【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
巍巍中華，泱泱大國。滾滾黃河，滔滔長(cháng)江。中有多少文臣武將被歷史的長(cháng)河所淘洗，他們的作為才被后世古為今用？中有多少一國之君被歷史的漏斗所篩選，他們的作為才留的一世英名？
趙國、韓國、魏國、燕國、楚國、齊國、秦國運用多少蓋世無(wú)雙的國士、武夫，陰險狡詐的算計，才從春秋時(shí)期脫穎而出？
戰國時(shí)期，趙韓魏三家大夫瓜分晉國，齊國大夫田氏取代國君姜氏，建立田氏齊國。大國吞并小國，戰事頻繁，你爭我?jiàn)Z，的事數不盡數。從而產(chǎn)生戰國七雄。
贏(yíng)氏秦國靠西，緊挨匈奴之地。羋氏楚國靠南，緊挨漢水。田氏齊國靠東，緊挨黃海。姬氏燕國靠北，都城薊處于北京。這四國以包圍之勢把趙韓魏三國夾雜其中。
商鞅變法，讓秦國成為戰國七雄之一�！爸问啦灰坏�，便國不法古�！薄眺�。變法前夕，商鞅理直氣壯地呵斥那些墨守成規的貴族大臣：“商湯王，周武王，都沒(méi)有按照祖宗傳下來(lái)的制度，卻富強起來(lái)，而夏桀、商紂遵照祖宗的成規，結果是國家滅亡�！崩笥诒椎淖兎ㄊ骨匦⒐С�。這次的變法成功為秦統一，做了強大的鋪墊。
以三寸不爛之舌，游說(shuō)六國的張儀，破蘇秦合縱，為秦國連橫。舉世無(wú)雙的國士張儀僅憑一條舌頭，耍的六國國君破口大罵，誓死殺張儀。后人贊揚：一怒而諸侯懼，安居而天下息。
燕國是秦國滅的第四個(gè)國家，燕國太子丹因挽救燕國被滅，物色到一位名叫荊軻的勇士，去行刺秦王。荊軻當時(shí)出行的場(chǎng)面十分悲壯，他高聲吟唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”眾可所知，他并沒(méi)有刺殺秦王成功。
六國畢，四海一，天下盡屬秦國。
六國亡，前車(chē)之鑒�！笥�
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
這周，我看了《小王子》。
它講了一位生活在城市中心的美麗小女孩，家境優(yōu)良但是不快樂(lè )，因為媽媽給她定制了一份”人生大計“。直到有一天，一個(gè)飛機螺旋槳突然破墻而入，從此小女孩認識了旁邊住的怪老爺爺。老爺爺年輕的時(shí)候是個(gè)飛行員，某次飛機故障墜入沙漠，見(jiàn)到了來(lái)自B612小行星的小王子。他和小王子一起在沙漠中流浪，尋找水源。就在老飛行員就要放棄的時(shí)候，小王子對他說(shuō)：”星星之所以美麗，是因為在它的某個(gè)角落隱藏著(zhù)一口井�！斑@句話(huà)深深地激勵了老飛行員，使他重新有了信心和勇氣。老爺爺把自己和小王子之間發(fā)生的事寫(xiě)在紙上，送給了小女孩。
一次意外，讓小女孩進(jìn)入到了老爺爺的家里，重新認識了老爺爺，并成了他生活中的一份子。在那里，小女孩見(jiàn)到了用布縫制的小狐貍、小飛機模型和沒(méi)有完成的飛機，她漸漸找回了童心。但是她媽媽知道后，將小狐貍和故事都扔進(jìn)了垃圾桶，小女孩又變得憂(yōu)傷了。她也不去老爺爺家玩了。開(kāi)學(xué)那天，老爺爺生病住進(jìn)了醫院，于是小女孩在晚上偷偷進(jìn)了老爺爺的院子，坐上飛機去尋找小王子。她驚奇地發(fā)現，小狐貍和寫(xiě)了故事的紙都在飛機上。她在一個(gè)大人的星球上發(fā)現了小王子，并想盡一切辦法救出了變成大人的小王子。在她的幫助下，小王子想起了一切。小女孩的媽媽也最終理解了小女孩。
看了之后，我覺(jué)得我好幸運，有一個(gè)理解我的媽媽?zhuān)屛冶３肿∽约旱耐�，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )健康地成長(cháng)。而電影里的小王子讓我明白了，只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不到的.。我學(xué)會(huì )了用心去觀(guān)察事物。還有不論別人怎么說(shuō)，都要做好自己，其他都不重要，重要的是要相信自己。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
今天可是滑雪的日子，我高興極了，根本沒(méi)心思吃飯，一心想著(zhù)滑雪，吃的不算太多。我們快速的穿完衣服，走出家門(mén)。這出門(mén)一看，天還沒(méi)完全亮。讓我生氣的是，我們還得坐一個(gè)公交車(chē)！我可沒(méi)有耐心，但是，這是現實(shí)，必須這樣做。于是，我們全家等著(zhù)公交車(chē)。當然，我在那并不是很耐心的在那站著(zhù)，而是迫不及待的跳著(zhù)！心里那個(gè)著(zhù)急��！終于，公交車(chē)來(lái)了，我們一家人上了車(chē)，然后上了去滑雪場(chǎng)的大巴車(chē)。大巴車(chē)到了滑雪場(chǎng)，導游帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)小木屋，讓我們去前臺那排隊拿鑰匙牌。原來(lái)，那個(gè)鑰匙牌是開(kāi)鞋柜的。鞋柜里有雪鞋，雪鞋的樣子很特殊，前面有個(gè)小長(cháng)塊。這時(shí)，爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的衣服不一樣，衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進(jìn)去，然后再穿上衣服，拉上拉鎖，雪服也穿好了。我們開(kāi)始穿雪鞋，雪鞋本身很硬，上面還有個(gè)帶，是把鞋子扣緊的。另外，雪鞋很涼，媽媽拿了鞋套，把我的腳給包起來(lái)，然后讓我的兩只腳伸進(jìn)雪鞋，又用帶扣緊，雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇，準備出去滑雪。
我看著(zhù)這些新奇的玩意，更加高興了。這可是我第一次滑雪，我以為滑雪很簡(jiǎn)單�？墒�，我穿上雪鞋，才發(fā)現，我連站都站不穩！爸爸馬上過(guò)來(lái)指導我走路，不一會(huì )時(shí)間，我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪，膝蓋微微彎曲，拐彎時(shí)膝蓋要往左右用力、剎車(chē)得成內八字……我練了一會(huì )，嘗試了一下滑雪。這個(gè)滑雪場(chǎng)可真刺激��！雪下面是一層冰。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了，而且每次滑雪都提心吊膽的，沒(méi)有一次不心慌。經(jīng)過(guò)我苦苦磨練，我終于練會(huì )了滑雪。
我站在一個(gè)高坡上準備往下滑，爸爸松開(kāi)了我的手，我拿著(zhù)雪杖，腳固定在雪橇，“跐溜”一下的滑下去。我當然非常害怕，只感覺(jué)越滑越快、越滑越快，風(fēng)從我的耳邊劃過(guò)，全身輕飄飄的，一下子就到了頭。我連忙剎車(chē)，雪橇慢慢的停下來(lái)。這樣反反復復的滑了好幾次，滑雪真過(guò)癮呀！這次滑雪真好玩，希望以后還能來(lái)到這個(gè)滑雪場(chǎng)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
“小小少年，快快長(cháng)大，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，希望明天更美好”！每當這《小小少年》在我的腦海里響起來(lái)，我都希望能夠早一天長(cháng)大。
在一個(gè)美好的午后，暖暖的太陽(yáng)射進(jìn)我的臥室，照在我的書(shū)桌上。這時(shí)的我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)久了，不由得感到口干舌燥，于是一種奇妙的思緒把我引到了哪個(gè)奇幻的世界，那時(shí)十年后的世界。那時(shí)候的已經(jīng)是一家企業(yè)的總經(jīng)理，每天的工作都很輕松只需要在鍵盤(pán)上輕輕敲幾個(gè)鍵，便完成了任務(wù)�；丶液�，帶著(zhù)父母去郊外呼吸新鮮空氣。散散心，何嘗不是一件美事？沒(méi)有了考試的壓力，我可以在自由的天空中盡情飛翔；不用每天早晨早起，我可以一覺(jué)睡到自然醒，手不會(huì )因為作業(yè)而起繭子；不會(huì )因為沒(méi)有嚴格要求自己而犯錯。
長(cháng)大了的自己，十年后的世界。誰(shuí)不想去��？思緒又回到現實(shí)中去。我又想起了那次媽媽因為切菜切到手而做什么事情都不方便，想到了在寒冷的冬天媽媽洗了一家人的衣服后手指被凍得通紅；想起爸爸每天為我們奔波、操勞后疲倦的身影，想起了爸爸烏黑的頭發(fā)中幾根惹眼的銀絲。想起了很多很多。我渴望長(cháng)大，長(cháng)大后媽媽就不會(huì )說(shuō)“你還小，這些家務(wù)活我來(lái)做”。類(lèi)似的話(huà)，長(cháng)大后爸爸就不用擔心送我遲到。
有些歌曲中常常這樣唱到：“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)”�！熬芙^長(cháng)大”這個(gè)詞語(yǔ)，已經(jīng)被眾多青年銘記在心，在他們的心里生根發(fā)芽。我想說(shuō)：“如果你是一個(gè)真的有責任心的人那你就應該正確對待“長(cháng)大”，而不是跟它對戰”。童年是美好的，但是時(shí)間不可能讓你永遠停留在這個(gè)階段。長(cháng)大是一種心智的成熟，而不是僅僅限于年齡的增長(cháng)。
我渴望長(cháng)大，因為長(cháng)大了我就能夠做一個(gè)自由者，我渴望長(cháng)大，因為長(cháng)大了父母就能不再每天那么辛苦了，我渴望長(cháng)大，因為長(cháng)大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色。如果都說(shuō)長(cháng)大了肩上的責任會(huì )更重，我還是依然選擇勇敢地一往無(wú)前。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
童年的生活，留給我許多有趣的回憶，有訓練小狗，又和朋友之間有趣的事情，諸如此類(lèi)。但最讓我難忘的，卻是電腦帶給我的樂(lè )趣。在電腦上，我們可以學(xué)習到許許多多的知識，可以瀏覽別人的作品，可以結識到很多朋友……
記得在我二年級時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)了一臺電腦。剛開(kāi)始，我對電腦并不感興趣，因為我眼前的，就是一個(gè)方方正正的東西，所以我覺(jué)得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過(guò)學(xué)習，我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦，開(kāi)始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開(kāi)電腦，我一看便學(xué)會(huì )了，媽媽說(shuō)我腦袋瓜機靈。打開(kāi)了電腦，我變吵著(zhù)要媽媽上“網(wǎng)”。
上“網(wǎng)”？上什么“網(wǎng)”？當然不會(huì )是蜘蛛結的網(wǎng)嘍，是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò )（當然要先打開(kāi)“電子貓”�。�。哈哈！現在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說(shuō)，電腦里有許許多多的好東西，要是你的腦子也有電腦那么好，就不用花那么多錢(qián)買(mǎi)這個(gè)了。
不過(guò)一會(huì )兒，我就掌握了一些電腦基本常識。下步是“搞定”鍵盤(pán)。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì )兒，我打字的速度就比原來(lái)快了好多。我想多練會(huì )兒，打好基礎。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，打字的速度更加的快了。
下面，媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習時(shí)間，在一個(gè)小時(shí)內，隨便我玩什么，有問(wèn)題就來(lái)找她。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，問(wèn)媽媽有什么聊天軟件，媽媽回答說(shuō)，QQ。在媽媽的指導下，我成功注冊了一個(gè)QQ，交了幾個(gè)朋友。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽問(wèn)我，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么樣��？有什么心得嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)，電腦讓我開(kāi)闊了眼界，拓展了知識，同時(shí)給我帶來(lái)了那么多的樂(lè )趣！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
世界上有許多植物，有嬌艷的玫瑰；有亭亭凈植的蓮花；還有樸素的康乃馨。而我卻獨愛(ài)我的虎皮蘭。
200X年的時(shí)候，我家又有了一個(gè)新成員，它長(cháng)得一板一眼的，葉子倒是新奇的很。同一個(gè)根的都長(cháng)成一個(gè)樣，有的是有一個(gè)淡黃色的黃邊，而有的卻沒(méi)有。我最喜歡的就是它的外形。直上直下的，不像別的植物，懶散的躺在花盆里，享受著(zhù)陽(yáng)光，偶爾再沖個(gè)浪。而虎皮蘭的葉子卻有一種不屈不撓的精神。
在它剛來(lái)的不幾天，我得了空便給它澆水，一邊澆還一邊說(shuō)：小蘭蘭，快長(cháng)大哦！否則你就辜負我了哦！爸爸卻在一旁說(shuō)：就你這一天澆兩遍，它沒(méi)幾天就別你澆死了！我不服氣地說(shuō)：呸呸呸，說(shuō)什么死不死的？我這么澆水怎么不對了？爸爸笑呵呵的對我說(shuō)：這虎皮蘭一個(gè)月澆一次水就夠了！爸爸的話(huà)真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀！此后我每到1號的時(shí)候給它澆點(diǎn)水。之后它越長(cháng)越高。
它在我家就這樣平凡的過(guò)了4年，在新春來(lái)臨之際，我無(wú)意中看了一眼虎皮蘭，它居然開(kāi)花了。我開(kāi)心的叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，爸爸媽媽也驚喜壞了，用手機爭先恐后的照起相來(lái)。我的小蘭蘭一下子成了萬(wàn)眾矚目的明星了。爸爸媽媽照完相之后，我仔細地看了虎皮蘭的花，它好像是從一株虎皮蘭里開(kāi)出來(lái)的，黃色的莖，黃色的花，而花蕊上還有一個(gè)個(gè)的小水珠。雖然它顏色單調，但它的花香是那么的好聞，聞一聞，提神醒腦！
我喜歡我的小蘭蘭，喜歡它不屈不撓的品質(zhì)，喜歡它頑強的生命，更喜歡它那來(lái)自午夜的花香！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
夏姑娘帶著(zhù)烈日炎炎的天氣來(lái)到了我們身邊，我坐在窗臺邊，望著(zhù)遠處那湛藍的大海，我仿佛聽(tīng)到回響在耳邊的歡笑聲
那是一個(gè)炎熱的下午，我和許多小伙伴們一起來(lái)到了海邊游泳。到了目的地，我快速沖進(jìn)更衣室，以迅雷不及掩耳之勢全副武裝完畢。走在軟軟的沙灘上，小腳丫如同在按摩似的，迎面吹來(lái)的陣陣海風(fēng)正讓人感到清涼。正當我陶醉在這舒服的境界時(shí)，表妹也換好了衣服了，她身上套著(zhù)一個(gè)小鴨子的游泳圈，一蹦一跳地朝我走來(lái)，甜甜地說(shuō)：姐姐，走吧，我們游泳去！好的！我滿(mǎn)口答應道。
我牽著(zhù)表妹那胖乎乎的小手，向大海跑去。剛到海上，我和表妹就來(lái)了一場(chǎng)打水仗大賽，你潑，我濺，我倆都玩得不亦樂(lè )乎。突然，只聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)一陣大叫聲，我抬頭一看，哎呀媽呀！不看不知道，一看嚇一跳，大海浪來(lái)了！我正處于目瞪口呆之時(shí)，只覺(jué)得背后有人推了我一把，結果，我的面前就是如同猛虎一般的大海浪，只聽(tīng)嘩的一聲，我被海浪給吞沒(méi)了。其后果，可想而知，我成了一只落湯雞�？粗�(zhù)我狼狽的樣子，表妹在一旁咯咯地笑個(gè)不停。不用想就知道，剛剛肯定是這個(gè)壞家伙推了我一把。哼！你不仁，就別怪我不義！我們走著(zhù)瞧！我心里暗暗想道。
第二次大浪又來(lái)了，我趕緊想辦法急中生智，有了，我用力將身子往后一仰，整個(gè)人就躺在了游泳圈上，像一只漂浮的小船。嘩的一聲，大浪來(lái)了。我立馬閉上眼睛，大浪過(guò)后，我睜眼一看，哈，我安然無(wú)恙！而表妹卻成了落湯雞。我躺在小船上悠然自在地對表妹說(shuō)：哈哈！這就是風(fēng)水輪流轉��！表妹一
臉不服氣，沖著(zhù)我做了一個(gè)鬼臉。我心想：哼！你不服氣，也得服氣，誰(shuí)叫你成了落湯雞了呢？ 正當我得意時(shí)，一不小心，翻了個(gè)身，又一次光榮的成了一只落湯雞，唉！我望著(zhù)濕漉漉的自己，我和表妹相視一笑，這笑聲響徹了整個(gè)海灘！
我沉浸在這回響在耳邊的歡笑聲中久久不能自拔……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
生存，是一項技能；生存，是一種法則；生存，是一種技巧……當你遭遇困境，你，要如何生存？
那年夏初，我遭遇了“學(xué)習滑鐵盧”，學(xué)習成績(jì)滑到幾乎不及格。我幾次反補，卻如一只翅膀受了傷的小鳥(niǎo)，總也飛不高。當我向爸爸傾訴我的“心有余而力不足”時(shí)，他笑了笑，提議一起到郊外去散心，也許可以找到治“病”的良方。
效外風(fēng)光無(wú)限，秀麗多姿。但是，由于設施不夠完善，村民們直接把垃圾倒在路旁。道路兩旁，一邊是蝴蝶飛舞，姹紫嫣紅的花叢，一邊是臭氣熏天的垃圾堆，形成了鮮明的對比。
這時(shí)，我突發(fā)奇想：要是把蝴蝶和蒼蠅關(guān)在兩個(gè)能透氣，有食物的小盒里，它們會(huì )怎么樣呢？說(shuō)干就干，我請爸爸幫忙，捕捉到了一只蝴蝶與一只蒼蠅，分別放入兩個(gè)鉆了孔的塑料盒里，給蝴蝶放了鮮花，給蒼蠅放了小段香蕉皮。
太陽(yáng)升起又落下。第二天的同一時(shí)間，我打開(kāi)裝有蒼蠅的小盒。還未等我反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)黑影一閃而過(guò)。盒中只剩下了一小段啃得精光的香蕉皮。毫無(wú)疑問(wèn)，蒼蠅飛走了！
我想：既然蒼蠅能保持旺盛的體力，那么蝴蝶一定也能存活下來(lái)，但是，當我打開(kāi)裝有蝴蝶的小盒時(shí)，看見(jiàn)的卻是滿(mǎn)目瘡痍：盒壁上，盒蓋上布滿(mǎn)了蝴蝶的絨鱗，鮮花完好無(wú)損地放著(zhù)，只不過(guò)邊緣微微枯萎。蝴蝶吊在花瓣上，死了。
蒼蠅飛了，蝴蝶死了，留給我的是深深的思考。當我們遭遇困境時(shí)，不能拼命地，毫無(wú)目的地掙扎，而應等待機會(huì )，蓄勢而發(fā)。面對困境，我選擇做蒼蠅；把握機會(huì )，我要學(xué)習蒼蠅；學(xué)會(huì )生存，我要成為蒼蠅！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
有人喜歡看《三國演義》，有人喜歡看<水滸傳>，但我更喜歡看《學(xué)習也可以快樂(lè )》這本書(shū)。
書(shū)中主要說(shuō)的是一個(gè)叫金珠的同學(xué)，夢(mèng)想當一名宇航員，可是做事喜歡拖拖拉拉的她，一而再，再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話(huà)，就連她的夢(mèng)想都不當一回事。一次和爺爺通電話(huà)，爺爺提起小時(shí)候金珠的夢(mèng)想，并邀請她去老家寧越星馬路天文臺觀(guān)看天文衛星，問(wèn)金珠去不去，金珠當時(shí)非常爽快的答應了，可是媽媽以上培優(yōu)班不能曠課為由不讓她去老家寧越，金珠非常傷心和無(wú)余。
一次偶然的機會(huì )，金珠打開(kāi)電腦搜索馬路天文臺的時(shí)候，她無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)叫小不點(diǎn)的星文臺網(wǎng)頁(yè)，于是她進(jìn)去瀏覽了一下，看到有一個(gè)創(chuàng )造我的星球欄目，然后就自己動(dòng)手創(chuàng )造了一個(gè)星球，并發(fā)現了一個(gè)叫斯比卡的人，她們很快就成為了網(wǎng)上無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，后來(lái)斯比卡教了金珠很多做人及學(xué)習的道理，并告訴她去馬路天文臺的具體路線(xiàn)。為了改變自己的不良習慣，金珠做了一個(gè)順序冰淇淋任務(wù)表，這個(gè)表是幫助她改掉拖拉習慣的獎罰表，同時(shí)金珠把這件事跟媽媽說(shuō)了，希望得到媽媽的理解和支持，可是媽媽否定了金珠去天文臺的要求，她要金珠好好學(xué)習，不要浪費時(shí)間。金珠非常傷心的哭了，但她卻決定按順序冰淇淋和任務(wù)表上的事情進(jìn)行改變自己，證明給媽媽看。后來(lái)爸爸知道金珠很想去星馬路天文臺的事情，就和媽媽商量，由于金珠表現大有改進(jìn)，媽媽終于同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文臺的時(shí)候，發(fā)現斯比卡竟然是自己的爺爺，原來(lái)爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己，金珠激動(dòng)的跳了起來(lái)。
閱讀了這本《學(xué)習也可以快樂(lè )》的書(shū)讓我知道為夢(mèng)想而奮斗，為理想而學(xué)習是一件多么快樂(lè )和有趣的事情，她讓同學(xué)們變得快樂(lè )、自信并成就自己的偉大夢(mèng)想。
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