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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2026-02-17 17:26:17 學(xué)習(xí) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文[推薦]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文[推薦]

學(xué)習(xí)作文 篇1

  農(nóng)民的責(zé)任是種出糧,工人的責(zé)任是煉出鋼,解放軍的責(zé)任是緊握手中的槍,每個(gè)人都有著各自不同的責(zé)任,這讓我想起了那件不容忘卻的.事和那個(gè)不容忘卻的人,因?yàn)樗档梦覍W(xué)習(xí)。

  記得那是個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏,表姐非要我和她一起去超市。我看了看窗外,雪還不算大,就和她騎著自行車去了。風(fēng),嗖嗖地往我脖子里灌,我不禁暗自咒罵著這個(gè)破天氣,給我來了個(gè)“透心涼”。幸運(yùn)的是路不太遠(yuǎn)。

  我們把車推進(jìn)停車場(chǎng),鎖好后轉(zhuǎn)身欲走,這時(shí)一個(gè)穿中山裝的老頭向我們走過來說:“小姑娘,你們是要存車嗎?”我心想:明知故問!車都鎖好了,怎么不存?他又說:“存自行車,2個(gè)小時(shí)5角錢!卞X、錢、錢!就知道錢,我不情愿地拿出1塊錢塞給他,轉(zhuǎn)身拉起表姐就朝超市跑。就聽他在背后喊:“喂!小姑娘,找你錢!”我裝作聽不見,繼續(xù)跑,直到?jīng)_進(jìn)超市聽不到他的喊聲,看不見他的人影,我才停下來,心里想:真是煩人。

  不知我們逛了有多久,結(jié)完帳走出超市時(shí)已是大雪紛飛,行人稀少,星星也都出來工作了。停車場(chǎng)里只剩十幾輛自行車立在那里,雖然是稀稀疏疏,擺得卻是整整齊齊。

  再向前走了幾步,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)看車的老頭竟然還在那里。依然是那件老式的中山裝,依然是那個(gè)破破爛爛的小皮包,依然是那滿頭的花白頭發(fā),只是分不清哪里是白雪,哪里是白發(fā)。一個(gè)穿著藍(lán)色羽絨服的中年婦女正從他身邊經(jīng)過,問道:“咦?大爺,今天怎么還沒下班呢?”“嗨,這不是還剩幾輛車沒取走嗎?唉,看樣子還得再等會(huì)兒!”老頭嘆了口氣說!疤觳缓眠@么冷,別等了,一會(huì)兒人家自己會(huì)取走的!贝┧{(lán)羽絨服的女人說。老頭搖搖頭堅(jiān)定的說:“那可不行,這是我的責(zé)任,況且還收了看車費(fèi),出了問題,對(duì)不住人家。 边@時(shí)他看到了我:“小姑娘,你們還真行,這么久才回來,拿好,這是找你的錢!蔽壹t著臉,小聲地道了謝,雙手接過了錢,推起車準(zhǔn)備回家,背后傳來老人和藹的叮囑聲:“天黑路滑,倆人慢點(diǎn)騎!”

  騎出去好遠(yuǎn),我不禁停下來回頭望了望,那個(gè)孤單的身影,不時(shí)地來回踱著步,時(shí)而將雙手湊近嘴邊哈著氣,或是用力搓著。這畫面不僅映在了我眼里,更深刻的印在了我的心海中。

  是的,他的工作在別人眼里是那么的不起眼兒,可他對(duì)待這份工作是那么認(rèn)真,負(fù)責(zé)。這不正是我們現(xiàn)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

學(xué)習(xí)作文 篇2

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的'信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文95分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧! 我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  生活既有酸甜,又有苦辣,只有這樣,生活才會(huì)多姿多彩。

  進(jìn)入三年級(jí),煩惱也來了。每天回家要學(xué)到九點(diǎn)多,有時(shí)作業(yè)還多得寫不完,早上還得五點(diǎn)多鐘起來,有許多同學(xué)感到初中的'學(xué)習(xí)很累。,可是最然很累,但我還是感覺很快樂,但每天跟同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí),每天跟同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,嘻嘻哈哈的,就是么都忘了,如果現(xiàn)在不苦一點(diǎn),以后怎么能甜呢!俗話說得好:吃得苦中苦,方的人上人。正因?yàn)檫@樣我們才要努力學(xué)習(xí),以后找個(gè)好工作,“人往高處走,水往低處流”不就是這個(gè)道理嗎!

  同學(xué)們,只有不怕苦,不怕累,努力向前,才能成為祖國(guó)棟梁,報(bào)效祖國(guó)!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日,雷鋒叔叔他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  雷鋒出生于1940年12月28日,很不幸,他的家庭很窮苦,但是,他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

  雷鋒叔叔一生熱愛學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間,他曾經(jīng)說過:“我覺得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的.雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的!”

  我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為一名人人稱贊的少先隊(duì)員!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  想知道我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的原因嗎?哈哈,告訴你吧,是因?yàn)槲矣凶约簩W(xué)習(xí)的好方法!

  我學(xué)習(xí)的好方法有很多,現(xiàn)在就告訴你們吧。比如,我有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),就是以后能夠拿到博士后,所以現(xiàn)在我在為這個(gè)目標(biāo)努力,奮斗,爭(zhēng)取做到。

  再比如,老師布置的每一樣任務(wù)及作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待,并且在考試時(shí)也認(rèn)真、仔細(xì),所以錯(cuò)題很少。在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)生活中,我也是敢想,敢說,敢做,不懂的問題從不裝懂,總是敢于問老師。所以我把這些不懂的問題都搞懂了,在考試時(shí)就可以發(fā)揮出來了,成績(jī)自然就上升了。平時(shí)在課間休息及討論問題時(shí),我也總是和優(yōu)秀的同學(xué)在一起,積極吸收他們個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),使自己更好。做完當(dāng)天作業(yè)時(shí),我總是把第二天的課文先預(yù)習(xí)一下,把不懂的字、詞圈出來,等第二天再問老師。

  在語文預(yù)習(xí)上,我能在文中寫上節(jié)義,在文后的'生字上寫上音序、去部首有幾筆、換部首組字,圈出本字部首等,而且把課文讀五遍 ,以便在老師上課之前稍稍懂一點(diǎn)?荚嚂r(shí),我從不緊張,因?yàn)槲野芽荚嚠?dāng)成了日常學(xué)習(xí)生活作業(yè),把日常學(xué)習(xí)生活作業(yè)當(dāng)成了“考試實(shí)戰(zhàn)”訓(xùn)練,就是這樣我考試就不緊張了。還有,不僅我平時(shí)認(rèn)真,努力,而且我在家時(shí)的讀書環(huán)境很好,這樣就有利于頭腦清楚,效率就會(huì)很高,也不會(huì)分心了。

  還有我的成績(jī)好,是因?yàn)槲覄?dòng)作快,效率高,時(shí)刻記住“珍惜時(shí)間,每天只有24小時(shí)”,所以我也很會(huì)分配時(shí)間。 還有一個(gè)原因,是我的視力很好。握筆姿勢(shì)、坐姿等從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,看書、寫字、看電視等,在40分鐘左右就適當(dāng)休息十分鐘。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是我有一手漂亮的字。平時(shí)作業(yè)的字干凈,整潔,漂亮,還有靈氣。

  所以在考試上的作文字也是一干二凈,扣分就少了,寫字分也不扣了。這也是一點(diǎn)。我還有個(gè)學(xué)習(xí)好方法,就是在做閱讀和課外閱讀時(shí),我總是在身邊備一本字典,等我有不懂的字、詞、句時(shí),我就可以翻開字典查它們,這樣不但是一個(gè)積累,而且在考試時(shí)這些就懂了,扣分就不多扣了。

  假期里,我會(huì)充分利用“最佳的用腦時(shí)間”——-“九點(diǎn)到十點(diǎn)、十九點(diǎn)左右”,這兩段時(shí)間是我學(xué)習(xí)時(shí)效果最好的。怎么樣?聽了我的學(xué)習(xí)好方法后,你是不是也有一點(diǎn)啟發(fā)了?趕快跟我一起做吧,向我學(xué),相信我,沒錯(cuò)的!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  今天,我讀了《雷鋒故事》,書中的故事使我深受感動(dòng)。

  雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員,他的工作很繁忙,很難抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)。但是,他仍然把書帶在身邊,只要一有空就拿出來讀。他說:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,善不善于鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。其實(shí),雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人,他和我們一樣,但他有一顆助人為樂的心。每個(gè)人只要多做好事,快樂就會(huì)與你相伴。朋友們,每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的`日子,只要發(fā)奮讀書,其實(shí)我們也是小小的雷鋒。

  我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jī)來回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!

學(xué)習(xí)作文 篇7

  我從一年級(jí)到三年級(jí),曾有許多學(xué)習(xí)用品陪伴過我:尺、鉛筆、自動(dòng)鉛筆、水筆,但我最心愛的學(xué)習(xí)用品是我的鉛筆盒。

  它的外形獨(dú)特,在鉛筆盒的最上方有“CoolDogs”的英文題目,在下方有一個(gè)活潑可愛的“CoolDog”,他的臉上的毛是黑白相間的,你瞧,他的`脖子上掛著一個(gè)小狗套呢,衣服上還有一個(gè)大大的“C”字。

  在他的身旁,有三幅圖,那三幅圖分別畫著骨頭、鴨子、狗。這些意思是:骨頭是他的食物,鴨子是他的寵物,狗是他的兄弟。瞧,在這三幅圖的下方,還有他的一段自我介紹呢!

  它的長(zhǎng)有20厘米,寬有10厘米,高有2厘米。它全身的零件是由鐵制成的,零件有盒蓋、盒底、鋼絲、層格組成。第一層由于非常窄小,所以只能放一些細(xì)小的文具用品或者一些粘紙,第二層因?yàn)楹軐,所以可以放許多文具……

  我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗軐?shí)用。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  時(shí)光如流水一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,隨之而來的是巨大的學(xué)習(xí)壓力。

  升學(xué)考試緊迫在眼前,學(xué)習(xí)上的壓力自然會(huì)大不少。但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的家中,有一個(gè)問題被忽略了。

  那就是課外閱讀。現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)壓力的加重,不好同學(xué)在課外書方面松懈了。中午,我特地去圖書角轉(zhuǎn)了一圈,里面的書幾乎一本都沒少。想想前些日子,我們班的課外閱讀氛圍是很濃的。下課后,同學(xué)們最愛的活動(dòng)就是捧著一本書在座位上讀得津津有味。圖書角里的一些老師推薦的好書想要借,必須早早到校去“搶”,去遲了就沒得借了。

  現(xiàn)在卻無人光顧圖書角了,不是因?yàn)椴粣壅n外書了,而是學(xué)習(xí)壓力太大,根本沒時(shí)間去讀了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,現(xiàn)在卻“拜”在了語數(shù)英的“門”下。

  課外書可以開拓我們的.視野,豐富我們的知識(shí),提高我們的寫作本領(lǐng),也能呵護(hù)我們的心靈,如同我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。為了學(xué)習(xí),犧牲掉課外閱讀,真的值得嗎?

  是否改為了學(xué)習(xí)而放棄課外閱讀?這個(gè)答案,我還沒有找到。

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