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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-02-19 15:36:28 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)的作文(經(jīng)典)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  今天下午第三節(jié)課,老師讓我們看一部電影,是“雷鋒的故事”。

  故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事,還助人為樂,幫助別人,當(dāng)別人遇到困難時(shí),雷鋒總是會(huì)義無返顧的伸出援助之手,為別人解決困難,使他人快樂,是雷鋒最快樂最幸福的事情。

  我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的點(diǎn)滴做起,在學(xué)校熱心幫助有困難的同學(xué),在公交車上為需要座位的乘客讓座,在生活中在自己力所能及的范圍內(nèi),對(duì)那些需要幫助的'人伸出援助之手。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  永遠(yuǎn)不說太遲了。”勤奮的人可以在生命的最后一刻不忘改變自己,學(xué)習(xí)新知識(shí)。終身的教師莫里,他在生命的最后時(shí)光,教會(huì)他的學(xué)生米奇死亡。他隨時(shí)備課,每個(gè)星期二上課。直到生命的最后一刻!爱(dāng)你躺在床上的時(shí)候,你是個(gè)死人!焙芏嗳硕紣鬯瘧杏X的人,但是想起莫里的話,你就不敢睡了,因?yàn)闆]有某個(gè)角落可以置身世外逃開現(xiàn)在的內(nèi)容睜開雙眼,就能看見世界都是勤奮的,用勤奮的行動(dòng)過完新的一天吧。

  絕處逢生,勤奮為伴。崔顯仁在93年被柴油炸傷。用一雙畸形的`手,苦練10年的粉筆字,上街賣藝。一張黑色的地板革上,幾根五顏六色的粉筆,一名全身被燒傷的男子在街邊乞討賣藝,他用殘疾的雙手,寫出了架構(gòu)優(yōu)美、雋秀大方的粉筆字。終于被方正錄用。

  勤奮使人自由。我不想說一些勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作的事情。勤奮與自由的聯(lián)系是很緊密的。二戰(zhàn)后,德國分裂為東德和西德,一道柏林墻隔絕了人們的來往。一個(gè)5歲的小男孩,為了去他向往的西柏林,不惜花6個(gè)月去挖地道。沒有任何的地面測量,地道深達(dá)12米,并且正好挖到了接應(yīng)者的廁所里。他用六個(gè)月的勤奮,換取自由與快樂,值得。

  做到勤奮可以很簡單。仰望天空,與腳踏實(shí)地。這是我最熟悉的一句話。假期,在家寫作業(yè),時(shí)間長了會(huì)煩。但是想想生物書上寫著那么多科學(xué)家都是用好幾年的時(shí)間才研究出來成果,他們都不煩,我也就不敢煩了。然后,又開始寫作業(yè)。雖然,我不是科學(xué)家,但是作業(yè)總要寫完。別人都說“仰望星空”簡單,“腳踏實(shí)地”難。其實(shí),腳踏實(shí)地也很簡單,像林海音筆下的《童年?冬陽?駱駝隊(duì)》里的駱駝一口一口地吃草那樣,一字一句,填滿空白的卷子。一腳又一腳,走完不知道會(huì)有多長的人生路就好。

  勤奮可以陪伴每一個(gè)人的一生,只要我們做到“在最無助的時(shí)候,從未想過放棄,用勤奮繪制最神奇的風(fēng)景!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  三月五日,一個(gè)看似平凡的日子,可這一天卻是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。

  雷鋒叔叔說過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的.崗位?這句話讓我受益匪淺,雷鋒,就是這樣一顆美麗心靈的人。

  他是平凡的,卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的事跡,就讓我們記住他“雷鋒”,一個(gè)美麗的人。我也要向他學(xué)習(xí)助人為樂、盡職盡責(zé)的精神,即使是一張紙,一片落葉,甚至是一個(gè)果核,我都是要將它撿起來。

  現(xiàn)在,就讓我們積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  人們常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!钡闳绻侨ゼ(xì)細(xì)的品嘗它,一定會(huì)體會(huì)到“苦”的深處充滿了快樂。

  記得上三年級(jí)時(shí),我酷愛數(shù)學(xué),特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣的將筆一扔,有時(shí)氣得大叫,眼淚都差點(diǎn)掉下來。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會(huì)做也是正常的,放棄吧。這時(shí),爸爸悄悄的走過來把筆撿起來,看懂了我的心事,用和藹的.目光看我說:“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂,就休息一會(huì)兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽蚁耄亨,也對(duì),如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒有人會(huì)成功。這時(shí)我便信心滿滿,重新燃起了希望,把剛才的沮喪扔掉。

  大約三十分鐘過去了,我做完了,給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時(shí)高興地大叫,開心地跳起來,感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當(dāng)時(shí)我特別想哭,不僅僅是因?yàn)樽鲗?duì)了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的話,我懂了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是辛勤勞動(dòng)后的享受,每當(dāng)我們做對(duì)后,得到的不僅是一個(gè)優(yōu),是一種快樂。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),便會(huì)想起爸爸說的:“逆水行舟,不進(jìn)則退!弊屛覀円黄鹑タ鞓穼W(xué)習(xí)吧,讓我們?nèi)ブR(shí)的海洋快樂的汲取營養(yǎng)吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了,刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來留作紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽送給我的生日禮物,里面包含了媽媽對(duì)我的愛!

  它的身體一個(gè)青蛙外型的卷筆刀,所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似,乍一看,似乎一只綠色的`青蛙在跳躍呢!小蛙全身上下穿著綠色的外衣,給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的眼睛呢!眼珠成荷葉形,外面還有小門形狀的眼圈,真像一扇門。你看那張大大的嘴巴正在對(duì)我們微笑呢!仔細(xì)一看,小蛙的肚皮上寫著“好彩”,下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪,說卷筆刀,可是,怎么卷筆呢?不要心急,讓我來告訴你。小蛙的腦后有一個(gè)小洞,只要把鉛筆放進(jìn)去,往右繞幾圈,一支支鉛筆就像變魔術(shù)一樣變得尖尖的了。有一次,弟弟調(diào)皮把小蛙的漆弄掉了,我心疼極了!我連忙給小蛙貼上“創(chuàng)口貼”(貼紙),F(xiàn)在小蛙的病治好了,可留下了一道“疤”。

  是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆,因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,它會(huì)在一旁表揚(yáng)我說:“小主人,你真棒!要保持噢!”當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,它會(huì)嘟著嘴說:“小主人怎么了?要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢!”記得有一次,我沒寫完作業(yè)就準(zhǔn)備去看電視了,可是我轉(zhuǎn)身一看小蛙坐在那里似乎在說:“小主人,我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學(xué)習(xí),可你令我太失望了!”聽到了這番話,我羞愧地低下了頭,我走到位子上,拿起筆,又認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來……

  如果沒有它,我學(xué)習(xí)將一塌糊涂;如果沒有它,我會(huì)變得非常自私自利;如果沒有它,我生活就會(huì)變得沒有光彩、理想和真誠。哦!我愛我的青蛙卷筆刀。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  首先,利于學(xué)習(xí)他的愛國主義精神。愛國是孫中山先生的靈魂,孫中山的一生就是為了讓我們中國擺脫貧窮,擺脫落后,建設(shè)現(xiàn)代強(qiáng)國。孫中山先生是愛國精神的典范。他說,吾輩即以中國改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前。應(yīng)付世界發(fā)展之潮流,合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日!其愛國之情溢于言表。

  第二,利于發(fā)揚(yáng)他的革命意志。孫中山奮斗一生,革命一生,他的革命意志無人能比,他說,心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日。心信不可行,則反掌折枝之易,亦無收效之期。其革命意志之堅(jiān)強(qiáng)讓我們佩服與點(diǎn)贊。

  第三,利于傳播他的進(jìn)取精神。孫中山的先生的一生就是奮斗的一生,就是不斷進(jìn)取的一生,他說,人類要在競爭中生存,便要奮斗,甚至于在他遺書中不忘奮斗,他說,革命尚未成功,同志仍須努力。其奮斗精神讓人震撼。

  第四,利于學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)精神。孫中山之所以偉大,就是因?yàn)閭ゴ蟮臒o私奉獻(xiàn)精神,他為了祖國的強(qiáng)大他無私奉獻(xiàn)一生,他辭讓總統(tǒng),他帶病工作,他的無私奉獻(xiàn)書寫了中華兒女最偉大的人格。

  第五,利于學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)不屈精神。吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是我們?nèi)松膶氋F精神財(cái)富,是我們民族進(jìn)步,社會(huì)前進(jìn)的精神財(cái)富,不怕失敗,在失敗中奮起,永遠(yuǎn)激勵(lì)中華民族兒女奮勇向前。

  第六,利于學(xué)習(xí)他的夢想精神,孫中山的夢想就是讓中國強(qiáng)大,讓中國屹立于世界民族之林,他說,以吾人數(shù)十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價(jià)值之重可知。其夢想精神驚天地,泣鬼神。

  今天,我們中華民族正走在實(shí)現(xiàn)中國夢的'邊緣,全面建設(shè)小康社會(huì)已經(jīng)吹響了沖鋒號(hào),在這個(gè)中國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年,就是我們要傳承孫中山先生的思想和精神,意志和人格,這是我們奮戰(zhàn)今天最寶貴的精神財(cái)富,助力我們的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)先生的夢想,讓我們的中國夢更精彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  俗話說得好“人有悲歡離合”。是呀!做一件事,肯定有苦就有甜,有悲就有喜。

  在我小時(shí)候,媽媽常在我耳邊嘮叨:“你看,人家那些小朋友,都有自己的特長,愛好。你卻什么都沒有!蔽覅挓┝耍缓么饝(yīng)媽媽去選一門興趣愛好。但是我始終拿不定主意,媽媽建議我去學(xué)古箏。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  到了學(xué)古箏的學(xué)校,只見一臺(tái)臺(tái)琴放在那里。我被那奇特的構(gòu)造吸引住了,忍不住過去看看?匆娏擞21個(gè)拱門,21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手,朝“鋼絲”彈了一下,我的那只手指立刻變得通紅。我跑向媽媽,昂著頭,撒起嬌來,說:“媽媽,我不學(xué)了嘛。你看,手都紅了。”我便把那只指頭拿給媽媽看。媽媽看了看,笑了笑說:“這是要帶指甲彈的,而且你又沒有掌握好方法,怎么不會(huì)這樣呢?”我聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦——!

  學(xué)了一陣子,老師對(duì)我說:“你沒有練琴嗎?彈得這么差。你根本就不適合學(xué)和音樂有關(guān)的所有東西,你沒有音樂天賦!蔽业男暮孟癖皇f支箭射中了一樣,心“撲通,撲通”跳得厲害,腦子里一片空白。老師叫我接著彈,我的手顫抖著,感覺一切就像初見一樣生疏。這節(jié)課下來后,我告訴媽媽,說:“我想放棄了。”媽媽對(duì)我說:“學(xué)一樣?xùn)|西,怎么能半途而廢呢?既然已經(jīng)接觸到它了,為何不把它學(xué)完呢?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X得有道理,便接著學(xué)下去了,只不過因?yàn)槟莻(gè)老師已經(jīng)把我的心弄傷了一次,便換了個(gè)學(xué)校。

  在另外一個(gè)老師的指導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),得到了老師的贊揚(yáng)和欣賞,并要我去參加四級(jí)考試。我猶豫了,就我這水平能去考級(jí)嗎?天啦!我的心理很沒底,老師仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“沒關(guān)系,這不是還有幾個(gè)月的時(shí)間嗎?只要你認(rèn)真練習(xí),準(zhǔn)能考過的'!蔽蚁嘈爬蠋,增加了無窮的信心。

  那時(shí)候是夏天,熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面,但沒辦法呀,為了考級(jí)做準(zhǔn)備,只能練呀。當(dāng)別人在空調(diào)房里享受涼爽時(shí),我卻坐在古箏茜,手不停地?fù)軇?dòng)琴弦;當(dāng)別人在冰冷的游泳池里享受水帶來的快樂時(shí),我卻在房子里不斷發(fā)出自己所彈出了的噪音;當(dāng)別人在草坪上坐著享受涼爽的清風(fēng)時(shí),我卻享受著由自己彈出來的優(yōu)美的樂曲。

  日月如梭,時(shí)間流逝,漸漸地接近考級(jí)時(shí)間。不過現(xiàn)在我心里有底了,我很有把握過關(guān)。到了考級(jí)時(shí)間,我進(jìn)了考場,很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。

  我等待著,等待著喜訊的到來。我一直守在手機(jī)旁邊,直到有一天,媽媽臉上露著燦爛的笑容,拿著一張證書遞給我是,我知道我成功了,成功考過了古箏4級(jí)。這證書證明這幾個(gè)月來我并沒有白費(fèi)時(shí)間,證明了我的勞動(dòng)不是徒勞的,證明了我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心。一瞬間,我欣喜若狂,心再次“撲通,撲通”跳得厲害,腦子里一片空白,只有眼淚一直在流,打濕了我的臉……

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  上課時(shí),我聽課效率不是很高總是會(huì)分心,不認(rèn)真聽講,搞的最后老師留了作業(yè),反而不會(huì)寫。這就是我作業(yè)時(shí)的不足。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分心了,因?yàn)槲冶仨殲樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  平常寫作文時(shí),我的作文字寫得很多,但內(nèi)容很空洞,媽媽經(jīng)常說我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內(nèi)容、不生動(dòng)。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動(dòng)有趣,將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內(nèi)容,更不能跑題。

  每天在家休息時(shí),我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺得很辛苦,很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,盡量自己的事情自己做,以后就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。

  我的'不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  暑假一晃就結(jié)束了,又要迎來緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段了。新的學(xué)期,我就要成為三年級(jí)的學(xué)生啦!

  為了使自己繼續(xù)保持好的`成績,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1上課要認(rèn)真聽講,不許講話,也不許回頭;

  2作業(yè)按時(shí)完成;

  3字要寫端正干凈;

  4每天晚上準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品;

  5堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課;

  6堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課,孔子曰:“溫故而知新”。

  我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績還有以下要求:為了提高寫作水平,平時(shí)要多看作文書等課外書,語文成績保持在90分以上;做數(shù)學(xué)題要多動(dòng)腦,多思考,成績保持在95分左右;每天堅(jiān)持聽讀英語,成績要達(dá)到95分以上。

  我相信如果我能堅(jiān)持做到以上幾點(diǎn),我的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)穩(wěn)步上升的,我還要爭做德、智、體、美、勞全優(yōu)的好學(xué)生,拭目以待吧!

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