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美德話(huà)題作文
悠悠中華五千年�；赝麣v史，我們仿佛看見(jiàn)了“孔融讓梨”以及“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等傳統美德。美德乃無(wú)價(jià)之寶，傳承美德是我們每個(gè)人都應做到的。本文是小編精心編輯的，美德作文敘事500字希望能幫助到你！
篇一：美德話(huà)題作文
美德，一個(gè)美麗且神圣的詞；美德，一個(gè)被人心的邪惡所覆蓋的東西；美德，一個(gè)等待著(zhù)被善良所呼喚起的美妙音符。
在社會(huì )當中，有許多人，他們本性的美德，卻已經(jīng)被各種各樣的利益、誘惑所勾走�？墒�，在學(xué)校、生活中，卻仍有一些有著(zhù)高度美德的人。
他——雷鋒，就是一個(gè)典型的榜樣�！白龊檬虏涣裘�，雷鋒就是這樣一個(gè)人。每每遇到需要幫助的人，他總是無(wú)私的，盡所能地去幫助，而每每別人問(wèn)他姓名的時(shí)候，他總是回答：“解放軍�！笨墒�，不論如何，他的光彩是遮擋不住的，他就這樣“永垂不朽”，永遠在我們心目中，我們歌頌他，贊美他，敬佩他。
他就是這樣，有許多學(xué)生，孩子們，她們也一貫默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻著(zhù)。
黃李貴，一個(gè)平凡卻有著(zhù)非凡美德的好少年。小學(xué)三年級時(shí)，黃李貴剛轉到寧德市福安松羅中心小學(xué)，一次在樓梯碰到了一個(gè)身材矮小的同學(xué)艱難地在樓梯上挪動(dòng)，那位同學(xué)太小了，每挪一步都很困難，不過(guò)他一直堅持努力。于是，黃李貴想：背上去也不是難事。就過(guò)去幫忙了。后來(lái)一直堅持下來(lái)了。那時(shí)，黃李貴家里還不知道，是在兩年后表妹轉過(guò)來(lái)發(fā)現這件事，告訴了家里。
黃李貴，平凡的孩子，卻造就了一件不平凡的是。如此堅持這么久的助人為樂(lè )的`美德，不正是現代社會(huì )所缺少的嗎？
同學(xué)們，做一個(gè)有美德的人并不難，撿起一張飄落的白紙，也是一種舉手之勞的美德。同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)“美德少年”！
篇二：美德話(huà)題作文
悠悠中華五千年�；赝麣v史，我們仿佛看見(jiàn)了“孔融讓梨”以及“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等傳統美德。美德乃無(wú)價(jià)之寶，傳承美德是我們每個(gè)人都應做到的。
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳的名字，他一生都助人為樂(lè )。偉大領(lǐng)袖主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒利用他短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價(jià)值。當他做了好事，別人問(wèn)他叫什么名字，家住哪，他卻不以為然：“我叫解放軍，家就住在中國！”這句話(huà)，被人深深地印在了腦海里。
吳斌——最美司機，就在今年的5月29日，有一個(gè)不明鐵塊擊碎車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，他從容不迫，強忍劇痛將車(chē)停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，做好停車(chē)措施，確保了24為乘客的安全。而自己卻因傷勢過(guò)重去世，年僅48歲。事過(guò)后，乘客都很佩服他，“面對突如其來(lái)的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅持把車(chē)停好，值得敬佩。若不是吳斌的敬業(yè)，很可能就是車(chē)毀人亡！”看到這里，我潸然淚下。他用自己的生命換來(lái)了24名乘客的`安全！他的感人事跡傳遍神州大地，感動(dòng)了千萬(wàn)億的人。
最美媽媽吳菊萍，在20XX年7月2日下午1點(diǎn)半，一個(gè)2歲女童從10樓墜落，剛巧被她看見(jiàn)了。她奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住孩子。孩子無(wú)生命危險。救人的年輕媽媽吳菊萍，手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”。一提到她，無(wú)不讓人稱(chēng)贊。
傳統美德是我們必須做到的，因為我們在這片中華大地上幸福成長(cháng)。
篇三：美德話(huà)題作文
傳承美德是我們大家都需要做的一件事情。等到我們長(cháng)大了，變成爸爸媽媽以后，我們要把這句話(huà)告訴我們的兒子，讓我們的兒子傳給我們的孫子，孫子傳給重孫子，子子孫孫一代一代傳下來(lái)。
我們現在也要有傳承美德的習慣。比如：有一次我要接水，萬(wàn)金汐在我的前面，他讓我先接水，然后他再接，他這樣就是互敬互愛(ài)，這就是美德的一部分。教師節，我們都祝老師節日快樂(lè )，大家有的.給老師送花，有的給老師送賀卡，這就是尊敬師長(cháng)。有一次我請李天宇幫我擺椅子，他做得又快又好，這就是互相幫助。我也傳承過(guò)美德，上次曹博威摔倒了，我幫他把身上的臟東西拍掉，還安慰他；有一次鐘子陽(yáng)鎖不上教室的后門(mén)，我幫他鎖上了，這就是幫助友愛(ài)。
既然我們大家都可以傳承美德，那我們就在一生中使勁把美德傳承下去吧！
篇四：美德話(huà)題作文
美德這個(gè)詞，誰(shuí)都不陌生，要做個(gè)有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他的心中都會(huì )有孝敬、仁慈、尊重、
誠信、寬容這些字眼，他也會(huì )從平常生活一點(diǎn)一滴的小事表現出這些看似無(wú)人知曉，但他自己被人看在眼里記在心里。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，9月29日5點(diǎn)10分左右，在一輛27路車(chē)上發(fā)生了一件感人的事情：一位小女孩暈車(chē)了，她的嘔吐物濺到了售票員掛在座位上的外套上面，售票員感到很臟，嘴里還嘀咕著(zhù)，不知怎樣清除這些嘔吐物。坐在女孩座位過(guò)道邊的一名阿姨看見(jiàn)小姑娘的嘔吐物，竟然用自己的襯衫將小女孩的嘔吐物裹起來(lái)，放進(jìn)塑料袋下了車(chē)……這位阿姨其實(shí)與小姑娘非親非故，她的行為不但震撼了車(chē)上的每一位乘客，而且也深深震撼了我。
這位阿姨那種高尚的美德真值得我們學(xué)習，碰到別人看見(jiàn)嘔吐物躲還來(lái)不及，而她卻一點(diǎn)也不嫌臟，體會(huì )到了外地姑娘工作不容易，收拾了嘔吐物，幫助了售貨員解決了問(wèn)題！
雖然社會(huì )上大多數的人是講美德的，但是社會(huì )上也有不講美德的人。今天下午我乘車(chē)回家，和我一起上車(chē)的是一位白發(fā)老人，售貨員阿姨對車(chē)上所有的人說(shuō)：“誰(shuí)能讓座給這位老人？”可是車(chē)上一點(diǎn)反應都沒(méi)有，我多希望有人能給老人讓位！老人的旁邊坐著(zhù)一位身強力壯的小伙子悠哉悠哉地看著(zhù)報紙，售票員對他說(shuō)：“先生，請你讓位給這位老人好嗎？”這位先生像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續看他的'報紙。售票員看著(zhù)老人站立不穩的樣子，把售票的位子讓給了他，自己站著(zhù)。我想：這位小伙子真是太不應該了，自己身強力壯的坐在位子上，讓老人站在那兒，難道就心安理得了嗎？
我們應該認真學(xué)習胡錦濤提出的“八榮八恥”。從我做起，加強自身教育和修養，讓我們真正成為一個(gè)有美德的人。只有這樣我們才會(huì )有和諧的家庭、和諧的社會(huì )。
篇五：美德話(huà)題作文
這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我記憶猶新，就像是昨天發(fā)生的一樣。
記得我讀幼兒園的時(shí)候。有一天，老師跟我們說(shuō)明天的自習課，可以帶自己心愛(ài)的玩具來(lái)玩。
第二天，我帶了一個(gè)我最喜歡的玩具去幼兒園，到了那節自習課，我從我的書(shū)包拿出我的玩具，我的好朋友也想玩我的玩具，可是我不肯借給她玩，好朋友有點(diǎn)生氣了。課間休息時(shí)，我去上廁所，當我回來(lái)時(shí)，發(fā)現我心愛(ài)的玩具被捽壞了，還被人踩了一腳。我火冒三丈，生氣極了，這是誰(shuí)做的好事。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，告訴我，是我的好朋友摔壞的`，她還踩了一腳，我一聽(tīng)馬上跑到她身邊大聲地對她說(shuō)：“是你把我玩具弄壞嗎？”“我是不小心的�！薄皢�，你是因為我不把玩具借給你玩，你想報復我，所以故意把我的玩具摔壞�！薄拔艺娴氖遣恍⌒牡��！薄澳闶怯幸獾�，我再也不理你了�！�
回到家。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“人家可能真的是不小心的，就算她是故意，你想想，是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要？”“當然是我們的友誼重要�！眿寢層终f(shuō)：“人的心胸要比天空不大，是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧�！薄班�，我明天就去跟我的好朋友道歉�！�
第二天，我向我的朋友道了歉，我說(shuō)：“對不起，昨天是我不對，是我火氣太大了，請原諒我好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們重歸于好。通過(guò)這件事我們的友誼更深厚，我還通過(guò)這件事我懂得了寬容是美德，如果社會(huì )上每個(gè)人都寬容謙讓?zhuān)敲催@個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧美好。
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