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有趣的體育課記敘文（精選111篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的有趣的體育課記敘文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的體育課記敘文 1
今天下午，我們全班同學(xué)上了這個(gè)學(xué)期第一節體育課。這節體育課是快樂(lè )的。興奮的。激動(dòng)人心的。
“鈴鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們像奔馳的駿馬一樣迅速跑下教室，等待著(zhù)這學(xué)期第一節體育課。老師來(lái)了，她一頭金黃的卷發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，穿著(zhù)一身運動(dòng)服，非常漂亮！
開(kāi)始上課了，老師先讓我們跑三圈，雖然不讓我們跑太快，但是同學(xué)們都像離弦的箭一樣，想快點(diǎn)跑完。因為這樣我們就有更多的時(shí)間活動(dòng)了。很快，我們跑完了，這個(gè)老師很奇怪，讓我們練習原地踏步走。我心想：這個(gè)老師怎么回事啊，“原地踏步走”這個(gè)動(dòng)作我們從一年級就開(kāi)始練習了，到現在為止，已經(jīng)四年了。開(kāi)始做了，“一二一……”老師清脆的口令在我耳邊響起，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們做的'一塌糊涂，連我自己都能聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲。老師并沒(méi)有生氣，耐心的給我們講道理：做什么事情都應當用心，無(wú)論簡(jiǎn)單還是復雜的事情，只有用心去做，認真對待，你才會(huì )有所收獲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都低下了頭。經(jīng)過(guò)我們大家的一致努力，我們成功了。贏(yíng)取了做游戲的權利。然后我們做了“貼膏藥”的游戲。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )下課鈴響了，我們依依不舍的回到了教室。
這是一節有意義的體育課。通過(guò)這節課使我懂得了：無(wú)論做什么事情都要用心去做。認真對待，否則一事無(wú)成。
有趣的體育課記敘文 2
前些天的一個(gè)早上，我們第三節課是上體育課。上課的時(shí)候，體育老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天的體育課不訓練了、我們來(lái)一場(chǎng)籃球PK賽！”大家聽(tīng)了，立刻歡呼雀躍起來(lái)！
籃球賽開(kāi)始了。我們分好隊，老師做裁判，其余同學(xué)當啦啦隊。我們隊先搶到了球。我趕緊運球跑了起來(lái)，有人來(lái)攔截我了，我馬上把球傳給了志通。有人要攔截志通，志通想把球傳給我，可沒(méi)想到卻被川立接走了，他想去我們的籃里投球。在我們的籃筐下，朝濱把川立投的球接住了，扔給了我。我馬上運球跑開(kāi)，把球投入了川立他們隊的'籃筐。這時(shí)，老師吹響了哨子，大聲說(shuō)：“浩佳隊得二分，中場(chǎng)休息15分鐘�！崩怖碴狇R上為我們歡呼，大家士氣大振。中場(chǎng)休息15分鐘，我很口渴，趕緊跑到場(chǎng)邊喝了幾口水。
比賽很快又開(kāi)始了，球又到了我的手里。我邊運球邊跑。這時(shí)追兵”來(lái)了，我馬上把球給了曉龍，曉龍把球傳給了志通。我介偏這樣邊跑邊傳球，讓川立隊的“人馬”手忙腳亂。最后，球傳到了志通手里，志通“奮力一授”……老師馬上吹響了哨子，說(shuō)：“浩佳隊獲勝！”啦啦隊為我們歡呼。川立說(shuō)：“現在的成績(jì)只屬于過(guò)去，你等著(zhù)，君子報仇，十年不晚�！蔽艺f(shuō)：“好啊，我們決一死戰！”比賽激烈池進(jìn)行著(zhù)，最后，我們隊獲得了勝利。
這場(chǎng)籃球賽讓我久久難忘，伎我悟出一個(gè)道理：“團隊合作必須配合得好，只有團結，才能獲得勝利。
有趣的體育課記敘文 3
2月17日的上午，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里我們上了一節有趣的體育課。因為牛老師今天不在，所以這節課由高老師代課。
高老師來(lái)了！他一臉笑容的向我們說(shuō)著(zhù)話(huà)，并允許我們可以選自己喜歡的體育器材玩，大家聽(tīng)了都開(kāi)心。
我喜歡玩羽毛球和呼啦圈。于是我先玩了一會(huì )兒呼啦圈，但是我感覺(jué)今天的呼啦圈我轉不起來(lái)，就與李昕祺還有王俊文玩的起了羽毛球，先是我和王俊文打一局，李昕祺當裁判。王俊文每次都喜歡打“掃地球”，當我接不住后，他會(huì )哈哈的大笑一陣，然后一臉得意的說(shuō)：“郭子婷，你認輸吧，你是打不過(guò)我的�！彼@樣子讓我想到了灰太狼，動(dòng)畫(huà)片中的灰太狼也是這么笑的。于是我就會(huì )狠狠的瞪他一眼，心里想：有什么了不起的，如果你不打這種超低空的“掃地球”，我才不會(huì )輸呢，而且這種球在正規的羽毛球賽是不允許出現的，幸好我不與你計較，你還得意了起來(lái)。李昕祺也在邊上幫我說(shuō)話(huà)，說(shuō)：“王俊文，你犯規了，不帶這樣的�！焙髞�(lái)我下場(chǎng)換李昕祺與王俊文打羽毛球。沒(méi)想到李昕祺手勁蠻大的'，羽毛球被她打的遠遠的，讓王俊文跑來(lái)跑去的接球。我在邊上得意的笑了，大聲說(shuō)：“李李加油！”
就這樣，我們在“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了今天的羽毛球比賽。不過(guò)，我們玩的很開(kāi)心，希望下一節體育課也能這樣玩。
有趣的體育課記敘文 4
下一節課是體育課，我頓時(shí)心花怒放，因為這一節課可是我最喜歡的體育課呀！我不知道這一節課要干什么呢！不過(guò)，我還是很開(kāi)心！
上課了，體育老師讓我們跑半圈，走半圈，然后做完操就讓我們自由活動(dòng)了。我們全體玩兒撕名牌的同學(xué)圍在了一起，說(shuō)：“我們玩兒撕名牌！”大家伙說(shuō)：“好哇！”我們開(kāi)始撕。我用一只手護著(zhù)名牌，另一只手撕男生的名牌。我是女生隊的，可同時(shí)也是男生隊的`，所以我成了碟中諜。我在心里暗暗地想：絕對不能讓他們男生知道，我永遠不是內奸！我就開(kāi)始假裝撕女生，男生我是真正地撕，就是不能讓他們知道，我的心里好痛快呀！可是，我不知道我的后面還有一個(gè)真正的內奸——劉嘉儀！我有一點(diǎn)感覺(jué)，我就轉了過(guò)去，可是我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，直接讓她給撕了。然后她說(shuō)：“王雨霏，淘汰……”唉！我有點(diǎn)兒傷感，不能再玩兒了，不過(guò)，我的同學(xué)——姚淼淼也撕了好多人，我的心里好溫暖呀！我在一邊旁觀(guān)，淼淼也被撕了，我又不高興了。不過(guò)，我是玩兒了，還是很開(kāi)心！
今天上體育課玩兒撕名牌真開(kāi)心呀！
有趣的體育課記敘文 5
今天，我們上了一節有趣的體育課，就是放風(fēng)箏的一節課。
我和王浩然一組，我拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)站在那里我們聽(tīng)了體育老師的要求，就開(kāi)始玩了，要玩的時(shí)候，他就給我說(shuō)：“要不你是助飛手，我是放飛手吧�！薄昂醚��！蔽遗d奮的說(shuō)。我們開(kāi)始組裝風(fēng)箏。把線(xiàn)鉤好，就開(kāi)始飛了。我拿著(zhù)風(fēng)箏站在起點(diǎn)上，心里想：我和王浩然的風(fēng)箏一定會(huì )是飛得最高的。王浩然一說(shuō)：“放！”我就立刻松開(kāi)手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我大聲的喊：“王浩然，放線(xiàn)！”“我知道啦！”王浩然一邊喊一邊放線(xiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒，到了終點(diǎn)，我們一看，我們飛的`風(fēng)箏最高的。都快比教學(xué)樓高啦。我們非常的高興，我心里想的事實(shí)現了。我們又找了幾個(gè)人比誰(shuí)飛得高，可是都沒(méi)我們飛得高。我們又從起點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏，這次王浩然說(shuō)的和剛才的不一樣了，他說(shuō)的是：“一、二、三，放！”我使勁向天上一扔，王浩然就跑起來(lái)，還放線(xiàn)。我們的風(fēng)箏又是飛得最高的。
后來(lái)集合了，我們一起把這個(gè)事告訴了老師，拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)心的走了。
有趣的體育課記敘文 6
今天上午第五節課是體育課，我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈，但是因為前面跑的太快，后面跟不上，隊伍不整齊，就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規。最后我們就開(kāi)始玩了，我們一起玩沙包，一開(kāi)始是張衛帥和郝嘉興投，由于距離特別遠，一個(gè)人都打不中，打中一個(gè)也非常難，這樣一來(lái)都不好玩了，我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛帥那里，讓他也往前走幾步，現在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來(lái)幾個(gè)人了，后來(lái)我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了�！焙髞�(lái)宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。后來(lái)又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，后來(lái)他的好景不長(cháng)，我打中了他的腿，然后他不下場(chǎng)，姚鑫棋又打中了他的'身子，然后我投另一個(gè)人的時(shí)候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接著(zhù)又投下了很多人。
這節課雖然沒(méi)有把所有的人都投下來(lái)，但還是玩得很開(kāi)心。
有趣的體育課記敘文 7
今天下午的最后一節課——體育課，由我們的班主任張老師來(lái)上。
我們跟張老師來(lái)到了大操場(chǎng)上，張老師先對我們說(shuō)：稍息，立正，報數。接著(zhù)，張老師再讓我們跑步，男生一隊，女生一隊。我們跑步的時(shí)候，我有點(diǎn)跟不上前面的同學(xué)的速度了。在我的`堅持下，我們終于跑完了。
我氣喘吁吁的，有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。然后，我們就開(kāi)始進(jìn)行了傳鉛球比賽，我們先是從頭頂上傳球，等傳到最后一位同學(xué)的時(shí)候，最后一位同學(xué)也跑到第一同學(xué)面前，接著(zhù)，再把球傳到后面的同學(xué)面前，直到最后一位同學(xué)也跑到第一位同學(xué)面前去了。哪一個(gè)隊先傳好了，哪一隊就贏(yíng)了�？煲荣惲�，我非常興奮。比賽開(kāi)始了。我們女生配合的很好。結果，我們女生贏(yíng)了！我們女生高興的喊了一聲：耶；接著(zhù)，我們在再比從胯下傳球，我們女生一樣配合的很好。突然，施岳旗被李彥寧扳倒了。張老師問(wèn)是誰(shuí)扳倒的？施岳旗回答是李彥寧同學(xué)，張老師讓施岳旗同學(xué)休息一下。張老師批評了他，李彥寧就被開(kāi)除了。
最后，張老師再讓同學(xué)們選了十位男生和十位女生來(lái)比賽。結果，還是我們女生贏(yíng)了。因為我們女生團結，配合的很默契。這讓我相信團結就是力量。
今天這節體育課，我們玩的非常開(kāi)心。
有趣的體育課記敘文 8
今天中午洗完澡，我們上了體育課，這節課體育老師讓我們賽跑了，比出了女生四個(gè)和男生四個(gè)，去參加運動(dòng)會(huì )的跑步。
我們先是分成了七列，然后老師就讓我看他的手勢，來(lái)指揮他們跑。于是老師的手一落下去，我就喊：“預備，跑�！蹦猩寂芡旰�，老師根據男生的賽跑名次選出了幾個(gè)，然后就讓男生往回走，一聽(tīng)哨聲往回跑，男生走著(zhù)走著(zhù)，老師一吹哨，他們就快速的往回跑，那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了，女生前幾列跑完后，就該最后一列了，我就跟著(zhù)最后一列一起跑，讓馮老師喊口號，馮老師一說(shuō)：“跑，”我就趕緊往體育老師的的地方跑過(guò)去，可是還是第二名，但老師也讓每列的第一名和第二名一起，再跑一次。
第二次反應遲鈍了一下，可還是了并列，最后老師又讓我跟劉佳欣，站在旗桿下面，老師一吹哨，往老師那里跑，然后碰老師的.手算贏(yíng)，于是我做好準備，把手伸得很直，然后再邁大步子，去碰老師的手，我贏(yíng)了，我認為我這次能贏(yíng)多虧我伸直了手臂，因為這樣離老師的手就近了，然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。
最后老師就讓我跑第二棒，我高興極了。
有趣的體育課記敘文 9
有一天，我們在上體育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來(lái)真嚴肅��！
我們的足球隊長(cháng)——宋大元首先把26個(gè)男生分成了兩隊，我分到了隊長(cháng)一邊，感到非常興奮。足球比賽開(kāi)始了，隊長(cháng)先發(fā)了個(gè)飛球，我們隊接著(zhù)了，10分鐘后，人們都很著(zhù)急，你追我趕，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。正在這時(shí)，球到了我的手上。于是，我就像箭一般的跑了起來(lái)。要射門(mén)了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒(méi)想到，這守門(mén)員這么厲害，連我的'球都能攔得��！在他們的反撲、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進(jìn)了，我們隊贏(yíng)得一分。我們隊的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對方根本無(wú)法抵擋。后來(lái)我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的絕招，又為我隊平添了兩分。
這次比賽，我們隊贏(yíng)了，每個(gè)人都付出了心血和汗水。
激烈的比賽雖然結束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場(chǎng)的上空回蕩……
有趣的體育課記敘文 10
星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動(dòng)，大家一聽(tīng)，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開(kāi)始，你一腳，我一腳，我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來(lái)我們玩的動(dòng)作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過(guò)來(lái)，我迅速將球擋了回去。莊金璇見(jiàn)此，用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線(xiàn)，迅速向我沖了過(guò)來(lái)，我一看急忙躲開(kāi)，球落在了我的'身旁，且彈的很高。我一看，激動(dòng)的跳了起來(lái)，雙腳騰空就是一腳，結果球沒(méi)踢著(zhù)，卻飛到身后，而我重重的摔在了地上。同時(shí)遠處還傳來(lái)了一陣陣哄笑聲，我的臉一下紅的成了“關(guān)公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡(jiǎn)直爬不起來(lái)；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個(gè)女孩子。
這節體育課我也沒(méi)上好，但是仔細想了想，也使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事情，要根據自己的能力而定，在沒(méi)掌握技巧之前，絕對不能隨便模仿別人做動(dòng)作，否則會(huì )吃虧的！
有趣的體育課記敘文 11
一次我們上體育課時(shí)玩了一個(gè)有趣的捉迷藏。
我們先用剪刀石頭布來(lái)決出誰(shuí)抓誰(shuí)強，經(jīng)過(guò)幾輪比賽，結果是我抓。我閉上眼睛數了10下。開(kāi)抓了，我先找個(gè)地方隱藏起來(lái)，再安安靜靜的看著(zhù)四面八方。喲！樹(shù)的旁邊好像露出了一點(diǎn)裙擺。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的地偷看了一眼，看見(jiàn)這里躲了兩個(gè)人。這時(shí)我一個(gè)猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫著(zhù)。
哈哈！這下見(jiàn)識到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個(gè)人若無(wú)其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的'啦！
我現在在他們前面的不遠處，我裝作沒(méi)事地跑到他們的前面，看見(jiàn)他們在呢喃細語(yǔ)，估計是在說(shuō)：“哈，這都沒(méi)看見(jiàn)�！笨次掖龝�(huì )兒怎么弄他們。我繞他們后面，迅速地扯住他們的衣服，往后拉。他們大驚失色地喊：“��！”他們緩過(guò)來(lái)后，看見(jiàn)我在他們面前做著(zhù)鬼臉，頓時(shí)火冒三丈，跑來(lái)追我了，我措手不及，后來(lái)就……
這節體育課真是太有趣了！作者：四年級黃炘妍
有趣的體育課記敘文 12
叮叮叮，上課鈴響了，我們沖到操場(chǎng)上，準備著(zhù)這一節有趣的體育課。
一陣熱身運動(dòng)后，就是我們的投實(shí)心球活動(dòng)了。首先，體育課老師把球筐放到了男生那邊�！皣u”的一聲，老師哨聲一響，男同學(xué)們立即跑了過(guò)去，像一群饑餓的'乞丐看見(jiàn)一堆熱氣騰騰的肉包子，爭先恐后地搶了起來(lái)�！斑�，不是每人一個(gè)球的嗎，他們搶什么搶呀？”喔，原來(lái)他們都在搶那些又小又白的球呀，“切，真以為是肉包子呀，白的好？”我心里想。
輪到我們女生投了，我們一字排開(kāi)，右手持球，左手向前伸得直直的，后腳向后彎曲，做好了準備姿勢。只等老師一聲令下，我立即后腿一蹬，身子往前一躍，用力把球甩了出去，球在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)后，落到了地上。哈哈，不錯嗎，比曾詩(shī)琪投得遠。我正得意呢，可是不對，球落地后又向前滾了起來(lái)。我一下子又緊張起來(lái)了。對著(zhù)自己的球，心里不停的叫，“快滾，快滾！”唉，可是滾了半天，還是曾詩(shī)琪贏(yíng)了�？磥�(lái)，我的球真是后勁不足呀！
這節體育課給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。真是一節有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 13
今天體育課上了一課“過(guò)河拆橋”的游戲。規則是：每一個(gè)第一排的同學(xué)把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完后，最后一個(gè)同學(xué)把最后那些沒(méi)人踩的墊子收起來(lái)傳給第一個(gè)同學(xué)繼續鋪，直到到對岸為止，然后后面的同學(xué)把所有的墊子收起來(lái)傳給第一個(gè)人就算成功了。
聽(tīng)到了規則，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備比賽。每個(gè)人都信心百倍，好像穩操勝券，冠軍就是他們的。比賽開(kāi)始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著(zhù)旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣過(guò)了一個(gè)又一個(gè)墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。
第三局是最后一局了，盡管我們有一點(diǎn)沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的`鋪著(zhù)墊子，我們敏捷靈活得跳過(guò)去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國動(dòng)作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過(guò)去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。
希望我們下次能吸取教訓，能創(chuàng )造出更好的成績(jì)，讓別的小組對我們刮目相看。
有趣的體育課記敘文 14
時(shí)光如流水匆匆流去。轉眼間已經(jīng)到了星期三了。我們大家每一天都做著(zhù)不同的事不厭其煩的過(guò)完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂(lè )。等到快上課時(shí)我問(wèn)宋博炎：今天下午是什么課？他突然像中了百萬(wàn)大獎似的滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒(méi)人，要不然他不激動(dòng)的'跳上了天。我在一旁看著(zhù)他那夸張的樣子心里想到。
下午第一節是政治課，就在我們等待老師來(lái)上課時(shí)，體育老師卻走到我們班門(mén)前把頭向班里一伸，那一刻真是嚇死我了！然后老師說(shuō)第一節課是體育課。大家聽(tīng)了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時(shí)，誰(shuí)知他早就無(wú)了蹤影！
體育課開(kāi)始了，聽(tīng)完老師說(shuō)完，我們各站各自的位置上，聽(tīng)著(zhù)老師的口號不緊不慢的做著(zhù)太極拳，突然我聽(tīng)到任宇蕊的迷之笑聲，不由得向她看了一眼�？晒碇浪窃谛ξ�！我當時(shí)就傻了眼了，而且還傻乎乎的問(wèn)了她一句：怎么了？她邊笑邊說(shuō)：“你做反了�！笔裁�！我立刻看了看身后的李子陽(yáng)，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢“你傻不傻，做個(gè)操都能做反�！崩钭雨�(yáng)臉上皮笑肉不笑的對我說(shuō)道。
有趣的體育課記敘文 15
上課鈴響了，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“先跑步兩圈�！迸芎昧�，老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規則是：由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的杠子，然后又跑到對方的杠子前，看誰(shuí)被捉到，捉到就算輸了�！崩蠋煹�'話(huà)剛說(shuō)完，我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對決，李岑岑氣勢洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽(tīng)一聲“預備開(kāi)始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒(méi)有分出勝負。終于她慢了下來(lái)，我還是保持原來(lái)的速度，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“她倆怎么還沒(méi)有分出勝負。真是高手，跨得速度這么快�！蔽倚南耄汉芸炀蜁�(huì )分出勝負的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒(méi)有跨上去，我就很容易捉到了她。同學(xué)們說(shuō)：“李岑岑輸了，宋一雯贏(yíng)了�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結束了，我們回到了班上，同學(xué)們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開(kāi)心又刺激。
有趣的體育課記敘文 16
下午，我們在操場(chǎng)上來(lái)了一節前所未有的體育課，這節體育課很有趣。
我們先排著(zhù)整齊的方陣來(lái)到了操場(chǎng)上，一到操場(chǎng)就讓我們大吃一驚，操場(chǎng)上站著(zhù)很多老師，我估計一共有二百多名老師，我們班經(jīng)常有老師來(lái)聽(tīng)課，但是一般只有十幾位老師。這么多老師來(lái)聽(tīng)課，我們班還是首次呢！
接下來(lái)我們來(lái)玩前滾翻，但是在玩前滾翻之前必需來(lái)做個(gè)十分有趣的《動(dòng)物操》，我們先來(lái)模仿小青蛙，但是我和同學(xué)剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來(lái)…………我們做好了《動(dòng)物操》開(kāi)始玩前滾翻了。玩前滾翻的'時(shí)候我十分地緊張生怕自己滾不好，會(huì )滾到外面去，但是滾了過(guò)去的時(shí)候并不覺(jué)得有什么可怕的，就這樣我的膽子也就漸漸地大起來(lái)，覺(jué)得怕是沒(méi)有必要的。然后林老師讓我們把他事先給的彩帶夾在下巴下，一連翻了三次，彩帶一詞都沒(méi)有掉下來(lái)。
玩完了前滾翻我們又開(kāi)始玩另外一個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩。但是因為有那么多老師在聽(tīng)課，我有點(diǎn)發(fā)揮不出我的本領(lǐng)。
這節體育課真有趣。
有趣的體育課記敘文 17
今天體育課老師帶我們做游戲，名叫“傳電報”。規則是老師在最后一位同學(xué)的本子上寫(xiě)一個(gè)字，最后一個(gè)人再在前面一個(gè)人的背后寫(xiě)這個(gè)字，前面的人猜到了，并寫(xiě)在自己的紙上，以此類(lèi)推下去。如果不懂，就用手比劃數字“1”表示再寫(xiě)一遍，全程不能講話(huà)。
游戲開(kāi)始了，一二兩局我們都能穩扎穩打，總能把老師說(shuō)的字精準的`寫(xiě)出來(lái)，不出任何差錯，以勝利結尾。
第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數第2個(gè)人開(kāi)始就不知道是什么字了，一直在比“1”。我想：壞了，倒數第2個(gè)同學(xué)就不會(huì )了，那我們這些在前面的可遭殃了！我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團。
之后，輪到了我，我一臉茫然，不知所措，不斷比劃著(zhù)“1”，冥思苦想了許久，始終不知道這是一個(gè)什么神奇的字�？纯磿r(shí)間來(lái)不及了，就胡亂的寫(xiě)了一個(gè)連我自己也不知道的字，并把不正確的答案傳遞給了別人。
老師公布答案時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是“心”字��！
這個(gè)游戲讓我知道了，同學(xué)之間要相互信任，并要多學(xué)習知識，才能大獲全勝。
有趣的體育課記敘文 18
今天是星期四，我們班有一節體育課，當我們來(lái)到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著(zhù)紅云來(lái)了，我們太高興了！老師說(shuō)：“今天我們玩‘畫(huà)三毛’的游戲，輸了表演節目，每組畫(huà)十個(gè)三毛每人畫(huà)一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。
老師宣布比賽開(kāi)始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺，老師喊了一聲比賽開(kāi)始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫(huà)出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(cháng)，同學(xué)們有的笑的前俯后仰
，有的笑的一直在跺腳，有的...
輪到了我，當前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺上我卻沒(méi)有慌，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛，我看都沒(méi)看就下臺了，有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，老師宣布游戲結束了，同學(xué)們沒(méi)等老師的`畫(huà)講完，“哈哈......”一陣歡笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。
這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養了我們的團結協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
有趣的體育課記敘文 19
今天早上第一節課，我們就上了一節體育公開(kāi)課。
一開(kāi)始，我們走到操場(chǎng)，老師給每人一條藍繩。想象我們站在大草原上，每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車(chē)，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車(chē)”開(kāi)動(dòng)了，我雙手發(fā)力，“噌噌噌”就跑起來(lái)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲�？墒俏覜](méi)跑幾下就被有彈性的`假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺(jué)一道藍色閃電從眼前劃過(guò)，正打在我的背上，疼得我站都站不起來(lái)。原來(lái)是劉怡辰跑得太快根本沒(méi)看見(jiàn)我�！班洁健崩蠋煷淀懥丝谏��！凹稀蔽乙粋�(gè)翻身起立，直奔老師。全體站好隊之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博，剛開(kāi)始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法：“我倆一起說(shuō)：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。
有趣但短暫的體育課結束了，望著(zhù)老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上��！”
有趣的體育課記敘文 20
我們每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)光，而這些快樂(lè )時(shí)光一直讓我們銘記在心，讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂(lè )時(shí)光。
在體育課上，男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組，一隊是“貓”，一隊是“老鼠”。第一個(gè)就是我跑的，因為我是“老鼠”。我一個(gè)躍身，在竄的就跑了，緊隨其后的是追我的“貓”—王佳慧。這可是我的強項累死個(gè)你哼哼，我在前面步如飛箭，可王佳慧也毫不氣餒，要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳著(zhù)，她在后面群追不舍。我見(jiàn)她是氣喘吁吁，大汗淋漓，氣的鼻孔里都冒煙呢，而我便成了大家的開(kāi)心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會(huì )是給王佳慧眨了個(gè)眼，一會(huì )給王佳慧招一招手，一會(huì )兒又給王佳慧做一個(gè)鬼臉。大家有的是仰天長(cháng)笑，有的笑得流出了眼淚，還有的抱住肚子笑還直叫“哎喲”，一邊的'王佳慧垂頭喪氣的，還用指頭指著(zhù)我說(shuō)：“你給我等著(zhù)�！蔽疑斐錾囝^給王佳慧回應。王佳慧堅持不住了，只好放棄了。最后，大家宣布冠軍是我，并且還給我起了一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號“跳繩大王”。
我快樂(lè )的時(shí)光也是我心里的一份美好的回憶；我快樂(lè )的時(shí)光讓我銘記在心，我快樂(lè )的時(shí)光屬于像這樣一節有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 21
叮鈴鈴上課了，班長(cháng)看看課表，大聲說(shuō)道：“這節課是體育課，現在一分鐘站隊，50秒下樓�！笨吹桨嚅L(cháng)這樣說(shuō)，同學(xué)們都爭先恐后地出去排隊。
我們用30秒下樓，20秒去操場(chǎng)找老師。老師正好也在操場(chǎng)，沒(méi)有去辦事。老師大聲說(shuō)：“今天我們學(xué)跳高，我來(lái)登記。首先大家用力一跳，再把手和腳收緊，最后落地�！崩蠋熯呎f(shuō)邊做了一個(gè)示范動(dòng)作�！拔易鐾炅�，誰(shuí)想試一下？”老師問(wèn)�！拔�！”我們班最高的同學(xué)劉路成想去試一下。只見(jiàn)他盯著(zhù)那竹竿，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，他飛快地沖向竹竿，一跳，結果他真過(guò)了竹竿，安穩地落在地上。我們班的同學(xué)可開(kāi)心了，許多人圍著(zhù)他為他歡呼。
比賽結束了。其中有的同學(xué)膽小不敢上，有的同學(xué)沒(méi)跳過(guò)，還有的同學(xué)是跳過(guò)了，但是腳勾住欄桿也算失敗，所以得到第一名的還是劉路成，而我只是第二名，就是因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的.細節沒(méi)注意到而導致我失敗了。
下了課，我仔細想了想，想到了輸贏(yíng)不重要，而是開(kāi)心最重要。我終于想明白了：雖然我失敗了，但是這也算是一次非常有趣的經(jīng)歷。
有趣的體育課記敘文 22
有一節體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。
老師拿過(guò)一個(gè)球，先給我們演示投球和運球的方法，然后就把男女生分開(kāi)，各排一隊，用兩個(gè)籃筐。規則是先運球到籃筐前再投球。
我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說(shuō)表現好的吧，起碼能晃晃悠悠地運球，但是與其說(shuō)是她運球，倒不如說(shuō)是球運她。終于到籃筐跟前了（千辛萬(wàn)苦呀�。┩Ｏ聛�(lái)再憋足了勁兒用力一投。運氣好的，沒(méi)準還能進(jìn)，不好的可能就會(huì )彈回來(lái)，后果可能怎么樣我就不說(shuō)了。還有一種表現不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著(zhù)球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的'目光移開(kāi)了，她就接著(zhù)跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過(guò)另有用處。球最高的時(shí)候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時(shí)用上了——逃跑！她猶如離線(xiàn)火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個(gè)球。
這時(shí)，到我了。我接過(guò)球，飛快地運球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒(méi)有投中，但是我還是認為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過(guò)和費勁兒也上不去，是有天壤之別呀！
有趣的體育課記敘文 23
還記得很小的時(shí)候，最喜歡就是上體育課了。而在我上過(guò)的眾多的體育課中，印象最深，覺(jué)得最有趣的一次體育課，還是去年的一次。
叮叮叮，上課了，這節課是我們最喜歡的.課——體育課。老師讓我們自由活動(dòng)，我便和同學(xué)玩起了游戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股，我正想反擊，但沒(méi)有想到腳下一滑，一下就跌進(jìn)了泥巴坑里。我的臉就像京劇里面變臉一樣，馬上變得黑乎乎地了。
這時(shí)，一群看熱鬧的人就向我這邊涌來(lái)了，他們看了一會(huì )兒便開(kāi)始嘲笑起來(lái)。這一陣陣的笑聲就如鐵錘一樣，一下下地敲打著(zhù)我的心。有的說(shuō)：“哈哈，我們學(xué)校還養了一只小黑貓�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“哼，黑貓還是警長(cháng)呢!”忽然，班上的幽默大王胡俊森走上前說(shuō)：“黑貓警長(cháng)來(lái)了!老鼠們快跑啊!世界末日了!”“哈哈哈哈哈……”全班頓時(shí)大笑起來(lái)。
叮叮叮，下課了，原來(lái)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，馬上安靜發(fā)下來(lái)。
這一次有趣的體育課，很快就結束了，但是我們卻從中收獲了快樂(lè )。我覺(jué)得這節體育課，很有趣。這就是我的體育課
有趣的體育課記敘文 24
體育課是我們的最?lèi)?ài)，大多數同學(xué)都希望天天都有體育課，而我也不例外。
有一次上體育課，我們做了準備活動(dòng)就開(kāi)始玩“撕名牌”的游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著(zhù)墻，護住自己的名牌，可我感覺(jué)沒(méi)有意思，就獨自去挑戰男生。我想挑戰高梓涵，可他怎么也不跟我應戰，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發(fā)現他正在跟別人應戰，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒(méi)想到，他還有一條命。他馬上轉過(guò)身來(lái)，跟我開(kāi)始應戰。他一伸左手，沒(méi)有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的`名牌，我機靈地一躲，度過(guò)了這次危機。我趁機往回跑，可沒(méi)想到羅嘉琪也追了上來(lái)，我趕緊躺在地上，護著(zhù)自己的名牌，淼淼也過(guò)來(lái)了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒(méi)有辦法只好回去了。我跟淼淼起來(lái)就護住名牌，可沒(méi)想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了�！皁h，no�！蔽覀兺娴谜M興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來(lái)是下課了，我們真想再玩一會(huì )兒。
體育課真有趣！
有趣的體育課記敘文 25
今天下午我們上了一節有趣的體育課，上課了體育老師讓我們到操場(chǎng)上玩傳籃球，玩傳籃球的規則是這樣的：傳籃球的時(shí)候我們每個(gè)人都要蹲下，然后在把球傳給后面，最后面的人要把球抱給最前面的人，注意男生一隊女生一隊，現在我們開(kāi)始玩了，我們一個(gè)一個(gè)的傳球，但就在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現男生耍賴(lài)了，林杰泰直接從把球抱給最前面的人，而且還不停地作弊，我們很不服氣就去告老師，但是老師卻不相信，所以最后可惡男生贏(yíng)了。
接著(zhù)，體育老師宣布：被宋老師選上參加跳遠的同學(xué)到我這里來(lái)練習跳遠，我們幾個(gè)走了過(guò)去，被選上的'只有四五個(gè)女生，老師讓其他的同學(xué)自由活動(dòng)，這時(shí)老師叫到了我的名字，該我上場(chǎng)了，同學(xué)們都在旁邊看我們練習，我的好朋友李明芝、張瑤琴，也在為我加油，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張害怕自己跳的不好，這時(shí)老師說(shuō)：預備開(kāi)始，我就猛地跑了起來(lái)，往前一跳，不料我被沙子給絆倒了，結果我摔倒了沙坑里面，我想了想這次沒(méi)發(fā)揮好，是因為沒(méi)有踩跳板起跳，我牢牢地記住了這個(gè)教訓。
下課鈴響了我們就排隊回教室了，這節體育課真是有趣極了，我們全班都玩的很開(kāi)心！
有趣的體育課記敘文 26
今天是星期二，太陽(yáng)公公露出了笑臉，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空中有幾朵白云飄過(guò)，樹(shù)葉在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在互相問(wèn)候，小鳥(niǎo)也在枝頭歌唱，宛如熱情地歡迎我們的到來(lái)。
第一節是體育課，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，直奔操場(chǎng)。簡(jiǎn)單的準備運動(dòng)之后，大家三五一群開(kāi)始自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在激烈地拍球，有的在開(kāi)心地玩著(zhù)老鷹捉小雞游戲，有的在認真練習廣播操，還有的在玩丟手帕。
丟啊，丟啊，丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)花花綠綠的沙包，在我們圈外飛快的跑著(zhù)。聽(tīng)，那腳步聲好像在為我們的`歌聲伴奏。你快丟呀！我們有點(diǎn)沉不住氣，但金辰卻笑著(zhù)搖搖頭，不說(shuō)話(huà)�？熳�，快追！一旁的伙伴使勁推推我，我這才意識到沙包就在我的身后。
我連忙抓起沙包，邁開(kāi)雙腿，對金辰緊追不舍。在同學(xué)們的加油聲中，我又加快了步伐�？熳サ搅宋以谛睦锬暗�。眼看就要勝利了，金辰卻一個(gè)猛蹲。沒(méi)辦法，我只好再尋找下一個(gè)目標。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一堂體育課就結束了。雖然游戲中，我并沒(méi)有取得勝利，但有同學(xué)們的陪伴，我開(kāi)心極了！
有趣的體育課記敘文 27
在上體育課的時(shí)候，發(fā)生了許多許多的有趣的事情，玩過(guò)許多許多有趣的游戲，其中最有趣的是今天下午放風(fēng)箏的時(shí)候。
上一大周，我聽(tīng)老師說(shuō)這一大周要進(jìn)行風(fēng)箏比賽，讓我們回家準備風(fēng)箏。我雖然已經(jīng)準備好了風(fēng)箏但是我忘記帶了，所以，我上體育課的時(shí)候我和孫棟浩一起搭檔。我當助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風(fēng)箏時(shí)的注意事項，然后就讓我們開(kāi)始自己放了。
我和孫棟浩先撐好風(fēng)箏，我們測試好風(fēng)向然后就開(kāi)始放了。
孫棟浩像快速的放好風(fēng)箏線(xiàn)，然后，我就接著(zhù)舉高，等待著(zhù)他發(fā)號放飛的.命令了�！胺棚w！”我聽(tīng)到了一個(gè)響亮的聲音說(shuō)道，然后我松開(kāi)了風(fēng)箏，我還以為風(fēng)箏會(huì )像一個(gè)雄鷹一樣飛上蔚藍的天空，但是飛了一小段兒風(fēng)箏就落下了。就這樣接二連三的失敗，孫棟浩徹底灰心了，我鼓勵孫棟浩說(shuō)：“你不要灰心，再放一次說(shuō)不定這次就會(huì )放起來(lái)呢�！睂O棟浩聽(tīng)了我的鼓勵，決定再放一次，“放飛！“這個(gè)響亮的聲音又在我的耳邊響起，我松開(kāi)了風(fēng)箏，這一次風(fēng)箏終于像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍的藍天上了。
這真是有趣的體育課��！不但有趣還明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要堅持不懈的努力，努力了總會(huì )有好結果出現的。
有趣的體育課記敘文 28
體育課的時(shí)候，老師告訴我們這節課學(xué)習“急行跳遠”。聽(tīng)到這里，我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問(wèn)：急行跳遠是什么？為什么要學(xué)習急行跳遠？急行跳遠和別的跳遠有什么區別…..帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我認真地投入了這節課。
老師先給我們介紹了急行跳遠所需要的工具——踏板，接著(zhù)又給我們示范了如何使用踏板，只見(jiàn)老師先以正常速度助跑，接近踏板時(shí)加速，一只腳踩在踏板的.最高處一躍而起，然后雙腳落地�？粗�(zhù)老師一連串的動(dòng)作，簡(jiǎn)單又有趣，我們都迫不及待，躍躍欲試。
幸運的是我剛好是第一個(gè)要跳的。我當時(shí)緊張極了，但轉念一想，這有什么好害怕的，錯了還可以再練習嘛！這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)邊上的小樹(shù)擺著(zhù)胳膊，仿佛在為我加油鼓勁。于是，我便放松了許多，老師一聲令下，我跑了起來(lái)，到了踏板前，我毫不退縮地沖上踏板，騰空而起，就像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，似乎和藍天來(lái)了一個(gè)親密的接觸，也許是太陶醉于這種感覺(jué)了，落地的時(shí)候我差點(diǎn)絆倒�；剡^(guò)神兒的我趕緊跑回隊伍后面，期待著(zhù)下一次練習。我們越跳越熟練，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，笑聲與掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
不知不覺(jué)，下課鈴響了。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但是都意猶未盡，期待著(zhù)下一次體育課的到來(lái)。
有趣的體育課記敘文 29
哈哈！說(shuō)到這個(gè)有趣的體育課我還想笑呢！你們知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
今天上午第三節課是體育課，會(huì )有好多體育老師來(lái)聽(tīng)課呢！我們排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一大群老師走過(guò)來(lái)，我感到非常緊張，同學(xué)位好！老師好，看，這么多老師來(lái)聽(tīng)課同學(xué)們開(kāi)心嗎？開(kāi)心。
我們先來(lái)做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說(shuō)到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！
第二操是，小蛇來(lái)了扭一扭，蛇爸爸來(lái)了扭一扭，蛇媽媽來(lái)了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會(huì )感到非常好筆吧！接下來(lái)就更好筆了，做仰臥推起成橋的'時(shí)候，我做橋，其余的人就做小船了，他們從我身下鉆了過(guò)去，每個(gè)人都笑嘻嘻的，沒(méi)想到把我都逗笑了，剛好一個(gè)人從我下面鉆了下去，只"啪“的一聲，我倒在了那個(gè)人身上，旁邊的人被我逗筆了。
嘻嘻！接下來(lái)我們……哼，我不服氣的叫了起來(lái)，不就是比我們強了一點(diǎn)點(diǎn)而已嗎？有什么了不起的呀！下次一定能勝利的。
好了，有趣的體育課我就說(shuō)到現在了，再見(jiàn)。
有趣的體育課記敘文 30
上體育課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉呼啦圈，還有的在跑步……你們猜我們在干什么？我們今天的體育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物�！蔽也孪耄和魄蚨阏系K物，是不是我們要一邊打球一邊躲過(guò)障礙物呢？
體育課開(kāi)始了，老師說(shuō)起了游戲規則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來(lái)，只能用手推。這很簡(jiǎn)單嘛！我一定能行。我自己心里想著(zhù)。我蹲下身子，雙腿微微張開(kāi)，手放在球后面，“開(kāi)始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進(jìn)了第一個(gè)障礙物，我過(guò)了第一個(gè)障礙物，心里非常得意�？墒沁^(guò)了障礙物之后，球就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩一樣，滾向操場(chǎng)的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來(lái)。原來(lái)玩這個(gè)游戲也挺難的呀！
我準備再玩一次。這次我心里有點(diǎn)緊張，先把球小心翼翼地放在起點(diǎn)，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開(kāi)始了，我慢慢地把球滾過(guò)了第一個(gè)障礙物，手一斜又過(guò)了一個(gè)障礙物。我就按照這樣的'方法，順利地過(guò)了這一關(guān)，我心里美滋滋的。
原來(lái)心急吃不了熱豆腐這句話(huà)是真的��！今天的體育課真有趣！
有趣的體育課記敘文 31
星期三早上，上課鈴響了。不過(guò)我非常開(kāi)心，因為這是我最喜歡的體育課。
同學(xué)們興奮地沖出教室，我也非常激動(dòng)，第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下，同學(xué)們迅速地排好整齊的隊伍，向操場(chǎng)出發(fā)。
到了操場(chǎng)上，老師首先讓我們做了熱身運動(dòng)，讓圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈；在進(jìn)行一些體育知識的`講解后，就讓我們自由活動(dòng)了。
于是，我們開(kāi)始玩游戲了，游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當老鷹我當雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)都當小雞寶寶。只見(jiàn)老鷹死死地盯著(zhù)小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開(kāi)雙臂保護著(zhù)小雞，而小雞呢！個(gè)個(gè)探頭探腦地說(shuō)：“來(lái)抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對他說(shuō)：“哈哈，我終于抓住了！”接著(zhù)，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒(méi)有一個(gè)被抓住。最后，老鷹只好無(wú)奈的認輸了。小雞們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，別提有多高興了，我們久久都沒(méi)有分開(kāi)。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開(kāi)了。
今天玩得真開(kāi)心呀！真希望以后能多上幾節體育課。
有趣的體育課記敘文 32
上體育了，大家排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。
體育老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲�！贝蠹衣�(tīng)了都很興奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球：“我們今天來(lái)玩個(gè)運球的游戲，首先分為兩隊，每隊一個(gè)球，每個(gè)人運球到達白線(xiàn)，在運回來(lái)傳給下一下人，最先傳完球的隊伍獲得勝利�！�
聽(tīng)完規則之后，大家迅速分了隊伍，馬上開(kāi)始游戲。到我時(shí)，我把球放在掌心，運用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想：千萬(wàn)不能掉下去，不然就要重新運球了。到白線(xiàn)時(shí)，我正打算轉回去，球竟然超過(guò)白線(xiàn)了，倒霉，又浪費了一些時(shí)間。我把球拍回白線(xiàn)內，再次運回去，傳給了下一位選手。
輪到戴同學(xué)了，他不知道是沒(méi)看過(guò)別人找籃球，還是連皮球都沒(méi)拍過(guò)。他把籃球輕輕往地上一放借著(zhù)那一點(diǎn)彈力，一點(diǎn)一點(diǎn)地拍，速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點(diǎn)快點(diǎn)！慢死了！”有的人說(shuō)：“快點(diǎn)，沒(méi)打過(guò)籃球��！我爬都比你快�！边�有人覺(jué)得贏(yíng)不了了，干脆在那跟同學(xué)聊起天來(lái)。
再看對方的隊伍，程同學(xué)左右手輪著(zhù)拍，一點(diǎn)也沒(méi)停頓；還有胡同學(xué)，簡(jiǎn)直是帶著(zhù)籃球一起跑過(guò)去的'��！
不用說(shuō)，肯定是我們這組失敗了，不過(guò)雖然失敗了，但我們玩得非常開(kāi)心。
有趣的體育課記敘文 33
你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課？不僅是因為體育課可以讓我放松，有時(shí)有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。
今天下午第一節是體育課，老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動(dòng)作編在一個(gè)游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊，比一比哪個(gè)隊動(dòng)作標準，速度快。
游戲開(kāi)始了，每位同學(xué)都努力做好每個(gè)動(dòng)作，以免失誤。有的同學(xué)可真厲害，動(dòng)作干凈，迅速，很快順利完成。有的同學(xué)不小心摔倒了，但他沒(méi)有停下來(lái)，還是堅持完成，為后面的隊友爭取了時(shí)間。
快到我的時(shí)候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個(gè)動(dòng)作，最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中，為別的同學(xué)加油，
“加油，加油！”我們?yōu)榕瑢W(xué)加油打氣，男同學(xué)也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過(guò)一聲，場(chǎng)面好激烈。
可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機會(huì )再比一次。
這節有趣的'體育課，不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧，還讓我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利！
有趣的體育課記敘文 34
每天都有事情發(fā)生！而且不但有好事發(fā)生！還有壞事發(fā)生！在我的“字典里”就有開(kāi)心的事情發(fā)生。跟我看看這個(gè)體育課多么有趣吧！
我們最喜歡體育課休息的時(shí)候坐在涼亭上，玩游戲，打打鬧鬧！那次體育老師剛上不到10分鐘！就放我們“假”，我們這群小調皮活躍起來(lái)了！哈哈，一場(chǎng)“婚禮”！我們班的黃“女士”——其實(shí)是男士，和周男士——是男生沒(méi)錯，舉行了一場(chǎng)隆重的.婚禮，牧師就是我！大家準備好禮金——一些卡片，迎著(zhù)喜氣來(lái)到亭子里找個(gè)好位子做下紛紛把禮金送給他們，有些人開(kāi)玩笑：“^_^祝你們有結同心，相愛(ài)到永久�！眱晌弧靶禄檎摺币埠臀覀儼堰@個(gè)玩笑開(kāi)下去！開(kāi)始了婚禮，大家都安靜下來(lái)，可是“新娘”太害羞了，直接跑走，喜歡開(kāi)玩笑的我大叫：“新娘逃婚了��！大家快追！”有些人圍著(zhù)周男士要紅包！四周充滿(mǎn)了笑聲，過(guò)了一會(huì )兒新娘被我們抓住，剛好鈴聲響起�！盎槎Y”結束了，不過(guò)還有些人還在要紅包！這次婚禮沒(méi)結成，因為新娘逃婚了！好開(kāi)心哦！
體育課太開(kāi)心了！我喜歡體育課！你呢？如果你在！我給你講以前好玩的事！886！下次“婚禮”我一定告訴你好玩的事情！
有趣的體育課記敘文 35
今天是星期五，我們上了一節非常有意思的體育課，體育課就安排在下午的第一節課。隨著(zhù)叮鈴鈴的響聲，體育課就開(kāi)始了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊伍，我們也就跟著(zhù)老師的口令做起來(lái)，老師先讓我們走了幾圈，為的使我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后就讓我們跑步，這是一項比較有意思的運動(dòng)，既練了速度，又能夠增強肌肉。但是這項運動(dòng)也很費力，同學(xué)們跑步的時(shí)候，分成了兩部分，跑在第二部分前面的同學(xué)可能有點(diǎn)累了，于是就和第一部分的.同學(xué)拉開(kāi)了距離。
真有意思的是，前面領(lǐng)頭的同學(xué)沒(méi)有領(lǐng)好隊，老師叫向左轉，可他們卻轉到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀！看來(lái)得好好學(xué)習數學(xué)課里的方位了。我也發(fā)現，原來(lái)體育課不是簡(jiǎn)單的玩，還要用到數學(xué)問(wèn)題呢！
后來(lái)，老師讓我們鍛煉身體，教了我們一些基本動(dòng)作，有扎馬步、雙足跳，主要是練習耐力和增強體質(zhì)的鍛煉。
經(jīng)過(guò)這節課，我知道了一些鍛煉身體的方法，還發(fā)現簡(jiǎn)短的小運動(dòng)里，還有數學(xué)問(wèn)題，看來(lái)知識不是簡(jiǎn)單的、獨立的，而是互相聯(lián)系的。當我把我的發(fā)現告訴爸爸的時(shí)候，爸爸也笑了，并且說(shuō)，我是個(gè)善于動(dòng)腦筋的小學(xué)生。
有趣的體育課記敘文 36
體育課上，跑完一圈后，楊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，傳藍球�！贝蠹衣�(tīng)了非常好奇，也非常興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
做游戲之前，老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組，每個(gè)小組人數一樣多，每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規則，最后一個(gè)接到球的同學(xué)，都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上，用時(shí)最快的小組就獲勝。
我最喜歡的.是彎腰傳，只見(jiàn)我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個(gè)，后面的同學(xué)都彎著(zhù)腰擺好架勢，目不轉睛地盯著(zhù)前面傳球的同學(xué)，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面傳完的同學(xué)都轉過(guò)身對后面的同學(xué)大喊：“快！快！快！快點(diǎn)！”
我看了一眼別的幾個(gè)組，比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望！當最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí)，我們小組的人不禁歡呼起來(lái)：“第一名！第一名！”
每種規則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過(guò)第一名，也得過(guò)二、三、四名，下課時(shí)，盡管渾身是汗，但我們還是很開(kāi)心，這節體育課真是太有趣了！
有趣的體育課記敘文 37
今天下午第一節課是體育課，鮑老師哨子一吹，我們都嚇了一大跳，鮑老師說(shuō)："排好隊！今天要400米跑步，先把你們分好組。"耶！我們是最后一組，我看了看我們組的隊員，心想：我們這組只有滕躍躍比我厲害，其他..........呵呵！都不是很厲害
我們要開(kāi)始了，我選了一個(gè)好位置，鮑老師口哨一吹，我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎..........我居然沒(méi)超過(guò)體育不是很好的南思詩(shī)！我鼓足力氣向前沖了過(guò)去，心情說(shuō)不出來(lái)的.高興，第三圈了時(shí)，我才發(fā)現滕躍躍在前面，我沖向前面，沒(méi)想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面，我只好繞了一個(gè)道，哈哈！我追上滕躍躍了。我望瞭望后面，本來(lái)是第一名的滕躍躍被我跟南思詩(shī)甩到第三名了，謝琪晟本來(lái)是笑嘻嘻地為滕躍躍當拉拉隊，可他看到滕躍躍被我們給甩了，就坐在地上好像在說(shuō)："這滕躍躍爛得沒(méi)法說(shuō)�？斓浇K點(diǎn)了緊追著(zhù)我的南思詩(shī)突然把手一推，讓我到了終點(diǎn)�？磥�(lái)這次勝利應該謝謝南思詩(shī)了。
有趣的體育課記敘文 38
“準備，開(kāi)始——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，每個(gè)組雙手平放用內側的臂關(guān)節托著(zhù)8斤重的沙袋向對面本組的同學(xué)沖去�！翱�！”陳彥之聽(tīng)到喊聲，跑得跟兔子一樣快，仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰(shuí)知，途中他的鞋帶松了，一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地，正當大家為他著(zhù)急擔心的時(shí)候，他二話(huà)不說(shuō)爬起來(lái)拿起沙袋繼續奔跑，大家都為他這種拼搏精神叫好。
別看張仲賢胖胖的，但跑起來(lái)還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧，她體弱無(wú)力，沙袋看起來(lái)要把她胳膊壓彎了，傳給寧芝后，不停地甩著(zhù)手臂。來(lái)了！來(lái)了！下面就該到我了，我懷著(zhù)鎮靜的.心態(tài)，準備接過(guò)沙袋。接過(guò)沙袋的那一剎那，我用盡全身的力量托著(zhù)沙袋，兩腿用勁地瞪著(zhù)地，向著(zhù)勝利沖��！我把沙袋傳給陳翀時(shí)，這時(shí)我感覺(jué)到團結的力量了。
這場(chǎng)比賽我們這組贏(yíng)了，我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過(guò)練習終于總結出了關(guān)鍵：手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下，就能很好的保持沙袋的平衡，跑起來(lái)就會(huì )更加的輕松腿就可以大步的跑，這樣速度也會(huì )更快。
我相信只要我們齊心協(xié)力，周五的“負重”接力跑我們就能拿第一名。
有趣的體育課記敘文 39
老師走上講臺，“今天這節課，我們去上體育課！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就沖出了教室。我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到操場(chǎng)上。老師帶著(zhù)我們做了熱身運動(dòng)，“自由活動(dòng)！”一聲令下，同學(xué)們三五成群地散開(kāi)了。 我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)北邊的草地上，大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐著(zhù)、臥著(zhù)還是躺著(zhù)，都非常舒服，甚至是趴著(zhù)，也不會(huì )難受。商量了一會(huì )，也沒(méi)有結果。
我突發(fā)奇想，躺倒在草地上，伸出一只手，“小亮，你拉我！”
小亮聽(tīng)到我喊他，先是愣了一下，然后馬上反應過(guò)來(lái)，伸出兩只手使勁拉我，“你怎么這么重，我好像拉著(zhù)一頭大象�！彼龀龇浅ＹM力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。
小伙伴們覺(jué)得很有意思 ，也開(kāi)始玩起了我發(fā)明的游戲，大家玩得非常高興。
我們感覺(jué)還沒(méi)玩多長(cháng)時(shí)間，老師就喊我們集合了。唉，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時(shí)候了。
這真是一節有趣的'體育課呀。
有趣的體育課記敘文 40
今天下午的體育課上，體育老師劉老師，讓我們試一下跳箱，看看誰(shuí)能有展體這個(gè)動(dòng)作。很多同學(xué)都按老師的指點(diǎn)做了，我也做了一個(gè)，老師表?yè)P我說(shuō)：“只有你，只有你把這個(gè)展體動(dòng)作做了出來(lái)�！眲⒗蠋熯�讓好多體育老師過(guò)來(lái)看我做，我又重新做了一次，別的老師也都表?yè)P了我，我非常開(kāi)心。
在后邊的`時(shí)間里劉老師說(shuō)，請你們每一組選一個(gè)跳的最好的人，我們這一組除了閆思誼外，其他同學(xué)都選我，她有點(diǎn)不服氣，她也沒(méi)有看我前邊做的，我剛上去，她連看都不看，就說(shuō)：“切，她都沒(méi)有繃腳�！蔽艺f(shuō)：“你不看都說(shuō)，我繃腳了啊，再說(shuō)你跳的也沒(méi)有展體�！弊詈笏�是不開(kāi)心的讓我跳了。我也很努力，跳的非常好。
接下來(lái)是游戲，我放好墊子，占了第一，閆思誼也不說(shuō)話(huà)，先兩腳啊，踩我腳上，使勁把我往后推，我煩死他了，最后還是因為她跑的太慢，我們得了最后。這使我明白了，團隊是需要緊密團結的，只有這樣我們才能戰勝別人。
這節體育課，還有很多其他的樂(lè )趣，老師在玩中，讓我們學(xué)了向前跳下，我覺(jué)得我的膽量更大了，也把動(dòng)作做的更好了，體育課真有趣呀。
有趣的體育課記敘文 41
開(kāi)懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿(mǎn)面孔，夸張的動(dòng)作上映眼前，炙熱的太陽(yáng)召喚汗水，激情的呼喊撼動(dòng)人心。運球、傳球、上籃，每一個(gè)動(dòng)作雖然生疏且不標準，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來(lái)的汗水。
“當—當—當—”上課鐘聲一響，班長(cháng)便帶著(zhù)同學(xué)一起做操。隨著(zhù)大家有精神的節奏，做完了操也跑完了操場(chǎng)，體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的`驢子，半倒的坐在地上，看著(zhù)我十分不喜愛(ài)也不會(huì )打的籃球，心想：該不會(huì )要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說(shuō)：“今天大家來(lái)練習籃球�！�
唉！說(shuō)到籃球，我連球賽都不看，更何況是打呢？就在此時(shí)，有一位同學(xué)對我說(shuō)：“我們來(lái)玩三對三比賽吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無(wú)聊，所以就答應了�！伴_(kāi)始！”內心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時(shí)，隊友說(shuō)：“快投籃！”我手足無(wú)措的投了球，真巧，我投進(jìn)了，為隊上贏(yíng)了一分，真開(kāi)心！大家也覺(jué)得我很厲害，不自禁的全都笑了起來(lái)。
我終于知道其實(shí)生活周遭有很多趣事，只要勇于挑戰，用心體會(huì )，生活也會(huì )被涂上許多有趣的色彩。
有趣的體育課記敘文 42
今天特別炎熱，有38之高。所以同學(xué)們都個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
至直到第四節體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來(lái)。在往常體育上室內，大家都會(huì )嘆聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂(lè )的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個(gè)“接話(huà)”游戲規則是一列為一組共八組，每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)字組成一句話(huà)。
“游戲開(kāi)始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準備著(zhù)，也許是我太著(zhù)急，總覺(jué)得前面同學(xué)寫(xiě)的慢，終于，倒數第二排的我終于被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫(xiě)出一個(gè)字的！下一個(gè)字是什么？這一句話(huà)是什么全憑下一個(gè)同學(xué)劉曉航，他也快速寫(xiě)完。我問(wèn)了一下他竟然寫(xiě)的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想著(zhù)開(kāi)始讀了�！袄蠋熓且粋�(gè)大好�！薄肮比嗪逄么笮��！袄蠋熓且粋�(gè)大好！”哈哈，有人重復著(zhù)�！叭四�？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚天大笑！“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了！前面的同學(xué)紛紛指著(zhù)他，“你竟然寫(xiě)了個(gè)媽”“哈哈，太好笑了！”
又一輪做事是兩個(gè)字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的`杰作。果不然這又惹來(lái)了同學(xué)們的一場(chǎng)暴笑聲。
這真是最有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 43
快要風(fēng)箏比賽了，今天，我們上了一節有趣的體育課。
上課了，我們拿著(zhù)風(fēng)箏走進(jìn)操場(chǎng)，等體育老師說(shuō)完，大家就開(kāi)始放風(fēng)箏。我和羅皓天一組，我是助飛手，她是主飛手。我們準備好后，羅浩天說(shuō)：“一、二、三，放！”我就把風(fēng)箏放起來(lái)，羅浩天拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，不斷地放線(xiàn)，我卻跟著(zhù)風(fēng)箏到處跑。不好，我們的風(fēng)箏就要掉下來(lái)了！我趕緊跑到風(fēng)箏那里，取下了風(fēng)箏。第一次我們雖然失敗了，可是，我們并不放棄。于是，就再次放風(fēng)箏。我還像原來(lái)那樣，等羅皓天說(shuō)完后，我就又把風(fēng)箏放起來(lái)。風(fēng)箏到處亂飄，我也跟著(zhù)到處亂跑，把我累死了！但是，風(fēng)箏又飄下來(lái)了。我和羅皓天還是不氣妥，繼續放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏再一次放起來(lái)。終于，我們的風(fēng)箏高高的飛上了藍天，我們很高興，不一會(huì )兒，曲姿諭過(guò)來(lái)了，她是來(lái)選人參加比賽的.�？戳宋覀兊娘L(fēng)箏后，說(shuō)：“還行吧�！绷_皓天說(shuō)：“選上了嗎？”“選上了”曲姿諭回答。羅皓天高興得就差跳起來(lái)了。突然，“哇！”的一聲響起來(lái)了。原來(lái)，申嘉寧的風(fēng)箏放得太高了，都取不下來(lái)了。
這真是一節有趣的體育課呀！
有趣的體育課記敘文 44
一個(gè)艷麗高照下午，我們又要去上要跑四百米的體育課。（因為，這幾次的體育課都要跑四百米）就在我們剛剛排好隊準備下去操場(chǎng)上體育課的`時(shí)候，剛剛上完體育課的四（3）班就上來(lái)了。我的一個(gè)四（3）班的朋友告訴我，說(shuō)：“等一下要跳沙坑，小心有鳥(niǎo)屎！“我的朋友剛說(shuō)完，我就聽(tīng)到吳楚喬再叫我跟上。
去到操場(chǎng)就上課了，莫老師就叫我們兩臂距離向左散開(kāi)做準備運動(dòng)。頭部運動(dòng)已備齊：一二三四五六七八……等我們做完準備運動(dòng)我們就去跑步，跑完步就跳沙坑。
莫老師把我們帶領(lǐng)到沙池那里并教我們如何跳沙坑（這可不是普通的跳沙坑，而是有助跑的跳沙坑）我聽(tīng)得津津有味，很快，我就學(xué)會(huì )了如何跳沙坑了。過(guò)了一會(huì )，莫老師就叫我們排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)來(lái)跳。等男生跳完就到我們女生跳了。因為我是第一個(gè)，所以，后面女生跳沙坑的樣子我都看得到，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)啥兩樣。在這次跳沙坑的時(shí)候，王澤鋒做了一個(gè)又搞笑、又優(yōu)美、又變態(tài)的動(dòng)作，弄得我們哈哈大笑，甚至有的同學(xué)都笑趴在地上了
這就是我一次有趣的體育課——跳沙坑。
有趣的體育課記敘文 45
釘鈴鈴，釘鈴鈴，清脆的上課鈴剛剛止住，高老師就緩緩的走進(jìn)了操場(chǎng)。
高老師非常的高，年齡比我爸爸大一些，平時(shí)總是喜歡穿一身運動(dòng)服，背一個(gè)小挎包，還帶著(zhù)一幅方框眼鏡。高老師站在我們早已站好的方隊前面說(shuō)：”一會(huì )解散時(shí)要注意安全，不要追逐打鬧，好了，現在解散�！崩蠋煹腵話(huà)剛說(shuō)完同學(xué)們便立刻奔向了操場(chǎng)的四面八方。我和小李，小夢(mèng)，小雅等九個(gè)女生一起奔向了長(cháng)廊的一個(gè)長(cháng)椅上坐了下來(lái)。接下來(lái)我們要玩一個(gè)游戲，名字叫作誰(shuí)是臥底。游戲規則是首先讓一個(gè)人當說(shuō)的，作用是給每人一個(gè)身份進(jìn)入游戲，并在人們進(jìn)入游戲投票后，公布出局的人是否是臥底。如果在開(kāi)局不久后兩名臥底被淘汰后則好人勝利，如果好人被淘汰則臥底勝利。不久我們便開(kāi)始了游戲，這一局是小劉說(shuō)。你猜我的角色是什么？嗯！你絕對想不到吧？我們像破案一樣。我是一包干脆面。提供線(xiàn)索開(kāi)始了，我們分別從它的視覺(jué)，品嘗形狀類(lèi)型等開(kāi)始述說(shuō)。終于線(xiàn)索提供完畢，開(kāi)始投票。我選擇的是小紅，因為好吃的東西很多所以我選擇她。果然她就是臥底。
��！今天的體育課真開(kāi)心呀！
有趣的體育課記敘文 46
今天，我們上了一節有趣的體育課。我們在體育課上和同學(xué)玩了“寫(xiě)大字”游戲。
開(kāi)始時(shí)，我和代雨晨漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，代雨晨像發(fā)現“新大陸”似的.朝操場(chǎng)的一個(gè)角落跑著(zhù)。哦！原來(lái)那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢！于是代雨晨和我一起去和她們玩了。
怎么玩呢？大家都不知道。這時(shí)，代雨晨說(shuō)：“我們來(lái)玩‘寫(xiě)大字’吧！”這個(gè)提議再好不過(guò)了，所以大家都很贊成。我們開(kāi)始玩了。
“寫(xiě)大字”的玩法是：用石頭、剪刀、布的方法選“貓”，“貓”再在一個(gè)地方寫(xiě)“大”這個(gè)字，“貓”寫(xiě)“大”字時(shí)，后面分界線(xiàn)后的人必須盡快走，但“貓”寫(xiě)完一個(gè)“大”字時(shí)，回過(guò)頭，所有的非“貓”的人不準動(dòng)，動(dòng)了則為人質(zhì)，非“貓”的人必須直入其“巢穴”，打“貓”三下，然后趕快逃走，如果讓“貓”抓到就會(huì )成為下一個(gè)“貓”。
我們先石頭、剪刀、布決定誰(shuí)當“貓”，很不幸龔柯維當“貓”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)著(zhù)，然后打三下龔柯維就跑了，龔柯維沒(méi)抓到人，只好又當一次“貓”。在游戲中，我看見(jiàn)姚美村做跑步造型時(shí)不能動(dòng)了，那樣子，搞笑極了！后來(lái)又加了楊博文，李詩(shī)芮，游戲更回有趣了！
今天的體育課真好玩呀！
有趣的體育課記敘文 47
今天上午第四節課是我們的體育課。
上課了，我們一隊一隊的跑。開(kāi)始了，跑完一圈后，我們做準備活動(dòng)，做完后。
體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結配。我和李照國沒(méi)有籃球，我們到有球的人身邊問(wèn)：“誰(shuí)不玩球��？”功夫不負有心人，有人不想玩。我和李照國比球技，我們先比誰(shuí)拍球時(shí)間長(cháng)，我因為練過(guò)所以先占上峰，但李照國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以采取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照國喊道：“燃燒吧！小宇宙�！眲倓偤巴�，他就朝我跑來(lái)，我感到一股強大的力量沖我奔來(lái)，我用我最快的速度逃出了他的魔爪。
我們看到了籃球架旁邊沒(méi)人，就去投籃球了。我們到了，排好隊，李照國使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的`后面。我投了一下，出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來(lái)了，他說(shuō)：“中�！边�是不中。連續說(shuō)了十幾遍，都沒(méi)中。李照國說(shuō)：“老郭，你說(shuō)不中試一試�！惫鳁澱娴恼f(shuō)了不中。但偏偏中了。原來(lái)，這就是命運��！但說(shuō)了十幾次不中還是不中。
體育可真有趣呀！
有趣的體育課記敘文 48
今天是星期四，我們班有一節體育課，當我們來(lái)到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著(zhù)紅云來(lái)了，我們太高興了！老師說(shuō)：“今天我們玩‘畫(huà)三毛’的游戲，輸了表演節目，每組畫(huà)十個(gè)三毛每人畫(huà)一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。
老師宣布比賽開(kāi)始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺，老師喊了一聲比賽開(kāi)始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫(huà)出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(cháng)，同學(xué)們有的笑的前俯后仰，有的笑的一直在跺腳，有的...
輪到了我，當前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺上我卻沒(méi)有慌，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛，我看都沒(méi)看就下臺了，有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，老師宣布游戲結束了，同學(xué)們沒(méi)等老師的'畫(huà)講完，“哈哈�！币魂嚉g笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。
這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養了我們的團結協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
有趣的體育課記敘文 49
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著(zhù)上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待體育老師的到來(lái)。很快，老師走進(jìn)教室，讓大家去操場(chǎng)排隊，同學(xué)們快速地跑到操場(chǎng)進(jìn)行整隊。整隊結束后，老師說(shuō)：“今天，我們的主要活動(dòng)是跳長(cháng)繩練習，我先給大家講解一下跳長(cháng)繩的要領(lǐng)，你們跳過(guò)去的時(shí)候，盡量往繩子中間跑，跳完以后，要直線(xiàn)跑到隊伍后面，避免繩子打到自己�！崩蠋熞贿呎J真地講解一邊給我們做示范。當老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，“太好了”，“耶”！首先，我們按照老師的要求，男生女生分成兩隊， 女生在集合點(diǎn)的右邊，男生則在左邊。然后，每個(gè)隊中抽出兩名同學(xué)搖長(cháng)繩，其他同學(xué)排好隊一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去，跳過(guò)的同學(xué)繼續排在隊伍的后面等待下一輪的開(kāi)始。同學(xué)們歡快地跳來(lái)跳去，像魚(yú)兒一樣靈活，整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們完全沉浸在跳長(cháng)繩的.趣味當中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了，一堂有趣的體育課在同學(xué)們的戀戀不舍中結束了。
有趣的體育課記敘文 50
今天下午，我們參加了一節特殊的體育課。因為我們玩了一個(gè)特別有趣的游戲“推三輪”。
游戲規則很簡(jiǎn)單：我們兩兩一組，一個(gè)同學(xué)先趴在地上，雙手支撐往前爬，另一個(gè)同學(xué)提著(zhù)他的雙腿，讓他只有手著(zhù)地，像推三輪一樣，推著(zhù)同學(xué)一起往前沖。然后再互換位置。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的臂力，腹部力量，而且還考驗了我們的配合能力。
游戲開(kāi)始了，我和蘇子睿分到了一組。��！老天爺，開(kāi)什么玩笑，我這“張胖子”可不是白叫的，一看就有100斤，蘇子睿那弱不禁風(fēng)的身子，怎么可能推得動(dòng)我啦！我真為他捏把汗，早知道，今天中午我就少吃一點(diǎn)了。
“準備，開(kāi)始！”小胡老師一聲令下，我立刻忐忑不安地趴在地上，沒(méi)想到蘇子睿不費吹灰之力就提起我的雙腿。哇，他好厲害，我真是白擔心了，果然瘦歸瘦，有肌肉就可以啊。既然我的搭檔這么給力，我也不能示弱�！耙�、二、三！一、二、三”我們倆一邊喊著(zhù)號子，一邊步步往前移動(dòng)著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，我們又互相交換位置，直奔終點(diǎn)而去。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的.，不過(guò)，這堂有趣的體育課讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
有趣的體育課記敘文 51
“沖��！”“耶！”伴著(zhù)上課鈴聲，同學(xué)們像脫韁的野馬沖向操場(chǎng)！原來(lái)又盼到了我們期待已久的體育課，不知道陳老師又有什么有趣的游戲等著(zhù)我們呢。
我們站好隊，陳老師像變魔術(shù)一樣拿出四根橡皮筋，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天的游戲是橡皮筋擺圖形！小朋友分成四個(gè)組，用橡皮筋套住身體，擺出各種各樣的'圖形，哪個(gè)組擺得又快又好，就獲勝�！�
游戲開(kāi)始了，陳老師宣布：“句號�！蔽覀冓s緊散開(kāi)，擺成一個(gè)圓形，可惜速度太慢，我們失敗了！第二次要擺個(gè)“Ｌ”形，這次我們配合很好，第一個(gè)完成！
我們正在得意呢，陳老師突然出了個(gè)難題——―“感嘆號”，小朋友們一下傻眼了，大家都被橡皮筋連在一起，那個(gè)“點(diǎn)”怎么擺呢？還是指揮員盧博兮聰明，他大聲說(shuō)：“出去一個(gè)人不就得了嗎？”話(huà)音剛落，五六個(gè)急性子“嘩啦啦”一起沖了出去，結果我們擺成了“省略號”，橡皮筋也掉了。失��！其他組的同學(xué)肚子都笑痛了。
有趣的體育課在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們期待著(zhù)下一次體育課快點(diǎn)到來(lái)，一定會(huì )有更有趣的游戲在等著(zhù)我們呢！
有趣的體育課記敘文 52
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的一天，鄭老師帶領(lǐng)我們去上體育課。
“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“穿越火線(xiàn)”�！崩蠋熢�(huà)剛說(shuō)完，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋一樣。你以為這是全球著(zhù)名的吃雞手游嗎？不，這可是一項運動(dòng)。
老師給我們做了一個(gè)示范，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿過(guò)去，傳給下一個(gè)小伙伴。
練習時(shí)間開(kāi)始，我們圍成一個(gè)圓圈，拉著(zhù)手，開(kāi)始練習。輪到我的時(shí)候，我又緊張又興奮，按老師的要求，干脆利落地完成，我們這一組干的不錯，很快就完成了。
比賽正式開(kāi)始，男女各一組。我們組曾皙達率先出擊，非常順利地傳下去了�？墒请y過(guò)的事情發(fā)生了，劉一鳴居然不會(huì )，他那起碼停了半分鐘才傳給下一個(gè)同學(xué)。羅一宸也是，由于身體胖胖的.，呼啦圈卡住他了，半天也沒(méi)穿過(guò)去。我不禁心急到嗓子眼兒了，“快點(diǎn)吶！女生就要結束了！”
不出所料，果然女生隊勝利了，但失敗乃成功之母。下課了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在操場(chǎng)上，真希望老師再帶我們玩一次！
有趣的體育課記敘文 53
下一節可就是我們的體育課啦，我們全體同學(xué)都很開(kāi)心，因為這一節課是我們全班都喜歡上的.體育課。
該上體育課啦，我們到了操場(chǎng)，體育老師讓我們先跑半圈，走半圈，然后，做操，過(guò)了一會(huì )兒，我們把這些東西都做完了，然后，體育老師說(shuō)自由活動(dòng)，然后，我們班有些男生和全體女生說(shuō)：“玩撕名牌�！蔽覀兌颊f(shuō)：“同意�！比缓�，我們就開(kāi)始分組，進(jìn)行討論，然后就開(kāi)始撕了起來(lái)，我用一只手護著(zhù)名牌，一只手撕他們的名牌，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們不知道有內奸，后來(lái)才知道了，原來(lái)在我們隊的劉嘉儀是內奸，而在男生隊的王雨霏是我們的人，因為，我們隊很多人不知道劉嘉儀是內奸，所以都被她給撕了，而與此同時(shí)，男生隊的王雨霏也不甘示弱，她也撕了很多人，在里面，我也撕了很多的人，可是，在一次不經(jīng)意的時(shí)候，被一個(gè)男生給撕了，就在那個(gè)時(shí)候，我感到有一些悲哀，因為，我不能玩了，過(guò)了一會(huì )兒，體育老師喊集合了，我們就回到了教室了。
體育課真有趣，我真喜歡體育課！
有趣的體育課記敘文 54
今天我們上了一堂有趣的體育課——學(xué)功夫扇。
當功夫扇展開(kāi)來(lái)時(shí)，就像一團熊熊燃燒的火焰，隨著(zhù)大家的揮舞不斷跳動(dòng)。而合起來(lái)的功夫扇，就像《星球大戰》中達斯·維達火紅的激光劍，隨著(zhù)我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動(dòng)。我太喜歡上學(xué)功夫扇的課了。
上課的鈴聲一響，大家就在操場(chǎng)上排起了整齊的隊伍。一會(huì )兒，教練的哨聲響了，訓練開(kāi)始了。首先是“起式”，第二式是“大鵬展翅”，這時(shí)大家還都規規矩矩地學(xué)著(zhù)。但是，等打到第三招“提膝開(kāi)扇”的時(shí)候，各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學(xué)在開(kāi)扇的時(shí)候，因為用力過(guò)猛把扇子甩飛了，逗得同學(xué)們哈哈大笑；有的同學(xué)在提膝的'時(shí)候，單腳支撐不住摔倒了；有的同學(xué)在抬腿的時(shí)候，左右不分，抬錯了腿，讓大家笑得前俯后仰。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每當開(kāi)扇時(shí)總會(huì )發(fā)出“啪啪”的響聲，有的同學(xué)覺(jué)得好玩，便不停地開(kāi)扇發(fā)出響聲，“啪啪”聲此起彼伏，聲音一個(gè)比一個(gè)大，好像大家在比哪個(gè)開(kāi)扇更有氣勢一樣。直到教練大喝一聲，大家才安靜下來(lái)繼續練功夫扇。很快下課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這樣的體育課真是讓人回味��！
有趣的體育課記敘文 55
今天上午第三節課下課，每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因為下節課是所有課程中最有趣的課——體育課。
上課鈴一響，我們就安靜的等老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )，老師終于來(lái)了，因為今天市里要看我們上體育課，所以整隊前還跟我們說(shuō)要好好表現，說(shuō)完后就叫我們出去了。
我來(lái)到操場(chǎng)，看到周?chē)鞘欣锏娜�，心里有些緊張了，但一想到馬上要“跑長(cháng)龍”，興趣就又來(lái)了。不一會(huì )，“跑長(cháng)龍”活動(dòng)就開(kāi)始了，老師領(lǐng)著(zhù)我們繞著(zhù)圈跑，還一邊跑一邊喊：“1—2—3—4！”我們也跟著(zhù)喊我們的班風(fēng)：“好學(xué)，友愛(ài)，誠實(shí)，向上！”接著(zhù)又是一編�！昂脤W(xué)，友愛(ài)，誠實(shí)，向上！”當我們跑得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，老師又宣布：“第二個(gè)活動(dòng)是拍球！”接著(zhù)，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球，“預備，開(kāi)始！”我聽(tīng)到開(kāi)始了以后就拼命的.拍，掉了以后又撿起來(lái)拍。5分鐘過(guò)去了，老師突然喊：“停！”我立刻不拍了。老師說(shuō)我拍了185下，我獲得了第一名 ！
我們又玩了一會(huì )兒，就下課了，但我在這節體育課上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！
有趣的體育課記敘文 56
星期五下午第三節課是體育課，老師帶我們到了操場(chǎng)上，說(shuō)我們可以自己活動(dòng)。我想：自由活動(dòng)干什么呢？這時(shí)候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹(shù)葉，然后把它藏起來(lái)，你去把它找到，我給你一個(gè)范圍�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！�
張七七找了一片樹(shù)葉，把它藏了起來(lái)，我問(wèn)：”藏好了沒(méi)有？“”藏好了！“張七七回答�！蹦欠秶谀哪�？“”就在這兩個(gè)書(shū)包和墻面之間�！皬埰咂哒f(shuō)。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：”那片樹(shù)葉在這個(gè)書(shū)包后面�！罢娴膯�？我看了看那個(gè)書(shū)包后面，果然有一片綠色的樹(shù)葉。張七七不高興地說(shuō)：”你們又不參加，干嘛說(shuō)！“楊蜇彤和朱子婷說(shuō)：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說(shuō)，”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩�！拔艺f(shuō)：可以呀，可以4個(gè)人玩�！睆埰咂哒f(shuō)：”那就不好玩了�！拔艺f(shuō)：“4個(gè)人除以2等于2，藏的有2個(gè)人，找的也有2個(gè)人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧�！蔽液蛷埰咂咭黄鹫f(shuō)。
張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開(kāi)始 玩了。玩得正高興的'時(shí)候，放學(xué)的音樂(lè )響起來(lái)了，怎么這么快呀，我還沒(méi)玩夠呢！
就這樣，一節有趣的體育課過(guò)去了。
有趣的體育課記敘文 57
星期一，章老師給我們上了一節不一樣的體育課。
這個(gè)體育課并不是跑步，跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧，章老師把安全問(wèn)題說(shuō)好后問(wèn)：“你們能不能做到？”我們異口同聲地說(shuō)：“能�！�
說(shuō)完之后，我們就高高興興地下了樓梯，起初還很安靜，可是，不到一會(huì )兒，就有人大聲說(shuō)話(huà)了，很快，場(chǎng)面就熱鬧起來(lái)了，只見(jiàn)，他們有些人，用手比著(zhù)槍?zhuān)钢?zhù)別人說(shuō)：“啪啪啪，我拿槍把你們打死了，你不能再打我了�！彼麄兺娴牟灰鄻�(lè )乎，而我和我的小伙伴們，正在玩“三打白骨精”的游戲，我們玩的.哈哈大笑。
玩好了之后，我們看見(jiàn)別的班在做操，于是，我的小伙伴們就拉著(zhù)我說(shuō)：“要不，我們去和他們一起做操吧！”我們異口同聲的說(shuō)：“好啊”于是，我們就跟著(zhù)音樂(lè )老師做起了操，不一會(huì )兒，就被音樂(lè )老師發(fā)現，我們在后面跟他們做操，接著(zhù)，我們就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，逃離開(kāi)了，邊跑還邊笑道：“可真刺激�！迸艿桨踩牡胤胶�，我們喘著(zhù)氣，相視一笑。
��！這節體育課真有趣��！
有趣的體育課記敘文 58
今天下午，我們上了一節體育課。
我和李照國是一起放風(fēng)箏，我們一點(diǎn)都不會(huì )放，每次都要找張程賀幫忙，張程賀弄好，就可以開(kāi)始了，李照國先當助飛手，我當放飛手，我把線(xiàn)弄好，李照國使勁往天上扔，我使勁拽線(xiàn)、放線(xiàn)，可惜，最后還是猛地一下降落了。我們交換了一下，我使勁扔了一下，一到天上就降落了，李照國比我還弱，風(fēng)箏在天上大概只待了3秒鐘，就可憐降落了。李照國只能說(shuō)：“我還沒(méi)準備好�！钡诙挝一居昧巳淼牧�，可是又可憐的降落了，李照國還是只能說(shuō)：“我還沒(méi)準備好�！彼吹絼e人怎么放的，然后說(shuō)：“我這次真知道怎么放了，給我最后一次機會(huì )�！弊詈笏娣牌饋�(lái)了，我可真羨慕他呀，我放不起來(lái)他居然能放起來(lái)，我壞的念頭，我對他說(shuō)：“老師讓往上往下�！苯Y果他真相信了，他把線(xiàn)盤(pán)往上往下，風(fēng)箏就降落了。我們又交換了一下，我這次放的線(xiàn)特別短，他一扔就扔到了我的身上這是最慘的'了，我一出拳，風(fēng)箏就破了個(gè)大洞。我們就放棄了。
這節課雖然很倒霉，但是很開(kāi)心。
有趣的體育課記敘文 59
大家都上過(guò)體育課，但你們的體育課都是自由散漫，可我們的體育課卻很有趣，我們的體育課是笑聲不斷，玩中學(xué)習的呢！
現在是上課時(shí)間，黃老師帶我們玩了一個(gè)小小的游戲，老狼老狼幾點(diǎn)鐘，可這個(gè)游戲玩了這么久，都不想玩了。
聰明的黃老師或許是看透了我們的'心思，這不，今天的游戲就給我們換花樣了呢！翻跟斗。在翻跟斗之前，我們得先把身體活動(dòng)開(kāi)，黃老師想到了一個(gè)既可以頭動(dòng)也可以身體動(dòng)的游戲，我給取名——-甩頭舞，大家以為很簡(jiǎn)單，不就是甩頭嗎？把頭甩以下不就好了嗎？但如果你想做到整個(gè)身體都活動(dòng)起來(lái)是做不到的，就算你做到了，那也不優(yōu)美，身體很僵硬。
且來(lái)看看老師是怎么做的？只見(jiàn)老師隨機報了四個(gè)字，推手蹬腳，我們你看看我，我看看你，傻眼了，我們只知道用頭寫(xiě)，不會(huì )用身體寫(xiě)，但我覺(jué)得用頭寫(xiě)不好看，整個(gè)字像連在一起一樣，根本就不知道哪個(gè)是頭哪個(gè)是尾。在旁邊看的人看到我們這樣哈哈大笑，但我覺(jué)得沒(méi)什么好笑的，這樣甩頭可以使我們的頭更加靈活，
就這樣，我們每個(gè)人都認真得練習起來(lái)，把頭運動(dòng)運動(dòng)，不說(shuō)又多少好處，至少不會(huì )讓你的身體抽筋，脖子掉淚。今天老師和我們玩的這個(gè)游戲，不僅能享受樂(lè )趣，還可以讓筋骨更靈活。
有趣的體育課記敘文 60
星期三有一節體育課，我們班非常討厭在室外上體育課（體育委員除外），所以個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
我們來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)用強烈的光照著(zhù)我們，“好熱呀！”我們抱怨著(zhù)。只聽(tīng)孫老師的`一聲令下：“同學(xué)們，如果你們表現好老師會(huì )留時(shí)間給你們玩游戲，”我們聽(tīng)了這個(gè)天大的好消息，頓時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們一直在認真努力的做著(zhù)各種活動(dòng)，老師讓我們女生圍一個(gè)圈，男生在女生外面圍一個(gè)圈，我不知道老師讓我們干什么，老師讓李家偉抱來(lái)幾個(gè)球，讓我們女生到圈里面，對我們說(shuō)：“這種游戲叫作‘保齡球’，就是一個(gè)人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的話(huà)，你就要下場(chǎng)了�！庇螒蜷_(kāi)始了，女生在圈里，男生開(kāi)始踢“炸彈”，面對這個(gè)突然襲擊，我們女生躲躲閃閃，就在我不注意時(shí)，“啊”一個(gè)“炸彈”被我給碰到了，我“哎……”下了場(chǎng)�，F在到男生在圈內了，我們女生在想“男生們，你們輸定了�！蔽覀兣疵谔摺罢◤棥�，沒(méi)想到男生們真厲害，只有幾個(gè)下場(chǎng)了，我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進(jìn)行著(zhù)……
雖然我們玩得很開(kāi)心，但是還是要下課的，我們真的是不肯離去，這節體育課，我們真開(kāi)心！
有趣的體育課記敘文 61
一堂有趣的體育課
今天，我們被挑選去上一節體育公開(kāi)課。
上課鈴聲一響，沈老師一聲下令，大家把隊伍站得整整齊齊，就像大雁飛往南方的隊伍一樣。開(kāi)始做準備運動(dòng)了，沈老師拿了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，跟我們玩捕魚(yú)游戲，我們跑來(lái)跑去，沈老師怎么也捉不到我們。
沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀！沈老師給我們做了個(gè)示范，只見(jiàn)他兩手撐地，用力一翻就翻過(guò)去了。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我前面的.徐步嬋站在墊子旁，拳頭握的緊緊，好像在心里說(shuō)：“我一定要成功！”好一會(huì )兒，她才蹲下，兩手撐地，準備開(kāi)始做前滾翻。她一翻，我們張大了嘴巴，徐步嬋居然翻過(guò)去了！終于輪到我了！我心里非常的激動(dòng)，我站在墊子旁做準備活動(dòng)，做完后我兩手撐地，蹲下身子，想：“我從小就一直在家練，一定能翻過(guò)去�！蔽乙环�，哎呀！摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)感覺(jué)腦子里一片空白。站穩后，只聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的笑聲，我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過(guò)去了。
這真是一節有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 62
今天的太陽(yáng)十分的“毒辣”，即使躲在教室里，也會(huì )感到十分悶熱眼看就要上體育課，我十分絕望，在大太陽(yáng)下跑上幾圈，回來(lái)到教室可能就成干，可是，今天的體育課改該成了室內，我內心有一萬(wàn)點(diǎn)興奮，不僅不用去太陽(yáng)底下曬，還可以寫(xiě)上一會(huì )兒作業(yè)。
沒(méi)想到的是，老師沒(méi)有直接讓我們上自習，以前都是直接上自習的，今天怎么改了？“我們來(lái)玩個(gè)游戲聽(tīng)到這里，許多同學(xué)歡呼起來(lái)，具體游戲怎么玩，其實(shí)就是上次葛泉老師來(lái)的時(shí)候教給我們串字成句，也就是同學(xué)們一人說(shuō)一個(gè)字，另一個(gè)人接下去，幾個(gè)人接成一句話(huà)，但這一次是一列為一組隨著(zhù)老師開(kāi)始之計時(shí)，各組絞盡的腦汁去寫(xiě)，到我了，我仔細看了看試卷”，“老，師，是，一，個(gè)”我想都沒(méi)想，直接在上面寫(xiě)了一個(gè)大，當然是“大好人”了可是后來(lái)我才知回憶起我后面只有一個(gè)人，這下好了一句完美的話(huà)，被我改成了“老師是一個(gè)大好”果不其然，在同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)句子時(shí)都哈哈大笑。下一輪緊接著(zhù)就開(kāi)始，習這一次的`句子我們寫(xiě)得更奇葩葩了，可還有比我們奇葩的“老八，老七老六”這是在玩查數嗎？一個(gè)！“絕”這么一個(gè)普通的游戲，被我們玩成了一個(gè)笑話(huà)。真是活笑點(diǎn)上的一個(gè)班級。
其實(shí)室內的體育課，不自習很有趣嘛！
有趣的體育課記敘文 63
今天下午第一節課，我們上了全班最喜愛(ài)的體育課。
體育課上，老師先是給我們講了一系列關(guān)于怎樣放風(fēng)箏的事。我和助手姚淼淼抽了風(fēng)箏，開(kāi)始放了。淼淼拿好風(fēng)箏，我把線(xiàn)拉直，喊了一聲：“放，淼淼�！表淀稻拖褡o旗手扔國旗一樣，扔了出去，我就邊退邊跑。一會(huì )兒，風(fēng)箏快要落地了，忽然，我的.腦門(mén)兒一閃，就忽然想起了老說(shuō)的一句話(huà)：“當風(fēng)箏快要落地時(shí)，你就把線(xiàn)盤(pán)往下放，等他飛起來(lái)了以后，再拿起線(xiàn)盤(pán)。風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)了”
于是，我馬上照老師說(shuō)的做了起來(lái)，果然，和老師說(shuō)的一模一樣，風(fēng)箏不但沒(méi)有落地，反而飛了起來(lái)，我們一直這樣持續下去，玩得非常開(kāi)心，笑聲一直傳遞在遼闊的操場(chǎng)上，風(fēng)箏一直陪伴著(zhù)我們。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間很快就過(guò)去了。
下課了，我和淼淼馬上跑去問(wèn)曲姿諭，“曲姿諭，曲姿諭，我們有沒(méi)有被選上風(fēng)箏比賽做選手��！”我們焦急又興奮地問(wèn)，“我沒(méi)有看見(jiàn)你們放，所以不是�！边@一句話(huà)，讓我們的心變涼了。
雖然，沒(méi)有選上風(fēng)箏比賽，但是我們依然很開(kāi)心！
有趣的體育課記敘文 64
今天是陽(yáng)光明媚的一天，我們玩了一個(gè)叫"兩人三足”的游戲。
上課了，同學(xué)們都飛快地跑到體育老師的身邊，迫不及待的想要上體育課，因為今天老師要帶我們玩一個(gè)叫兩人三足的游戲，接著(zhù)老師宣布了一下游戲規則：一：把兩個(gè)人的任意一條腿綁在一起，然后向前走。二：一定要把繩子弄緊。三：不可以跑
同學(xué)們分別組隊，兩人一組，五組一起開(kāi)始舉行比賽。沒(méi)輪到我們的時(shí)候，我們倆在一旁自己練習，我們第一次總是分不清先出哪條腿，結果摔倒了。我心想:"一回生，二回熟，三回閉著(zhù)眼睛也能做，失敗乃成功之母。"我們又站起來(lái)試了一次，果然，功夫不負有心人，我們走的越來(lái)越熟練。
終于，該我們比賽了。我們快馬加鞭的.前進(jìn)。眼看就要第一了，但是誰(shuí)也沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，因為他，我們才得了第二名。
但是我們在第二次比賽時(shí)不甘示弱，比第一次比賽更加努力，我一路過(guò)關(guān)斬將如愿以?xún)數牡玫搅说谝幻?/p>
這次體育課令我終身難忘。
有趣的體育課記敘文 65
一堂有趣的體育課
今天，我們班被挑選去上一節體育公開(kāi)課，我們充滿(mǎn)了期待。
上課鈴聲一響，沈老師一聲令下，大家把隊伍站的整整齊齊，就像一群飛往南方的大雁一樣整齊。開(kāi)始做準備運動(dòng)了，老師給我們玩了一個(gè)捉小魚(yú)的游戲。我們跑呀跑呀，我們都累的滿(mǎn)頭大汗。
沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀。沈老師給我們做了示范，只見(jiàn)他“唆”地一下翻了過(guò)去，他還帶著(zhù)微笑呢。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我看見(jiàn)刑慧秀她的手害怕的直發(fā)抖。我覺(jué)得肯定害怕的`不得了。她一翻，前面還好，可是到了中間她整個(gè)人四腳朝天了，我們都逗的開(kāi)懷大笑。終于輪到我了，我站在墊子旁，心想：我不成功怎么辦呀？我只好試試了。我兩手撐地，身上多是冷汗，可是一翻，我到了中間跟刑慧秀一樣，也四腳朝天了。翻過(guò)來(lái)之后，我的頭暈乎乎的，好像頭上長(cháng)滿(mǎn)了星星，而且還在轉呢。我心想“第二次我一定要成功”。結果，第二次我成功了，我高興地這跳一下、那跳一下。
這一節課真是一堂有趣的體育公開(kāi)課。
有趣的體育課記敘文 66
"叮零零"上課了,這節是體育課,我趕忙跑去操場(chǎng)。
老師一來(lái)就對我們說(shuō)：“今天練習跳‘跳山羊’�！蔽倚南耄荷窖�？是老師去抓一只山羊來(lái)讓我們跳嗎？想著(zhù)，老師已經(jīng)拿來(lái)一塊木版和一個(gè)有四個(gè)‘腳’，上面有塊大墊子的東西。難道這就是我們要跳的'‘山羊’？
正在我迷惑不解時(shí)，老師大聲地說(shuō)：“大家看到我這兒，我要做示范了�！蔽铱粗�(zhù)老師，之見(jiàn)老師做了一個(gè)準備的動(dòng)作，有又向木板跑去，雙腳一踏上木板，手撐住“山羊”奮力一跳，就越過(guò)了“山羊”。接下來(lái)就響起一片雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)就該我，我心里非常害怕，怕在越過(guò)“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老師跳過(guò)去那么輕松，我也應該是那樣的吧。老師吹了吹口哨，我也學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作，不料在“山羊”上卡住了，同學(xué)們在那兒哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師說(shuō)我是雙手沒(méi)有用力撐，所以被卡住了。
我吸取了上次的教訓，雙手用力一撐，又被卡住了，老師說(shuō)我踏上木版時(shí)，沒(méi)有沖力。
第3次到我時(shí)已經(jīng)拉鈴了，我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣，下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動(dòng)作越過(guò)＂山羊＂。
有趣的體育課記敘文 67
下午，在體育魏老師吹響的口哨聲中，我們的體育親子活動(dòng)課開(kāi)課了！
這是第一次和媽媽一起上體育課，心里特別興奮，好想給媽媽展現一個(gè)積極鍛煉，全新的我，于是，我加倍認真起來(lái)。
活動(dòng)課的中心是圍繞著(zhù)跳繩展開(kāi)的。我們分別進(jìn)行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動(dòng)。最刺激的要數最后一個(gè)項目“單腳跳繩圈”。
我們小朋友以組為單位，先將手中的`跳繩在地下一個(gè)挨一個(gè)圍成一個(gè)個(gè)圓圈，形成“繩圈河”，家長(cháng)和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開(kāi)始后，小朋友先單腳跳過(guò)“繩圈河”，與家長(cháng)擊掌作為信號，接著(zhù)，家長(cháng)也是單腳跳過(guò)“繩圈河”，與對面的小朋友擊掌，就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳過(guò)去，跳過(guò)來(lái)。別看繩圈不多，可是要又快又準地跳過(guò)去，可真不是一件容易的事。于是，媽媽不停地給我加油，我心里也暗暗為自己打氣，終于在家長(cháng)和同學(xué)們的加油聲中，我跳了過(guò)去，看來(lái)，我表現得還真不錯啊。
在我們的歡笑聲和掌聲中，活動(dòng)課結束了。雖然有點(diǎn)兒累了，可心里開(kāi)心極了！真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課！
有趣的體育課記敘文 68
12月13日 星期五 天氣 晴
今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續續的走進(jìn)了操場(chǎng)。站好了隊，做完了準備活動(dòng)，體育老師張老師便叫我們自由活動(dòng)，五個(gè)人以上做游戲。
我們高興極了，就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，那一刻，我們仿佛覺(jué)得天更藍了，陽(yáng)光更加燦爛了。
我們和幾個(gè)伙伴組成了一個(gè)六個(gè)人的小組，我們在一起快樂(lè )的做游戲。我和幾個(gè)伙伴玩得可高興了，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)都沾成了一撮一撮的.了，汗流浹背的。但是對我們來(lái)說(shuō)這是最快樂(lè )的時(shí)光了。 不知不覺(jué)，我們已經(jīng)晚了半節課了，想休息一下了。這是我和幾個(gè)伙伴看見(jiàn)老師自己一個(gè)人孤獨的站在一邊。好，有了，一個(gè)念頭在我和幾個(gè)伙伴的腦海中閃過(guò)：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨，又為我們的游戲增添了樂(lè )趣。一舉兩得。于是，我們過(guò)去拉拉扯扯的把老師拉了過(guò)來(lái)，和我們一塊做游戲。
時(shí)間過(guò)得真快，在我們的歡聲笑語(yǔ)中一節課結束了。下課了，我和幾個(gè)伙伴依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，這節體育課真是太好玩了！
有趣的體育課記敘文 69
在成長(cháng)的歲月中，我們時(shí)常被同學(xué)之間的友誼包圍著(zhù)，同學(xué)之間的許多事讓我感動(dòng)，但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。
事情是這樣的`：上體育課的時(shí)候，老師領(lǐng)著(zhù)全班圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，跑著(zhù)跑著(zhù)，我后面的一個(gè)女同學(xué)摔跤了，大家都沒(méi)在意，都只顧著(zhù)自己逞強往前跑，都希望自己第一個(gè)跑完兩圈，到達終點(diǎn)。我因廋小，落在了后面，跑得氣喘吁吁，這是，我看見(jiàn)李慧怡連忙把受傷的同學(xué)扶了起來(lái)，并讓她坐在花壇邊休息。過(guò)了一會(huì )兒，我們紛紛跑完了兩圈，老師清點(diǎn)人數時(shí)，發(fā)現少了兩個(gè)人，問(wèn)我們怎么回事，同學(xué)們爭先恐后地把前因后果告訴了老師。老師聽(tīng)后，急忙趕到那里，同學(xué)們也一窩蜂跟著(zhù)老師跑過(guò)去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學(xué)擦腿上的傷，她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著(zhù)氣，似乎想要減輕她的疼痛。老師表?yè)P了李慧怡，那一刻，我感動(dòng)極了！我應該向李慧怡學(xué)習。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們應該珍惜友誼，關(guān)心他人，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有趣的體育課記敘文 70
別跑！曾子恒追著(zhù)我邊說(shuō)著(zhù)：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恒，他就開(kāi)始追我，可他費了九牛二虎之力，還是沒(méi)有追上我。那可能因為他太胖的緣故吧，最后，他終于放棄了，但是我時(shí)刻的保持警惕，怕他過(guò)來(lái)追著(zhù)我。之后，我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。
在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì )接到沙包，怎么也不會(huì )失手。起初，我們就五個(gè)人玩沙包，之后玩沙包的同學(xué)越來(lái)越多，而另一個(gè)玩投沙包的隊伍還是五個(gè)人，因為他們不愿意讓別的同學(xué)參加，而我們這里都快二十個(gè)人了。
過(guò)了半節課，我已經(jīng)和落湯雞似的滿(mǎn)頭大汗，但是我很快樂(lè )�！班病钡囊幌�，沙包像閃電一樣投了過(guò)去。這次我失手了，沙包打中了我的.腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說(shuō)：“張海洋，快閃開(kāi)！”。我剛反應過(guò)來(lái)，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說(shuō)：“到底有幾個(gè)沙包？�！焙髞�(lái)里我才知道沙包在擊中我的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始投了。我這才知道，是我反應有點(diǎn)太遲鈍了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì )比這次更快樂(lè )！
有趣的體育課記敘文 71
第三節課是體育課，我們有的人都瘋了，體育班長(cháng)讓我們站好，體育老師看見(jiàn)我們站成直直的一條線(xiàn)，說(shuō)：“今天我們走完五圈，然后來(lái)玩踢足球�！庇械娜硕奸_(kāi)心得跳了起來(lái)。
我們走完五圈，就踢足球了，我和我的朋友是紅隊。
比賽開(kāi)始了，我先踢著(zhù)球，有兩個(gè)人在球門(mén)的前面，我做了一個(gè)假動(dòng)作，就輕松地躲過(guò)了兩個(gè)對手。就要進(jìn)球了，守門(mén)員看見(jiàn)我往左踢的，他先撲向了左邊，然后我又用力往右踢，進(jìn)球了！所有的.人都為我們紅隊歡呼。
接下來(lái)，我和我的朋友又玩了一個(gè)游戲，是扔沙包。規則是兩個(gè)人站在中間，有兩個(gè)人在周?chē)�。中間的人接沙包，接到一個(gè)就可以加一條命，如果你的隊友被人扔中了，你可以復活他，沒(méi)有多余的命時(shí)，你可以讓他復活，你死亡。
比賽開(kāi)始了，我和我的朋友站中間，我都接了十幾個(gè)包了，一次也沒(méi)有扔到我們兩個(gè)人。開(kāi)始交換攻守了，我一扔，就讓一個(gè)人“死亡”了，剩下的另一個(gè)是我朋友，也把他扔“死亡”了。
我覺(jué)得體育課是最有趣的。
有趣的體育課記敘文 72
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上，這節課是同學(xué)們最喜愛(ài)的體育課。
站好隊后，體育老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲叫：”三腳跳“。我聽(tīng)后興奮得歡呼了起來(lái)。體育老師問(wèn)：”你們知道游戲規則嗎？“我們異口同聲地說(shuō)：”知道！“體育老師說(shuō)：”那好我就開(kāi)始吧！“”好“！我們說(shuō)道。
體育老師先把我們分成十組，兩人一組，兩組兩組的比，隊伍分好后，老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳，我們一切準備好了，然后等著(zhù)老師喊口令“預備跑“。先上場(chǎng)的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽，雷雨一個(gè)快的要走，葉蓓慢了結果葉蓓摔倒了，葉蓓還沒(méi)有爬起來(lái)，另一組的汪恒也摔倒了，這時(shí)只見(jiàn)雷雨放慢了腳步，和葉蓓的'步伐一致了，這時(shí)我明白了：兩個(gè)人只有團結一致步伐一樣才不會(huì )摔倒，才會(huì )走著(zhù)更穩更快。這一組雷雨勝利了！
游戲正在激烈地進(jìn)行中，到我這一組了，我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張，隊友王靜怡對我說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)，我們步伐一起，一定可以的�！霸谒墓膭钕挛掖蟛较蚯白�，終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。
就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語(yǔ)在校園的每個(gè)角落里回蕩著(zhù)……
有趣的體育課記敘文 73
4月4日 星期五 晴
下了好幾天的大雨，今天天氣終于放晴了。今天上午的第四節課我們上了一節很有趣的體育課
今天我們練習的'體育項目是跳繩。我們原本是每人一條跳繩來(lái)練習的，可是因為有大部分同學(xué)都沒(méi)有帶跳繩所以我們只能改為跳大繩。
每一個(gè)小組一條大繩。終于輪到我了我一邊點(diǎn)頭一邊心里喊著(zhù)“一二三跳！”太好了我成功了！不久我提出了建議：要不我們看看能不能全組同學(xué)都能跳進(jìn)大繩里好嗎？許多組員都同意了，可實(shí)際情況比我們想象得還要難��！我們總是跳到第三個(gè)同學(xué)或第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候總是會(huì )失敗。后來(lái)我們一起喊著(zhù)“一二三跳——”“一二三跳——”我們重重復復地喊著(zhù)口號。我們終于打破紀錄——6個(gè)同學(xué)成功跳進(jìn)大繩里。我們兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)互相擊掌�？珊髞�(lái)都因為別的同學(xué)比我搶先一步，所以我好幾次都“進(jìn)不去”。
但值得讓我樂(lè )陶陶的是體育黃老師兩次想跳進(jìn)去的時(shí)候兩次的失敗了！正當我們玩得興致勃勃的時(shí)候，體育黃老師吹了一聲口哨，我們全班停止了練習，嚴肅的排好隊來(lái)了。
今天上體育課真有趣��！
有趣的體育課記敘文 74
我們帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)，“先慢跑三圈，然后熱身運動(dòng)�！崩蠋熛刃既蝿�(wù)。接下來(lái)，我們就等扔實(shí)心球了。
老師把我們分組，每人之間要隔一米的距離。老師說(shuō)：“扔實(shí)心球要把手放在肩膀托著(zhù)球，身體不能正對著(zhù)前方，要向右轉一點(diǎn)，再將左腳彎曲，然后腳使勁一蹬，蹬的同時(shí)右手將球使勁往前推，注意盡量往高、外推！”老師演習了一遍。
下面，分組練習，我被分到了第三組，第一組先扔。第一組沒(méi)有扔出好成績(jì)，我以為第二組也不怎樣,誰(shuí)知蹦出個(gè)“大力士”，竟然將球扔到了第四條跑道，暫時(shí)第一名。到了我們組，我自認為可以拿個(gè)第二名，誰(shuí)知又蹦出了個(gè)“攔路虎”，他也扔出了第四條跑道，真是深藏不露��！
“劉博文，開(kāi)始扔�！崩蠋熃械�，我心里忐忑不安：如果扔不好就太沒(méi)面子了，希望能扔遠點(diǎn)。我將球放在肩膀上用右手托著(zhù)，向左邊急速一轉，后腳彎曲，然后用力一蹬，右手使勁一推，球在空中劃出一道優(yōu)美的孤線(xiàn)，沒(méi)想到球也扔到了第四條跑道上。最后，我得了個(gè)班級第三名。
“集合，排隊！”我懷著(zhù)喜悅的心情回到教室。這真是一節緊張而有趣的'體育課。
有趣的體育課記敘文 75
今天星期四，是我最喜歡的一天，因為有體育課。說(shuō)到體育課，噓，偷偷說(shuō)一句：這是因為體育老師梅老師長(cháng)的很漂亮，所以我才喜歡體育課。那么我們這節體育課會(huì )發(fā)生事情呢？想知道就豎著(zhù)耳朵認真聽(tīng)吧！
第四節課，梅老師把我們帶到了操場(chǎng)上。梅老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們既不做體操，也不做運動(dòng)，大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高，眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒�！翱墒�，誰(shuí)違反了紀律的話(huà)，那就請他去罰站”梅老師嚴肅的說(shuō)。同學(xué)們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的'小兔子。
首先，我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓，同學(xué)們的心怦怦地跳著(zhù)，生怕傳到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著(zhù)花。她唱的歌是《數鴨子》，姚志恒一邊做動(dòng)作，一邊唱著(zhù)歡快的歌。緊接著(zhù)，好多人都唱了歌。
然后，我們玩傳皮球的游戲。七個(gè)人一組，我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了，頭都玩暈啦！
忽然，下課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地回到了教室。
這節課就這樣快樂(lè )地過(guò)去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來(lái)到！
有趣的體育課記敘文 76
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節課不打排球，讓我們排好隊，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強壯的.男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡�！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)�！崩蠋熞�(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠差不多，靠著(zhù)雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著(zhù)跳起來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續練習，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì )了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強身健體的本領(lǐng)。
有趣的體育課記敘文 77
在我心里，我最喜歡的課有很多，比如：信息課、美術(shù)課、音樂(lè )課等，但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次，我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍，找了劉琛跟我對打。開(kāi)始打了，劉琛先發(fā)球，他輕輕把球向我一拋，然后借助風(fēng)的'力量把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去接球，“哎呀，我的媽呀！”球到?jīng)]接著(zhù)，球拍飛到了劉琛的腳邊，我也來(lái)了個(gè)“五體投地”，劉琛也來(lái)了個(gè)人仰馬翻，在一旁看戲的王錢(qián)達笑得喘不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)玩笑道：“哈哈哈哈，你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準能拿冠軍！”我不服氣，說(shuō)：“雙打咋樣？”“好！”他一口答應了。他找來(lái)搭檔，我和劉琛也已經(jīng)恢復元氣。開(kāi)始了，我們先發(fā)球，我發(fā)了個(gè)天花亂墜，鐘欣輝毫不猶豫，把球接了回來(lái)，劉琛又發(fā)了一旋球，他們搶著(zhù)去接，結果慘不忍睹：兩個(gè)人球拍飛了出去，鐘欣輝倒在了地上，王錢(qián)達被鐘欣輝絆了一下，飛了出去，兩叫掛在鐘欣輝的背上，球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌：“耶！”然后看著(zhù)他們狼狽的樣子哈哈大笑：“我看你們才是摔跤冠軍吧！”
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短，不一會(huì )體育課就下課了，我真希望每天有體育課呀！
有趣的體育課記敘文 78
“丁零零！”上課的鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵里。這節是體育課，老師說(shuō)這節課跳長(cháng)繩。瞧！大家已經(jīng)躍躍欲試了。
老師把我們分成四組，找了八個(gè)力氣大的人來(lái)甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭先恐后地排好隊。第一個(gè)是小紅，小紅沖進(jìn)了“長(cháng)蛇陣”里，只見(jiàn)她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過(guò)還好，只打到了她那碩大的.屁股，看得我們捧腹大笑。下一個(gè)是小丁，小丁迅速地沖進(jìn)去，馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見(jiàn)他兩腿彎曲著(zhù)，兩手撐著(zhù)身體，用力往上一躍，居然跳過(guò)去了……我欣賞著(zhù)大家的跳法，不知不覺(jué)地輪到我了。我沖了進(jìn)去，用力一躍，跳過(guò)去了。正在這時(shí)，優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個(gè)完美的句號。
我突然間發(fā)現，原來(lái)我們的跳繩方法可以有這么多種，我到現在才真正理解：身邊并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。這堂課可真讓我回味無(wú)窮��！
有趣的體育課記敘文 79
“叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，原來(lái)，這堂課是大家喜歡的體育課。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家先排好隊伍。不一會(huì )兒，對面六一班同學(xué)們也紛紛下來(lái)，在我們對面排好隊伍。
隊伍排好后，老師站在中間，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天將要舉行一場(chǎng)扣人心弦的2000米長(cháng)跑比賽。比賽規則是：饒大操場(chǎng)跑5圈，哪一班有三名隊員先沖過(guò)終點(diǎn)，便算哪個(gè)班勝利。好了，現在開(kāi)始�！�
隨著(zhù)老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一起沖出去，我們被六一班拖在老后面，因為我們準備在后半段發(fā)力。當比賽進(jìn)入第二圈，他們與我們班已經(jīng)相差五十多米了�？墒�，從這以后，他們越跑越慢，在第三圈結束，他們幾名隊員被我們超出了，我們又在第四圈結束時(shí)，與他們并駕齊驅了。離結束只有100米時(shí)，我們開(kāi)始加速，反而將他們拋在老后面。我們班的`頭號、二號種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個(gè)跑在第三位，但一個(gè)人不能代表一個(gè)整體，我們依靠張圣偉的第四以3：1戰勝了六一班。
下課后，體育老師夸獎了我們聰明，我們心里暖洋洋的。這場(chǎng)比賽真有趣呀！
有趣的體育課記敘文 80
有些人喜歡扯著(zhù)喉嚨，“啦啦啦”的唱著(zhù)優(yōu)美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著(zhù)各式各樣的`舞蹈；也有些人喜歡悶在房間里，動(dòng)也不動(dòng)的坐在電腦前，拚命的玩線(xiàn)上游戲。而我，愛(ài)上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺(jué)得體育課只是跑跑步，做做操而已�？墒怯嫌�，我慢慢覺(jué)得體育課也挺有趣的。
中年級的時(shí)候，每個(gè)禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動(dòng)也不動(dòng)的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺(jué)得體育課是呆板無(wú)趣的課程了。
到了高年級，我終于能體會(huì )“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”的道理了，因為經(jīng)過(guò)了一年，大家的運動(dòng)愈來(lái)愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來(lái)一場(chǎng)“友誼賽”，不但可以促進(jìn)彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來(lái)，我認為體育課就像是一條“友誼線(xiàn)”，因為是互動(dòng)最頻繁的課程，未來(lái)都會(huì )忘記大家。
經(jīng)過(guò)了這幾年，我愛(ài)上了體育課雖然它不是十全十美，但是只要快了的上課，他的缺點(diǎn)就會(huì )消逝的無(wú)影無(wú)蹤哩！
有趣的體育課記敘文 81
今天下午第三節課是體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到河灘上，“瞿……”隨著(zhù)老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊�！吧洗误w育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地走�！崩蠋煱l(fā)令了。作文
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直�！褒R步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來(lái)屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說(shuō)：“看他的臉紅的像猴屁股�！边@樣，甲同學(xué)的'臉更紅了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著(zhù)高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過(guò)老師的仔細指導，他們都過(guò)關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽(tīng)到老師的話(huà)，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過(guò)了“難關(guān)”，取得了勝利。當聽(tīng)到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過(guò)這節體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒(méi)有勇氣去面對！去挑戰！
有趣的體育課記敘文 82
體育課是一門(mén)非常有趣的課，原本非常討厭體育課的我，自從上了五年級之后，我才發(fā)現體育課原來(lái)是如此的有趣。
以前，總覺(jué)得那些喜歡體育課的人好奇怪喔！每天都期待著(zhù)體育課的到來(lái)，體育課很累，而且又會(huì )流很多汗，真麻煩，真希望世界上都沒(méi)有任何有關(guān)于體育的.東西。為什么有些人會(huì )對體育課如此著(zhù)迷呢？有人說(shuō)籃球很好玩、棒球很好玩、躲避球很好玩、足球很好玩，為什么好玩？籃球，只不過(guò)是大家再搶同一顆球，并且把球丟到籃框里而已��！棒球，只是將球打出去而已��！躲避球，只不過(guò)是用球丟別人而已��！足球，只不過(guò)是將球踢進(jìn)球門(mén)里而已��！我一直很討厭體育課，在五年級之前。
上了五年級之后，愈來(lái)愈多人喜歡上體育課了，當大家高興的在上體育課時(shí)，我想：為什么我這么討厭體育課呢？還是我沒(méi)有體會(huì )到體育課好玩的地方呢？于是，我開(kāi)始每節下課都和同學(xué)一起運動(dòng)了！不管是跑步，打籃球，躲避球，我都慢慢開(kāi)始喜歡上了！我發(fā)現打籃球贏(yíng)球的感覺(jué)很棒；我發(fā)現跑步破自己的紀錄的感覺(jué)很棒，我跟大家一樣，每天期待著(zhù)體育課的到來(lái)了！
體育課很好玩，為什么好玩？因為可以學(xué)到各種球類(lèi)的玩法，可以學(xué)到如何運動(dòng)才會(huì )傷到身體，多運動(dòng)可以強健身體，所以我很喜歡體育課。
有趣的體育課記敘文 83
“叮鈴鈴……”上體育課了！
這節課要練習前滾翻和倒立，老師先給我們做示范。只見(jiàn)老師一個(gè)利落的前滾翻，滾到了大墊子的對面。隨后，他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng)，邊流暢地做著(zhù)示范。突然，老師雙腳合并，朝上抬起，同時(shí)背部離墊抬了起來(lái)，雙手叉腰，胳膊成了一個(gè)三角形，而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。
該我們練習了，同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出�？�，有的不敢翻，有的腰立不起來(lái)，有的滿(mǎn)地打滾……輪到我了，我的前滾翻當然不成問(wèn)題，可倒立時(shí)，我剛把身子“撐”起來(lái)，手突然一滑，這倒立就成了后滾翻，一下又滾回到原點(diǎn)。后來(lái)，在老師的'幫助下，我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。
練了一陣子，老師說(shuō)要叫抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)做示范。這下，同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，恨不能會(huì )隱身術(shù)。不過(guò)，我們可逃不過(guò)老師的火眼金眼，只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去�！案呷粞�！”老師話(huà)音一落，我瞬間石化：難不成我這樣還是做的好的嗎？開(kāi)始了，前滾翻和倒立的預備動(dòng)作都做得很順利，可就在倒立時(shí)，手剛架起來(lái)，就又“老戲重演”，來(lái)了一個(gè)后滾翻，引得同學(xué)一陣爆笑。
“叮鈴鈴……”下課了，我雖腰酸背痛，卻又意猶未盡。真是一節有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 84
雨，呼啦啦的唱著(zhù)歌，我不禁埋怨起來(lái)：大雨啦，大雨，又是你讓我們的體育課泡湯了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，體育老師大步走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們今天來(lái)做手指操！”手指操，太好了！體育老師的這句話(huà)仿佛一根救命稻草一般，把我們從枯燥的作業(yè)堆里拉了上來(lái)。
“第1節，‘1和3’”。只見(jiàn)老師熟練地做了起來(lái)：左手伸出一根手指，變成“1”，右手伸出了三根手指，變成了“3”，然后嫻熟地交換，接著(zhù)慢慢變快�！巴瑢W(xué)們一起呀，慢慢來(lái)！”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學(xué)們也興致勃勃地做了起來(lái)，有的動(dòng)作熟練，有的前幾個(gè)做得很好，后幾個(gè)就做不起來(lái)，有的雙手交叉，一會(huì )兒四一會(huì )兒五……而我靈活地做著(zhù)手指操。
下一節“長(cháng)和短”，我拼命地搬動(dòng)手指，試圖跟上老師的節奏，卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”，老師又發(fā)令做“長(cháng)”。老師見(jiàn)我們十分吃力，就教我們一個(gè)辦法，把手放在桌上借助桌子完成這些動(dòng)作。老師說(shuō)，“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著(zhù)我們的手指，而且還能健腦呢！經(jīng)過(guò)幾次練習，我竟然能完成老師教的全部動(dòng)！我十分自豪，全班能完成整套手指操的只有兩個(gè)同學(xué)。呵呵，我靈活的手指應歸功于平時(shí)的`彈琴訓練。
雖然，無(wú)情的大雨澆滅了我們戶(hù)外鍛煉的熱情，但這節室內體育課我學(xué)會(huì )了手指操，我也很開(kāi)心。正所謂，塞翁失馬，焉知非福。
有趣的體育課記敘文 85
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節是體育課，我們飛快地跑向操場(chǎng)。在老師的指揮下，我們迅速地站好了隊伍，等待著(zhù)這堂體育課的開(kāi)始。
“下面你們先跑兩圈步�！崩蠋熣f(shuō)，“跑步走！”我們跑完步后都氣喘吁吁地到老師面前集合，然后老師把我們帶到健身的地方，那里有很多體育鍛煉的器材，我們已經(jīng)大致明白了老師的意思，所以我們興奮地又蹦又跳，我們都把目光轉向老師的.眼睛，期待著(zhù)接下來(lái)地練習。老師選了班上的一個(gè)同學(xué)，讓這個(gè)同學(xué)背靠著(zhù)攀登架，雙手拉住攀登架打直，雙腿向上彎曲，盡量使膝蓋碰到腹部。我就象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，自言自語(yǔ)說(shuō)：“簡(jiǎn)單嘛！超級簡(jiǎn)單！”同學(xué)們開(kāi)始學(xué)著(zhù)做，我看到男生基本都做得輕車(chē)熟路，連大部分女生也都顯得輕而易舉，說(shuō)明這項運動(dòng)的確太簡(jiǎn)單了。
但是，下面一個(gè)練習就并非那么簡(jiǎn)單了。這個(gè)練習和上一個(gè)差不多，只是雙腿抬起后打直，完成十五個(gè)，同學(xué)們都看得目瞪口呆，一瞬間就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣，個(gè)個(gè)議論紛紛。到我了，我很緊張，但是我要勇敢，我深呼吸一口氣，當老師喊開(kāi)始的時(shí)候，我緊閉雙眼，咬緊牙齒，堅持做了十五個(gè)，做完后，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)我是第一個(gè)做完的。困難就像個(gè)紙老虎，只要你勇敢面對它就會(huì )消失。這節體育課不僅有趣，更是讓我難忘的一節體育課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們飛快地跑向教室，做好了上下節課的準備……
有趣的體育課記敘文 86
今天，我們班在上體育課時(shí)做了一個(gè)游戲，名叫搶凳子。與其說(shuō)是搶凳子，不如說(shuō)是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。
體育老師先給男生們說(shuō)了游戲的規則，后來(lái)又讓他們給我們女生做示范，男生們都興致勃勃的，好像馬兒在圍著(zhù)墊子自由的奔跑。女生里不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲“坐！”有幾個(gè)男生立刻都有幾個(gè)男生立刻就上當了！我們都知道那是開(kāi)玩笑，沒(méi)想到他們真坐了！
該我們女生了，老師的哨子吹響著(zhù)，我們都緊張起來(lái)，都支著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)那聲命令——坐！我們都目不轉睛的盯著(zhù)墊子，腳在地上慢慢的挪動(dòng)著(zhù)，恨不得就釘在那個(gè)位置上不動(dòng)了。哨聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的'一秒鐘就像有一萬(wàn)年那么長(cháng)，每一秒都過(guò)得心驚肉跳的�！皣u——”哨生突然打住，“坐！”體育老師終于下令了，他就是在打我們個(gè)措手不及！不過(guò)，我迅速往下一坐，“還好！”我長(cháng)吁一口氣。不過(guò)，在我后面的哪位就是有點(diǎn)不幸了——她沒(méi)有坐住，而是坐到了我的腳邊！不過(guò)，我坐的比較多。她那種欲哭無(wú)淚的表情，現在回想起來(lái)都忍不住讓人發(fā)笑。
游戲繼續進(jìn)行，我們依然認真地聽(tīng)著(zhù)哨聲，繼續跑著(zhù)，這時(shí)哨聲突然停住了，大家都坐到了墊子上，只有我坐到了別人的腿上，我被淘汰了，我很惋惜的走下場(chǎng)地。
比賽在一片歡笑中謝幕了，可同學(xué)們還沉浸在對這次活動(dòng)的美好回憶中。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我知道了這個(gè)游戲不僅培養了我們的反應能力，還鍛煉了身體。
有趣的體育課記敘文 87
上課了，上課了！隨著(zhù)同學(xué)們興奮地喊著(zhù)，上課鈴聲也響起來(lái)了。大家趕緊站好隊，等待老師說(shuō)明上課內容。
這節課是跳山羊，老師給我們講了一下規則后，男生們就躍躍欲試了，老師看著(zhù)他們的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“那男生先開(kāi)始吧�！�
我看著(zhù)這座高高的山羊，心理真是發(fā)憷。再看看男生，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直是蜻蜓點(diǎn)水，玩的太開(kāi)心了。我心想：男生能干的事，女生就不能干嗎？這時(shí)，跳完的男生過(guò)來(lái)了，他們嘲笑我說(shuō)：“馮小姐也敢跳山羊？大家瞧吧，一會(huì )兒就有狗搶屎的動(dòng)作了。哈哈哈，那可是馮小姐的特殊技藝�！蔽疑鷼饬�，反問(wèn)他們說(shuō)：“居里夫人能做的事你們能做到嗎？”“可你不是居里夫人呢�！蔽倚南耄阂欢ㄒ獱帤�，看我跳過(guò)去你們說(shuō)什么。
男生們順利過(guò)去后，到我們女生了，他們不屑一顧地看著(zhù)我們。前幾個(gè)女生跳得都很好。他們順利地助跑、過(guò)馬、落地。嘿！真是干脆利落。誰(shuí)知到我過(guò)馬時(shí)，我助跑太極了，一下子騎到了“馬”上，男生們頓時(shí)哄堂大笑，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)瘋了。我瞪了他們一眼說(shuō)：“我決不落井下石！”心想：這次一定跳過(guò)去。我跑著(zhù)，離目標越來(lái)越近了。我用手一按“山羊”，高抬兩腿，一躍而過(guò)。我穩穩地落在了地上。此時(shí)我感到心理特別甜。歸隊時(shí)，我把頭抬得高高的`，似乎在對他們說(shuō)：“男孩能做到的事情，女孩也能做到。
有趣的體育課記敘文 88
今天下午第一節課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們全體女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來(lái)當小雞，劉老師來(lái)當老鷹捉我們。
游戲開(kāi)始了，劉雪妍當雞媽媽?zhuān)遗旁谇懊嬉稽c(diǎn)，只見(jiàn)劉老師眼睛咕嚕一轉，那銳利的.眼睛盯著(zhù)我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著(zhù)她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開(kāi)“翅膀”繞著(zhù)我們轉來(lái)轉去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住��！”這時(shí)，劉老師說(shuō)：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著(zhù)吃�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。
可是我們還有幾個(gè)沒(méi)有被抓走，劉老師繼續興致勃勃地來(lái)抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒(méi)過(guò)一會(huì )功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì )抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過(guò)來(lái)了，好像有什么事，于是，劉老師說(shuō)：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來(lái)。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結束了老鷹捉小雞的游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
有趣的體育課記敘文 89
“哇！下雪嘍！可以玩雪嘍！”這是一節體育課，老師讓我們玩雪去。
我和同學(xué)們準備玩“雪球大戰”。我們分成了兩隊，一隊在主席臺上，一隊在主席臺下。我被分到了主席臺上的那一隊。一部分同學(xué)去收集雪球，我在主席臺上“對敵”。我捏起一個(gè)雪球，瞄準一個(gè)男生，擺好了一個(gè)投壘球的姿勢，向前一把扔去�！耙�！中啦！”我高興地蹦了起來(lái)。沒(méi)想到被砸中的同學(xué)惱羞成怒，左一個(gè)右一個(gè)雪球向我飛來(lái)。我急忙左閃右閃。不好，主席臺下的同學(xué)們收集好了雪球，全體進(jìn)攻主席臺來(lái)了！我急忙叫正在收集的'同學(xué)們趕快來(lái)扔雪球，自己跑到樹(shù)下逃難。
忽然我心生一計，乖乖的在樹(shù)下等他們上來(lái)。果然臺下的同學(xué)們上了我的當，趾高氣昂地走上了臺階。他們可不知道這是我的計謀。我捏了好幾個(gè)雪球，找準了時(shí)機，左手拿兩個(gè)，右手拿一個(gè)，胸前抱幾個(gè)，從“敵人”后方進(jìn)攻，以迅雷不及掩耳之勢把雪球扔了出去。雪球像一個(gè)個(gè)白色炸彈，密集地飛向了“敵軍”的聚集區域轟炸起來(lái)。呀！一個(gè)同學(xué)成了“大花貓”。哇！挖一個(gè)同學(xué)帶了“小白帽”。又一個(gè)同學(xué)踩到了雪球摔了個(gè)“狗啃泥”……這時(shí)，我們隊的同學(xué)們也聞聲趕來(lái)了，“敵人”被我們打得抱頭鼠竄！
“Yes！”我們隊贏(yíng)了！
一節有趣的體育課——“雪球大戰”就這樣結束了。我還真想再下一場(chǎng)雪，再來(lái)一節體育課呢！
有趣的體育課記敘文 90
這星期我們上了一節特殊的體育課，因為有校長(cháng)和其他年級的體育老師來(lái)聽(tīng)課，整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班，顯得特別的孤立。
體育課一開(kāi)始，老師先帶我們做了最基本的練習，可能是有老師聽(tīng)課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調皮了，同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)壓力。接著(zhù)一個(gè)小游戲把全班的興趣和運動(dòng)細胞都調動(dòng)了起來(lái)，游戲的名字叫“喊數抱成團”。游戲的規則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓大家都跑起來(lái)，當老師喊到一個(gè)數字時(shí)，同學(xué)們就要按這個(gè)數字的人數幾個(gè)人抱成團，如果沒(méi)有找到同學(xué)和你抱成團，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著(zhù)老師的口令，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰，我都幸運地找到了抱成團的伙伴，但總是有大意的'時(shí)候，一個(gè)不留神，我也沒(méi)找到，可當我受到懲罰時(shí)，這才體會(huì )到那些受過(guò)罰的同學(xué)的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做��！玩了幾輪后便結束了這個(gè)游戲，我們也只能戀戀不舍地離開(kāi)了游戲，回到訓練課上來(lái)，但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習了加速跑，那時(shí)的我整個(gè)人不再覺(jué)得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結，有可能是在調整重心時(shí)我沒(méi)有調整好，也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調。
下課的鈴聲響起了，我們結束了這節既緊張又快樂(lè )的體育課，同學(xué)們都帶著(zhù)笑臉回到了教室，這真是一節有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 91
今天，迎來(lái)了一堂體育公開(kāi)課，是裘老師給我們上的，他給這堂課取了個(gè)響當當的名字《荒島求生》，讓我們更加期待了。
一堂別開(kāi)生面的體育課開(kāi)始了，裘老師說(shuō)：“今天我們要去一個(gè)無(wú)人島尋寶，現在裘老師就帶你們去這個(gè)小島�！濒美蠋煄е�(zhù)我們繞著(zhù)墊子跑了五圈說(shuō)：“我們現在已經(jīng)到海邊了�！薄笆裁�？”全班同學(xué)大叫起來(lái)。裘老師接著(zhù)說(shuō)“現在我們要坐船過(guò)去，把你們面前的墊子立起來(lái)，船就做好了�！北荣愰_(kāi)始，各船隊向“島中央”進(jìn)發(fā)，各隊經(jīng)驗不足，船開(kāi)得東倒西歪的，但，周挺和張志濤船開(kāi)得穩穩當當，眼看就到終點(diǎn)，只見(jiàn)周挺一屁股坐下叫“我們勝利了！”哎，友誼的小船說(shuō)翻就翻，兩人摔了個(gè)四腳朝天，我們大家笑得前仰后合，而周挺和張志濤摸摸屁股，又灰溜溜地上船繼續向“島中央”開(kāi)去。我和汪婧的船開(kāi)得東倒西歪，船像一頭倔強的馬，難以馴服，但在我和汪婧的合作下，終于順利抵達終點(diǎn)。到了島上，當然不能忘了“尋寶”了，島上有很多“小山丘”，要走過(guò)“小山丘”，才能得到最后的.“寶藏”。各隊虎視眈眈地向“寶藏”進(jìn)發(fā)，“寶藏”究竟花落誰(shuí)家，看仔細！各隊的第一位隊員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過(guò)去，張志濤叫了一聲“寶藏我來(lái)了�！北灰粋�(gè)“小山丘”絆倒了，“哈哈……哈哈哈�！贝蠹倚Φ蒙蠚獠唤酉職�。最后毛浩棟憑借他敏捷的身手，將“寶藏”收入囊中。
妙趣橫生的體育課結束了，大家還意猶未盡。
有趣的體育課記敘文 92
記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那里。那堂體育課是我記憶中的一個(gè)小碎片，卻永久地粘在了我的內心深處。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們要和三班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場(chǎng)上�？�，大家都在熱身呢，有的在做擴胸，有的在壓腿……正當大家摩拳擦掌的時(shí)候，只見(jiàn)老師們搬來(lái)了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“準備一下，要開(kāi)始了�！薄扒�，不就是拔河嗎，怕什么�！痹跓狒[的人群中，不知是誰(shuí)竟若無(wú)其事的說(shuō)出了口……，先是男生拔，女生當啦啦隊旁觀(guān)�！伴_(kāi)始”，隨著(zhù)裁判員老師的一聲令下，只見(jiàn)三班面部猙獰，身子往后傾，手牢牢抓住繩子�？晌覀冞@個(gè)號稱(chēng)“拔河第一”的班級當然也毫不示弱，咬緊牙關(guān)往后拉。大家使出了吃奶的進(jìn)，滿(mǎn)臉通紅，一直紅到發(fā)根。鼻翼由于內心激動(dòng)和努力，漲的大大的，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著(zhù)的.嘴唇向氣勢洶洶地往前突出的下巴伸展過(guò)去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩只兇猛的大白虎正為獵物戰斗著(zhù)�！凹佑�！加油！”我們啦啦隊也毫不示弱，大聲的呼喊著(zhù)。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅持著(zhù)。突然，只�！芭尽钡囊宦�，繩子斷了。男同學(xué)們全部摔倒在地。結果可真是出乎意料��！
這個(gè)小碎片，將永久地粘在了我的內心深處。
有趣的體育課記敘文 93
今天，我們上體育課，老師教我們打乒乓球。首先，體育老師讓我們做了幾個(gè)測試，第一項：乒乓球放在球拍上，轉體一周。第二項：乒乓球放在球拍上來(lái)回走一周。第三項：端球二十下。第四項：顛球來(lái)回走一周。 先說(shuō)滴一項，這一項難度不大，但是，對于那些平衡性不大好的人來(lái)說(shuō)，難度就稍大了一點(diǎn)。
接著(zhù)是第二項，有些人過(guò)這一關(guān)的時(shí)候，真的是難上加難，因為這些人只會(huì )盲目的'往前走，不知道回頭，直到撞到墻上才清醒過(guò)來(lái)。 然后進(jìn)行第三項，這一關(guān)玩過(guò)乒乓球的人很輕松的 就端過(guò)了，可是對于我們這種新手講就有難度了，比如我，每次最多只能端七八下，后來(lái)，我逐漸縮短球彈起時(shí)和球拍間的距離，果然，一次比一次好，終于，功夫不負有心人，在老師和同學(xué)們的幫助下，還有我自身努力下，我，過(guò)了第三項！最后是最難的 而且是最具有挑戰性的第四項，那些連第三關(guān)都過(guò)不去的人 ，面對這關(guān)，真可謂雪上加霜��！這次，我練了好半天 才勉強完成，真是太容易了，想想那些運動(dòng)員在舞臺電視上的精彩動(dòng)作，真是臺上一分鐘，臺下十年功��！ 接下來(lái)是老師讓我們幾個(gè)“冠軍”對著(zhù)墻打五個(gè)球即可，可我還是沒(méi)過(guò)！叮鈴鈴，叮鈴鈴，一節難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結束了，我和同學(xué)們是多么的留戀��！這節課，我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球的知識，我盼望下一節體育課快點(diǎn)到來(lái)��！
有趣的體育課記敘文 94
伴著(zhù)悅耳的上課鈴聲，全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上，快速排好了整齊的隊伍。瞧！吳老師也滿(mǎn)面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)，就這樣一堂充滿(mǎn)活力的體育課開(kāi)始了。
首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單，老師下達命令后，同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作，做錯了的只能去旁邊坐著(zhù)。同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)興致勃勃，很自覺(jué)地散開(kāi)。因為是在操場(chǎng)上，所以全班同學(xué)都參加了。游戲開(kāi)始了，老師微笑著(zhù)說(shuō)“左轉！”，我立刻向右轉去。還好沒(méi)有錯，我心中暗自慶幸，再看看別的同學(xué)，他們反應也是真快，個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜，都沒(méi)錯��！這讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會(huì )等五名同學(xué)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，慌忙中舉起了右手，結果被老師請到了一旁。慢慢地，隊伍里的人越來(lái)越少，最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)�！跋蚝笸藘刹�！”聽(tīng)到吳老師的'指令，我馬上作出了相反的動(dòng)作�！鞍�，贏(yíng)了！”游戲結束了，吳老師直夸我反應敏捷。我十分高興，剛才的緊張早拋到九霄云外去了。
接著(zhù)吳老師讓我們自由活動(dòng)，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊，第一隊是學(xué)習好的幾個(gè)兄弟組成的，第二隊就是學(xué)習差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的，還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊”在一起。第一隊中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球，第二隊也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒(méi)分出勝負，相約下次再戰。
體育課結束了，我意猶未盡地走出了操場(chǎng)，真是有趣！
有趣的體育課記敘文 95
在塑膠跑道上，閃現一個(gè)個(gè)身影，來(lái)回奔跑。你猜出來(lái)了嗎？這就是我們體育課上的游戲――接力。
隨著(zhù)上課鈴聲一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢井然有序地在操場(chǎng)上排好了隊。根據分配，我們分成了兩組，一組女生居多。你看到這種分配，肯定會(huì )說(shuō)：“這肯定是男生那組贏(yíng)了�！笨赡銋s完全錯了�！皣u！”隨著(zhù)體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了，倆人你追我趕，不分上下，競爭十分激烈，前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的，后面的同學(xué)加油聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣�？勺盍钊藫牡氖虑閰s發(fā)生了――在倆人接棒時(shí)，棒掉了，這一下使我們的“軍心大亂”，不過(guò)我們奮起直追，這時(shí)輪到我了，雖然對方這位選手班級里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸的樣子，小心翼翼地遞給了阿毛，他奮起直追幾乎已經(jīng)沒(méi)有了差距，最后一棒可是最精彩的'對決，可我們最終還是險敗。
第二輪，我們對的同學(xué)個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，顯得很著(zhù)急。瞧！那個(gè)高個(gè)兒的，身輕如燕，不費吹灰之力就把優(yōu)勢擴大了�？稍倏茨莻�(gè)胖胖的，沒(méi)跑多遠，就累的喘氣吁吁，豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地往下掛，最終，我們還是敗下陣來(lái)。
我們組最終以0：2大敗，可是我們并沒(méi)有泄氣，并不是所有的目標都能實(shí)現，只要我們團結協(xié)作，一切皆有可能！
有趣的體育課記敘文 96
星期四的體育課，是我們一周中最期待的一節課。在這節課上，茅老師經(jīng)常變著(zhù)花樣給我們做游戲，這些游戲既鍛煉身體，也鍛煉了我的思維能力，非常適合我們玩耍。
這次，我們玩的游戲叫“智慧追逐”，規則是：本游戲共分為四支隊伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個(gè)人，這個(gè)回合結束。在追逐的過(guò)程中不要忘記觀(guān)察別人的位置，小心被抓。最后，人數多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作為將軍，我應當多抓點(diǎn)“獵物”，不然，怎么對得起李煜祺第一個(gè)選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強的隊伍。很快，我便跨上了征途。
比賽開(kāi)始了，抓我的.是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰(shuí)也追不上他，還是想辦法躲開(kāi)瞿繽卉吧。只見(jiàn)瞿繽卉飛奔而來(lái)，我急忙與她繞圈圈，還別說(shuō)，這個(gè)方法挺有效的，一下子拉開(kāi)了距離。慢慢地，我開(kāi)始有些體力不支，只能跑到陸遠馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個(gè)機會(huì )去抓平燁。這時(shí)，我們四個(gè)都不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對面，誰(shuí)也不敢怎么樣，可能一不小心就會(huì )被抓，我們對視著(zhù)，場(chǎng)上顯出死的寂靜。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，平燁抓住了陸遠馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒(méi)有抓別人，但我已經(jīng)盡力了。
“智慧追逐”真是個(gè)好游戲，既鍛煉身體，又益腦，真是太好玩了！
有趣的體育課記敘文 97
每個(gè)星期三下午的第三節課，自然又是全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育課了！
今天好不容易來(lái)了個(gè)不下雨的陰天，同學(xué)們都高興得不得了，上課鈴聲一響，同學(xué)們便以豹子般的速度直奔操場(chǎng)，排好隊伍。這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，準備給我們上體育課了。她先問(wèn)我們：“你們以前的體育課是怎么上的呀？”我們齊聲答道：“老師讓我們跑跑步就解散回教室了�！蔽覀兊幕卮鹆罾蠋煷蟪砸惑@，她沒(méi)想到我們以前體育課居然是這樣單調無(wú)味。驚訝之余，老師開(kāi)始帶我們玩既能鍛煉身體又能考驗我們反應能力的游戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個(gè)大圈，然后繞著(zhù)這個(gè)大圈按順時(shí)針跑步。老師說(shuō)：“我說(shuō)一，就用雙手抱著(zhù)自己；我喊二，就是兩個(gè)人抱在一起；我叫三，就是三個(gè)人抱在一起，你們聽(tīng)明白了嗎？”我們好奇的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，邊跑邊等待楊老師報的數字，突然楊老師報“三！”同學(xué)們都迅速而又急切的抱成了一團，只剩下張俊杰和汪俊熙沒(méi)有抱到，于是老師讓他倆雙腳跳起來(lái)蹦十下，他們只好接受這“悲慘的命運”，大家在旁邊看著(zhù)笑開(kāi)了懷。接著(zhù)，緊張、快樂(lè )的游戲繼續進(jìn)行……直到離下課還有十分鐘的時(shí)候，我們才戀戀不舍的結束了這堂游戲課。
嘿！這節楊老師上的體育課真是太有趣了！它不僅鍛煉了我們的身體，還考驗了我們的反應能力，我們大家都開(kāi)心的期待下堂體育課呢！
有趣的體育課記敘文 98
今天，我們上了一堂有趣的足球課。
足球是大部分男生的喜愛(ài)。邵老師大發(fā)慈悲，讓我們自主踢足球賽，大家都興奮極了：有人在歡呼，有人在歡唱，有人喜笑顏開(kāi)，好像是是中了500萬(wàn)的彩票；還有人一蹦三尺高，似乎有想跳到四樓的沖動(dòng)。
我們邀請了老師當我們的裁判“吁！”在哨聲下，比賽熱火朝天的開(kāi)始了，我們分為男生隊和女生隊。我們先把鏡頭移到女生去：別看女生個(gè)個(gè)都很單薄，不過(guò)力氣和技術(shù)可和外表一點(diǎn)也不符合，只見(jiàn)女生隊的吳同學(xué)搶到了先手，只見(jiàn)她一個(gè)閃身，把兩個(gè)五粗六壯的男生給繞了過(guò)去，看到前面的顧同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)猛踢，正好踢的'恰到好處。顧同學(xué)一個(gè)大腳。這時(shí)鏡頭立刻切換到守門(mén)員——我身上。只見(jiàn)我一個(gè)猛撲，球沒(méi)撲到，不過(guò)手臂卻把球給反彈了回去。我的手臂頓時(shí)向大腦傳來(lái)一陣刺痛，不過(guò)，這讓我們男生隊逃過(guò)了一劫。
這次是我們男生成為了先手方。球在空中像一只小鳥(niǎo)飛行著(zhù)，最終落到我們隊的主力——鐘同學(xué)的腳下，只見(jiàn)他兩只腳飛快地撥動(dòng)著(zhù)球，配合十分默契，一會(huì )兒來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，一會(huì )又帶球轉身，沒(méi)一會(huì )便靈活繞過(guò)了大部分女生，順利的傳給了我們隊的另一個(gè)主力——李同學(xué)，只見(jiàn)他使盡洪荒之力往門(mén)里一踢，球進(jìn)了！我們隊獲得了一分！
最后，我們以2比1險勝了女生。我們也領(lǐng)悟了“團結力量大”的真義。
有趣的體育課記敘文 99
今天上體育課時(shí)，我們都在想：“可能還是慢跑，做準備活動(dòng)吧？”想不到許老師叫第二組的八個(gè)同學(xué)去拿墊子。這時(shí)，我們在下面悄悄地議論：“拿墊子干什么呀？”“說(shuō)不定是做體前屈呢！”種種猜想出現在我們的腦海中。不一會(huì )兒，準備活動(dòng)做完了，許老師把我們帶到墊子邊上圍成圈坐了下來(lái)，許老師說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)新游戲，叫“斗雞”，規則是：雙手抱膝蓋，腳不能著(zhù)地，著(zhù)地算輸�！�
開(kāi)始選打斗者了，我們都高高地舉起手，許老師請了我和陳一凡。我脫下鞋子，蹦上墊子，抱起了腳，準備迎戰。這時(shí)，全班同學(xué)都在為我吶喊：“陸雨瀟，必勝！”就好像他們都是我的兵一樣，而陳一凡卻像一個(gè)“光桿司令”一樣在孤軍奮戰。陳一凡開(kāi)始了他的第一次進(jìn)攻，他就像《三國演義》里的關(guān)羽，飛身上馬沖了過(guò)來(lái)，而我像小鳥(niǎo)一樣靈活、巧妙地躲開(kāi)了他的進(jìn)攻，當我還沒(méi)轉過(guò)身來(lái)，陳一凡從背后了了個(gè)猛擊，把我頂下了“馬”。這時(shí)，我的士兵都發(fā)出了一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息“哎……”
第二組由唐煊挑戰謝家宏。只見(jiàn)唐煊一只手抱著(zhù)腿，另一只手高高舉起，像根長(cháng)矛似的沖向了謝家宏，謝家宏還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被唐煊三下兩下挑下了“馬”。我們也還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，唐煊就已經(jīng)凱旋歸來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了一聲響亮的“耶！”
正當我們玩得高興時(shí)，“丁零零”下課的.鈴聲響了，許老師說(shuō)：“今天的游戲到此結束�！蔽覀兌即蠼幸宦暋鞍ァ比缓笈抨犚酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
有趣的體育課記敘文 100
多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開(kāi)心……其中，我最記憶猶新的，便是那節有趣的體育課。
記得那是一個(gè)晴天的下午，最后一節是體育課。體育老師（也就是數學(xué)老師）、語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì )一起來(lái)了時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)： “因為語(yǔ)文老師的申請，這節課我們去拔河！”全班同學(xué)愣了2秒后，立刻反應過(guò)來(lái)并歡呼起來(lái)，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了�！鞍察o！”體育老師叫了一聲，接著(zhù)把我們分成了四隊，兩隊拉拉隊，兩隊拔河。我有幸被選中參加拔河。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)草坪中間有一個(gè)長(cháng)繩，繩的正中系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，繩子的周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開(kāi)始！”
“加油！加油！”四周啦啦隊們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉來(lái)轉去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級的`選手——徐謹壓陣，只見(jiàn)他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去，十分賣(mài)力。
在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績(jì)險勝三四組，頓時(shí)我們的隊伍立刻變成了一片歡樂(lè )的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來(lái)！
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
有趣的體育課記敘文 101
今天陽(yáng)光格外的好，空氣特別新鮮。難得這么好的天氣，不來(lái)節體育課怎么能行��！接著(zhù)，我們就下樓上體育課了……
“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯！接著(zhù)，老師就開(kāi)始上課：“今天我們來(lái)做游戲�！薄耙�！”“我們喊到�！崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢�(tīng)清楚規則，等一會(huì )兒誰(shuí)不知道或違反了規則都是要接受懲罰的'喲！”我們說(shuō)：“好�！遍_(kāi)始講規則了！
體育老師聲音很大：“我們來(lái)玩踢球游戲，規則是你們圍一個(gè)圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒(méi)接住，讓球出去了，就淘汰�！�
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始踢球�！巴弁弁邸蔽液ε碌慕械�。結果都沒(méi)踢到我這。我失望極了，我期待著(zhù)下一個(gè)球可以踢到我這�！斑诉诉恕卑l(fā)球了！我特別開(kāi)心！��！還是沒(méi)踢到我這邊。我有點(diǎn)傷心和失望。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)踢到，突然，球來(lái)了。我激動(dòng)的一踢，跑了。我當時(shí)充滿(mǎn)了開(kāi)心和激動(dòng)，接著(zhù)。我又迎來(lái)了第二個(gè)球……這一次，我右邊的同學(xué)和我一起出腳。這時(shí)，我們想出一個(gè)絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰(shuí)注意到了誰(shuí)踢。
忽然，又來(lái)了一個(gè)球。踢到了我這，呀！我沒(méi)接住。就被淘汰了！接著(zhù)，我就休息了。過(guò)了一大會(huì )兒�！岸６６！�，下課了，我們只好依依不舍的上樓了。
這真是一節開(kāi)心又有趣的課，如果可以再上一節這樣的課的話(huà)。那就太好了。
有趣的體育課記敘文 102
我是一個(gè)9歲的小男孩，每天最開(kāi)心的事，就是上學(xué)，因為學(xué)校有許多小伙伴，陪我一起學(xué)習一起玩耍，一起歡度童年。在學(xué)校里，我最喜歡的`就是上體育課了。
記得元旦前的一節體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)上后宣布:“這節課讓大家自由活動(dòng)喲！”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來(lái)。自由活動(dòng)是多么大快人心的事��！很快，我們三五成群地組合好了。我和小明和小亮還有另外兩個(gè)女生組成了一隊，我們先玩了一會(huì )兒“丟手絹”，她們女生愛(ài)玩的游戲。不過(guò)我也覺(jué)得很有趣，被抓住的同學(xué)必須到圓圈中心表演一個(gè)節目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小伙伴哈哈大笑！接著(zhù)第二個(gè)游戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過(guò)癮，我們請來(lái)了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來(lái)作“母雞”，需要保護后面四只小雞，哈哈，責任重大呀！一個(gè)回合下來(lái)，我們滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)小雞一只都沒(méi)被抓到，真是太給力了！接著(zhù)我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一節特別難忘又樂(lè )趣無(wú)窮的體育課就匆匆結束了，大家一邊回味無(wú)窮一邊又都意猶未盡吧！
好希望以后的體育課都能這樣多些“自由”時(shí)間呀！讓我們自由自在地快樂(lè )玩耍是我們最大的夢(mèng)想呀！所以，我要把這份快樂(lè )分享給身邊所有的人。
有趣的體育課記敘文 103
在星期五的上午，我們班上了一節有趣的“數學(xué)體育課”。也許你會(huì )問(wèn)：“數學(xué)和體育課分明就是兩門(mén)不同的學(xué)科，怎能合在一起上呢？”別著(zhù)急，往下看你就知道了。
我們來(lái)到了體育館，依照老師的意思排成4×10的橫排隊形（這節課只要40人上，其他人坐在座位上看）。第一個(gè)項目是用身體語(yǔ)言做出0～9這些數字。當老師喊出了8這個(gè)數字時(shí)，大家好像心靈相通似的，都做出了相同的動(dòng)作。接著(zhù)，老師又喊出了幾個(gè)數字，我們都能做出相應的動(dòng)作。
第二個(gè)項目是跑步，我們被橫向分成了四組，老師先讓我們報數，然后說(shuō)：“同學(xué)們都知道了自己的號數，每組被我叫到號的'同學(xué)就要繞著(zhù)自己組跑一圈�！痹�(huà)音剛落，音樂(lè )馬上響起了，老師喊出了4號，“加油！加油！”叫喊聲此起彼伏，跑著(zhù)的同學(xué)更快了，我想：反應要這么快，我能做到嗎？突然，老師說(shuō)：“10號！”我一聽(tīng)，撒腿就跑，在轉彎的時(shí)候，還差點(diǎn)“陰溝里翻船”，終于，我圓滿(mǎn)完成“任務(wù)”。
老師先后兩次增加了“游戲”的難度，先是豎向分組，然后是加減乘除法，如中3（豎排3號），橫6減2（橫排4號）等，這使我們亂成一片，該跑的沒(méi)跑，不該跑的卻跑了起來(lái)�？傊�，我們都變“糊涂”了。
第三個(gè)項目和第二個(gè)基本一樣，只不過(guò)隊形變成了圓形，規則也有一些改動(dòng)……
下課了，我們都快樂(lè )地離開(kāi)了體育館，這節課不僅讓我們感受到了數學(xué)趣味性，還鍛煉了我們的身體，真是一舉兩得。
有趣的體育課記敘文 104
今天，外面下起了毛毛細雨，我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領(lǐng)我們在室內上一節有趣的體育課。
只見(jiàn)老師開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)教室門(mén)口，我們便聽(tīng)到了一陣小蘋(píng)果的音樂(lè )，“哦”原來(lái)老師要讓我們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。隨著(zhù)音樂(lè )大家舞動(dòng)起來(lái)了！只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，翩翩起舞。有的高舉雙手，隨歌歡跳，有的哼起詞；振振有詞，有的向下一坐，無(wú)聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布，可被老師發(fā)現了，老師看了我們倆一眼，之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，跳的是那樣歡快，那樣活躍。姚老師對我笑了笑，肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著(zhù)音樂(lè )左扭扭右扭扭，還不時(shí)擺出各種各樣的造型來(lái)，引的.大家哈哈大笑，教室里的氣氛也越來(lái)越歡快了，一開(kāi)始放不開(kāi)的同學(xué)們也受了吳豐臣的影響，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通無(wú)論如何都是一副冷漠的樣子，一直趴在桌子上，無(wú)所事事。等等，我怎么發(fā)現某人正在角落里張牙舞爪，這個(gè)人是誰(shuí)？我想不用說(shuō)大家也知道他是誰(shuí)：陸逸楓。全班猶如群魔亂舞，“淑女們”不顧淑女形象，如入了“亂舞”行列中；“紳士們”不顧紳士形象，東竄西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑聲不斷。這節課在我們的歡笑聲中結束了。
這節課，令我終生難忘。
有趣的體育課記敘文 105
"鈴鈴鈴……"伴隨著(zhù)響亮的上課鈴聲的打響，同學(xué)們都陸陸續續的走進(jìn)了寬敞明亮的教室里。"排隊！"體育老師神不知鬼不覺(jué)的出現在了教室后門(mén)．我們教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，趕緊做到排隊三要：靜、快、齊。我們排著(zhù)整齊的隊伍，大步流星、精神抖擻的向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了操場(chǎng)，我吸取了上次被罰站的“教訓”不再講話(huà)了。我們的隊伍排的整整齊齊，身子像松樹(shù)一樣，挺的筆直筆直的。
鏡頭一：操場(chǎng)上，排成一排排的隊伍，齊刷刷的往前跑，你們大家看，前面準是又有人摔跤了，后面的人，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)?yè)涞乖谇懊娴?人身上，就像疊羅漢一樣，摔成一團，不知道第一個(gè)摔的是誰(shuí)。我們后面的哈哈大笑，趕緊上前幫忙，拉開(kāi)人群一看，哦！原來(lái)是自稱(chēng)“羊肉包”的趙澤賢，他一邊爬起來(lái)，一邊小聲說(shuō)：“真是的，是誰(shuí)推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。
鏡頭二：跑完后，老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲，就是一個(gè)人搭著(zhù)另一個(gè)人，連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿，她跑的慢了幾步，倒在了地上，然后，被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點(diǎn)。到我們那排了，錢(qián)培安因為剛剛跑了兩圈有點(diǎn)體力不支，摔倒在地上，可他還堅持“滾”到了終點(diǎn)，老師看了，都忍不住樂(lè )了。
看！這堂體育課有趣吧？
有趣的體育課記敘文 106
體育課上，吳老師先讓我們跑步，跑完之后，吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。
游戲的規則是：5個(gè)同學(xué)為一組，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人，另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物，當獵人的`要用一個(gè)沒(méi)氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人，她扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身子，手里拿著(zhù)沒(méi)氣的籃球，做好準備扔的動(dòng)作。她的眼睛掃視著(zhù)我們這四只獵物，遲遲沒(méi)把球扔出來(lái)�？赡芩敕稚⑽覀兊淖⒁饬�，可我們沒(méi)她那么笨，我們眼睛都盯著(zhù)她手里的球。蔡欣儒好像覺(jué)得沒(méi)希望了，不過(guò)也想碰碰運氣，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球，可就是10發(fā)10不中，我們這些小動(dòng)物可高興了，大叫：“太捧了！太捧了！獵人抓不著(zhù)我們�！蔽樵佫鄙駳馐愕卣f(shuō)：“我是金絲猴，我的皮毛最可貴，誰(shuí)得到了我，可是他的福氣��！”說(shuō)著(zhù)，又在那里蹦來(lái)蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁：“唉！捉動(dòng)物太難了�！蔽覀兌即笮ζ饋�(lái)。還沒(méi)笑完，她`啪`地扔出一球。好在我們說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一閃就躲過(guò)了。我們這才知道，原來(lái)是蔡欣儒的詭計，她想在我們很得意的時(shí)候，發(fā)出一球，讓我們毫無(wú)準備。蔡欣儒本想在我們面前威一威，誰(shuí)知被我們識破了。她很不服氣，小聲地嘀咕：下一回一定要把你們打敗了�？墒呛芸�，鈴響了，老師就叫下課了。
這節體育課真有趣！
有趣的體育課記敘文 107
今天下午，有一節體育課，體育老師說(shuō)這節課叫我們復習一下廣播體操，我們聽(tīng)了，都哼了一聲，嘆了口氣，一臉不自在的樣子，我同桌說(shuō)：“從此以后的體育課都是魔鬼課呀！”我聽(tīng)了感覺(jué)有點(diǎn)好笑。
我們陸陸續續的到了操場(chǎng)，老師吹了吹口哨，叫我們兩手向前伸直，意思是叫我們站好了，我們排好隊，老師又分了組，八個(gè)人一組，男女都這樣站著(zhù)，老師還請了三個(gè)同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽(yáng)當頭照著(zhù)，搞得我們才剛站了一會(huì )兒，就汗流浹背了。
開(kāi)始做操了，老師 說(shuō)：“做預備運動(dòng)，一，二，三，四�！崩蠋熀拔覀冏�，做完了預備運動(dòng)，老師說(shuō)：“再做第一集，伸展運動(dòng)，一，二，三，四�！崩蠋熀�，我們做，就這樣到了第二集，做到了第二集的一半，老師叫我和最前的方圓換一下位子，我走到方圓的位子上，方圓走到我的位子上，老師還說(shuō)方圓：“在最前面都不會(huì )做，還怎么領(lǐng)操��！”接著(zhù)老師好像忘記了我們剛才做到了哪了，就說(shuō)：“從頭開(kāi)始，”我們只好很不情愿的`從頭開(kāi)始，我想：老師真沒(méi)記性��！剛做到第二集，就為了換個(gè)位子，偏要我們從頭開(kāi)始做。這回老師不喊了，就叫我們自己喊，我們一邊喊一邊做，做到第三集，老師說(shuō)：“不做了，可以玩了�！蔽覀冃幕ㄅ�，高興的說(shuō)：“耶！耶！”說(shuō)完，就跑去玩了，可是還沒(méi)玩一會(huì )兒，老師就叫我們按剛才的隊伍站好，再叫那領(lǐng)操的三個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。
其實(shí)老師叫我們做操是對的，我們多做操是在鍛煉身體��！所以今后我要多做點(diǎn)操。
有趣的體育課記敘文 108
星期五下午的第一節課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒(méi)有坐熱，姚光裕就像強盜似的把我拉到了教室門(mén)口，要我給他背誦《論語(yǔ)》，沒(méi)有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫(xiě)作業(yè)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門(mén)口排好隊等待管老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，管老師來(lái)了，他向我們揮了揮手說(shuō)：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去，來(lái)到操場(chǎng)，老師按照慣例讓我們先繞著(zhù)操場(chǎng)跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運動(dòng)員練習運動(dòng)會(huì )比賽的項目。其他人練習跳繩。
跑完4圈后，我覺(jué)得跳繩除了學(xué)兔子跳來(lái)跳去之外沒(méi)有什么有趣的'了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時(shí)有一個(gè)不明來(lái)歷的小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見(jiàn)一群人像牛一樣向我奔來(lái)，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“�！庇滞鶋厩蚍较蜃啡�，“呼——”我終于松了口氣。
今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛扔出去，天上又飛來(lái)一個(gè)壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過(guò)的學(xué)生看見(jiàn)了不禁“哈哈”大笑起來(lái)。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——
體育課上的事可真有趣呀！
有趣的體育課記敘文 109
今天第四節課是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因為我們今天第四節課是體育課。
體育課上我們一版都是踢足球，跑步等等，下了第三節課，我們來(lái)到體育老師辦公室，我能問(wèn)體育老師說(shuō)：“老師，體育課上嗎？”老師說(shuō)：“上”我們都高興得來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑聲，上課了，老師來(lái)了說(shuō)了一聲：“集合�！贝蠹荫R上安靜了下來(lái)。
老師讓我們先跑兩圈，我們按照老師要求的做，跑完后，老師又說(shuō)，足球隊的出列，其他人到操場(chǎng)的.跑道上去玩，老師又找一個(gè)人拿了一顆球，老師讓男女分開(kāi)。
我們每次比賽都是以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定場(chǎng)地，我們開(kāi)始石頭剪刀布了，可惜的是，男生贏(yíng)了，女生輸了，老師讓男生決定，你說(shuō)說(shuō)，早不刮晚不刮，偏偏那個(gè)時(shí)候刮起了風(fēng)，男生們多得意的笑了，男生的隊長(cháng)說(shuō)：“你們去迎著(zhù)風(fēng)的那面，我們在這面�！蔽覀冸m說(shuō)不愿意去，可是命運注定了，我們輸了，只好極不情愿的向那邊走去。
老師說(shuō)比賽開(kāi)始，一開(kāi)始比賽進(jìn)行的十分激烈，男生使出了全力，女生幾乎沒(méi)有使出全力，上半場(chǎng)結束了，比分是0：0，男生們已經(jīng)筋疲力盡了，女生把所有的體力都就在了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，女生向男生發(fā)起了進(jìn)攻，不到10分鐘，女生就進(jìn)了2球。我們剛想進(jìn)第3球的時(shí)候，下課了，我們贏(yíng)了，男生向打了敗仗的日本人似的。
有趣的體育課記敘文 110
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情。
因為我曾經(jīng)上過(guò)一節別開(kāi)生面的體育課——
時(shí)間：下午第三節課；
地點(diǎn)：河灘；
人物：老師，甲同學(xué)，乙同學(xué)，丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，等
今天下午第三節課是體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到河灘上，“瞿……”隨著(zhù)老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊�！吧洗误w育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地走�！崩蠋煱l(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直�！褒R步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來(lái)屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說(shuō)：“看他的臉紅的像猴屁股�！边@樣，甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著(zhù)高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過(guò)老師的仔細指導，他們都過(guò)關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的`事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽(tīng)到老師的話(huà)，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過(guò)了“難關(guān)”，取得了勝利。當聽(tīng)到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過(guò)這節體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對，就怕你沒(méi)有勇氣去面對！去挑戰！
有趣的體育課記敘文 111
本周二上午第四節，我們上了一節有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊，體育委員把隊伍帶到操場(chǎng)上。
“這節課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲，是考驗腦子的靈活性的，咱們看誰(shuí)的腦子反應最靈活。先了解一下游戲規則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開(kāi)始布置任務(wù)�！斑@里畫(huà)了四條線(xiàn)，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(cháng)。分兩組，同學(xué)們面對面的站在中間兩條線(xiàn)上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(cháng)，就原地不動(dòng)。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回應道�！昂�，游戲開(kāi)始�！�
第一輪游戲正式開(kāi)始，沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊，吹了一聲長(cháng)哨，有的`同學(xué)的身體就動(dòng)了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸得只有一個(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著(zhù)看他們那邊輸得多慘吧�！蔽野底缘靡馄饋�(lái)。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我和另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必敗，以后可真要吸取今天這個(gè)深刻的教訓。
就這樣，我們還沒(méi)等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲中，一節有趣的體育課結束了。
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