關(guān)于小學(xué)敘事作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
公園里的石桌、石椅都被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的，亭子里的柱子的油漆也被烤化了，散發(fā)出一種難聞的油漆味。
田野里的莊稼都無(wú)精打采的耷拉著(zhù)腦袋，農民伯伯一看到急得滿(mǎn)頭大汗，突然想出了打水辦法，他們就連忙去河邊打水，這才保住了莊稼的性命。
小河里的水都要干了，湖里的小魚(yú)兒浮出了水面吐出了一串串的泡泡，好像在說(shuō)：“天氣真熱啊，我都快不行了�！�
岸邊樹(shù)上的葉子、枝條也垂了下來(lái)，只有知了不厭其煩地唱著(zhù)：“知了，知了�！�
人們更是熱得難受，有的一回家就打開(kāi)冰箱吃起冰激淋；有的天天把棒冰拿在手里一刻也不停地吃著(zhù)；還有的整天開(kāi)著(zhù)空調吹，灑水車(chē)也忙碌起來(lái)，給大地降溫。
夏天真熱��！
一天，天氣熱的要命，我家養了小狗、小雞。我就去觀(guān)察它們，我看見(jiàn)小狗，它也像熱的要命的樣子，它熱的沒(méi)水喝水都添自己的毛了，像是在說(shuō)熱死了，熱死了，我要喝水。真是一只可愛(ài)的小狗呀��！我看見(jiàn)小雞熱的都扇翅膀了，像是在為自己扇風(fēng)呢！小雞一會(huì )兒又熱的叫了，好像在說(shuō)：這個(gè)天氣好熱呀。真是一只靈活的小雞呀！這個(gè)天氣真熱呀！名師點(diǎn)評：天氣熱得要命，文章主要通過(guò)觀(guān)察小狗和小雞的情況來(lái)表現天氣的炎熱，小狗熱得舔自己的毛，小雞直扇翅膀，文中對這兩個(gè)細節描述得很仔細，同時(shí)還描寫(xiě)了兩種小動(dòng)物的心理，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，文章還是成功的 。文章不足之處在于過(guò)于簡(jiǎn)短，其實(shí)生活中有很多方面能表現天氣炎熱，比如，天氣熱時(shí)狗喜歡吐舌頭，這點(diǎn)小作者就忽略了，小作者今后要注意觀(guān)察哦。另外，“天氣熱的要命”應該是“天氣熱得要命”，“添自己的毛了”改為“舔自己的毛了”。
剛剛早上六點(diǎn)多鐘，我就被熱醒了，打開(kāi)收音機，剛好廣播天氣預報，哇！最高氣溫39攝氏度，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
打掃完房間，我下樓到垃圾，一出樓道門(mén)，就感到熱浪向我襲來(lái)，再一抬頭，真是“藍藍的天空云絲飄，刺眼的陽(yáng)光當頭照�！痹鹤永镬o靜的，遛早的老人們也都一個(gè)也看不見(jiàn)了。我心想，一大早就這麼熱，到了中午可怎麼過(guò)呀！
上午11點(diǎn)鐘，我和媽媽去買(mǎi)包子，走在大街上不一會(huì )兒，我的汗就嘩嘩的往下掉，天要烤的我直要冒油了。再看路邊的花草一棵棵都蔫了，一點(diǎn)水靈勁都沒(méi)有，有的花的葉子都曬焦了。媽媽之后悔沒(méi)帶傘，我說(shuō)：“您打傘也沒(méi)用，這天跟下火似的，預報39度，誰(shuí)也沒(méi)轍�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就覺(jué)的口干舌燥，恨不得當時(shí)就吃到一口冰棍或是喝上一口冰水，唉，這天真是太熱了，我趕緊拉著(zhù)媽媽向路邊的商店快步走去，因為那里有空調！
今天天氣真熱��！火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)大地，大地被曬的滾燙，仿佛一個(gè)巨大的籠子使人透不過(guò)氣來(lái)。
茁壯挺拔的老柳樹(shù)沒(méi)精打采的垂著(zhù)枝條，碧綠的葉卷曲著(zhù)，仿佛一個(gè)挨了批評的小孩，垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。風(fēng)也不知躲到哪里去了，到處都是熱的。樹(shù)上的知了也拉長(cháng)嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”
有幾個(gè)孩子熱得實(shí)在受不了，跑到池塘“撲通、撲通”跳進(jìn)水里，嘴里還不住地喊：“真涼快！”他們像一只只鴨子在水里游來(lái)游去，時(shí)而露出水面，時(shí)而潛入水底。
馬路上的行人稀稀拉拉，柏油被太陽(yáng)烤化了，黏糊糊的，把鞋都粘住了。
今天天氣真是太熱了！
小學(xué)敘事作文 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一聲清脆的鈴聲過(guò)后，又該上課了
“今天我們講語(yǔ)文方叢，把方叢拿出來(lái)�！苯�(jīng)方老師的命令下達后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都翻開(kāi)了方叢，這時(shí)“啪……”這聲音像是恭喜我們，我無(wú)所事事的轉頭一望……
煙花姐姐踏著(zhù)輕快的步伐走到了我們身邊，我以為她是在邀請我，便走了進(jìn)去，渾不知周?chē)那闆r。一個(gè)個(gè)煙花爭著(zhù)搶著(zhù)要展現給人們看，紅的，黃的，紫的，綠的，……五彩繽紛，這時(shí)，幾朵不起眼的花在空中扭動(dòng)著(zhù)自己美麗的身子，她好像是一條龍她被自己的美麗所陶醉，而我，也被她陶醉�！巴�！好美��！”我不禁贊嘆道。一則以喜，一則以懼，“煙花是沒(méi)看過(guò)是伐？好，要看就看個(gè)夠，看吧！”哪知傻傻的我竟真的說(shuō)了一句“嗯！”可潑出去的水收不回��！我慌了，不知所措的呆呆的坐在位子上繼續聽(tīng)老師講課。蔚藍的天空中浮著(zhù)幾層悠悠的白云，幾只小鳥(niǎo)不停的搶鏡，我似乎忘了老師的話(huà)，又轉頭望了望……
我望著(zhù)天，忘不了那朵朵“鮮花”。
小學(xué)敘事作文 篇3
在一個(gè)暑假里，我和周宇在一個(gè)水塘里撈泥鰍。
我們拿了個(gè)簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然后又撈了上來(lái)，里面有一條中指一樣粗的泥鰍，我非常高興，因為我從來(lái)也沒(méi)有撈過(guò)這么粗的泥鰍。周宇看見(jiàn)我撈到了大泥鰍，就像搶過(guò)簸箕撈一撈，我一躲，沒(méi)有搶到，我有趕緊放入水中，生怕他搶到了。又一撈，里面出現一條和蛇差不多的泥鰍，我以為是蛇，給扔了。周宇說(shuō)：“那好像是泥鰍�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，就好像五雷轟頂一般，比剛才那條大得多的泥鰍，我竟然給扔了，決定再撈一條, 結果撈了一條非常小的泥鰍，我以為是吸血蟲(chóng)，又把它扔了。周宇說(shuō)：“你又扔錯了，那還是泥鰍！”“啊，再撈一條吧�！蔽蚁耄哼@次可不能再錯了。又把簸箕放入水中，不料，撈到了一條吸血蟲(chóng)，我還以為是泥鰍，叫到：“我撈到了！”剛準備去抓，周宇叫著(zhù)：“那是真的吸血蟲(chóng)！”把我嚇的把簸箕都給丟了。
這次，還要多謝周宇，要不是他，我早就變成“僵尸”了。
小學(xué)敘事作文 篇4
暑假的一天，爸爸帶我和媽媽去爬山，山的名字叫大寨。天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。
我們一路來(lái)到山腳下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我們順著(zhù)巖石往上爬�！痹瓉�(lái)要走巖石上��！我們走得非常小心因為路又陡又峭。爸爸和媽媽一致通過(guò)任命我為小隊長(cháng)，帶領(lǐng)他們前進(jìn)。我很高興，非常興奮地往上爬。爬了一會(huì )兒，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，覺(jué)得累了，于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看，哇！風(fēng)景好美呀！村莊里，房子變得好小好小，公路上的汽車(chē)好像小螞蟻。遠處的山，層層疊疊，綿綿不絕一直到天邊。
休息了一會(huì )兒，喝了水我們有繼續往上爬。中午時(shí)我們終于爬到了山頂。吃了午飯，我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆！四個(gè)山峰非常陡峭，四周都是懸崖峭壁，形成了三個(gè)非常深的山澗，很壯觀(guān)。
下午，迎著(zhù)夕陽(yáng)我們下山�？粗�(zhù)紅彤彤的晚霞，我一點(diǎn)也不累，大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。
小學(xué)敘事作文 篇5
昨天中午，我和歐陽(yáng)忠霖來(lái)孫老師家。為了指導我們寫(xiě)好作文，老師特地讓我們來(lái)一場(chǎng)扳手腕比賽。
“預備——”老師一聲令下，我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對方的手。我想，很久沒(méi)有跟老對手“戰斗”了，今天終于有機會(huì )大顯身手了！
我深深地吸了一口氣，等老師喊：“開(kāi)始！”我們便使出吃奶的力氣，把對方的手臂往自己的`方向扳，誰(shuí)都不相禮讓。過(guò)了好久，我們還是不分勝負，只見(jiàn)歐陽(yáng)忠霖咬緊牙關(guān)，滿(mǎn)臉漲得通紅，好像他要把我的手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了�！鞍�，我輸了！”我垂頭喪氣地敗下陣來(lái)。
我不服氣，要求再來(lái)一場(chǎng)。我擺出一副信心十足的樣子，準備跟他來(lái)一場(chǎng)“生死搏斗”，可是我實(shí)力確實(shí)不如他，又讓他打得一敗涂地。
下次有機會(huì )，我還要找他較量較量。我不信，我就贏(yíng)不了他！
小學(xué)敘事作文 篇6
下午，天氣又悶又熱，爸爸說(shuō)要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門(mén)口，爸爸給我買(mǎi)了一件新游泳褲，便進(jìn)了游泳館。游泳館里的人真多，有老人、有年輕人，還有很多像我一樣的小朋友�？匆�(jiàn)他們在水池里歡快的游泳，我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下，所以撲騰地跳了下去，頓時(shí)，我感到冰涼冰涼的，把我剛才身上的那股熱氣，帶走得一干二凈。這時(shí)爸爸也來(lái)到水中，我學(xué)他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開(kāi)始游了，他兩手劃水，雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了，正在感受清涼的我，看見(jiàn)爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一條魚(yú)兒似的在水中自由的游泳。
兩個(gè)人比賽，可我總是追不上爸爸。我游了5趟，就筋疲力盡，臉漲的通紅，說(shuō)“累死我了，不游了，心臟跳得太快了，受不了�！卑职秩フf(shuō)：“那你就在旁邊等我，我再游5趟�！蔽蚁耄骸�10趟，下來(lái)要1000米，游這么遠，不累死啊�！边^(guò)了不久，時(shí)間到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡換衣服�；丶业穆飞�，爸爸得意洋洋地對我說(shuō)�！艾F在，讓你5米你都追不上我了�！蔽绎@得不好意思，不服氣地說(shuō)：“想當年我讓你10秒，你也不是沒(méi)超過(guò)我嘛�！边@次游泳讓我明白了做事需要堅持，其實(shí)我已學(xué)了3年的游泳，還多次受到教練的表?yè)P，自己相信還是游的不錯，可后來(lái)放棄了，現在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做個(gè)兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)的人。
小學(xué)敘事作文 篇7
假如母親是一棵大樹(shù)，我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花，我愿為她獻出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍的天空，我愿為她化成一朵云彩。
母親，當我偶然瞧見(jiàn)你那消瘦的身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂(yōu)愁。
那天早晨，你突然說(shuō)你找到工作了。我問(wèn)你上哪兒去工作，你只是說(shuō)離家不遠的地方。下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)你斜躺在沙發(fā)上，好像睡著(zhù)了，我仔細看著(zhù)你，你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿(mǎn)了灰塵，樣子從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣懶散。晚上，在渾暗的燈光下，我看見(jiàn)你瞇縫著(zhù)眼睛，在吃力地按摸著(zhù)自己的雙腿。我在想：“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著(zhù)嘴不敢出聲，鼻子驀然酸楚，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。
記得我光著(zhù)腳丫，不知怎的劃了一口子，血流不止。你背著(zhù)我奔向醫院，累得氣喘吁吁。在醫院，醫生給我消毒、敷藥，我抬頭看著(zhù)你，只見(jiàn)你大汗淋漓，神色是何等的焦慮。而我忍著(zhù)疼，表現出從未有過(guò)的堅強。
母親，你對我的愛(ài)，是那樣的無(wú)私，既讓我感到幸福，又感到沉重，因為我的力量是那樣的微小，無(wú)法為你分憂(yōu)。我只有更加努力學(xué)習，讓一次次優(yōu)異的成績(jì)，報答你對我的付出。
小學(xué)敘事作文 篇8
我照過(guò)很多次相，但是我最喜歡的，還是在我家院子里照的這一張：照片上一個(gè)滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉貓毛的小女孩追著(zhù)一只渾身濕透了的、毛緊貼在身上的貓，她正要去抓它，小貓邊回頭邊跑，好像怕小女孩抓它似的。
那是一個(gè)夏天，由于我看到小貓的身上滿(mǎn)是跳蚤，就準備給它洗一洗澡。我把盆子里倒滿(mǎn)水，逮住小貓一下子就把它按進(jìn)了水里，小貓急的“喵喵”直叫，好像在向我求情。爪子亂撲騰，濺得到處是水。我的頭上、身上都成了濕的了，我可不理它，繼續給它洗，亂作一團的時(shí)候，從外面來(lái)了一個(gè)人，抬頭一看，噢！原來(lái)是姨夫。我趕緊站起來(lái)和姨夫打招呼，沒(méi)想到小貓趁機跳出了水盆逃走了，還濺了我一身水。氣得我去追它，剛要伸手去抓，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，姨夫給我照了下來(lái)，，他還哈哈大笑，笑得我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，看我發(fā)愣的樣子，他說(shuō)：“你自己照照鏡子就知道了�！边M(jìn)屋一照鏡子，我自己也忍不住哈哈大笑了起來(lái)，因為我滿(mǎn)身都是小貓的毛，連臉上都是，我也成一只小貓了。
雖然這件事過(guò)去很久了，但是每當看到這張照片我還是會(huì )想起這件事，并開(kāi)心的大笑。
教師點(diǎn)評：我們的身邊總有一些值得寫(xiě)的小事，不要小看這些小事，如果寫(xiě)出來(lái)一定比我們苦思冥想編出來(lái)的故事要生動(dòng)得多，因為這是實(shí)際發(fā)生的事情，是活生生的。這篇作文雖然寫(xiě)得有些簡(jiǎn)單，但我還是要稱(chēng)贊這位同學(xué)，因為她寫(xiě)出了生活中活生生的故事，如果能寫(xiě)得再具體一些就更好了，這有利于加強故事性，讀起來(lái)也令人趣味盎然。
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