八年級寫(xiě)景為線(xiàn)索的記敘文600字
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級寫(xiě)景為線(xiàn)索的記敘文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級寫(xiě)景為線(xiàn)索的記敘文600字1
暑假去廈門(mén)游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀(guān)不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。
記得那一次，到海邊時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)半左右了。我不顧疲勞，急不可待地要去坐船，爸爸媽媽只好陪我去坐船。
船剛開(kāi)不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“快看，太陽(yáng)要下山了！”天是藍的，海也是藍的，水天相接，浩瀚無(wú)際，多么壯觀(guān)呀！可太陽(yáng)還是高高地掛在天上呀，根本沒(méi)有要落下的神態(tài)。爸爸對我說(shuō)：“你看，太陽(yáng)其實(shí)正在落下呢，只是很慢�！蔽冶牬笱劬Χ⒅�(zhù)太陽(yáng)，果然，太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下移，像一只蝸牛在爬行——速度很慢。
傍晚時(shí)分，在萬(wàn)里長(cháng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線(xiàn)，幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的，這邊的才有一點(diǎn)紅，那邊的已經(jīng)變成金燦燦的，真是變化極多呀！
隨著(zhù)云彩慢慢變紅，而且天邊也有了一絲晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之間，頓時(shí)成了一片紅色世界，連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽(yáng)只剩下半邊臉了，但我還想再觀(guān)賞觀(guān)賞這美麗無(wú)比的景色，太陽(yáng)似乎明白我的心思，故意停留在半空中，用它最后幾分鐘時(shí)間盡力打扮這個(gè)世界�？赡芘氯藗兛床坏阶约旱慕茏�，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛�？赡苁翘�(yáng)真的要回家了，或者是它勞動(dòng)一天已經(jīng)疲倦了，光芒已經(jīng)弱了許多。整個(gè)海面的顏色也更加柔和了，我坐的船準備靠岸，還有更多的船往岸邊開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)提醒我們晚上要來(lái)了。
太陽(yáng)終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著(zhù)爬了起來(lái)，淡淡的月光撫摸著(zhù)大地，空氣中還帶著(zhù)一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景而贊嘆！
八年級寫(xiě)景為線(xiàn)索的記敘文600字2
“快來(lái)瞧��！多美麗的花�！甭�(tīng)到姐姐的喊聲，我連忙跑過(guò)去瞧一瞧。是啊，多美麗的花。
看！這邊的月季花，它那嬌美的臉，透出粉色的笑，身體使勁往直挺，生怕人們發(fā)現不了它。它的那些手和腳由翠綠逐漸變成深綠，簡(jiǎn)直是個(gè)完美的組合。
再看這邊，火紅的.玫瑰也許是聽(tīng)到了人們在夸它漂亮，臉羞得通紅，在微風(fēng)中，它扭動(dòng)著(zhù)柔美的身軀，和蝴蝶一起翩翩起舞。在離玫瑰不遠處，有嬌嫩的百合，它伸出雪白的面龐向四周張望，好像在看看周?chē)惺裁春猛娴�，它也想加入呢�?/p>
遠處還有一株向日葵，它那修長(cháng)的身體撐著(zhù)深黃色的臉，正在向著(zhù)太陽(yáng)致敬。
在一個(gè)不起眼的地方，還有幾株菊花，它們有白的，有黃的，有藍的，還有粉色的。一看到它們我就想到菊花在秋日里不怕嚴寒的頑強的生命力。
這些都是張爺爺在家中的院子里種的。一到冬天，張爺爺會(huì )給一些經(jīng)不住嚴冬的花兒們做一個(gè)溫暖舒適的“小房子”。在里面，它們不怕嚴寒，不缺水，長(cháng)得更加旺了。留在“房”外的菊花們也不甘示弱，相互競爭呢。這些花兒之所以長(cháng)得這么美，全是張爺爺的功勞呢！
夏天雖然炎熱，水分流失較快，但是張爺爺經(jīng)常澆水，使得每朵花精神倍加。
秋天，氣候較為反常，有時(shí)候下大雨，張爺爺就會(huì )趕快拿出塑料布，給花朵們遮風(fēng)擋雨。
張爺爺這樣照顧花兒們，花朵們長(cháng)得美麗、漂亮也是理所應當的。張爺爺的汗水沒(méi)有白流，花兒都在向張爺爺報恩呢！
看到張爺爺對花這樣的熱愛(ài)，我也被迷住了，聞到那清淡的花香，你還有什么不滿(mǎn)意和不甘心呢？
八年級寫(xiě)景為線(xiàn)索的記敘文600字3
天氣還真的是變化無(wú)常，說(shuō)變就變。剛才還晴空萬(wàn)里，人在陽(yáng)光下都會(huì )感到煩悶無(wú)比，可這才一眨眼，天上就響起了滾滾雷聲。烏云氣勢洶洶地涌來(lái)了，在空中不停地翻滾著(zhù)，壓得人有些氣悶。只一瞬，傾盆大雨就降臨到了人間。大雨一下便是磅礴無(wú)比，一絲絲的雨珠從天空落下，一滴或許不太起眼，千萬(wàn)滴呢？于是，這片大地倒顯得有些朦朧了。一滴滴雨珠快速落下，如針，如線(xiàn)。牛毛般的雨落下，裝點(diǎn)著(zhù)這片大地。
我站在教室外的走廊上，興致勃勃地觀(guān)賞著(zhù)這校園的雨景。雨，很快就形成了一片雨幕，籠罩在校園之上�！芭�！”一滴滴水珠很快落到地面，在草地形成一個(gè)個(gè)小水坑。草地上，隱隱有光在閃耀著(zhù)，那是在水面上光反射了過(guò)來(lái)�！芭�！”又一滴水珠落下，落在小水坑的水面上，蕩起陣陣漣漪，從水珠落下處，緩緩地向著(zhù)四處散開(kāi)。水珠不斷落下，于是，水面變得精彩了起來(lái)，陣陣漣漪互相交錯在一起，但又似乎互不影響，只顧著(zhù)對著(zhù)剛才的方向狂奔過(guò)去。
以為這樣就算了？不，伴隨著(zhù)雨而來(lái)的還有陣陣雷電與閃電。一道道閃電毫無(wú)預兆地在天空中出現，使已經(jīng)籠罩在一片黑暗下的校園頓時(shí)變得光亮。只可惜，閃了一瞬，閃電說(shuō)消失就消失。與此同時(shí)，天邊卻又傳來(lái)了陣陣雷聲，轟隆隆的聲音再次落下這片土地上。有人捂起了耳朵，有人僥有興致地望向天空，看著(zhù)這一場(chǎng)氣勢磅礴的大雨。大雨夾雜著(zhù)閃電，不斷地肆虐著(zhù)這片大地，風(fēng)呼呼地趕來(lái)助威，仿佛想要將這片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墻壁上，將墻壁一遍遍地洗刷著(zhù)。這場(chǎng)大雨后，校園應該會(huì )煥然一新了吧。雨，便是這樣地將大地洗刷，一遍一遍，毫不厭倦。遠處的山早已看不見(jiàn)，在這場(chǎng)大雨面前，似乎連山都變得渺小了，好一幅雨霧里大山朦朦朧朧的風(fēng)景畫(huà)！
雨勢終于漸漸變小，再后來(lái)，一縷陽(yáng)光終于從云層里突破出來(lái)，灑射在這天地中。于是乎，越來(lái)越多的陽(yáng)光，在云層各個(gè)地方射出，不一會(huì )兒，校園便籠罩在了一片金黃中。陽(yáng)光灑在身上，確實(shí)舒服，我伸了一個(gè)懶腰，享受著(zhù)這片陽(yáng)光。便有著(zhù)不少同學(xué)抱著(zhù)玩水的念頭。這下子，這幫人算是不受控制了，爭先恐后地涌了下去，在草地上打起了水仗。拿著(zhù)鞋子，挽起褲子，挽起袖子……這校園，終于在這一刻，迸發(fā)出了無(wú)限活力。雨后，空氣變得清新無(wú)比，人也能感到精神氣爽。這便是校園的雨景，我只想說(shuō)，校園的雨景，真美��！
八年級寫(xiě)景為線(xiàn)索的記敘文600字4
我們的校園很美，最直的觀(guān)賞的就是升旗臺這一帶的景色。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺。
升旗臺有很多特點(diǎn)，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價(jià)梯，在平臺的中間有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺前有一個(gè)小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個(gè)大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù)，樹(shù)枝很粗大，樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像撐開(kāi)的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里，還有很多的花草樹(shù)木，例如：可以用來(lái)做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來(lái)香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹(shù)，樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺右邊也有一個(gè)大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹(shù)，長(cháng)著(zhù)白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長(cháng)的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點(diǎn)，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校��！
八年級寫(xiě)景為線(xiàn)索的記敘文600字5
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，湊成的是有著(zhù)迷人四季的校園。
春天，校園里一片生機勃勃的景象。一群不知名的小樹(shù)發(fā)出嫩芽，遠遠望去，好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開(kāi)了羞紅的小臉，山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林里，幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的，腳邊，還有一些小野花也在拚命綻放著(zhù)。所有的樹(shù)都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)春光，迎著(zhù)春風(fēng)，翩翩起舞！
夏天，校園里一片熱情紛放。天空沒(méi)有一絲云彩，炎熱的太陽(yáng)直射而來(lái)，而大家的熱情是火球般的太陽(yáng)的幾十倍！小草探出腦袋，往上鉆，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你我招手歡迎。校園里的跑步比賽上，啦啦隊不管口干舌燥的加油助威！運動(dòng)員更是忍著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的炎熱，火箭般猛跑。
秋天，校園里秋高氣爽，空氣也越來(lái)越清新。樓下的景色多美麗！快看那，菊花跳起舞了呢！楓葉火一般的紅，金燦燦的桂花飄放清香！唉？樓上的走廊上，怎么有那么多的小黑點(diǎn)？哦，原來(lái)是同學(xué)們來(lái)觀(guān)賞校園美麗的景色，深呼吸外面的新鮮空氣了呢！
冬天，校園里處處是笑聲。剛下過(guò)一陣鵝毛大雪，幾個(gè)活潑可愛(ài)的清潔小雪人手拿掃把出現在眼前。瞧，那是我們老師精心堆出來(lái)的。我們大家圍著(zhù)雪人，又是唱又是跳，開(kāi)心得不得了！打雪仗更是不可缺少的。你扔我，我砸你，嬉笑聲傳滿(mǎn)校園。
在校園，就像在親近大自然，美麗的景色無(wú)處不在。
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