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終身學(xué)習小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-02-16 07:40:36 學(xué)習 我要投稿
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終身學(xué)習小學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的終身學(xué)習小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

終身學(xué)習小學(xué)生作文

終身學(xué)習小學(xué)生作文1

  昨晚,當我聽(tīng)到父母討論是否讓我繼續參加興趣班時(shí),我陷入了思考:參加興趣班是我自己的選擇。每次我聽(tīng)到小提琴優(yōu)美的旋律,我都會(huì )感到興奮,感覺(jué)生活如此美好;當彩筆飛舞,描繪美麗的風(fēng)景時(shí),我會(huì )被藍天、白云、紅花、綠草陶醉。

  然而,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級,即將面臨初中的選擇。我的父母有自己的.理由去思考。我該怎么辦才能不辜負父母的愛(ài),不違背自己的愿望?記得有句名言說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。積累兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)并不難,但做起來(lái)并不容易。我認為積累這兩個(gè)詞的真正含義實(shí)際上是學(xué)無(wú)止境。眾所周知,各種知識的積累是無(wú)窮無(wú)盡的。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)…,即使一個(gè)人的一生活到,學(xué)到老,他還是學(xué)不完所有的知識,知識的海洋是浩瀚無(wú)邊的。

  此外,我父親擔心我會(huì )因為參加興趣班而耽誤課堂學(xué)習,這會(huì )影響初中入學(xué)考試的成績(jì)。我覺(jué)得媽媽的想法更有道理,因為時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì )有。此外,如果一個(gè)人只有教科書(shū)知識是不夠的,未來(lái)社會(huì )需要的是全能的人才,所以我希望我能在學(xué)習教科書(shū)知識的同時(shí)參加興趣愛(ài)好課堂學(xué)習,畢竟,學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的。媽媽告訴我:做一個(gè)全能的人才來(lái)滿(mǎn)足社會(huì )的需要。仔細想想:如果你能讀死書(shū),或者讀死書(shū),成為一個(gè)典型的書(shū)呆子,將來(lái)如何成為一個(gè)全能的人才?實(shí)現自己的遠大理想?

  因此,從現在起,我們應該真正知道學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的。不斷磨練自己,在各種學(xué)習中提高自己。努力培養自己成為一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、愛(ài)好廣泛的人。

終身學(xué)習小學(xué)生作文2

  唐伯虎是中國古代非常有名的畫(huà)家,有繪畫(huà)天賦。今天,我讀了一篇關(guān)于唐伯虎的文章——《唐伯虎學(xué)習繪畫(huà)》。文章中的唐伯虎不僅讓我明白了他學(xué)習繪畫(huà)的認真和艱辛,也讓我學(xué)會(huì )了一絲不茍、學(xué)無(wú)止境的道理,這讓我受益匪淺。

  本文說(shuō):唐伯虎從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。長(cháng)大后,他向畫(huà)家周臣學(xué)習繪畫(huà)。兩年后,他畫(huà)的一切都栩栩如生,但他仍然不自滿(mǎn)。他向畫(huà)家沈周致敬。沈周的多次贊揚使唐伯虎感到驕傲,并多次要求回家。于是沈周故意說(shuō)喝酒的時(shí)候很熱,讓唐伯虎打開(kāi)窗戶(hù),但是唐伯虎打不開(kāi)窗戶(hù)。仔細一看,是沈周畫(huà)的一幅畫(huà),讓唐伯虎很慚愧,決定留下來(lái)繼續學(xué)習。從此,他更加努力地學(xué)習繪畫(huà),始終致力于一絲不茍,最終成為著(zhù)名的大畫(huà)家。

  通過(guò)閱讀唐伯虎學(xué)習繪畫(huà)的故事,我知道學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的。你不能因為一點(diǎn)成就而自滿(mǎn),否則你永遠不會(huì )有成就。我們應該在學(xué)習中學(xué)習文章中的東西。唐伯虎應該記住四個(gè)字:學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的。正是因為他的`努力和堅持,唐伯虎才成為了一代畫(huà)家。因此,無(wú)論我們是在學(xué)習還是在生活中,只要我們愿意努力工作,我們就會(huì )在未來(lái)得到回報。

  在這里,我想起了自己。我是班上成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,尤其是數學(xué)方面,也成了老師的小幫手。不幸的是,我很自滿(mǎn),認為我已經(jīng)回家學(xué)習數學(xué)了。因此,在期末考試中,數學(xué)考試的成績(jì)不如中上學(xué)生,而與我競爭的學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。我感到羞愧!所以,從現在開(kāi)始,我要向少年唐伯虎學(xué)習,做一個(gè)學(xué)無(wú)止境的人。牢記學(xué)無(wú)止境這個(gè)詞,把它當成我學(xué)習生活中的引路燈,照亮我的學(xué)習生活之路,讓我的學(xué)習更上一層樓,成為未來(lái)祖國的棟梁,更好地為祖國的建設做出貢獻!

終身學(xué)習小學(xué)生作文3

  山外有山,山外有天。知識是無(wú)窮無(wú)盡的。

  孔子已經(jīng)學(xué)會(huì )了,但他仍然睡在風(fēng)中,讓老師學(xué)習他不知道的知識。有人問(wèn)他為什么這么做,他謙虛地說(shuō):學(xué)習是無(wú)限的,知道是無(wú)限的。我想學(xué)習更多,獲得更多的知識。

  山外有山,山后有天。一個(gè)人從小就很有才華,受到高度贊揚。他很自豪,認為自己是世界上最有才華的人。一天,他來(lái)到山上散步,看見(jiàn)山泉,然后脫口而出山泉口!但我不知道為什么,下聯(lián)不能回答。這時(shí),一個(gè)牧羊姑娘走過(guò)來(lái),用石頭、石頭、石磊這幾個(gè)字來(lái)回答他的對聯(lián),讓他大吃一驚。而且他不會(huì )輕易放棄,一個(gè)偉大的天才怎么會(huì )輸給一個(gè)牧羊女呢!真可惜!然后他又說(shuō)了一句話(huà),我以為牧羊姑娘答不出來(lái),沒(méi)想到她答得很巧妙,嚇壞了他。他不知道山外有山,沒(méi)有天才。從那以后,他努力學(xué)習,長(cháng)大后成為了州長(cháng)。

  同學(xué)們,你們明白嗎?知識永無(wú)止境。什么永遠填不完?答案是:知識。不管你在學(xué)校的成績(jì)有多好,都不是最好的',也不是全面的。有什么值得驕傲的?考完試不要驕傲,只能努力,越來(lái)越好,雙更好,越來(lái)越好!別以為你這么優(yōu)秀,這么強大,沒(méi)人能比得上你。然后你就結束了,你太驕傲了,成績(jì)下降超越了。

  同學(xué)們,記住,學(xué)無(wú)止境。讓我們一起進(jìn)入知識的海洋,一起享受知識的魅力。

終身學(xué)習小學(xué)生作文4

  明道時(shí)期,有一個(gè)叫方仲永的孩子。五歲時(shí),他表現出了寫(xiě)詩(shī)和畫(huà)畫(huà)的天賦。他的鄰居們用錢(qián)向他求詩(shī)。他父親是唯利是圖。從那時(shí)起,他帶他次又一次地帶他去拜訪(fǎng)同一個(gè)縣的人,所以他放棄了學(xué)業(yè)。當他23歲的時(shí)候,他已經(jīng)不會(huì )寫(xiě)詩(shī)了。繪畫(huà)與普通人沒(méi)有什么不同。方仲永的'故事告訴我們:學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的。

  宋朝的蘇東坡年輕時(shí)很有名,所以他在書(shū)店門(mén)前貼了一副對聯(lián):讀世界上所有的書(shū)。他的父親看到了,想撕下對聯(lián),但他害怕傷害兒子的尊重,所以他在對聯(lián)前加了兩個(gè)字:努力閱讀世界上所有的單詞,決心讀世界上所有的書(shū)。蘇東坡見(jiàn)了,明白了父親的意圖,從此寒窗苦讀。最后,他終于成名了!當被問(wèn)及他為什么不放棄學(xué)習時(shí),世界著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦用院子和小圓的周長(cháng)來(lái)解釋他對未知領(lǐng)域的看法,并告訴自己要努力探索未知領(lǐng)域。宋代作家蘇東坡和電氣創(chuàng )始人愛(ài)因斯坦都在孜孜不倦地追求新知識。他們不是學(xué)無(wú)止境最有力的證明嗎?

  讀一萬(wàn)本書(shū),走一萬(wàn)英里。在21世紀的知識爆炸中,我們不能在未來(lái)與社會(huì )沒(méi)有知識的基礎上學(xué)習。知識就是力量。無(wú)論你學(xué)習的目的是什么,只有理解學(xué)習是無(wú)窮無(wú)盡的,用知識實(shí)現夢(mèng)想,用閱讀尋找樂(lè )趣,用知識創(chuàng )造生活,你的生活將建立一個(gè)永遠不會(huì )下沉的帆。

  問(wèn)運河這么清楚,為了有源頭的活水。我想把它作為我學(xué)習的座右銘,激勵我在漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力工作。上下尋找,直到生命的最后一刻。

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