精選小學(xué)敘事作文400字匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線(xiàn)，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著(zhù)大大小小的食物�？戳诉@一幕，我就知道它們要搬家了�？伤鼈�?yōu)槭裁匆峒已�？它們要到哪里去呀？正當我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門(mén)窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì )不會(huì )被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當我要回家，突然發(fā)現一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐�(shù)上呢？
我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因為要下雨了，洞穴太低，水滿(mǎn)上來(lái)會(huì )把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因為樹(shù)較高，一般水滿(mǎn)不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間，奧妙無(wú)窮。類(lèi)似螞蟻搬家，要下雨的自然現象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識無(wú)處不在，學(xué)習永無(wú)止境！
從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿(mǎn)好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習作通過(guò)寫(xiě)螞蟻搬家預示下雨的自然現象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。
小學(xué)敘事作文400字 篇2
暑假的一天，天氣格外晴朗。我和爸爸，媽媽一起去河邊釣魚(yú)。
來(lái)到了大運河，這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的小姑娘；中間還有一株株的狗尾草在迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，好像再說(shuō)：歡迎你們來(lái)這里游玩。這里正好有一座大橋，橋下面有許多在釣魚(yú)的人們，他們正在聚精會(huì )神的釣魚(yú)呢！自然爸爸也不例外，我爸爸還是一個(gè)釣魚(yú)高手呢！只見(jiàn)爸爸一會(huì )兒用魚(yú)食釣魚(yú)，一會(huì )兒又用蚯蚓釣魚(yú)。爸爸釣魚(yú)時(shí)，他先磚塊疊在一起，把魚(yú)竿放在磚塊上面，把魚(yú)食和蚯蚓當成誘餌，然后把魚(yú)竿用力一拋，魚(yú)漂便立了起來(lái)；最后，只要耐心等待就可以了。不一會(huì )兒，魚(yú)漂沉了下去，爸爸用力一拉，一條小魚(yú)便被爸爸釣了上來(lái)，我們欣喜若狂。爸爸把小魚(yú)放到水桶里，我仔細一看，爸爸釣的這條魚(yú)不大也不小，有一個(gè)張開(kāi)的手掌那么大。我看著(zhù)小魚(yú)在水桶里游來(lái)游去，十分快活。
媽媽在干什么呢？原來(lái)媽媽在準備烤爐呢！她打算把爸爸釣的魚(yú)烤熟了，看著(zhù)媽媽在認真烤著(zhù)魚(yú)，我都迫不及待想吃了。不一會(huì )兒，就聞到了美味的烤魚(yú)，看著(zhù)外酥里嫩，美味極了。
夜幕降臨，我們也該回家了，我只好戀戀不舍的走了。
小學(xué)敘事作文400字 篇3
微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著(zhù)大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的陽(yáng)光，潤紅的嬌陽(yáng)為晴天增加了一抹色彩。新密市外國語(yǔ)學(xué)校里彩旗招展，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，準備參加一年一度的春季趣味運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )的項目有：接力賽、趕鴨過(guò)河、插紅旗、打保齡球等等……
看！第一場(chǎng)是接力賽，隨著(zhù)一聲哨響，運動(dòng)員們像一陣風(fēng)似的飛向了終點(diǎn)，把接力棒遞給了下一位的同學(xué)。在兩旁的啦啦隊拼命地喊：五一班，加油！……同學(xué)們的助威吶喊聲中像給參賽選手注入了無(wú)窮的力量，霎時(shí)間，最后一棒的同學(xué)已經(jīng)接過(guò)，大家的心情更加激動(dòng)了。只見(jiàn)同學(xué)們你追我趕，爭先恐后地沖向終點(diǎn)。耶！同學(xué)們的歡躍起來(lái)，說(shuō)笑聲，歡呼聲響成一片，大家團結一致，這場(chǎng)比賽我們最終贏(yíng)得了優(yōu)異的成績(jì)。
接下來(lái)趕鴨過(guò)河游戲，更讓大家興趣十足，激動(dòng)萬(wàn)分。
比賽即將開(kāi)始，參賽隊員雙手緊握接力棒，眼盯著(zhù)保齡球。隨著(zhù)哨聲的一響，運動(dòng)員們拼命地往前趕球，五個(gè)、四個(gè)……只剩下兩個(gè)人了，加油！五二班的`同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有放棄，一直跑到了終點(diǎn)。雖然這場(chǎng)比賽我們沒(méi)有取得第一，但是大家沒(méi)有灰心，爭取下一個(gè)游戲一定要贏(yíng)。
不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)接近尾聲。這是一次意義非凡的運動(dòng)會(huì )，令人難忘的運動(dòng)會(huì )，在本次運動(dòng)會(huì )上，通過(guò)大家的不懈努力，我班取得了五次第一名，兩次第二名的好成績(jì)。各位運動(dòng)員的優(yōu)秀表現，不僅讓我感受到友誼第一，比賽第二的運動(dòng)風(fēng)格，更讓我懂得了眾人拾柴火焰高的道理！
小學(xué)敘事作文400字 篇4
剛走出門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中包含著(zhù)桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，獨自走在上學(xué)的路上。在路邊，我瞧見(jiàn)許多落葉，也遇到不少同學(xué)。同學(xué)們各個(gè)滿(mǎn)面笑容，背著(zhù)一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的包，準備去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美麗的噴泉上方發(fā)現了七色彩虹，伴著(zhù)一聲聲尖叫，我們開(kāi)始了四處撒歡。
首先，我們奔向“飛椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮�！扁徛曧懫�，游戲開(kāi)始了。椅子升起來(lái)，緩緩轉動(dòng)著(zhù)。我雙手舉起，做出飛翔的姿態(tài)，多么自豪啊。漸漸的，椅子越轉越快，似乎要把我甩出去了。我雙手緊緊抱住扶手，剛剛那股子驕傲勁早已煙消云散。經(jīng)過(guò)幾番折騰，游戲結束了，我還坐在飛椅上舍不得下來(lái)，“哈！酷斃了，真好玩！”
接著(zhù)，我們開(kāi)始尋找“過(guò)山車(chē)”。沒(méi)有地圖的我們像無(wú)頭蒼蠅一般，迷失了方向。過(guò)了許久看到過(guò)山車(chē)的影子時(shí)，大家都如在黑暗處看到曙光一般高興。四人一車(chē)，我、連紫睿、劉佳倩加上王文俊坐一車(chē)。開(kāi)始了，“嗖……轟！”我們從很高的地方駛下來(lái)，猛的一個(gè)轉彎，好刺激。劉佳倩在我身邊使勁叫，王文俊則努力夸耀自己，只有我和連紫睿一身不吭�！巴�！”又來(lái)一個(gè)急轉彎，真嚇人！在我們驚魂未定的時(shí)候，車(chē)子停了下來(lái)�！昂�，沒(méi)了嗎？我還想玩一次呢！”我笑著(zhù)說(shuō)�！斑�玩？再玩就沒(méi)命了！”劉佳倩回答我�！肮�！”她的話(huà)引起一陣笑聲。
后來(lái)，我們還玩了許多游戲項目，有太空梭、激流探險……一天的秋游在開(kāi)心中結束，我回到家寫(xiě)下這篇作文，在夢(mèng)到秋游時(shí)還笑了。
小學(xué)敘事作文400字 篇5
周末信手拈來(lái)報紙，“母親節”三個(gè)大字映入眼簾。啊，明天就是母親節了！我該送母親什么禮物呢？我想了很久沒(méi)想出個(gè)答案。
于是我去問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)她在學(xué)校參加過(guò)制作絲網(wǎng)花的興趣班，還留下很多材料，不如做朵馬蹄蓮送給母親，既簡(jiǎn)單，又漂亮。
姐姐拿出了材料，讓我先取一截金色的鐵絲，彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著(zhù)用白色的絲襪套在剛才的圓圈內，并且拉緊。再把口子用尼龍線(xiàn)扎緊，把多余的絲襪剪掉后留出一小節鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部，做出花蕊的樣子，又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最后我把剛才纏好的白色絲網(wǎng)花瓣和這個(gè)黃色的花蕊扎到一起，用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網(wǎng)花的底部�！肮�！一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦！”我興奮地叫道。我仔細端詳著(zhù)這朵馬蹄蓮，總覺(jué)得好像還缺了一點(diǎn)什么。于是我調整了一下花瓣的形狀，拿來(lái)花露水清香劑，噴在這支花上�！斑@樣就完美了！”我得意地自言自語(yǔ)道。
媽媽一回家，我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她�！皨寢�?zhuān)魈焓悄赣H節，這支花，請媽媽收下吧。祝媽媽永遠年輕漂亮！”媽媽聽(tīng)了，摸著(zhù)我的頭欣慰地說(shuō)：“這朵馬蹄蓮真逼真，就像真的一樣。這朵花與眾不同，在花店里買(mǎi)不到，也永遠不會(huì )凋謝，媽媽愛(ài)你�！蔽覀z緊緊地擁抱在一起。
姐姐說(shuō)的對，做花最重要的是培養自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，以后我一定要多做做屬于自己的DIY，使我的家更加溫馨，更加美麗。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”每年中秋節奶奶都會(huì )一邊唱歌謠，一邊做月餅。
我家的月餅和外面賣(mài)的做法可不一樣，先揉好面，只見(jiàn)奶奶熟練地抓起兩塊面團用搟杖迅速地搟出了兩張圓圓的面餅，再把自炒的芝麻在上面撒滿(mǎn)，然后用另一張面餅蓋在上面用手指在面餅的四周捏出花邊，這樣即美觀(guān)又保證芝麻掉不出來(lái)。這可還沒(méi)完呢！接下來(lái)奶奶又在月餅上捏了兩只小猴，兩只猴子的頭頂中間捏了一個(gè)圓圓的月亮，猴子的腳下鋪上綠葉菜當草地。寓意是兩只猴子抬頭望月，表示家家團圓，所以奶奶做的月餅也叫團圓。以前我不懂，今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了，可今天的天空似乎不作美，抬頭望去滿(mǎn)天的烏云，看不到一顆星星更看不到皎潔的月亮。但這一切都沒(méi)影響到我們的心情，因為還有一件非常重要的事要做，那就是給月亮獻團圓，我們來(lái)到陽(yáng)臺把團圓放在桌子上，再點(diǎn)上蠟燭和香。就在這時(shí)月亮似乎被感動(dòng)了，只見(jiàn)它悄悄從烏云身后爬了出來(lái)，一塊黑，一塊白，若隱若現，好像在和你捉迷藏。我看著(zhù)月亮不禁呤誦起來(lái)：“小時(shí)不識月呼作白玉盤(pán)�！蹦棠贪櫫税櫭颊f(shuō)：“這會(huì )你不是在舉頭望明月，低頭思故鄉嗎？”“不對，不對。咱們現在是舉杯邀明月，對影成三人�！迸e著(zhù)兩杯紅酒的媽媽走了過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“光有月餅可不行��！”媽媽隨手把紅酒也放在了桌子上。這時(shí)爸爸和爺爺回來(lái)了，看著(zhù)夜空中的月亮，我們全家坐在登子上邊賞月邊吃月餅，一家人其樂(lè )融融地笑著(zhù)。月亮你今天雖然沒(méi)有銀光閃閃，可你的微光已足夠照亮每家每戶(hù)；照亮團圓的人們。
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