敘事優(yōu)秀作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天,我的心灰沉沉的,被最親的人誤解的感覺(jué),比受萬(wàn)箭穿心的痛楚還難熬。
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的遙控汽車(chē),這可把我給樂(lè )壞了,我拿著(zhù)它到處炫耀,鄰家小孩無(wú)不為我的小車(chē)著(zhù)迷。中午,我和幾個(gè)伙伴相約賽車(chē)。正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí),耳畔突然響起了一個(gè)熟悉又陌生聲音“哎呀呀,這么有趣的比賽竟然不叫上我,真不夠意思!”我聽(tīng)了,情不自禁地打了一個(gè)抖擻:不好!是表哥!我之所以如此怕表哥,是因為表哥可是十足的“賽車(chē)迷”!
果然不出我所料,表哥一眼就瞄上了我的新車(chē),還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái),他就一手奪過(guò)我手中的遙控器,緊接著(zhù),慘不忍賭的事情發(fā)生了:只見(jiàn)表哥把賽車(chē)控制得歪歪扭扭,賽車(chē)在表哥的`控制下成了一只沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅,可這只“蒼蠅”又瞬間像找回了方向似的,徑直向一塊大理石沖去,“不妙!”我和表哥異口同聲地說(shuō)道,賽車(chē)伴隨著(zhù)我們的回聲,“壯烈犧牲”了。
我捧著(zhù)已經(jīng)“粉身碎骨”的賽車(chē)淚流滿(mǎn)面;氐郊,爸爸看見(jiàn)后,不由分說(shuō)地在我臉上印了五個(gè)手指印,就是這五個(gè)手指印——鎖住了爸爸對我的信任!我曾在心里無(wú)數次的吶喊:爸爸,請聽(tīng)我解釋?zhuān)?/p>
敘事優(yōu)秀作文 篇2
第一次遇見(jiàn)那棵樹(shù)的時(shí)候是在冬天。
那年很冷,我一邊搓著(zhù)手,一邊漫不經(jīng)心地走在回家的路上。路上幾乎沒(méi)有行人,只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經(jīng)心飛舞的雪花當中。突然我停下了腳步,一顆小樹(shù)正在寒風(fēng)中搖擺不定,細細的樹(shù)干仿佛已經(jīng)頂不住寒風(fēng)的侵襲,有氣無(wú)力地垂了下來(lái),它可能快要死了,我心里想著(zhù),撫摸著(zhù)它枯干粗糙的樹(shù)枝。
第二次遇見(jiàn)那棵樹(shù)的時(shí)候是在今年夏天。
天氣異常悶熱,斜陽(yáng)把我的身影拉得很長(cháng)很長(cháng),就像堵在腦海中悠長(cháng)的思緒,我沮喪的走著(zhù),忘不掉考試的`失敗,家長(cháng)的批評,同學(xué)的嘲笑,太陽(yáng)的炙熱裹在心里的煎熬,我感覺(jué)我的身軀快要被這些壓彎了,我的脊梁已經(jīng)被汗浸透,衣服緊貼在背上,難受極了。
走著(zhù)走著(zhù),突然感覺(jué)清涼了許多,抬頭原來(lái)走到了一片濃蔭下,我愣住了,好熟悉的地方,這不是去年遇見(jiàn)的那棵樹(shù)嗎?它長(cháng)得好高了,而且樹(shù)葉濃而綠,正在微風(fēng)中悠然的搖擺著(zhù)自己的枝葉,仿佛在和陽(yáng)光清風(fēng)游戲,原來(lái)那弱不經(jīng)風(fēng)的樹(shù)枝已經(jīng)有柱子那么粗了,一簇簇綠色的葉子在陽(yáng)光下?lián)u曳。樹(shù)下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭,我正置身于這濃蔭之中。
我撫摸著(zhù)這棵從冬天走過(guò)來(lái)的樹(shù),它的樹(shù)干是堅實(shí)有力的,它的葉子是滋潤柔滑的,一陣風(fēng)過(guò)去,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在和我的得意洋洋的宣告:“哈哈,我可沒(méi)死。我堅強著(zhù)呢,一個(gè)冬天算的了什么,再大的困難我也不怕!
頓時(shí),我豁然開(kāi)朗,一棵小樹(shù)能戰勝?lài)篮,我這點(diǎn)困難算得了什么,我明白了堅強的魅力。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
前兩個(gè)星期我悟人生有悟得有點(diǎn)煩了,于是決定這星期獻上“鄉村文”一篇。
不知怎么就想起了小學(xué)回家的必經(jīng)路,就有了此文“路”。
小學(xué)離家很近,走十分鐘就到了,我不論上學(xué)還是放學(xué),都會(huì )踏在同一條路上,一蹦一跳,哼著(zhù)小曲兒,心里有點(diǎn)自由的小得意。望著(zhù)路上有些老鼠洞,用點(diǎn)土將洞全都填平,見(jiàn)到前面的水洼,猶豫一下,還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著(zhù)水花四濺后留下的漣漪,就覺(jué)得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。
下雨時(shí),沒(méi)有帶傘也沒(méi)關(guān)系,一年四季始終都是綠油油,蓬松的香樟樹(shù)擋著(zhù)外面被淋得濕漉漉的,香樟樹(shù)下就仿佛時(shí)間停止般,一滴雨都沒(méi)有,透過(guò)交錯的樹(shù)枝,就能望見(jiàn)灰暗的天,然后我的大腦開(kāi)始高速運轉:假如云散開(kāi)后,天是不是還是灰暗的?云吃到嘴里是什么味道,像棉花糖一樣入口即化嗎?(囧,就想到吃)等到雨小些,再邁著(zhù)小跳步回家,回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤過(guò)的柳枝,像牧童般一邊揮一邊走,又在快到家門(mén)前時(shí),以極快的速度處理掉;或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。
回家要經(jīng)過(guò)一遍櫻林,春天,櫻花飽滿(mǎn)圓潤的`漲成了一個(gè)球,一個(gè)個(gè)“球”又綴滿(mǎn)了枝頭,四月底,花瓣就落得到處都是,地上就鋪了一層淡粉的地毯,如果樹(shù)下是草坪,我就在地上打滾了,可惜不是草坪。
這條路意味著(zhù)放學(xué),表示六年級時(shí)生活留給我的“絕對放松十分鐘”
它還意味著(zhù)上學(xué),Ade,我的懶覺(jué);Ade,我溫暖的被窩兒……
它是被金色的陽(yáng)光所籠罩的,又被昏黃的燈光所覆蓋的;它四通八達因為我出門(mén)就必經(jīng)此路,又閉塞至極所以我們才得以寧靜,我小學(xué)的一切就灑在了這一路上:憤怒,苦惱,嫉妒、快樂(lè )、得意……陪伴了我六年的路,承載了我六年的路,我記憶鋪成的路,我心中通向家的路,有朝一日我再次踏上它時(shí),它還能那么美好么?
敘事優(yōu)秀作文 篇4
五月,是小孩子長(cháng)個(gè)兒的時(shí)候;五月,是生物繁殖最快的時(shí)候;五月花兒又是那么旺盛,充滿(mǎn)活力……我愛(ài)花朵,它們是“自然之景”。
弱小的人“發(fā)怒”起來(lái),連所羅門(mén)(神)也難以相信:一次短暫的“中國新聞”報道,讓我改變了對花的態(tài)度,喜歡起花來(lái)了;一篇不起眼的課文,讓我更加對花朵有印象。
最近,新聞報道都在介紹一些有關(guān)公園的.花朵繁花似錦,數不勝數。我從電視上看到,大佛山公園有一片約十多畝的大花叢,這里的游客絡(luò )繹不絕;ǖ钠贩N有很多,出名的有郁金香的顏色有很,和百合花,它們各占花的五分之一和四分之一。郁金香的顏色有很多,粉如霞,紅如火,黃如金,翠如翡……讓游客們眼花繚。百合花、紫蘿蘭、野薔薇、郁金香、大王花、太陽(yáng)花……游客們時(shí)常在花叢中一撲一閃,讓別人給自己照相。一旦蹲在花海里,左右慢慢動(dòng)著(zhù),好像老虎潛伏在山溝似的。如果趁勢爬下,就像一個(gè)人飛快地消失在海洋中。人站在花海中,有“鶴立雞群”的感覺(jué),又好像在花海中流連忘返,與花融為一體似的。
紅如火球的杜鵑花、郁金香、大王花、金如霞光的金盞菊、玉蘭花、粉如胭脂的杜金香、櫻花……我們只要仔細觀(guān)察五月的花朵,就能有所發(fā)現,為五月的花增添一份光彩!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
盼望著(zhù),盼望著(zhù),初中的第一次運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了,今天,我即將一睹那神秘的風(fēng)采。
一進(jìn)操場(chǎng),眼前的景象令我贊嘆不已——操場(chǎng)上的熱氣球上懸掛著(zhù)許多條幅;看臺的墻上掛滿(mǎn)了各個(gè)學(xué)校對這次運動(dòng)會(huì )的期待與祝福;每個(gè)班級的方陣都整裝待發(fā),等待著(zhù)領(lǐng)導的檢閱。
運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式有很多項目,方陣展示、校長(cháng)發(fā)言、運動(dòng)員、裁判員宣誓等等。等我們坐到座位上時(shí),已經(jīng)累得腳都抬不起來(lái)了,但是大型團體操表演又讓每個(gè)同學(xué)眼前一亮,打起了精神。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后的第一個(gè)項目是“教師接力賽”,看著(zhù)哪些平時(shí)在講臺上生龍活虎的老師們在操場(chǎng)上的表現還是那么的精神,像青少年一樣快樂(lè )地運動(dòng)著(zhù),我感到十分喜悅。
接下來(lái)的項目很是令人興奮,操場(chǎng)終于是同學(xué)們的表演舞臺了!運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試。槍聲響起,百米運動(dòng)員沖出了起點(diǎn),各班的同學(xué)都在為本班的運動(dòng)員加油,我感受到了每一個(gè)班級都是一個(gè)團結的大家庭,只有互幫互助,互相鼓勵才會(huì )有更好的`表現。
在接下來(lái)的各種比賽中,有許多的運動(dòng)員發(fā)揮出了自己最佳的水平,成績(jì)優(yōu)異,我也參加了鉛球項目的比賽,雖然沒(méi)有那么優(yōu)異的成績(jì),但是我也領(lǐng)會(huì )到了運動(dòng)的樂(lè )趣,并學(xué)習了許多知識,收獲了很多。
我覺(jué)得,運動(dòng)會(huì )并不是我以前想象得那么可怕,在這個(gè)環(huán)境里,我么每一名同學(xué)都快樂(lè )地參與著(zhù)并為班級爭光,這一件令人高興的事,你揮灑的汗水灌溉了代表著(zhù)運動(dòng)精神的花朵,而那花朵,就正在你人生的旅途上綻放著(zhù),綻放著(zhù),盛開(kāi)不敗。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我挺喜歡唐七的小說(shuō)的,尤其是《華胥引》中的女主葉蓁,不像其他爛俗小說(shuō)里的女主那么矯情。她很聰明,但不會(huì )特意掩飾自己的聰明,也不會(huì )故意顯擺自己的聰明。
網(wǎng)上有很多流言說(shuō)唐七的小說(shuō)很多情節是抄襲,其實(shí)我對此不以為然。畢竟我也不是個(gè)學(xué)富五車(chē)的人,沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾本書(shū),也許她真是抄襲,可讓我遇見(jiàn)唐七,我覺(jué)得我是幸運的。就像很多人說(shuō)郭敬明拜金一樣,他拜金是他的事,我喜歡他的小說(shuō),是我的事。當然,我并不是提倡抄襲或拜金,我只是覺(jué)得大家都應該冷靜理智點(diǎn),把事情一碼歸一碼,如果你不喜歡唐七的小說(shuō),那你盡管罵就是了,如果你覺(jué)得她抄襲,那就拿出證據去告她就是了,如果你挺喜歡唐七,又懷疑她抄襲,覺(jué)得她無(wú)恥,我只能說(shuō),人生何不灑脫一些,你干嘛非要讓自己活得這么糾結?
我從前喜歡郭敬明的“一半明媚,一半憂(yōu)傷”,不過(guò)那是很小的時(shí)候了,年輕,不諳世事,對這種青春風(fēng)沒(méi)有抵御能力。后來(lái)喜歡韓寒,不過(guò)我最喜歡他言辭犀利的雜文,他寫(xiě)的.小說(shuō)還有那部《后會(huì )無(wú)期》倒是沒(méi)怎么看過(guò)。近幾年很喜歡唐七,有人說(shuō),唐七很擅長(cháng)用幽默的語(yǔ)言講傷心事,我覺(jué)得這話(huà)很對,我不愛(ài)看很凄涼的,也不愛(ài)看全篇都是喜劇的,如果人生一定會(huì )有悲傷的事,那還是用開(kāi)心的話(huà)去講述吧。
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