給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文600字(通用30篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 1
陽(yáng)光,普照萬(wàn)物,給萬(wàn)物帶來(lái)生機和溫暖。萬(wàn)物隨太陽(yáng)而運轉。燦爛的陽(yáng)光,溫暖的大地,陽(yáng)光的作用就不言而喻了。
“陽(yáng)光”在生活中無(wú)處不在,卻虛無(wú)縹緲,在不經(jīng)意間悄悄地出現在你身邊,給予你溫暖和鼓勵。
只記得在那天,試卷重重地抨擊我脆弱的的心,羞愧映在我臉上,我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。69分!數學(xué)69分!鮮紅的筆跡觸動(dòng)我的心弦,對于數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的我,是一個(gè)莫大的打擊。班上成績(jì)較差的同學(xué)臉上都貼滿(mǎn)歡笑:取得好成績(jì),而我卻淪落到倒數的行列。
老師當然很生氣,當堂讓我站起來(lái)重點(diǎn)批評,下課招來(lái)許多同學(xué)的諷刺,我悲和日麗。我的盼望破滅,而迎來(lái)絕望。這次考試的打擊對我來(lái)說(shuō)真的是太大了。我迎來(lái)我人生的一場(chǎng)陰霾。
我漫無(wú)目的.地走在回家的小路上,垂頭喪氣,無(wú)精打采;氐郊抑,想到這如此大的打擊,便躲在角落里默默哭泣。
媽媽回家后找不到悲傷的我,便四處尋找,終于在悲傷的角落找到悲傷的我。她一猜就知道我考試不理想,但她卻并沒(méi)有責怪我,只是輕輕地拍著(zhù)我的肩膀,對我說(shuō):“人生何曾無(wú)低谷?相信人生對每個(gè)人都是公平的。相信人生的前提就是相信自己,一切都會(huì )好起來(lái)的。只有不斷的遭遇,不斷地挑戰,無(wú)盡的挫折,無(wú)盡地試煉,才能在人生高峰發(fā)光發(fā)亮,才能越挫越勇。晚霞的余暉照映在地板上,雖不起眼,但卻十分溫暖。我的心靈窗戶(hù)敞開(kāi)了,迎接這一縷精神上的曙光。
在接下來(lái)的考試中,我愈戰愈勇,得到同學(xué)的認可和老師的鼓勵。這股真能量使我更自信地走向通往人生成功的道路。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛!
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 2
“清清的河水不復存在,是因為污染的‘灌溉’。學(xué)校的光芒不再奪目,是因為差生的存在!焙苌僖(jiàn)到有這類(lèi)出口就押韻的句子,似乎這正是學(xué)校生活的寫(xiě)照。至于這兩句話(huà),怕是也出自“差生”之口,坦白之中帶些詼諧。
所謂的“差生”,不差別的,惟獨學(xué)習上差點(diǎn)。也許你會(huì )問(wèn):“老兄呀,作為學(xué)生,這一點(diǎn)能差嗎?”回答很簡(jiǎn)單,不能差!那我豈非自相矛盾?其實(shí)也不盡然!安钌钡目鄲啦皇且话闳怂芾斫獾,或是說(shuō)每個(gè)人都懂,那就是:鄙視。老師的鄙視,家長(cháng)的鄙視,自身的鄙視!安钌钡男纬梢苍S就在一個(gè)瞬間,他們或是從入學(xué)第一天就成了“差生”,也可能是最近才被“加冕”。差生的稱(chēng)呼家時(shí),老師的這句話(huà),如今我還記憶猶新。親愛(ài)的師長(cháng),差生們真正需要的,是簡(jiǎn)單的一句贊嘆、一種鼓勵、一項創(chuàng )舉和一次成功,這是最讓他們激動(dòng)的禮物!也許僅僅一個(gè)淡淡的.微笑,大概就能成為他們“燦爛”的陽(yáng)光。
望著(zhù)此文,端坐著(zhù)的你是否覺(jué)得自己正在閱讀當年的日記,一種早已忘卻了的感動(dòng)是否由然而生?若你也是個(gè)差生的話(huà),那就別再畏懼,因為你也有成功的權利。就把鄰座的好生當作是為了向你學(xué)習而安排的,把老師當作是為了向你請教而為師的,把城市當作是為了讓你獨享而建造的,把陽(yáng)光當作是為了讓你燦爛而照耀的吧……
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 3
星期天早上,風(fēng)和日麗,我漫步在住宅區的小路上。路旁的樹(shù)上小鳥(niǎo)時(shí)而歡快地飛起,時(shí)而清脆地鳴唱。微風(fēng)拂過(guò)綠茵地,小草似乎向我點(diǎn)頭招手。突然,我發(fā)現了一株小草,嫩綠的葉片簇擁著(zhù)一朵橙色的小花,它在陽(yáng)光照耀下顯得精神十足,惹人喜愛(ài)。我情不自禁停下腳步欣賞起來(lái)。這時(shí),有個(gè)和我年歲相仿的小男孩過(guò)來(lái)了,他蹲在那株小草旁,拿著(zhù)一把小鐵鏟,把它連根帶泥地鏟起。
咦,他鏟掉這株可愛(ài)的小草干什么呢?我有些反感也有些納悶,就偷偷地跟蹤他……原來(lái),他把小草移栽在他家門(mén)邊的地上,我總算松了口氣。
過(guò)了幾天,我想起了那株小草,應該去看看它究竟長(cháng)得怎么樣了。于是,我來(lái)到小男孩的門(mén)前,唉!草葉有些泛黃,花兒萎縮著(zhù),全沒(méi)有了往日的精神。我仔細地查看才明白小草枯萎的緣故,小男孩家的房子遮住了它巫需的'陽(yáng)光。我對小男孩的自私行為很生氣。他把這株可愛(ài)的小草據為己有,結果自己和別人都欣賞不到它了。我蹲在小草旁輕輕撫摸它,惋惜它的不幸。我想,我把它帶到陽(yáng)光充足的地方,它或許能恢復生機哩。于是,我找來(lái)工具,又把它移栽到原先生活的綠茵地了。
我經(jīng)常為它澆水,有時(shí)還給它施肥。過(guò)了一段時(shí)間,它長(cháng)得格外精神了,鮮艷的橙色小花仿佛在對我笑著(zhù)呢。
看來(lái),這株小草只要給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。生活中許多事不也是這樣嗎?只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光,世界能不燦爛美好嗎?
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 4
朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月上來(lái)了,群星為它作伴;春花開(kāi)了,綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物,彼此都給予著(zhù)陽(yáng)光,自然界才如此燦爛。
物猶如此,人又何嘗不是?
早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥準備好了放在她的枕邊;路上,有小孩摔倒了,你輕輕地把他扶起;課后,有同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,你靜靜地遞上去一塊手帕……給他人陽(yáng)光,就等于為他人拭亮了一個(gè)太陽(yáng)!
當你發(fā)現同學(xué)悶悶不樂(lè ),就主動(dòng)陪他散步,跟他聊天,驅散他心中的煩悶和苦惱;父母工作不順利,你搶先做家務(wù),并和他們閑談幫他們找回信心……給點(diǎn)陽(yáng)光,讓失落的生命重新燃起希望的.曙光。
給點(diǎn)陽(yáng)光,它會(huì )使你生命燦爛多姿,充滿(mǎn)歡笑。那些你曾經(jīng)給予過(guò)陽(yáng)光的人,他們讓你獲得了真摯的友情;對親人的關(guān)心,讓你感到了親情無(wú)價(jià)。朋友之間、親人之間,談笑嬉戲,互相關(guān)心,快樂(lè )與幸福同享,煩惱與苦悶同擔。大家風(fēng)雨同舟,共同品味人生的酸甜苦辣。
給點(diǎn)陽(yáng)光,社會(huì )就充滿(mǎn)了溫暖。那六千萬(wàn)殘疾人不會(huì )因為沒(méi)有陽(yáng)光,生命就因此褪色;還有那一雙雙渴求知識的眼睛不會(huì )因為沒(méi)有陽(yáng)光而斷送一生。正因為有你、有我、有他,有我們大家攜手組成了一個(gè)團結溫馨的大家庭!就像歌中所唱:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界便變成了美好人間!
也許等我們到了古稀之年,回想起自己的一生,有許多人因為我們播撒的陽(yáng)光而事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn),我們會(huì )覺(jué)得自己心里也升起了一輪太陽(yáng)!
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 5
房間里陰陰暗暗,窗簾緊閉著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,顯得十分陰沉和恐怖。
墻角的向日葵耷拉著(zhù),顯得無(wú)精打采……我不是一個(gè)很開(kāi)朗的女生,我喜歡活在自己的世界里。我喜歡自己跟自己說(shuō)話(huà),自己跟自己玩,不屑于與外面的世界交往,按大家說(shuō)法來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)有自閉癥的女孩?赡莻(gè)女孩,那嘴巴揚起的笑容,使我至今不能忘懷。她剛轉到我們班,成了我的同桌。一見(jiàn)面,他就沖我微笑,“希望我們能成為朋友”她說(shuō),我白了她一眼,連話(huà)都沒(méi)說(shuō)轉頭又走了,嘴里念叨著(zhù)“你知不知道我是誰(shuí)啊,朋友?”一整天,她說(shuō)什么我都沒(méi)理她,她似乎知道了什么,看我的眼神也有點(diǎn)怪怪的`。和別的同學(xué)別無(wú)二樣!八粫(huì )理我了吧,真好!向他們一樣的神!蔽蚁胫(zhù),有點(diǎn)小難受?伤龥](méi)有,繼續沖著(zhù)我微笑,那嘴巴揚起的弧度,真美,我有點(diǎn)著(zhù)迷了。
被人嘲笑時(shí),她在身旁微笑,幫我解難,在解題時(shí),她微笑著(zhù),幫我解難……那微笑一直在,雖然我從沒(méi)理過(guò)他,但她那微笑卻深深留在我心里我感覺(jué)那微笑像縷縷陽(yáng)光慢慢融化我冰冷的內心,我開(kāi)始學(xué)會(huì )微笑對他人微笑我感覺(jué)身邊的人也在對我微笑,我開(kāi)始慢慢開(kāi)朗起來(lái),感覺(jué)每個(gè)人都在關(guān)心我,向我微笑……那嘴角揚起的弧度一直照亮,著(zhù)鼓勵著(zhù)我。我把窗簾拉開(kāi)了,讓陽(yáng)光照進(jìn)屋里,照在向日葵上,它在陽(yáng)光中舒展著(zhù),在陽(yáng)光中燦爛著(zhù)……
她的微笑,像一束陽(yáng)光,雖小卻照亮了我的心靈;像雨滴,雖小,卻濕潤了我的心靈……我感覺(jué)自己像向日葵一樣在陽(yáng)光下?tīng)N爛著(zhù)。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 6
我是一個(gè)普普通通的女孩。整天穿梭在熙熙攘攘的人群中,埋頭于堆積如山的作業(yè)里,就象一個(gè)諾在大的城市中的一個(gè)小黑點(diǎn),難以引人注目。
我羨慕那些學(xué)這學(xué)那的同學(xué),雖然有點(diǎn)累,但是能夠展示自己,每當學(xué)校舉行慶祝會(huì )時(shí),這些多才多藝的同窗就能大顯身手,在舞臺上將自己的才能展現得淋漓盡致,迎著(zhù)掌聲,迎著(zhù)贊揚,就像陽(yáng)光下的小樹(shù)苗一樣,茁壯成長(cháng)。
我也曾試圖改變自己,可是我沒(méi)有機會(huì ),我必須每天做著(zhù)那些無(wú)聊的題目,聽(tīng)著(zhù)老媽嚴厲的.話(huà)語(yǔ):“看,這么簡(jiǎn)單的題目,怎么到你手中就這么難?給我重做一遍!”心想著(zhù)怎樣向老媽報告我那難看的分數,考慮著(zhù)我如何如何與大家競爭的未來(lái)。我討厭這一切,可我無(wú)力改變這一切,我只能默默地期盼著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
我是一個(gè)比較喜歡英語(yǔ)的人,在這一點(diǎn)上。媽媽很支持,特意在暑假中替我報了學(xué)費不菲的英易,可令我捶胸跺足的是,英語(yǔ)帶給了我支持,我用考試成績(jì)證明了自己,
從此以后,我不再害怕任何考試,因為它們給我帶來(lái)的是一次次的考驗,考試之前的努力,讓我可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答卷。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,那便是他的陽(yáng)光被烏云遮住了。只要有一個(gè)人重新再給予他溫暖的陽(yáng)光,他便能找回自信,找回勇氣,找回以往的快樂(lè )。
陽(yáng)光,果然是世界上最溫暖的東西。它讓更多的人重新?tīng)N爛!
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 7
我看見(jiàn)一朵陽(yáng)光,在黑夜里綻放,是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷,一朵陽(yáng)光,小小的太陽(yáng),只為有愛(ài)的人,開(kāi)放!}記
當她剛要邁進(jìn)超市的門(mén)檻時(shí),一道悲涼的風(fēng)景留住了她的腳步,角落里,陰暗的燈光下籠罩著(zhù)兩位年邁的老人。躲在冬日陰冷的墻角直打哆嗦。冷冷的風(fēng)吹過(guò)時(shí),老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺(jué)中,她的腳步已移動(dòng)了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢(xún)問(wèn)著(zhù)。當她得知老人無(wú)家可歸。又挨了幾天餓,她飛速沖進(jìn)超市。抓起幾塊面包,拿起幾瓶水,付了錢(qián),送到老人跟前,老人眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花,哽咽地輕說(shuō):“太謝謝你了,姑娘!彪S后,抓起面包就往嘴里塞,看著(zhù)兩位老人可憐的`身影,淚水充滿(mǎn)了她的眼眶;氐郊抑,她告訴媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕笑了笑問(wèn)她:“難道就不怕上當嗎?”晚上,她躺在床上,輾轉反側,難以入睡,老人的身影不斷出現在她眼前,教她又擔心又心痛。
第二天,她起了個(gè)大早,跑到超市旁的墻角,老人安穩的睡在地上,只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊,銀色的發(fā)在風(fēng)中搖曳著(zhù),不知要飛向何方,似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風(fēng),想要逃離,看著(zhù)這清冷的畫(huà)面,淚水再一次模糊了她的視線(xiàn),她轉過(guò)身,飛快地跑進(jìn)了校園,因為她希望得到校友們的幫助,因為她知道,他們不會(huì )坐視不理,因為她明白人人都有一顆愛(ài)心……
此刻,她面前擺滿(mǎn)了五角,一元,五元……的零碎錢(qián),而她似乎看到了老人幸福的微笑,當她捧起這一張張愛(ài)心時(shí),太陽(yáng)光格外明亮溫暖起來(lái)。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 8
雨雨雨!唉!陰雨連天,幾天太陽(yáng)都不見(jiàn)了蹤影。要知道,我可是最討厭下雨的,既不能出去騎自行車(chē),又不能在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)取溫暖!
多希望早晨剛起床,拉開(kāi)窗簾一看,只見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚,燦爛的陽(yáng)光照得整個(gè)房間溫暖無(wú)比。我按捺不住心中的興奮,沖出了房間。哇!只見(jiàn)小區中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在這寒風(fēng)刺骨、陰雨不斷的冬日,接受陽(yáng)光的洗禮是最好不過(guò)的了!于是,剛吃過(guò)飯,我馬上乘坐電梯,迫不及待地到一樓,享受我向往的“陽(yáng)光浴”了!
蔥綠欲滴的小草們馬上探出頭來(lái),它們肯定也已經(jīng)興奮極了!看!它們爭先恐后地向上探著(zhù)身子,對陽(yáng)光不停地招手。
而小花們呢,它們早被陽(yáng)光照得精神煥發(fā)了!招展的樹(shù)枝是它們絢麗的`舞臺,明亮的陽(yáng)光是它們繽紛的霓虹燈。它們在燦爛的陽(yáng)光上爭鮮斗艷。
而太陽(yáng)公公仿佛在烏云后躲久了,終于鉆了出來(lái),恨不得將全部光亮都放射出來(lái),于是,大地上終于沒(méi)有了雨的身影,成了陽(yáng)光普照,充滿(mǎn)了人們的歡歌笑語(yǔ)。
明天,陽(yáng)光像千萬(wàn)只溫暖的手,輕輕地撫摸著(zhù)大地。頓時(shí),大地上,生意盎然。
瞧,我身邊的一棵棵青松在陽(yáng)光的照耀下挺拔生長(cháng),魚(yú)兒在水中不停地甩尾游動(dòng),水池水面波光閃閃,陽(yáng)光給水面“撒上了金粉”,給房屋鍍上了金邊,給小區添上了繽紛的色彩。
陽(yáng)光,給我帶來(lái)了快樂(lè )與溫暖,明天,完全沒(méi)有了冬日的陰雨與嚴寒,反而是一片溫暖,令人神清氣爽,愜意無(wú)比,因為明天——陽(yáng)光燦爛。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 9
我們的這個(gè)世界,最重要的一種能源,就是陽(yáng)光,它作為一種能源,是萬(wàn)物之源,與水并列為自然界本源之一。
我們通常都很喜歡陽(yáng)光,陽(yáng)光照在身體上,不僅僅獲得了溫暖,同時(shí)收獲的,還有我們的思維,在天氣好的時(shí)候,人的情緒會(huì )很愉悅,心境大好的同時(shí),也能夠緩解氣氛,加速新陳代謝,對人的身體有很大的好處,多曬太陽(yáng)的人,不僅僅皮膚呈現健康的小麥色,使整個(gè)人的情緒大好,充滿(mǎn)健康的氣息,還能增強對疾病的免疫力。
陽(yáng)光明媚,天氣很好,這是我們大多數人都喜歡的日子,都喜歡在這種環(huán)境下,開(kāi)始一天的生活,陽(yáng)光明媚的日子也是旅游的大好機會(huì ),我前不久剛去了一次廈門(mén),哪里的天氣十分好,氣溫高,很暖和,在海灘上玩,看看海景,腳下是柔軟的沙粒,十分舒服,在廈門(mén),海洋是最熱門(mén)的'景點(diǎn),海島更是大熱點(diǎn),鼓浪嶼上還留著(zhù)蔣介石曾經(jīng)住過(guò)的房子,蔣介石在撤退到臺灣時(shí),最大的愿望就是在那里多住幾天,可見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的海景房又多么迷人了,廈門(mén)的海灘上有一門(mén)炮,炮口直徑到達280毫米,是當年解放金門(mén)時(shí)炮轟金門(mén)島用的,那黑乎乎的炮口似乎在訴說(shuō)著(zhù)當年的慘烈與雄偉。廈門(mén)大學(xué)的湖上倒映的陽(yáng)光,給人一種平靜的感覺(jué),湖山票這幾只黑天鵝,更是為這湖上風(fēng)光添上了一點(diǎn)風(fēng)情。坐在公交車(chē)上,望著(zhù)街上的車(chē)輛,陽(yáng)光越來(lái)越燦爛了,在廈門(mén),二月便已經(jīng)20℃了,所以那里根本沒(méi)必要穿過(guò)多的衣服,不然要熱死了。
這是陽(yáng)光的魔力,他讓我愛(ài)上了那陽(yáng)光燦爛的日子。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 10
陽(yáng)光燦爛的日子是美好的,陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的,陽(yáng)光燦爛的日子是令人向往的。每個(gè)人都渴望陽(yáng)光燦爛的日子。
我焦急地等著(zhù)一路公交車(chē),突然一位老爺爺一瘸一拐地走來(lái),我心想都這么大歲數了,怎么還坐公交車(chē),車(chē)上的人那么多,磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的,公交車(chē)來(lái)了,看到這么大歲數的老爺爺,我小心翼翼地把他扶上了車(chē)。他沖我微笑了一下。我也回這個(gè)老爺爺一個(gè)燦爛的'微笑,我扶老爺爺坐在一個(gè)空座上,我們友好的交談了起來(lái),我問(wèn)他為什么不打出租車(chē),老爺爺說(shuō)現在退休了,花的都是子女的錢(qián),他們掙錢(qián)也不容易,能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧。
聽(tīng)完這些話(huà),我突然感覺(jué)鼻子酸酸的,眼淚不由自主地從眼眶里流出來(lái),像個(gè)調皮的孩子,怎么樣也控制不住。也就是在這一瞬間,我突然明白了父母的苦衷,真是可憐天下父母心!
面對初春的陽(yáng)光,我心里更踏實(shí)了,因為我又向成熟邁進(jìn)了一步!這又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!
暑假開(kāi)學(xué)后,我的好心情被破壞了,我的語(yǔ)文成績(jì)下降了,甚至不及格。我的心情一下子就跌進(jìn)了谷底。這時(shí)老師給我換了一個(gè)同桌,這個(gè)新同桌的語(yǔ)文成績(jì)非常好,過(guò)了一斷時(shí)間,我在同桌的幫助下,成績(jì)有了提升。期末考試我的語(yǔ)文成績(jì)居班級榜首。陽(yáng)光燦爛的日子又回來(lái)了!
陽(yáng)光燦爛的日子,心花怒放!但我知道,這是需要我們的付出和努力的!
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給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 11
今天陽(yáng)光很燦爛,操場(chǎng)上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統一的服裝,顯得倍兒精神!他們興高采烈,激動(dòng)之情溢于言表。
輪到我們上場(chǎng)了,孩子們排著(zhù)整齊的隊伍,隨著(zhù)我的指令緩緩前行。到達指定位置做好準備,熟悉的音樂(lè )再次響起,我們開(kāi)始向大家展示多日來(lái)的成果。站在隊伍的前邊,我看不到孩子們的表現,不知道他們的動(dòng)作是否規范,隊列隊形是否整齊。但看著(zhù)評委老師們臉上的笑容,我知道,孩子們表現的都很棒?赡苁且驗榫o張,我感覺(jué)精神有些恍惚,以至于在某個(gè)時(shí)刻,動(dòng)作慢了兩拍。也可能是陽(yáng)光太刺眼,照的我視線(xiàn)有些模糊,但我盡量讓自己保持微笑。
終于結束了,走下臺的那一刻,我感到前所未有的輕松,深深的出了一口氣。旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了,問(wèn)我:“老師,你是不是可緊張?”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn):“老師,你是不是害怕我們做的不好?”我說(shuō):“不是,我是怕我自己做的不好,影響了大家!倍嗳諄(lái)的.辛苦總算沒(méi)有白費,我們獲得了第二名的好成績(jì)!白鳛楠剟,今天晚上沒(méi)有家庭作業(yè)!蔽覍λ麄兇舐曊f(shuō)!巴叟丁,孩子們歡呼雀躍。
這群與我朝夕相處的孩子們,雖然平時(shí)表現很一般,甚至很多時(shí)候總是惹我生氣,但在正式比賽的時(shí)候,他們還是挺給力的?粗(zhù)他們得獎后一個(gè)個(gè)手舞足蹈的樣子,打心眼里覺(jué)得幸福,再多的付出都是值得的,再苦再累也是值得的。
今天陽(yáng)光甚是燦爛,又是美好的一天!
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 12
光,透過(guò)地平線(xiàn),擦過(guò)清晨帶著(zhù)水露的樹(shù)梢,穿過(guò)玻璃。生機漸漸復蘇,霧氣慢慢浮上天空,陽(yáng)光照進(jìn)屋子。這光從模糊到依稀可辨,最終溫暖一室寂靜,叫醒世界。在這些陽(yáng)光燦爛的日子里,你會(huì )做些什么呢?
“青青園中葵,朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”。如此燦爛的陽(yáng)光,怎么可以被辜負?每當天氣好,爸爸就會(huì )帶我出門(mén)。出門(mén)散步,看那生機勃勃的草,聽(tīng)那婉轉的鳥(niǎo)鳴,嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我,時(shí)光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鐘,一周就是七分鐘,一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時(shí)間,能做成許多事。我不服,跟父親爭辯。
我認為如此好的天氣,就應該用來(lái)睡覺(jué)。到現在學(xué)業(yè)繁重起來(lái),我才明白父親話(huà)語(yǔ)中的含義,才明白時(shí)間的珍貴。
父親是個(gè)平凡樸實(shí)的人,他經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床,深夜才睡下。因此他的眼中布滿(mǎn)紅血絲,手上也因為工作磨出了繭,頭發(fā)也因為長(cháng)不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌,但也會(huì )擠出時(shí)間陪我。我總是勸爸爸早點(diǎn)睡覺(jué),但爸爸每次也只是敷衍的應上幾句,明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么,但又無(wú)能為力。爸爸對我不嚴格,總是笑瞇瞇的對著(zhù)我,我放學(xué)的時(shí)候會(huì )給我帶熱牛奶,我冷的時(shí)候會(huì )給我穿上她的.大衣,給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽(yáng),總讓人揚起嘴角,雖不那么燦爛但是堅定可靠。
父親是光,照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火,有他在,每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 13
陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的,陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的,陽(yáng)光燦爛的日子是快樂(lè )的,陽(yáng)光快樂(lè )的日子是暢爽的'。但這樣的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而決定的。
我玩得有一點(diǎn)累了去超市買(mǎi)了一瓶水,從超市回來(lái)的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊喝邊往家走。無(wú)意間,我把手放進(jìn)了我的口袋,我站在了那兒,因為我的口袋里竟然一分錢(qián)也沒(méi)有了。我回想著(zhù)我去超市的過(guò)程,但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找?晌倚睦锊](méi)有抱多大的希望,因為我很愛(ài)丟失東西爸媽也知道,畢竟來(lái)這里的人很多,如果是丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路口,我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,她旁邊有一個(gè)絲袋子,她穿著(zhù)一件臟兮兮的衣服,正坐在那里休息。見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái),就走到我的身邊說(shuō):“孩子,你在找什么?”我當時(shí)正因找不到錢(qián)而氣惱,我說(shuō):“我的錢(qián)丟了!澳棠,是我太著(zhù)急了,您等幫我找找嗎?”“孩子,你丟了多少錢(qián)?”“一共四塊,都是一元一元的!蹦棠贪彦X(qián)給了我后就蹣跚地走了,望著(zhù)她的背影,我忽然發(fā)現天晴了,今天真是陽(yáng)光燦爛的一天。
那是因為一次語(yǔ)文考試,我的語(yǔ)文成績(jì)通常都是90多分,而那次考試我考了100多分,被人都不相信是我自己通過(guò)自己的努力取得了好成績(jì),我很難過(guò),老師有一次說(shuō):“張帥透過(guò)努力去得了好成績(jì)大家要向他學(xué)習!崩蠋熀透改傅谋?yè)P讓我再次感覺(jué)到陽(yáng)光又回到了我身邊。
哈哈!陽(yáng)光燦爛的日子!
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 14
幾天幾夜的雨,總算有了一段了結——天轉陰了。我悶悶的,心情也似天空一般陰沉。
正在上語(yǔ)文課,我有一點(diǎn)累,心不在焉地聽(tīng)老師講課。突然老師點(diǎn)到我的名字,教我讀一下課文。我有點(diǎn)驚慌地站了起來(lái),伴隨著(zhù)同學(xué)的一陣嬉笑,我讀那段課文時(shí)的聲音在我聽(tīng)來(lái)也有些無(wú)力。坐下時(shí),突然發(fā)現老師沖我笑了一下伴隨著(zhù)老師那如花般燦爛的笑顏,我看到了陽(yáng)光的影子,心情頓時(shí)像陽(yáng)光一樣豁然開(kāi)朗。這金色的光是從何處來(lái)?我急急地環(huán)顧四周,又發(fā)現陽(yáng)光悄悄地跑進(jìn)我們的教室,落在同學(xué)的頭發(fā)上、肩上、背上,一切都被這金色的光芒所消融,只留下純凈的金黃色,純凈的溫暖和幸福,熨暖我勞累的.身心,我覺(jué)得身上頓時(shí)充滿(mǎn)干勁!
忽然又想起暑假中的太陽(yáng),那么猛,那么熱,好像快要把人吞下去,悶得人喘不過(guò)起來(lái),那時(shí)的陽(yáng)光也射得人眼睛發(fā)酸,而現在卻這樣溫柔,真嘆服造物主這點(diǎn)睛之筆。
又記起在夕陽(yáng)下的時(shí)候,騎著(zhù)自行車(chē)踏著(zhù)那微紅的陽(yáng)光,慢慢地游蕩在自家樓下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩鬧,心情特別舒暢。
也不知為何,接下去的十幾分鐘內,我膽兒也特別大,接二連三地舉手,或許是陽(yáng)光給了我自信心吧!下課了,就伏在窗口,如癡如醉地看那太陽(yáng),柔柔的,像母親的目光,暖暖的;像母親的懷抱,酥酥的;像母親的話(huà)語(yǔ),甜甜的。這一切都那么像母親,也難怪哦!一切,都是母親給我的。有如花般燦爛的笑顏,一定也是母親最想看到的。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 15
伴著(zhù)3月的花香,我們紛紛走入校園,在這陽(yáng)光燦爛的日子里,作為初三學(xué)子,我們桀驁不馴、斗志昂揚,充滿(mǎn)信心,豪情,以及希冀。
在廣闊的操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恒,我們積極向上,我們的身上散發(fā)著(zhù)青春的朝氣與光芒!
在試卷與學(xué)案堆集的課桌上,我們遨游題海,孤軍奮戰。在筆墨交接的練習上,既有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張,也有PH酸堿度的振奮。我們不怕失敗,只怕日后的后悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中,我們在拼搏,而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望,會(huì )用最美的'笑容,迎向明日的太陽(yáng)。
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,老師的期盼,父母的信任,朋友之間的勉勵,還有我們自己心中的目標都將一一實(shí)現!我們知道號角已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我們走來(lái),東方已露出曙光。時(shí)間,不允許我們再猶豫;空間,不允許我們再逃避。
我們和所有人一樣,都站在同一條起跑線(xiàn)上。既然天才不常有,蠢才也罕見(jiàn);既然智慧就在我們的腦袋里,那么面對中考,我們只有充滿(mǎn)自信和樂(lè )觀(guān),絕不能留下遺憾和嘆息!
不再回頭的,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有我們的青春。請將煩惱和無(wú)奈,拋給昨天,面對挑戰,無(wú)論是輸是贏(yíng),都要全身心投入,迎著(zhù)這陽(yáng)光燦爛的日子。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 16
微風(fēng)挾著(zhù)一地細碎的陽(yáng)光,在陽(yáng)臺的花葉間流轉,望著(zhù)眼前的景象,思緒被拉回到從前,那也是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……
陽(yáng)光透過(guò)窗,灑下一片金黃,籠罩在那個(gè)與莊周夢(mèng)談許久的少年身上,揉了揉惺忪的眼睛,在廚房飄出的飯菜香氣中被喚醒。眼前是水蒸氣中若隱若現的母親,在灶臺前來(lái)回移動(dòng)的身影仍是那樣的熟悉,洗漱完后坐到了書(shū)桌前,爸爸托著(zhù)一盤(pán)水果來(lái)到我身邊,還附著(zhù)一聲親切的問(wèn)候:"學(xué)習累了就吃點(diǎn)水果,加油,兒子!”那聲音宛如窗外的陽(yáng)光那樣燦爛溫暖,融入我的心中!伴_(kāi)飯了!”熱騰騰的飯菜擺在了桌上,升騰的熱氣后,是母親期待的面龐,飯菜仍是那樣美味,也如陽(yáng)光一樣,溫暖親切,一家人圍坐在飯桌前說(shuō)說(shuō)笑笑,看似平常,卻又不乏溫暖
兒時(shí),我就是泡在父母陽(yáng)光般甜蜜的愛(ài)中長(cháng)大的,因為有父親在,蹣跚學(xué)步時(shí)我從未摔倒過(guò);因為母親在,在學(xué)習的路上我成長(cháng)得更加迅速……父母的.愛(ài),如春日的暖陽(yáng)般時(shí)時(shí)刻刻籠罩著(zhù)我,讓我在成長(cháng)的每一階段都溫暖無(wú)比。也許他們并不出色,但在我心中,他們永遠是偉大的。
即使時(shí)有風(fēng)雨,可我絲毫不懼怕,因為我明白:只要父母在身旁,人生常是陽(yáng)光燦爛的日子。
而今,陽(yáng)光依舊流轉花間,花香依舊沁人心脾,心情依舊溫暖如初,只是父母的雙頰卻依稀有銀絲或隱或現;雖不多,但在我看來(lái),卻刺我的眼、刺我的心。從此,我變得堅強,我也愿擁有更多能量,像陽(yáng)光一般,讓他倆日夜溫暖。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 17
淅淅瀝瀝的小雨從屋檐上滴落下來(lái),形成了一片“水簾洞”。
我的家只是一個(gè)角落,雖然這里風(fēng)雨不定,但我仍很喜歡這個(gè)地方,因為在這里,能看到最美麗的風(fēng)景。每天看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,我就感到自己是愜意、舒適的。但是作為昆蟲(chóng)類(lèi)的`蛛型綱,我們這么小的體積很難抵御狂風(fēng)暴雨。我經(jīng)常因一陣風(fēng)就從網(wǎng)的一邊刮到了另一邊,一遇到暴雨來(lái)襲,我的網(wǎng)常常會(huì )變得破敗不堪。
此時(shí),雨絲毫沒(méi)有減小的意思,我的網(wǎng)已經(jīng)抵御不住這么惡劣的天氣,我不得不搬家,重新編織新的網(wǎng)。正在我向上爬時(shí),腳一滑,只拽到了一根絲,我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了,因此已沒(méi)有了力氣,我想放棄,因為我們這一類(lèi)的昆蟲(chóng)本來(lái)生命就很短。這是我想起了我的親人,它們常說(shuō):“想要享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,就要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,不要放棄!庇谑俏覒已吕振R,繼續努力。
我使出了全身的力氣,努力向上爬,這根絲要被扯斷了,我只能用僅余的絲來(lái)補缺口,雨漸漸小了,我得到了喘息的機會(huì ),順著(zhù)它向上爬,當我爬到安全地帶時(shí),雨停了,我甩掉身上的雨珠,看著(zhù)太陽(yáng)公公一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)烏云,隨即一道美麗的彩虹懸掛在天空,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上。是啊,這是我付出了多少努力才換來(lái)的!此時(shí)我享受著(zhù)日光浴,心中又想起那句話(huà):陽(yáng)光燦爛的溫暖,是用辛苦與努力換來(lái)的。
經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的陽(yáng)光更加燦爛,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的我變得更加堅強。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 18
天亮了,華州這座小城也蘇醒了,人們紛紛走出家門(mén),又開(kāi)始了忙碌的一天。
公園里,綠草如茵,繁花似錦,你不讓我,我不讓你,爭先露出燦爛的笑臉。池里的小魚(yú)在水中愉快地嬉戲,兩岸的樹(shù)木青翠欲滴,悅耳的鳥(niǎo)鳴不絕于耳。趁著(zhù)晴朗的天氣,早煉的人可真不少,有的在練球,有的在舞劍,有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來(lái)“一二一,一二一……"的聲音,原來(lái)是一些年輕人帶著(zhù)孩子在跑步,好不熱鬧!
走進(jìn)早市,又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,歡笑聲……此起彼伏。小攤前的蔬菜,水靈可愛(ài),一看都很新鮮,有些上邊還有一顆顆露珠滾來(lái)滾去;食品店的老板,不停地向人們推薦他的美味,那好聽(tīng)的.叫賣(mài)聲,真像在演唱一首動(dòng)人的歌曲;水果攤前,香味撲鼻,蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、圣女果……多得讓人目不暇接。
當我輕輕地走進(jìn)圖書(shū)館,卻看到了讓人更加心動(dòng)的場(chǎng)面。圖書(shū)管里,雖然人很多,但是很安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)默讀聲、翻書(shū)聲和輕微的取書(shū)聲。這里沒(méi)有外邊的熱鬧和繁華,但能讓人真正地靜下心來(lái),細品生活的另一番樂(lè )趣。
我喜歡熱鬧,也陶醉寧靜。當我漫步在燦爛的陽(yáng)光下邊時(shí),我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧靜。我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子,我希望我們的華州每天都是陽(yáng)光燦爛的日子!
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 19
曾經(jīng),年少無(wú)知的我總以為快樂(lè )的日子很少,后來(lái),我逐漸發(fā)現:其實(shí),快樂(lè )很簡(jiǎn)單。
兒時(shí)的我們,就像是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),每天帶著(zhù)一顆好奇的心,想要知道每一個(gè)細小的秘密。我們在尋找,我們在探索,好奇的種子在我們的心里慢慢地發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花……我們歡笑著(zhù),快樂(lè )地度過(guò)了每一天。依稀記得,那時(shí),我們臉上的笑容就像陽(yáng)光一樣燦爛。
上了小學(xué)的我們,生活依然快樂(lè )。那時(shí),我們似乎沒(méi)有煩惱,在完成了并不繁重的學(xué)習任務(wù)后,剩下的只是單純地玩耍。每天,我們在金黃的陽(yáng)光下度過(guò),那時(shí),我們多么幸福。
現在,仿佛一切都被人操控著(zhù),幸福的泡沫被人打碎了。一切都改變了。繁重的學(xué)習負擔,讓我們踹不過(guò)氣來(lái),在這種重壓之下,我曾一度認為快樂(lè )的日子早已離我遠去,我的生活里再也沒(méi)有了陽(yáng)光燦爛的時(shí)候。
可是,真的是這樣嗎?
不,不是這樣的,事情并不像我所想的'這樣糟糕。
雖然,我們整日在學(xué)海里苦苦泛舟,將自己的汗水毫不吝嗇地揮灑在每一道題目上,即使是深夜,也在辛苦耕耘。這樣的生活,的確很苦。
但是,我們每個(gè)人心里都清楚,我們這樣艱苦,完全是為了打拼一個(gè)美好的未來(lái)。其實(shí),這樣的生活里也不全是枯燥無(wú)味?荚囍腥〉脙(yōu)異成績(jì)的喜悅,和同學(xué)們在一起的嬉笑打鬧……這一切都裝點(diǎn)了我們的生活。
快樂(lè )的日子盡在自己的掌握,只要你有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心,生活也會(huì )向你昭示出積極向上的一面。只要你愿意,每天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 20
十六,多么美好的花季年齡,青春正燦爛的綻放。我,十六了。
不得不感嘆一句:時(shí)間走得還真快。曾經(jīng)還是個(gè)懵懂的小孩,如今卻已邁入成熟。十六年,對一個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短了,人的一生能有多少個(gè)十六年,五個(gè),還是六個(gè)?大概也沒(méi)人知道。的確,歲月很可惡,永遠都不讓你知道自己還剩下多少路要走。十六年的漫漫長(cháng)路,經(jīng)歷了多少,明白了多少,長(cháng)大了多少,自然也就只有我自己心知肚明。生活,給了我一張成熟長(cháng)大的臉,讓我擁有了一顆滄桑而又穩重的心。
我長(cháng)大了,的確長(cháng)大了,按照法律,我已經(jīng)是一個(gè)可以脫離父母的'成年人了。長(cháng)大了自然也就明白許多,明白了人與人之間的差距,明白我到底想要什么,明白做錯事就應該勇敢的去承擔……一路走來(lái),伴隨歡笑,淚水,掌聲,斥責……無(wú)不在我心中烙下痕跡。做錯過(guò)很多事,也傷害過(guò)很多人,但卻沒(méi)有勇氣承擔,就這樣唯唯諾諾過(guò)了十六年。守候了十六年的秘密,我很苦,我很累,我很想放棄。但是沒(méi)辦法,我生活在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)令人窒息的時(shí)代,注定我要把它帶進(jìn)墳墓。
十六歲,陽(yáng)光燦爛。一次人間匆匆忙忙,小風(fēng)大浪地獄天堂,還有許多人的燦爛臉龐。開(kāi)心一刻也是地久天長(cháng),痛痛快快向前走,絕不回頭望;ㄩ_(kāi)花落十六年一切形狀,我依然是自己模樣。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 21
燦爛的太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)我的窗戶(hù),也溫暖了我的心。我不禁想起那段快樂(lè )的日子。
他是我們班新轉來(lái)的學(xué)生,成績(jì)也不是很好,看那厚厚的黑眼圈我就知道,那又是一個(gè)喜歡打游戲的男生。
前不久,他坐在了我的前面。每天上課的時(shí)候他就在課桌上睡覺(jué)。我知道,他又打游戲熬了夜。我作為組長(cháng),好心地拍了拍他的背,示意他好好聽(tīng)課。但他沒(méi)過(guò)多久又把背弓了下去,我也不好意思再去管他。
第二天,我看著(zhù)他背著(zhù)沉重的書(shū)包,緩慢地走到位置上。我把早已準備好的咖啡粉擺在他的面前。本就沒(méi)幾個(gè)朋友的他感到很驚訝。我說(shuō):“送給你,下節課很重要!彼粗(zhù)我,默默地收下了。以后幾天,他自己也去買(mǎi)了包咖啡,每次從他的.座位旁邊經(jīng)過(guò),總是能聞到一股濃郁的咖啡味。
后來(lái),他桌上的咖啡不見(jiàn)了,上課也不再睡覺(jué)、走神了。他似乎意識到了前途、學(xué)習的重要性。我看著(zhù)窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,想要抓住它。他似乎注意到了這點(diǎn),問(wèn)我:“你很喜歡陽(yáng)光?”我沒(méi)有回應他,只是靜靜地看著(zhù)這一縷陽(yáng)光。
從那以后,他的成績(jì)更上一層樓,也開(kāi)始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育項目。一天早晨,我走到他的身邊,他看著(zhù)我,我把手放在空中,做出一個(gè)把陽(yáng)光抓在手中的樣子,說(shuō):“這縷陽(yáng)光送給你!彼χ(zhù)對我說(shuō):“哈哈!這縷陽(yáng)光,你早就送給我了!”“哈哈哈……”我們兩的笑聲回蕩在天外。
每當天氣好的時(shí)候,我總想起這段陽(yáng)光燦爛的日子。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 22
哈哈!我們要去采訪(fǎng)一位老師。
我們采訪(fǎng)的是膚色發(fā)黑、不胖不瘦、40多歲左右的老師,他就是省婦女兒童服務(wù)中心陽(yáng)光工程基地負責培訓的鑫部長(cháng)。大家未免生疑,在《百家姓》里沒(méi)有“鑫”呀?聽(tīng)了這個(gè)小故事,大家就明白了。鑫部長(cháng)名叫韓鑫,以前在另一個(gè)部門(mén)上班,巧的是那里有兩個(gè)姓韓的,又都是部長(cháng),有人叫一聲:“韓部長(cháng)”,兩個(gè)人就一起往前湊。后來(lái)他就跟別人說(shuō):“以后叫我鑫部長(cháng)吧,免得再出錯!睆哪莾阂院髣e人就稱(chēng)他為鑫部長(cháng)了。
鑫部長(cháng)在這里的'“創(chuàng )業(yè)和技能培訓”教烹飪。2007年第一期培訓了27個(gè)人。要學(xué)80種菜的烹調,至少學(xué)會(huì )做60種。
家政人員培訓分初、中、高三個(gè)等級。初級的到普通市民家,一個(gè)月的工資不小于600元;中級的要到高薪家庭,一個(gè)月不少于800元;大家覺(jué)得中級的都要求這么高了,高級的那要到什么人家里做菜呢?呵呵,告訴你們吧他們要到在華的外國人家里,這個(gè)要求是非常高的,第一要會(huì )說(shuō)外語(yǔ),二是會(huì )開(kāi)車(chē)、三是西餐要會(huì )做,四是會(huì )使用電腦。
鑫部長(cháng)介紹說(shuō),學(xué)做中餐的,要知道八大菜系,中餐理論,做時(shí)還要色香味俱全。
因為有國家補貼,所以這里免費培訓農村進(jìn)城務(wù)工和下崗、失業(yè)的婦女,只收少量的材料費。
你肯定說(shuō):“不看其他條件,就看老師好!
你說(shuō)呢,老師肯定好,好多大飯店都請?chǎng)尾块L(cháng)做過(guò)飯,他可是有國家營(yíng)養師證、廚師證的哦!
心動(dòng)不如行動(dòng)!阿姨們來(lái)陽(yáng)光工程基地來(lái)尋找自己的陽(yáng)光吧。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 23
在我們還未意識到的時(shí)候,你已經(jīng)帶著(zhù)陽(yáng)光,伴著(zhù)清風(fēng)來(lái)到這,你向往已久的地方。
僅僅只是初春,花骨朵兒還在睡著(zhù)覺(jué),甜甜的一夢(mèng),尚未蘇醒。大雁收到了春的消息,早早的,成群結隊的抵達了目的地。舒服的沐浴著(zhù)剛到不久的陽(yáng)光。
冰雪已褪去了應有的顏色,還大地一個(gè)彩色的.世界,你卻還未出此刻陽(yáng)光下。
若是往日,你早就搬了張睡椅,躺下,享受著(zhù)陽(yáng)光。那是你一成不變的習慣,熟悉你的人大多都明白,去陽(yáng)光最舒適處尋你準沒(méi)錯。
今日,卻沒(méi)有,走進(jìn)去瞧了瞧。嚇,一下子就被蒙住了眼睛。我僵硬的站著(zhù)。,一動(dòng)不動(dòng),耳畔傳來(lái)低低的笑聲。那是,我才發(fā)覺(jué)被他戲耍了,輕哼一聲,腳順勢往后重重一跺,被蒙住的眼睛,一下子亮了起來(lái),耳后傳來(lái),抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看,見(jiàn)他抱著(zhù)腳蹦來(lái)蹦去,喊著(zhù):“可是蒙了下眼睛而已,這么狠!蔽铱┛┑男α诵。
“今日陽(yáng)光極好,怎樣沒(méi)見(jiàn)你出去!
“我要是出去,你不就找不到我了,我今日可是會(huì )跑到秘密基地去的!
“你不出去那就過(guò)來(lái)幫忙,省的你總抱怨!
“行啊,那賭約必定一筆勾銷(xiāo)!
“行啊!
那時(shí),我還未不知你其實(shí)還有一個(gè)目的,而后,我卻再也不明白那個(gè)“密”里的條子是什么,因為那被扔的不明白去了哪兒。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里,你的背影,最是讓人安心。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 24
一陣春風(fēng)吹過(guò),一束陽(yáng)光射在了河面上,散發(fā)出暖暖的春意。我獨自漫步在通過(guò)小河的小路上,感受著(zhù)春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著(zhù)這波光粼粼的小河,不禁回憶起小時(shí)候的事。
溫馨的'清晨
清晨,當陽(yáng)光剛射入家中的窗戶(hù)時(shí),我便在母親的吆喝中從床上爬起,走出家門(mén),邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中,互相用手把水潑在附近的伙伴身上,一場(chǎng)水戰在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚起在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力,是那么的奪目,那么的幸福。
歡樂(lè )的中午
我吃完午飯,天氣的悶熱使我無(wú)法入睡,便在一次邀上伙伴們去河中。中午的和誰(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩,再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起,吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技,從而比個(gè)高低。我們如游魚(yú)在河中暢游;我們如青蛙在河中跳躍;我們如水草,顯示出無(wú)窮的生命力。中午我們在笑聲中度過(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽(yáng)
太陽(yáng)緩緩的下落,不知不覺(jué)中已到了黃昏,大人們忙了一天現在都搬著(zhù)小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話(huà),我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣,從而贏(yíng)得大人們的夸獎大人們坐在那里望著(zhù)我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒,夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現出幸福的顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái),我望著(zhù)微波蕩漾水面臉上露出了微笑,陽(yáng)光照在我的身上,那景是多么美啊。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 25
在那陽(yáng)光燦爛的日子里,收獲了很多,至少那一天過(guò)的很快樂(lè )。
至于是在哪一年我已經(jīng)記不太清楚了,只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,不錯今天是一個(gè)好天氣我心想,吃完早飯我興奮的對爸爸說(shuō):“老爸,今天你去教我騎電動(dòng)車(chē)好不好,今天我一定要學(xué)會(huì ),不然就太對不起我這條大長(cháng)腿了!卑职质帐傲艘幌聨衔胰チ送饷,望著(zhù)寬大的.路面,我在心中給自己打氣,跨上車(chē)子,老爸在后面扶著(zhù),心想只要老爸幫我扶著(zhù),就算真的倒了也不怕,于是就轉動(dòng)手把,車(chē)子就往前跑,面對突然的加速驚慌中居然忘了剎車(chē),車(chē)頭擺來(lái)擺去,一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話(huà)。老爸突然喊道“騎電動(dòng)車(chē)就和自行車(chē)沒(méi)什么區別,別害怕!蔽疫@才剎了車(chē),眼下終于松了口氣,一聽(tīng)到自行車(chē)就想起了當時(shí)學(xué)騎自行車(chē)被無(wú)數次從車(chē)子上摔下來(lái)的樣子,汗毛就豎了起來(lái),記得最嚴重的一次是把膝蓋摔傷了,好幾天才好,想想就不開(kāi)心。
老爸走過(guò)來(lái)一屁股坐在后面,我一臉不解老爸說(shuō)“你騎你的,我幫你撐著(zhù)!蔽医K于在老爸的指導下學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē),回到家我興奮的對老媽說(shuō):“老媽我學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē)啦!”老媽望了望我“趕緊去洗個(gè)澡,看把你熱的!
喜滋滋的我跑去洗澡,直到出來(lái)望向鐘時(shí)才發(fā)現已經(jīng)下午了。
一份付出,一份收獲。在付出的同時(shí)我也在收獲著(zhù),這份收獲是在那陽(yáng)光燦爛的日子里,真是美好的一天。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 26
對于我來(lái)說(shuō),小時(shí)候的陽(yáng)光就是人生中最燦爛的日子,沒(méi)有煩惱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。傻笑著(zhù),玩鬧著(zhù)。
小時(shí)候的生活,在我眼里簡(jiǎn)直就是人間天堂,不用寫(xiě)這么多的作業(yè),不用記那么多的,公示和古文,還不用天天被爸爸媽媽念叨:作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?今日教的會(huì )了沒(méi)……啊真煩!而小時(shí)候只是玩、吃、睡,此刻在他們的字典里從來(lái)作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽(yáng)光燦爛的日子,好幸福!
在我的那段陽(yáng)光燦爛的日子里,我是跟我的爺爺奶奶住在一起,每一天,能夠說(shuō)是過(guò)的異常的充足,從來(lái)不會(huì )無(wú)聊,有時(shí)和奶奶一起織毛衣,有時(shí)陪爺爺一起釣魚(yú),到了中午,我就能夠大睡一覺(jué),醒了之后繼續玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我此刻每一天,天還沒(méi)全亮了我就起來(lái)了,之后就到校,馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū),手中的筆,就像要長(cháng)在自我的手上一樣,每一天到了放學(xué)的時(shí)候回家吃晚飯,繼續寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候,還得收到爸爸媽媽?zhuān)母鞣N問(wèn)題比如:今日***了?教師教的會(huì )不會(huì )?今日做的題目錯的多嗎?…。造成一大堆的煩惱比如:今日沒(méi)有考好,如何向爸媽交代,上課的,沒(méi)有聽(tīng)懂又則么辦?一系列問(wèn)題埋在的頭上,整天十分疲憊。累壞了。
此刻的生活跟小時(shí)候比比,真的差距太大。此刻的我十分向往以前的'燦爛生活,而以前的我向往長(cháng)大的我,真的不明白以前是則么想的,這么完美的生活過(guò)的不要太舒適了。
所以,我此刻異常向往能再次回到小時(shí)候那段燦爛完美的日子。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 27
還記得是在那個(gè)盛夏,陽(yáng)光、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、腳步聲和很小的我。
那是我還是很個(gè)很小的孩子,有兩個(gè)很好的朋友相伴。我們一起上學(xué)放學(xué)里全是美好的憧憬和向往。每過(guò)星期天我們便不顧炎熱夏日的炙烤飛快的奔出來(lái)。只有一個(gè)目的——玩。我們會(huì )爬上樓頂的天臺,站墻上高高眺望。有時(shí)還會(huì )不顧粉身碎骨的危險從一個(gè)天臺跳到另一個(gè),F在想來(lái)真是可怕。那是卻很天真的以為這是英雄所為。我們會(huì )用粉筆頭用稚嫩得筆記在墻上寫(xiě)下心中的愿望。我們嗅著(zhù)花香追捕蝴蝶,循著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)探索樹(shù)林。燥熱的夏風(fēng),吹動(dòng)著(zhù)濕透了的襯衫和頭發(fā)。陽(yáng)光的照耀舊的小區里回蕩著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)。和奔跑的腳步聲……
六年就這樣過(guò)去了,又是一個(gè)盛夏,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我乘著(zhù)車(chē)遠去……我到了一個(gè)新的家,新的環(huán)境。四處是陌生的面孔,沒(méi)有暖心的問(wèn)候的',和甜蜜的笑容。我慌了,我害怕孤獨空虛,害怕新的環(huán)境。于是整天把自己關(guān)在房間里看書(shū)。我多麼希望自己是故事的主角沒(méi)有災難和痛苦,永遠幸福。從盛夏到深秋……
后來(lái)我交了新的朋友,適應了新的環(huán)境?粗(zhù)窗外刷刷啦啦飄落的葉,再華麗的風(fēng)景也有褪色的時(shí)候,再悲傷的結尾也有消逝的時(shí)候。走吧向前看,抬頭又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
仍是在一個(gè)盛夏,陽(yáng)光、花香、腳步聲、和長(cháng)大的我。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 28
陽(yáng)光,像雨后的彩虹出現一樣,給人以溫暖;像黑暗中一盞明燈一樣,給人以光明;也像寒冷天時(shí)的一杯暖茶,給人以舒心與溫暖。所以每個(gè)人都渴望陽(yáng)光燦爛的日子,但正如歌詞中唱的那樣,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,是呀,成功哪能一蹴而就,必定是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的堅持不懈、勇往直前!
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,你會(huì )發(fā)現如今的陽(yáng)光燦爛歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的飄搖,殘酷的掙扎,當烏云蓋頂的.危急時(shí)刻,中國共產(chǎn)黨像黑暗中的一盞明燈指引了中國人民前赴后繼,英勇戰斗。無(wú)數革命先輩拋頭顱、灑熱血,因為他們堅信,堅信不遠的前方會(huì )有勝利的曙光,會(huì )有耀眼的陽(yáng)光。當1949年10月1日毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣告新中國的成立的時(shí)候,終于彼時(shí)那一縷微光,化作萬(wàn)丈光芒照進(jìn)了每個(gè)人的心中。
陽(yáng)光燦爛的日子是美好的、充實(shí)的、令人向往的,如同獲得一張張的獎狀、一次次成功、一份份榮譽(yù),讓人如沐陽(yáng)光中一樣溫暖,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”這是女排姐姐們常唱的歌,成功的喜悅讓我們欣喜不已,但是無(wú)論陽(yáng)光與成績(jì),總是在付出了辛勤的汗水和努力獲得的,女排姐姐們?yōu)榱诉@一天所付出的是常人無(wú)法體會(huì )的,是汗水和淚水交織成的一首歌,一首生命的贊歌。
如今我們在燦爛的陽(yáng)光下生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是看似平坦的學(xué)習生活也會(huì )磕磕碰碰,因為沒(méi)有人能隨隨便便就成功,所以我們一定要堅持下去,只有這樣才能迎來(lái)豁然開(kāi)朗的前方,而前方又必然能迎來(lái)屬于我們各自燦爛的陽(yáng)光。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 29
陽(yáng)光在哪里?陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光又象征著(zhù)什么?這些我都不知道、也不明白,對于幼稚的我只知道陽(yáng)光就是清晨太陽(yáng)公公照射的光。
那么陽(yáng)光到底在哪里呢?偶爾的一天我終于發(fā)現陽(yáng)光就在我們的身邊。一天,一個(gè)年輕人在路邊慢慢的散步,突然一輛自行車(chē)飛馳而來(lái),這時(shí)一位老奶奶敏捷的發(fā)現如果不趕緊阻止自行車(chē),就會(huì )碰撞上這個(gè)散步的年輕人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老奶奶立即將面前一塊巨大的石頭推到了年輕人面前,阻止了自行車(chē)的碰撞,一場(chǎng)車(chē)禍就這樣被阻止了。頓時(shí),我明白了,陽(yáng)光就在我們的心中,只要我們每個(gè)人都有一顆互相幫助的心,那么陽(yáng)光就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。
那么陽(yáng)光又是什么樣子的呢?有一天我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞遥骸瓣?yáng)光是燦爛的、快樂(lè )的、積極向上的代表。只要你過(guò)得燦爛、快樂(lè ),你就充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,更會(huì )在你的心中種下一顆顆希望的'種子,還會(huì )在你最無(wú)助的時(shí)候,讓你的心中充滿(mǎn)信心,戰勝一切困難。
!我終于明白了,陽(yáng)光是燦爛的,能陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )的日子,還能讓我在學(xué)習生涯中更加快樂(lè )。更讓我明白生活中的陽(yáng)光象征著(zhù)積極、友善和幸福,在陽(yáng)光的陪伴下,我一定要好好學(xué)習,讓自己學(xué)會(huì )互相幫助,學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )生活,讓自己開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
陽(yáng)光在哪里?陽(yáng)光是什么樣子?陽(yáng)光象征著(zhù)什么?我終于懂了:陽(yáng)光在我們心靈深處存活著(zhù),陽(yáng)光是一個(gè)善良、快樂(lè )、執著(zhù)的孩子,象征著(zhù)幸福與快樂(lè )。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛作文 30
三月的鐘聲訴說(shuō)著(zhù)我們最初的承諾,繽紛的季節又一次送來(lái)春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來(lái),滿(mǎn)懷五彩的憧憬,帶著(zhù)遠行的信念,相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過(guò)了這段百味的旅程。
有人說(shuō):旅途之美在起點(diǎn),在終點(diǎn)更在路上。沒(méi)錯,這段路上有我們的笑容,也有我們的淚水;有我們的訴說(shuō),也有我們的謾罵;有我們的青春故事,也有我們的花季煩惱。這條路上,我們哭過(guò),笑過(guò);敢愛(ài)過(guò),敢恨過(guò)。無(wú)形中我們的友誼變的`情深意長(cháng),成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離,也許再不復重逢。但瞰望昨天,我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說(shuō)過(guò),“傷心是成長(cháng)褪殼時(shí)的痛,是幼稚走向成熟交的稅!蔽覀冮L(cháng)大了,離別的道路,不允許我們哭泣。歲月的長(cháng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時(shí),唱驪歌之際。我知道,一旦揮手別離,歲月就不會(huì )回溯。也許今生今世,永不會(huì )再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意,不會(huì )因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因為我們知道,“海內存知己,天涯若比鄰!币苍S明天,我們的眼里會(huì )泛起淚花,但淚花閃爍著(zhù)的都是我們永遠的幸福。
明天當我們揮手之際,我們會(huì )向著(zhù)朝陽(yáng)大聲呼喊“昨天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!”
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