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關(guān)于責任的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的責任的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
在法國的一個(gè)城市，羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球，興奮之下，把足球踢到鄰居花園中，打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸，叫爸爸去拾球，可羅伯特卻要小杰克自己去，首先要道歉，還要拿上一盆同樣的`花作為賠償。
小杰克不得已捧著(zhù)花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克，盧克看著(zhù)小杰克淚水盈盈的樣子，非但沒(méi)有責備孩子，沒(méi)有留下花，還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。
羅伯特見(jiàn)兒子回到家里，小臉蛋淚水未干，可掩飾不住喜悅，又見(jiàn)兒子手里多了巧克力，知悉內情的羅伯特徑直去找老盧克，對他說(shuō)：;盧克先生，我兒子犯了錯，我想教育他，請你配合，犯錯的孩子不應得到獎勵。然后他又要兒子拿著(zhù)巧克力和鮮花送給盧克爺爺。
一天之后，羅伯特才借著(zhù)一次機會(huì )獎勵巧克力給兒子。
人生哲理：羅伯特的做法似乎有點(diǎn)過(guò)火，但他是對的，對孩子明顯的錯誤，明知故犯的錯誤，性質(zhì)嚴重的錯誤，一定要嚴肅批評，并讓其承擔責任，直到他改正為止。
責任的作文 篇2
好的行為伴我們成長(cháng)，在我們班級里，就有這樣一位同學(xué)，她的行為舉止都是我們的榜樣，她就是——李雅。
在平時(shí)，身為語(yǔ)文課代表的她，幾乎每天都會(huì )走進(jìn)老師辦公室，但她卻從不忘進(jìn)門(mén)是說(shuō)一聲“報告”；走進(jìn)校門(mén)時(shí)，身為少先隊員的她，也不忘站在禮儀線(xiàn)上，說(shuō)一聲“早上好”；遇到老師時(shí)，她更不會(huì )忘記說(shuō)一聲“老師，您好！”
在責任方面，她也不例外。她總是把老師的`話(huà)放在第一位，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起自己身上所肩負的責任。每天早上一來(lái)，就會(huì )及時(shí)寫(xiě)上新的課程表，便于老師和同學(xué)們看。值日生工作就更不用說(shuō)了，在放學(xué)過(guò)后也只留下她和幾個(gè)值日生的那勞累的背影。盡管這時(shí)天已經(jīng)黑了；盡管時(shí)間很晚了；盡管最后一個(gè)關(guān)上門(mén)的是她，但她還是如此負責。她的這一份責任心深深的打動(dòng)了我！
從李雅的身上我學(xué)到了：一個(gè)人做事要有責任心，要有負責到底的精神，要學(xué)會(huì )自己做的事自己負責。
責任的作文 篇3
人活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。此外，還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。
責任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數字般的`存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，人們會(huì )把他抬舉得很高很高。
所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著(zhù)這些事情，他就會(huì )獲得一種內在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責任所在，因而關(guān)于責任的種種虛假觀(guān)念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，如果一個(gè)人能對自己的人生負責，那么，在包括婚姻和家庭在內的一切社會(huì )關(guān)系上，他對自己的行為都會(huì )有一種負責的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì )是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個(gè)社會(huì )就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì )。
責任的作文 篇4
20xx年已過(guò)去了3個(gè)多月了，距離上海世博會(huì )開(kāi)幕也只有不足二十天的時(shí)間了！現在，走在大街小巷，隨處可見(jiàn)世博明星——“海寶”正熱情地向我們打著(zhù)招呼，“城市，讓生活更美好！”的條幅在迎風(fēng)招展。在今年——20xx年，我的內心早已充滿(mǎn)了無(wú)限的期盼與等待，我也做好了充分的準備，期待世博會(huì )的精彩降臨,而作為一個(gè)上海世博會(huì )的小小東道主,我更應該履行自己的責任，去參與世博，宣傳世博。
今年寒假我去了外婆家，正巧才5歲的表弟也來(lái)奶奶家度假。他一見(jiàn)到我，就眨著(zhù)大眼睛好奇地問(wèn)：“姐姐，老師給我們說(shuō)過(guò)海寶，到底什么是海寶呢?”“它是世博會(huì )的吉祥物。它是一個(gè)頭發(fā)翹起、圓眼含笑、脫胎于中國傳統漢字‘人’的藍色小孩。它除了自信、可愛(ài)、快樂(lè )、充滿(mǎn)活力，也不乏天真和頑皮�！蔽倚χ�(zhù)答到�！拔覀內フ宜�！”聽(tīng)完我的話(huà)，表弟大聲嚷嚷著(zhù)�！昂玫�。我帶你到人民廣場(chǎng)去找海寶。我相信你一定會(huì )找到他�！蔽疫吚�(zhù)他的手，邊說(shuō)著(zhù)。
于是，我們出門(mén)了。我們沿著(zhù)江浦路向控江路上的地鐵站走去，天非常的冷，抬眼一望，卻看見(jiàn)馬路對面，建筑工人叔叔已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，他們正站在腳手架上給房屋洗刷、粉飾，給城市做最后的“化妝”。那些已拆了腳手架的樓房干凈、整潔，在陽(yáng)光下閃爍出美麗的光芒�？斓降罔F站時(shí)，表弟忽然扯了我一下，說(shuō)：“姐姐，你看！”順著(zhù)他手指的方向，我看到一位老伯，費力地在擦電線(xiàn)桿上的小廣告�！暗艿�，我們也要向這些志愿者學(xué)習，為世博添磚加瓦�！� 表弟懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)地鐵站，身穿制服的阿姨見(jiàn)我們兩個(gè)小孩走在一起，馬上笑吟吟地走上來(lái)，關(guān)切地提醒我們：“小朋友，你們可要看清站牌，不要下錯站哦！” 阿姨的言行像春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)我，讓我一下子覺(jué)得溫暖極了。我和表弟異口同聲地說(shuō)：“謝謝阿姨,再見(jiàn)！”站臺上已是人潮涌動(dòng)，大家都有序地在候車(chē)區排著(zhù)隊伍。我馬上想起一年多前的`地鐵站：大家隨意地站在站臺上，有大聲叫賣(mài)報紙的，有大聲打電話(huà)的，“嗡、嗡、嗡”，吵得很哪！地鐵一到，都蜂擁地朝著(zhù)門(mén)口沖，擠得地鐵里面的人無(wú)奈地大叫“別擠呀，讓我先下……”而現在，大家都站在安全線(xiàn)內，不再爭先恐后，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)呼嘯而來(lái)的地鐵聲和輕微的腳步聲。 “嗚——”，地鐵來(lái)了，打斷了我的思緒，車(chē)門(mén)開(kāi)了，到站的人都下車(chē)了，大家才井然有序地從門(mén)兩側進(jìn)入。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到一位叔叔見(jiàn)到一位孕婦馬上為她讓座，這都是以前罕見(jiàn)的舉動(dòng)阿！在20xx年，我們每個(gè)人都在盡我們的責任——讓我們的城市變得越來(lái)越美好。
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