生活需要挫折作文優(yōu)選(9篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生活需要挫折作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活需要挫折作文 篇1

　　挫折是什么？

　　挫折，每個(gè)人都解釋不清，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)。

　　我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。

　　假如，世界上沒(méi)有了挫折，沒(méi)有人收到挫折，世界將會(huì )是什么樣呢？

　　如果把人經(jīng)受磨練后比作蝴蝶，那么，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)吐絲，將自己化為一個(gè)繭，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但如果不經(jīng)歷這段痛苦怎樣變成美麗的'蝴蝶呢？

　　對，人也是如此，倘若沒(méi)有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時(shí)候被人撿到，并用剪刀剪開(kāi)，最后出來(lái)就是一只未成形的蝴蝶，煽動(dòng)著(zhù)既無(wú)力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。

　　生活中，挫折并不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說(shuō)：“挫折真討厭，為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛(ài)迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“至少我知道了一千多種材料不能用來(lái)做燈泡�！彼�遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來(lái)，他卻一直沒(méi)有向困難低頭，一直沒(méi)有像挫折低頭。

　　大多數，不，幾乎所有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒(méi)有挫折，人就像一具空軀，沒(méi)有痛苦的冶煉，怎樣才能成長(cháng)呢？

　　其實(shí)，挫折是一種快樂(lè )，如果沒(méi)有了挫折，那么世界上就沒(méi)有了快樂(lè )、甜蜜。如果沒(méi)有了挫折，人還完美嗎？如果沒(méi)有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會(huì )問(wèn)，有沒(méi)有挫折關(guān)世界存不存在你什么事呀？我告訴你：“如果世界上沒(méi)有了挫折，人類(lèi)就會(huì )無(wú)節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類(lèi)發(fā)展過(guò)快，世界不就被毀滅了嗎？”

　　現實(shí)生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒(méi)有這些討厭的挫折就好了�！笨墒悄阌邢脒^(guò)真的沒(méi)有了挫折之后嗎？

　　親愛(ài)的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒(méi)了呢？

　　假如沒(méi)有了挫折，生活會(huì )怎樣呢？

　　假如沒(méi)有了挫折，世界上會(huì )存在生命嗎？

　　假如沒(méi)有了挫折，會(huì )有友誼、法制、仁愛(ài)……嗎？

　　假如沒(méi)有了挫折，會(huì )有……

　　我以為不會(huì )，你呢？

　　好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？

生活需要挫折作文 篇2

　　挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！——題記

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

　　失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；

　　懦弱說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。

　　而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

　　孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的'意念，增長(cháng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！是的，生活需要挫折！

　　古往今來(lái)，許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！

　　面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊，終成一代"樂(lè )圣"；

　　面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè )觀(guān)心聲，

　　終于給世界帶來(lái)了燈的光明；

　　面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟？

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

　　挫折是堅韌之石，擦出希望之火；

　　是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

　　是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；

　　是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒(méi)有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛(ài)挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

　　是的——生活需要挫折！

　　樹(shù)因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。

生活需要挫折作文 篇3

　　生活是七色板，生活是七彩的。生活中有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè )，生活不能平淡無(wú)奇。生活需要的東西很多，但我覺(jué)得，生活需要的不僅是金錢(qián)，物質(zhì)等，有時(shí)候，生活更需要一種精神。我個(gè)人覺(jué)得，人的生活中需要的是——挫折。

　　挫折，在每個(gè)人的生命中都是必不可少的，包括自然界的一切生物都會(huì )有挫折。例如，樹(shù)的成長(cháng)，一年春夏秋冬飽經(jīng)風(fēng)霜。從春天發(fā)芽到枝葉茂盛，秋天樹(shù)葉脫落只剩枝干。一年四季中，經(jīng)歷了如此多的'挫折，幾年的風(fēng)波才能長(cháng)成高大茂盛�；ㄒ彩且粯�，經(jīng)歷了一輪的寒風(fēng)烈日才綻開(kāi)花朵。就拿古人常贊的“凌寒獨放”的梅花來(lái)說(shuō)。大多數的花都是在春夏兩季中爭相開(kāi)放的，可是，唯獨梅花選擇在冰天雪地中開(kāi)放。這，該需要很大的勇氣吧！不經(jīng)過(guò)一翻徹骨寒冬，怎么得到撲鼻的芳香呢？正是因為它有如此堅強的毅力，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，才能贏(yíng)得人們對她的贊美和喜愛(ài)，才能討得人們對它的歡心��！人們應該學(xué)習梅花的堅強、不畏險阻的精神，學(xué)習它用堅強的毅力克服了嚴寒的冬天的挫折。它因為戰勝了挫折，才會(huì )有撲鼻的香��！我們的生活需要挫折，因為挫折才會(huì )使人更堅強，能經(jīng)得起挫折的人將會(huì )是一個(gè)成功的人士。

　　因此，挫折是激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(cháng)人的才干。挫折不僅是壓力，如果懂得用正確的方式調節自己的心態(tài)，挫折還是催使人成功的動(dòng)力。正因為有了挫折，才使人有堅強的意念去克服重重的困難，獲得成功。人在挫折中，能更好地總結經(jīng)驗，獲得事業(yè)成功的寶貴財富。所以，生活需要挫折。

　　生活需要挫折，在走向成功的路途中必有挫折出現，我們要不斷地征服挫折。經(jīng)歷、戰勝挫折的人，他的人生就會(huì )因戰勝挫折而精彩。挫折是推動(dòng)一個(gè)走向成功之路的美好事物。

　　挫折，我們需要它。

生活需要挫折作文 篇4

　　生活是七色板，其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。

　　記得以前，有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu)，老師非常器重我，時(shí)常能得到老師的表?yè)P，所以老師的表?yè)P已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲，時(shí)而在課堂上東張西望，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾，時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……

　　期中考試到了，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，可我拿著(zhù)密密麻麻的試卷，我呆住了。最后，我的成績(jì)一落千丈，當得知分數時(shí)，我一下子懵了，好像一盆冷水澆了一下，回家也被家長(cháng)狠狠地批評了一頓。家長(cháng)的雪上加霜使我更加傷心了，給了我巨大的打擊。

　　可是，正是因為挫折和失敗，提醒了我驕傲自滿(mǎn)的后果，所以我沒(méi)有在挫折面前低頭，而是正確地面對挫折，我決心在學(xué)期的'期末考試中得到好成績(jì)。

　　從此以后，我認識到了自己的錯誤，上課聚精會(huì )神，踴躍舉手發(fā)言，課后，將自己落下的課程補起來(lái)，認真完成每一份作業(yè)。我的成績(jì)像萬(wàn)馬奔騰般飛速前進(jìn)著(zhù)。最終在期末考試中取得了很好的成績(jì)，老師和家長(cháng)也對我刮目相看了，我自己也十分高興，度過(guò)了一個(gè)令人難忘的假期。

　　日月如梭，光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，我們不要害怕，不要向它屈服，正確地面對并想辦法解決，是我們應該做的。挫折是生活中必不可少的，沒(méi)有它就沒(méi)有成功。

生活需要挫折作文 篇5

　　以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。

　　之后，我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習落后。有一天，教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在教師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著(zhù)對我說(shuō)：去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎樣就寫(xiě)不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話(huà)我教師們批評我，我當時(shí)十分不樂(lè )意：那個(gè)教師真厭惡�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責我，說(shuō)是我的不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細想了一番，從挫折的'角度認為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應當頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。

　　再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓，評比分有23分數因為我而扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中，我明顯比軍訓時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對吧?

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強。

生活需要挫折作文 篇6

　　以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　以前，當我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著(zhù)我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

　　后來(lái)，我慢慢長(cháng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習落后。有一天，老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在老師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著(zhù)對我說(shuō)：“去寫(xiě)！現在就去寫(xiě)！別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎么就寫(xiě)不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話(huà)我老師們批評我，我當時(shí)非常不樂(lè )意：那個(gè)老師真討厭�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責我，說(shuō)是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實(shí)是我的不對，我的.錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的挫折。

　　再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂(lè )意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉活動(dòng)中，我明顯比軍訓時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對吧？！

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。

　　廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

生活需要挫折作文 篇7

　　生活需要關(guān)愛(ài)，需要謙讓?zhuān)�需要寬容，但更需要挫折�?/p>

　　那一天，我看見(jiàn)窗外的幾個(gè)小朋友在一起騎自行車(chē)，我看了羨慕極了。于是，我決定今天必須學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　我拿著(zhù)一輛自行車(chē)，往樓下搬，我先從平地開(kāi)始練習，我一手握著(zhù)旁邊的扶手，然后慢慢往前走，最后我覺(jué)得練得差不多了，然后就松開(kāi)了扶手。突然，我一下子沒(méi)有掌握平衡，“呀！”我驚叫一聲，一下子就摔了個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上哇哇大哭，有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了：“你看，這個(gè)大姐姐連自行車(chē)都學(xué)不會(huì )�！蔽衣�(tīng)了，心里很不甘心，于是又扶起自行車(chē)重新練習。我先慢慢騎，最后我覺(jué)得差不多了，便加了一點(diǎn)點(diǎn)速度，然后我越來(lái)越快，終于學(xué)會(huì )了在平地上騎。然后，我開(kāi)始練習下坡，我自以為自己很好了，便一下子沖了下去，誰(shuí)知我又摔了一跤。我練習了好幾次，都不行�！笆裁囱�，怎么練不會(huì )呀？”拍拍身上的灰塵，“不行，我就不信學(xué)不會(huì )了，不能放棄，我一定要堅持下來(lái)�！本瓦@樣，我慢慢學(xué)會(huì )了下坡。然后開(kāi)始練習下坡，我照著(zhù)一樣的方法，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。

　　雖然身上青一塊，紫一塊的.，但我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我心里默默地想：生活中如果沒(méi)有挫折是不可能的，但只要我們戰勝挫折，就不會(huì )不成功。

生活需要挫折作文 篇8

　　孟子曰：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。題記

　　人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一路崎嶇不平。如果說(shuō)人生就像一棵大樹(shù)，那么上面一定掛滿(mǎn)了苦難之果，要我們去品味它，去戰勝它。戰勝挫折，你會(huì )收獲前進(jìn)的勇氣；戰勝挫折，你會(huì )收獲堅強的意志；戰勝挫折，你會(huì )獲得巨大的成功。

　　記得上學(xué)期一次數學(xué)考試，我大意失荊州，數學(xué)考得很不理想。當老師念成績(jì)時(shí)，我一直以為自己聽(tīng)錯了，但當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我被震住了。望著(zhù)別人卷子上那鮮紅的對號，我的心跌到了谷底，感覺(jué)眼前漆黑一片，像是到了世界末日。走在路上，我垂頭喪氣，覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外刺眼，小鳥(niǎo)的叫聲也再動(dòng)聽(tīng)，變成了一聲聲的嘲笑。當我邁著(zhù)像灌鉛的雙腿回家時(shí)，淚水長(cháng)堤終于崩塌，一滴滴淚珠從我臉旁滑落。正在這時(shí)，我想起貝多芬，一個(gè)偉大的音樂(lè )家。勵志文章 但他在雙耳失聰后并沒(méi)有隨之沉浮而是向命運挑戰，發(fā)出了我要厄住命運的咽喉的吶喊，用顫抖的雙手在黑白鍵上繼續行走。他沒(méi)有被挫折擊垮，而彈奏出了鏗鏘激昂的.音樂(lè )。想到這兒，我突然認為，我這點(diǎn)小小的挫折與貝多芬相比，是多么微不足道。于是，我擦了擦眼淚，推開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，我大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，心里歡暢了許多。

　　回望歷史星空，哪個(gè)成功的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折。司馬遷遭受磨難，卻寫(xiě)出了第一部紀傳體通史《史記》；屈原不受重用，卻留下了千古絕唱《離騷》；祖逖聞雞起舞，才有了大將軍的稱(chēng)號�？梢�(jiàn)，生活需要挫折。

　　高爾基的《海燕》中說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！可見(jiàn)，挫折可以使人有頑強的意志。沒(méi)有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。面對挫折，不要悲傷，不要氣餒；面對挫折，不要灰心，不要消沉；面對挫折，要奮勇?tīng)幭�，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折�?/p>

生活需要挫折作文 篇9

　　生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，‘成功’的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，無(wú)論在生活中還是學(xué)習中，往往挫折最多，雖然挫折是苦痛，但是不一定所有的挫折都是苦痛的，有些挫折會(huì )讓我們得到前進(jìn)的動(dòng)力。

　　生活中，學(xué)習上都不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習中我們會(huì )經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，像這種挫折，就看我們是否有戰勝它們的動(dòng)力。與解決它們的毅力，只有克服它們，才會(huì )使我們變得更堅強，也只有這種鉆的`精神，才會(huì )使我們能夠克服更多的困難。

　　記得有一次，我班一個(gè)男同學(xué)，就因為他努力憑借自己克服了幾個(gè)數學(xué)題，結果是他在數學(xué)這方面取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　這真是應了一句老話(huà)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹’，所以說(shuō)在生活中或學(xué)習中不一定所有的挫折就是苦痛，也因此我們要有克服和戰勝它們的精神，這樣我們才會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

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