小學(xué)五年級描寫(xiě)星星的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級描寫(xiě)星星的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級描寫(xiě)星星的作文1
不管你會(huì )不會(huì )在意，那金色的身影總會(huì )在夜空中閃耀——題記夜是那么的寧靜，只聽(tīng)得到幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
無(wú)月，無(wú)風(fēng)，但就是在這樣的夜里，寒星仍在天空閃耀。黑暗和神秘籠罩著(zhù)大地，只有天邊的寒星在不知疲倦的記錄著(zhù)逝去的分分秒秒。不管有沒(méi)有人在意，不管有沒(méi)有人欣賞，它總是這樣不厭其煩的散發(fā)著(zhù)光芒。寒星是美的，像音符一樣的跳躍，剛剛還散發(fā)著(zhù)光亮一眨眼的功夫又消失云層中，過(guò)了一會(huì )兒又不知是從哪“呼”的跳了出來(lái)。寒星為什么時(shí)隱時(shí)現?剛才又去了何方?沒(méi)有人知道答案。舉目遠眺，寒星如同顆顆鉆石嵌在黑色的天鵝絨上，是那么的美麗。
過(guò)了一會(huì )兒，寒星安靜了下來(lái)，不眨眼，不跳躍，看起來(lái)是那么的安詳，那么的幽靜。點(diǎn)點(diǎn)星光，是溫馨的，是無(wú)暇的，也是扣人心弦的。寒星是夜空的胸針，有著(zhù)最為特殊的美。冷清的夜，就在點(diǎn)點(diǎn)寒星的閃耀下變得頗有詩(shī)意。凌晨?jì)牲c(diǎn)，路燈、街燈都關(guān)了只有夜空中的寒星散發(fā)著(zhù)光亮;蟲(chóng)兒不叫了，鳥(niǎo)兒不唱了，人們陸陸續續的都睡了，也只有寒星在天空散發(fā)光亮。如果說(shuō)太陽(yáng)是天空的驕子，月兒是黑夜的女神，那么我認為寒星就是夜空的守護者，守護著(zhù)夜空的安靜與祥和，等待著(zhù)光明的到來(lái)。靜靜地，靜靜地，望著(zhù)夜空中的寒星很愜意，很享受心中烏云竟化為烏有。
原來(lái)寒星的淡淡星光還是一計心靈的良藥。世人歌頌太陽(yáng)的溫暖，贊嘆月兒的美艷，卻不曾注意這點(diǎn)點(diǎn)寒星�？珊遣粫�(huì )在乎，每到夜晚它照常守護著(zhù)這一片寂靜的夜空。寒星，你是夜空里最美的守護者。
小學(xué)五年級描寫(xiě)星星的作文2
這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時(shí)候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
在去老師家的路上，我看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，(.)有的亮，有的暗，還有幾顆發(fā)紅的星星。我邊走邊仔細地觀(guān)察著(zhù)，突然，我發(fā)現在東南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著(zhù)我，還不停地撲打著(zhù)晶亮的雙翅。
這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時(shí)候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
巴金在《海的夢(mèng)》中曾這樣描寫(xiě)星星：天空是深藍色的，上面布滿(mǎn)了星星的網(wǎng)。這網(wǎng)緊緊地蓋下來(lái)，蓋在我們的頭上。星星在網(wǎng)眼上搖動(dòng)，好像就要落下來(lái)一般。我曾幾次想伸手去摘幾顆星星，因為它們離我太近了。蘇聯(lián)作家高爾基在《葉美良·彼得雅依》一節中有一段這樣寫(xiě)道：在海的上空，小小的星星一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鮮明地亮了起來(lái)。星星是這樣的純潔，這樣新鮮，它們好像是昨天才做出來(lái)點(diǎn)綴在天鵝絨一般的南方天空的。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中也曾寫(xiě)道：在深不可測的高空里，黑暗展開(kāi)了墨色的天鵝絨，掩蓋著(zhù)地平線(xiàn)，無(wú)數星星正發(fā)散著(zhù)亮光，閃著(zhù)磷色的光輝
，織成美麗的圖案。下面，在大地與蒼穹銜接的模糊不分的地方，在黑暗中散布著(zhù)城市的萬(wàn)家燈火。
在天邊閃爍的那點(diǎn)點(diǎn)光暈，朦朧而又清晰地印照著(zhù)我們的世界，它們如此歡樂(lè )，又如此孤獨。有人說(shuō)，星是靈魂的化身，人們死后升上天空，都成了星，所以，它們因能繼續守護著(zhù)親人而快樂(lè )，因無(wú)法再融入親人而寂寞。又有人說(shuō)，星的光來(lái)自上億年前的外太空，那光不停的在漫無(wú)邊際的空間里穿梭，即使發(fā)出這些光的本體業(yè)已毀滅，它們還在不停的向前奔跑，奔跑，它們終于進(jìn)入了我們的世界，它們?yōu)閺奈覀兊难劾镉吵龈用髁恋墓饷⒍鞓?lè )，又為了那早已逝去本體而悲哀。
小學(xué)五年級描寫(xiě)星星的作文3
月亮旁邊圍繞著(zhù)一圈星星，星星也圍繞著(zhù)月亮。對于信息來(lái)說(shuō)，夜空是他的歸宿，對月亮來(lái)說(shuō)無(wú)法缺少星星的陪伴。如果沒(méi)有月亮的照耀，那么，星星也將失去光彩。其實(shí)如果放在宇宙中，星星是一顆顆發(fā)光的行星，他們有的可能暗淡，有的可能閃耀，這就是為什么他們在天上可能有的'明顯，有的不明顯的原因。而月亮本身是沒(méi)有光的因為太陽(yáng)的照耀才有了光�？梢哉f(shuō)它們是互補的星星和月亮的故事，就此開(kāi)始。
但是一旦我們把它們放入童話(huà)的框架，他們的故事就會(huì )非常的美妙。出現的月亮就會(huì )出現星星，出現了星星就會(huì )出現月亮，反之，如果月亮消失，星星也會(huì )消失，星星消失，月亮也會(huì )跟著(zhù)一起消失。其實(shí)夜空有時(shí)是非常的靜謐的，他們會(huì )需要一些陪伴，所以星星和月亮也就相互陪伴，讓彼此沒(méi)有那么無(wú)聊。他們可能互相說(shuō)笑，在日常也可能產(chǎn)生一些小矛盾，有時(shí)候只有星星，沒(méi)有月亮，有時(shí)候只有月亮，沒(méi)有星星，這個(gè)時(shí)候他們就可能產(chǎn)生一些小摩擦，但是不可能永遠都是這樣，他們的爭吵永遠都會(huì )變得和解。
月亮有時(shí)候會(huì )嫌棄星星的光亮，沒(méi)有那么的耀眼，星星有時(shí)候會(huì )覺(jué)得月亮太過(guò)于大，而且千變萬(wàn)化，有時(shí)候都變得他不認識了。但是互相卻又是互相最真實(shí)的東西，因為在這一片茫茫的星空中，也只有他們可以相互陪伴。他們一起可以做很多很多的事情，他們會(huì )一起欣賞人間的百態(tài)，他們喜歡看到人的笑臉，也會(huì )一起為一些悲情的事情而哭泣。有時(shí)候他們偷懶一起請假，沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮，他們跑出去玩了。
這就是星星和月亮的故事。
小學(xué)五年級描寫(xiě)星星的作文4
在夜晚，我總是懷著(zhù)無(wú)限神奇和美好的遐思，遙望夜空�？茨菨M(mǎn)天銀豆似的繁星。
每當晴朗的夜晚，滿(mǎn)天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地伴隨月亮來(lái)到寂靜的天空。它們不停地眨著(zhù)那美麗的眼睛，像一群頑皮可愛(ài)的孩子簇擁在月亮媽媽身旁。那滿(mǎn)天閃爍的星，使我眼花繚亂，我仔細辨認著(zhù)一個(gè)個(gè)星座，那是北斗里，那是大熊星，那是仙后星，那是牛郎織女星。每當我看到這兒，便會(huì )想起媽媽給我講的那個(gè)牛郎織女的故事。傳說(shuō)，很久很久以前，天上美麗的織女和人間勤勞善良的牛郎結婚了。不久，他們又有兩個(gè)可愛(ài)的孩子，一家人在一起生活得非常幸福�？珊髞�(lái)讓王母娘娘知道了這件事，她不讓織女在人間同凡人在一起生活，就派天神將把織女捉了回來(lái)，牛郎的兩個(gè)孩子非常想念媽媽?zhuān)谑�，牛郎用筐挑�?zhù)孩子到天上找織女，卻被銀河擋住去路。牛郎要舀干銀河的要舀干銀河的水和織女團聚，王母娘娘沒(méi)辦法，只好每年農歷七月初七這天晚上，叫喜鵲在銀河上搭起橋，讓牛郎和織女在鵲橋上相間這時(shí)，我又幼稚地想：牛郎和織女的兩個(gè)孩子長(cháng)大了吧!是不是也像我一樣去上學(xué)
那迷人燦爛的星空，古老動(dòng)人的傳說(shuō)將我帶入一個(gè)神奇的世界!啊!夜空，真如一只變化莫測的萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)神奇，讓人遐思，也常給人以啟迪。我常想，這一顆顆小星星，雖然光亮有限。卻毫無(wú)保留地將光亮獻給夜空，將夜空點(diǎn)綴得這般美麗。假如，我們每一個(gè)人都能像星星一樣把一切全部奉獻給別人，那么，我們這個(gè)世界也一定會(huì )更加美好。我又想，我們的班級不也就是一個(gè)大星座嗎?我們這些同學(xué)都沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事，一個(gè)人的力量是有限的。但是，只要我們每個(gè)同學(xué)都像星星那樣無(wú)私，那樣閃光，奉獻出一切，我們的班級，這個(gè)星座也一定會(huì )更加迷人。
我愛(ài)星星，更愛(ài)星星那閃亮的精神。
繁星伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，讓我做了無(wú)數神奇的夢(mèng)，我常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了—顆小星星。
小學(xué)五年級描寫(xiě)星星的作文5
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！币宦�(tīng)到這首歌，就會(huì )讓我想起我的身邊仿佛都是小星星，它們拉著(zhù)我的衣袖我們在一起玩耍。
我一直在想：星星是什么樣子的?是不是像五星紅旗上的五星一樣光輝耀眼，還是像一顆顆鉆石一樣閃爍閃爍?
聽(tīng)星星講，他們的國度美麗富饒，先不說(shuō)它們的屋子如何漂亮，一看到大門(mén)，金光閃閃，珠光寶氣，比皇帝的宮殿還要美麗，看得我眼花繚亂，目不暇接。
我在那里認識了星星族的大王，它們熱情的接待了我，問(wèn)我：“你從哪里來(lái)?你叫什么名字?”我一一告訴了他，不一會(huì )兒我們便成了很好的朋友，一起做起游戲。
我們先玩老鷹捉小雞，我當雞媽媽。在星星中找一個(gè)當老鷹，其余的小星星都是我的“孩子”。游戲開(kāi)始了，那只老鷹特別狡猾，但我依然張開(kāi)雙翅保護我的孩子，這個(gè)游戲讓我感受到了母愛(ài)的力量。
我又去了孫悟空的筋斗云上玩了玩，我在上面摔跤，讓云哥哥給我做棉花糖，我們的歡笑聲接連不斷。小星星又在我的頭上做發(fā)夾，特別耀眼，特別絢麗。一眨一眨的像極了地球上的螢火蟲(chóng)。我們玩著(zhù)玩著(zhù)就在云哥哥的背上睡著(zhù)了，軟綿綿的好舒服。
一覺(jué)醒來(lái)，伸伸懶腰，我們又玩起了電腦。電腦是我們人類(lèi)的智慧結晶，我帶領(lǐng)著(zhù)小星星們圍坐在電腦旁，這是鼠標，這是鍵盤(pán)，這是攝像頭，它們專(zhuān)注的神情像極了地球上愛(ài)學(xué)習的小伙伴。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)清晨的曙光乍現，太陽(yáng)出來(lái)了，小星星們依依不舍地和我說(shuō)再見(jiàn)，我踏著(zhù)清晨的第一抹陽(yáng)光，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情離開(kāi)了星星的王國。
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