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學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2026-02-16 09:29:23 學(xué)習(xí) 我要投稿
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學(xué)習(xí)作文400字【范例10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文400字【范例10篇】

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

  瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

  瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣”他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。

  他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。

  在中午和晚上,他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  在課堂上,他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。

  老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認(rèn)認(rèn)真真的`做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個(gè)第一名。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  燒菜,是一項(xiàng)看似簡單而做起來比較難的家務(wù)活,但是,我今天就來學(xué)學(xué)這一件家務(wù)活。

  來到廚房,我系上了圍裙,先把鍋給擦干凈些,再從冰箱里找出了雞蛋,往鍋上一敲。哎呀!糟糕,一不小心,蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來一塊抹布,把地上的污垢給擦了個(gè)一干二凈,我心想:"沒關(guān)系,一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,只要繼續(xù)努力一定就會(huì)成功的。想完,我便又拿出了個(gè)雞蛋,敲了敲,終于功夫不負(fù)有心人,蛋打進(jìn)了鍋里。等雞蛋成形以后,我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過來,又放進(jìn)去了鹽,味精等等,我拿來了一個(gè)盤子,把雞蛋放了進(jìn)去,聞一聞,恩————!真香,我拿了一雙筷子,吃起了我親手做的雞蛋,味道不錯(cuò),我心里美滋滋的,我沒想到,原來,我也會(huì)燒菜。

  經(jīng)過了這一次的燒菜經(jīng)歷,我懂的.很多,原來,燒菜也是那么的不簡單,如果你在燒菜的途中遇到了困難,不要灰心,也不要?dú)怵H,只要你繼續(xù)往下做,我相信,你一定會(huì)成功的!一時(shí)的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,相信我,你會(huì)成功的!而且,我發(fā)現(xiàn),在燒菜的過程中你會(huì)感到很快樂,等你做完一盤菜時(shí),吃著你自己親手燒的菜,你會(huì)感到原來燒菜也不是很簡單。所以今后,我要多幫幫媽媽做家務(wù)事。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  在學(xué)習(xí)鋼琴的路上,我與勞累相伴,也與快樂同行。

  記得剛開始練琴時(shí),每個(gè)周三和周天的下午便成了我最艱難的時(shí)光。每到該上課的時(shí)間,我就在家賴著,耗著。每一分,每一秒的流淌,都使我萬分舒適。可,舒適永遠(yuǎn)都是短暫的,琴房的大門永遠(yuǎn)為我敞開。

  我的手,彈出的音特別輕,老師都聽不太清楚。每次都告訴我,壓重一些,可手又偏偏不給力,一壓重,手掌就挨到了琴鍵上。老師就只能一邊告誡我壓重,一邊將我的手掌抬起。使人最郁悶的,還有認(rèn)譜子,看譜子。好不容易認(rèn)完了譜子,又得邊看譜,邊找對應(yīng)的音,我就看一眼譜看一眼琴鍵,把頭搖得像個(gè)撥浪鼓,找了幾個(gè)音便厭煩了,手也累了,可還有許多行在等著我來摸索,想到這里,我便留下了眼淚,也看不清楚音了,只想擺脫鋼琴對我的束縛。

  從單音,到和弦,再到八度練習(xí),每彈一遍,我就覺得手是酸的,是累的,這種感受,貫穿了我整個(gè)的童年。

  一年級(jí),第一次的`登臺(tái)表演,當(dāng)聽到臺(tái)下如雷貫耳的掌聲時(shí),我震驚了。那天,我也充分感受到了鋼琴之美。我笑了,笑我以前對鋼琴的排斥,也因看到自己通過努力換來的回報(bào)而感到高興。如今,考級(jí)證書,獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)杯,放在鋼琴上,都要將鋼琴淹沒于其中了。我的內(nèi)心感到無比欣慰。

  喜愛鋼琴的我,向著光明而又美好的未來走去。通過練琴的過程,我深深地體會(huì)到:在成長的道路上,累與快樂并存,付出與成功同在!

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  “我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。

  那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的`小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動(dòng)的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯(cuò)了?可能!蔽易匝宰哉Z道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動(dòng)的聲音傳入我的耳朵。真的有錢,千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動(dòng)。“我發(fā)財(cái)了!”我想。

  我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對小區(qū)的保安說:“請把這一元錢交給失主吧!闭f完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。

  望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,只覺得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠(yuǎn),但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  我有過兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時(shí)候不出水,有時(shí)候卻流口水。

  四年級(jí)了,語文老師要求寫作業(yè)必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來水筆送給了我,它就是我心愛的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的,上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著漂亮的金邊,筆頭是鍍金的,一定很耐用吧。它大概14厘米長、1厘米粗?粗媸蔷、神氣。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來很方便,灌一次墨水可以用一周,寫起字來很流暢,寫出來的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè),老師夸我字寫的好,這學(xué)期全年級(jí)鋼筆字比賽我還得了特等獎(jiǎng)呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞啊!養(yǎng)成好的用筆習(xí)慣才能讓鋼筆長壽,所以我注意保養(yǎng)它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費(fèi)保養(yǎng),跟汽車保養(yǎng)似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的'筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個(gè)遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。

  三個(gè)月過去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛的鋼筆寫下了這篇作文。

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  “還有誰沒交抄寫本?”唐老師說,“還差一本!”她兇巴巴的看著我們,好像誰承認(rèn)了,就會(huì)被她吞了似的,這時(shí),楊振陽站起來:支支吾吾的說:“是……是我沒交,我…我沒——做……”那聲音很輕,顯得很膽怯,楊振陽是中隊(duì)長,怎么可能沒做,難道……

  唐老師理了理抄寫本,本子在講臺(tái)上發(fā)出了沉悶的響聲,楊振陽低著頭,眼鏡從鼻梁上滑落下來,他也不去扶一下,唐老師的眼睛突然瞪得很大,說:“你是中隊(duì)長,這么不以身作則,是不是我把你轍了?你下課到我辦公室來!我要聯(lián)系家長!”唐老師說著一拍獎(jiǎng)臺(tái),墨水瓶里的墨水搖晃了好一陣,那聲音很響!好像是一把利刀,我想楊振陽的心一定破碎了!兩滴晶瑩的'淚珠從他的眼里奪眶而出,掉在土黃色的木頭課桌上,課桌有些裂痕,有一些破了,楊振陽的心一定也想課桌一樣破了吧!我想著。

  這時(shí),只聽到楊振陽的抽訴聲:“老師,求……求你了,不要告訴我家長!”“那你為什么不做?你是中隊(duì)長!”唐老師說著,語氣十分堅(jiān)定,教室里靜極了,只聽到聲音在回蕩,“我媽媽出差了——爸爸急性闌尾炎發(fā)作,在醫(yī)院動(dòng)手術(shù),我不得不去看,回來很遲,不……能做作業(yè)……了!”

  我聽了很感動(dòng),眼淚流了出來,想:“原來,介小的年紀(jì)就挑起服侍爸爸的重?fù)?dān),我要像他學(xué)習(xí)!”

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  學(xué)會(huì)輪滑,是我最大的愿望。看著別人的輪滑鞋的那一刻,我也想有一雙那帥氣的輪滑鞋。而有一天,這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。于是我便有了我的第一次學(xué)輪滑。

  有一次,爸爸媽媽出去溜噠,我想:一定會(huì)給我?guī)硪环荻Y物。這時(shí),門鈴響了,我去開門,一見是爸爸,爸爸說:“我們給你買了一雙輪滑鞋!鳖D時(shí),我欣喜若狂,輪滑鞋是我夢寐以求的東西,此時(shí)此刻,我迫不及待地穿上輪滑鞋,下樓就開始滑,可是我卻總摔倒,原來,我根本不會(huì)滑。就在這時(shí),爸爸迅速地跑來,把我扶住,一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我滑。終于,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)會(huì)自己滑了?墒窍缕碌.時(shí)候,我仍然不停地摔倒。就是那次我買小食品的時(shí)候,又摔倒了,而且這次摔了個(gè)“嘴啃泥”,周圍的人都哈哈大笑,但是,我并沒有放棄,我仍然堅(jiān)持著……,F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)滑下坡了,而且還不摔跤呢!

  學(xué)會(huì)輪滑的愿望我終于實(shí)現(xiàn)了,是爸爸給了我輪滑鞋,才讓我有了一個(gè)難忘的第一次。同時(shí),我也知道了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,就能夢想成真——功夫不負(fù)有心人嘛!

學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  時(shí)間像一位旅客,匆匆的來,又匆匆地走。轉(zhuǎn)眼間,又到了暑假,在暑假里有很多同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班,我也不例外。

  這學(xué)期我寫字竟得了個(gè)“第一名”。剎那間,我臭名遠(yuǎn)揚(yáng),傳過每一個(gè)人的耳朵里,我為了今后不再得“第一”,我決定去學(xué)書法。

  我去學(xué)書法的第一天,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)老師家。這天,老師教我寫毛筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、無名指、小拇指按作毛筆的一旁,食指和中指按住另一旁。寫字時(shí)毛筆要與紙垂直……老師細(xì)心的`滔滔不絕地講給我聽。等老師講完了話,然后老師在紙上畫了一條很長很長的橫線,接著老師讓我模仿他畫橫線。我心想:不就是畫橫線嗎,太簡單了,就連三歲小孩也都會(huì)?墒钦f著容易做著難,我畫第一條橫線時(shí),剛下筆橫線就歪了,第一條畫好了,但簡直就不象一條橫線!我想:萬事開頭難,第一條畫不好,我畫第二條。誰知,第二條也畫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。這時(shí),老師走過來,他細(xì)心的指點(diǎn)我。他指點(diǎn)后,我再畫了一條橫線,我成功了!我終于成功的畫出了一條橫線了!我欣喜若狂。

  寫字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過;收筆猶如一件事的結(jié)尾!通過我的努力,我的寫字水平一定會(huì)像雨后春筍——節(jié)節(jié)高的!

學(xué)習(xí)作文400字 篇9

  在暑假里,媽媽讓我去參加作文培訓(xùn)班,一想起每天要寫一篇作文,而且字?jǐn)?shù)還得不少于300字,我的腦袋就大了。唉——母命難違!

  培訓(xùn)班的第一天里,老師發(fā)給我們每人一本《閱讀與作文》的新書,書的封面上畫著一個(gè)神氣的小女孩,手叉著腰,腳踩著足球,樂呵呵地笑著,好像在說:“小朋友,讓我們一起開心地來學(xué)習(xí)吧!”

  老師笑著對我們說:“小朋友,你們每天不斷地積累和運(yùn)用好詞好句,你會(huì)感到學(xué)習(xí)作文很容易,很輕松!比缓,老師讓我們讀兩篇《童年趣事》的文章。當(dāng)我讀到“洗鹽”時(shí),我就捧腹大笑,想起我小時(shí)候的有一次,閑著沒事干,就想幫媽媽洗衣服,我想起媽媽洗衣的`時(shí)候會(huì)放一些白色的東西,洗完會(huì)發(fā)出清香,臟東西也沒了,就跑到廚房,見一個(gè)盒子里裝了一些白色的東西,就倒了一些放到衣服上,然后用力搓,洗完后,衣服果然有些清香,可臟東西一點(diǎn)沒掉,怎麼回事?正在這時(shí),媽媽回來了,她一問笑著對我說:“傻孩子,這不是洗衣粉,而是白糖!”

  原來寫作文并不難,只要把自己親身經(jīng)歷的事,心中想說的話寫下來,不斷積累好詞好句,就可以寫一篇好文章。我慢慢地喜歡上了寫作文,而且越來越愛寫作文了。

學(xué)習(xí)作文400字 篇10

尊敬的XX:

  一、根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績,高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會(huì)影響我就業(yè),還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查、走訪、分析,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,欠缺努力。

  二、本學(xué)期,我要通過努力提高學(xué)習(xí)意識(shí),充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ),想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。

  三、曹燕說:只有自己想學(xué)好,成績才能上去,被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果。 我要用衡中的時(shí)間觀念來要求自己,擠出一切時(shí)間來應(yīng)付我薄弱的科目。 我不再考慮吃、穿、玩的問題,我要一心抓在學(xué)習(xí)上。 努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,沒有耐力就沒有成功!

  四、我如果不能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),自愿接受以下兩項(xiàng)處罰:

  1、以每月零花錢100元為基礎(chǔ),完成目標(biāo)領(lǐng)取全額;不達(dá)目標(biāo)沒有;超過目標(biāo)一名可多得20元。沒有零花錢時(shí)不得擠占生活費(fèi),不得向別人借錢,否則將嚴(yán)格處罰。

  2、每次月考不達(dá)目標(biāo),我自愿接受:每差一名,狠挨板子打了屁股一下。我不怨爸媽,因?yàn)樗麄兪呛軔畚业?,這樣做全部是為了我著想。

  五、從今天開始,我要振作精神保證,以積極的心態(tài),以全新的面貌,開始我人生又一新的征程!

  致此

敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

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