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初中作文:難忘的一件事

時(shí)間:2022-01-27 10:01:24 敘事 我要投稿

初中作文:難忘的一件事

  生活中一定有某個(gè)畫(huà)面駐足在你心中?那么讓你難忘的事情是什么呢,下面就為大家分享幾篇關(guān)于難忘的一件事的初中作文,一起來(lái)看看吧

初中作文:難忘的一件事

難忘的一件事(600字)

  有沒(méi)有一個(gè)畫(huà)面駐足在你心中?有沒(méi)有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷?每個(gè)人,在人生當中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級時(shí),我還歷歷在目。

  一年一度的運動(dòng)會(huì )來(lái)到了!則最精彩、刺激的活動(dòng)也準備開(kāi)始了。個(gè)個(gè)選手們在操場(chǎng)上活動(dòng)筋骨、扭腰擺臀,蓄勢待發(fā)準備拿到勝利。輪到五年級了,各班的第一棒都是飛毛腿。“砰!”槍聲響起,第一棒就像脫韁野馬般沖出去了!觀(guān)眾席的歡呼聲此起彼落,大家都卯足了勁在跑道上沖刺,“鏗鏘!”突如其來(lái)的一聲,讓大家心驚膽顫,原來(lái)是別班的選手掉棒了,這是個(gè)反敗為勝的好機會(huì ),我們班原本是最后一名的,結果別班的疏失,讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個(gè)人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致,為了不把先前的努力化為烏有,大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了!每個(gè)人都不分軒輊、并駕齊驅?zhuān)K于,“砰!”第一名出爐了!“五年一班!”大家都跳起來(lái)歡呼,笑的合不攏嘴。

  這次的團體接力,令人撼動(dòng)人心,練習時(shí),培養團隊默契;暖身時(shí),活動(dòng)自己的筋骨;比賽時(shí),爭取班上榮譽(yù),對于這次的團體接力,我有許多的`感嘆!更有許多的敬佩。

  這次的比賽,讓我學(xué)到堅持與勇氣,就算不是第一名,也要堅持跑到終點(diǎn),如果跌倒了,也要有勇氣的站起來(lái)繼續跑。這次的比賽我獲益良多,也領(lǐng)悟到了許多,而最讓我感動(dòng)則是,大家努力不懈的練習,拿到了冠軍,令我永生難忘。

  最難忘的一件事(700字)

  人在做事時(shí)難免會(huì )犯錯,而我卻是那種粗枝大葉、一錯再錯的人,所以時(shí)常被媽媽責罵,但我卻時(shí)常沒(méi)有記取教訓,反而明知故犯,真是不應該。

  就在一天早上,大家都去掃地了,而我卻再一旁和同學(xué)一坐一唱,互相“打情罵俏”,玩得不亦樂(lè )乎!因為老師每天都會(huì )做定期檢查,因此被老師發(fā)現了,我們被老師叫了過(guò)去,那時(shí)我覺(jué)得自己的運氣真是差,就再一剎那間就被眼尖的老師看見(jiàn),真是倒八輩子楣。雖然沒(méi)有挨揍,但是那些數落的“酸味”我時(shí)時(shí)刻刻忘不了。

  隔天早上,老師又來(lái)做檢查,我們剛好又在嬉鬧,老師一語(yǔ)不發(fā),直接命令我們罰抄課文兩遍。這時(shí)我心里突然涌起一股痛恨的感覺(jué),但是我知道這樣是不對的,可是我總是覺(jué)得玩有什么不對?物理學(xué)家費曼,是世人所說(shuō)的科學(xué)頑童,他曾經(jīng)說(shuō):“笑鬧中也有真智慧。”嬉戲玩耍雖然不好,但是我們還是有在掃,就是看你有無(wú)那份用心的態(tài)度而已。然而,這種想法還是會(huì )被老師否認的,就算否認了,我們也不可以去批評老師,還是得按部就班的聽(tīng)從老師的話(huà),盡忠職守的完成分配的`打掃工作。

  就在這次犯錯后,我心里時(shí)常想,如果人不犯錯,就不需要承擔認錯的壓力了。從那次錯誤中,我每天都在想為什么?到底是為什么?但是遲遲沒(méi)有結果,

  有一天,我到教師休息室找老師,并跟老師說(shuō):“我知道錯了!”老師對我說(shuō):“既然知道錯了,就應該要改過(guò),而不是一錯再錯,不停的錯下去,一個(gè)人有那么大的勇氣認錯,真是不容易!希望這種學(xué)習態(tài)度,能一直保持下去……”那真是漫長(cháng)的幾分鐘,說(shuō)得我好生慚愧!

  學(xué)校是學(xué)習的好地方,但是學(xué)習時(shí)總是有犯錯的時(shí)候,可是犯的錯,是在“回頭已百年身”的滔天大錯時(shí),那就是無(wú)法彌補的破洞了。還好大家都勇于認錯,老師也為我們上了一堂寶貴的課。在學(xué)校,都是因為有老師苦口婆心的告誡同學(xué),同學(xué)才能記取教訓,但很多事情不是俯首認罪就能解決。感謝老師讓我們知道“犯錯”,不是一件可恥的事,只要知道認錯改正,它就是一件成功的開(kāi)始。

難忘的一件事(700字)

  還記得一天小學(xué)吃完午餐后,我順手拿起快餐上的橡皮筋在手上把玩,玩了幾下小時(shí)候玩的招術(shù)。玩著(zhù)玩著(zhù),突然一讀之間,就將手上的橡皮筋向臺上的同學(xué)射去,“啪!”一聲,聲響如雷貫耳,沒(méi)想到我如神射手般正中紅心,不偏不倚的打在我同學(xué)的手上,突然教室一陣騷動(dòng)。

  同學(xué)二話(huà)不說(shuō),拿起橡皮筋來(lái)個(gè)驚天動(dòng)地的大反擊,同學(xué)蜂涌而至的跟上了這場(chǎng)游戲,數十條橡皮筋在教室里穿梭,如戰機般的穿梭,戰況十分激烈,大家也像猴子般在教室中來(lái)回奔跳,氣氛好不刺激,大家玩得渾然忘我。教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了一陣又一陣的歡笑,頃刻間,一個(gè)震耳欲聾的慘叫聲,在這場(chǎng)大亂的戰斗中,一位同學(xué)的眼睛,被橡皮筋不偏不倚的擊中,同學(xué)用雙手遮住眼睛大聲的咆嘯著(zhù),原本亂哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,教室早就已經(jīng)被我們搞得天翻地覆,早已面目全非,大家頓時(shí)手足無(wú)措,因為大家都知道事情嚴重了。

  午睡后,老師板著(zhù)臉,臉上充滿(mǎn)著(zhù)生氣與失望,受傷的同學(xué),雖然已經(jīng)成為了一眼蒙起來(lái)的“獨眼龍”,但還是站在老師身旁嬉皮笑臉。

  教室中一片寂靜,這是暴風(fēng)雨前的寧靜,霎時(shí)老師大聲訓斥,一句句話(huà)如萬(wàn)箭穿心般向我們飛來(lái),叫有玩的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣,沒(méi)玩的也遭受池魚(yú)之殃。那一天我們搞的同學(xué)受傷、老師生氣、家長(cháng)擔心,我們乖乖的低著(zhù)頭,沉默不語(yǔ),完完全全的知道自己犯錯了。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”人難免會(huì )有失手、犯錯的`時(shí)候,但一定要記取教訓,“知錯能改,善莫大焉!”人有犯錯的機會(huì ),但也有要面對錯誤,改過(guò)自新的義務(wù),要讓人生中的錯誤成為我們的墊腳石,記取教訓,千萬(wàn)不要重蹈覆轍,一錯再錯。經(jīng)過(guò)那次的事情后,我變得更沉穩、更謹慎。老師!謝謝您的教誨,一次的認錯經(jīng)驗,讓我成長(cháng)不少!

難忘的一件事(800字)

  俗話(huà)說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。每個(gè)人多少都有犯錯的時(shí)候,但是肯不肯認錯,就決定于一個(gè)人的修養品德了。有君子修養的人,犯了錯勇于認錯,不逃避、不貳過(guò);反之小人犯錯了不僅始終不認錯,還把過(guò)錯推給他人,讓其它人成為代罪羔羊。因此犯錯人人難免,但是認錯的勇氣卻不是人人皆有,我們應該用誠實(shí)的態(tài)度去面對一切事物,不要蒙騙自己的良心。

  記得在我小學(xué)五年級的時(shí)候,我們班的外掃區在學(xué)校操場(chǎng)旁的游樂(lè )設施那一片。由于附近種了好幾棵樹(shù),秋天時(shí)微風(fēng)一吹————像雪花般片片地落了下來(lái),鋪成了一條橘黃色的地毯。當成風(fēng)景欣賞固然優(yōu)美,但是變成了整潔評分員眼里的班級外掃區域,可是會(huì )被大大的.扣分。因此為了外掃區一“葉”不染的容貌,除了早上、下午,連飯后時(shí)間都必須去打掃,雖然十分辛苦,但是每周都可以獲得整潔獎牌,也讓大家甘之如飴。

  就在某一天早上,我照例拿著(zhù)掃把打掃外掃區時(shí),赫然發(fā)現地上有一只蜈蚣,在僅一步之遙的地方對著(zhù)我張牙舞爪。我嚇了一跳,連忙抓著(zhù)掃把往地面胡亂拍了一陣,“啪、啪、啪、啪、啪”結果那只蜈蚣竟然沒(méi)死,動(dòng)作敏捷地跑走了。我松了一口氣,但同時(shí)也發(fā)現掃把斷成了兩半!當時(shí)時(shí)間很早,因此只有我先來(lái)打掃。我悄悄地把壞掉的掃把放入掃具籃里,再拿出一支新的繼續打掃,裝出一副若無(wú)其事的樣子。

  果然,老師下來(lái)巡視我們的打掃情形時(shí),發(fā)現了那只壞掉的掃把。老師問(wèn):“這是誰(shuí)用壞的?”同學(xué)們都搖搖頭,我也心虛地搖了兩下。老師看了,沉默了一下,說(shuō):“用壞掃把的人,你可以下課再找我承認。”老師此話(huà)一出,我的心里立刻開(kāi)始了拉鋸戰。我可以不說(shuō)出是我用壞了掃把,但是我會(huì )覺(jué)得良心不安;我也可以承認是我用壞掃把,或許會(huì )被處罰,但卻不愧對于自己。最后,我選擇了后者。

  當我向老師認錯的時(shí)候,老師似乎很高興我這么做,她只是叫我丟掉壞掃把,再去處室登記領(lǐng)一支新的。在領(lǐng)新掃把回教室的途中,我的心中十分踏實(shí)。這次的經(jīng)驗讓我了解到勇于認錯,就等于給予自己一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),因為知錯能改,才能避免在人生的旅途中,被同一塊石頭絆倒。比起逃避自己所犯的錯誤,或者不肯承認,認錯使我們學(xué)習到的更多!

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