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告別依賴(lài)作文「優(yōu)秀」
有些習慣需要告別，我們才能成長(cháng)，才會(huì )蛻變。yuwenmi小編整理了告別依賴(lài)作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
告別依賴(lài)作文【篇一】
每當我看到漫畫(huà)，都會(huì )哈哈大笑。但看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我卻怎么笑不起來(lái)，它引起了我的深思。
在廚房的爐臺上，燒著(zhù)一壺水。水已經(jīng)燒開(kāi)了，在不停地冒著(zhù)白煙，發(fā)出刺耳的噪音。爐臺旁，站著(zhù)一個(gè)小女孩。她把頭扭向廚房外，大叫一聲“媽?zhuān)_(kāi)了!”
水燒開(kāi)了，她只用順手把煤氣開(kāi)關(guān)一按，就行了。但她連這點(diǎn)小事情，都不會(huì )做，大聲叫著(zhù)媽媽依賴(lài)媽媽?zhuān)媸潜桓改笇檺?ài)過(guò)度了啊!現在的孩子，基本上都是獨生子女。個(gè)個(gè)都是家中的' “小公主” ，“小皇帝”。什么事都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
其實(shí)，我也做過(guò)一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天，我在外婆家玩，口渴了，我直接叫到：“外婆，幫我拿
支巧樂(lè )滋來(lái)。”剛說(shuō)出口，我就后悔了，我都這么大了，拿支冰糕也要別人幫。在學(xué)習上，遇到了做不起的難題，我想也不想就去問(wèn)同學(xué)，有時(shí)甚至抄他們的。這樣下去我能學(xué)到什么知識呢?總不能開(kāi)始時(shí)也抄同學(xué)的吧。
如果小時(shí)候，我們這樣依賴(lài)父母，依賴(lài)同學(xué)，就沒(méi)有得到自己鍛煉的機會(huì )，沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立，每一件小事情都靠父母幫忙。我們如果依賴(lài)父母，長(cháng)期下去將離不開(kāi)父母了。每個(gè)人都有離開(kāi)父母的時(shí)候，那當我們離開(kāi)父母時(shí)，該怎樣在社會(huì )上立足呢?
依賴(lài)不僅會(huì )使人喪失獨立生活的能力和精神，還會(huì )使人缺乏生活的責任感，造成人格上的缺陷，只想過(guò)不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應社會(huì )生活，甚至危害社會(huì )和他人，走上違法犯罪的道路。
德國詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若不能主宰自己，誰(shuí)就永遠是一個(gè)奴隸。”我不愿做一個(gè)奴隸，今后我一定要獨立，告別依賴(lài)。
告別依賴(lài)作文【篇二】
魚(yú)兒如果不能告別依賴(lài)，怎么能在大海中抗擊驚濤駭浪?鳥(niǎo)兒如果不能告別依賴(lài)，怎么能在天空中經(jīng)受風(fēng)吹雨打?馬兒如果不能告別依賴(lài)，怎么能在大地上跨越重難險阻?人，如果不能告別依賴(lài)，怎么能在生活中戰勝挫折困苦?
從古至今，哪一位偉人不是告別依賴(lài)，不是自己成就大業(yè)?
一
公元前494年，越王勾踐與吳王夫差在太湖上大戰。結果勾踐戰敗，被吳王抓去做了俘虜。在這期間，吳王每次駕車(chē)出游，勾踐便手執馬鞭站在車(chē)前趕馬。吳國的老百姓見(jiàn)了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)，他也只好低頭無(wú)言。三年之后，勾踐重回越國，他重整軍隊重制國家。為了使自己不忘在吳國受到的恥辱和苦難，他每天睡叫睡在柴堆上，借以磨練自己的意志;每天吃飯前先嘗一下動(dòng)物的苦膽，時(shí)刻不讓忘記國恥。終于，他打敗了吳國，一雪前恥。是他，告別了依賴(lài)，臥薪嘗膽，終報了國恥。
二
漢武帝建元年間，張騫出使了西域開(kāi)辟了絲綢之路。他帶著(zhù)一隊人上路了。餓了，就射天上的飛鳥(niǎo);渴了，就摘路邊的果子。當他來(lái)到匈奴時(shí)，不慎被捕，這一捕就捕了十幾年。這十幾年期間，他一有機會(huì )就逃跑。終于，他逃了出來(lái)，繼續向西走。就在他回來(lái)的途中，又被匈奴扣了一年多。但他又逃出來(lái)了，回到大漢。是什么使他在十幾年的`時(shí)間內仍不忘自己的使命?又是什么使他在如此環(huán)境下努力克服困難?是他，告別了依賴(lài)，飽嘗了世間的痛苦，開(kāi)辟了絲綢之路。
三
1917年，是周恩來(lái)在中學(xué)里的最后一年。他從小學(xué)習就刻苦，還經(jīng)常利用假期的時(shí)間去農村或者礦區參觀(guān)學(xué)習，以增長(cháng)自己的知識，開(kāi)闊自己的眼界。如今，中學(xué)即將畢業(yè)的他，正在為自己的道路而思慮。他下定救國的決心，決定到日本留學(xué)。他在七八月期間便開(kāi)始籌錢(qián)，終于在九月份籌足了錢(qián)。他佇立在屋中，憑窗遠眺，想到自己即將離開(kāi)祖國，思潮起伏，他俯身到桌前，寫(xiě)下了一首氣勢磅礴的詩(shī)：
大江歌罷掉頭東，
邃密群科濟世窮。
面壁十年圖破壁，
難酬蹈海亦英雄。
是他，告別了依賴(lài)，為了中華之崛起，踏上了出海的客輪。
魚(yú)兒告別了依賴(lài)，征服了海洋;鳥(niǎo)兒告別了依賴(lài)，征服了天空;馬兒告別了依賴(lài)，征服了大地;而我，一名初中生，只有告別依賴(lài)，才能創(chuàng )造出更美好的明天。
告別依賴(lài)作文【篇三】
每一個(gè)孩子在家中都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。我當然也不例外。記得有一回我放學(xué)回家，在路上我高興地對同學(xué)說(shuō)：“今天我家做餃子吃，我可以大飽口福一頓了!
”就這樣我高興的回到了家，到家后我看見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，家中又沒(méi)有電話(huà)。于是我就坐在大廳里邊看電視，邊等待著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)給我做餃子�？墒鞘昼娺^(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，爸爸媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我心里非常著(zhù)急，因為再過(guò)十分鐘我就要去學(xué)校了，怎么辦呢?盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，于是我只好帶著(zhù)失望的表情去了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，你媽媽做的`餃子好吃嗎?你媽媽……”聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，使我心里越來(lái)越氣，于是我打斷了她的問(wèn)話(huà)說(shuō)：“別再說(shuō)下去了，不要說(shuō)餃子，我連一粒米也沒(méi)有嘗到，肚子現在都還在空著(zhù)。”朋友聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)你一來(lái)學(xué)校怎么不高興呢!
原來(lái)是沒(méi)有吃餃子啊!
那你為什么不吃飯呢?”我說(shuō)：“爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我吃什么呢?”朋友說(shuō)：“那你不知道自己煮飯吃嗎?”我聽(tīng)了她的話(huà)，心里非常羞愧地回答說(shuō)：“我不想動(dòng)手煮。”朋友聽(tīng)了臉色頓時(shí)變得嚴肅起來(lái)說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，做什么事都要自己做，不要依賴(lài)別人，等你長(cháng)大了，你媽媽爸爸老了，還要你照顧他們，那你怎么辦?要知道生活是自己創(chuàng )造的，如果你從小就不會(huì )去創(chuàng )造生活，你長(cháng)大后該怎么辦?”聽(tīng)了朋友的話(huà)后，我心里突然間覺(jué)得朋友很偉大。當放學(xué)回到家后，我立刻放下書(shū)包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來(lái)吃，爸爸媽媽回來(lái)后說(shuō)：“今天你怎么這么能干?”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“不，我今后也一樣會(huì )很能干，因為我懂得生活是自己創(chuàng )造的，我從今以后再也不依賴(lài)你們了，我要告別依賴(lài)，創(chuàng )造生活!
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