2016年五水共治征文1000字

　　五水，是指污水、洪水、澇水、飲水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個(gè)大目標、大思路。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　2016年五水共治征文1000字一：

　　今年是“五水共治”全面鋪開(kāi)的第二年，也是鞏固之年、關(guān)鍵之年、深化之年和豐收之年，我區將再接再厲，以三年目標任務(wù)為靶向，建立水環(huán)境保護長(cháng)效機制，切實(shí)為老百姓解決民生實(shí)事，以抓治水促轉型的實(shí)際成效取信于民。

　　“咦?這是哪兒?”對這里環(huán)境不大熟悉的我四處張望。“歡迎來(lái)到無(wú)水‘森林’，您可以進(jìn)入看看美景。“什么?無(wú)水‘森林’?這世界上還有無(wú)水的森林?”我在心里暗想著(zhù)。帶著(zhù)好奇心，我走了進(jìn)去。迎面而來(lái)的是一大片的蚊子，嚇得我直用手四處晃動(dòng)，想趕走它們。再往里走，映入眼簾的是一片慘景：那清澈見(jiàn)底的小河失蹤了，只剩些小魚(yú)小蝦在裸露黃土的小河上痛苦呼吸，蹦蹦跳跳地作臨死前的掙扎;那以往挺拔的樹(shù)都彎下了腰，嫩綠的葉子不知了去向;那些原本應該是胖嘟嘟的小動(dòng)物都只瘦得皮包骨頭，它們在面臨死亡前，還在做著(zhù)吃食物的美夢(mèng)……看到這一切，我驚呆了。這還是個(gè)綠色的森林嗎?這也算是美景嗎?看到了吧，這就是無(wú)水森林。導致這一切的都是人類(lèi)，人類(lèi)的濫用水源，不顧后果的排放污水。使曾經(jīng)美麗的森林變成了這樣。人類(lèi)應該受到懲罰!應該來(lái)這種沒(méi)有水的地方生活!應該……

　　“啊!”我一聲大叫，驚醒了媽媽。媽媽忙走來(lái)說(shuō)：“怎么了?做噩夢(mèng)了嗎?”“做夢(mèng)?這一切都不是真的?太好了，幸好不是真的!”我邊擦汗邊說(shuō)。做了這個(gè)夢(mèng)，我想了很多：原本那些小魚(yú)小蝦可以在河中忽上忽下地賽跑，可以躲在河底的大石頭下一邊吃水草，一邊和小伙伴們捉迷藏;原本那些挺拔的樹(shù)可以給森林增添一抹綠色，也可以為人們遮風(fēng)避雨;原本那些可愛(ài)的動(dòng)物可以奔跑在肥沃的土地，過(guò)著(zhù)幸福而平淡的生活。而現在，它們還可以這樣嗎?答案肯定是不可以了，因為它們失去了曾經(jīng)那清澈的水源。不僅是這些生物，人類(lèi)也一樣，如今的水污染這么嚴重，都是人類(lèi)一手造成的。所以，我們應該從現在開(kāi)始，保護水資源，同所有人一樣，做“五水共治”的好公民。

　　什么是五水共治?五水，是指污水、洪水、澇水、飲水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個(gè)大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針。浙江是著(zhù)名水鄉，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。所以水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水。

　　“五水共治”需要人人一起動(dòng)員，從身邊做起，從小事做起，從我做起�？墒怯行┤�，即使能做，也不會(huì )去做。就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)。傍晚邊放學(xué)了，同學(xué)們回家時(shí)都要買(mǎi)些零食吃�？墒�，零食吃完了，那些裝零食的袋子，又將去哪兒呢?有的人就隨處一扔，扔在了地上，扔到了小河里……那些垃圾，又將成為污染的根源。以前的我，也是這樣。但自從知道了五水共治，我明白了很多。其實(shí)，這些不必要的污染我們都可以去避免。將這些零食袋子扔進(jìn)相對應的垃圾桶里，這樣可以減少對水的污染。生活中，不要到小河邊去洗衣服;淘米的水可用來(lái)洗碗，去油又節水;洗碗的水又可用來(lái)沖洗廁所……總之，這樣做都能有效地控制污染水源，還能節約用水呢!

　　如果，每一個(gè)渺小的我們，都伸出手來(lái)保護水資源，那么這世界上還怕有水污染嗎?我們每個(gè)人都應該有責任地站起來(lái)，用自己的雙手，用自己的力量去讓地球媽媽重新披上一件水藍色的紗衣!

　　2016年五水共治征文1000字二：

　　8月20日，杭州接連半個(gè)月的暴雨，雷雨，雖然到今天，天空都還飄著(zhù)蒙蒙細雨，卻絲毫不影響我們參與活動(dòng)的熱情。策劃已久的“尋訪(fǎng)身邊美麗河流，宣傳五水共治活動(dòng)”開(kāi)始啦!我們杭州濮家小學(xué)教育集團萬(wàn)四(2)班追夢(mèng)小隊的隊員們聚集一起，沿著(zhù)京杭大運河，開(kāi)始尋訪(fǎng)身邊“美麗河流”，宣傳“五水共治”活動(dòng)。

　　為了促使此次活動(dòng)成功開(kāi)展，作為小隊隊長(cháng)的我早早地開(kāi)始了策劃活動(dòng)方案，并認真查找了相關(guān)資料及一切活動(dòng)準備所需的材料。隊長(cháng)金炫汝主要負責資料查找，標語(yǔ)設計，倡議書(shū)起草，出調查問(wèn)卷等整個(gè)策劃工作。隊員胡羽陶、李未丞、陸思睿、韓知非主要負責各自活動(dòng)海報的設計、制作。隊員們共同通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑預先了解了“五水共治”相關(guān)內容，并根據統一要求完成了三份宣傳卡制作，卡片內容包括“五水共治”宣傳行動(dòng)倡議書(shū)等。

　　事先我們查閱了很多關(guān)于身邊河流——京杭大運河的資料，了解到我們的京杭運河是世界上里程最長(cháng)、工程最大的古代運河，也是最古老的運河之一，并且使用至今，是中國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的一項偉大工程，是中國地位的象征之一。

　　那天，小隊里所有的成員統一著(zhù)校服裝，系紅領(lǐng)巾準時(shí)先來(lái)到了我家，我們開(kāi)始了標語(yǔ)設計，張貼，我們把事先做好的海報也張貼到早已準備好的一塊白色的大布上，把設計好的標語(yǔ)也粘在了橫幅上，然后準備好分發(fā)的倡議書(shū)，調查問(wèn)卷后便出發(fā)了。

　　首先第一站，我們來(lái)到了京杭大運河濮家碼頭。

　　一路上我們欣賞著(zhù)美麗的大運河，一邊看著(zhù)漲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的運河水，一邊想，大雨把河流都灌飽了，不知船只是否好通行。不知不覺(jué)我們走到了運河碼頭，隊員李未丞問(wèn)碼頭管理員：

　　“叔叔，今天水上巴士開(kāi)嗎?”

　　“哦，小朋友，這兩個(gè)禮拜連續下雨，運河水位嚴重偏高，運河上所有水上巴士都停開(kāi)了，今天你們可能坐不上水上巴士啦。”管理員說(shuō)。

　　“為什么呀?”小隊員急著(zhù)又問(wèn)。

　　“因為水位嚴重偏高，船過(guò)不了橋，靠不了岸啊!如果這樣再開(kāi)很危險的。”

　　“哦，這樣啊!”

　　隊員們雖然都表示很遺憾不能一起坐水上巴士，欣賞一路運河美景，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)爸爸媽媽早就都我們做過(guò)運河的水上巴士了，通過(guò)詢(xún)問(wèn)，我們也都感受到了現在非常強調的五水共治的重要性。

　　然后第二站，華潤超市濮家店門(mén)口。

　　我們開(kāi)始了五水共治的宣傳和問(wèn)卷調查，先我們把準備好的橫幅系在了超市進(jìn)出的西大門(mén)邊，因為出入口對面就是兩棵大樹(shù)之間，我們把準備好的橫幅、海報、倡議書(shū)等都掛好啦。然后我們五個(gè)小隊員開(kāi)始了向路過(guò)和進(jìn)入超市門(mén)口的路人分發(fā)倡議書(shū)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們還采訪(fǎng)路人以及進(jìn)行問(wèn)卷調查，一開(kāi)始我們的小隊員們還很害羞，不敢上前詢(xún)問(wèn)，但在媽媽?zhuān)�奶奶們的幫助下，我們慢慢開(kāi)始獨立開(kāi)展調查，最后我們追夢(mèng)小隊的隊員都下發(fā)并回收了40份的問(wèn)卷調查(見(jiàn)附件一調查問(wèn)卷)，在調查問(wèn)卷的同時(shí)，小隊員們不忘記向接受調查人的身邊朋友宣傳五水共治。為了表示感謝，我們隊員們還對每位接受調查活動(dòng)參與者贈送了倡議書(shū)和小棒棒糖以表謝意。調查結束，隊員們還不忘與部分活動(dòng)參與者合影留念�；顒�(dòng)結束，隊員們又迅速回到我家里開(kāi)始整理、統計起了回收的調查卷，并認真地做出了相關(guān)數據分析(見(jiàn)附件二調查分析)。

　　通過(guò)這次宣傳調查活動(dòng)，不僅讓小隊里的隊員都懂得了“五水共治”就是污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，還知道了“五水共治”是一項規模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每個(gè)人的日常生活。同時(shí)，更明白了作為一名小隊員和社會(huì )小公民我們更要從自己身邊的小事做起，比如節約用水，不要隨意污染水資源，向身邊更多的人宣傳“五水共治”的重要性。此次活動(dòng)，真有意義!

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，爭做“五水共治”的參與者。

　　2016年五水共治征文1000字三：

　　今天是國慶節，也是中華人民共和國64周年的生日，來(lái)到大街上，很多公司的門(mén)口都貼上了“國慶快樂(lè )”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，好不熱鬧。

　　夜幕悄悄的降臨了，天空里“哧溜”出現了一朵煙花，像是開(kāi)了個(gè)頭，緊接著(zhù)，五顏六色的花兒便在空中綻開(kāi)了。紅的似瑪瑙;綠的像翡翠;紫的如珍珠;黃的同碎金……這些鮮艷無(wú)比的花兒在空中越開(kāi)越大，交織成了一把美麗的巨傘。當這一簇鮮花“凋謝”的時(shí)候，那一簇鮮花又“盛開(kāi)”了。連深藍色的天空也被這些閃閃發(fā)光的花兒照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，灑下了碎銀般的“小星星”，似花雨飄飛，如鋼花飛濺。人如置身在童話(huà)世界中一般，看，那碎銀中還夾雜著(zhù)幾頂小巧玲瓏的降落傘，紅的、白的、綠的……光彩奪目。

　　馬路兩旁的大樓頂上也不時(shí)射出一束束的煙花，襯托著(zhù)夜空中的煙花，像火樹(shù)銀花一樣，把節日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩，煙花放過(guò)以后，天空中留下了一團團、一層層的白煙，緩緩飄去，那形狀十分像海里的海蜇。我睜大眼睛看得眼花繚亂，深深地被這美景迷住了。剛才還很安靜的街道歡騰起來(lái)。人們不住地發(fā)出贊嘆聲。

　　此時(shí)，一切都是那么的美好。彩色的電燈，彩色的櫥窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相機拍攝下這美麗的國慶之夜，讓它永遠留在我的記憶里。

　　今天是國慶節，也是中華人民共和國58周年的生日，來(lái)到大街上，很多公司的門(mén)口都貼上了“國慶快樂(lè )”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，好不熱鬧。

　　夜幕悄悄的降臨了，天空里“哧溜”出現了一朵煙花，像是開(kāi)了個(gè)頭，緊接著(zhù)，五顏六色的花兒便在空中綻開(kāi)了。紅的似瑪瑙;綠的像翡翠;紫的如珍珠;黃的同碎金……這些鮮艷無(wú)比的花兒在空中越開(kāi)越大，交織成了一把美麗的巨傘。當這一簇鮮花“凋謝”的時(shí)候，那一簇鮮花又“盛開(kāi)”了。連深藍色的天空也被這些閃閃發(fā)光的花兒照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，灑下了碎銀般的“小星星”，似花雨飄飛，如鋼花飛濺。人如置身在童話(huà)世界中一般，看，那碎銀中還夾雜著(zhù)幾頂小巧玲瓏的降落傘，紅的、白的、綠的……光彩奪目。

　　馬路兩旁的大樓頂上也不時(shí)射出一束束的煙花，襯托著(zhù)夜空中的煙花，像火樹(shù)銀花一樣，把節日的夜晚裝點(diǎn)得更加絢麗多彩，煙花放過(guò)以后，天空中留下了一團團、一層層的白煙，緩緩飄去，那形狀十分像海里的海蜇。我睜大眼睛看得眼花繚亂，深深地被這美景迷住了。剛才還很安靜的街道歡騰起來(lái)。人們不住地發(fā)出贊嘆聲。

　　此時(shí)，一切都是那么的美好。彩色的電燈，彩色的櫥窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相機拍攝下這美麗的國慶之夜，讓它永遠留在我的記憶里。

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