tīng)，眼睛瞪得圓溜溜的：“那怎么行，誰(shuí)能做到呀！”大樹(shù)哥哥笑嘻嘻地說(shuō)：“我逗你玩的。樹(shù)都是慢慢長(cháng)大的，你要學(xué)會(huì )耐心地等待�！毙顦�(shù)聽(tīng)了，不再著(zhù)急了。
祝愿這棵小楊樹(shù)早日長(cháng)得頂天立地，為人們做出貢獻。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇14
我想你們都知道什么是楊樹(shù)，楊樹(shù)雖然不像花一樣好看，但它有堅強、不屈服于任何東西或季節。
我院里有一棵楊樹(shù)，它從小就伴隨著(zhù)我一起長(cháng)大，只要有它我就不會(huì )感覺(jué)寂寞，如果心情不好，我也會(huì )把心中的不滿(mǎn)告訴它，它雖然不會(huì )陪我說(shuō)話(huà)，但我可以給它說(shuō)話(huà)，總比把不滿(mǎn)藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù)，這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過(guò)來(lái)了。
楊樹(shù)的樹(shù)桿上有很多只眼睛對于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕，但對于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿(mǎn)的人。
楊樹(shù)的葉子很平常，但是它的樹(shù)干上的眼睛看起來(lái)很親切。楊樹(shù)的那種堅強不屈、超凡脫俗、不畏艱險的.精神令我敬佩。
楊樹(shù)雖然沒(méi)有花兒漂亮，但楊樹(shù)不會(huì )像冬天認輸，花兒卻屈服于冬天的腳下，而死亡。
從楊樹(shù)的身上我明白了一個(gè)道理；漂亮是沒(méi)有用的，只要有本領(lǐng)，就不怕別人的嘲笑了。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇15
進(jìn)入校園，一排高大的楊樹(shù)便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹(shù)長(cháng)勢均勻，有三層樓那么高，這排楊樹(shù)是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，一年四季都有獨特之處。
春天邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)了。楊樹(shù)發(fā)芽了，芽妹妹身著(zhù)一件風(fēng)衣鉆了出來(lái)，越長(cháng)越大，樹(shù)尖上也頂了一簇新綠。漸漸的，芽妹妹褪去了那層風(fēng)衣，慢慢地長(cháng)大了。有的如巴掌大小，顏色也由嫩綠逐漸轉為深綠。
夏天穿著(zhù)七色彩裙來(lái)了。楊樹(shù)的葉子長(cháng)得更大了，比我的巴掌還大得多。枝干也伸長(cháng)了它的手臂。第一次見(jiàn)這排楊樹(shù)就在夏天，那一棵棵楊樹(shù)猶如一把把直插云霄的利劍，又似一把把撐開(kāi)了的巨傘。
秋姐姐豐收的氣息來(lái)了。楊樹(shù)的葉子也因天冷由原來(lái)的一件墨綠的'衣服換上了一件黃色的外套。先是一件，后來(lái)干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調皮，從樹(shù)上落了下來(lái)，一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶，甚是好看。
冬姑娘滑著(zhù)雪來(lái)了。冬天的楊樹(shù)光禿禿的，一陣白雪過(guò)后，每棵楊樹(shù)都披上了一件純白的外衣，雖然外表不動(dòng)聲色，暗地里卻在養精蓄銳，來(lái)年準備一展雄姿。
這一排楊樹(shù)好像邊疆的衛士一樣，默默無(wú)聞，忠守在自己的崗位上，這排楊樹(shù)是我們學(xué)校的衛士，我愛(ài)我們學(xué)校的這排楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇16
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，展出了顆顆翠綠的芽苞。還有一種樹(shù)，長(cháng)有一條條肥胖胖、毛茸茸的."毛毛蟲(chóng)"，那就是楊樹(shù)花。
在放學(xué)路上，我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，每個(gè)人的手上都提著(zhù)玲瓏的小籃子，在地上收集著(zhù)掉下來(lái)的楊樹(shù)花，他們用靈巧的小手把楊樹(shù)花放進(jìn)小籃子里，我不禁想起我小時(shí)候的事情。
記得那時(shí)候，我還是在上幼兒園。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了拾楊樹(shù)花的熱潮，一個(gè)個(gè)小朋友飛快地在楊樹(shù)下?lián)熘?zhù)楊樹(shù)花，口袋里塞得鼓鼓的，不一會(huì )兒，楊樹(shù)花就被搶完了。小朋友們有的編小狗、有的編小貓、還有的編小兔……現在我們最喜歡的比賽開(kāi)始了，所有的小朋友都想當冠軍�？赡切┨詺獾男∧泻�，老把楊樹(shù)花塞在我們的鞋子里，因為楊樹(shù)花像毛毛蟲(chóng)，所以讓人嚇得哇哇直叫。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇17
這一天，我和媽媽在公園里散步。
走了一圈之后，我突然看到一顆高大的楊樹(shù)，就興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@不是我小時(shí)候種的小樹(shù)苗嗎？才過(guò)七年，她就長(cháng)得這么大高！”我又接著(zhù)說(shuō)：“這原來(lái)是一片石頭地，小楊樹(shù)能長(cháng)這么高真不容易�！�
媽媽的眼中滿(mǎn)是感動(dòng)，她撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“兒子真細心，世上的`萬(wàn)物都是有生命的，努力就可以收獲哦！”
我聽(tīng)了，非常開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@棵楊樹(shù)又高又壯，就像一根大大的柱子，葉子這么茂密翠綠，好像一個(gè)圓圓的翡翠球。以后，我要多抽時(shí)間來(lái)看它！”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了這棵楊樹(shù)，在微風(fēng)中，它“沙沙”作響，似乎在向我告別，也似乎在與滋養它的那片土地暢談。風(fēng)聲，“呼呼”地響，與樹(shù)葉拍打的聲音合成一曲美妙的樂(lè )曲，在我耳邊久久縈繞……
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇18
在我們校園的西側有九棵高大的楊樹(shù)。每當溫暖的春天來(lái)臨時(shí)，那九棵高大的楊樹(shù)就伸展出了嫩綠的小樹(shù)葉。綠綠的.小樹(shù)葉似乎都把樹(shù)葉裝扮成了：“綠色之王的樹(shù)枝了”。當夏日來(lái)臨時(shí)，楊樹(shù)又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹(shù)仿佛變成了綠色的小傘，同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候，大家跑到這九棵高大的楊樹(shù)旁乘涼。
在瓜果豐收的秋天里，我們吃完午飯，大家就到這幾棵高大的楊樹(shù)旁玩拔根，每個(gè)人都撿到了自己的武器樹(shù)葉，開(kāi)始和朱老師戰斗，朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨，我一點(diǎn)也不是朱老師的對手，我們玩完了：“拔根”，大家戀戀不舍的離開(kāi)了，可是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹(shù)的葉子都落了，可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇19
白楊，一棵不起眼的樹(shù)。誰(shuí)贊美它，贊美它，高舉它，關(guān)注它，沒(méi)有。但它默默奉獻，卻不求回報。這不是讓我們歌唱，不是讓我們贊美嗎？
白楊默默地給自己。這也是我尊重它的原因之一。
當洪水發(fā)生時(shí)，保護莊稼的是楊樹(shù)。大風(fēng)吹來(lái)，誰(shuí)保護家，是白楊。它不怕冷不怕熱，默默的成長(cháng)，默默的.付出。它保護人們免受風(fēng)吹雨打。強風(fēng)吹不動(dòng)它，洪水淹沒(méi)不了它，寒冷凍不了它，干旱也干不了它，但它像一個(gè)堅強的戰士在風(fēng)雨中站立起來(lái)。
楊樹(shù)用途廣泛。你看，它的樹(shù)皮可以是很好的造紙原料，讓學(xué)生可以使用全新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝是很好的燃料。更別說(shuō)夏天的時(shí)候，人們躺在楊樹(shù)下乘涼，讓人在樹(shù)蔭下休息。冬天，人們把楊樹(shù)做成柴火來(lái)取暖。這是我向白楊致敬的第二個(gè)原因。
我喜歡楊樹(shù)，喜歡它默默奉獻，喜歡它鍥而不舍，喜歡它不求回報。它在冬天溫暖我們，在夏天冷卻我們。白楊的精神總是讓我們學(xué)習。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇20
楊樹(shù)沒(méi)有松樹(shù)的常青枝葉，沒(méi)有柳樹(shù)的絹紙，也沒(méi)有絢麗多彩的花朵。但是，我愛(ài)它，永遠愛(ài)它。
路邊有一棵楊樹(shù)。它有一個(gè)高高的身體，它的葉子形狀像水滴，它的樹(shù)干又直又粗糙，它的根深深地扎根在泥土里。春天，它長(cháng)出新芽，長(cháng)出綠色的小葉，很受歡迎。然而，每當一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，灰塵就無(wú)情地在上面飛舞。夏天，它長(cháng)得更茂盛。人們乘涼，在它下面下棋，卻很少有人感謝它。
山上生長(cháng)的那些楊樹(shù)，點(diǎn)綴著(zhù)露水，伴隨著(zhù)云彩，點(diǎn)綴著(zhù)塵土，伴隨著(zhù)荒涼。它經(jīng)常在春天生綠葉，在夏天遮蔭。夜幕降臨時(shí)，整條街都是紅光和綠酒，卻在孤獨、黑暗和未知的.孤獨中煎熬。
清晨，它向太陽(yáng)傾訴著(zhù)它無(wú)數的心事，我總是在楊樹(shù)下享受著(zhù)新鮮的空氣。也許很多人都習慣了骯臟，但它依然固執地做出不珍惜的新鮮新鮮的東西。
白楊，我愛(ài)這個(gè)無(wú)私奉獻卻沒(méi)有回報的人。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇21
我想你們都了解啥是楊樹(shù)，楊樹(shù)雖然不像花一樣好看，但它有堅強、不屈服于任何東西或季節。
我院里有一棵楊樹(shù)，它從小就隨著(zhù)著(zhù)我一塊長(cháng)大，只須有它我就不會(huì )感覺(jué)寂寞，假如心情不好，我也會(huì )把心中的不滿(mǎn)告訴它，它雖然不會(huì )陪我說(shuō)話(huà)，但我可以給它說(shuō)話(huà)，總比把不滿(mǎn)藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù)，這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱難都走過(guò)來(lái)了。
楊樹(shù)的樹(shù)桿上有不少只雙眼對于多孩子來(lái)講非�？膳�，但對于我來(lái)講一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我能說(shuō)出不滿(mǎn)的人。
楊樹(shù)的葉子非常平時(shí)，但它的樹(shù)干上的雙眼看著(zhù)非常親切。楊樹(shù)的.那種堅強不屈、超凡脫俗、不畏艱險的精神令我敬佩。
楊樹(shù)雖然沒(méi)花兒漂亮，但楊樹(shù)不會(huì )像冬季認輸，花兒卻屈服于冬季的腳下，而死亡。
從楊樹(shù)的身上我了解了一個(gè)道理；漂亮是沒(méi)用的，只須有本領(lǐng)，就不怕其他人的嘲笑了。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇22
我愛(ài)儀態(tài)萬(wàn)方的柳樹(shù)，我愛(ài)四季常青的柏樹(shù)，我愛(ài)被譽(yù)為活化石的銀杏樹(shù)，但我更愛(ài)枝繁葉茂的大楊樹(shù)。
在大家北方到處都能看見(jiàn)高大挺拔的楊樹(shù)，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地母親的水分和營(yíng)養。兩三個(gè)孩子手拉手都圍不住它那粗壯的樹(shù)干。抬頭望去，楊樹(shù)足有4、五米高。它的枝葉長(cháng)得很茂密，就像撐開(kāi)了一把綠色的大傘，擋住了陽(yáng)光。到了夏季，大家都愛(ài)在樹(shù)下乘涼。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，仿佛唱著(zhù)歡快動(dòng)聽(tīng)的'歌。
大楊樹(shù)的生命力十分頑強。盛夏到了，太陽(yáng)公公無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，天上的云都不知曉躲到哪兒乘涼去了，空氣中連一絲風(fēng)都沒(méi)，大地快被曬焦了�？戳鴺�(shù)女孩被曬得無(wú)精打采，垂下了頭，像犯錯的孩子低頭不語(yǔ)。再看看那路旁的楊樹(shù)，仍然筆直地站立著(zhù)，就像威武的戰士守衛在馬路兩旁。嚴冬到來(lái)，它雖然落光了葉子，但依舊昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅強地斗爭著(zhù)。
楊樹(shù)一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹(shù)干又是的木材。難道你不喜歡它嗎？
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇23
楊樹(shù)，一種普通植物；白楊，神奇的生物。
有人在我家對面種了幾棵楊樹(shù)。大家都期待他們長(cháng)大。他們真的不負眾望，在一個(gè)月的時(shí)間里，他們都長(cháng)出了綠色的小樹(shù)枝。充滿(mǎn)希望的`清晨，晶瑩的露珠頑皮地滾在楊樹(shù)翠綠的葉子上，就像無(wú)數綠色的.公主捧著(zhù)水晶球，美不勝收；中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候，幼小的楊樹(shù)精力充沛，樹(shù)葉在風(fēng)中格格作響，就像許多綠色的士兵一樣，不斷地向空中輸送水來(lái)遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的夜晚，小楊樹(shù)不斷為我們凈化空氣，讓我們睡個(gè)好覺(jué)。在強風(fēng)中，小楊從不屈服。他們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住強風(fēng)中的灰塵，防止灰塵污染我們的生活環(huán)境。
我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)它們綠色迷人的葉子；我喜歡它們筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我喜歡他們高大美麗的身材；而我愛(ài)他們那永不向敵人屈服，默默美化世界的美好精神和高尚品質(zhì)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇24
我喜歡四季長(cháng)青的冬青樹(shù)，我喜歡五顏六色、婀娜多姿的鮮花，可我更加喜歡故鄉那挺拔的楊樹(shù)。
在我們村西頭有一片楊樹(shù)林，禮拜天時(shí)我經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)到楊樹(shù)林玩。這楊樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那芬芳的氣味，也沒(méi)有小草那曼妙的舞姿可他卻有挺拔的身姿，就像哨兵一樣，堅守在自己的崗位上，任憑狂風(fēng)怎樣欺凌，不管經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地、直指蒼穹，從來(lái)不肯低頭折節。
寒冬來(lái)臨，落葉紛飛，它卻依舊堅守在崗位上依舊是那蒼勁挺拔的'身軀，依舊是那直指蒼穹的氣魄，從未改變過(guò)。春天一到，整個(gè)世界嫩筍萌發(fā)，萬(wàn)竿吐翠，顯得生機勃勃，漫步林中，也感受到一陣陣新生的氣息撲面而來(lái)。
��！故鄉的楊樹(shù)，不屈不撓的楊樹(shù)，英雄的楊樹(shù)、頑強的楊樹(shù)，你已經(jīng)成為我的一個(gè)永遠抹不去的記憶。你那挺拔的身軀，你那直指蒼穹的氣概令我敬佩！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇25
在我們的校園里，有一棵百年楓楊樹(shù)。它度過(guò)了漫長(cháng)的歲月，已經(jīng)成了一棵高三層的參天大樹(shù)。
春天，一切都充滿(mǎn)了生機，楓楊樹(shù)也不例外，光禿禿的枝頭上長(cháng)滿(mǎn)了綠芽。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著(zhù)，還跑到楓楊樹(shù)上筑巢，連教室里也能聽(tīng)見(jiàn)它們歡快的歌聲。
夏天，樹(shù)葉從嫩綠色變成了深綠色，樹(shù)葉更加茂盛了，像一把巨傘籠罩在學(xué)校上空。下課后，我們經(jīng)常在茂密的樹(shù)枝下玩耍、嬉戲、乘涼。
秋天，葉子漸漸變紅、變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞。葉子飄啊飄，飄到了大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們踩上去“嘎吱、嘎吱”響，像在演奏一場(chǎng)秋天的交響曲。
冬天，到處白茫茫一片，楓楊樹(shù)也不例外，大雪給它穿上了一件溫暖的`棉襖，枝頭也被雪壓彎了。突然，“啪”的一聲，原來(lái)一根枯枝被壓得掉下來(lái)了。
啊，楓楊樹(shù)，我贊美你！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇26
這個(gè)名字我們聽(tīng)起來(lái)并不陌生，因為我們身邊就有很多白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)那筆直的樹(shù)干，好似一個(gè)挺直腰桿的將士，威武又有氣質(zhì)。
就是這樣一顆白楊樹(shù)也有傷心的時(shí)候，看到別的`樹(shù)木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥(niǎo)一只一只被打死，難道他不痛心嗎？
白楊樹(shù)也有高興的時(shí)候，看見(jiàn)人類(lèi)為了環(huán)境保護而植樹(shù)，他會(huì )為多了一些同伴而開(kāi)心；看到人類(lèi)為了生態(tài)而保護小鳥(niǎo)，他會(huì )為多了朋友而高興！
白楊樹(shù)也有無(wú)私奉獻的時(shí)候。
夏天很炎熱，人們便在樹(shù)下休息，路邊灰塵很多，它會(huì )把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。
這樣一顆白楊樹(shù)，他不無(wú)私不堅強嗎？
我們要學(xué)習白楊，學(xué)習它的無(wú)私和堅強，我們也要保護環(huán)境，讓白楊這位英雄開(kāi)心起來(lái)！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇27
你喜歡白楊樹(shù)嗎?可是我很喜歡白楊樹(shù)。下面，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉的白楊樹(shù)吧。
我的家鄉住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì )看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，這里總是會(huì )刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(cháng)得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡�(yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們在樹(shù)的`下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì )落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè )園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)，因為它雖然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇28
我們家的后院有一棵白楊樹(shù)，我透過(guò)窗戶(hù)就能看到它，所以我每天都觀(guān)察它。
在白楊樹(shù)小的時(shí)候，它的樹(shù)干又細又短，樹(shù)枝非常稀少，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是，它的根深深地扎在地下，別看它小，也像個(gè)戰士一樣挺拔。
幾年的時(shí)間，我的個(gè)子長(cháng)高了，那棵白楊樹(shù)也漸漸地長(cháng)大了，在成長(cháng)的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨雨，現在的'它，已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，灰白色的樹(shù)干又粗又壯，樹(shù)皮上布滿(mǎn)了眼睛似的斑痕，那是它成長(cháng)的.記錄。樹(shù)枝濃密茂盛，遮天蔽日，樹(shù)葉已經(jīng)長(cháng)到手掌般大小，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉擺動(dòng)，好像在和我揮手打招呼。
白楊樹(shù)的生命力十分頑強，每年的秋天，天氣變冷了，風(fēng)也越來(lái)越?jīng)隽�，楊�?shù)上的葉子枯萎變黃，一片一片地掉光了，但是，它并沒(méi)有死。到了春天，微風(fēng)吹過(guò)，它又發(fā)出了嫩嫩的小芽。在春雨的澆灌下，它的葉片慢慢地長(cháng)大了，比以前更稠密。夏天，我們家的白楊樹(shù)，又變得枝繁葉荗了。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樹(shù)不僅可以幫我們凈化空氣，而且成材后還可以蓋房子、做家具、造紙等等，它的作用可真多呀!我最喜歡的是在炎熱的夏天，和家人一起在樹(shù)陰下乘涼，和朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)!
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇29
校園一角----白楊樹(shù) ，在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)：
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長(cháng)速度較快“現在已有三：四層樓那么高了‘
到了春日’白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;
到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的`'為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光”
到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著(zhù)秋風(fēng)的`陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”
到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔心它是否會(huì )被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì )長(cháng)出綠葉，
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng),我愛(ài)它們，
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇30
我愛(ài)耐寒的松樹(shù)，也愛(ài)金黃的銀杏樹(shù)，但我更愛(ài)高大挺拔的楊樹(shù)。
春天一到，楊樹(shù)的樹(shù)枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠遠望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長(cháng)著(zhù)毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機勃勃。
夏天到了，小葉子長(cháng)成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹(shù)下納涼，孩子們則圍在樹(shù)底下捉迷藏
所有樹(shù)枝挺拔向上，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。
轉眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下來(lái)，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著(zhù)金色的.飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楊樹(shù)就像大地舉起一支蘸滿(mǎn)黃色油彩的大筆，要為藍色的天空添上一幅美麗的油彩畫(huà)。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹(shù)光禿禿的'樹(shù)枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著(zhù)銀白色的大衣，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
望著(zhù)眼前的楊樹(shù)，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹(shù)，抵擋著(zhù)寒風(fēng)，積蓄能量，蘊育著(zhù)新的生長(cháng)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇31
我見(jiàn)過(guò)許多種樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)，蒼勁挺拔的白楊樹(shù)，潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數白楊了。
白楊樹(shù)令我折服并不是因為它的外貌，全身都是寶，而是因為它的'生命力和精神。記得我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《小白楊》，這篇課文講的就是關(guān)于白楊的，作者那時(shí)還小，爸爸媽媽都在新疆工作，所以他和弟弟一起到新疆去讀書(shū)，在坐火車(chē)去新疆的一路上，有許多小白楊，于是她便指著(zhù)白楊說(shuō)：“爸爸，你快看那是什么？”弟弟說(shuō)：“那是一把傘！”爸爸面對女兒的問(wèn)題，陷入了深思，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸對孩子們說(shuō)：“那不是一把傘，那是白楊樹(shù)，是守衛邊疆的戰士�！卑职钟窒萑肓顺了�，也許孩子還不明白爸爸的話(huà)的意思，但他們長(cháng)大后一定會(huì )明白的。
看了這篇文章我明白了，明白了其中包含的深刻的道理，在這荒無(wú)人煙的戈壁灘上，一望無(wú)際，除了白楊沒(méi)有任何生物，可為什么白楊就能生存呢？那是因為它有堅強不屈、無(wú)私奉獻的精神和無(wú)比旺盛的生命力，不管風(fēng)吹雨打，雷轟電擊，還是持久的'干旱，它們依然能夠頑強地生存，與自然環(huán)境抗爭，繁衍下一茬又一茬的小樹(shù)苗，白楊這種為祖國無(wú)私奉獻的精神，和無(wú)比旺盛的生命力和不屈不撓、堅持不懈的毅力怎么不讓人折服呢？
寫(xiě)到這里，我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹(shù)了吧？
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇32
榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的'路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù) 檸檬色的'輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)*坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神?
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇33
從窗口望去，一片蔥綠，使我的心情一下子明朗起來(lái)，好似清風(fēng)吹過(guò)我的心田。那一抹抹青綠，一屢清和的溫柔，舒緩著(zhù)我。久久凝視著(zhù)窗口的白楊樹(shù)，那顫動(dòng)的樹(shù)影縈繞著(zhù)我。乍一看，疏密相間的亭亭立于那里，恰如一位恬靜溫和的少女，卻不失蓬勃的希望與熱情。
她就是那么美，讓你不知是為她的安靜所陶醉，還是被她的希望所感動(dòng)。細一看，一片片綠葉恰如翡翠一般，綠里透著(zhù)晶瑩。風(fēng)一吹，整個(gè)樹(shù)就舞動(dòng)起來(lái)了，那一片片可愛(ài)的小葉子，像一只只美麗的精靈，隨風(fēng)飄呀飄。我的`心情完全被吸引了，久久凝視著(zhù)這美麗的白楊樹(shù)，卻不知厭倦。此時(shí)此刻，盡管夏日炎炎，口干舌燥。我卻像品茶一般，享受著(zhù)清新、安寧與希望，給我的夏日帶來(lái)清涼。白楊樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的.輕柔，沒(méi)有竹子的風(fēng)采，沒(méi)有松樹(shù)的常青。有的只是她本身的普通與堅韌，為我們的夏日帶來(lái)無(wú)限的清涼。它不加修飾，卻不顯普通，以天然的美麗與自然映入人眼。我多么想和白楊樹(shù)一樣，清新美麗默默奉獻！白楊樹(shù)，美麗的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇34
在我的家鄉有一種樹(shù)叫意楊樹(shù)。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
意楊樹(shù)，你是我童年的玩伴。春天來(lái)臨時(shí)，我總是一桶又一桶的為你澆水，待你長(cháng)出芽?jì)簳r(shí)，我總是在你的懷抱下和你玩耍，有時(shí)還在你的下面蕩秋千，呼吸著(zhù)你散發(fā)出來(lái)的`清香。
意楊樹(shù)，你是我童年的朋友。每當夏季到來(lái)時(shí)，在你的葉下總是趴著(zhù)許多蟬。而我喜歡捕蟬，你為了讓我多捕蟬，你總是舞起樹(shù)葉，讓我輕松地捕到。
意楊樹(shù)，你是我童年的老師。每當秋季將近時(shí)，你身上的葉子也正在一片片地落下。而此時(shí)你對我說(shuō)：落葉這只是過(guò)程，如果要想成功就必須要接受像這樣的挫折，你才會(huì )漸漸地強大起來(lái)。
意楊樹(shù)，你是我的楷模。每當刺骨的寒風(fēng)向你吹來(lái)時(shí)，你總是搖搖枝頭，繼續你那立正姿勢。雖然你已沒(méi)有了綠葉為你遮風(fēng)擋雨，但你仍然在寒風(fēng)中堅持著(zhù)。就在此刻你對我說(shuō)：人總是要走向社會(huì )，走向未來(lái)，你怎么能夠讓別人為你遮擋一輩子的風(fēng)雨，所以你要堅強，不要被像寒風(fēng)這樣的困難嚇倒。
意楊樹(shù)，是你讓我懂得了辛勤也是一種快樂(lè )；是你讓我明白了要想成功就不要怕路途中的`困難。哦，家鄉的意楊樹(shù)，你讓我懂得了生命的價(jià)值、人生的意義。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇35
曾經(jīng)，那無(wú)數次的風(fēng)霜，讓我有了許多放棄的念頭。友愛(ài)，卻如同一座大墻，為我擋著(zhù)路前的風(fēng)雨;如同迷宮里的引路牌，指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛(ài)，讓我堅持走下去。
曾經(jīng)，一次考試失利，讓我再班上受到了不少同學(xué)的譏笑，讓我對自己沒(méi)有了信心。但是，我那幾位真心的朋友，一直都是對我寸步不離，給予我許多新的力量，扶著(zhù)我從地獄走上天堂。又一次的考試，我的努力終于取得了成功，獲得了很好的成績(jì)，讓我再一次抬起頭來(lái)，相信自己的.力量。從那時(shí)候起，我就堅信這友誼的力量。
友愛(ài)，似乎是那一朵朵盛開(kāi)的花，帶領(lǐng)著(zhù)我走到那條光明的.道路。
記得一次，我和同學(xué)在跑步，正當我聊得開(kāi)心的時(shí)候，我被石頭卡到，重重的在那凹凸不*的操場(chǎng)上，摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出，“哇”的一聲，大哭出來(lái)。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)的了，立馬將我扶到操場(chǎng)清洗傷口，積極的幫我買(mǎi)藥，關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)哪，那一刻，我感到的不是疼痛的感覺(jué)，而是感到心中的那一塊冰，在熊熊烈火的燒灼下，慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬(wàn)丈深淵的那一刻，一只強健有力的手將我拉了回來(lái)。
友愛(ài)是火，他融化每個(gè)人心中的冰塊;友愛(ài)是水，她可以沖淡時(shí)間任何人的隔閡;友愛(ài)是花朵，她讓人陶醉;友愛(ài)是那翅膀，帶領(lǐng)我自由翱翔在那廣闊的藍天。友愛(ài)，讓我堅持走下去。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇36
春天，我發(fā)芽了。開(kāi)始，葉子還是小芽芽，嫩嫩的、薄薄的呈黃綠色。但是，一不留神，你就會(huì )發(fā)現我的葉子已經(jīng)變大、變厚、變的更綠了，逐漸茂盛起來(lái)。人們會(huì )驚嘆，春天真的來(lái)啦！
夏天，我有了枝繁葉茂的身軀，和兄弟姐妹們站在一起，就像一把把綠色的大傘連成一片，遮擋住強烈的陽(yáng)光。人們在我的樹(shù)蔭下乘涼，感受著(zhù)大自然“空調”的便利。這時(shí)，我感到開(kāi)心極了！
秋天，我的樹(shù)葉由深綠色變成了黃色的、淺褐色的，還有的.半黃半綠，隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)，有著(zhù)不一樣的`美麗。有些葉子禁不住舞動(dòng)的誘惑，隨風(fēng)飄去，像翩翩起舞的花仙子一樣率先投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。漸漸的，我筆直的軀干清晰起來(lái)！
冬天，人們不需要我為他們遮陽(yáng)了，這時(shí)，我沉靜下來(lái)。繼續完成我悄悄在衣服里面畫(huà)的一道圈，把扎的更深的根莖更加牢牢地抓在土里，蓄積著(zhù)力量，等待著(zhù)來(lái)年又一次的蘇醒。
我是一棵不起眼的小楊樹(shù)，靜靜的，悄悄的，筆直地立在那里，感受著(zhù)春夏秋冬、寒來(lái)暑往。我會(huì )在你不留意間悄悄得強壯起來(lái)！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇37
一進(jìn)入公園，您就能看見(jiàn)一排排高大挺拔的白楊樹(shù)，它們是公園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春暖花開(kāi)的季節，萬(wàn)物復蘇，白楊樹(shù)抽出了新枝，吐出了嫩綠的新葉，枝頭上還會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)深褐色的小苞蕾，沒(méi)過(guò)幾天，小苞蕾慢慢長(cháng)大了，就像一只只毛毛蟲(chóng)，微風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。
夏天來(lái)臨，白楊樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們就像一位位將軍站立在那里，保衛著(zhù)腳下的土地。天氣炎熱時(shí)，它們又像一把大傘為人們遮擋陽(yáng)光。大人們在樹(shù)下乘涼、聊天；孩子們在樹(shù)下嬉戲、玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)下回蕩。
金風(fēng)送爽，秋風(fēng)習習，白楊樹(shù)的葉子慢慢從樹(shù)上落下來(lái)，落在地上厚厚的一層，就像是給大地鋪上了一個(gè)金色的毛毯，一踩上去就發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹(shù)葉的孩子會(huì )撿取一片最美麗的'當做書(shū)簽保存起來(lái)，還有的折成扇子、小碗、小勺.......。
冬日里的白楊樹(shù)光禿禿的，就像一個(gè)禿頭老爺爺。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋，鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)，有時(shí)候我就會(huì )坐在樹(shù)下數鳥(niǎo)窩。
我喜歡白楊樹(shù)，喜歡這道美麗的'風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇38
我喜歡高大的'楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘飛回來(lái)了，綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的`葉子，遠遠望去滿(mǎn)眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹(shù)枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們在樹(shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著(zhù)我們美麗的校園。
秋天，楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng)，有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽，做標本，拼圖案。
冬天，楊樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，冒著(zhù)鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹(shù)就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)來(lái)到樹(shù)旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開(kāi)心。
我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇39
春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(cháng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的'白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭， 白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習和玩耍的樂(lè )園。當我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼，有時(shí)，我們在白楊樹(shù)周?chē)嫠ｆ覒�；有時(shí)，我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè )的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。 深秋時(shí)，白楊樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇40
在我的家鄉——泗陽(yáng)，有許多風(fēng)光美景，在這些美景中，我最喜愛(ài)的要數泗陽(yáng)的楊樹(shù)了。
楊樹(shù)是在泗陽(yáng)隨處可見(jiàn)的一種樹(shù)，因為泗陽(yáng)的楊樹(shù)很多，所以泗陽(yáng)也就有了另外一個(gè)好聽(tīng)的名字—意楊之鄉。
我喜愛(ài)楊樹(shù)的直接原因是因為它擁有舍己為人、無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)：楊樹(shù)它不像果樹(shù)能夠結出果實(shí)，不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，但它卻有自己的美。
春天，楊樹(shù)生長(cháng)出了碧綠的葉子，為我們美麗的泗陽(yáng)又添加了一道亮麗的風(fēng)景；夏天，楊樹(shù)它用它茂密的樹(shù)葉，為泗陽(yáng)人增添了一個(gè)個(gè)納涼清爽的`地方；秋天，楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，為人們送來(lái)了一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )盒；冬天，楊樹(shù)的樹(shù)葉全部脫落，紛紛被人們撿去，為人們添柴助火，帶來(lái)溫暖。
楊樹(shù)的生命十分短暫，但它卻把自己的一切奉獻給了人類(lèi)，我贊美它！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇41
我的家鄉在泗陽(yáng)，泗陽(yáng)最多、最美的就是楊樹(shù)了，你們肯定迫不及待地想聽(tīng)楊樹(shù)的故事吧！接下來(lái)就讓我給你們介紹介紹吧！
春天，楊樹(shù)姐姐吐出了綠芽，換上了新的衣服，綠得好看極了！小草、小花，當然也不甘示弱，于是也連忙地穿起禮服，在和楊樹(shù)姑娘比美吧！
夏天，楊樹(shù)更加茂盛了，當然，也更加翠綠了，好像把她的全部生命力展示給我們看呢！有許多人在樹(shù)下乘涼，有不少人在樹(shù)下聊天，有很多孩子在樹(shù)下玩耍，熱鬧極了！
秋天，楊樹(shù)葉紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)小仙子，在天空中翩翩起舞，飛累了，就落了下來(lái)，堆成了一座小山，踏上去，舒服極了！
冬天，雪精靈為楊樹(shù)姑娘穿上了一件白色的衣裳，美麗極了！雪花在天空中飛舞，慢慢地、慢慢地落了下來(lái)，把整個(gè)大地都變成白色的了。
我愛(ài)家鄉的.意楊樹(shù)，我更愛(ài)我的家鄉！
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇42
我家的前院，有四棵高大挺拔的楊樹(shù)，我和小麗常在樹(shù)下玩。 一個(gè)秋日，我和小麗做完作業(yè)，又來(lái)到樹(shù)下玩。這時(shí)，我才注意到樹(shù)的周?chē)錆M(mǎn)樹(shù)葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。楊樹(shù)的落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，不過(guò)，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的`。早落下來(lái)的樹(shù)葉，已經(jīng)變成枯黃色或淺棕色了。
由于失去水分，落葉已不那么平整，邊緣的地方向里卷著(zhù)，而且變得很脆。 我和小麗踏著(zhù)樹(shù)葉鋪成的路往前走，聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)嬉笑聲。過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在玩“拔老根”兒呢。他們用落葉的莖互相拔著(zhù)，誰(shuí)的不斷誰(shuí)就勝了。他們興致勃勃，玩得別提多高興了。這時(shí)小麗也蹲下來(lái)挑選落葉，她告訴我要準備做標本。我忽然想起樹(shù)葉可以用來(lái)做貼畫(huà)，于是也認真挑選起來(lái)。不大一會(huì )，我和小麗每人都挑了一大把。 我感謝落葉，因為它在凋謝的時(shí)候，還給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇43
不知不覺(jué)間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，從夏末到秋末，竟也是如此短暫。
窗前的楊樹(shù)，第一次看到它時(shí)，它還沉浸在夏的勃勃生機中，即使夏結束了，它也還是自顧自的洋溢著(zhù)綠。到了秋，其他的草木早已變成毫無(wú)生機的枯黃之色，它卻還是綠的。風(fēng)兒拂過(guò)它青綠色的頭發(fā)，卻不想震落了一地的葉。風(fēng)有些慌張了，它卻還是自顧自的微笑，看到一洼水中的可笑模樣，讓風(fēng)繼續撫摸著(zhù)，落了滿(mǎn)園葉。
嘿，你的頭發(fā)沒(méi)了！麻雀站到它的白色軀干上�？┛┛�，沒(méi)關(guān)系。它又是一陣笑。不知是不是它的笑聲有點(diǎn)大，竟又震下幾片葉子。葉子們相互看著(zhù)，它們之間有的還是深綠，有的橘紅，還有的夾雜兩種顏色。
最綠的葉子還掛在樹(shù)上，落下的是被遺棄的葉子。被遺棄的葉子被大大的掃帚掃走了。也有的`被大的，小的，細嫩的，粗糙的手撿起，夾在一本書(shū)或一個(gè)厚本子里，成為書(shū)簽，成了永恒。
窗前的楊樹(shù)，葉子都掉光了，但依然美得驚心動(dòng)魄，無(wú)論何時(shí)，依舊歡笑著(zhù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇44
家的窗外有一棵大楊樹(shù)，它長(cháng)的十分高大，記得每年夏天，它都會(huì )長(cháng)的枝繁葉茂，遮起一片陰涼。小朋友們在樹(shù)下嬉笑的`玩耍著(zhù)，大樹(shù)上還生活著(zhù)可愛(ài)的喜鵲一家，這些歡樂(lè )的景象為我的童年留下了美好的回憶。想起這些事情，我就會(huì )想起大楊樹(shù)，他樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的精神無(wú)時(shí)不在激勵著(zhù)我。為此，我暗暗的告訴自己，要像大楊樹(shù)一樣，茁壯成長(cháng)，天天向上。長(cháng)大后做一個(gè)品德高尚的人。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇45
教室的窗外有幾棵高大、挺拔的楊樹(shù)。它的葉子像一個(gè)小桃心，差不多有半個(gè)手掌那么大，太陽(yáng)一照，閃著(zhù)新綠的光。
靜止時(shí)，它們像一個(gè)個(gè)哨兵在那里站崗;風(fēng)一吹，它們又像是一個(gè)個(gè)舞蹈家在為我們跳舞，又像是一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友向我們招手。風(fēng)越吹越大，楊樹(shù)搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)葉趕緊抓著(zhù)樹(shù)枝蕩秋千。
瞧，多么漂亮的'楊樹(shù)啊!
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇46
我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)、耐寒挺拔的松樹(shù)，但是我更喜歡的是粗悍茁壯的`楊樹(shù)。
春天，楊樹(shù)的葉子是綠色的，許多小朋友在下面玩耍。夏天的楊樹(shù)會(huì )更綠，更茂盛，人們可以在樹(shù)下乘涼。秋天，楊樹(shù)是金色的，許多人拿了葉子去做標本。冬天很冷，大自然給他穿上了銀衣，這時(shí)人們就在樹(shù)下堆雪人。
楊樹(shù)一年四季都會(huì )給人們帶來(lái)好，我喜歡楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇47
在離我家不遠的胡同兩旁，有十幾棵高大的楊樹(shù)。它們那粗壯筆直的銀灰色樹(shù)干已高過(guò)樓房。那茂密的綠色樹(shù)冠，像幾位老人撐著(zhù)一把大傘，給過(guò)路的人們遮擋夏日的陽(yáng)光，人們站在樹(shù)下會(huì )感到無(wú)比的涼爽。
大楊樹(shù)站在路旁，像慈祥的'老人迎送來(lái)往的行人。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，像老人快樂(lè )的笑聲，讓人們感到輕松舒暢。
我愛(ài)大楊樹(shù)!
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇48
一天，我在校園里看到了高大的楊樹(shù)。我覺(jué)得楊樹(shù)象一個(gè)魔術(shù)師。
春天，它長(cháng)出了象小毛毛蟲(chóng)一樣的花;夏天，它長(cháng)出了碧綠的葉子;秋天，它又把自己染上了金黃的顏色;冬天，它在寒風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，不懼嚴寒。下雪時(shí)，它又披上了銀光閃閃的外衣。
轉眼又迎來(lái)了春姑娘。一聽(tīng)到楊樹(shù)的`葉子輕輕抖動(dòng)的時(shí)候，我就想起了楊樹(shù)。
描寫(xiě)楊樹(shù)的小學(xué)生一年級作文100字 篇49
小路旁邊有三棵大大的楊樹(shù)，在寒冷的'冬天，它們的葉子已經(jīng)掉落完了，凍得直得瑟!
太陽(yáng)出來(lái)了，看見(jiàn)三棵大楊樹(shù)很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，看見(jiàn)三棵大楊樹(shù)很寂寞，就在它們的樹(shù)枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見(jiàn)了大楊樹(shù)，就和雪花朋友一起，飄落到樹(shù)下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹(shù)的腳……
三棵楊樹(shù)現在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽(yáng)、小鳥(niǎo)和雪花!