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關(guān)于我需要作文600字（通用46篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我需要作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我需要作文600字 篇1
在成長(cháng)的歷程中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )有很多挫折與坎坷。在成長(cháng)的漫長(cháng)歲月里，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在我們遭受挫折與坎坷的時(shí)候，所需要的正是鼓勵。
鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨滅的，如果在一個(gè)人遭受巨大的挫折時(shí)，將要放棄生命時(shí)，你送給他（她）一句鼓勵的話(huà)，你就可挽救一個(gè)人的生命。
在六年級生活的日子里，我們班又多了幾個(gè)精英，竟爭對手又多了，竟爭勢力也強了。這使我失去了自信，我是多么需要鼓勵。
記得那一天，是一節作文課。同學(xué)們都專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，我心想：“不行，我這次的作文一定拿最高分，于是，我便認真地寫(xiě)了起來(lái)，把平時(shí)積累的好詞好句適當地引用在其中。作文課結束后，老師捧著(zhù)一大疊作文本走出了教室，第二天早上，老師邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，上一節作文課寫(xiě)得最好是小東�！比缓�，老師繪聲繪色讀起了小東的作文，這時(shí)，我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思，讀完小東的作文后，拿起我的作文本，說(shuō)：“雖然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我們學(xué)習�！闭f(shuō)著(zhù)，她高聲朗讀起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用柔和的'眼睛看著(zhù)我，從她的眼神里，我看見(jiàn)了老師對我的鼓勵，我的心像吃了蜜糖一樣甜，讓我充滿(mǎn)了自信心。放學(xué)后，我拿著(zhù)作文本回家，本以為會(huì )得到媽媽的表?yè)P。誰(shuí)知道，媽媽看見(jiàn)了，批評道：“有什么值得
高興？又不是拿到最高分�！闭f(shuō)完，把作文本遞給了我，走向廚房。此時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我剛才的自信心已逃跑得無(wú)影無(wú)蹤……鼓勵是人生中最需要的東西，有了它才可能樹(shù)立信心；鼓勵是孩子最渴望的東西，有了它才可能再接再厲；鼓勵是老師的法寶，有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！
我需要作文600字 篇2
我需要一個(gè)機器人，一個(gè)聰明能干的機器人。一個(gè)可以在我困難的時(shí)候幫助我、輔導我的機器人。
我想要的這個(gè)機器人，一定要非常非常的聰明，它能在我起床時(shí)間“叮叮當當”地叫我起來(lái)，然后送我去上學(xué)，再自動(dòng)準確無(wú)誤地回來(lái)做家務(wù)。
我想要的這個(gè)機器人，可以在我有任何困難時(shí)幫我解決問(wèn)題。比如，它可以在我不小心摔倒的'時(shí)候，扶我起來(lái)，幫我包扎傷口。因為有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，眼睛東看看，西瞧瞧，沒(méi)有看見(jiàn)地上的小洞，一不小心摔倒了，后來(lái)發(fā)現我的腳破了皮，疼得很。那時(shí)，我是多么希望有個(gè)機器人能幫我包扎一下傷口��！但是，我沒(méi)有，我只好忍著(zhù)疼痛，一步一步地走回家。如果那時(shí)我有這樣一位關(guān)心我、幫助我的機器人，就可以背我回家，那可有多好��！
我還希望這一個(gè)機器人可以做我的知心朋友，他在我無(wú)聊的時(shí)候陪我談心，還可以和我一起玩游戲，而且只要一眼看過(guò)去，就知道我想玩什么好玩的游戲。
我的機器人還應該做我的高級保鏢，它可以一整個(gè)晚上在我身邊保護我，防止小偷和壞人對我造成傷害。就算它沒(méi)電了，也可以自己一邊充電，一邊保護我。
它還可以做許許多多的家務(wù)。比如：幫我媽媽做、飯做菜，它還能清楚地知道我們喜歡吃的美食，把可口的飯菜做好后端到餐桌，減輕媽媽的負擔。它還可以?huà)叩�，每天都把家里的衛生做得干干凈凈，一塵不染，讓我們生活在衛生、整潔的環(huán)境中，讓我們的生活更加美好。
啊，我真希望這樣聰明能干的機器人能早日來(lái)到我身邊。
我需要作文600字 篇3
我需要向你道歉，真心的道歉！
對不起，這么多年，我做很多事都沒(méi)有考慮到你的感受，我向你道歉。從一生下來(lái)，我們就形影不離。一起學(xué)習，一起吃飯，一起睡覺(jué)，我們每一分鐘都粘在一起。照理說(shuō)我們應該同心才是，可是我一直都不考慮你的想法，讓你做了一些違心的事。
小時(shí)候，我很貪玩，也非常好強。不管做什么事我都不甘心落在別人后面，連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的'小伙伴們約我們去爬樹(shù)，說(shuō)要來(lái)個(gè)什么爬樹(shù)比賽。你說(shuō)：“算了，咱們別去了，爬樹(shù)很危險的�！笨墒俏艺f(shuō)：“去吧，稍玩一會(huì )就回家，爬樹(shù)注意安全就行了，媽媽不會(huì )擔心的。再說(shuō)了，別人能去，我們?yōu)槭裁床荒苋�？”在我的在三催促下你最終答應了。然而在爬樹(shù)比賽的時(shí)候，當你爬到一個(gè)高度時(shí)卻被另一個(gè)小伙伴擠下了樹(shù)，結果你的頭被摔破，鮮血流了一地……現在想想，我很后悔。
還有一次同學(xué)約我們去看電影，你說(shuō)：“我作業(yè)沒(méi)做完，不能去”，于是我湊過(guò)來(lái)對你說(shuō)：“不要緊，作業(yè)看完電影再做吧，不要掃大家的興，大家找你去一次也不容易�！蹦銏远ǖ男挠謩�(dòng)搖了。結果回去很晚，你慌忙之中做的作業(yè)質(zhì)量很低，被老師批評了。我現在想想，真是后悔極了。
對了，還有你說(shuō)你要練吉他。練了幾個(gè)星期后的小手被磨開(kāi)了，你仍然強忍著(zhù)痛，咬著(zhù)牙練。我又說(shuō)了：“你練這干嘛，你難道還準備變成大明星嗎？你練這現在有用嗎？”你被我問(wèn)住了，考慮了許久，你最終還是放棄了。只會(huì )彈半首曲子，現在拿著(zhù)吉他，是那么的后悔。我知道，我又錯了！
我這顆不由自主的心，從今以后我要和你融為一體，因為我們本來(lái)就是一個(gè)人，從現在起，你可以自由的支配自己了，想做什么就放手去做吧！
主人，我向你道歉，原諒我吧！你一定會(huì )接受的，對吧？
我需要作文600字 篇4
我是一個(gè)好動(dòng)的人，不信，你瞧！上課時(shí)，我老是發(fā)言是情不自禁的站起來(lái)，老師哭笑不得，只好請我發(fā)言；當上的是我不愛(ài)上的課時(shí)，我又情不自禁的跟前后左右的同學(xué)講起了小聲話(huà)來(lái)，忍無(wú)可忍的老師剛把我叫起來(lái)，我又開(kāi)始唧唧喳喳的講起小聲話(huà)來(lái)；體育時(shí)，我再次情不自禁的做起小動(dòng)作，因此，紀律評分本上經(jīng)常出現了我的大名。老師說(shuō)我是一只永遠也停不下來(lái)的小鳥(niǎo)。幼兒園老師也叫媽媽帶我去看看有沒(méi)有“多動(dòng)癥”，值得慶興的是：我并沒(méi)有多動(dòng)癥，而且健康的很，這讓我更愛(ài)動(dòng)了。
這天，媽媽叫來(lái)了我，我不知要干嗎，就疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳形襾?lái)要干嗎？”邊說(shuō)著(zhù)，邊不耐煩的拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)玩，媽媽心平氣和的對我說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)小游戲！”“什么小游戲��？”我用牙簽把蘋(píng)果插成一個(gè)洞，一個(gè)洞的“我可不想玩那種無(wú)聊的游戲�！�
“這個(gè)小游戲就是我們眼睛看著(zhù)對方，看誰(shuí)先動(dòng)。來(lái)玩三盤(pán)，你贏(yíng)了今天我帶你去吃麥當勞，如果你輸了的話(huà)，你就去背寫(xiě)《窮人》一遍�！薄皝�(lái)就來(lái)�！边@游戲似乎很好玩似的，我就把被我插的遍體獰傷的`蘋(píng)果放在一邊。
第一局，一開(kāi)始我就輸了，一開(kāi)始我就信心十足，可才開(kāi)始不久，我的手就不由自主的去捎后腦勺。嗨，只好看第二局的了。
第二局，我那不安分的手又想干“壞”事了，在我的強制下，它終于屈服于我。時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，突然，媽媽手在大腿上抓了幾下。這局我贏(yíng)了。
第三局，媽媽一開(kāi)始就用手抓了臉幾下，說(shuō)道：“腳太癢了�！彪m然，我知道媽媽是故意輸給我的……可是，我并沒(méi)有揭發(fā)。媽媽立刻就帶我去吃麥當勞。
從此，我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我需要作文600字 篇5
“你是我最好的朋友，永遠都是！我們永遠都在一起，不能分開(kāi)�！边@是你說(shuō)過(guò)的，你忘了嗎？你是我最要好的朋友，你不要我了嗎？
還記得那年的春天，入世未深的我步入了小學(xué)，你在我身旁一直鼓勵著(zhù)我，一直支持著(zhù)我，你說(shuō)過(guò)，我永遠是你的好朋友！是騙我的！只是哄我開(kāi)心而已，世界上沒(méi)有真正的友誼��！你使我對“朋友”這個(gè)詞沒(méi)有感覺(jué)了，因為你欺騙了我。我本以為世界上真的有永遠的友誼，但是，自從我們上了初中后，你就把慢慢多了好多朋友，你就慢慢忘記我了。
現在，你已經(jīng)忘記我了，對吧？你會(huì )永遠把我遺忘，是不是？你在大街上見(jiàn)到我，也不記得我了；你就算記得我，也只是打聲招呼罷了；你就算不是只大聲招呼，也不會(huì )對我在熱情了。我沒(méi)有說(shuō)錯吧！我很想我們像以前那樣，開(kāi)開(kāi)心心的，但是，事實(shí)告訴我，這是不可能的。
其實(shí)是我變了，對不對？因為我不想說(shuō)你變了，因為你在我心中永遠是最棒的。到底在你心中我算什么呢？難道你真的忘記我們六年的友誼嗎？難道你真的狠心不理小學(xué)的朋友嗎？答案是肯定的，從你對我冷淡的態(tài)度可以完全完全的看出來(lái)。
我的心真的'好痛，好痛，像刀割一般。你知道嗎？有人跟我說(shuō)：“你忘記她吧，就不會(huì )這么痛苦，這么傷心了�！钡�，我不。我不想忘記你，我希望你永遠在我心中，永遠是最好的，直到永遠……
我會(huì )永遠等著(zhù)你，等著(zhù)的，到永遠。你會(huì )知道，有人在等著(zhù)你。你答應過(guò)我，會(huì )回來(lái)的，對吧？通往這里的路一直都在，通往這里的燈一直亮著(zhù)，通往這里的車(chē)一直都開(kāi)。
我會(huì )等你的，因為，我說(shuō)過(guò)：“只要你需要，我永遠都在！”
我需要作文600字 篇6
在生活中，有些人缺少關(guān)愛(ài)，有的人卻擁有關(guān)愛(ài)。缺少關(guān)愛(ài)的人和我一樣是很孤獨的，而擁有關(guān)愛(ài)的人是很幸福的。而我就是缺少關(guān)愛(ài)的人，我需要關(guān)愛(ài)。
記得有一天下午，我發(fā)了高燒，家里只有我和爸爸，媽媽去了上班。這時(shí)，爸爸急急忙忙地從房間里走出來(lái)，穿好衣服出去。我問(wèn)：“爸爸您去出差嗎？我發(fā)燒�！卑职蛛S便從口袋里抽出了一張一百塊，便說(shuō)：“這一百塊錢(qián)你拿去看病和買(mǎi)東西吃，我今晚不回來(lái)吃飯了！”說(shuō)完，“撲”的一聲，門(mén)關(guān)了�，F在家里只剩下我一個(gè)人了。
“可是，我發(fā)高燒呢！全身都沒(méi)有力氣，叫我怎么去醫院��！，忍一會(huì )兒呢！”我心里想。后來(lái)，我便穿好鞋子拿著(zhù)錢(qián)拖著(zhù)這渾身無(wú)力的身體走去醫院。
在去醫院路上，我頭暈暈，眼花花，摸摸額頭像在火山里面游泳似的，真燙！
一小時(shí)過(guò)去了，我便又拖著(zhù)渾身無(wú)力地身軀回到了家。我整個(gè)“吧”的一聲趴倒在軟綿綿的沙發(fā)上，感覺(jué)到舒服多了。便從口袋里拿出醫生給我開(kāi)的藥，把它揚在電腦桌上�！班�，不對勁，怎么那么安靜？平時(shí)都會(huì )有一碗熱氣騰騰的湯端在我面前，如今卻沒(méi)有了！”我頓時(shí)感覺(jué)到周?chē)淝迩宓�。爸爸媽媽都不在家�?/p>
晚上，家里也還是我一個(gè)人，我覺(jué)得我一個(gè)人在家里孤零零的.。于是，我便拿起電話(huà)打給我的朋友來(lái)我家玩，可是打了八個(gè)沒(méi)一個(gè)在家，他們都出去玩了。
我頓時(shí)感覺(jué)到自己是一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的人，是一個(gè)靈魂不全的人，是一個(gè)孤獨的人，我心里只有一顆孤獨的心。
我真想對著(zhù)世界大聲呼喊：“我需要關(guān)愛(ài)！”這一句話(huà)，我不像成為一個(gè)孤零零的人。
我需要作文600字 篇7
在我們成長(cháng)的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個(gè)時(shí)候，總希望有人會(huì )象我伸出熱情之手，幫我渡過(guò)難關(guān)。
那是在小學(xué)四年級時(shí)，學(xué)校競選大隊委，一向信任我的班主任叫我去競選，我同意了，日后，我精心地準備著(zhù)演講稿，一遍又一遍的對著(zhù)鏡子練習，不時(shí)的加幾個(gè)動(dòng)作，就這樣，日子一天天的'過(guò)去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準備都就緒了。我滿(mǎn)懷信心準備上臺演講。
競選的時(shí)間越來(lái)越近了，我胸有成竹，我一定能競選上大隊委。競選開(kāi)始了，我登上演講臺，繪聲繪色地說(shuō)著(zhù)演講稿。在座的同學(xué)們紛紛為我鼓掌，我信心十足。
競選名單公布了，出乎意料，我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對我是一個(gè)沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀！老師和同學(xué)們紛紛跑來(lái)勸我，班主任輕輕地用手擦拭著(zhù)我的眼淚，親切地對我說(shuō)：“你已經(jīng)努力了，我都看在眼里，這一次沒(méi)競選上不要緊的，下次還有機會(huì )�！薄翱墒俏夜钾摿四男湃�，我對不起您�！闭f(shuō)著(zhù)，眼淚止不住的往下掉�！皼](méi)有什么對不起的，只要努力了即使沒(méi)成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“對呀，你付出了許多，在同學(xué)眼里你就是好樣的�！甭�(tīng)了老師和同學(xué)的一番話(huà)，我破涕為笑了，一股暖流頓時(shí)涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時(shí)的溫暖，在我需要幫助時(shí)候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。
這件事過(guò)去已經(jīng)三年了，我仍銘記在心。當我遇到困難和挫折時(shí)，想起老師和同學(xué)對我的鼓勵和安慰。我頓時(shí)有了自信和勇氣，去戰勝。而當別人需要幫助時(shí)，我也會(huì )伸出雙手去幫助需要幫助的人。
我需要作文600字 篇8
成長(cháng)的軌跡，會(huì )有許多曲曲折折，可能我有時(shí)會(huì )灰心喪氣，但是，我始終堅持不懈，因為，只有堅持，才會(huì )讓自己越來(lái)越強大，得到他人的贊賞。
一天清晨，我和媽媽去小區的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(cháng)得太胖，肺活量不足，就給我定了一個(gè)目標：繞著(zhù)這個(gè)大花園連續跑三圈，在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪！聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園，騎自行車(chē)都要半分鐘，何況是——跑步！沒(méi)辦法，媽媽也是為我好，我就只能聽(tīng)天由命了。
開(kāi)始！一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢地跑了起來(lái)，連心跳也快不過(guò)我的步伐，風(fēng)向我襲來(lái)，我仿佛在與汽車(chē)賽跑。但是，還沒(méi)跑到半圈，我就已經(jīng)上氣不接下氣了！“不行！我不能放棄，我要堅持、堅持！那些當兵的叔叔阿姨，不也因為堅持才有今天的成果嗎？我也要堅持！”接著(zhù)，我繼續跑起來(lái)，我相信，只要堅持，就一定能完成媽媽的`要求！我跑呀跑，跑了很久，但剛跑到第三圈時(shí)，我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我本想放棄，這時(shí)，我又想：如果放棄，我之前所付出的努力不都白費了嗎；不僅我沒(méi)有鍛煉成功，也會(huì )令媽媽瞧不起。我不能半途而廢，只剩一圈了，我一定要堅持呀！我又拼命的跑起來(lái)。堅持吧！堅持吧！這三個(gè)字眼一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。終于，我跑到了終點(diǎn)，我不僅看到了媽媽燦爛的微笑，就連我自己也不禁感到自豪，那么艱巨的任務(wù)，我完成了，勝利了！此時(shí)的我興奮不已！
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：只有堅持不懈，才能成功！生活中有許多事情都要堅持，像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅持過(guò)，努力過(guò)。堅持其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是嗎？我堅持了，成功了，你呢？讓我們堅持不懈，克服一切困難！
堅持就是勝利！我需要堅持！
我需要作文600字 篇9
認識怡已有十一年。
她是我的整個(gè)童年。如今午夜夢(mèng)回，那閃著(zhù)琉璃色玻璃光澤的糖紙，那早已模糊不清的紙娃娃，那綴滿(mǎn)青苔的無(wú)盡長(cháng)巷，都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉，很長(cháng)，很長(cháng)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……
1歲，我與怡的初見(jiàn)。那是一個(gè)午后，我們在自己奶奶的介紹與引領(lǐng)下，用一雙骨碌碌的眸子，好奇地打量著(zhù)對方。從此，她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲，怡病了，很重。我不能去見(jiàn)她。那是我惶恐不安的時(shí)日。我每天都追問(wèn)著(zhù)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但他們模棱兩可的答復更加深了我的恐懼。我怕萬(wàn)一……我拿出紙和油畫(huà)棒，想給她寫(xiě)一封信�？墒�，當年的我尚在讀幼兒園中班，才剛會(huì )寫(xiě)自己的名字。我問(wèn)了無(wú)數人，才用拙劣的字跡寫(xiě)下了短短的一行字：
“怡，你要趕快好，來(lái)找我玩�！边�畫(huà)了兩個(gè)小姑娘，左邊那個(gè)梳著(zhù)麻花辮，穿著(zhù)花裙子，是我；另一個(gè)是短頭發(fā)，穿背帶褲，是怡，我們手牽著(zhù)手。萬(wàn)幸的是，怡挺過(guò)來(lái)了，她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿，淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時(shí)，雨已經(jīng)停了，冬日新鮮的空氣輕撫著(zhù)我們的臉頰。一輛賣(mài)“糖炒栗子”的小攤車(chē)就在我們不遠處�！扳蔽彝仆扑�，指了指小攤。她很快會(huì )意，我們相視一笑。湊了好幾元錢(qián)買(mǎi)了十幾顆栗子。那個(gè)傍晚，真的'很美好，我們擠坐在臺階上，映著(zhù)櫻粉色的夕陽(yáng)，一邊細品糖炒栗子的香甜，一邊看著(zhù)太陽(yáng)沉到地平線(xiàn)下。甘甜的栗子，咽到嘴里，又是別番的甜。
12歲，一次測驗，我們都考砸了。天很冷，凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過(guò)我們的臉頰，留下針扎般的寒意。我們去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶1升裝的大瓶冰露，插著(zhù)兩根吸管，發(fā)瘋般的痛飲起來(lái)，凍得眼淚都掉了下來(lái)。水很涼，天很冷，可涼水終還是生出了別樣的暖意。因為在我十分無(wú)助萬(wàn)念俱灰的那一刻，身邊仍有一人相陪。
怡從來(lái)不會(huì )說(shuō)什么令人感動(dòng)落淚的話(huà)語(yǔ)，她總是理性而不善于表達。但是，怡，有你真好。這樣的友誼，我需要。
我需要作文600字 篇10
誠如霍金所言，當某人置身成功，露出如此的笑靨時(shí)，在他的身上一定有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅持。
因為憧憬成功，我需要堅持。
我幸運地出生于一個(gè)幸運的年代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，大起大落，但我仍在努力著(zhù)，為明天而努力著(zhù)：為一道難題熬至雞鳴，為一項探究課題跑遍大街小巷，為一個(gè)目標歷經(jīng)風(fēng)雨……然而仍會(huì )一時(shí)興起，立下許多“雄渾激昂”、“豪邁壯闊”的豪情壯志，不久便會(huì )無(wú)肆地忘卻；會(huì )為長(cháng)輩們“不明黑白”的訓斥萬(wàn)念俱焚，不再繼續；會(huì )以“沒(méi)有希望”為借口，不愿拼搏，輕易放棄……我想，這正是因為缺少一種持之以恒的動(dòng)力——堅持。
“能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的前提條件，堅持不懈就是他內在的氣質(zhì)�！睙o(wú)數的偉人，都緊緊揣著(zhù)“堅持”這把神奇的鑰匙。若非堅持，牛頓何以為近代力學(xué)體系奠定基礎？若非堅持，愛(ài)迪生何以帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入迅猛而疾馳的科技革命？若非堅持，徐霞客何以寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)于一爐的瑰寶《徐霞客游記》？……
莎士比亞說(shuō)：“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的.內層，將會(huì )一無(wú)所有�！眻猿种哺谀瑹o(wú)聞的品行，淵源于利落果斷的人性，傳承于雄心壯志的內心，溫柔而又有一點(diǎn)剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅持走向成功的秉性。于是，我需要堅持，哪怕是在最為脆弱的時(shí)刻�！皥猿志褪莿倮�。有人說(shuō)：點(diǎn)燃堅持——身上這顆絢爛的火種，便可迸濺出生命的綺麗，捕捉成功的希望。我說(shuō)：是的，我需要堅持。
當我脆弱之時(shí)，堅持，似一道曙光，照亮心情的陰霾；堅持，似一捧山泉，滋潤干涸的口唇；堅持，似一鋒利劍，令內心深處一個(gè)貪婪怯懦的聲音粉碎……
堅持考驗一種耐性。新加坡藝人阿杜的《堅持到底》風(fēng)云一時(shí)，當你輕輕哼起這調調時(shí)，是否能把握它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅持，燃燒成功的火種！
我需要堅持。
我需要作文600字 篇11
小時(shí)候，自由是一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，輕輕用手就能把它攏��；幼兒園時(shí)，自由是樹(shù)上的一片碧綠的葉子，要高高跳起才能把它抓��；而現在，自由是蔚藍天空中高高飄著(zhù)的一朵潔白的`云朵，雖然美好，卻無(wú)論怎么跳都觸不到
我常常想，要是可以丟下鉛筆，扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷，跑到草地上，放著(zhù)美麗的風(fēng)箏，在美麗的東錢(qián)湖畔，騎著(zhù)可愛(ài)的自行車(chē)，像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束，該有多么自由，該有多么快樂(lè )
可是，幻想終歸是幻想，雖然美好，但總可望不可及。
周一到周五，我早早起床，匆匆吃過(guò)早飯，一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆，甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過(guò)飯后，又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué)，進(jìn)了家門(mén)，來(lái)不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè)，等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時(shí)，我想抗議，但回答我的總是一句：“我們這樣做也是為了你好，別人家的孩子也是這樣�！蔽夷瑹o(wú)言，又鉆進(jìn)了小屋，繼續奮戰。星期六，本以為能輕松自由些，但還是要徘徊于各種補習班，令我目不暇接，頭昏腦漲。星期日，又要完成老師布置的周末作業(yè)，一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉
偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)：國外家長(cháng)一般讓孩子大膽地去體驗生活中的喜怒哀樂(lè )，大人基本不會(huì )像中國父母那樣約束孩子這個(gè)不行，那個(gè)不行，因為他們知道生活體驗是最好的課堂。而在中國，孩子有太多的限制，比如上興趣班、培訓班等。我想，為什么中國家長(cháng)不能給孩子成長(cháng)的權利，一份簡(jiǎn)單的自由呢？
我渴望自由！我盼望自由！我呼喚自由！親愛(ài)的爸爸媽媽老師們，請你們放手吧，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我也想要一份簡(jiǎn)單的自由。成長(cháng)之路需要我們自己去走，請打開(kāi)緊緊關(guān)閉的房門(mén)，還我一份簡(jiǎn)單的自由！
我需要作文600字 篇12
是素凈的粉白，生著(zhù)虛蓬蓬的軟羽，活似毛茸茸的一團棉花，甚是可愛(ài)。
我家芙蓉是喜鬧的鳥(niǎo)，整天鳴叫不已，歌聲既清脆又響亮，細脖頸一顫一顫的，還可以看見(jiàn)喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng)，溜出一串串婉轉流動(dòng)的音律，像是誰(shuí)人的手無(wú)意中撥動(dòng)了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡，華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著(zhù)籠看它，盡管只有幾根細細的鐵絲礙了視線(xiàn)卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近，我卻有種說(shuō)不出的生疏感，那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠無(wú)法逾越的障礙。
夏日的一個(gè)清晨，我驚喜地發(fā)現，窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看，一身雜毛，深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的`小身體上擺開(kāi)了鋪。我忍不住要笑，再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周?chē)惶惶鴵斐缘�。那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的，邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費的小米。不一會(huì )兒，麻雀注意到了遠遠站著(zhù)的我，警覺(jué)地跳遠了幾步，又站住，睨著(zhù)眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機靈，特別有神，時(shí)刻留心辨著(zhù)外界是否于它有害。從它那機敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛，有著(zhù)與我家高貴芙蓉鳥(niǎo)截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負荷的重任了。一念至此，心中突生幾分憐惜。
這時(shí)，籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著(zhù)它瞧，樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟，芙蓉突然顯得從未有過(guò)的空虛與孱弱。
正當這會(huì )兒，小麻雀將身子一潛，展開(kāi)翅膀飛了。不知何故，那只芙蓉也跟著(zhù)跳起來(lái)拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了鐵籠上，眼巴巴地望著(zhù)麻雀飛走了，腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美，真的很美在它起飛的瞬間，自由的力量將它融入淡青色的天空。
我需要作文600字 篇13
我需要很多東西。比如，自由，信心，勇氣，毅力……
但是，在我認為，我最需要的還是自由。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)，我變成了一直可愛(ài)地小鳥(niǎo)。我在天空中自由地翱翔著(zhù)；我和同伴們在天空中游戲著(zhù)，我在天空中自由地歌唱著(zhù)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)。我的翅膀不知道怎么的失去了平衡。我一下子就從空中掉了下來(lái)。我暈了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，我醒來(lái)了，出現在我眼前的是一個(gè)網(wǎng)，我的心一下子就像被揪了起來(lái)，我心想：我不會(huì )被抓了吧！我看了看周?chē)�，我�?同伴呢？我驚慌起來(lái)，我想，我一定是被抓了。我自言自語(yǔ)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的叫聲，是從天上傳來(lái)的。我急急忙忙地把頭抬起來(lái)，是他們，我的同伴，我大聲地叫著(zhù)�？墒�，他們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的求救，也沒(méi)有看到我。我的心頓時(shí)涼透了，我哭了，我再也不能見(jiàn)到同伴了，我失去自由了。自由是小鳥(niǎo)們最渴望的事情，一旦被抓，你可能就再也不能在天空中自由的翱翔了。
這是，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我偷偷地朝四周看了看，不好，一個(gè)人正朝我走來(lái)。我害怕，這個(gè)人把我抓起來(lái)，高興地說(shuō)：“不錯，在養上它幾天，就可以拿去買(mǎi)了，賺它幾個(gè)錢(qián)回來(lái)�！蔽衣�(tīng)完后，生氣地在這個(gè)人臉上咬一口。這個(gè)人臉色立刻變得很難看。他冷笑到：“這只小鳥(niǎo)還很倔嘛！看我不宰了你！”說(shuō)完，抓住我的脖子，我拼命地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，想要飛走，可是我越是掙扎，他把我抓的越緊。這是，我看到前面有一個(gè)很大很大的鐵鍋，里面還有滾燙滾燙的水。他正要把我丟到鍋里去時(shí)。媽媽把我叫醒了。我看到面前還有一大堆作業(yè)，就想起了剛才做的那個(gè)夢(mèng)。
我多么需要自由��！我不想做一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想做一只在天空中自由飛翔，翱翔的小鳥(niǎo)！我希望，天底下的爸爸媽媽能讓我們做一只自由翱翔的小鳥(niǎo)！
我需要作文600字 篇14
霧凇掛滿(mǎn)了街道兩旁的樹(shù)木和電線(xiàn)，把城市的大街小巷變的玲瓏剔透，卻又朦朦朧朧，一朵朵冰花散發(fā)著(zhù)無(wú)言的寒氣，天氣真的很冷。陽(yáng)臺上的君子蘭幽綠的葉子也不再那么精神，讓我不由的想起了記憶中的那些花朵，不知他們現在如何。
每株花的生長(cháng)就像一個(gè)孩子的慢慢長(cháng)大。最開(kāi)始的種子埋到土里，不知在幾天以后就慢慢地有了嫩芽，然后長(cháng)高，開(kāi)花，最后的每朵花再遵循著(zhù)自然的規律去結出種子。他們也如同孩子般，需要我這個(gè)孩子去照料。
從春天的種子種到土里開(kāi)始，花們便是我的孩子，小小的院子里的四五個(gè)花池都是我的領(lǐng)地。種子剛種下的一段時(shí)間，我總會(huì )一個(gè)人蹲在花池邊喃喃自語(yǔ)，催促花兒早點(diǎn)出來(lái)；當嫩芽出來(lái)時(shí)，邊提一只小桶去仔細地給每一個(gè)花池澆半桶水；再后來(lái)，花越長(cháng)越高，澆的`水野越來(lái)越多，每天下學(xué)后的我總是忙忙碌碌的奔走在水管與花池之間，在灰白的磚地上留下一串濕漉漉的腳印。
花開(kāi)滿(mǎn)院的時(shí)候也是我最驕傲的時(shí)候，成群的蜜蜂嗡嗡的聚集到我家的小院子里，大人們也不免對我的成果給予夸贊，我的花終于盛開(kāi)了�？墒俏业呢熑螞](méi)有完。
當第一片黃葉落下來(lái)的時(shí)候，牽�；ň椭皇？萏倭�，爸爸幫我把它們從花架上扯下來(lái)。深秋的狂風(fēng)席卷過(guò)整個(gè)小鎮時(shí)，月季，馬齒就全凋謝了，這時(shí)的院子，就只�；螯S或白的菊花了。我和媽媽又一起把月季和芍藥的枝根埋入土中等待來(lái)年的重生，把嘩啦啦響的串串紅收到墻角邊�；▋阂荒甑纳簿徒K結了。
寒冬的時(shí)候，院子里就只剩雪花和冰花了他們大概是院子里唯一不需要我照顧的花了，他們被掃在了小院的墻角。
花謝了還有明年的再次發(fā)芽，他們還需要我的照料，但是后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)院子，離開(kāi)了我的花。當我再回去去拿一些落下的東西時(shí)，滿(mǎn)院的花只剩零零星星的幾株月季的一抹殘紅。
花謝了，它們還需要我照顧嗎？
會(huì )的，記憶還在，花籽還在。
我需要作文600字 篇15
物理老師在講臺桌旁站著(zhù)，目光盯著(zhù)正在黑板上寫(xiě)題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音，就是書(shū)本翻頁(yè)的聲音。
而我，早在一年前心中的'瓶子'就已打翻，直至現在，那'瓶子'中的液體還在侵飾著(zhù)我，也已慢慢的慘入，我不知所措。目光投向窗外，看見(jiàn)幾只麻雀在地上蹦跳的走看，腦袋左扭右扭，像在尋找著(zhù)什么，不一會(huì )兒'撲滕'它們就飛了，飛到它們想要去的地方。落在對面的樓上，過(guò)去的一年已不在，而心中的瓶子破碎，又怎么修復，就算無(wú)法修復，那從中因破碎而溢出的液體，又該怎么消除。
幼稚也好，傻也罷，總之我真的`想不開(kāi)。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙，而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……
心中一直有一幅畫(huà)，在腦海中勾勒無(wú)數遍，可是畫(huà)下來(lái)，卻又不符合自乙的想法。
把眼鏡摘下，閉上了眼，眼前模糊萬(wàn)，似乎有光，我走近被吸入到里面。( )
穿棱進(jìn)入的那個(gè)地方，和學(xué)校一模一樣，只是現場(chǎng)人山人海很混亂，還有哭聲'喊叫聲。但是，最讓我恐懼的是，所有的人都一個(gè)樣貌，都是我，都是我。正在驚恐時(shí)，看到對面教學(xué)樓上有一紅色的透明體，黑色的眼睛，但好像身體內還包裹著(zhù)，那，是個(gè)人嗎？我想看看，被它眼睛看到的地方會(huì )出現玻璃碎片雨，那些碎片割破了那些我的身體，漸漸的血色染滿(mǎn)整個(gè)地面，但是奇怪的是，我沒(méi)事，本來(lái)還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人，不過(guò)還好，我上來(lái)了。奇怪，那大怪物根本看不到我，它還繼續很快樂(lè )的噴灑著(zhù)玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁，我看到那個(gè)被它包裹的人了，那么像，那個(gè)人睜開(kāi)了眼，那，那就是我。
叮叮叮叮，下課鈴響了，思緒被收回，淚水還在流。
親愛(ài)的自己，你怎么了？
我需要作文600字 篇16
當魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng)，是因為它擁有自由；當鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔，是因為它擁有自由；當花兒可以花叢中爭芳斗艷，是因為它擁有自由。那么，我呢？坐在書(shū)房里，我朝窗口望了望，藍天依然是那么博大；鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔；似乎連天上飄的幾朵白云，也與昨日沒(méi)有什么差別。然而，外面傳來(lái)的嬉鬧聲中，已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著(zhù)有半人高的作業(yè)，仿佛咧著(zhù)嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外，我拉下窗簾，嘆了口氣。
我想要自由的空間，哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里，好不容易做完一科作業(yè)，抬起頭，瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著(zhù)的作業(yè)，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢，將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊，在陽(yáng)光下顯得隨意極了，調皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉，優(yōu)雅的轉了個(gè)圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上，將陽(yáng)光的午睡給打擾了，“不知它們會(huì )不會(huì )打起來(lái)呢？”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現出了這樣的一句話(huà)，門(mén)口傳來(lái)老師的腳步聲，晃晃已經(jīng)酸了的脖子，埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適�！斑�不去做作業(yè)！”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了，“又想做到10點(diǎn)多鐘！”“知道了�！狈畔率种械娘埻�，碗中還有半碗盛余的飯菜，“不知道媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)？”我猶豫著(zhù)，卻因為媽媽再一次的吼叫聲趕忙朝書(shū)房跑去，“怎么沒(méi)吃完？”“真是浪費糧食�！币宦暵暤呢焸涔膭�(dòng)著(zhù)我的.耳膜，頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。
我想要自由的空間，哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力，來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望，父母的期望，親人的盼望，這些原本無(wú)私的愛(ài)，轉變成一本本作業(yè)本，一聲聲責備來(lái)臨我的心中。當所有的壓力無(wú)法轉化為動(dòng)力時(shí)，便成了矛盾的導火線(xiàn)。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由，怎么在水中遨游；假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由，怎么在空中翱翔；假如花兒沒(méi)有了自由，怎么能開(kāi)放在花叢中。
請給我哦自由的空間，讓我在人生中遨游，飛翔。
我需要作文600字 篇17
爸爸，首先我想對您說(shuō)：“感謝您給了我一個(gè)舒適、和諧、溫馨的家，感謝您十年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧�！钡乙蚕雽δf(shuō)：“您對我太溺愛(ài)了，讓我好似溫室里的花朵，不用擔心什么時(shí)候陽(yáng)光才會(huì )照耀到我，什么時(shí)候天上會(huì )下大雨。但我已經(jīng)十歲了，已是個(gè)五年級的`學(xué)生了，好多事情我自己都可以做了�！�
爸爸，您每天工作都很忙，但您還是抽出時(shí)間為我做這做那，一年四季，每天早晨和傍晚您總是風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)和接我回家，我想，我已經(jīng)長(cháng)大了，可以和同學(xué)一起坐公交車(chē)回家。
在我三番五次的提議下，您同意我和同學(xué)一起踏上放學(xué)回家的旅途。那天放學(xué)后，我和同學(xué)來(lái)到公交車(chē)站坐上了車(chē)，那時(shí)人還很少，所以我們都坐到了位子�？蛇^(guò)了幾個(gè)站車(chē)廂內的人慢慢地越來(lái)越多了，不知什么時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼、年已古稀的老奶奶正艱難地站在我的旁邊。突然我想起您對我說(shuō)的話(huà)：“寶貝，在車(chē)上記著(zhù)給老人讓座哦！”于是我急忙起身，讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，不用謝，這是我應該做的�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了，真懂事�！蔽覍δ舱f(shuō)了，雖然您也夸了我，但又在強調：“自己回家要注意安全，過(guò)馬路一定要小心，要看紅綠燈……”我想對您說(shuō)：“這些我都清楚了，爸！”
還有一次我看見(jiàn)您和媽媽在廚房里做晚餐，不時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音，猶如一場(chǎng)餐具交響曲。而我在學(xué)校里已寫(xiě)完了所有作業(yè)，我想，要不我也來(lái)幫幫忙？
可當我正想把大白菜拿來(lái)洗，卻被爸爸的“火眼金睛”發(fā)現了，您說(shuō)：“乖女兒，快去看會(huì )課外書(shū)吧，洗菜、做飯這是我們大人的事�！笨墒俏矣X(jué)得：“爸爸，我該學(xué)會(huì )做點(diǎn)事了�！�
爸爸，我知道您深?lèi)?ài)著(zhù)我，但我希望您別為我做這么多事，別這么溺愛(ài)我，我常想自己是一只小小鳥(niǎo)，但苦惱怎樣才能掙脫您的溺愛(ài)，讓我飛向屬于我的蔚藍天空。
我需要作文600字 篇18
時(shí)光又到了六月，又到了期末復習階段。此時(shí)此刻，我的心情很是輕松。我知道，只有“輕裝上陣”，才能取得好成績(jì)。
而一年前的我，卻常常為了考試成績(jì)睡不好覺(jué)。
記得那是四年級下學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，同學(xué)們都在緊張地復習，我也是復習隊伍中的一員。平日懶散的我放棄了一切娛樂(lè )和空閑的時(shí)間，甚至舍棄了我最喜歡的畫(huà)畫(huà)與散步的時(shí)間，因為我太想取得好成績(jì)。
但復習可不是想得那么輕松，尤其是令我頭疼的數學(xué)。有時(shí)一道數學(xué)題想半個(gè)小時(shí)也想不出一點(diǎn)頭緒，只能求助媽媽。媽媽講解后我才明白這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，根本不應該用那么長(cháng)的時(shí)間去思考。哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段時(shí)間，在睡夢(mèng)中的我常常會(huì )還夢(mèng)到數字、文字、英文單詞，有幾次竟然被糟糕的考試成績(jì)嚇醒。
終于，考試的.日子來(lái)臨了，我既高興又緊張。高興的是自己的努力終于會(huì )有結果了，緊張的是害怕自己考不好。
終于，考試的成績(jì)公布了，令我大失所望的是我付出最多的數學(xué)竟然考了不到八十分。我看著(zhù)卷子上的成績(jì)，失望、難過(guò)、痛苦……似乎所有的不開(kāi)心一下子涌上心頭，我甚至對學(xué)習失去了興趣。
回到家，媽媽一眼看出了我的心事。晚上，媽媽拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“玥兒，這學(xué)期你表現得真不錯，努力了，刻苦了。但學(xué)習是個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，并不是短暫的突擊或臨時(shí)的努力就能夠達到效果的。要有計劃分步驟地合理調控時(shí)間和學(xué)習內容，才能更好地掌握知識，從而考出好成績(jì)。這次是沒(méi)考好，有挫折不可怕，我們要及時(shí)總結經(jīng)驗和教訓，走出失敗的陰影，更好地面對未來(lái)的考試。媽媽相信你，我們一起努力，好嗎?”看著(zhù)媽媽鼓勵的目光，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我知道該怎么學(xué)習了，同時(shí)也懂得了如何去釋放心中的壓力,再也沒(méi)有出現考試前那種緊張壓抑的情緒了。
這次難忘的經(jīng)歷使我獲益匪淺：有壓力并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對壓力，并努力把壓力變成動(dòng)力。這樣，成功就會(huì )屬于你。
我需要作文600字 篇19
世界上的好母親很多，而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都長(cháng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，顯得更加迷人。
我的母親性格開(kāi)朗，待人寬厚。她熱愛(ài)生活，總是把微笑掛在臉上。生活中快樂(lè )又帶著(zhù)點(diǎn)孩子氣，有時(shí)還跟我一起玩游戲，她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的，還跟我一起看動(dòng)畫(huà)片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結識了一位好朋友于浩男，母親在等我的過(guò)程中結識了她的媽媽?zhuān)齻冞�經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳，現在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母親是個(gè)生活老師，對學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯事了，母親都會(huì )耐心細致地講給他聽(tīng)，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次母親回家都很疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的.，我真的很佩服她。有一次，母親的腿受傷了，過(guò)了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒(méi)痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了；母親雖是生活老師，但卻很有教學(xué)天賦，經(jīng)常在家教我數學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，母親還每天和我復習，很晚才能睡覺(jué)，她經(jīng)常說(shuō)： 這次考試一定要好好考，不能再馬虎了！ 聽(tīng)母親說(shuō)得話(huà)，我也要好好復習了了。相反還覺(jué)得她是個(gè)工作認真的人。她真是我的好榜樣。
母親很關(guān)心我的身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她總是無(wú)微不至地照顧我。她又是帶我去醫院，又是買(mǎi)東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺(jué)，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，她卻在一旁看著(zhù)我，幫我蓋被子，最后困得不行就趴在床邊睡著(zhù)了，連被子都沒(méi)蓋；暑期去看上海世博，她打著(zhù)遮陽(yáng)傘總是向著(zhù)我這邊，結果她的腿被曬得通紅，接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。
母親，我愛(ài)你，一生一世都這樣愛(ài)你，如果還有來(lái)世，我還想做您的兒子。
我需要作文600字 篇20
成長(cháng)是一件既美好又殘酷的事情，成長(cháng)中的我需要陪伴。
在成長(cháng)的過(guò)程當中，會(huì )有許多挫折與困難，我不需要替我面對這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長(cháng)中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂(lè )的源泉。在成長(cháng)的過(guò)程中，我需要父母的陪伴作為我堅實(shí)的后盾，讓我可以不畏險阻；在成長(cháng)過(guò)程中，我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針，讓我可以在成長(cháng)的道路上不迷失方向；在成長(cháng)的過(guò)程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的`一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(cháng)的路上不可缺少的，而陪伴也有著(zhù)同樣的地位。那么成長(cháng)是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說(shuō)成長(cháng)是孩子把哭聲調為靜音的過(guò)程，陪伴是不離不棄的守護。
成長(cháng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(cháng)過(guò)程中，我們每戰勝一個(gè)困難或挫折，我們的心靈都在成長(cháng)。也許這變化很細微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì )變得無(wú)堅不摧。而成長(cháng)的過(guò)程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來(lái)，那是陪伴的魔力��！成長(cháng)中的我需要陪伴！在成長(cháng)過(guò)程中我們很容易感到孤單，所以往往會(huì )忽略身邊關(guān)心著(zhù)，陪伴著(zhù)我們的人。在成長(cháng)過(guò)程中，多回頭看看吧，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)的每一個(gè)腳印中都會(huì )有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(cháng)過(guò)程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著(zhù)我們的人也需要陪伴。因為有他們的存在，所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界，去戰勝困難險阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長(cháng)中的我需要陪伴！
我需要作文600字 篇21
每一個(gè)孩子都是父母精心培育的花，因為太過(guò)愛(ài)花，就難免會(huì )澆多了水而引起花的不滿(mǎn)，但花不能因此而不開(kāi)放，因為種花的人會(huì )傷心的。
——題記
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽彝现�(zhù)沉重的腳步回到家�！鞍�，素兒回來(lái)了，快洗手吃飯吧。今天都是你喜歡吃的菜�！蹦赣H一邊說(shuō)，一邊往桌上端菜，似乎因為我的'歸來(lái)而顯得很興奮，臉頰上泛起一絲紅暈。我卻慢吞吞的洗了手坐在了餐桌旁。飯桌上，母親不斷向我碗里夾菜，自己卻只吃似乎昨晚剩下的魚(yú)。父親笑嘻嘻的問(wèn)我學(xué)習怎么樣，我說(shuō)還行，只是最近幾次考試沒(méi)考好，有些退步了，不過(guò)下次……我還沒(méi)說(shuō)完，母親楞了一下，隨即抬起頭，用一種略帶懷疑的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)考好？你不一直都是前三名嗎？”我有些發(fā)窘，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“是啊，可這次連前五名都不到�！蹦赣H不說(shuō)話(huà)了。我抬起頭，目光恰好與母親的目光相遇，我趕緊把頭低了下去，母親的目光嚴厲，這是“暴風(fēng)雨前的寧靜”。
果然，母親的訓斥正式開(kāi)始：“你怎么搞的，成績(jì)竟然滑了下來(lái)，你已經(jīng)上高中了，再爬回去很難了……”
淚水模糊了雙眼，我沖她大叫：“怎么可能掉下來(lái)就爬不起來(lái)了�！蔽覜_出家門(mén)，門(mén)在身后發(fā)出一聲痛苦而沉悶的響聲，回響在樓梯間。
到了街上，我不知該何去何從，街上的行人風(fēng)風(fēng)火火的走著(zhù)，沒(méi)人注意我。一家書(shū)店里放著(zhù)張涵韻的歌：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法……”我走了進(jìn)去，隨手拿起一本書(shū)，翻了幾頁(yè)又放下。歌聲戛然而止，既而重新響起，只是換了首《燭光里的媽媽》，我的鼻子酸酸的。
出了書(shū)店，發(fā)現天已經(jīng)黑了，行人也少了很多，便不由的朝家走了。走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現一個(gè)人站在樓下，那么瘦小，遠處的路燈把她的影子拉的好瘦好長(cháng)。是母親。眼睛又濕了。我奔向母親，顫顫的，我說(shuō)：“媽——”母親應了一聲，又愧疚的道歉，她一直都在等我。
媽告訴我她很需要我，這個(gè)家也是。
我需要作文600字 篇22
在寒冷的雨夜，我需要你；在疲憊孤獨時(shí)，我需要你；在考試失利后，我需要你。
雨中的愛(ài)
那夜，我走出校門(mén)。寒風(fēng)粗暴地沖過(guò)臉頰，雨滴也無(wú)情地打在身上。沒(méi)看見(jiàn)那熟悉的人，手很涼。心，更涼。我無(wú)奈地脫下外套擋雨，看見(jiàn)同學(xué)們鉆入家長(cháng)溫暖的雨衣中，我忍不住了。為什么媽媽不來(lái)接我？為什么別人在享受溫暖時(shí)，我卻只能獨自享受這孤獨的雨夜？淚珠不受控制地滾下，我奔跑著(zhù)。就像無(wú)助的`小企鵝，渴望溫暖卻被拋棄在冰天雪地中。但你來(lái)了，原來(lái)是臨時(shí)加班，電明車(chē)又沒(méi)電了�？吹侥愕睦�，想到我的無(wú)助，我才發(fā)現，在寒冷的雨夜，我需要你。
深夜的愛(ài)
馬上就要考試了，自然少不得挑燈戰了�？纯刺炜�，星星不如之前亮了，許是累了吧！我又眨了眨眼睛，忍痛用手掐了手臂。但寫(xiě)了一會(huì )兒，又撐不住了。想到不能早點(diǎn)睡覺(jué)，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，我的心里燃起了火，越來(lái)越煩躁。你似乎知道我的心思，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，端來(lái)了一杯牛奶。你什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是綻放著(zhù)臉上的太陽(yáng)花。你示意我將牛奶喝下。喝完牛奶，你的安撫讓我的心又沉靜下來(lái)，恢復了斗志。終于寫(xiě)完了，你陪我一同睡下。夜，好寒！我凍得半夢(mèng)半醒，習慣性地去尋找你。你好像知道我的冷，將我擁入懷中。我感受你的體溫和流動(dòng)的血液，心又暖起來(lái)了。你可以讓我沉靜，給我溫暖。在疲憊孤獨時(shí)，我需要你。
試后的愛(ài)
那次考試，我失利了，我不知道該怎么面對你和這個(gè)分數。一想到你對我的信任，我就忐忑不安，感到內疚，胸口悶悶的。又想到老師的期待和諷刺的分數，我心里更難受了。你通過(guò)校訊通知道了成績(jì)，我垂著(zhù)頭走進(jìn)家中。你依然笑著(zhù)，端出我最喜歡的紅燒雞翅。我還是哭了，你來(lái)安慰我�？荚囀Ю�，你撫平我的傷口。在考試失利后，我需要你。
媽媽?zhuān)?jiǎn)單的兩個(gè)字，濃縮著(zhù)女兒多少情思，多少動(dòng)人的語(yǔ)句在這兩個(gè)字前黯然失色。媽媽?zhuān)闶俏倚闹凶盍恋男�。不管發(fā)生什么，你都在我身邊，給我溫暖和勇氣。你對我真的很重要，我需要你。
我需要作文600字 篇23
生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽(yáng)光雨露，需要健康幸�！�，我覺(jué)得我們最需要的是互相幫助！
每個(gè)人的生活不會(huì )都是一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候，如果給他們一些幫助并施以援手，盡力幫助他們解決困難，擺脫困境。在你因為考試沒(méi)有考好而灰心的時(shí)候，別人給你一些提醒，幫你分析自己錯在哪里，你的心底又有了信心和勇氣。當老人蹣跚地過(guò)馬路時(shí)，你主動(dòng)地過(guò)去攙扶，你會(huì )發(fā)現他滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激，你也會(huì )收獲著(zhù)快樂(lè )。
班里也一樣，自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除，班上的同學(xué)們都把自己的'課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是，桌子、椅子東倒西歪，臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強烈的反差，兩位值日生一位手拿著(zhù)掃把彎下腰一心一意掃垃圾，另一位踮起腳尖伸長(cháng)了手拿黑板擦正在專(zhuān)心致志地擦著(zhù)黑板，雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來(lái)。我見(jiàn)了，不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無(wú)助的情景。于是，我把自己的想法告訴他們：假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板，最需要的是什么？在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心，更需要互相幫助，我們一起伸出手幫幫忙吧！同學(xué)們聽(tīng)了面面相覷，一會(huì )兒紛紛跑去幫忙掃地，不到十分鐘，教室立刻煥然一新。瞧，大家靠自己的努力做了一件有意義的事，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得一蹦三尺高。
是啊，我們的生活需要互相幫助！公交車(chē)上需要你為老奶奶讓座；路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們；災區需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過(guò)難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。
如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人，那么社會(huì )就會(huì )形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿(mǎn)溫馨美好的家園。
我需要作文600字 篇24
生活的道路往往不是平坦的大道，總會(huì )遭遇充滿(mǎn)艱辛、崎嶇不平的小道，在遇到難以克服的困難時(shí)，多么需要獲得社會(huì )的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事：
一天傍晚，剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘，一位姑娘騎著(zhù)三輪車(chē)載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的'蘋(píng)果在路上飛馳，不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了，總之三輪車(chē)重重地摔在地上，一車(chē)蘋(píng)果也灑了滿(mǎn)地。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿(mǎn)地都是。這時(shí)，從遠處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”，他們彎下腰撿蘋(píng)果，姑娘皺皺眉頭：這么多蘋(píng)果，他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的心思：“沒(méi)關(guān)系，保證一個(gè)也不少！”說(shuō)著(zhù)，他解下紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“大家幫幫大姐姐撿蘋(píng)果！”一輛卡車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)小伙子，他笑了笑，幫著(zhù)撿起了蘋(píng)果。一輛小轎車(chē)停了下來(lái)，從上面走下來(lái)個(gè)老人，他手拿拐杖，也幫忙撿起了蘋(píng)果。不一會(huì )兒，三輪車(chē)上又堆滿(mǎn)了蘋(píng)果，而且各個(gè)閃著(zhù)亮光。
試想，如果沒(méi)有得到這么多好人心的幫助，姑娘的這些蘋(píng)果豈不遭映？有些被行人踩在腳下，有些被壓在車(chē)輪底下，損失該有多大呀。如今，在快節奏的信息化社會(huì )中，人們似乎都走得匆匆忙忙，難以顧及他人的事情，人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見(jiàn)，第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò)，發(fā)現了小悅悅。她抱著(zhù)小悅悅挪到了路邊，大聲呼救……。我們不禁要問(wèn)：這十八個(gè)路人，難道都沒(méi)有看到躺在血泊中的小女孩嗎？他們人性中真、善、美都到哪兒去了？難道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨？
所以，當我們面對這種社會(huì )現象時(shí)，要大聲疾呼：“回來(lái)吧，人性的光輝！”生活需要幫助！當別人遇到困難之時(shí)，我們應及時(shí)伸出援助之手，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況，今天你幫助他，明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢！我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境吧，努力實(shí)現世博理念：城市，讓生活更加美好。
我需要作文600字 篇25
我喜歡閉著(zhù)眼睛，用耳朵去感受身邊的一切，更愛(ài)在大自然中去體現一種特別的聽(tīng)覺(jué)。
“叮咚，叮咚，叮叮咚咚�！边@是小溪在歡唱，我沿著(zhù)小溪慢慢地走著(zhù)，聽(tīng)溪水的歌唱。聽(tīng)水珠拍打石頭的聲音，聽(tīng)它們不顧一切的朝石頭沖去，一次又一次，撞擊的聲音一次比一次猛烈，最后好似撞開(kāi)了石頭，因為又恢復了那歡樂(lè )輕快的聲音，我似乎還能聽(tīng)到腳下的土地吮吸溪水的聲音，草葉吸收營(yíng)養歡快的叫聲。我笑了，我感動(dòng)于溪水的默默無(wú)聞，它們雖然沒(méi)有江河的波濤，沒(méi)有大海的廣闊，但它們盡自己最大的努力沖向遠方，并沿路滋潤大地。我聽(tīng)著(zhù)小溪歡快的“叮咚，叮咚，叮叮咚咚�！闭玖艘粫�(huì )兒，聽(tīng)它們向遠方奔去。
“啪！啪啪！”我尋聲走去，這是那山崖上野百合開(kāi)花的聲音，我一直注意著(zhù)那一小片野百合花，聽(tīng)它們慢慢成長(cháng)。在山崖上的花，一般不會(huì )被人注意，它們太不顯眼。但我憑著(zhù)彼此的`聲音而認識。野百合們不畏懼這寂寞的角落，仍然一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，發(fā)出快樂(lè )的笑聲，這一次，它們終于可以展現它們最美麗的面容。野百合們一起開(kāi)放了，是如此的美麗！我欣慰地笑了，感謝野百合教會(huì )我，不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下，都是盡最大的努力，哪怕別人沒(méi)有注意到你，也要發(fā)出你最耀眼的光芒�！芭�！啪啪！”野百合們繼續開(kāi)放著(zhù)，我祝福你們。
“嗡嗡，嗡嗡嗡�！边@是那群花的精靈，它們飛舞在花叢間，辛勤地工作著(zhù)。蜜蜂們提著(zhù)小藍子，在花中播著(zhù)愛(ài)的芳香。它們讓花兒們有了愛(ài)情，有了結晶，那碩大的果實(shí)是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜，慢慢地釀制，像釀酒一樣，越釀越濃�？墒�，它們并沒(méi)有自己獨品這世間最甜蜜的酒，而是無(wú)償地奉獻給了人類(lèi)。我喜歡這群精靈，它們讓我明白了無(wú)私奉獻的快樂(lè )�！拔宋�，嗡嗡嗡�！彼鼈兛偸窃诓粩嗟墓ぷ�，我贊美你們。
漫步于大自然，我體會(huì )了這種特別的聽(tīng)覺(jué)，它不僅僅是單用耳朵去感受，還有心靈。我喜歡這種聽(tīng)覺(jué)，我需要這種聽(tīng)覺(jué)，永遠不讓它離開(kāi)我。
我需要作文600字 篇26
小草需要甘露的滋潤，小草需要陽(yáng)光的愛(ài)撫，花兒需要綠葉的呵抗，而我最需要的是鼓勵：我需要家長(cháng)的鼓勵，我需要老師的鼓勵，我需要朋友的鼓勵。
記得在初一第一學(xué)期的時(shí)候，我第一次跨入隴陽(yáng)中學(xué)的大門(mén)。轉眼就要考試了，第一次在初中考試，再加上本人身體毛病和家里的一些煩惱，心里總悶得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也許爸爸不會(huì )責怪我，他可能會(huì )鼓勵我的。于是我便背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)一種既膽怯又高興的心情回家了。
走在路上，小鳥(niǎo)正在歡快的唱歌，小草探出頭來(lái)正向四周張望，太陽(yáng)公公笑得很甜蜜。
進(jìn)入家門(mén)，第一個(gè)看見(jiàn)的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番話(huà)我已經(jīng)記不清楚了，但我記得爸爸的那一番話(huà)說(shuō)得我心如刀絞，說(shuō)得我眼淚快要流出來(lái)了。
爸爸，您破了我心聽(tīng)夢(mèng)，碎了我希望，您知道我當時(shí)的處境嗎？您知道我當時(shí)的感受是什么樣的嗎？也許您覺(jué)得您那時(shí)是在教導我，對，您是在“教導”我（其實(shí)是不分青紅皂白的一頓訓斥），但是我那時(shí)需要的是鼓勵，需要的是關(guān)心，需要的是安慰！
爸爸，您就像我們語(yǔ)文老師那樣鼓勵我好嗎？記得在星期一的一天，我們兩節語(yǔ)文課，老師在給我們上課，我們班的同學(xué)什么都不會(huì )，語(yǔ)文老師還鼓勵我們說(shuō)，“我對你們是有信心的，只要你們努力，認真，就一定能占勝困難，就一定會(huì )成功的�！崩蠋煹�'話(huà)，讓我幼小的心靈點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。
朋友的鼓勵也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓勵我說(shuō)，“相信自己行，才會(huì )我能行，你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想，我永遠支持你，我的好朋友，加油！”她在信上這樣說(shuō)，使我的心平靜了許多，也使我的考試成績(jì)提高了不少。
爸爸，我的老師給了我鼓勵，我的朋友給了我鼓勵，可我最需要的就是您的鼓勵。爸爸，給我一點(diǎn)鼓勵吧！
我需要作文600字 篇27
“豆子！豆子……”我在樹(shù)蔭下大聲的叫著(zhù)原本屬于你的名字，不過(guò)，現在，在我看來(lái)你已經(jīng)配不上它了。
我害怕，當從噩夢(mèng)中醒來(lái)，我的身邊只有我，當我寂寞的時(shí)候，我的身邊只有我，可是現在，事實(shí)告訴我，親情是冷漠的，愛(ài)情是騙人的，友情？也是虛偽的……
不知為什么，慢慢相處后，我愕然發(fā)現，自己開(kāi)始討厭那你了，可是為什么餓？我自己也不知道。
早上，晨思說(shuō)她無(wú)意間看見(jiàn)你的日記了，里面還寫(xiě)了我，我高興得差點(diǎn)暈過(guò)去，以為你寫(xiě)了我什么好事呢，便忙問(wèn)晨思，你寫(xiě)了什么，她說(shuō)的話(huà)，猶如晴天霹靂，原來(lái)那次體育課的事，你到現在還耿耿于懷啊?
只不過(guò)是開(kāi)玩笑而已餓，我們的`友情真的那么脆弱么？
回去后，我狠狠地想啊，我錯了么？
我不安地問(wèn)道："豆子，你說(shuō)我壞話(huà)了餓？”其實(shí)，我很怕失去朋友，可是，我最終還是忍不住問(wèn)了，你的話(huà)，能讓我完全相信你變了，你很直白，不帶一點(diǎn)拐彎抹角的回答我：“是又怎樣��？你能怎么樣，還不是那我沒(méi)辦法��？哼，不是嗎？”我無(wú)語(yǔ)了，不知道該怎么說(shuō)，那是，只不過(guò)是因為一句玩笑話(huà)而已餓。
我還是照常呵你在車(chē)站等車(chē)，我無(wú)意間說(shuō)：“餓，生活好痛苦啊，做人更痛苦！”你看了我一下，有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“不是吧？你不會(huì )想死哦……”我苦笑：“我倒不是想死，我要是能生病就好了，與世隔離餓……”你說(shuō)：“好��！最好生完病就不要回來(lái)了，那樣就沒(méi)人跟我爭了！”我感覺(jué)自己本人一棒子打死了，這還是我認識的豆子嗎？那個(gè)字眼，是那么的刺耳，我驚訝的看著(zhù)她，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)調出來(lái)了，我覺(jué)得她越來(lái)越陌生了，還是強忍著(zhù)笑說(shuō)：“你是這樣想的啊，那我祝你的愿望能早日實(shí)現，”說(shuō)完，我坐車(chē)先走了，在車(chē)上，眼淚還是不聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái)，你不是了，不再是哪個(gè)天真的豆子了，永遠也不是了……
現在，我如你所愿，我真的生病了餓，你不在我身邊陪我了，你去哪了?我找不到你了……
我需要作文600字 篇28
人們都說(shuō)，微笑可以緩解人與人之間的矛盾，可以使敵人變成朋友。我一個(gè)平平凡凡的女孩，被鄰居稱(chēng)為“開(kāi)心果”。
一有我出馬，一個(gè)頂倆
一個(gè)夏天的早晨，我還在和周公下棋呢，就被一陣吵架聲給吵醒了。好事的我，急忙穿上衣服，梳了梳頭，跑了出去。一開(kāi)門(mén)，就被一股刺鼻的.味道熏著(zhù)了。鄰居王大媽沖著(zhù)小李嚷：“這么臟的水野滿(mǎn)地潑，又不是沒(méi)有下水道，真沒(méi)素質(zhì)！”小李本來(lái)想道歉，但一聽(tīng)見(jiàn)罵他沒(méi)素質(zhì)，火也上來(lái)了，對著(zhù)王大媽喊：“嘿，你罵誰(shuí)呢？你再說(shuō)一遍試試？”之后，兩人便大罵起來(lái)。很多人圍攏過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)的勸著(zhù)，也都無(wú)濟于事。我靈機一動(dòng)，走上前去，對他們說(shuō)：“別吵了，王大媽房子著(zhù)火了！”一聽(tīng)這話(huà)，大伙全都跑去救火，只有我在那兒傻笑。一看是虛驚，全都埋怨起我來(lái)。我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，別看吵架的時(shí)候兇，誰(shuí)家有點(diǎn)什么事，不也都積極著(zhù)呢嗎？都是鄰居，為一點(diǎn)小事不值得，以后別犯類(lèi)似的錯誤了�；ハ嘁恍�，就過(guò)去吧！”說(shuō)完，在場(chǎng)的人都笑了。王大媽和小李也和好了。爸爸說(shuō)我：“你真牛！一個(gè)人頂倆�！蔽腋吲d極了。
二、我給的快樂(lè )
張爺爺的老伴剛剛去世，無(wú)兒無(wú)女的他非常傷心，整天拉著(zhù)臉，一句話(huà)也不說(shuō)。這樣下去也不是個(gè)事呀！我決定去給張爺爺講笑話(huà)和他聊天，逗他開(kāi)心。每天放學(xué)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，然后去張爺爺家，我們在一起無(wú)所不談。每當這時(shí)，爺爺就忘了傷心的事，象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，笑聲總是充滿(mǎn)了整個(gè)小屋。沒(méi)過(guò)多久，張爺爺又開(kāi)始和同伴們聊天了。我看者，心里別提有多高興了。張爺爺對我說(shuō)：“謝謝你給我的快樂(lè )，你真是我的開(kāi)心果呀！“我呢，回敬給他一個(gè)微笑。
生活需要我，至少我能用微笑來(lái)面對人生，用微笑來(lái)化解人與人之間的仇恨，用我的開(kāi)心給別人帶來(lái)快樂(lè )。
我需要作文600字 篇29
我從小愛(ài)聽(tīng)表?yè)P，特別是我用一口流利的英語(yǔ)在班級里朗誦之時(shí)，那一瞬間，一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您，但您卻不理解我的童心，我多么想再聽(tīng)到您對我的表?yè)P，哪怕是半句。
在班里我是班干部，平時(shí)經(jīng)常得到老師的表?yè)P，年底總評語(yǔ)上清晰地寫(xiě)著(zhù)：“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話(huà)，無(wú)不讓我有一種莫名的激動(dòng)，讓我很想放聲大哭。
可是，我在母親心中卻怎么也翻不了身來(lái)，不管我有多大的進(jìn)步，也聽(tīng)不到任何的贊揚聲。如果我犯了錯，媽媽就會(huì )火冒三丈，滿(mǎn)臉通紅，聲音變得又尖又細，皺著(zhù)那緊鎖著(zhù)的眉頭，嘮嘮叨叨得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會(huì )緊隨其后，對號入座，幾次沒(méi)有考出好成績(jì)，幾次又把補習班給耽誤著(zhù)了，幾次又上課遲到，幾次琴沒(méi)練好，一口氣全都能說(shuō)出來(lái)，五年內所有大大小小的缺點(diǎn)，媽媽都能夠記得一清二楚，不落下一個(gè)。
有一回，媽媽跟樓下的大媽聊天�！鞍�！我家揚揚可不知道該怎么辦了？再這樣下去的話(huà)，就快被她那遠房表姐給比下去了！”“沒(méi)啥關(guān)系哪！小孩子嘛！天性就是調皮，愛(ài)玩愛(ài)鬧，算了，甭管了！”樓下，那性格豪爽的大媽笑著(zhù)，說(shuō)道�！翱�，可是她也太不爭氣了，想起來(lái)就難過(guò)……”這一些話(huà)被拿著(zhù)100分試卷的我給聽(tīng)見(jiàn)了，那不爭氣的眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來(lái)，一向興高彩烈的我，臉上那燦爛的笑容黯淡了，只有無(wú)限的失落，我飛快地跑上樓，把自己反鎖在房間里，我趴在了床單上，不停得抱怨著(zhù)：“哼，不表?yè)P我也就算了，用得著(zhù)找這么多的'人當面批評我嗎？我又有什么差的！而她又有什么好的！也有可能還比不過(guò)我呢！怎么能夠這樣子！我好歹也是她的女兒呀……”
媽媽?zhuān)‰y道您的女兒在您的眼中就沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)嗎？您就不能多多夸夸我，為我增添一點(diǎn)兒自信心嗎？
我需要作文600字 篇30
烏云密布，涼意拂過(guò)臉頰，月亮掛于高空，散發(fā)出凄清的光芒，空中的星星寥寥無(wú)幾，發(fā)出微弱的光。
我獨自漫步在街道中，行人們匆匆往家趕。抬眼望去，映入眼簾的是千家萬(wàn)戶(hù)的'燈火通明，時(shí)不時(shí)會(huì )有孩子的咯咯笑聲傳入耳畔，此刻聽(tīng)來(lái)卻是無(wú)比的刺耳……
媽媽剛剛打電話(huà)說(shuō)，今晚她和爸爸又要加班。我沉默了。原本我以為寂寞會(huì )隨風(fēng)逝去，會(huì )偶遇一個(gè)同命相憐的人，可是誰(shuí)曾想，今夜唯我無(wú)眠……
小學(xué)時(shí)，學(xué)校要求開(kāi)家長(cháng)會(huì )，“媽媽?zhuān)魈炷懿荒苋W(xué)校一趟？”“是不是你闖禍了？”我轉過(guò)頭，趕緊抹一把淚，擠出笑來(lái)：“沒(méi)有，也沒(méi)什么事了，我先回房了�！薄叭グ�，別貪玩，寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)�！蔽页聊�。
六年時(shí)光從指尖流逝，迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。我小心翼翼地懇求媽媽參加，媽媽意外的答應了，我欣喜若狂。在快要開(kāi)始之際，我踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地向門(mén)口探去�！耙_(kāi)始了，你媽媽會(huì )不會(huì )不來(lái)了？”“不，她一定會(huì )來(lái)，會(huì )的�！甭曇粲鷣�(lái)愈小，實(shí)在是我也沒(méi)有把握。最終，她還是沒(méi)來(lái)。晚上回家后問(wèn)她為什么？她才想起昨天答應過(guò)我的事。也是，她忘了也是正常的。
初中了，“媽媽?zhuān)銊倓傉f(shuō)你明天放假，是嗎？”“嗯�！薄澳敲魈炫阄覅⒓右粋�(gè)家長(cháng)會(huì )，可好？”我哀求道。在點(diǎn)頭之際，我感覺(jué)自己是最幸福的人了。第二天，我與媽媽攜手來(lái)到了教室，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。一切進(jìn)行的很順利，除了媽媽此刻在外面接了一個(gè)電話(huà)。掛掉電話(huà)，媽媽匆匆忙忙返回教室。告知我她有事要離開(kāi)，位等我回答，只留下了一個(gè)背影……
我想我和媽媽之間始終有有一層紗，不知何時(shí)才會(huì )消逝�；蛟S，媽媽所做的一切歸根結底還是為了我，但是，她卻不知，比起一些虛無(wú)縹緲的東西，我更想要陪伴……
月亮和星星似乎倦了，入睡了，路燈也暗了下來(lái)，剛剛的燈火通明皆已熄滅。涼風(fēng)刮過(guò)臉頰，發(fā)絲順著(zhù)風(fēng)的方向飄蕩，寫(xiě)就了幾個(gè)字：陪伴，有多遠？在何方？
我需要作文600字 篇31
當你需要我的時(shí)候，我都會(huì )在這里；當你有麻煩的時(shí)候，我都會(huì )在你身邊；當你覺(jué)得孤獨的時(shí)候；當你認為所有的人都已絕望；到我這里來(lái)，我會(huì )給你所有的愛(ài)。
——題記
當你站上起跑線(xiàn)的那一刻，我的心仿佛停止了跳動(dòng)，世界好像全都安靜了，周邊的人就像黑白電視機里那一閃而過(guò)的配角。只有你是鮮活的，是跳動(dòng)的.。
砰的一聲，隨著(zhù)起跑信號的發(fā)射，我終于回過(guò)神來(lái)，周邊人那噪雜的鼓勵聲爭先恐后地傳入我的耳中。
你從我的身邊跑過(guò)時(shí)，我的目光貪婪的望
注視著(zhù)你，不想錯過(guò)你在賽道上的每一分每一秒。
我比誰(shuí)都清楚你為這場(chǎng)比賽準備多少，每天都要在操場(chǎng)上跑上幾圈才肯罷休�？粗�(zhù)你氣喘吁吁的樣子我很擔心，但我懂你在堅持什么：你是個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人，你有多想拿到冠軍，怕是除了你誰(shuí)也不能準確說(shuō)清。
快了！快了！就快到了！你離終點(diǎn)越來(lái)越近了！可我貌似看到你的腳步有些凌亂，我有些心慌：不會(huì )的，她這么努力的練習，肯定不會(huì )的
��！怎么可能！一位一直與她不分上下的女生竟超過(guò)了她！天��！我聽(tīng)到有人驚呼出聲。我加快了步伐，想你走去。
800米的賽跑使你早已精疲力竭，我扶起還在喘著(zhù)粗氣的你，向教室走去。
來(lái)到教室，一瞥眼間便看到了你發(fā)紅的眼角。我不禁慌了神，連忙從口袋里拿出手紙，為你擦拭淚水。
看著(zhù)你把嘴唇咬的發(fā)白也不愿讓自己哭出聲的樣子，我心如刀割似的。
沒(méi)，沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)很努力了，第二名也是很不錯的嘛對不對？我為你拭去劃過(guò)臉龐淚水，輕聲安慰道。
你瞧你，只是這一次得了個(gè)第二而已就哭成這樣了，讓那些倒數的人怎么辦嘛！我佯怒道。
噗嗤一聲，你終于在我不斷的逗樂(lè )下笑了出來(lái)�？吹侥阈α�，我的心終于放了下來(lái)。
我輕輕地摸摸了你的發(fā)絲道：當你需要我時(shí)，我永遠都在。在空無(wú)一人的教室里，午后的陽(yáng)光灑落在我們臉上、身上，我們相識一笑，其意僅在不言中
我需要作文600字 篇32
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！备改甘敲總�(gè)孩子成長(cháng)過(guò)程中最堅固的依靠，父母也是這個(gè)世界上唯一不計任何代價(jià)對你好的人。每當放學(xué)回家時(shí)，總會(huì )看到他們等候的樣子；每當下雨時(shí)，總能聽(tīng)到他們擔心的聲音；每當黃昏時(shí)，總能看到他們忙碌的身影。就像歌詞里歌頌的：“一生把愛(ài)交給她，只為那一聲爸媽”。是呀，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)卻道出了父母對子女無(wú)私的愛(ài)。
我的父母也是這樣，總是把最好的留給我和弟弟。而我又能給父母什么呢。還記得那天傍晚雖然是最?lèi)?ài)的周五，但天色昏暗，陰沉沉的道路旁樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“喳喳”地叫著(zhù)，快樂(lè )的周五總是要與父母一起度過(guò)才最開(kāi)心。爸爸很給力，早早就回來(lái)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我和爸爸、弟弟一起準備晚餐等媽媽回來(lái)。等著(zhù)，等著(zhù)，從淺黃色的黃昏等到了朦朧的月光，門(mén)始終沒(méi)響過(guò)。桌上的飯菜等得都有些著(zhù)急了，色澤也沒(méi)有剛出鍋時(shí)的油光可見(jiàn)。實(shí)在是等不到媽媽的'身影，我心里也有些失落和著(zhù)急，催著(zhù)爸爸趕緊給媽媽打電話(huà)。
“走，我們去接媽媽去，她今天公司年會(huì )�！卑职终f(shuō)道。到了以后我從窗口看了看。確實(shí)看到了我媽媽?zhuān)齼蓚�(gè)臉蛋紅撲撲的，一看就是喝多了站在路邊搖搖晃晃的，若不是旁邊有幾個(gè)同事扶著(zhù)她，恐怕她連站都站不穩了。我和弟弟趕緊過(guò)去扶她，扶著(zhù)她的時(shí)候還見(jiàn)她一會(huì )哭一會(huì )笑，我眼里的媽媽總是那個(gè)嚴肅認真的女強人，沒(méi)想到今天卻意外看到了女強人疲倦的一面。在車(chē)上聽(tīng)著(zhù)大人們談話(huà)，隱約聽(tīng)到了媽媽在工作上好像受了些挫折，我心里很難過(guò)，又很無(wú)奈，看著(zhù)一旁勞累熟睡的母親，這種感受就更深了。我很心疼媽媽?zhuān)芟胱鲂┦裁磥?lái)幫助她，但我能幫媽媽解決問(wèn)題嗎，淚水在眼眶里打轉，但我忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。我默默地往媽媽旁邊挪了挪，摸了摸媽媽的頭，像小時(shí)候媽媽哄我那樣。
我想，我現在努力學(xué)習，也是為了在看到自己愛(ài)的人遇到困難的時(shí)候幫助他們。對他們說(shuō)出：“當你需要時(shí)，有我�！蔽乙苍敢獬蔀樗麄冏顖怨痰囊揽�。
我需要作文600字 篇33
每個(gè)人都有家，我也甘有過(guò)一個(gè)溫裸的家：慈祥的爸爸，沮柔的媽媽?zhuān)�有一個(gè)瑞峭跳跳、咯喀哈哈的我。我是家中的太陽(yáng)。
爸爸說(shuō)，我們家之所以和請是因為三點(diǎn)成一面——幾何書(shū)上說(shuō)它筑德定，這時(shí)我笑了，媽媽也笑了，那時(shí)的我感覺(jué)好幸福。
然而，八歲那年，命運無(wú)情地擊碎了羲的家—因為生活的種種，爸媽離婚了。
我懷疑是樂(lè )極生悲，八歲的我第一次明白生活不足詩(shī)中所寫(xiě)的那樣，到處是七色陽(yáng)光，八歲的我也第一次體驗到家中失去爸爸的痛苦。三點(diǎn)方能成一平面，我和媽媽連成一戲組成的家，總是不平衡的。十歲生日，我在媽媽的陪伴下，吹滅了生日蠟夢(mèng)，黑暗中，媽媽哭了�！耙粋�(gè)家不能沒(méi)個(gè)男人”—在老談告訴我這句話(huà)之前，生活已讓我明白了這個(gè)道理：我擦于媽媽的淚水。自己卻哭了。
爸爸的“點(diǎn)”由一個(gè)隋生男人代替了。望粉媽媽的笑臉和裝飾一靳的街房，我明白我又有了一個(gè)家——而我不再是索山的太陽(yáng)。
從此，我把自己關(guān)在了家門(mén)外，盡管邊還是我的家。三點(diǎn)成一面，我的'家又和諳了。和諧中的我卻總被一種英名的迷茫和渴望文織著(zhù)的感情折磨著(zhù)。學(xué)校里，我不再提起我的家；在家里，我不再開(kāi)懷大笑。也許我在長(cháng)大，我在看這個(gè)世界，肴生活，盡管并不真切。
和諳的家中沒(méi)了我的笑聲，似乎顯得不太和諳。姆媽用期待的目光盯著(zhù)我，“他”用親切平靜的目光看媽媽?zhuān)覅s低下頭，使勁扒飯——這是我家飯桌上常演的一幕�！八彼龅囊磺懈嬖V我，媽媽的笑臉告訴我，“他”是個(gè)好人。
“他”依然用行動(dòng)致歡地關(guān)懷著(zhù)我。我生病時(shí)，“他“無(wú)聲地照顧；飯桌上，“他”用平靜的目光制止媽媽責備的目光……我開(kāi)始明白，一個(gè)人的胸懷應該寬闊些，人與人之間，更多的應該是愛(ài)與理解。我覺(jué)得自己在被“他”牽進(jìn)家門(mén)，我又深切地感受到了家的沮援。
我越來(lái)越深劉地感受到，這個(gè)家雷要我!只有三個(gè)“點(diǎn)”團結起來(lái)，這個(gè)家才會(huì )幸福。
我需要作文600字 篇34
一心想要展翅高飛的小鳥(niǎo)兒需要天空，因為只有廣闊的天空才容得下鳥(niǎo)兒憑翅飛翔�？释鑴�(dòng)曼妙的身資，擺尾遨游的魚(yú)兒需要大海，因為只有深遂的海洋才容得下魚(yú)兒的游動(dòng)與舞蹈。
滿(mǎn)心歡喜地奔跑在藍天下的馬兒需要草原，因為只有一望無(wú)際的草原才容得下馬兒強健的身軀和蹄印。
而我們，同樣也需要天空，需要海洋，需要草原，還需要你……我們需要你，親人。是你在我們生病時(shí)遞來(lái)苦澀卻又溫暖的藥水；是你在我們失敗時(shí)給予支持和鼓勵；是你在我們成功時(shí)勸導我們不要等待驕傲的懲罰；是你在我們被一切拋棄時(shí)拉起我們的手，說(shuō)你永不放棄我們……我們需要你，朋友。是你在我們行走于大雨傾盆的泥濘小道時(shí)撐起一把傘；是你在我們于書(shū)山內四處碰壁時(shí)匯來(lái)了鋪路石；是你在我們遭遇青春的流感而無(wú)處發(fā)泄時(shí)成為最忠實(shí)的聽(tīng)眾……我們需要你，老師。
是你在我們年幼無(wú)知的大腦中種下希望的種子；是你在我們成長(cháng)的'畫(huà)集描寫(xiě)最絢爛的一筆；是你用自己的燭光照亮了我們的世界；是你在我們遨游于學(xué)海而迷失方向時(shí)吹來(lái)了一陣東風(fēng)……我們需要你，世間的一切。
我們需要在起床時(shí)看見(jiàn)射進(jìn)窗戶(hù)中的第一縷陽(yáng)光，它使我們有了快樂(lè )一整天的好心情；我們需要在上學(xué)時(shí)走過(guò)無(wú)塵無(wú)灰的街道，是城市的清潔工人為我們創(chuàng )造了干凈的世界；我們需要快捷安全的汽車(chē)送我們到達目的地……同時(shí)，我們更需要對我們所需要的一切說(shuō)“謝謝！我需要你�！弊屗麄兏惺艿剿麄兊拇嬖趯ξ覀儊�(lái)說(shuō)有多么重要，而且，也讓他們需要我們，感受我們的存在。天空也需要鳥(niǎo)兒，是鳥(niǎo)兒帶給了天空樂(lè )趣。海洋也需要魚(yú)兒，是魚(yú)兒帶給了海洋生機。
草原也需要馬兒，是馬兒帶給了草原活力。當然，世間的一切也需要我們。因為整個(gè)世界原本就是相互需要的。沒(méi)有誰(shuí)可以離開(kāi)別人而獨自生活；沒(méi)有誰(shuí)是單獨的個(gè)體；沒(méi)有誰(shuí)不會(huì )永遠不被別人需要。當我們在陽(yáng)光下大叫一聲：“我需要你！”也會(huì )在同一時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)一聲：“我需要你！”
我需要作文600字 篇35
天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最后，當這一片霞光消失的時(shí)候，那顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮當作響，折射著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，我在找著(zhù)開(kāi)門(mén)的鑰匙。猛然，面前的木門(mén)不知被誰(shuí)旋開(kāi)了，吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來(lái)，斜映出一個(gè)有些單薄的身影。抬頭，你就站在門(mén)邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的背包給了你，你也抬手接了過(guò)去，但卻因書(shū)包的沉重而不免踉蹌了一下�！巴砩现罅瞬烁上桇鶞�，還有雞，我先去把剩下幾個(gè)菜炒了�！睅臀曳藕脰|西后，你順了順額前有些濕的頭發(fā)，對我微笑的說(shuō)道，那神情像極了一個(gè)期待大人嘉獎的小孩子。果不其然，聽(tīng)到你的這番話(huà)，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點(diǎn)就垂涎三尺了�？吹轿业倪@幅表情后，你才極是滿(mǎn)足的回廚房炒菜。
夜色加深；蒼空中的明燈越來(lái)越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯，映出一派繁榮景色。
我尋著(zhù)香氣進(jìn)入廚房，耳邊是噼里啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發(fā)出的聲響。抽油煙機在呼呼作響，發(fā)出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點(diǎn)點(diǎn)的因為你的汗，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來(lái)，濺在我們的手臂上�！鞍�！”我不免驚呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒(méi)事吧？”你在我回來(lái)時(shí)關(guān)切的`問(wèn)著(zhù)，我搖搖頭�！叭パb飯吧，菜快好了�！蹦阌旨榷f(shuō)道。不一會(huì )，一盤(pán)正泛著(zhù)熱氣的菜被放在了桌子。已經(jīng)在吃飯的我抬了頭，順著(zhù)菜盤(pán)，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點(diǎn)熱痕，再往上直至你的臉，幾粒豆大的汗珠正順著(zhù)你的臉匯集在下巴上，然后變成更大的汗珠，濕潤在你的衣服上。
瞬間，剛被抽煙機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶里，有一種“承擔”的概念開(kāi)始在我的心中生根發(fā)芽了。
你的言傳身教，悠然我成長(cháng)了，明白了，懂得了……
果然，我的成長(cháng)，需要你。
我需要作文600字 篇36
在山野中長(cháng)大的人，總帶著(zhù)一份對野菜的眷戀。
或許是因為春天的東風(fēng)太過(guò)溫柔，使我總覺(jué)得野菜那纖細的莖桿在跳著(zhù)青色的舞蹈；也或許是因為春天的酥雨太過(guò)細膩，使那一叢叢的青綠都凝成了春意盎然的微笑；更或許，是春光里挎著(zhù)小籃，衣角沾染了春泥的我，使得野菜，成了我童年記憶中永不褪去的一種顏色。
然而這顏色太過(guò)生動(dòng)活潑，灰色的城市用僵硬的水泥扼殺了地下蓬勃的生命，也將這青綠鮮明的色彩覆蓋在灰黑之下。我無(wú)數次的在城市中尋找素面朝天的`苦菜，尋找妖嬈多姿的薺菜，尋找清高孤傲的薇薇草，可是沒(méi)有一株野菜愿隨我來(lái)到這沒(méi)有土地的城市，偶然見(jiàn)到，也只能看到她們被麻繩捆在一起，在塑料袋里掙扎流淚的模樣。
野菜不在身邊，就像童年不在身邊一樣。
城市灰色帶來(lái)了灰色的天空和海洋，甚至我的生活也被打上灰色的烙印。我愈發(fā)渴念那些略帶些鄉土氣的綠色精靈。
我開(kāi)始注意在城市中尋找她們留下的氣息，我開(kāi)始注意聽(tīng)積雪消融時(shí)冰雪的淺吟低唱，開(kāi)始注意姍姍而至的春風(fēng)里泥土舊有的味道，開(kāi)始注意霏霏春雨中春意的朦朧曼妙，我開(kāi)始用記憶中的綠色裝點(diǎn)本不太美麗的城市春天，用野菜留下的綠色回憶，淡去城市的喧囂與浮躁。
漸漸的，我從參天的古柏中看到苦菜的影子，從妖嬈的芍藥中看到薺菜的影子，從深沉靜默的水井中看到薇薇草的影子；還有許許多多正直的人、美麗的事、真摯的情，它們留給我的，是像童年的野菜一樣的芬芳記憶與永恒回味。
原來(lái)野菜并不僅僅是野菜，她已成為我精神世界里的明月清泉，就在我的身邊，提醒我發(fā)現美、相信美，別讓人生被灰色覆蓋。
野菜其實(shí)就在身邊，童年也就在身邊，她們共同構成我生命的原點(diǎn)。
也許路上無(wú)法望見(jiàn)你的臉，但你其實(shí)一直在我身邊。
我需要作文600字 篇37
你們的生命里，是否有這樣的一個(gè)人：她永遠是你堅強的后盾，她在你停滯不前時(shí)鼓勵你，在你孤獨冷漠時(shí)溫暖你，在你需要幫助時(shí)挺身而出。她會(huì )在你身后。
小時(shí)候，我常常被她抱在懷里，在她的幫助下學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。她總愛(ài)帶我去公園玩耍，把我帶到池塘邊捉蝌蚪，帶我去看一大片一大片的鮮花，她會(huì )隨手摘下最鮮艷的那朵遞給我，哄我開(kāi)心。那個(gè)時(shí)候的她，手是光滑的。
待我長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，她會(huì )帶我去買(mǎi)許多許多的漂亮衣服，讓我穿著(zhù)比同齡孩子好看。放學(xué)回家的路上，我總喜歡蹦蹦跳跳，她總是拿著(zhù)我的書(shū)包在我身后，慈祥的微笑看著(zhù)我，就在我站不穩要與地面來(lái)個(gè)親密接觸時(shí)，她是一個(gè)健步過(guò)來(lái)，穩穩地抱起我，不讓我的小臉接觸地面。她會(huì )裝作生氣的樣子對我說(shuō)：“你看，還跑，還跳，摔了吧，看你敢不敢!”我會(huì )被她的樣子嚇到，嚎啕大哭，她會(huì )笑著(zhù)用手拭去我的眼淚，說(shuō)：“跟你鬧著(zhù)玩的，我沒(méi)生氣�！蹦莻�(gè)時(shí)候的她，手是帶些破皮的。
如今的我已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了，可依然不懂事，總惹她生氣。有一次，我和她大吵起來(lái)，我摔門(mén)就走。那個(gè)時(shí)候大約是下午四五點(diǎn)，我一個(gè)人哭著(zhù)走在路上，不管是否有行人駐足觀(guān)看，也不管天是否已經(jīng)悄無(wú)聲息地黑了�？蘩哿�，走累了，就蹲在路邊�？粗�(zhù)天已經(jīng)黑得徹底，路上的行人越來(lái)越少，路燈也在這時(shí)變得通明。我有些沮喪，更多是無(wú)可奈何。淚早已被風(fēng)吹干，看著(zhù)路邊平靜的江面，大吵后的那團怒火已經(jīng)隨著(zhù)江水的平靜而平靜，我呆呆地看著(zhù)漆黑的天空，黑夜中的江水，迷茫地尋找著(zhù)回家的.路，終究一無(wú)所獲。
忽然，一只溫熱，粗糙的手從我身后輕輕地拍打我，氣喘吁吁地說(shuō)：“累了吧，回家吧!”原來(lái)，她一直在我身后。
隨著(zhù)歲月的流逝，世間萬(wàn)物都在變化，但我明白，不會(huì )變的是有你做我堅強的后盾，不會(huì )變的是有你不停地鼓勵我，不會(huì )變的是有你永遠溫暖我，不會(huì )變的是有你挺身而出的幫助我，因為有你在我身后......
我需要作文600字 篇38
簡(jiǎn)樸，是中華民族的傳統美德，簡(jiǎn)樸與簡(jiǎn)單雖然只是一字之差，卻是不同性質(zhì)的總是。在我看來(lái)，簡(jiǎn)樸是一種道德，而簡(jiǎn)單是一種幸福。
簡(jiǎn)單是什么？思考很久，終于在陶淵明的詩(shī)句中找到了答案。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的美好意境。折服了幾代人，也折服了我。簡(jiǎn)單是什么？我又從牛郎織女的故事中看到了希望，男耕女織的小農經(jīng)濟雖然是辛苦的，是脆弱的，卻處處體現著(zhù)一種簡(jiǎn)單的生活，沒(méi)有官場(chǎng)的爾虞我作，只有“你耕地我來(lái)織布”的幸福，簡(jiǎn)單是什么？簡(jiǎn)單是一句話(huà)的承諾，一句話(huà)就是一輩子，為戰友守了一輩子的墓！
現代城市的氣息充斥著(zhù)每一寸土地，城市的生活固然是美好的，卻多了幾分勾心斗角，多了幾分你爭我斗，我了幾分明槍暗算箭�，F代人善于將自己的內心封閉，他們總喜歡讓自己變得孤傲，現代的生活繽紛復雜，何以見(jiàn)得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超凡脫俗；現代的社會(huì )總喜歡將物質(zhì)生活的發(fā)展放在首位，隨著(zhù)科技的發(fā)展，哪里還有“剪不斷，理還亂”的萬(wàn)古情愁�，F在的一切都變得復雜，你要防著(zhù)別人的競爭，甚至別人的微笑。
我更需要簡(jiǎn)單！我需要朋友間簡(jiǎn)單的.真誠相待，我需要家庭間簡(jiǎn)單的互幫互助，我需要簡(jiǎn)單的心思，簡(jiǎn)單的情緒。簡(jiǎn)單是一種幸福，我去哪里尋找這種幸福，也許只有返回歷史，與歷史的巨人對話(huà)，找一葉扁舟，遨游于唐宋的大海中，在唐宋的風(fēng)雨中產(chǎn)生共鳴，感受一番歷史帶給我的幸福。
站在現實(shí)的今天，雖未涉足社會(huì )，卻也讓我看到了一些復雜的社會(huì )，它并不簡(jiǎn)單，需要我們用盡心思，一步一步小心前進(jìn)，只有擁有智慧的人才能站在高峰俯視他人，我更愿成為一位愚人，遠離這種世俗的喧囂，用一種簡(jiǎn)樸換取一種幸福。
陶淵明累了，蘇軾累了，王維也累了，他們是被官場(chǎng)折磨的。正爾虞我乍的都市，你們累了嗎？
我需要作文600字 篇39
絢麗的彩虹，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能顯露出自己多彩的身姿；健壯的雄鷹，只有付出了汗水，才能鑄就矯健的翅膀；素雅的梅花，只有飽嘗了霜雪，才能展示自己動(dòng)人的面貌；成功的人們，只有歷盡了挫折，才能到達勝利的巔峰……
當盎然的小草在第二年春天的灰燼中又一次欣然抬起頭時(shí)，我們可以感受到它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的豪邁精神；當蹣跚學(xué)步的孩子在摔倒后重新爬起時(shí)，我們可以體會(huì )到他勇往直前，不怕困難的必勝決心；當婀娜多姿的柳樹(shù)在勃勃的.春天里又重新舒展自己飽經(jīng)滄桑的枝干時(shí)，我們可以細查到它永不放棄，熱愛(ài)生命的信心……無(wú)論是什么事物，當它顯示出自己最美麗的一面時(shí)，無(wú)不在默默美麗中悄悄告訴我們一個(gè)道理：成功需要挫折。
“常在河邊走，哪有不濕鞋？”挫折，成功的一曲斗志昂揚的前奏，常為我們學(xué)習，生活增添了許多亮點(diǎn)。無(wú)論在生活，還是學(xué)習中，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要挫折。不管你是名牌大學(xué)的學(xué)生，還是世界的新一代偉人，你的成功，終究是在挫折中慢慢磨礪出來(lái)的。其實(shí)，作為新一代青年的我們，就需要挫折：考試失利了，這就是挫折；班干部落選了，這就是挫折；做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì )的題目了，這也是挫折。當我們在挫折中不斷總結經(jīng)驗，當我們在挫折中無(wú)數次反省自己時(shí)，擦干淚，目視前方，一片大好多春光呈現在你的眼前。
花朵的芬芳不在于天生的嬌貴，而在于花骨朵經(jīng)歷挫折后欣欣向榮的升級；瀑布的宏偉不在于特殊的地貌，而在于小溪經(jīng)歷挫折后勇往直前的信念；樹(shù)木的蔥籠不在于優(yōu)越的條件，而在于種子經(jīng)歷挫折后蓬勃向上的生機；我們的成功不在于聰明的頭腦，而在于經(jīng)歷挫折后奮發(fā)圖強的斗志！
我們還年少，我們需要挫折。只有認真把握每一次的挫折，才可能走入人生的陽(yáng)光道；只有認真對待每一次挫折，才可能見(jiàn)到人生的艷陽(yáng)天！
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也需要挫折，我也需要坎坷，因為我深知：挫折使人堅強，挫折使人勇敢，挫折使人快樂(lè )。同時(shí)，挫折使人走向成功！
我需要作文600字 篇40
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們總是不得不驚嘆時(shí)光的飛速流逝，這個(gè)世界上有些人和事是需要我們去珍惜的，因為也許當你覺(jué)得自己一無(wú)是處的時(shí)候，當你自怨自艾的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界是這么需要你的存在，即使這個(gè)存在是那么的卑微，那么的弱��！
每個(gè)人都是天使，都是被需要的天使。父母需要我們，朋友需要我們，社會(huì )需要我們……
今天當我玩電腦玩得昏天黑地，一個(gè)已經(jīng)很長(cháng)沒(méi)有聯(lián)系的朋友發(fā)來(lái)信息，說(shuō)要改變自己。她告訴我她們班上有活動(dòng)卻沒(méi)有喊她，她很難過(guò)，她覺(jué)得自己有很多缺點(diǎn)，當然不可否認，人總是有缺點(diǎn)的。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？說(shuō)到改變，說(shuō)實(shí)話(huà)，這是一個(gè)我很排斥的話(huà)題。因為我覺(jué)得沒(méi)有必要去改變原來(lái)的自己，為別人改變自己，我覺(jué)得是一種錯誤的想法：這話(huà)怎么說(shuō)呢，我覺(jué)著(zhù)吧，一個(gè)人連現在的你都不喜歡，更何況是改變后的自己呢？當熱不排除這種可能性，但我始終覺(jué)得沒(méi)有必要。也許這個(gè)人使你傷心難過(guò)，但是要知道這個(gè)人只是你浩浩人生中一個(gè)匆匆的過(guò)客，一個(gè)以后說(shuō)不定就不再見(jiàn)到的人，為什么要為了這個(gè)與你生命沒(méi)有太大瓜葛的人去傷心難過(guò)呢？我希望我身邊的人都快樂(lè )幸福，不要被難過(guò)的事物羈絆住。當發(fā)現自己不被身邊的人歡迎喜歡的時(shí)候，不要難過(guò)，要笑，要開(kāi)心。那證明自己不夠完美，有缺點(diǎn)，要感謝那些不喜歡你的人，他們就像是我們的鏡子，在她們的面前，我們可以輕易的看出自己的缺點(diǎn)，當知道自己的缺點(diǎn)時(shí)，不要急著(zhù)去改變它，要知道缺點(diǎn)就像是習慣，是長(cháng)年累月積成的'，一個(gè)人的習慣是很難改變的，誠然，那么缺點(diǎn)也是很難改變的，為什么不試著(zhù)向你的缺點(diǎn)微笑，然后慢慢去改變它，欲速則不達，有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。這些諺語(yǔ)我們總是能脫口而出，可是卻總是難以做到。改變，改變，改變的到底是缺點(diǎn)，還是真實(shí)的自己？我不得而知，我只知道realme(真實(shí)的自己）
今天我很開(kāi)心，原來(lái)我是被需要的，真的，這是這個(gè)新年里我得到的最好的禮物。
我需要作文600字 篇41
若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱(chēng)之為擁有快樂(lè )，那么這“快樂(lè )”也太過(guò)廉價(jià)了吧。
——題記
窗外的雨漸漸停了，雨間依舊是陰灰的天際，找不到一絲光亮。我有些渴望陽(yáng)光了，但如果抬起手便可以撥開(kāi)烏云使陽(yáng)光普照，那么，我只是缺乏了抬手的勇氣吧。
你可曾聽(tīng)聞過(guò)沒(méi)有快樂(lè )的黑暗世界？像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般，寂寥得可怕�？鞓�(lè )，一種由心所生的情感，不能觸碰，不能言語(yǔ)，那為什么還會(huì )有那么多人需要它呢？
帶著(zhù)何為快樂(lè )的疑問(wèn)，我慢悠悠地走在一條喧鬧的.街上，耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)買(mǎi)賣(mài)時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲，我看到了形形色色的路人，他們有著(zhù)各色各樣的表情，或微笑，或淡定，或微怒……
我靜靜地立在一旁，慢慢發(fā)現，那些用微笑去接待顧客的攤主們，店里的蔬果魚(yú)肉總是賣(mài)得飛快，開(kāi)賣(mài)沒(méi)多久便能售罄收攤，然后帶著(zhù)滿(mǎn)面笑容，立刻回家。相反，那些一臉嚴肅，對一些討價(jià)還價(jià)的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主，收攤總是慢于面帶微笑的攤主，甚至是慢了幾倍以上，甚至最后一件商品也賣(mài)不出去。
我不明所以，所以上前去拍了拍一個(gè)面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭，依舊是滿(mǎn)面笑容：“怎么了？有什么事嗎？”“為什么？”我很認真地問(wèn)他，“叔叔為什么會(huì )這樣一直笑著(zhù)？面對每個(gè)人都是這樣？”“因為微笑能給自己和他人帶來(lái)快樂(lè )，使別人與自己更加親近，就像我現在這樣，你也應該多笑笑�！笨粗�(zhù)他愈發(fā)燦爛的笑容，我竟也鬼使神差地撇下了認真，不由自主地笑了起來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)的手撥云散霧，一抹陽(yáng)光穿枝拂葉，照射在他笑得燦爛的臉上，我終于明白為何我們都需要所謂的快樂(lè )了，因為它能讓人得到更多。
直到現在，我才真正地發(fā)現——原來(lái)，我竟如此渴望著(zhù)“快樂(lè )”，它是如此不可或缺。
我需要作文600字 篇42
從兒時(shí)起，長(cháng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類(lèi)的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現，因為路終歸還要靠自己走呀!
我的理科成績(jì)很不妥，我喜歡文科，因此文科成績(jì)一直是我的強項。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩(shī)情纏繞筆端，可是長(cháng)輩悶卻把這視為“歪門(mén)邪道”、“不專(zhuān)心讀書(shū)，拿什么成績(jì)上高中、考大學(xué)�！�
記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著(zhù)校園文學(xué)社的小書(shū)刊，拿給媽媽看：“媽?zhuān)�，登了我的一篇�?shī)哎!
滿(mǎn)以為自己會(huì )得到一聲贊嘆，誰(shuí)知媽一把奪過(guò)書(shū)刊看都沒(méi)看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對我厲聲的說(shuō)道：“別把時(shí)間浪費在這些“歪門(mén)邪道”上，別再寫(xiě)什么詩(shī)、文什么的，認真學(xué)習，要知道成績(jì)是最重要的……”聽(tīng)了這一席話(huà)，我好傷心，甚至覺(jué)得媽媽好不講道理。
但不管怎么說(shuō)，媽也是愛(ài)我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過(guò)方式過(guò)于古板罷了。其實(shí)，心與心的溝通，才是愛(ài)的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛(ài)好文學(xué)這也是學(xué)習呀!我多么需要一份理解和支持!
誠然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的.志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊;再如魯迅，假若他不棄醫從文，又如何能成為世界公認的大文豪呢?
我知道，人生是險峻的。它就像一輛滿(mǎn)載乘客的客車(chē)，載著(zhù)人們的期待駛向遠方。也許在中途會(huì )因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開(kāi)花的心愿又去尋覓凋零的季節……
我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星�！敝劣谖磥�(lái)的一切，我無(wú)論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長(cháng)輩們，請給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!
我需要作文600字 篇43
嗨，大家好噢！偶是來(lái)自泰安的珊珊，是個(gè)高個(gè)女孩哦！偶的皮膚白里嫩紅，彈性極佳！一對水汪汪的大眼睛，都是雙眼皮，不過(guò)一個(gè)是內雙，一個(gè)是外雙。一張粉嘟嘟的小嘴。我長(cháng)得不算漂亮，但特有的公主的高貴氣質(zhì)，又算上是五個(gè)班長(cháng)中的老大，同學(xué)們把我也歸入了“五朵金花”中。
偶喜歡迅速，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，偶就是喜歡“快刀斬亂麻”“是個(gè)急性子”。因此，偶說(shuō)話(huà)的'速度可想而知，曾一口氣讀了一篇散文，讀完同學(xué)們還莫名其妙，暈死了！他們竟不知道我讀的什么！
我在奶奶眼中是個(gè)淘氣的娃娃，因此我的PP沒(méi)少遭虐待，現在想起來(lái)我還懷恨在心，氣得我咬牙切齒。我從小到大都是剪的齊肩的短發(fā)，記得10歲時(shí)，也許是“愛(ài)美之心，人人皆有”吧，我突然想扎辮子，扎了五個(gè)月，頭發(fā)已經(jīng)很長(cháng)了，我也覺(jué)得漂亮多了，可是媽媽又不愿意了。說(shuō)什么“早上起來(lái)像個(gè)鬼似的”什么“早上懶，扎頭發(fā)費時(shí)間”，又是什么“給你扎頭發(fā)你還嫌痛”，最后，媽媽以五本書(shū)換掉了我的秀發(fā)，現在想起來(lái)還覺(jué)得心疼，555~~因為短頭發(fā)嘛，所以我有點(diǎn)“假小子”性質(zhì)，有時(shí)會(huì )與男孩子玩。不過(guò)我到頭來(lái)還是個(gè)女生，玩不過(guò)他們，于是我便成了男生的攻擊對象，55~因為我現在“女大十八變，越變越好看”嘛，所以班上我的“流言蜚語(yǔ)”也不少，所以我一般就很少跟男孩子玩啦。
用同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，我是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，就是一個(gè)全能冠軍嘛！可不，我讀書(shū)朗誦繪畫(huà)體育樣樣都拿的起，就因這個(gè)，我家的墻壁上都不用買(mǎi)年畫(huà)了，有我那些獎狀和證書(shū)就能掛滿(mǎn)兩墻！
偶的特長(cháng)多，外加性格直爽，開(kāi)朗潑辣，之所以一直當著(zhù)偶們班的班長(cháng)，在同學(xué)們心中有著(zhù)很高的威信噢！
覺(jué)得偶怎么樣？是個(gè)值得信賴(lài)的人吧！那咱們交個(gè)朋友吧！OK？
我需要作文600字 篇44
我為什么需要手機？我才開(kāi)始玩手機時(shí)還是七、八歲時(shí)，當時(shí)我打開(kāi)手機，覺(jué)得它很有趣，覺(jué)得它很神奇，因為它可以在我不開(kāi)心時(shí)把我逗笑，它可以在我開(kāi)心時(shí)讓我感動(dòng)的哭了。但后來(lái)我發(fā)現我對它產(chǎn)生了依賴(lài)感，很強很強的依賴(lài)感，我開(kāi)始過(guò)度地玩手機。我的家人常常制止我，這時(shí)我常常想：我為什么需要手機？
我長(cháng)大后，因為要上學(xué)的原因，我玩手機的時(shí)間和次數少了，可是我在周六、周日還是會(huì )無(wú)休止的玩，并且我發(fā)現了一個(gè)新的功能：拍照搜題！我知道了這個(gè)功能后，一有不會(huì )的題我就會(huì )去搜，可后來(lái)，我開(kāi)始過(guò)于依賴(lài)它：只要看到比較難的題，我就會(huì )去搜，我不再動(dòng)腦筋去想了。我逐漸發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始改正，可是好景不長(cháng)，有時(shí)我還會(huì )去搜題。這讓我很苦惱！
再后來(lái)，我開(kāi)始看視頻，我發(fā)現視頻中，有逗我開(kāi)心的，也有讓我傷心的；有安慰我的，也有惹我生氣的。我發(fā)現視頻中的世界多姿多彩，非常有趣�？晌业某煽�(jì)卻開(kāi)始逐漸下降，我的家人開(kāi)始反對我玩手機，我又開(kāi)始了艱難的改正之旅。
現在，我發(fā)現網(wǎng)上的東西是有好有壞的，不能一概而論。當然，每個(gè)人都希望自己看到的東西是對自己有益的，可是，難免會(huì )混進(jìn)一些對自己無(wú)益的東西，面對這些對自己無(wú)益的東西時(shí)，我們應該正確對待它們，比如：關(guān)掉與之相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，刪掉與之相關(guān)的`軟件，等等。這些都是對它正確的對待方式。除了這些對自己無(wú)益的東西外，我還發(fā)現了一些對自己有益的東西，如：對自己有益的網(wǎng)課內容，教我們做東西的視頻，讓我們注意節儉的公益廣告，等等。
以上的內容我總結了一下，就是網(wǎng)絡(luò )對我們是有益也有利的，我們應該正確的對待它，這樣我們才能得到對我們有益的東西，從而拋棄那些無(wú)用的垃圾信息。
最后，我為什么需要手機？因為我可以從中得到安慰，溫暖，還可以從中得到知識和樂(lè )趣，以上都是我需要手機的理由。
我需要作文600字 篇45
不想成為將軍的士兵不是好士兵，不想爭第一的學(xué)生不是好學(xué)生，不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說(shuō)：一個(gè)人，要盡力了就好，只要盡力了，你都是成功之人�？捎钟姓l(shuí)能理解我這份甘于平談的心呢？
我出生在一個(gè)平凡的家庭，父母也沒(méi)有什么大作為，所以，他們把全部的希望都寄托在我身上。從小，他們就費盡心機地送我上各種輔導班，恨不得我能集全世界才華于一身。然而，我并不是一個(gè)神童天才，我既沒(méi)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，也沒(méi)解起奧數速度如有神，更沒(méi)像他們想象中的活在天天第一，事事第一之中。我的一切，令他們失望。
然而，可憐天下父母心啊，這一切并沒(méi)令他們“半途而廢”，折回初衷�！拔覀儗δ阌行判�，你一定能行�！边@句話(huà)聽(tīng)得我已倒背如流。我無(wú)奈地笑了笑，是苦笑，是心領(lǐng)神會(huì )的笑，還是被父母之恩闊長(cháng)高深感動(dòng)得笑從雙頰生？我不知道。
捧著(zhù)擁有星羅密布的紅叉的試卷回家，我矛盾極了，因為我不知如何交待。我不愿再看見(jiàn)那失望的`眼神，低落的情緒。突然覺(jué)得，手中拿著(zhù)的不再是試卷，而是父母兩顆滿(mǎn)懷期待的心。我把試卷放在桌上，母親走過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)限希望走過(guò)來(lái)了，然后和往常一樣，再好的心情都跌落在那份試卷上，似乎今天考差的不是她女兒，而是她自己。我咬著(zhù)嘴唇，手心開(kāi)始出汗�！白鲎鳂I(yè)去吧，下次再努力�！苯K于，一句帶著(zhù)哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書(shū)房，隱約感覺(jué)到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說(shuō)一句“只要你盡力了就好，成績(jì)好壞無(wú)所謂”啊，但我知道，我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的希望是多么渺小，我所能做，所能彌補的，就是努力，再努力。我什么時(shí)候取得第一，什么時(shí)候就是報答父母的最好時(shí)機。
我不愿父母失望，但是我卻做不到。我真的好想說(shuō)一句：“我已經(jīng)盡力了，爸爸媽媽�！�
白云需要天空的理解才會(huì )擁有飄逸，魚(yú)兒需要大海的理解才會(huì )擁有快樂(lè )，爸爸媽媽?zhuān)倚枰銈兊睦斫猓?/p>
我需要作文600字 篇46
細心，細心，再細心，是我這次期中考試后的最大體會(huì )。
一出了數學(xué)考場(chǎng)的門(mén)，我的心里便充滿(mǎn)了悔恨、懊糟。為什么呢？因為自己馬大哈竟然記錯了考試時(shí)間。前一天語(yǔ)文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，數學(xué)也是150分值，我想當然的認為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數學(xué)一向是我的強項，這次我定的目標是沖刺滿(mǎn)分的。所以覺(jué)得這么充足的時(shí)間，為了更有把握，我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結束還有半小時(shí)的.時(shí)候，經(jīng)監考老師提醒我才意識到我時(shí)間都沒(méi)搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面頭皮立刻發(fā)麻了，因為這時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫(xiě)呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無(wú)奈，我只有在頭皮發(fā)麻的情況下，慌慌張張地也做到最后一題了，因為慌張，又犯了一個(gè)不細心的毛病，飛快地寫(xiě)完了前三個(gè)問(wèn)，居然抄錯了答題，再算最后一問(wèn)時(shí)，又只算出了表達式，再多算兩步便可以算出答案時(shí)，收卷的鈴聲響了起來(lái)，我帶著(zhù)無(wú)限的懊悔離開(kāi)了考場(chǎng)。
在看到試卷時(shí)，面對我數學(xué)學(xué)習生涯中的“史上最低分”，我心中的那個(gè)悔��！
這次考試不僅僅是粗心導致了數學(xué)的潰敗，其他科目也存在著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。最傷心的是物理因為在答題時(shí)，沒(méi)有交代清楚主語(yǔ)而被扣了一分，要知道全年級就一個(gè)滿(mǎn)分啊，這一個(gè)粗心讓我與年級第一失之交臂��！
語(yǔ)文、英語(yǔ)這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的。
痛定思痛，今后我要多進(jìn)行基礎訓練，在基礎訓練中把自己的心磨細。做題目時(shí)，還要多讀幾次題目，多加幾次演算，多加幾次演算。
面對懊糟的我，盡管媽媽在安慰我，這都不是大問(wèn)題，自己意識到就好。但我覺(jué)得，也許我真的需要像數學(xué)老師說(shuō)的那樣，找一個(gè)無(wú)人的地方，狠抽自己兩個(gè)巴掌，以切膚之痛讓自己清醒。
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