精選需要的作文錦集8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的需要的作文8篇，歡迎大家分享。

需要的作文 篇1

　　“老師，××的作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)完！”“老師，××的故事又沒(méi)讀！”“老師，××偷我的魔尺！”“老師，××拿我的鉛筆！”“老師……”每日孩子的報告幾乎都與他有關(guān)，很多時(shí)候我也會(huì )因為氣極而大聲呵斥他，甚至把書(shū)扔向他。然而結果呢，剛開(kāi)始大哭，久了只是落淚，后來(lái)便低頭不語(yǔ)，再后來(lái)便是冷漠，那目光冷的讓人心寒。

　　這是個(gè)怎樣的孩子？爸爸媽媽離婚，媽媽遠走，爸爸在家每日喝酒鬧事，不做一點(diǎn)正事，爺爺奶奶還要每日操心大的，這個(gè)小的在他們的眼里幾乎不存在，一身衣服穿一個(gè)星期，小手小臉每日都是臟兮兮的，每天的書(shū)包里一片狼籍，剛發(fā)的新書(shū)本幾日便沒(méi)了封皮，總是捏著(zhù)一寸長(cháng)的小鉛筆頭寫(xiě)字，寫(xiě)的字歪歪扭扭，幾乎沒(méi)有一個(gè)認識，每日家庭作業(yè)無(wú)人管……這么小的孩子，正是在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦蓺g笑的時(shí)候，正是需要爸爸媽媽陪伴的時(shí)候，很多習慣與做人的道理也極其需要做家長(cháng)的扶持，而這個(gè)孩子，每次的家長(cháng)會(huì )，他的座位總是空空。每天晚上和家長(cháng)的親子共讀，需要家長(cháng)簽字，并寫(xiě)出共讀感受，而他又是搖頭。每個(gè)星期布置的親子作業(yè)，他也總是一個(gè)理由，沒(méi)人陪而不去做……日積月累，字不成字，作業(yè)不像作業(yè)，不好的習慣逐漸滋生，孩子逐漸不像孩子，沒(méi)有愿意和他一起的玩伴，獨自站在一個(gè)黑暗的角落，落寞的神情，黯淡的目光。

　　如此長(cháng)久下去，孩子的心必定會(huì )變得冷漠，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有七彩的童年，沒(méi)有期望，該怎樣去溫暖這樣的孩子，拿什么來(lái)融化孩子的心？

　　每日看著(zhù)他疲憊地奔走在學(xué)校與家庭之間，孩子的臉上幾乎看不見(jiàn)笑容，我的心里總是一陣陣地疼，和家長(cháng)溝通已經(jīng)沒(méi)有任何效果，和孩子商量：“每天晚上的讀故事，你想怎樣來(lái)完成？”孩子低頭不語(yǔ)�！白x給爺爺奶奶聽(tīng)好嗎？”“他們不聽(tīng)�！薄白约鹤x給自己聽(tīng)好嗎？”“我堅持不下來(lái)，總是想看電視�！薄澳悄阏f(shuō)怎么辦？”“不知道�！遍L(cháng)久沉默無(wú)語(yǔ)，茫然的眼神，直盯著(zhù)地面�！霸趯W(xué)校讀給班上的同學(xué)聽(tīng)好嗎？”他抬起頭來(lái)，眼睛里露出期盼的光，突然又低下頭去，眼淚簌簌滑落下來(lái)：“不會(huì )有人愿意聽(tīng)我讀的！”我的心猛得一揪。

　　這日晨誦開(kāi)始讀《三字經(jīng)》，第一節很多孩子都朗朗上口，他也很是興奮，說(shuō)上幼兒園的時(shí)候媽媽曾給自己買(mǎi)過(guò)一本《三字經(jīng)》，自己都能背十幾節了。于是，便讓他站講臺上背給大家聽(tīng)。他很樂(lè )意，也很開(kāi)心，走上講臺，聲音洪亮，咬字很準�！叭酥�初，性本善……”流暢地背了十幾節，孩子們都興奮地鼓起掌來(lái)，向他投去了羨慕、崇拜的目光，我也看到，這孩子因為興奮，小臉通紅，露出了孩子特有的那種笑容。

　　“告訴大家，你是怎么背會(huì )這么多的，還背得這么熟練？”我開(kāi)口道。

　　“在幼兒園的時(shí)候，我和媽媽每天一起背，我一背得好，媽媽就笑得好甜�！焙⒆诱f(shuō)著(zhù)，突然閉上了嘴。

　　“孩子們，‘人之初，性本善。性相近，習相遠�！�意思是說(shuō)人在最初的時(shí)候，本性都是善良的，性情也很相近。人的性情本來(lái)是相近的，因為環(huán)境養成的習慣不同，便相距遙遠了。所以，我們每個(gè)人從小都要養成良好的習慣。就像我們每天晚上和爸爸媽媽一起的親子共讀，堅持下來(lái)，你就不僅養成了良好的讀書(shū)習慣，也學(xué)到了很多課本以外的知識�？墒�，××的爸爸媽媽因為出遠門(mén)打工，每天晚上沒(méi)有人陪著(zhù)他讀故事了，誰(shuí)愿意在學(xué)校聽(tīng)他讀故事��？”

　　我話(huà)音剛落，便小手如林，爭著(zhù)搶著(zhù)愿意聽(tīng)他讀故事。這孩子站在講臺上，抽泣起來(lái)。孩子需要的是關(guān)愛(ài)��！于是我請孩子自己選一個(gè)同學(xué)，那個(gè)被選到的孩子很熱情，還專(zhuān)門(mén)拿出了自己的'一個(gè)新本子，說(shuō)：“這個(gè)本子就做你的‘閱讀儲蓄卡’吧，我們一起往里面存入好多好多的書(shū)！”兩個(gè)孩子握住了手，掌聲響起來(lái)。

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠……”洪亮的聲音響徹教室，傳入校園，在校園里歡快的蕩漾。雖然，這個(gè)孩子每天還會(huì )完不成作業(yè)，寫(xiě)的字仍然不成樣子，還有很多不好的習慣，可是，我懂得了，呵斥，懲罰是解決不了問(wèn)題的，他們只會(huì )在孩子的心里蒙上一層厚厚的堅冰，越來(lái)越厚，最終想融化也是枉然。其實(shí)，孩子需要的僅僅是關(guān)愛(ài)，家長(cháng)的陪伴，同伴的微笑，朋友的熱情。

需要的作文 篇2

　　風(fēng)吹來(lái)了微涼、雨帶來(lái)了希望。

——題記

　　每一次打開(kāi)電視，總能讓人感觸至深。屏幕中的畫(huà)面出現的旱災讓人感到些許的悲傷。國家旱災，我做不了什么、我只是一個(gè)初中學(xué)生。但是偌大中國難道沒(méi)人能做什么么？我唯一能做的就是呼吁。我只是一個(gè)農村孩子，捐錢(qián)捐物學(xué)校早就施行了，可是我們學(xué)校中大多數都是農村孩子又有誰(shuí)能夠捐多少錢(qián)呢？雖說(shuō)捐多少，所謂金錢(qián)有限愛(ài)心無(wú)限，說(shuō)的雖好、可是面對農村孩子沒(méi)人捐款1元能有何用？恐怕連幾瓶礦泉水都買(mǎi)不到吧，班中有人捐款10元大家都會(huì )對他刮目相待，老師捐款也就不過(guò)50元，國家災難光讓政府救助顯然不現實(shí)。那怎么辦呢？唯一能做的就是我們“中國人”發(fā)揚偉大的精神，一起幫助災區渡過(guò)難關(guān)，這并不要我們做什么，只是盡自己的一點(diǎn)微薄實(shí)力去伸出援助之手。還是那句說(shuō)的出繭的話(huà)“金錢(qián)有限愛(ài)心無(wú)限”比較富裕的就可以多捐點(diǎn)錢(qián)，不富裕都就可以少捐點(diǎn)，甚至不捐，但這絕對沒(méi)有人去議論什么，因為這看的是個(gè)人的品德。

　　也許我們生活的地方?jīng)]有受過(guò)災，沒(méi)有感受過(guò)災難的痛苦，但是光是從電視中我們就能感受到災難中的人們是多么垂危、多么恐懼。前年汶川地震的時(shí)候，雖然我家鄉于汶川離得比較遠，但也受到了地震擾亂。即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的余震，所有人的心都提到了嗓子眼。在門(mén)口搭起了帳篷，睡在門(mén)口足足有半月，學(xué)校停課，工人停工。也許我們那并不算是受災，但是我可以充分的感受到災難的恐怖�；蛟S你跟我一樣有著(zhù)相同的感受，但是你是否也有相同的感觸？是否為現在的旱災而感到悲傷？是否也像我一樣盡自己的能力去盡一點(diǎn)微薄之力？也許我們沒(méi)有嘗試過(guò)沒(méi)有旱災都滋味，但是我們一定有過(guò)沒(méi)有水喝的經(jīng)歷？難道感受不到?jīng)]有水喝的難受？或許你我都一樣，為旱災做不了什么，但是我想至少你可以向我一樣，去搞一些愛(ài)心接力，發(fā)出呼吁。

　　就連我們農村的初中學(xué)生都為了旱災去捐出自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力？難道你們這些“中國人”不能夠多為祖國作出一點(diǎn)貢獻？祖國是大家的，當你有困難的時(shí)候或許有人幫助了你，因此你感到了無(wú)比的幸福。那么如此的話(huà)你為何還是無(wú)動(dòng)于衷？不把這種幸福傳遞給更多的人？是真的是如此小氣？又或許在你困難的時(shí)候沒(méi)有人幫助你。但是你是否想過(guò)為何沒(méi)有人幫助你？是不是因為你沒(méi)有幫助別人，從而不能收獲這份幸福？如果是這樣那你為何不從現在做起去幫助別人尋找那份幸福于滿(mǎn)足，難道你真的是無(wú)動(dòng)于衷？你是否真的'沒(méi)有人性的光輝與善良？又或者你幫助了別人，而在自己困難的時(shí)候沒(méi)有幫助自己的人，是否你也曾想過(guò)，為何沒(méi)有人幫助自己？因為不是沒(méi)有個(gè)人都能得到百分之百的幫助也許你沒(méi)有得到幸運的光臨。但是請你務(wù)必不要會(huì )心，也許這正是上天在考驗你的能力，為你以后的創(chuàng )造提供階梯。是否你也明白了？那你為何還是無(wú)動(dòng)于衷？難道你真的缺少成功的條件？難道你認定自己是一個(gè)失敗的人？

　　我想每個(gè)人都有良好的道德、人性的善良光輝和成功的條件，不管怎么說(shuō)，無(wú)論你的職業(yè)、無(wú)論你的身份、無(wú)論你的經(jīng)濟地位，只要是個(gè)人，都應該去進(jìn)自己的最大努力去幫助國家渡過(guò)災難，因為你是一個(gè)中國人。

需要的作文 篇3

　　在一個(gè)國家里，需要各種各樣的品質(zhì)優(yōu)秀的愛(ài)國人才，國家才能變得美好，人們的生活才能變得幸福。但在我們平常的生活中，我們更需要為我們默默奉獻的人。

　　每天放學(xué)，我在路口都會(huì )看到交通協(xié)管員正挺著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，站在馬路中間為司機們指揮，讓他們平安順利的回到溫暖的家，而自己卻仍然站在馬路上微笑著(zhù)目送每位司機。你們說(shuō)，難道我們不需要這樣的人嗎？

　　在醫院里，每當看到醫生和護士們拿著(zhù)滿(mǎn)是皺紋的老人的手，親切的給他們介紹藥品的用法，每當看到他們握著(zhù)小寶寶熱乎乎的小手仔細的給他們檢查身體。遇到哪些沒(méi)帶夠錢(qián)的人們，他們并不追問(wèn)，而是抱著(zhù)救死扶傷的心情幫他們治病的時(shí)候，你們說(shuō)，難道我們不需要這樣的人嗎？

　　走在大街上，勤勞的清潔工人拿著(zhù)打掃把為我們清掃出一條干凈的道路，骯臟的垃圾發(fā)出臭味的`時(shí)候，他們依然認認真真的不求回報，你們說(shuō)，難道我們不需要這樣的人嗎？

　　在平凡的生活中，我們需要這種為人們默默奉獻的人。

需要的作文 篇4

　　“咝——”一個(gè)剎車(chē)晃醒了正在幻想去游樂(lè )場(chǎng)玩的我。下車(chē)一看，我驚喜萬(wàn)分，原來(lái)舅舅真的要帶我來(lái)游樂(lè )場(chǎng)玩��！太好咯！一走進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)大門(mén)，就想來(lái)到了孩子的樂(lè )園。有“激流勇進(jìn)”；有“直入云天”；還有“空中飛人”。最讓我中意的是“大擺錘”。我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，看別人在空中晃蕩，一定很刺激！于是，我讓舅舅買(mǎi)了票，第一次一個(gè)人玩刺激的游戲。

　　剛坐在“大擺錘”上，機器就開(kāi)始搖擺。起先，“大擺錘”只是在半空中緩緩地搖，我看到藍藍的天空，青青的草地，感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)自由地飛翔，十分愜意。突然，“大擺錘”開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，恐懼把我一下子拉回了現實(shí)。

　　我的心一下子繃緊，左右失重的感覺(jué)在我的心頭油然而生。我不敢看天空，此時(shí)，天空的顏色在我的心中頓時(shí)成了灰色。我就像一只受傷的小鳥(niǎo)在空中起起落落。時(shí)間一下子拉長(cháng)了許多。伴著(zhù)尖叫，我的淚水不爭氣地落在空中，心中充滿(mǎn)恐懼�！按髷[錘”啊，你快停下來(lái)吧！哦，不，既然上來(lái)了，為何不痛快玩一次呢？沒(méi)事，你一定行的`！不要怕！

　　這些游樂(lè )設施從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)出過(guò)什么事！別人能扛過(guò)去，我一定也行！“3、2、1”，我睜開(kāi)雙眼，放松了許多，天空還是那樣藍，草地還是那樣綠。不久，“大擺錘”停了下來(lái)，我重新回到了地面，雖然臉上還掛著(zhù)淚珠，但還是路出了勝利的微笑。是啊，遇到困難要冷靜對待，只要敢于挑戰，沒(méi)有什么能難倒我們。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。以后遇到困難，我都會(huì )告訴自己：不管有多苦，擦干淚，不能哭！有了勇氣，我的字典里就再也沒(méi)有了畏懼！

需要的作文 篇5

　　我記憶的第一個(gè)網(wǎng)友，忽然有一天問(wèn)我，為什么不選擇她，和她一起生寶寶？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，那是我第一次在網(wǎng)絡(luò )上愛(ài)的女孩，我是多么迷戀她，在那一夜抱著(zhù)她，并且我送她去重慶，我在那一刻愛(ài)上她，可最后我還是放棄了。因為我害怕不能給她幸福！

　　我一直沒(méi)回答她的提問(wèn)，并且今天的她已經(jīng)結婚了！

　　第二個(gè)網(wǎng)友是廣東的，我們相愛(ài)，她每天都打電話(huà)給我，甚至給我郵禮物，給我錢(qián)，我感動(dòng)不已，她甚至跟我說(shuō)要從廣東跑到我老家，我嚇了一跳，我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道我是那么的愛(ài)她，她是那么的好，她在結婚后也問(wèn)我為什么當初不選擇她而玩消失？

　　我依舊沒(méi)回答，我自己也不知道答案也搞不清為什么自己每一次都沒(méi)回答，有時(shí)候人生、愛(ài)情中真的.需要標準答案，可我一直沒(méi)找到標準答案以致于她在結婚前跟我說(shuō)了三個(gè)字也許我這輩子我都不會(huì )從心里擦掉的字＿我恨你！

　　有愛(ài)才有恨，由愛(ài)生恨，這是多么可悲的事，人世間最無(wú)奈莫過(guò)于此。我知道我的內心深處是愛(ài)她的，她給出喜歡我的理由也簡(jiǎn)單，因為我傻...我和她已經(jīng)五年沒(méi)聯(lián)系了，不知道她過(guò)的可好...祝福她！

　　第三個(gè)也是我從網(wǎng)上認識的，聊得很投機，有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，然后我們就用手機聊天了，而且特別有感覺(jué)，她竟然也要嫁給我，我一直都在想我有那么好嗎？我一看，她跟我來(lái)真的，我想回絕她，我想和她做兄妹。

　　忽然有一天她竟出現在我的面前，那天晚上她非要和我開(kāi)房間，我嚇了一跳，我好怕，進(jìn)了賓館，我睡在地上，她睡在床上，雖然她僅僅穿著(zhù)透明的睡衣，但我卻沒(méi)走近一步，最后安安靜靜過(guò)了一夜，雖然窗外下著(zhù)細雨，大街燈光暗黃，我們卻什么也沒(méi)做...

　　她定婚之前也問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，為什么不選擇她？我還是沉默了，笑了笑，就這樣算是給了她最好的答案。希望她不要怪我，如果看到這篇文字千萬(wàn)別罵我。

　　雖然我一直沒(méi)給她們答案，我堅信如果一個(gè)男人不能給女人帶來(lái)幸福，那么就別哄她上床，如果一個(gè)男人輕易和女人上床那么這個(gè)男人一文也不值。我需要愛(ài)情，但我不會(huì )輕易去傷害任何人，請對自己好一點(diǎn)，因為這一輩子并不長(cháng)；請對別人好一點(diǎn)，因為下輩子我們不一定會(huì )遇見(jiàn)！

　　所以有時(shí)候真的不需要理由，而是良心，這里有鴿子，她們活的好好的，我的良心也活著(zhù)...

需要的作文 篇6

　　母親老得牙齒快掉光了，兒子開(kāi)著(zhù)車(chē)送母親到一個(gè)牙醫診所鑲牙�？吹贸鰜�(lái)兒子是個(gè)大款，一下車(chē)就對著(zhù)手機說(shuō)個(gè)不停。母親問(wèn)醫生鑲牙要花多少錢(qián)，醫生告訴她，鑲牙價(jià)格從幾百到幾千不等，并向她推薦了最好的烤瓷牙�？赡赣H卻要了最便宜的一種。醫生說(shuō)這種牙易損壞，建議母親鑲好一點(diǎn)的，并邊說(shuō)邊看著(zhù)兒子，示意兒子勸勸母親。兒子卻站在一旁，任由母親和醫生討價(jià)還價(jià)，繼續打他的電話(huà)。

　　最后，母親依然是要鑲最便宜的那種牙。和醫生談好價(jià)錢(qián)以后，母親似乎很滿(mǎn)意，從懷里掏出一個(gè)布包，一層一層的打開(kāi)，拿出錢(qián)交了押金，醫生讓她兩周后來(lái)鑲牙。很快，母子兩就離開(kāi)診所。等他們一出門(mén)，診所里的人都議論起了這對母子，紛紛感嘆世風(fēng)日下，孝子難覓了。

　　正議論著(zhù)，診所的門(mén)被推開(kāi)了，那個(gè)兒子走了進(jìn)來(lái)，他來(lái)到醫生跟前說(shuō)：“醫生，麻煩你給我媽媽鑲那種最好的烤瓷牙，費用我來(lái)出，不過(guò)請你別告訴她，她是一個(gè)十分節儉的人，要是讓她知道了，肯定不會(huì )鑲牙的，說(shuō)著(zhù)，兒子把鑲牙的錢(qián)補齊了。原來(lái)，愛(ài)需要悄悄的進(jìn)行！

　　生命的一抹

　　少年時(shí)，總喜歡站在山岡上聽(tīng)風(fēng)響，躺在原野上看云飛，日子過(guò)得輕輕忽忽的，像夢(mèng)。一切都令人陶醉，一切都美。

　　什么叫做美呢？那時(shí)還說(shuō)不出來(lái)。生活在北國的原野上，只覺(jué)得天地無(wú)限遼闊。早春，在潮潤的泥土上，踏著(zhù)剛出芽的青草，心頭便充盈著(zhù)顫栗的喜悅，要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，仿佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。秋來(lái)的時(shí)候，那莽莽的大平原真使人驚奇！從天上到地下，繽紛的彩色每天都有不同的變化，盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無(wú)端的喟嘆。

　　那些稚氣的舉動(dòng)，其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！稍稍成長(cháng)，我便流離在連天的烽火里�？晒值氖牵何揖箾](méi)覺(jué)得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。攝許多美麗的影像于心版上：石頭城蒼涼的落日，西子湖柔美的夜月，揚子江滾滾的長(cháng)流……更難忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水；藍得像鏡子似的明澈，對岸的山峰，紅葉已燦爛成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。呀！這豈非神仙境界？于是，便發(fā)下了心愿：將來(lái)要偕同二三知己，歸隱于此。數畝地、幾架書(shū)、一卷詩(shī)，生活像舒卷自如的云彩……

　　那時(shí)候，年輕的夢(mèng)太年輕，美麗的幻想太美！人們誰(shuí)沒(méi)有年輕呢？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)美麗的`夢(mèng)想呢？但誰(shuí)又像我這樣沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒呢？說(shuō)我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛，不如說(shuō)那只織網(wǎng)的蜘蛛像我，把生命局促在一個(gè)小角落里，而后千絲萬(wàn)縷織成一個(gè)孤寂的世界。就這樣，我獨坐在文學(xué)天地中，微笑著(zhù)面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷。

　　這是無(wú)可奈何的事。我就是我，在人海中打滾了30多年，依然那么天真或者說(shuō)依然那么癡傻��！在需要勒緊腰帶的日子里，仍不相信金錢(qián)的權力；在兒女成群的年紀，還要去崇拜詩(shī)，去迷信美；讓許多繁華的機運從指縫間漏過(guò)而毫不動(dòng)容，卻常常對于掠過(guò)心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說(shuō)：入世深些，年齡大些，思想就會(huì )成熟。這句話(huà)的真實(shí)性使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣的拙稚呢？

　　少年時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現在還是興趣不減。而且，只要有一片靜美的天地，我也能欣賞上老半天。每天走過(guò)的小徑，常年招展的椰影，一片明麗的陽(yáng)光，一刻恬靜的寧靜，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著(zhù)沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時(shí)，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽(tīng)巨人心靈的躍動(dòng)�，F在，我覺(jué)得一聲寒夜的叫賣(mài)，一句村野的俚語(yǔ)，都給我不少的認識。生活于塵俗里，我常發(fā)現許多事物每一天都有新的意義，有時(shí)在絕對的靜寂中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說(shuō)是現實(shí)也好幻想也好，我總覺(jué)得這繽紛的世界，永遠在啟示我，充實(shí)我，美化我。

　　可是，美是什么？年輕時(shí)我說(shuō)不出來(lái)，現在更不會(huì )說(shuō)。如果說(shuō)：美是真理，美是永恒。但是，真理像一種金色的蜥蜴，有時(shí)會(huì )改變顏色，而永恒是玄妙的，有時(shí)和剎那沒(méi)有分別，這些都是我無(wú)法了解的問(wèn)題。不過(guò)，我愿我的生命，如同那藍天中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已經(jīng)足夠。

需要的作文 篇7

　　勝利，想必大家都想獲得。因為勝利能給我們帶來(lái)一種自豪感與優(yōu)越感。但如果勝利不光明正大得來(lái)的，大家還能昧著(zhù)良心去得嗎?一次，我在少年宮上課，那節課學(xué)習成語(yǔ)，玩成語(yǔ)接龍。那天，我親身經(jīng)歷了一次艱難的抉擇。

　　全班分為兩大組，開(kāi)始成語(yǔ)接龍，到誰(shuí)說(shuō)不出了，對方組加上一分。說(shuō)完比賽規則，老師宣布了開(kāi)始。

　　我們二組與一組不相上下，各得兩分。比賽到了白熱化階段!我們絞盡腦汁地思考，絲毫不敢怠慢。比著(zhù)比著(zhù)，我們組還是有一名同學(xué)對不出河東獅吼的吼�？吹竭@情景，我們大家都明白了：我們輸了!

　　在這個(gè)時(shí)候，飛進(jìn)來(lái)一只大黃蜂，將大家的注意力全都吸引了過(guò)去，女生還尖叫起來(lái)。等到轟炸機飛走后，才恢復了比賽。

　　猛然間，我發(fā)現老師分加錯了。正巧對方緊接其后也斷了，但畢竟是我們先斷的。我們小組眼尖的同學(xué)也發(fā)現了，但他們全都不動(dòng)聲色，企圖蒙混過(guò)關(guān)，還悄悄地示意我不要說(shuō)。這樣，我們就能贏(yíng)了!反正對方與老師也還被蒙在鼓里。

　　我進(jìn)入了激烈的思想斗爭：我不說(shuō)我們組就贏(yíng)了，還有積分加。這不是皆大歡喜嗎。但這勝利是虛假的，現在不說(shuō)，豈不是違背了良心，就算取得勝利贏(yíng)得獎品。那獎品也不會(huì )讓我覺(jué)得自豪，反而會(huì )使我們感到自責!或許連覺(jué)也睡不好，擔心半夜鬼敲門(mén)啊!我一遍遍地問(wèn)自己：你能問(wèn)心無(wú)愧嗎?

　　眼看老師公布了成績(jì)，事情就要過(guò)去了，我感到了無(wú)比的內疚，經(jīng)歷了艱難的抉擇，我還是決定將真相告訴了老師。我堅決地舉起手，老師立馬注意到了我。大家都用錯愕的眼神看著(zhù)我。我握緊拳頭，告訴自己不能打退堂鼓，要堅持做自己認為對的事情。就算現在，你的隊友會(huì )因沒(méi)有獲得獎品而沮喪，甚至不理解你，但總有一天他們會(huì )明白：能堅守道德，戰勝誘惑，才是真正的勝利!

　　老師一聽(tīng)，想起了那時(shí)的情景，連忙將分數改過(guò)來(lái)，又重新公布了成績(jì)，我們組的隊員都埋怨我，故意疏遠我。

　　要下課時(shí)，老師似乎想起了什么，對大家語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：你們要像來(lái)承翰同學(xué)學(xué)習，他很誠實(shí)。我希望大家也像他一樣，不要收獲虛假的.勝利，誠實(shí)守信會(huì )給你帶來(lái)好運。

　　下課了，我似乎明白了什么。除此之外，老師還特意給我加了兩分，以此對我進(jìn)行鼓勵。由此更堅定了我的想法，虛假的勝利，是不可取的。

需要的作文 篇8

　　一場(chǎng)強烈的15級臺風(fēng)終于過(guò)去了，整個(gè)海南島又恢復了平靜，我乘車(chē)到沙土的海邊去玩，到了那里，眼前的一幕讓我大吃一驚。

　　我看見(jiàn)海岸邊的小泥丘在海浪的沖刷下，一塊一塊地塌入海里，然后慢慢地消失在我的視線(xiàn)中。我一直沿著(zhù)海岸線(xiàn)走去，不斷地看到這樣的事情發(fā)生，我再也走不下去了，便懷著(zhù)沉重的`心情找了個(gè)合適的地方坐了下來(lái)，我望著(zhù)大海，陷入了沉思，如果照這樣下去，我們的海岸線(xiàn)將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地被海水吞噬，在將來(lái)的一天，我們的海南島會(huì )越來(lái)越小，甚至在這個(gè)世界上永遠消失……想到這里，我不敢再往下想了，我站了起來(lái)向四周望望，發(fā)現了事情的原因：那些被海水吞噬的地方，都沒(méi)有了“綠色”，而那些有樹(shù)木花草的地方卻依然充滿(mǎn)了生命。

　　啊，我終于明白了，如果海岸線(xiàn)多一點(diǎn)綠色，少一點(diǎn)裸露，那么就不會(huì )造成這樣的結果，如果我們每個(gè)人都到海岸線(xiàn)去種上一棵樹(shù)，哪怕是一棵小草，海岸線(xiàn)就不會(huì )被海水吞噬，所以我們要從我們這代人做起，來(lái)吧！到海岸線(xiàn)上去植樹(shù)吧！讓我們的家園變得更加美好！

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