不一樣的愛(ài)記敘文集合15篇
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的不一樣的愛(ài)記敘文，歡迎閱讀與收藏。
不一樣的愛(ài)記敘文1
隨之而來(lái)的是青海玉樹(shù)的地震，作為青海的近鄰寧夏，人們也都人心惶惶。前天中午一點(diǎn)多中，小區廣場(chǎng)上站滿(mǎn)了人，大家都背著(zhù)大包拎著(zhù)小包，等待著(zhù)傳聞中地震的來(lái)臨。沒(méi)有人議論，沒(méi)有人喧鬧，沒(méi)有人走動(dòng)，場(chǎng)面很是壓抑。當時(shí)我正在看電視，全是抗震救援的節目，心中不免有一些溫暖、凄涼和悲哀，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，真正的天災來(lái)了，誰(shuí)又能逃避呢?即便是眾志成城的抗震救災，也無(wú)法改變殘酷的現實(shí)，畢竟，人類(lèi)在自然面前太渺小了！
曾經(jīng)看過(guò)“我建議”中關(guān)于《反動(dòng)物虐待法》應不應該頒布的一期節目。原因是兩名中學(xué)生從網(wǎng)吧出來(lái)后因為一時(shí)沖動(dòng)打死了一只流浪貓，網(wǎng)上的視屏中是四處亂逃的小貓和兩個(gè)殘暴無(wú)度的學(xué)生，那凄慘的貓叫和血腥的畫(huà)面慘不忍睹。在屏蔽的那一霎那，眼前依然會(huì )浮現出那震撼人心的暴虐場(chǎng)面。這不禁使我想起了幾年前大學(xué)生的虐貓事件，晚自習后他們將小貓一頓暴打，無(wú)情的從校園閣樓踢到了樓下，奄奄一息的小貓連掙扎的力氣都沒(méi)有了，它的無(wú)辜與痛苦又怎是人類(lèi)所能夠想象的��！從正在接受教育的中學(xué)生到已經(jīng)成人的大學(xué)生，他們的這種殘忍行為不能說(shuō)是普遍的，但卻是最具代表性的。想想曾經(jīng)古人教導的“人之初，性本善”，到“人和動(dòng)物是朋友”的宣傳，再到現在預言的“人類(lèi)是最殘忍的動(dòng)物”，這一系列的變化，人類(lèi)是不是該深深地反思一下？
不一樣的愛(ài)記敘文2
在動(dòng)物的世界里，新生的小動(dòng)物在學(xué)會(huì )捕食后不久就被父母拋棄，無(wú)情地趕出“家”門(mén)，它們要靠自己的能力和毅力去維持生命。但這些小動(dòng)物們對這個(gè)世界畢竟太陌生了，再加上它們的初來(lái)乍到，想要填飽肚子是很難的事情。因此，在謀生過(guò)程中，很多小家伙喪失了生命。而那些努力生存下來(lái)的，便是以后生命的強者。
在日本有一部影片《狐貍的故事》，講一只小狐貍在狐貍家族誕生了，在它剛剛滿(mǎn)月后不久，狐貍媽媽已經(jīng)開(kāi)始教它捕食了。小狐貍起初很懶散，但狐貍媽媽始終不放棄對他的教學(xué)，每天都帶他到森林里捕獵。幾個(gè)月后，小狐貍學(xué)會(huì )了基本的捕食方法，就被媽媽趕出了家門(mén)。小狐貍在外面吃了上頓沒(méi)下頓，日子過(guò)得很艱苦。在一個(gè)滿(mǎn)天飛雪的夜晚，小狐貍又冷又餓，頂著(zhù)寒風(fēng)跑回了家。但狐貍媽媽守在洞口不讓他進(jìn)來(lái)。小狐貍苦苦哀求著(zhù)，但狐貍媽媽的叫聲異常堅決，還做出捕獵的動(dòng)作。小狐貍不再叫了，母子倆在風(fēng)雪中相望著(zhù)。久久，小狐貍起身倒退幾步，含淚望了望母親，轉身跑向了森林深處。再看此時(shí)的老狐貍，早已淚流滿(mǎn)面�？吹竭@兒，在坐的所有人也都被感動(dòng)了，他們都流淚了。
或許，每個(gè)人都有疑惑，為什么？老狐貍讓小狐貍去自己謀生，在惡劣的天氣里竟不讓小狐貍回家，讓它頂著(zhù)風(fēng)雪走進(jìn)森林深處？從而得出一個(gè)結論：“狐貍沒(méi)有人性，沒(méi)有感情，更沒(méi)有愛(ài)�！焙倹](méi)有愛(ài)，那為什么在小狐貍轉身離去的那一刻，老狐貍會(huì )淚流滿(mǎn)面？小狐貍又怎么會(huì )戀戀不舍地離去？這就是動(dòng)物的愛(ài)，那一份不一樣的愛(ài)。老狐貍愛(ài)小狐貍，她希望他它能生存下去，獨立地，堅強地生活下去。為了這個(gè)目標，她寧愿扮演那個(gè)狠心的母親，寧愿讓小狐貍恨自己，也要完成這項任務(wù)。狐貍，是動(dòng)物中狡猾的一員，但也可以說(shuō)是聰明的。它們?yōu)楹温斆�？就是因為它們生活�?jīng)驗豐富，從小就開(kāi)始涉足于生存。而這一切，或許都歸功于它們那個(gè)狠心的母親。
不一樣的愛(ài)記敘文3
媽媽生了雙胞胎，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。在同種條件下，他和他的生活卻有這本質(zhì)的不同。他成了家里的小皇帝，而她卻成了家里人的眼中釘。
媽媽給女孩起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字----叫馨陽(yáng)。她希望自己孩子的生活溫馨而陽(yáng)光。男孩叫翌。是爸爸起的。他希望男孩的生活在明天會(huì )更好�！敖�，給我拿毛巾�！薄敖�，給我倒杯水�！薄敖�......”“姐.......”馨陽(yáng)每日被弟弟呼來(lái)喚去。這一切似乎都是理所應當的。而馨陽(yáng)，似乎已經(jīng)習慣了這一切。媽媽很喜歡，很愛(ài)馨陽(yáng)。因為她很乖巧，很懂事。從不哭鬧。而爸爸卻很喜歡翌。只因為他是一個(gè)男孩，在爸爸看來(lái)，只有男孩才能成大氣，才能光宗耀祖。
日子就這樣平淡的過(guò)著(zhù)，盡管爸爸媽媽總是吵架，盡管全家人都故意忽略馨陽(yáng)的存在。但。她有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的媽媽。她覺(jué)得只要有媽媽在身邊，她就什么都不怕了。媽媽就像是她的一層無(wú)法擊破保護膜。
直到有一天，媽媽鄭重地對小馨陽(yáng)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你以后和媽媽住到姥姥家好不好？我覺(jué)得這幾年你生活得并不快樂(lè )。盡管你今年才5歲，但我總覺(jué)得你沒(méi)有真正的快樂(lè )一次。媽媽覺(jué)得很虧欠你�！毙≤瓣�(yáng)不懂?huà)寢屨f(shuō)這些是什么意思。她只知道她可以去姥姥家住很長(cháng)時(shí)間。從小，她最開(kāi)心的就是可以去姥姥家住。因為姥姥很喜歡她，總是將她抱到懷里講好聽(tīng)的故事，還會(huì )給她買(mǎi)許多好吃的東西。在姥姥家，她就像是一位小公主，被寵著(zhù)，被呵護著(zhù)。
第二天，小馨陽(yáng)被媽媽帶到了姥姥家。她又見(jiàn)到了和藹的姥姥。她剛進(jìn)門(mén)，就被姥姥抱到了懷里。此時(shí)的她根本不知道，她的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。而她也和弟弟分開(kāi)了。盡管她不喜歡弟弟，不喜歡爸爸，但那畢竟是她的家人。她又怎么能永遠的離開(kāi)呢？
小馨陽(yáng)在姥姥家過(guò)著(zhù)幸福的生活。盡管這樣，但她還是會(huì )想念弟弟和爸爸。這種想法自己在心里默默地想著(zhù)。因為她知道，在姥姥家的.媽媽比在爸爸家的生活更加地幸福，開(kāi)心。
可好景不長(cháng)。沒(méi)過(guò)幾天。家里來(lái)了一位阿姨。她的神情很慌張，好像出了什么大事一般。這位阿姨和姥姥說(shuō)了兩句話(huà)。姥姥就領(lǐng)著(zhù)小馨陽(yáng)急急忙忙的出了家門(mén)。不一會(huì )，她們到了醫院。小馨陽(yáng)被姥姥抱到懷里。小馨陽(yáng)不知發(fā)生什么事。她只是感覺(jué)好像出事了。果不其然。是媽媽出事了。
不一樣的愛(ài)記敘文4
母愛(ài)偉大，但父愛(ài)——不一樣的愛(ài)，是沉重的愛(ài)！
家中，我們往往會(huì )覺(jué)得，母親比較愛(ài)我們父親不愛(ài)我們，甚至討厭我們。在母親面前，我們就像一塊寶，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了。但在父親面前，我們就像一根草，弄不好，就會(huì )別連根拔起。其實(shí)他們都是愛(ài)我們的，只是愛(ài)的方式不一樣。下面這個(gè)故事，相信你聽(tīng)后就會(huì )明白，父愛(ài)——不一樣的愛(ài)，沉重的愛(ài)。
有一個(gè)小孩，他生活在一個(gè)幸福的家里。一天，放學(xué)突然下起了大雨，別的同學(xué)都被家長(cháng)用雨傘、雨衣接走了，唯有他，在那里默默的期盼——父親的出現。然而，天快黑了，父親的身影還沒(méi)有出現，他焦急了，提起書(shū)包，沖入了雨里，在泥里打滾，幾經(jīng)波折，他終于看見(jiàn)了一個(gè)身影，他以為是爸爸，便興奮的跑了上去，原來(lái)是媽媽在門(mén)口等他們父子倆回來(lái)，媽媽抱起他問(wèn)“你爸爸呢？他去接你了”邊說(shuō)邊為他拍身上的泥。他說(shuō)“我不知道爸爸去哪了�！边@時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸全身濕透的回來(lái)了，然而他沒(méi)有想到的是爸爸只說(shuō)了一句話(huà)“孩子，換件衣服吃飯吧！”他生氣極了，大聲地說(shuō)“爸爸，我恨你�！睅资赀^(guò)去了，他學(xué)業(yè)有成要代表國家去歐洲學(xué)習。臨走時(shí)，滿(mǎn)頭白發(fā)的父親去送他，對他說(shuō)“孩子，我知道，你一直因為那件事恨我，但我要告訴你的是：如果當初我把傘給你，那么你就不會(huì )學(xué)會(huì )堅強、不會(huì )學(xué)會(huì )自己面對困難，更不會(huì )有今天這樣的成就�！边@時(shí)他哭了，他解開(kāi)了多年的心結，不再恨爸爸了，同時(shí)他也明白了父愛(ài)——不一樣的愛(ài)，是沉重的。
母愛(ài)偉大，父愛(ài)同樣偉大，但父愛(ài)——不一樣的愛(ài)，更是沉重的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文5
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻包含著(zhù)人世間的長(cháng)存的溫暖。
愛(ài)是什么？
古時(shí)的智者會(huì )這樣告訴你：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，這是博愛(ài)；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是仁愛(ài)；而慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”中的，則是慈母的慈愛(ài)了。
心懷天下愛(ài)的博愛(ài)和仁愛(ài)固然可貴，可要說(shuō)不一樣，還當說(shuō)說(shuō)父母對子女的慈愛(ài)。
為人父母，總是希望給予子女最好的一切�？捎捎趯κ挛锢斫獾牟煌�，對慈愛(ài)一詞的理解，也自然不同。
沒(méi)有節制的慈愛(ài)是溺愛(ài)。毫不夸張地說(shuō)，這叫另一種方式的害。過(guò)分的溺愛(ài)只會(huì )帶來(lái)不幸，也正所謂慈母多敗兒�？蛇@也是愛(ài)的一種，因為它的初衷也都是一個(gè)“慈”字，只可惜用錯了方法。
過(guò)于嚴肅的愛(ài)是約束。它是牢籠的代名詞。倘若慈愛(ài)泛濫，便會(huì )形成包圍，阻擋了一切傷害的可能，同時(shí)也成了約束，成了枷鎖，鎖住了快樂(lè )和溫暖。這也不是慈愛(ài)。
要求高于關(guān)心的愛(ài)，是標準。它成了衡量一切的天枰，永遠那么公正，不會(huì )傾斜，卻失掉了“慈”，使這種愛(ài)變得麻木與冰冷。
不一樣的愛(ài)記敘文6
表哥曾對我說(shuō)：“在他們新兵訓練的時(shí)候，有一位教官對他們很?chē)绤�，他們起早貪黑，不辭辛苦的訓練得到的卻是教官的批評和指責�？墒撬麄冞�是每天咬者牙堅持者，恨不得把教官置于死地�？僧斶@位教官走出軍營(yíng)，準備復原時(shí)，所有的學(xué)員都去送他，可謂人山人海。許多人為了與他握一下手連衣服都撕破了。說(shuō)到這里，表哥沉思了一下，我清楚地看見(jiàn)他的眼淚奪眶而出，一會(huì )兒他便接著(zhù)說(shuō)：“當時(shí)所有的人都哭了，教官也哭了。他們不明白，為什么會(huì )這么傷心，以前幾分鐘就能走出的軍營(yíng)，今天為什么感覺(jué)很長(cháng)很長(cháng)，但又似乎很短很短，以前的不快在這一刻已煙消云散。這時(shí)大家心中只有一個(gè)信念：在多看他一眼，想和他多呆一會(huì )兒�！�
這種事我也經(jīng)歷過(guò)。那是在考入中學(xué)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行軍訓，當時(shí)教官是九個(gè)班中最嚴厲的一個(gè)，對我們就一個(gè)字“狠”�？删驮谲娪枀R演結束時(shí)，全班人都哭了，教官也哭了。以前的怨恨都早已拋在腦后了，換來(lái)的卻是那深深地情誼。
不明白，為什么一直討厭的人，現在一下子會(huì )變得讓人喜歡，讓人留戀�？赡�，嚴格是教導人員對我們的一種愛(ài)，而我們也正因為有這種愛(ài)，深深地愛(ài)著(zhù)他們。
不一樣的愛(ài)記敘文7
世界上有一種神奇的感情叫做愛(ài)。而愛(ài)的方式有時(shí)不一樣。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)在宿舍睡覺(jué)的學(xué)生，半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當他再次翻墻回宿舍的時(shí)候，被班主任抓住了。班主任對他說(shuō)：“這已經(jīng)是第15次發(fā)現你夜晚上網(wǎng)吧了。對不起，我校不能容忍你這樣的學(xué)生，請轉學(xué)吧�！彪x校之后，他的父親到處尋找學(xué)�？梢匀菁{他的兒子，但是沒(méi)有一所學(xué)校要他，兒子神情沮喪。突然有一天，父親對他說(shuō)，有一所學(xué)�？梢匀菁{他。兒子高興極了，決定洗心革面，痛改前非。終于，他考上了大學(xué)。
這天，他父親對他說(shuō)，他原來(lái)的那個(gè)班主任已經(jīng)轉到了別處了，臨走時(shí)，班主任對他父親說(shuō)：“其實(shí)，那所學(xué)校之所以能容納你兒子，是因為我跟那所學(xué)校校長(cháng)說(shuō)好了。我之所以這樣做，是希望他能改正錯誤�！彼赣H說(shuō)完后，他流下了激動(dòng)的眼淚。讀罷這個(gè)故事，我深深感受到了老師對學(xué)生那種不一樣的愛(ài)。為了讓學(xué)生“改邪歸正”，老師知道必須用相反的方法刺激他，使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛(ài)和老師親切的呵護、同學(xué)熱情的幫助的大不相同的。這種不一樣的愛(ài)，比起那些普通的愛(ài)更偉大，更能催人奮進(jìn)。所以，愛(ài)的方式不同，結果也會(huì )不同。
不一樣的愛(ài)記敘文8
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我同往常一樣起床，只不過(guò)是早起了一點(diǎn)。因為今天是雙休日吧，可以放松心情去玩了。我起來(lái)梳洗好了，就在電視機前看電視�？戳艘粫�(huì )，我覺(jué)得很無(wú)聊，便想到了去爸爸媽媽那里去玩，我馬上收拾作業(yè)，帶上錢(qián)，就一個(gè)人上街。走到客車(chē)站，我上了貴陽(yáng)的客車(chē)，看到車(chē)上的人不多，我就找了一個(gè)舒服的座位。我把行李放到車(chē)上，去買(mǎi)了一些吃的，差不多十點(diǎn)了，車(chē)子出發(fā)，車(chē)上的每一位乘客好象有什么喜事一樣，滿(mǎn)臉笑容。只有我一個(gè)人像丟了魂似的�？赡苁怯捎谔氚职謰寢屃�，但是我的內心卻是歡快的。隨著(zhù)客車(chē)一路的行駛，我還沒(méi)來(lái)得及看我身邊的人是誰(shuí)，這時(shí)，我把頭稍稍的歪著(zhù)看了一下，原來(lái)是位大哥哥，他正專(zhuān)心致致地讀著(zhù)他手中的一本書(shū)。
我們都不說(shuō)話(huà)，靜靜地做自己的事。剛開(kāi)始時(shí)，還覺(jué)得沒(méi)什么大不了。但是過(guò)了一會(huì )，我卻感到非常想說(shuō)話(huà)。我就試著(zhù)與那位大哥哥交談。但是，我的心卻很亂，生怕大哥哥生氣，說(shuō)我真無(wú)聊。這時(shí)我看了他一眼，臉色很和悅。我把心情平靜下來(lái)，再次想和他說(shuō)話(huà)時(shí)，他卻把書(shū)收了起來(lái)。他的這一舉動(dòng)把我嚇了一跳，他扭過(guò)頭來(lái)看了看我，說(shuō)：你好！小妹妹。他主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)了，我和他越聊越開(kāi)心，我請他吃東西，他介紹自己。過(guò)了許久，我也自我介紹，我們都了解了，談得非常開(kāi)心，也很有默契。不一會(huì )兒，到了車(chē)站，我們都下了車(chē)。我請他到我家去作客。但是，他婉言勸說(shuō)到，我感到有一點(diǎn)失望，我說(shuō)：你不去我家，那去公園玩總可以吧！到了公園，我們去玩騎腳踏車(chē)、摩天輪、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)等。我們玩得非常的開(kāi)心。直到下午三點(diǎn)的時(shí)候，我們又去了另外一個(gè)公園看猴子，我們還買(mǎi)了一些玉米和水果給那些小猴子吃。我與大哥哥雖然待得不久，但是我們像很久就相知相識的感覺(jué)。我和他看起來(lái)，他比較大。我們兩就結拜成了兄妹，我們約定，他到了他讀書(shū)的地方一定打電話(huà)給我。我還告訴他一定要經(jīng)常打電話(huà)聯(lián)系。過(guò)了不久，哥哥要走了，他說(shuō)：不然會(huì )趕不上車(chē)的。離別的時(shí)候，我們都依依不舍。我回到家，給了爸爸媽媽個(gè)搓手不及，因為他們不知道我要來(lái)，所以非常吃驚。他們愣過(guò)神來(lái)，我告訴他們我和大哥哥的事，爸爸媽媽都說(shuō)，等那位大各個(gè)再回來(lái)時(shí)，一定請他來(lái)作客。
我玩了一天，非常的累，但是想到今天的事，卻非常的開(kāi)心。我也感受到了我和大哥哥之間有著(zhù)一種不同尋常的愛(ài)，我相信他一定會(huì )是我最好的朋友。
不一樣的愛(ài)記敘文9
“臟豬！再不起床就遲到啦！快下樓��！”她笑的像朵泛著(zhù)惡臭的霸王花，在樓下瘋狗一樣的的狂吠。呵，賴(lài)床，這可不是年級第二會(huì )做的事，我只是跟數學(xué)題奮戰了一個(gè)晚上而已。臟豬，是她給我取的外號，那時(shí)她甚至樂(lè )顛顛的為自己起的這個(gè)有才的好名字而拽著(zhù)我去喝慶功酒，卻沒(méi)有注意到我一閃而過(guò)的憤怒。沒(méi)錯，僅僅是一閃而過(guò)，她爸爸是我父母所在公司的老板，我要謙卑的奉承她，盡管我又是多么的討厭她。
她叫希子，我一直假惺惺的對她好，因為只要她稍不高興，我們全家都會(huì )變成她碗里的炒魷魚(yú)。我和希子從小一起長(cháng)大，能跟我這種好學(xué)生上同樣的學(xué)校，同樣的班，真不知道他爸媽往校長(cháng)那塞了多少錢(qián)。我走在這個(gè)和自己格格不入的校園里，除了手中的書(shū)本，沒(méi)有一樣東西是自己能夠觸碰的，就像前面那座很大的體育館，好像是希子入學(xué)時(shí)她父親給學(xué)校捐錢(qián)建的。
在紙條滿(mǎn)天飛的數學(xué)課上，張老師在講臺上吐沫橫飛的講著(zhù)重點(diǎn)，有一個(gè)貌似是失去了方向感的小紙條不偏不倚的砸到了我的腦袋“臟豬，放學(xué)后我帶你回家吧�！卑櫚桶偷男〖垪l上是幾個(gè)歪歪扭扭的字。哼，怎么可能？我可不配坐她那輛會(huì )反光的四個(gè)圈，還是去擠公車(chē)吧。從余光中看到同桌笑的幾乎扭曲的臉。臟豬，真是一個(gè)讓我無(wú)上光榮的名字呢。下課鈴剛一響，我就背上書(shū)包頭也不回的走出教室，完全沒(méi)有理會(huì )后面那個(gè)正在跟周公約會(huì )的家伙。樓梯的拐彎處，有一個(gè)高挑的身影擋住了我的去路，稍抬起帽檐，原來(lái)是一直霸占著(zhù)年級第一的海，第一次這么近距離的觀(guān)察他的臉，很好看，像喝花雕酒一樣讓人沉迷。但是，我想逃。
“蓉，我喜歡你好久了，可以做我的女朋友嗎？”他的話(huà)語(yǔ)很直接，卻又似乎帶著(zhù)緩慢歌唱的悠長(cháng)韻律，像夜半精靈的嘆息，在我不斷加速的心跳聲中飄飄忽忽找不到歸宿。
“嗯，隨便，我無(wú)所謂�！蔽覊旱土嗣遍�，逃離了這個(gè)沼澤似的黑洞，但我知道，我已經(jīng)陷進(jìn)去了。
夜晚的冷風(fēng)有些刺臉，我不禁加快了腳步，雙手扯著(zhù)單薄的校服心無(wú)旁殆的走向車(chē)站。其實(shí)，我也關(guān)注你好久了。今晚，我出奇的沒(méi)有趕夜班讀書(shū)，而是早早的去和周公約會(huì )，我第一次發(fā)現，周公有和海一樣輪廓分明的完美的臉龐。
第二天一大早就聽(tīng)見(jiàn)希子嘰嘰喳喳的叫聲，但完全沒(méi)有影響我的好心情。直到她說(shuō)她決定從今以后都跟我一起擠公車(chē)的時(shí)候，我的好心情頓時(shí)戛然而止。昨天海說(shuō)會(huì )一起坐車(chē)送我回家。還沒(méi)有約過(guò)會(huì )的約會(huì )地點(diǎn)就這樣裝上了一個(gè)很大規格的“電燈泡”。
不一樣的愛(ài)記敘文10
可是，當你真正去問(wèn)一個(gè)人，問(wèn)他“愛(ài)”的含義，他不是避而不答，就是把你的問(wèn)題當玩笑，不會(huì )認真去對待，但是在這種玩笑一樣的答案中，我得到了我最滿(mǎn)意的答案——自由。
愛(ài)的確是一種自由。如果你養過(guò)鳥(niǎo)，你會(huì )知道，鳥(niǎo)在剛被關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候，它不會(huì )去進(jìn)食，只是一味的看著(zhù)天空，眼中充滿(mǎn)了企盼和希望。這時(shí)的你就是負出再多的愛(ài)它都不會(huì )去理睬，你唯一讓它滿(mǎn)意的，就是打開(kāi)籠子的門(mén)，讓它飛向它所向往的藍天，所追求的自由，所想像的自由飛翔的快樂(lè )。這時(shí)的你一定會(huì )明白，有時(shí)，愛(ài)也可以是自由。
1955年，阿根延作家?jiàn)W古斯丁。庫塞尼創(chuàng )作了一部戲劇《中鋒在黎明前死去》。劇中的主人公別里特蘭是個(gè)足球中鋒，他在足球大賽中表現極為出色，帶領(lǐng)自己的球隊贏(yíng)得了一次又一次的勝利。但他卻被當做俱樂(lè )部的抵押品拍賣(mài)給了富有的收藏家魯普斯。這位富豪有個(gè)荒唐的怪癖——以收藏優(yōu)秀人物為樂(lè )事，被他收藏的人全都成為其私有財產(chǎn)，失去了自由。
不一樣的愛(ài)記敘文11
在我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，不為別的，只為在忙碌的生活里想一次我的父親，僅僅是一次，用愛(ài)，在心里。
十年前，我是個(gè)患有先天性心臟病的孩子，那年，我七歲，一片駭人的靜謐的夜里，父親狠狠的掐滅了最后一支煙，“手術(shù)說(shuō)啥也做哇”于是，我便給那個(gè)貧窮的家里，徒增陰霾。
父親不求人，但那年，他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費用，我拙劣的筆無(wú)法描繪他顫抖的心如何在簽字書(shū)上寫(xiě)下了名字，因為老天若不垂憐，或許他的女兒，就會(huì )在無(wú)邊的白綢的一端，永遠離去。
我生性頑劣，剛過(guò)危險期，便拼命拽脖子上的管子，無(wú)奈的父親便整夜倚在床頭抱著(zhù)我，為了不吵醒他的女兒，便一動(dòng)不動(dòng)，在萬(wàn)籟此都寂的夜里，任凄清如水的月光柔柔的瀉了一地，天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光，一夜一夜，夜夜如此。
那樣坐一夜，腿會(huì )沒(méi)有知覺(jué)，我曾想為什么父親能堅持，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我是他的女兒，僅僅是如此，他便愿意。
不一樣的愛(ài)記敘文12
愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是體貼，愛(ài)是守護，愛(ài)是等等，愛(ài)是在最需要幫助的時(shí)候去幫助他，愛(ài)是默默付出而不求回抱。愛(ài)也是一種力量，它會(huì )讓一個(gè)人變的勇敢、頑強……
愛(ài)對于我來(lái)說(shuō)非常珍貴，國為很少有人給我關(guān)愛(ài)。母親一個(gè)永恒的話(huà)題，一篇流傳千古的詩(shī)文。人類(lèi)出現的那一刻起，母親的愛(ài)便是那最感人的風(fēng)景。雖說(shuō)母親偉大，但我覺(jué)得奶奶給我的愛(ài)并不低于母親給我的愛(ài)，奶奶給了我與眾不同的愛(ài)，使我知道世界的美好，我一生中缺少的正是這種愛(ài)，沒(méi)想到是奶奶給了我這種愛(ài)，那就是——關(guān)愛(ài)。
在我很小的時(shí)候得了病，這種病也非常難治療，家中沒(méi)錢(qián)給我治病，幾個(gè)叔叔說(shuō)快不要治了，家里沒(méi)錢(qián)就讓她自生自滅吧！可奶奶堅決的說(shuō)：“就算我不吃不喝也要把好治好，從那以后奶奶每天早出晚歸下地勞做，拼命的掙錢(qián)給我治病，后來(lái)我的病情有所好轉，奶奶幾天樂(lè )的睡不著(zhù)，每天守在我的身邊，直到我的病完全康復以后，她才安心的睡下�！�
記得還有一次，那是我上小學(xué)時(shí)，那天正下著(zhù)大雨，放學(xué)了同學(xué)們的家長(cháng)都來(lái)接自己的孩子，我也在等著(zhù)奶奶拿著(zhù)傘來(lái)接我，可我等了很久，奶奶都沒(méi)有來(lái)，我站在班門(mén)口淋著(zhù)雨哭了，哭的好傷心，不禁想起了自己的媽媽?zhuān)倚南肴绻麐寢屧谝欢〞?huì )來(lái)接我，我越想越難過(guò)，過(guò)了好久才停止了哭泣，我自己頂著(zhù)雨跑回了家，回到家里奶奶問(wèn)我為什么回來(lái)的這么遲，我一下覺(jué)的委屈就哭了起來(lái)，奶奶看到我哭了，也不來(lái)勸兒而是用嚴厲的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“自己本能做到的事，為什么要依賴(lài)別人，如果你永遠這樣，以后出生社會(huì )，還怎么自立�！蹦菚r(shí)不理解奶奶這是為我好，我當時(shí)一直記恨著(zhù)好。后來(lái)我才明白奶奶的用意。她有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔。我認為她是世上最好的奶奶，是她給了我最二次生命，我感謝她。感謝她給了我不一樣的愛(ài)，讓我獲得新生，讓我懂得珍惜眼前的美好事物，奶奶那無(wú)聲無(wú)惜的愛(ài)像無(wú)形的空氣，永遠在我身邊，永遠能感受到。奶奶給了我非同一般的愛(ài)，需要細細地去品嘗，去理解。只有用心去感受，才能體會(huì )到她那無(wú)私博大的胸懷。
不一樣的愛(ài)讓我獲得新生，不一樣的愛(ài)讓我體會(huì )到世間的美好，不一樣的愛(ài)塑造出一個(gè)不一樣的我，有了這不一樣的愛(ài)，會(huì )讓我今生受益匪淺。把這不一樣的愛(ài)留在最真最誠的心中。不一樣的愛(ài)會(huì )讓我變的勇敢、堅強……
不一樣的愛(ài)記敘文13
大愛(ài)無(wú)邊，父母對你的愛(ài)自然是無(wú)邊的，但愛(ài)要適當的愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種愛(ài)，過(guò)分關(guān)愛(ài)就是溺愛(ài)，如果對你一直溺愛(ài)，總有一天會(huì )害了你。所以，有時(shí)候嚴也是一種愛(ài)。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在紐約的小鎮上，約翰夫婦家門(mén)口有一棵菩提樹(shù)，這是紐約少見(jiàn)的一種樹(shù)，大概也正因如此，樹(shù)旁邊特別支撐了一個(gè)堅固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹(shù)過(guò)了風(fēng)雨的襲擊，它一直長(cháng)得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風(fēng)景。
這年夏天，正是菩提樹(shù)枝繁葉茂的季節。不知怎的，它卻突然枯死了。每一個(gè)路過(guò)的人，都為它的凋零而倍感惋惜。這棵樹(shù)從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來(lái)沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭，為什么幾十年過(guò)來(lái)了，今年卻一下子就死了呢？
約翰夫婦撫摸著(zhù)菩提樹(shù)那依然細膩而光滑的樹(shù)皮，突然發(fā)現樹(shù)皮上竟被人割了一圈裂口�！笆钦l(shuí)害死了菩提樹(shù)呢？”約翰沿著(zhù)刀痕轉向另一側，發(fā)現竟然是那根綁在支架上的鐵絲。想必是菩提樹(shù)幼小時(shí)，自己為了保護它而拴上的，豈料隨著(zhù)樹(shù)的成長(cháng)，鐵絲漸漸地嵌入了樹(shù)皮，直到此刻發(fā)現時(shí)，卻已經(jīng)遲了。
不一樣的愛(ài)記敘文14
媽媽的愛(ài)和別人的愛(ài)是不一樣的，因為她會(huì )為孩子奉獻出他們的一切，她們所送給我們的愛(ài)是真誠的是慈祥的。
每當我生病的時(shí)候，她總是流露出關(guān)切焦急的目光，問(wèn)我哪里不舒服，好點(diǎn)了沒(méi)有？有時(shí)候還皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你又去哪里野了，下次要注意，別在得病了。
記得有一次，我因為打針過(guò)敏，不知是怎沒(méi)回事，在醫院里就吐了，媽媽把我攙扶到病床上，安慰我說(shuō)“別害怕，有媽媽在哪？你是勇敢的：“聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里就放松多了。
每當我有題不會(huì )做的時(shí)候，媽媽就會(huì )給我耐心的講解，如果我還不會(huì )，你就著(zhù)急了說(shuō)“你也不笨��！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功，”你現在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習你總是說(shuō)一會(huì )學(xué)，要先玩一會(huì )，如果你把你玩的時(shí)間用一點(diǎn)在學(xué)習上，你就會(huì )發(fā)現那些困難都是紙老虎，沒(méi)什么可怕的。那道題不會(huì )面就鉆研鉆研，那你一定會(huì )把那個(gè)小堡壘攻克掉。
每當我做錯事情的時(shí)候，你就會(huì )打我，讓我受皮肉之苦，我哭了流出了眼淚，雖然你不說(shuō)什么，但我知道你心里不比我好受，是嗎？我想是的，你過(guò)一會(huì )就和藹可親地說(shuō)“這不能怪我們，因為你已經(jīng)張大了。
媽媽的愛(ài)勝過(guò)一切，她的愛(ài)是最偉大的。
不一樣的愛(ài)記敘文15
是那一種愛(ài)，讓我感到無(wú)比快樂(lè )，那是媽媽的愛(ài)。對于我來(lái)說(shuō)，那一種愛(ài)是“煩瑣”的愛(ài)，是讓人麻煩的愛(ài)，但我不能沒(méi)有這“煩瑣”“麻煩”的愛(ài)，因為我喜歡這種愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，”聽(tīng)著(zhù)這吟詠母親的詩(shī)，腦中自然就浮現出了在我上小學(xué)時(shí)，母親總點(diǎn)著(zhù)那不算亮的燈光，為我補衣服。我當時(shí)對她說(shuō)，我不穿爛衣服，你別補了，扔了吧，看著(zhù)你真煩，母親面對我那呵斥式的話(huà)語(yǔ)，在那兒繼續干著(zhù)手里的針線(xiàn)活，好像無(wú)動(dòng)于衷，我跺了一下腳，便扭頭回到我的小房間，我不知母親是怎么想的，但總不說(shuō)話(huà)，而讓我感到母親的無(wú)言則是對我的懲罰，又讓我心里感到煩瑣、麻煩，為何她會(huì )不說(shuō)話(huà)！這是因為我的“呵斥”嗎？這也讓我產(chǎn)生更多疑惑與不解。
直到有一天，我明白那了一切，一切的無(wú)言，則是母親讓我自己反省，讓我明白。像往日一樣，我兩個(gè)星期回一次家，每次母親，只要我一進(jìn)家門(mén)便問(wèn)我吃了嗎？用不用媽媽給你做飯，母親那溫柔般的話(huà)語(yǔ)，讓我想起上次我對母親那呵斥式的話(huà)語(yǔ)，心里想我是不是做錯了，但外面的事打斷了我的思緒，所以一絲絲愧疚又被留在我的心底。
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