需要寬容作文【常用10篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的需要寬容作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
需要寬容作文 篇1
唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì )“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養上存在差異,人與人之間出現矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性!昂投煌,求同存異”是我們寬容合作的基礎。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì )無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠地賠禮道歉,請求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的.傷害,對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報。
寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補人之過(guò)、揚人之長(cháng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠地寬容別人的過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。
需要寬容作文 篇2
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活過(guò),而不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢?所以說(shuō),生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年,齊國發(fā)生內亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,設法回國,搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,一箭射中小白,但小白并沒(méi)有死,而是速回齊國,順利登上國君之位。
他就是歷史上著(zhù)名的`齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”,反而對他予以信任,并重用,立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力輔佐齊桓公,整頓軍隊,發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲,成就了他的春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形,傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰士站起來(lái)朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過(guò)以后,又匆匆趕路。事后,傳令兵捆起那個(gè)戰士見(jiàn)彭德懷。彭德懷立即放他回去,戰士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭德懷毫不在乎,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬容呀!”
彭德懷寬容戰士。深受人們愛(ài)戴,在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟,能贏(yíng)得友誼,增進(jìn)團結;能解人之難,取人之長(cháng),諒人之短,從而產(chǎn)生很大的號召力,使人互相信任親近;能在事業(yè)上有所建樹(shù)。
所以說(shuō),生活需要寬容。
需要寬容作文 篇3
大海的寬廣在于匯集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。心,因為寬容而變得坦然;愛(ài),因為寬容而成就偉大。
寬容是一種給予,這種給予能使別人安慰,自我則變得更加充實(shí);相反刻薄則是斤斤計較,不但傷害了他人,對自我更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱猿,而對雙方造成永久的傷害。
如果我們都能用善意的目光去看待他人,多為對方設身處地地想想,相信你必須能體會(huì )到對方的無(wú)可奈何和身不由己,此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí),當你原諒別人時(shí),并不意味著(zhù)你有多么的大度,或是多么高尚,實(shí)際上,你只是將心比心,你去感受別人,也就等于祝愿你自我什么。
幫別人開(kāi)啟一扇窗,其實(shí)也就是為了讓自我看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石,“惟寬能夠得人”,寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席,或者受到寬容的.巨大感召,而放棄傷害,歸順于完美的人生中來(lái)。寬容還是一樣很神奇的東西,只要你身邊有它,你就會(huì )在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。
它是一種力量,沒(méi)有人能夠抗拒,原因很簡(jiǎn)單,因為沒(méi)有人愿意放棄能夠微笑對待人生的機會(huì )。
人人多一份寬容,生活中就會(huì )多一份理解,多一份真善,多一份珍重與完美,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè )章,譜奏出動(dòng)人的旋律。
寬容,是一個(gè)豁達的心胸,是一種難求的美德,是一類(lèi)生活的藝術(shù),一股無(wú)形的感召力和凝聚力,是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它,追隨它,直到永遠。
需要寬容作文 篇4
寬容是一劑良藥,可以消除人與人之間的隔閡;寬容是一杯熱茶,可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊,容納百川。
早上我和老媽去英語(yǔ)班學(xué)習,隔壁家屬院里一輛車(chē)飛奔而來(lái),眼看就要壓在我的腳上了,我“腳急眼快”一下子收了回來(lái),可是卻踢在后面的一個(gè)石獅子上,啊!好疼呀!我氣得一邊揉著(zhù)腳一邊嘴里嘀咕著(zhù):“這個(gè)司機有病啊,怎么開(kāi)車(chē)的?”老媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“兒子啊,做人呢,要學(xué)會(huì )寬容,不能因一點(diǎn)小事而斤斤計較,要想讓別人對你寬容,你要先對別人大度,這樣你才會(huì )適應社會(huì )這個(gè)大家庭,才會(huì )找到真正的'朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂的“嗯”了一聲。
上午大約上了半節課,英語(yǔ)老師突然有事出去了一小會(huì )。這時(shí)我鄰桌的兩個(gè)淘氣包你推我,我推你的開(kāi)始斗起來(lái)了,其中的一個(gè)順手拿起一個(gè)尺子拋了出去,哎,怎么那么倒霉,尺子不偏不斜正好砸在我的'臉上,在我的臉上劃了一道,血瞬時(shí)流了出來(lái),他倆一看嚇壞了,像霜打得茄子一樣傻傻的看著(zhù)我,半天說(shuō)不出一句話(huà),看得出他們感覺(jué)要大禍降臨。這時(shí)我反到冷靜了下來(lái),媽媽的話(huà),又在耳邊響起,“做人要寬容,你寬容了別人,別人才能寬容你!
我從衣服口袋里掏出餐巾紙擦了擦臉上的血,兩個(gè)淘氣包,不,是那倆位同學(xué),嚇得結結巴巴的對我說(shuō):“對,對不起,你沒(méi)事吧?我們不是故意的,你,你別告訴老師,行嗎?”我笑了笑說(shuō):“我沒(méi)什么大事,下次你們玩的時(shí)候要小心點(diǎn)就是了”,就這樣我們成了好朋友。
“與人玫瑰,手有余香”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這些話(huà)沒(méi)錯,寬容就像膠水,能黏住人與人之間的友誼,在我們生活的大家庭中,只要你寬容了別人,別人同樣會(huì )用寬容來(lái)對你。
需要寬容作文 篇5
“對不起!我不是故意的!”“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn)哦!泵慨斚肫疬@段對話(huà),我腦海中總會(huì )浮現出當時(shí)的一幕幕,也總會(huì )感慨不已。
那是某一天上午,第二節課剛一下課,我便和何同學(xué)嬉戲打鬧了起來(lái),我倆你追我趕,鬧得教室里一片嘈雜!霸幱嫸喽恕钡暮瓮瑢W(xué)神不知鬼不覺(jué)地在我面前橫了一張椅子,正50米沖刺般快跑的我來(lái)不及“剎車(chē)”,硬生生地撞向了正在認真寫(xiě)字的“學(xué)霸”周子軼的.桌子。由于沖擊力太強了,周子軼桌上的好幾支筆瞬間墜向地面,我本想極力挽回,可它們像涂了潤滑油似的,哧溜一下就滾走了,怎么抓都沒(méi)抓住。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲,有一支筆腦袋與身體分了家,筆芯蹦了出來(lái),口吐黑墨,其它的筆也摔得傷痕累累。再一看,周子軼正在用心寫(xiě)的“習字冊”,因為我的撞擊導致被筆刺了兩個(gè)窟窿,真的慘不忍睹。
周子軼怒氣沖沖地站起來(lái),兩眼瞪得比銅鈴還大。我知道大事不妙,心虛地垂著(zhù)頭,不停地向他道歉:“對不起,對不起,我不是故意的!敝茏虞W撿起筆,放在手心里,無(wú)奈地說(shuō)道:“看,這是你的完美杰作!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“周子軼,對不起啊,我明天一定賠給你一模一樣的筆!彼麌@了一口氣,把筆一一收進(jìn)筆袋,擺了擺手:“算了吧,你今后要小心些。還有你們幾個(gè)不能再像這樣在教室里追逐打鬧了,摔壞筆也就罷了,撞壞同學(xué)怎么辦哪?你說(shuō)多危險呀……”我愣了一下,連忙說(shuō):“我下次一定會(huì )注意的!
周子軼用他超人的智慧和寬容大度擺平了一場(chǎng)風(fēng)波;叵肫綍r(shí)在學(xué)校里,我和一些同學(xué)經(jīng)常因為雞毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交,最后引發(fā)了大的矛盾,真是很不應該。所謂“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,一位俄國作家也說(shuō)過(guò):“人心不是靠武力而是靠愛(ài)與寬容征服的”。是啊,在生活中難免會(huì )與別人產(chǎn)生矛盾或沖突,我們不妨放寬心態(tài),讓他三分,用寬容把大事化小,小事化了,社會(huì )才會(huì )變得更加和諧美好。
需要寬容作文 篇6
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;
寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;
寬容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容不但表現為一種胸襟,也表現為一種睿智。
寬容者,人恒愛(ài)之,人恒敬之。何樂(lè )不為?
寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著(zhù)重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。 或許一個(gè)自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶! 是的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?即使犯了過(guò)錯,也不要冷眼相對,惡語(yǔ)中傷,落井下石,畢竟“過(guò)而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己,升華了自己的人格,古有廉頗“負荊請罪”于藺相如的美談;有“春風(fēng)化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的絕唱,這是因為寬容是一種心靈的釋放,是一種晶瑩剔透的高尚。
誠然,放眼于現在,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),更需要寬容這個(gè)通行證。寬容是和諧社會(huì )的法寶,是和諧社會(huì )的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會(huì )就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì )中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會(huì )就會(huì )更加和諧穩定! 心胸開(kāi)闊,心懷坦蕩者,人敬人愛(ài);心胸狹窄者,人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動(dòng)干戈。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言,時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是如此的愜意,自然! 寬容,人格的光輝點(diǎn),是德高望重者的風(fēng)范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫(huà)筆為你描繪人生華章…… 寬容,人生橋梁!一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。
自古以來(lái),狹隘向來(lái)是小人們的專(zhuān)有名詞,它一直為人們所不恥。 龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對方一家,死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果。告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于他人,也成就了自己。有一次楚莊王邀眾大臣共飲,請嬪妃助興,風(fēng)把燭火吹滅時(shí),一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激,在下一次戰役中奮勇殺敵,這便是寬容的價(jià)值。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻,全部付之一炬,他說(shuō):“如果追查,必會(huì )引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊伍! 是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè),統一全國。 從古至今,沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應遵循的守則。 林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng),這引起了一位議員的不滿(mǎn)。他說(shuō):“你不
該試圖和那些人交朋友,應該消滅他們!绷挚闲χ(zhù)回答:“當我們把他們變成自己朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來(lái)它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時(shí)規律,何來(lái)它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的`一時(shí)更替,何來(lái)它的神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的延續之美……是寬容成就了它們。 泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。是寬容締造了它們。 只有告別狹隘之心,方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。 讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。 寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀(guān)念釋然。而寬容自己則是一種豁達,冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己 人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。 我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì )達到你的目的--寬容。 寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納; 寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈; 寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對別人的釋?xiě),也即是對自已善待?寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。 “開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同,更在于對異類(lèi)的尊重!@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。寬容有三種境界,可以養魚(yú)為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú),只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養魚(yú),因地就利,因勢利導,水肥魚(yú)躍,魚(yú)張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚(yú),千形萬(wàn)類(lèi),任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。 寬 容 我們每個(gè)人都是大自然的作品,所以老天對待每個(gè)人都是公平的。 每個(gè)人都有自己的閃光之處,相反每個(gè)人都有自己缺陷的一面,也就是缺點(diǎn)。有的大,有的;有的為人所知,有的不為人知。這就是人,形形色色的人,共同生活在這個(gè)地球上。差異如此巨大的人群,而且每個(gè)個(gè)體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起,都是因為寬容的存在。 在家庭中,雖說(shuō)都是一家人,但每一個(gè)成員是不同的,每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)都暴露在別人面前,彼此也就了解得更多。如果不相互寬容,就會(huì )引起糾紛。家家都有本“經(jīng)”,如果這本“經(jīng)”中沒(méi)有“寬容”一詞,這個(gè)家庭就不會(huì )幸福,可以說(shuō)沒(méi)有寬容就沒(méi)有幸福的家庭。 每天都要去上學(xué),班集體可以說(shuō)是第二個(gè)家。這個(gè)家中的成員更多,更不同。也許在剛剛入學(xué)時(shí),同學(xué)們僅僅是看彼此的外表,是帥是丑。那些外表好的同學(xué)自然很受歡迎,但是人們需要彼此了解對方的心。通過(guò)一段學(xué)習生活,我們真正的認識了:有的同學(xué)熱心,有的同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀,有的同學(xué)能說(shuō)會(huì )唱;但同時(shí)也看到了他們的缺點(diǎn),有的同學(xué)多了些自私,有的同學(xué)十分嬌氣。但我們并沒(méi)有彼此排斥,我們仍然是一個(gè)集體,因為我們能彼此諒解,彼此寬容。
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)或幾個(gè)與自己真正要好的朋友,因為可能有相同的愛(ài)好,很談得來(lái)。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點(diǎn),能夠相互了解,相互鼓勵的,才是真正的朋友。 一個(gè)人要進(jìn)步,要改正自己的缺點(diǎn),就要讓它暴露出來(lái)。如果沒(méi)了寬容,別人都趁機抓住你的缺點(diǎn),狠狠“踢打”,就沒(méi)有人愿意暴露自己的缺點(diǎn),于是就沒(méi)人進(jìn)步。 寬容就好像一座座橋梁,連接著(zhù)每個(gè)人,連接著(zhù)整個(gè)世界。如果沒(méi)了寬容,世界將不會(huì )是個(gè)完整的世界。 因為寬容,所以有了世界。
需要寬容作文 篇7
教師經(jīng)常對我們說(shuō):給冬天一個(gè)寬容,你會(huì )聆聽(tīng)到春天的聲音,我十分理解這句話(huà),可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì ),就像那一次。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的`星期天,我去口才班上課,冒著(zhù)滿(mǎn)頭大汗搬下了凳子,卻被別的同學(xué)拿走了,我十分生氣地說(shuō):“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的,你還給我,要坐就自我搬!闭f(shuō)完,我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà):寬容是一種美德,但我還是生氣。
過(guò)了幾天,我們又上口才課,那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對我說(shuō):“對不起上次的口才課時(shí)我錯了。我不應當拿你的凳子,回到家,我想我不應當這樣做”,我被他感動(dòng)了,說(shuō):“不,是我錯了,我不應當斥責你,好了,不想那么多了,我們是永遠的好朋友!闭f(shuō)完,我們不約而同地笑了,從此,我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人,寬容使人們歡樂(lè ),寬容使人們和睦相處。
需要寬容作文 篇8
寬容,是一個(gè)豁達的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
雖說(shuō),這世上有許多擁有小雞肚腸的人,但是我們的'身邊卻不缺寬容,它無(wú)處不在。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對不起總理!敝芸偫砦⑿χ(zhù)寬慰他說(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我父親對我要求十分高,如果考試沒(méi)考好,就一定會(huì )被他罵,所以每次考試我都會(huì )十分努力,但不可能每次都考的十分好,記得有一次考英文,我不知為何將許多知識都忘了,只考了70分,那時(shí)我心想,回家又要被他罵了,就直冒冷汗,但奇怪的事發(fā)生了,我爸看了那張試卷,只對我說(shuō)了句:下次細心點(diǎn),聽(tīng)了這話(huà)我覺(jué)得自己該更加努力點(diǎn),不然好像對不起他。
這令我感觸到:家長(cháng)們,你們可以用寬容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道隔膜之墻!我覺(jué)得有時(shí),適當的鼓勵與寬容也是對學(xué)生的肯定,不要總是又罵又打,現在青少年的自尊心越來(lái)越強,有些甚至不容受一丁點(diǎn)兒委屈,所以在打前請三思。寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟,請家長(cháng)們不要“返老還童”,變得猶如嬰兒一般。同時(shí),作為學(xué)生的我們也要體會(huì )家長(cháng)的苦衷,努力把學(xué)業(yè)搞上去,這樣,我們不就和諧了嗎?同時(shí),這樣我們的生活會(huì )更加美好,國家會(huì )更加有希望!
需要寬容作文 篇9
寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯。而是海納百川的大度,是笑看風(fēng)云的爽朗。
相傳有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,當他發(fā)脾氣的時(shí)候,就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。
第一天,男孩釘下了37根釘子,隨著(zhù)時(shí)間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數量越來(lái)越少了。
他也漸漸的發(fā)現,控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。
終于有一天,男孩再也不會(huì )隨便亂發(fā)脾氣了。這時(shí),他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,有一次,男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái)告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。
這時(shí),父親對他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你生氣的時(shí)候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無(wú)論你說(shuō)了多少次對不起,刀子所留下的傷口仍會(huì )依舊存在。所以,遇事一定要寬容些!
是!人與人之間常常都有一些令彼此無(wú)法釋?xiě)训腵原因,而對彼此造成那無(wú)法抹去的傷害。人與人都會(huì )有痛苦和傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng )。忘記昨日的是非,忘記那些斥責與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口愈合的最佳辦法。開(kāi)始寬容的看待事物吧!相信你一定會(huì )有意想不到的收獲。
幫別人打開(kāi)一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
需要寬容作文 篇10
我扮成了一個(gè)學(xué)生,來(lái)到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)爭吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì )就了解了原委,就是因為一點(diǎn)小事,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆,不小心把筆尖摔壞了,因此兩人發(fā)生了爭執。借給別人東西的`那位同學(xué)就責怪借者,而借者也沒(méi)有說(shuō)好話(huà)。兩人越吵越厲害,最后竟然大打出手。唉,真讓人不可思議。
幾天之后,我回到深林中,細細的想了想。我覺(jué)得,我太自私了,我為了自己的安靜,而讓世間弄得不可收拾。生活中,真是需要我,只有人與人之間多一份寬容,那么,生活不是會(huì )更美麗嗎?
我決定了,我不再隱居,我要到人間,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會(huì )離開(kāi)了,永遠,永遠……
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