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我與國防教育作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我與國防教育作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與國防教育作文 1
所謂國防，就是國家的防務(wù)。國家的安全關(guān)系著(zhù)整個(gè)國家和民族的生死存亡。如果一個(gè)國家的國防很強，那它的國家和民族一定強盛。國防事業(yè)是一個(gè)國家，一個(gè)民族強大的標志。因此，是很重要的。只有祖國強大了，我們才能永遠地挺起胸膛；只有祖國強大了，我們才會(huì )令世人刮目相看；只有祖國強大了，中國人民才能對著(zhù)國際上種種針對我們的無(wú)恥挑釁大聲說(shuō)——不！
提高國民素質(zhì)，培養國防人才。民是國之本，國民素質(zhì)是決定國家盛衰強弱的根本性因素。我國國力的強弱，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。國防需要的是身體健康，擁有從事生產(chǎn)和一定的戰斗技能能夠愛(ài)國守法的“國防人”。只有廣大公民都具備國防所需要的特定素質(zhì)，才能適應國防的要求，否則，就難以成為對國防有用的人，更不能成為國防人才。國民素質(zhì)的提高，國防人才的培養，離不開(kāi)國防教育作用的發(fā)揮。
中國人民在長(cháng)期的國防實(shí)踐中，反復地接受?chē)澜逃�，整體素質(zhì)水平不斷提高，現代戰爭對人的精神、知識和技能等方面的要求越來(lái)越高，當今世界各國無(wú)不將國防教育視為提高國民素質(zhì)，培養國防人才的重要途徑，予以高度的'重視。就連軍事技術(shù)最發(fā)達、武器裝備最先進(jìn)的美國，也絲毫沒(méi)有放松對國民進(jìn)行國防素質(zhì)的培養。我們要建設現代化國防，要提高打贏(yíng)高技術(shù)局部戰爭的能力，也必須大力加強國防教育，使廣大公民從思想上、知識上、技能上做好進(jìn)行國防的建設和開(kāi)展國防斗爭的準備，特別是早就一大批適應現代化國防要求的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)的國防人才。這項工作需要全社會(huì )的努力。是地方各個(gè)部門(mén)和系統義不容辭的責任。
國家通過(guò)開(kāi)展國防教育，使公民增強國防觀(guān)念，掌握基本的國防知識，學(xué)習必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國熱情，自覺(jué)履行國防義務(wù)。國防教育應該從小抓起，有的學(xué)校對此十分重視，把減負留給我們的時(shí)間，轉化為讓他們自己發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開(kāi)展國防教育。
朋友們，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！蔽∥￠L(cháng)城回蕩著(zhù)我們一聲聲報國的誓言，燦燦霞光映現出我們一列列壯士的英姿，我們用青春，熱血乃至生命，捍衛著(zhù)祖國領(lǐng)土的完整，捍衛著(zhù)中華民族的尊嚴。 國防是國家安全的有力保障，強國防、愛(ài)中華，讓我們共同努力吧！
我與國防教育作文 2
8月24日上午，石家莊外國語(yǔ)教育集團準時(shí)開(kāi)始了國防教育的啟動(dòng)儀式。我們都明白，接下來(lái)的幾天會(huì )讓我們銘記。
果不其然，第一天下午，我們就嘗到了這種滋味，站軍姿，跨立，稍息，向左向右轉，都是另一種體驗。
其中讓我最有體會(huì )的，是站軍姿。
兩腳分開(kāi)六十度，五指并攏，中指緊貼褲縫線(xiàn)，把胸挺起來(lái)，收起肚子，把氣憋在胸腔里，兩眼平視前方，目光還要炯炯有神，這是基本要求。
站軍姿時(shí)，是一下也不能動(dòng)的，我站在左天碩后面，時(shí)�？吹接幸坏螡h掛在耳垂上，或者是漢從皮膚里面鉆出來(lái)，再緩緩向下流。
汗不僅僅出現在腦后，也出現在面前。
我時(shí)常感到有一滴漢，從眉心流下來(lái)，或者流到鼻孔里，或者流到眼皮上，稍稍一眨眼，那滴淚就流到眼睛里了，流到眼里的是汗，但流出來(lái)的卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受，我總會(huì )先讓眼中充滿(mǎn)淚，之后再讓淚進(jìn)來(lái)，這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直，所以在休息時(shí)，我甚至都不想彎腿，我一直想直著(zhù)腿，最后緩了好一會(huì )才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話(huà)：世界上有兩種光芒最耀眼，一種是太陽(yáng)的`光芒，一種是你努力的模樣。這句話(huà)在此次國防教育我明白了許多，軍訓雖苦，堅持很酷。
我與國防教育作文 3
“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱著(zhù)軍步，鏗鏘地解說(shuō)，雙眼緊盯住我們。我的汗水順著(zhù)鼻梁流下來(lái)，身體盡量挺拔地像棵松樹(shù)，盡管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。
今天的太陽(yáng)格外的烈，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我們的皮膚像案板上的肉，被陽(yáng)光炙烤著(zhù)，在這個(gè)大鍋爐中，我們頑強地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志，內心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的鼓勵讓我堅持了下來(lái)。海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰！何況，海還沒(méi)有到無(wú)邊，山還未登上絕頂，國防訓練才第一天，萬(wàn)里長(cháng)征才剛開(kāi)始，怎能輕易認輸？
中午熬到午飯時(shí)間，我們早已饑腸轆轆。此時(shí)陪伴我們空著(zhù)肚皮的還有教官和老師們，看著(zhù)眼前豐盛的午餐，想到多年前先輩們創(chuàng )業(yè)時(shí)食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的'意義深遠，為什么飯前一支歌為什么光盤(pán)我都明白了。
這只是第一天，接著(zhù)還有第二天、第三天，我期待未來(lái)的到來(lái)，我期待收獲的碩果，更期待訓練結束后收獲一個(gè)全新的自己——一個(gè)目標明確、意志堅定、絕不輕言放棄的我！
我與國防教育作文 4
秋日清晨的風(fēng)是不錯的，既柔和卻又“干凈利落”，拂過(guò)人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開(kāi)，就像我們現在在操場(chǎng)上整齊地排列著(zhù)站著(zhù)軍姿一般。
開(kāi)學(xué)前一直和同學(xué)討論的國防教育伴隨著(zhù)那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應是秋風(fēng)散散，沒(méi)想到卻放了晴。啊，這秋日的特別的太陽(yáng)！刺眼的陽(yáng)光下，我恍惚地站著(zhù)軍姿，思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，忽地把我拉回現實(shí)——這意味著(zhù)我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過(guò)后我們又開(kāi)始刻苦地訓練，稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意，但那額頭上的汗珠是我們努力的證明！在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，一點(diǎn)政委教官說(shuō)的那種“紀律中自由的快感”：每當大家邁著(zhù)整齊統一的步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著(zhù)，喊著(zhù)響徹云霄的口號，每一步都迎著(zhù)風(fēng)，每一步都冒著(zhù)驕陽(yáng)，每一步都如此堅定有力！
還是那陣風(fēng)，它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭，帶著(zhù)操場(chǎng)旁香樟樹(shù)語(yǔ)的祝福，帶著(zhù)老師寄予我們的希望，帶著(zhù)父母幾日不見(jiàn)的'想念與關(guān)懷，一并吹入我們的心靈，是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng)，讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀律中的自由”，我好想這般堅持不懈地一直走下去，走向勝利的舞臺，走向成功的彼岸，走向光彩的人生！
從晨光到余暉，從雛鳥(niǎo)到雄鷹，從躊躇而行到自由奔跑，這是我的期望，也是我們的走向。
我與國防教育作文 5
今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)而高興的心情，排隊來(lái)到上操場(chǎng)，映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片。
其中，有一種很扁的飛機，這種飛機有一張“黑毛毯”，善于在夜空中飛。它的名字叫“美國隱形飛機”。它其實(shí)不會(huì )真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達捕捉不到它的行蹤，它的`價(jià)格高于一棟摩天大廈的價(jià)格，大約事實(shí)十億元。
在參觀(guān)的時(shí)候，我發(fā)現了美國裝甲主戰坦克，它啊身披綠甲，威力無(wú)比，可以戰勝邪惡。在戰斗的時(shí)候，它摧毀了十多輛新型主戰坦克，打敗了了5架312型戰斗機。
解放軍叔叔告訴我們，一個(gè)國家如果沒(méi)有強大的國防，那這個(gè)國家無(wú)法在世界上立足。聽(tīng)了他的話(huà)，我決定以后要發(fā)奮學(xué)習，將來(lái)為祖國貢獻力量。
這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們了解了我國國防科技的發(fā)展，而且還讓我們增長(cháng)了不少知識。我多么希望長(cháng)大后也能成為一名國防科研人員啊。
我與國防教育作文 6
我是一名小學(xué)生，國防教育對于我來(lái)說(shuō)，僅僅只是一個(gè)模糊的概念。
在晚飯的時(shí)候，爸爸總會(huì )打開(kāi)電視�？纯葱侣�，或者是找他喜歡看的抗日戰爭片來(lái)看。雖然我一點(diǎn)也不喜歡，但也只能噘著(zhù)嘴跟著(zhù)看。
新聞中，經(jīng)常會(huì )報道國外一些處在戰爭的國家，一處處殘坦逝壁，一片片硝煙狼藉，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)含無(wú)奈而又痛苦的'面孔，結合戰爭中，經(jīng)常會(huì )出現革命抗日的一個(gè)個(gè)殘忍的片段，那時(shí)中國的實(shí)力，還很弱，帝國主義的鐵蹄肆意的踐踏著(zhù)我們的土地！人們都生活在水深火熱之中，衣不折體，食不裹腹，被受欺殘！連最基本的生命保障都沒(méi)有。
一個(gè)國家如果懦弱就一定會(huì )受外國的欺負，要想國家不被欺負，我們就需要讓科技發(fā)達，人們也要團結互助......
這讓我深刻的感受到一個(gè)道理;國家如果強大，那么他就不會(huì )被受欺凌；一個(gè)國家如果弱小，總有一天它會(huì )滅亡！
我與國防教育作文 7
歲月匆匆，這一切都如一場(chǎng)夢(mèng)，才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯，一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛(ài)恨交錯”的國防教育。
初中可與小學(xué)不同，在這里人人都是平等的，我們離開(kāi)了大人們的懷抱，在新的學(xué)習環(huán)境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著(zhù)我們又是新的一天，我們一大早便結伴來(lái)到教室，等待著(zhù)國防教育的'開(kāi)始，體育委員用響亮的聲音帶著(zhù)我們來(lái)到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來(lái)，為此興奮的人還不止我一個(gè)。不一會(huì )兒，只見(jiàn)校長(cháng)氣勢不凡的走上了主席臺，對著(zhù)麥克風(fēng)大聲宣布：“國防教育現在開(kāi)始�！宾畷r(shí)，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來(lái)，隨后，教官便領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，倍感暖和。
果然在我的意料之中，第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿，這對我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立，因為我們練習十分認真，所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽(yáng)烤著(zhù)，同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無(wú)能為力，這一刻，我終于體會(huì )到國防教育的苦，這一天，也就這么忙忙碌碌的度過(guò)了。
“嘰嘰、嘰嘰……”鳥(niǎo)兒清清喉嚨，唱出了宛轉的歌兒，與輕風(fēng)應和著(zhù)。第二天朝我們走來(lái)了，這一上午我們復習了昨天所學(xué)的姿勢和動(dòng)作，下午教官又教我們唱國防歌：
聽(tīng)吧新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當，戰旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光。將士們，聽(tīng)黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場(chǎng)……
聽(tīng)著(zhù)這樣的歌兒，我仿佛看到教官們在太陽(yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背，卻還要忍受著(zhù)我們的頑皮天性。夜里，我們正躺在舒舒服服的床上做著(zhù)美夢(mèng)，可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著(zhù)夜崗，相對他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習，讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自?xún)刃牡南蚰切┬燎诠ぷ鞯慕坦賯冎戮矗骸敖坦�，您們辛苦了！�?/p>
昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真，眼看這已是最后一天了，所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕，我們全程嚴格地按照教官的要求來(lái)做，在最后的階段，有了明顯突出的進(jìn)步，終于獲得了老師和教官的稱(chēng)贊。是啊，軍訓或苦或累，但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲！
在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌斓膰澜逃柧氃谶@里就畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！
我與國防教育作文 8
稍息跨立齊步走，訓練之前皆不會(huì )。待到此時(shí)訓練完，整個(gè)人直接崩潰。國防教育時(shí)候真的累，感覺(jué)喝了敵敵畏。待到集體休息時(shí)，女生全體蘿莉跪！
——題記
盼星星，盼月亮，終于盼到這“人民解放”的時(shí)刻。三天，整整訓練48小時(shí)，看起來(lái)輕松，做起來(lái)難。一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，若想要做好，實(shí)屬不易。在炎炎烈日下，汗水似水龍頭般“嘩啦啦”地往下流，在這火爐般的'炙烤中，我們的毅力正不斷提升。
教官的嚴格要求，是為了什么？不是為了在明天會(huì )操時(shí)大放光彩，更不是為了故意刁難我們這群稚氣未脫的孩子，而是為了鍛煉我們鋼鐵般堅強的毅力�！皼](méi)有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過(guò)以后才知道�！备璧逻@句名言，讓我知道人的潛能是無(wú)限的。無(wú)論何時(shí)何地，只要你認真、努力，開(kāi)發(fā)了自己的潛能，什么事都能夠做好。
意志，不僅表現在身體上，還有學(xué)習上。身體上的艱辛與痛苦，咬咬牙，也就過(guò)去了。學(xué)習上的落后，可不是能咬咬呀就能過(guò)去的，那需要更大的恒心與毅力，才能后來(lái)居上。
謝謝你，國防教育！是你讓我認識了一個(gè)全新的自己，一個(gè)多彩的我。
我與國防教育作文 9
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我便上初中了。初中對于我來(lái)說(shuō)一切都是嶄新的，擁有很多小學(xué)沒(méi)有的東西，讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。
在一個(gè)剛剛立秋的秋日，夏日的威力還未消盡，每天的太陽(yáng)依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開(kāi)始國防教育了。我又激動(dòng)又擔心，激動(dòng)的是國防教育一定很有趣，擔心的是我是否可以堅持下來(lái)，但我想再辛苦也沒(méi)有暑假的時(shí)候，我在悶熱的球場(chǎng)穿著(zhù)沉重的冰球裝備打球辛苦吧，這樣想著(zhù)我就不擔心了。于是我開(kāi)始了我人生的一場(chǎng)艱苦的磨練……
第二天早上，我穿上了迷彩軍裝，戴著(zhù)軍帽，威風(fēng)凜凜的.出門(mén)了。我們到了操場(chǎng)上，參加了國防教育開(kāi)營(yíng)儀式，還迎來(lái)了我們期待的教官，一個(gè)威武又和藹的大個(gè)子教官。開(kāi)始訓練了，第一個(gè)動(dòng)作是“稍息”，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出，我們很快就熟練了。第二個(gè)動(dòng)作是“跨列”，動(dòng)作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上，右手握拳，左手握住右手，腳在背手的同時(shí)向左邊平行跨出，動(dòng)作要迅速而且整齊。第三個(gè)動(dòng)作當然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”，動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就難了，因為要長(cháng)時(shí)間保持，很難維持平衡，身體會(huì )不自覺(jué)的晃動(dòng)。再加上烈日炎炎，大家已經(jīng)熱得七竅生煙，汗流浹背了。這時(shí)教官告訴我們，他們在部隊里站軍姿，一般一站就是兩三個(gè)小時(shí)，我頓時(shí)對教官產(chǎn)生無(wú)限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持，雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽(yáng)曬干，然后又濕透了，但我始終堅持著(zhù)，我知道自己離勝利已經(jīng)越來(lái)越近了。
在后面的國防教育訓練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓練是磨練人的意志的，是讓人學(xué)會(huì )什么是堅持，什么是吃苦耐勞的，我在以后的學(xué)習中也一定要有這樣的意識！
我與國防教育作文 10
晨光熹微，當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁著(zhù)殘夜套上了軍裝——還沒(méi)有在初中看過(guò)朝霞呢，今晨得償所愿了。在茵茵的球場(chǎng)上，暖融的初陽(yáng)用慈愛(ài)的大手撫摸著(zhù)我，誰(shuí)在心生惰意中都不會(huì )料到幾刻鐘后的狼狽。
集會(huì )后不多時(shí)，國防教育營(yíng)中的“前菜”便被教官呈上來(lái)了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談：“你們看毛坦廠(chǎng)中學(xué)門(mén)口的批發(fā)店，通常一賣(mài)就是以斤為單位……”還沒(méi)講完，我的思緒就乘著(zhù)月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實(shí)用的好呢！如今看來(lái)，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練，可是絲毫不比學(xué)習任務(wù)輕��！
草地上的影子逐漸變換著(zhù)方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開(kāi)”的指令中，教官一刻不停地糾正著(zhù)我們的錯誤。大約是覺(jué)得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來(lái)：停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽(yáng)光并不辣，可就是在循環(huán)往復的左右和向后轉中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著(zhù)轉法的“豐功偉績(jì)”。
訓間小憩，被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的汁液順著(zhù)喉管滑落，滋潤著(zhù)干渴的.咽喉時(shí)，便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實(shí)用價(jià)值了�？磥�(lái)，辛苦過(guò)后，農夫山泉真的有點(diǎn)甜。
接下來(lái)我要聚焦的，是最為特別的“餐后甜點(diǎn)”——就餐訓練。當“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學(xué)們排好隊，興致勃勃地來(lái)到食堂時(shí)，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對不只是動(dòng)動(dòng)筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學(xué)們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調不成調，教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開(kāi)飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎么樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會(huì )叫苦連天，但今時(shí)不同往日，大家沒(méi)有絲毫怨言，甚至覺(jué)得十分可口——嗯，看來(lái)，辛苦過(guò)后再難以下咽的食物吃起來(lái)也格外香甜。
餐后走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹(shù)林，它們頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，傲然挺立在屬于自己的地方。什么時(shí)候，我們才能像那樟樹(shù)一般，不懼驕陽(yáng)，筆直地屹立在屬于自己的時(shí)代呢？
我與國防教育作文 11
當我們在明亮的教室里學(xué)習時(shí)，當我們和家人團聚時(shí)，當我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過(guò)，有一群人，他們正在祖國的前線(xiàn)，保家衛國，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(cháng)年在外執行任務(wù)，連與親人見(jiàn)一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱(chēng)號，叫軍人。
小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后要像軍人一樣保家衛國。從未想過(guò)，有一天，這個(gè)夢(mèng)成了現實(shí)，雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿(mǎn)，但我已經(jīng)體驗了一番。
當我換上這身國防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的時(shí)候到了。前方等著(zhù)我的，是嚴厲的教官，是艱苦的訓練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒(méi)上戰場(chǎng)就逃跑的士兵。
接下來(lái)的訓練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光，面前有嚴厲的教官。所有的壞習慣，都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗�！皥猿志褪莿倮�，咬咬牙，狠下心，堅持下去，就是勝利者。
“團結就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時(shí)，最開(kāi)始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊�？僧斘覀儓F結時(shí)，我們的`心成了一條線(xiàn)，大家互相幫助，到最后一天訓練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。
國防教育生活有苦也有樂(lè )。當我們班和別班拉歌時(shí)，可謂是氣勢昂揚，一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí)，我們心中的興奮與喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓練到最后一天，我們拉歌還無(wú)一敗績(jì)，這大大增長(cháng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(cháng)們。雖然有許多父母是上班族，無(wú)法來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看我們。但是，他們的心是連在一起的。家長(cháng)們怕我們曬傷，專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了防曬霜，休息的時(shí)候便幫我們噴在身上；怕我們訓練時(shí)都太累了，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了水果給我們補充能量；怕我們太熱了，買(mǎi)來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(cháng)都把全班同學(xué)當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量，我們還不該振作精神，投入到新的訓練中去嗎？
三日光陰，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè )，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧！
我與國防教育作文 12
“國防教育是人生當中必不可少的一件大事；國防教育會(huì )讓你知道什么是魔鬼訓練；國防教育對于我們的成長(cháng)特別有意義；國防教育……”關(guān)于國防教育的種種傳言早在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了，但我始終不知道是怎么個(gè)“訓法”。今天，我真正認識了國防教育，真正了解并體會(huì )到了國防教育的苦與甜。
“這個(gè)天氣剛剛好，你們在這里國防教育既能鍛煉身體，又能沐浴陽(yáng)光�！边@話(huà)聽(tīng)著(zhù)還不錯，可實(shí)踐起來(lái)卻沒(méi)那么美好了，完全稱(chēng)得上天壤之別。比如教官口中無(wú)比簡(jiǎn)單的站軍姿：拇指放在食指第二個(gè)關(guān)節處，中指緊貼褲縫，手要有力，身體稍稍前傾，兩腳分開(kāi)約60度……一個(gè)接一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的要求向我們撲面而來(lái)，才站了5分鐘軍姿，同學(xué)們就不禁感嘆“這也太難了！”強烈的陽(yáng)光以及教官?lài)绤柕?聲聲“教導”，使我們的自信心大打折扣。
“加油，你們能行的！”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙，帶著(zhù)老師和家長(cháng)的期望，鼓足了勁兒，繼續練習。終于在大家的努力堅持下完成了第一個(gè)動(dòng)作的練習。休息時(shí)，班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們唱響了《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量的鋼……”九班最棒，九班最強，我們相信自己，我們一定能用團結的力量戰勝為期三天的國防教育。
今天雖然特別累，特別苦，但是我們心里是甜的，不僅收獲了知識，增進(jìn)了友誼，還體會(huì )到團結起來(lái)的力量是這么強大。在接下來(lái)的國防教育中，我們會(huì )滿(mǎn)懷信心，用昂揚的斗志迎著(zhù)困難向前沖！
我與國防教育作文 13
俗話(huà)說(shuō)得好：少年強，則國強。祖國正值美好年華的少男少女們，擁有無(wú)限熱血，身懷無(wú)數希望。為實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng)而奮斗。而這一切，都來(lái)源于頑強的意志與持之以恒的努力。
炎炎夏日，陽(yáng)光直射大地，整個(gè)大地已成一片金色，縱有一種烈火燒身之感。我們排好隊列直直站立在碩大操場(chǎng)上，乖乖地聽(tīng)著(zhù)教官的聲聲命令，汗水不禁從額頭順流而下。
這個(gè)時(shí)候，多么希望太陽(yáng)結束它的興高采烈，一陣蕭瑟而又涼爽的`秋風(fēng)迎面吹來(lái)，驅散我們的炎熱與煩躁，因此我們的動(dòng)作在炎熱的天氣影響下，顯得雜亂無(wú)章，所以，我們便周而復始的練習站軍姿。
在站立期間，我們要做到一動(dòng)不動(dòng)，不然，便會(huì )遭到加時(shí)間的懲罰。同學(xué)頂著(zhù)頭上的炎炎烈日，克服重重困難，高標準的要求自己。全班幾十個(gè)同學(xué)，齊心協(xié)力，堅持不懈，最終，我們?yōu)閿挡欢嗟脑獾搅藨土P。這時(shí)，我意識到團結是多么的重要。
下午，天公不但不作美，反而更加地興奮，仿佛在幸災樂(lè )禍。我們要學(xué)習齊步走，在太陽(yáng)的烘烤下，全身變得炎熱無(wú)比，動(dòng)作自然雜亂。教官命令我們反復訓練，無(wú)可奈何，只好在陽(yáng)光鋪灑的大地上艱難地進(jìn)行著(zhù)。時(shí)間像流水般匆匆逝去，我們的練習才有了一點(diǎn)成效。因此，經(jīng)過(guò)了多次訓練，我們每排的成員都互相配合，把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次，團結無(wú)比，我們進(jìn)步的十分顯著(zhù)�！皥F結就是力量”，在這時(shí)充分體現。
夢(mèng)想是海岸的燈塔，要到達，就必須通過(guò)遠洋。這個(gè)過(guò)程十分艱辛，但是，無(wú)論怎樣都要堅持不懈，持之以恒就是成功。當然，也需要團結互助，這一次的國防教育，給我的啟示莫過(guò)于此。
我與國防教育作文 14
今天我來(lái)到學(xué)校，老師就 告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。
今天開(kāi)始國防教育！這件事情令我非常興奮，恨不得現在就開(kāi)始國防教育。雖然我不知道國防教育是怎樣，的`但我的姐姐說(shuō)國防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗一下這“恐怖”的國防教育是怎樣的。
我們上完操 就開(kāi)始國防教育了。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始，我們手里拿著(zhù)水，認真聽(tīng)著(zhù)老師們講話(huà)老師們講話(huà)完畢了，我們才發(fā)現在前面站著(zhù)五位教官。我們國防教育的軍官姓曾。我們先練習原地踏步，可我們一直都踏不好。曾教官就說(shuō)：“要是再踏不好，就一直踏吧�！蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧�。
接下來(lái)是練站，大家畢恭畢正地站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒我就站不住了，忍不住想動(dòng)，但心想堅持就是勝利，我就繼續筆直地站著(zhù)。這時(shí)二班的同學(xué)活動(dòng)了，依次三班.四班也活動(dòng)了。終于曾教官說(shuō)：“我們勝利了！”我們就歡呼雀躍起來(lái)。曾教官：“去喝水吧，回來(lái)可以休息一下�！蔽覀兒韧晁珠_(kāi)始練習這次是在太陽(yáng)下訓練的我們很快就堅持不住了，這時(shí)下課了。
明天還要國防教育，我一定會(huì )認真練的。
我與國防教育作文 15
今天，這是一個(gè)秋高氣爽的季節，我們懷著(zhù)興奮和好奇的心情驅車(chē)來(lái)到國防教育基地。
進(jìn)入基地，��！里面就像一片大型的森林公園，這整個(gè)營(yíng)地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹(shù)成蔭、芳草青青。我們先來(lái)到模擬地震館，這是一件簡(jiǎn)陋的'小木屋，通過(guò)模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時(shí)地動(dòng)山搖的情景。我們了解火災逃生時(shí)要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著(zhù)行走，迅速逃離現場(chǎng)。接著(zhù)，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著(zhù)了的墻”上面有一根繩子，我們來(lái)到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個(gè)回合下來(lái)，我們安全著(zhù)地了。通過(guò)這次演習，讓我們知道了，當火災發(fā)生時(shí)，住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來(lái)逃生。
中午同學(xué)們吃午餐時(shí)，還不時(shí)地交流著(zhù)當自己遇到火災、地震時(shí)采取哪些措施。
下午，我們又了解了20塊常用標志，又知道了防御雷暴的知識。
這次秋游考察，雖然沒(méi)有與往常一樣有很多游樂(lè )項目，但從這次考察中我們獲得了許多知識，這也是一次快樂(lè )而有意義的秋游��！
我與國防教育作文 16
三防來(lái)了。
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓練時(shí)，當我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿(mǎn)心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因為剛到的原因。一到三防教我們的`教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?zhù)。
時(shí)間隨著(zhù)太陽(yáng)的升落，轉眼一天過(guò)去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦里也沒(méi)有想換教官的想法�？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊時(shí)，有一個(gè)我們不認識的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那里，對我們高興地說(shuō)這是的新教官，朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習內勤時(shí)，當我們在那玩時(shí)，如果看到他發(fā)現我們，他就會(huì )用他奸笑盯著(zhù)我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現我們，他就會(huì )悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當你發(fā)現他會(huì )嚇一跳。
在學(xué)習過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話(huà)時(shí)，被朱教官發(fā)現了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開(kāi)，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽(tīng)到我們笑，轉過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯話(huà)了。
而我們三防的生活，也從這里開(kāi)始改變了。
晚上我在寢室準備洗澡時(shí)，教官沖了進(jìn)來(lái)。因為我們知道教官很喜歡笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓練轉就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì )有些懷念，畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話(huà)。我真的很想再繼續三防，但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡樂(lè )的回憶。
我與國防教育作文 17
今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽?zhuān)?表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過(guò)去是一個(gè)非常重要的軍事基地。
我們在山上繞了很大的一圈后來(lái)到了四O 一洞天景區，才發(fā)現它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的，很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的四通八達的地下通道，地道非常長(cháng)，大概有幾百米。我走了一會(huì )看見(jiàn)里面還有很多房間，房間上寫(xiě)著(zhù)警衛室、禮堂、小會(huì )議室、防化室，還有訓練室和宿舍，這些地方都很有趣。有些房間里面放著(zhù)很多武器、發(fā)報機、軍事地圖，還有舊的'軍用水壺等…… 沈老師介紹說(shuō)這些都是解放軍的武器和工具， 他們?yōu)榱吮Ｐl祖國和我們的平安，非常艱苦， 所以我們要好好學(xué)習，天天向上， 學(xué)會(huì )本領(lǐng)， 長(cháng)大了為祖國作貢獻。
爸爸說(shuō)：“這真是一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育的課堂�！�
我與國防教育作文 18
以前我總認為八月的日光是最毒辣的，可我此時(shí)此刻卻發(fā)現九月二十七日的風(fēng)才是最涼爽的。聽(tīng)吧！操場(chǎng)上一群參加國防教育的同學(xué)們都異口同聲地喊到：“好涼快��！好涼快��！”因為清風(fēng)在那一瞬間輕撫大家的臉頰，雖然那么短暫，卻是那么美好，令人回味。我便也是如此，抬頭仰望天空，似乎覺(jué)得它比昨天更加蔚藍，深沉了！
陽(yáng)光直曬著(zhù)同學(xué)們，把大家羞澀得臉都紅了起來(lái)，也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了，可日光越毒，同學(xué)們就越堅強，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)有什么能夠使我們退縮！”大家頂著(zhù)焦陽(yáng)烈日，好不容易才盼到了休息，也就爭先恐后的跑去喝水了，雖然喝的只是很普通的水，但我卻認為那時(shí)的水是最甜，最美的.，因為它不僅凝聚了同學(xué)們的汗水與淚水，更是同學(xué)們堅持與奮斗所迎來(lái)的又一次勝利。
很快，汗水又一次濕透了同學(xué)們的迷彩服，但是，揮汗如雨又怎樣！從同學(xué)們堅定的眼神中可以看出，大家都毫不在乎，“少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強！”只要有堅定的信念，就沒(méi)有戰勝不了的困難！漸漸地，太陽(yáng)似乎也被同學(xué)們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去，剩下的便是那一絲絲涼爽的清風(fēng)了，這一切仿佛都是上天給予同學(xué)們的嘉獎。當教官發(fā)令：“齊步走！”時(shí)，同學(xué)們便邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號“一二一、一二一！”毫不松懈地走著(zhù)，再一次迎來(lái)了熱烈的掌聲！
但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道這一切的成功都源自于誰(shuí)嗎？教官白天要一直訓練我們，到了晚上他們還要一直堅守崗位；老師與父母們又何曾停歇過(guò)呢？一雙雙焦急的眼睛追著(zhù)我們跑，看到我們一次次經(jīng)受挫折的打擊，他們又何曾不擔憂(yōu)、不心疼呢？每當一想到這些，我們就更應該堅持下去！
“吃得苦中苦，方為人上人”只有更加努力，才能不辜負所有人對我們的期望！所以，親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們以不負芳華的信念，無(wú)問(wèn)東西的執著(zhù)，在最好的年紀，做最真、最美、最好的自己！
也許，九月的風(fēng)本來(lái)就是最涼爽的！
我與國防教育作文 19
上個(gè)禮拜，我們初一學(xué)生迎來(lái)了人生中第一次軍訓。在這短短五天軍訓中，我學(xué)會(huì )了堅強，領(lǐng)悟了團結的力量。
一開(kāi)始，我還以為軍訓非常容易，但一做起來(lái)就難了。就說(shuō)“站軍姿”吧，“站軍姿”顧名思義就是按照軍人的姿勢來(lái)站著(zhù)。站時(shí)，要抬頭挺胸，在烈日當空的情況下，還要保持紋絲不動(dòng)，同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背、汗如雨下，可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的，這也是磨練我們毅力的時(shí)候。
令我印象最為深刻的是軍訓的第三天下午，當時(shí)烈日當空，大地像著(zhù)了火一樣，操場(chǎng)四周的樹(shù)木像病了一樣，葉子無(wú)精打采地卷著(zhù)，光照到屋頂上，反射回來(lái)的是刺眼的白光，整個(gè)操場(chǎng)像一個(gè)蒸籠。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，從臉到腳都被熱氣圍著(zhù)，渾身是汗，就在這樣炎熱的天氣里，我們開(kāi)始訓練了。一開(kāi)始，我認為在這樣熱的天氣下，大家一定堅持不下來(lái)的，可是同學(xué)們都堅持著(zhù)，任汗水涔涔地流著(zhù)，在烈日之下刻苦地練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，并確保動(dòng)作標準和到位，為后天的展演做好準備。
在五天的訓練中，我還對“團結就是力量”這句話(huà)有了更深的體會(huì )。剛開(kāi)始訓練時(shí)，同學(xué)們如一盤(pán)散沙，漫無(wú)目標，但后來(lái)知道要展演，大家就有了明確目標。所以，大家團結起來(lái)，在教官和老師的帶領(lǐng)下一起向目標努力，并從站好隊列和做好每一個(gè)動(dòng)作做起。在展演上，同學(xué)們團結一心，認真做好每個(gè)動(dòng)作，讓評委和其他班級刮目相看，最終，我們班獲得了“先進(jìn)班集體”光榮稱(chēng)號。
“吃得苦中苦，方為人上人”這句話(huà)一點(diǎn)不錯，通過(guò)這次軍訓讓我明白了“堅持就是勝利”、“團結就是力量的道理”。培養了我愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)軍人的道德情操，也增強了我的國防意識和組織紀律觀(guān)念，軍訓通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，提高了我與同學(xué)們溝通交流、團結合作的.能力，幫助我快速融入新的集體，盡快適應初中生活。軍訓不僅讓我學(xué)會(huì )了合理安排利用時(shí)間來(lái)培養良好的生活習慣，增強了身體素質(zhì)，為緊張的初中生活打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)還培養了我的自理能力以及吃苦耐勞、戰勝困難的意志品格，全面提升我的綜合素質(zhì)。
短暫的軍訓結束了，在烈日的暴曬下，皮膚也變黑了、變粗糙了，軍訓雖然很苦很累，但這何嘗不是一種人生的洗禮和錘煉，賦予了我們克服困難、戰勝自己，向著(zhù)人生更高目標前進(jìn)的力量和勇氣。那些“稍息、立正、向左轉、向右轉”等口令，將永遠回蕩在我的耳畔，激勵著(zhù)我們向前進(jìn)！
我與國防教育作文 20
今天是開(kāi)學(xué)的第一天也是軍訓的第一天。一開(kāi)始，我聽(tīng)到這消息，我很高興�？陕�(tīng)到老師說(shuō)在學(xué)校進(jìn)行軍訓的時(shí)候，我就很沮喪。因為，我的一個(gè)好朋友剛剛軍訓完，我聽(tīng)她說(shuō)軍訓很好玩，她是在青龍湖軍訓基地練習的。所以以聽(tīng)到在學(xué)校軍訓的時(shí)候，我很沮喪。
過(guò)了升旗儀式，就開(kāi)始軍訓了。首先，我們先進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。李校長(cháng)介紹了一些教官。他們都是解放軍。然后老師同學(xué)講了一些話(huà)后就正式開(kāi)始急訓了。
我們的教官姓曾，男的，很愛(ài)笑。聽(tīng)的他的`名字，我們都笑了。因為一個(gè)電視劇離，有一個(gè)人叫曾小賢。我們都管他叫曾教官
接下來(lái)，我們練了向右看齊。我們總是做不好，教官告訴我們一個(gè)“秘訣”：聽(tīng)到“齊” 的時(shí)候，大家一起向右看，兩手叉腰，就會(huì )很整齊了。后來(lái)，我們按照曾教官的方案練了幾次后，就比以前好多了。我們還練了踏步走，練著(zhù)練著(zhù)，我們突然聽(tīng)到四班在喊：“左右左 �！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)。以后，只要我們沒(méi)做好，教官就會(huì )說(shuō)：“再不做好你就出列，站在我旁邊，我喊左右左，你就做!”于是，我們都趕緊做好 。
之后，我們還練習了齊步走，站軍姿 。
今天，我的感想是：解放軍叔叔真厲害，什么累都不怕。他們還說(shuō)：“流行，流汗，不流淚;寧掉肉，掉血，不掉隊�！倍覀冎皇擒娪枎滋�;模仿他們幾天，就覺(jué)得這么累，而他們天天都是這樣。我們應該向解放軍叔叔學(xué)習!
我與國防教育作文 21
十月份我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓，因為是在國防教育學(xué)校，我們都認為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個(gè)開(kāi)頭而已。
軍訓中有一天，教官帶我們練習正步走，烈日當頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著(zhù)口號，沒(méi)有停的意思。過(guò)了好久——我都 覺(jué)得腿都快累斷了，教官說(shuō)：“立正，原地，坐！”于是大家欣然席地而坐，再沒(méi)有軍訓前對所坐之地衛生條件的要求。剛坐一會(huì )，我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西：防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來(lái)，最后，還對鏡子照了一下，說(shuō)：“喲，我都成了 包公了！”我轉過(guò)頭，暗自發(fā)笑，看見(jiàn)教官走過(guò)來(lái)，瞟了那女生一眼，說(shuō)：“你們這些小姐，這點(diǎn)苦都受不了，還要學(xué)吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了�！甭�(tīng)了教官的話(huà)，她似乎是說(shuō)，軍訓是來(lái)教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪�，國家為何要我們軍訓�?/p>
于是，我豁然開(kāi)朗：軍訓的目的.不是把我們練成可以上戰場(chǎng)打仗的士兵，而是培養我們的國防意識，讓我們天天進(jìn)行各種訓練，不在于要我們身體強健，而是要培養我們吃苦耐勞的精神，堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養我們的篇章：政治書(shū)中常提到琉球問(wèn)題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個(gè)明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領(lǐng)土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰爭連綿，且多是外國侵略中國�？吹綍�(shū)上中國與帝國主義列強簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達，無(wú)人敢欺，要保護祖國的每一寸土地，確保不分離。
我與國防教育作文 22
這個(gè)學(xué)期，我們開(kāi)設了《軍事理論》這門(mén)課程，使我有機會(huì )學(xué)習了不少有關(guān)軍事方面的知識。對我來(lái)說(shuō)軍事這東西并不陌生，但也說(shuō)不上很了解，通過(guò)這次學(xué)習我在這方面的視野無(wú)疑長(cháng)進(jìn)了不少。其中，國防這一部分學(xué)得最深。所以我就對這一點(diǎn)談?wù)勛约核牡檬斋@。
縱觀(guān)當今世界，我們可以看到：如今的社會(huì )并不是我們想象中的`那樣安全與和平，在我們四周籠罩著(zhù)無(wú)限殺機，彌漫著(zhù)戰火的硝煙。為保護好自己，我們就必須依靠國防。那到底什么是國防呢？老師在課堂上是這樣給我們定義的：國防是為捍衛國家主權、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭�，F代國防是一個(gè)大系統，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰場(chǎng)建設、軍事交通、人力動(dòng)員準備、對人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規等。國防維護的是國家安全利益，而且主要是針對來(lái)自外部的威脅。它保衛國家領(lǐng)土完整，主權獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽(yù)和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發(fā)展創(chuàng )造良好的國際環(huán)境和穩定的國內條件，防止外來(lái)的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。
我與國防教育作文 23
迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)晨露，我們像一個(gè)個(gè)新生的嫩芽，在小學(xué)老師的培育之下，破土而出。
45中是每個(gè)學(xué)子向往的地方，也是我向往的地方。在45中這個(gè)大家庭里住著(zhù)無(wú)數的同學(xué)、老師。其中，也就包括我們六班。而進(jìn)入美好校園生活要做的第一件事，那就是——國防教育。
國防教育的第一課，訓的就是站軍姿。抬頭，挺胸，收腹，食指夾緊貼于褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)60度。閉上眼睛，思緒又飛到了國防教育時(shí)。眼前又現出教官?lài)绤柕哪橗�。只�?tīng)總教官一聲令下：“軍姿15分鐘，各教官組織訓練�！痹�(huà)音剛落，我就聽(tīng)到來(lái)自四面八方的嘆息聲。不得已��！我們只能按照總教官說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，也炙烤著(zhù)在操場(chǎng)上站著(zhù)的1000余名45中新生。時(shí)間一分一秒的流逝，平時(shí)過(guò)得飛快的15分鐘，在今日似乎長(cháng)如15天。我的四肢都已經(jīng)麻木了，但精神沒(méi)有被摧毀，我用盡最后的力氣站了下去。腳站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體，那時(shí)候，就算一兩秒的活動(dòng)，對同學(xué)，對我，都會(huì )覺(jué)得舒服和享受。
第二課則是轉體訓練，教官把我們帶到操場(chǎng)上，排好隊伍，跟我們說(shuō)：“今天訓練轉體�！蔽覀兏�(zhù)教官轉，聽(tīng)到教官一聲向左轉，我們便稀稀拉拉的轉了過(guò)去，有的聽(tīng)到個(gè)“左”字就把身子轉了過(guò)去，有的聽(tīng)完命令想了半天才反應過(guò)來(lái)，慢吞吞的轉過(guò)去，有的甚至把方向都搞反了。我們都被教官訓斥了一頓，所以，教官讓我們聽(tīng)到“轉”字再執行動(dòng)作，轉的時(shí)候，只有下半身動(dòng)，上半身不動(dòng)。向左轉時(shí)，左腳尖和右腳跟踮起來(lái)，以左腳為軸，向左轉，右腳為支撐，轉完后把右腳收回，成立正姿勢。
第三課則是齊步走，齊步走的重點(diǎn)是整齊和有力，整齊又是重中之重�？墒峭瑢W(xué)們踏得亂七八糟，不成樣子，不是他出腳慢了，就是你的手擺亂了，反正步調很混亂，你的腳步聲接著(zhù)他的腳步聲。手擺動(dòng)根本不是一個(gè)節奏，不是你的手在上面，就是我的手在上面，經(jīng)過(guò)教官好幾次耐心地糾正我們的錯誤，并教給我們方法，我們的步伐才逐漸整齊了起來(lái)，手臂也開(kāi)始擺動(dòng)的`有規律了。下午回到家以后，我坐在自己的書(shū)桌前，沉思著(zhù)：為什么我們在齊步走的時(shí)候走的七零八落？是因為我們沒(méi)有一起踏步，沒(méi)有一起擺動(dòng)手臂。為什么我們沒(méi)有這么做？是因為我們缺乏團隊合作的精神。俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。團結合作才是真正的力量。如果我們能夠在練習齊步走的時(shí)候，團結合作，把自己的腳步融進(jìn)集體的節奏里，我們的齊步走一定能練好。
在為期五天的國防教育的生活中，我嘗盡了生活中的五味。酸的是，在受到教官的批評下心中的難過(guò)。甜的是，和同學(xué)們在一起歡笑，一起奮斗，共同努力�？嗟氖�，在驕陽(yáng)似火和風(fēng)雨交加的天氣下進(jìn)行訓練。辣的是，紀律就是紀律，規定就是規定，在他們面前沒(méi)有絲毫讓步可言。咸的是，做錯事時(shí)，心里的后悔和愧疚。我想，在這次的國防教育中體驗到的五味，使我銘記于心，將鞭策著(zhù)我走向光明之路。
我與國防教育作文 24
七月流火，八月未央，在這樣一個(gè)天氣即將轉涼的時(shí)節里，你如果來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上，一定會(huì )被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。
這次國防教育磨煉了我的意志品質(zhì)。我們在教官的帶領(lǐng)下學(xué)習了軍姿、停止間轉法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等，培養了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)軍隊、愛(ài)軍人的道德情操。頂著(zhù)烈日，即使汗流浹背也紋絲不動(dòng)，增強了我們的國防意識、紀律意識和團隊意識。對我們來(lái)說(shuō)不僅是意志的磨煉，更是思想的升華、素質(zhì)的'培養，使我在今后做事時(shí)能更加吃苦耐勞，堅持不懈�！霸郊赫吆阍健�，我們要不斷地超越自我。
通過(guò)這次國防教育，我更自律了。我學(xué)會(huì )了合理安排利用時(shí)間來(lái)培養良好的生活習慣，今天要做的事決不耽誤到明天。學(xué)會(huì )了嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項規定，也培養了我們的我們禮儀，為成為一名合格的中學(xué)生，優(yōu)秀的小公民奠定了基礎。我還學(xué)會(huì )了嚴守紀律，服從管理，認真完成分配的各項任務(wù)，堅守崗位，盡職盡責等。
經(jīng)過(guò)這次國防教育，我對軍人更加了解了。他們的堅忍不拔、不怕困難和強壯的身體素質(zhì)給我留下了深刻的印象，也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門(mén)廣場(chǎng)前觀(guān)看升旗儀式，當時(shí)我很驚訝國旗班的武警戰士們?yōu)槭裁茨茏叩眠@么直，爸爸告訴我：他們經(jīng)過(guò)是經(jīng)過(guò)長(cháng)久的訓練才達到了這樣的效果，有時(shí)甚至還會(huì )在衣服領(lǐng)子上別一枚大頭針來(lái)提醒自己。一想到這里，我就有了堅持下去的決心，原本已經(jīng)倦怠了的身軀又重新振作起來(lái)，我們才練了這么幾個(gè)動(dòng)作，這點(diǎn)苦我們難道都不能吃么？
這次國防教育結束后，我們初步形成了班級的凝聚力，同學(xué)之間也建立起了友誼，同時(shí)也促進(jìn)了校風(fēng)班風(fēng)的建設，為適應初中生活打下了堅實(shí)的基礎。在最后的會(huì )操中，我們班雖熱沒(méi)有獲得“優(yōu)勝班級”，但是我們盡力了，證明了我們零零后的青春向上，也見(jiàn)證了我們成長(cháng)的過(guò)程。我們相信，在今后學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，我們班會(huì )更加團結，努力做到“心往一處想，勁往一處使”。
國防教育到此落下帷幕了，青春的畫(huà)卷正徐徐鋪展開(kāi)來(lái)，雖然我們都被太陽(yáng)曬黑了，但這四天半的時(shí)間在我的腦海中將會(huì )成為一段亮麗的回憶，抹去汗水，展望未來(lái)，讓理想和信念點(diǎn)亮我們的青春吧！
我與國防教育作文 25
今天是軍訓的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著(zhù)窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。
經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻�！袄蠋�，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。
“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開(kāi)始了。首先，還是永不變的.站軍姿。我們排成四路縱隊，開(kāi)始了軍姿練習�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠�，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。每當我有些堅持不住時(shí)，都會(huì )在心里暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。
天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留著(zhù)一片又一片細碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。
今天學(xué)習的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。
時(shí)間可真快呀，轉眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結束了。愿時(shí)光不負努力，加油！
我與國防教育作文 26
依舊是毛毛細雨的天，依舊是昂首挺胸的軍姿，依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。
回顧起昨日的招式，側轉、跑步，一成不變的反復練習，腿腳麻木了，成果令人欣慰。幾百人，雖有不同，卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個(gè)聲音同時(shí)響起，再無(wú)雜聲，咚咚的腳步聲如戰鼓般在天邊來(lái)回震動(dòng)。我有些乏了，腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體，便緊緊抿住嘴唇，閉上眼，不再思索身體的不適，細細聆聽(tīng)教官的指令。我感覺(jué)自己在無(wú)人的空間，聲音一起，活動(dòng)身體，寧靜的`世界帶來(lái)一份安逸，沉浸其中。
細碎的抱怨打破空間的屏障，闖進(jìn)來(lái)。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，煩躁起來(lái)。寧靜的氛圍又回來(lái)了，一切都寂靜到極致，沒(méi)有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音，靜才是根本，是最樸實(shí)淳厚的物質(zhì)，是心無(wú)雜念的淡薄。他帶給我許多，給我了寧靜與愉悅，我可以在這之中想許多事情，感受到許多事情。我想靜或許是泡泡，五彩但一戳
即破，或許是玻璃，晶瑩卻脆弱無(wú)比。
一切如昨天一樣，只是又多了一份靜。
我與國防教育作文 27
踏上去東方綠洲的旅程，開(kāi)始我不知道它能帶給我什么可回來(lái)之后，我知道了一些國防知識。知道在戰場(chǎng)中犧牲是無(wú)法避免的。知道了什么是游艇以及它的構造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰中的飛，大炮。
關(guān)于游艇，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會(huì )懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的中國會(huì )不會(huì )制造游艇當我站在“航母”的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風(fēng)吹過(guò)，坐落在“航母”上地幾架戰斗機吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠停在“航母”上，但它們曾經(jīng)地戰績(jì)我能感受到。
關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認為只要開(kāi)炮就行，可沒(méi)想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人�！芭诤蠹�，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標�！边@一個(gè)個(gè)的專(zhuān)有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。
我們接觸的幾個(gè)教官，雖然各個(gè)都擁有幽默細胞�？伤麄兊膼�(ài)國之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈膰朗聵I(yè)是有幫助的。在他們體內流著(zhù)中華民族的血，他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我，作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應該是我們學(xué)習的。
感受到了中國的.國防，感受到了中國海，陸�？杖姷镊攘εc精神，中國軍人的一舉一動(dòng)，中國軍人的威嚴，我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名軍人，因為軍人是那么英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分，他們的奉獻比他們收獲更多，更多。
在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意！
我與國防教育作文 28
短短幾天國防教育似一次長(cháng)跑，起跑，奔跑，到達終點(diǎn)。起點(diǎn)不就是終點(diǎn)嗎？但我們已不再是起跑的我們，至少不完全是了�！}記
起點(diǎn)
“不要這么懶散，兩腳分開(kāi)六十度，腰打直……”教官在我們到操場(chǎng)不到半小時(shí)便這么要求。
現在時(shí)值中午，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)操場(chǎng)，包括操場(chǎng)上的我們，仔細看遠處，還會(huì )瞅到騰騰熱浪飛揚，沒(méi)有鳴蟬長(cháng)吟，沒(méi)有蜻蜓飛舞，一切都打著(zhù)蔫，——除了操場(chǎng)上強撐的我們。
兩腳分開(kāi)、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學(xué)們有沒(méi)有這樣訓練過(guò)，反正我是沒(méi)有。短短五分鐘站得何其煎熬，汗一滴一滴地打在地面；熱，累，是我此時(shí)此刻唯一的感想。
奔跑
這時(shí)的我們，已經(jīng)逐漸習慣了國防教育生活。迎著(zhù)初升如蛋黃般的太陽(yáng)，如拔地而起的一棵棵小樹(shù)，我們挺立著(zhù)。偶有人動(dòng)彈，便懲罰性地加站立時(shí)間——倒也沒(méi)人抱怨，站得久了也就麻木了，我們全然沒(méi)了時(shí)間性的限制，放開(kāi)來(lái)說(shuō)，跳出時(shí)間這個(gè)框框，即是站立的永恒。
軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺(jué)中，這些動(dòng)作已經(jīng)被我們所學(xué)會(huì )，這時(shí)再想想剛開(kāi)始訓練的我們，未免覺(jué)得當時(shí)有些可笑：站個(gè)軍姿都累得慌，以前我怎么這么嬌呢？
“解散！”教官一聲令下。
頃刻間，方才訓練時(shí)緊張的氣氛便也沒(méi)了，喝水的喝水，玩鬧的玩鬧，一派輕快的調調；那滿(mǎn)地的“躺尸”更是引人注目，橫七豎八地或仰或趴，女生便再也不注意什么形象了，在眼下這種特殊時(shí)期，必然也是以舒服為主的。
“集合！”又是一聲令下。
這下子，無(wú)論坐還是躺著(zhù)到人，一躍身都起來(lái)了，呈現出空前井然秩序，回想初到之時(shí)，解散倒干凈利落，集合時(shí)卻都拖拖拉拉，這么一比，倒使我心中又有了些感觸：這樣看來(lái)，國防教育也不只是訓練人的體能，還能改掉一些壞習慣，挺不錯嘛！
終點(diǎn)
操場(chǎng)還是操場(chǎng)，炎陽(yáng)還是炎陽(yáng)，我們還是我們，我們卻又不再是我們。
短短幾天國防教育，如開(kāi)始一般，它又將無(wú)聲無(wú)息地結束了。仍然是在操場(chǎng)，起點(diǎn)與終點(diǎn)重合，可一直奔跑的我們，為何不一樣了呢？
是因為國防教育這個(gè)過(guò)程吧。
我對此有一個(gè)特殊的感悟，而它也許便是我們改變的原因，因為長(cháng)時(shí)間的.軍姿站立，我們在炎陽(yáng)下流汗，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅持；因為長(cháng)時(shí)間反復訓練，我們在尋找不足，會(huì )學(xué)了發(fā)現不足及時(shí)改正；因為要及時(shí)集合，我們以自己的最快速度歸隊，學(xué)會(huì )了不拖拖沓沓，行動(dòng)快速且小聲……。
國防教育馬上就要結束了，大家心中有開(kāi)心、不舍，以及滿(mǎn)腦的新知識、心得和體會(huì )。
一切的一切都告訴我們，做任何事，起點(diǎn)和終點(diǎn)只是次要的，過(guò)程和心里的感受，才是最重要的。
——后記
我與國防教育作文 29
晨光熹微，當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁著(zhù)殘夜套上了軍裝——還沒(méi)有在初中看過(guò)朝霞呢，今晨得償所愿了。在茵茵的球場(chǎng)上，暖融的初陽(yáng)用慈愛(ài)的大手撫摸著(zhù)我，誰(shuí)在心生惰意中都不會(huì )料到幾刻鐘后的狼狽。
集會(huì )后不多時(shí)，國防教育營(yíng)中的“前菜”便被教官呈上來(lái)了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談：“你們看毛坦廠(chǎng)中學(xué)門(mén)口的批發(fā)店，通常一賣(mài)就是以斤為單位……”還沒(méi)講完，我的思緒就乘著(zhù)月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實(shí)用的好呢！如今看來(lái)，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練，可是絲毫不比學(xué)習任務(wù)輕��！
草地上的影子逐漸變換著(zhù)方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開(kāi)”的指令中，教官一刻不停地糾正著(zhù)我們的錯誤。大約是覺(jué)得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來(lái)：停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽(yáng)光并不辣，可就是在循環(huán)往復的左右和向后轉中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發(fā)間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀著(zhù)轉法的“豐功偉績(jì)”。
訓間小憩，被盛情難卻的訓練款待了一番后的大家一窩蜂似的涌向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的汁液順著(zhù)喉管滑落，滋潤著(zhù)干渴的咽喉時(shí)，便不得不由衷地贊嘆礦泉水的實(shí)用價(jià)值了�？磥�(lái)，辛苦過(guò)后，農夫山泉真的有點(diǎn)甜。
接下來(lái)我要聚焦的，是最為特別的“餐后甜點(diǎn)”——就餐訓練。當“兢兢業(yè)業(yè)”地操勞了一上午的同學(xué)們排好隊，興致勃勃地來(lái)到食堂時(shí)，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對不只是動(dòng)動(dòng)筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的'三道關(guān)卡都得一一通關(guān)。令我記憶尤深的是同學(xué)們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調不成調，教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開(kāi)飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎么樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會(huì )叫苦連天，但今時(shí)不同往日，大家沒(méi)有絲毫怨言，甚至覺(jué)得十分可口——嗯，看來(lái)，辛苦過(guò)后再難以下咽的食物吃起來(lái)也格外香甜。
餐后走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹(shù)林，它們頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，傲然挺立在屬于自己的地方。什么時(shí)候，我們才能像那樟樹(shù)一般，不懼驕陽(yáng)，筆直地屹立在屬于自己的時(shí)代呢？
我與國防教育作文 30
今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)而高興的心情，排隊來(lái)到上操場(chǎng)，映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片……
當我們集合在操場(chǎng)上，只聽(tīng)張主任說(shuō)：“請國家一級解說(shuō)員給我們介紹�！痹谒木手v解中，我們了解了各樣火箭、飛機、還知道了飛機是由美國的萊特兄弟發(fā)明的`。
最激動(dòng)人心的還是“發(fā)射火箭”的情景，張主任讓我們倒計時(shí)從十數到一，同學(xué)們高聲的數著(zhù)：“十、九、八、七……開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)火箭騰空而起直射向藍天，然后在高空中分體成兩段，隨著(zhù)降落傘的打開(kāi)，緩緩落下，那降落傘像一朵美麗的蘑菇，漂亮極了。隨后，同學(xué)們的歡呼聲中，又這樣發(fā)射了兩枚火箭，看完表演，自由地參觀(guān)了各種圖片，��！真是大開(kāi)眼界。
這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們了解了我國國防科技的發(fā)展，而且還讓我們增長(cháng)了不少知識。我多么希望長(cháng)大后也能成為一名國防科研人員啊。
我與國防教育作文 31
“少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強……”一篇《少年中國說(shuō)》激起了無(wú)數青少年愛(ài)國的滿(mǎn)腔熱血，而今天作為小記者，參觀(guān)國防教育基地之旅更是讓我思緒萬(wàn)千。
蔚藍的天空，陽(yáng)光輕輕地灑在地面，伴著(zhù)這樣的大好時(shí)光，我們來(lái)到了寶雞專(zhuān)用汽車(chē)有限公司，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人員講解國防知識，參觀(guān)武器裝備。首先我們參觀(guān)了三輛戰功赫赫的戰車(chē)，第一輛是加農炮，是各種火炮中射程最遠的一個(gè)；第二輛是坦克，它可以行駛于戈壁及草原等復雜地形，最高時(shí)速可達每小時(shí) 60公里；第三輛是高的射炮，主要用于攻擊飛機，射程 4000米到 5000米，老師說(shuō)這三輛戰車(chē)戰功赫赫。
在一大片青翠的草地上停放著(zhù)兩輛裝甲車(chē)，分別是“野狼”突擊車(chē)、“虎士”運兵車(chē)。再往前走，可以看到十幾位飛行員英姿颯爽地站在飛機旁，仔細看還有兩名女飛行員，據說(shuō)其中一位還是藏族同胞呢。在驕陽(yáng)下他們身穿飛行服紋絲不動(dòng)，太帥氣了！講解老師說(shuō)，飛行員身邊的飛機叫作旋翼機，雖然旋翼機和直升機看起來(lái)很像，但它卻與直升機飛行原理不同，它比直升機更輕巧靈活。最讓人激動(dòng)的要算飛行表演了。四架飛機沖向空中，直至消失在我們的視野中，我正尋找它們的身影，很快它們又排列成“菱”形隊形向我們飛來(lái)。更精彩的還在后面呢！其中一架旋翼機一會(huì )兒急速下降，眼看馬上要接觸地面，又“呼”的一下向高空拉起，身輕如燕，一會(huì )兒又懸停在半空中，然后又加速前進(jìn)，機尾左右擺動(dòng)，好像好萊塢大片中高速行駛卻又急停漂移的超級賽車(chē)。最后，小記者們報以熱烈的.掌聲和贊嘆聲向飛行員們致敬。
我想說(shuō)，歷史上如果我們有先進(jìn)的武器，是否就不會(huì )有一個(gè)個(gè)“不平等條約”……我們這些出生成長(cháng)在和平年代的孩子，應當不忘歷史、不忘國恥，好好學(xué)習，強身健體，將來(lái)為祖國的國防事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。
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