學(xué)習生活作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)習生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習生活作文 篇1
十八九歲的是做夢(mèng)的年紀。在這個(gè)花樣年華，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
當我們踏上這條追夢(mèng)之路，多可喜，亦多可悲�？偸窃谂Ρ寂苤�(zhù)，但夢(mèng)想總在山的那邊。面對夢(mèng)想的若即若離，你若放棄，便是墮落；你若繼續前進(jìn)，便又是一場(chǎng)汗雨辛途。
但夢(mèng)想不該被遺棄。
對于現在的我們，最普遍最厚重的夢(mèng)想不過(guò)于是在高考考一個(gè)自己想要的成績(jì)，想要的大學(xué)。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我們需要像螞蟻一樣學(xué)習，疑問(wèn)耕耘未必會(huì )有一份收獲，但不耕耘一定沒(méi)有收獲，不管路途有多艱辛，每一次抬腳是有多沉重，都要走下去！
青春是張揚的年紀，我們應該像蝴蝶一樣生活。當書(shū)本沒(méi)過(guò)我們的頭頂，當習題塵封我們的心靈。記得放下筆，用那么幾分鐘，去曬曬太陽(yáng)，看著(zhù)天空及天空下的一切美好，像蝴蝶一樣生活。
像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華，它只要需要一份清新，一份愜意。
正如哈佛名言所說(shuō)：“狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩�！�
當夢(mèng)想漸漸凝重，壓過(guò)了心火，消磨了信念，阻礙了步伐。請別停下，像螞蟻一樣孜孜不倦，走到最后。
青春也不該永遠地被埋沒(méi)在做習題的沉默中，它需要吶喊，需要開(kāi)懷大笑，需要發(fā)狂似地奔跑，需要像蝴蝶一樣生活。
青春僅此一次，只有一種顏色便顯得太過(guò)單調。像螞蟻一樣學(xué)習，像蝴蝶一樣生活。
學(xué)習生活作文 篇2
每天除了學(xué)習還是學(xué)習，每一天都過(guò)得像是機器人的生活，每一件事情似乎都安排好了似的，想到這，我用力地把書(shū)丟出了房間，可門(mén)外卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我感到十分詫異，走出門(mén)……
門(mén)口閃過(guò)一束亮光等我睜開(kāi)眼時(shí)看到的景象與平時(shí)家中并無(wú)兩樣，只是書(shū)少了些。我回到房間，熄了燈睡覺(jué)。第二天早晨，我在鬧鐘的呼喚下醒了，看了看時(shí)間。天哪！已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，我嚇得連忙穿好衣服，抓起一盒牛奶就往學(xué)校沖。在我去學(xué)校的途中發(fā)現以前的高樓大廈變成了矮小的平房，周?chē)鷽](méi)有買(mǎi)書(shū)的也沒(méi)有賣(mài)手機電腦的，人們的衣服也變了樣。我在心中嘀咕道：怎么變成這樣了難道是我沒(méi)有跟上潮流嗎？
過(guò)了一會(huì )，終于到了學(xué)校，原本高大的教學(xué)樓也變成了矮小的房子，我前腳還沒(méi)有邁進(jìn)大門(mén)，一個(gè)年老的門(mén)衛把我擋在門(mén)口說(shuō)：“你來(lái)這干嘛？”“來(lái)這兒當然是上學(xué)”門(mén)衛吃驚得看了看我，說(shuō)：“小朋友，早就不上學(xué)了，得了，快回家去吧�！蔽倚闹懈吆羧暼f(wàn)歲，壓住心中的喜悅往回走，途中一個(gè)大叔正在賣(mài)零食，由于早上沒(méi)有吃太多東西，就去買(mǎi)了兩包零食。叔叔笑著(zhù)說(shuō)四元一包，選了兩包我遞給叔叔八元可叔叔的臉卻黑了下來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你會(huì )不會(huì )算術(shù)啊，一包四元兩包十六元。你給我八元，你忽悠我呢�！薄皩Φ陌�，一包四元兩包八元�！笔迨宓闪宋乙谎�，抽走了我懷中的兩包零食，把我趕走了。心中的喜悅被壓下去了幾分，不禁說(shuō)道：“叔叔你有學(xué)過(guò)算數嗎？”一個(gè)年邁的老婆婆從我身邊走過(guò)，聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，不禁笑了說(shuō)：“好早好早以前我們就不上學(xué)了，還提什么學(xué)不學(xué)習的。我啊，算好的了，只知道1加1等于2了�！蔽沂涞赝易�，看到滿(mǎn)街都是錯別字，我好心告訴別人卻反被別人罵了幾句。
我失魂落魄地回到家，家中的書(shū)都不見(jiàn)了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你在找書(shū)嗎，我看桌上放了那么多的書(shū)，就丟了�！薄笆裁�！”
我滿(mǎn)頭汗地從床上坐起，看到桌子上的書(shū)還在頓時(shí)感到心安，打開(kāi)窗子，映入眼里的.是高樓大廈，沒(méi)有滿(mǎn)街的錯別字，不由得長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣，心中回想沒(méi)有學(xué)習的世界是什么樣的，不由得搖了搖頭，太可怕了！
第二天早晨，走出房間門(mén)，看見(jiàn)安安分分躺在地上的書(shū)，笑了笑，撿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光上學(xué)去了。
學(xué)習生活作文 篇3
上學(xué)了！上學(xué)了！
那天，我起的很早，一大早，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拉著(zhù)媽媽的手往學(xué)校走去，當我走出小區的大門(mén)口時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛它也知道今天我要上學(xué)了。下了車(chē)，當我和媽媽來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，映入我眼簾的是，高高掛在校門(mén)口的那幅大大的紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)們的到來(lái)，祝你們學(xué)習進(jìn)步！”門(mén)兩旁站著(zhù)許多老師和同學(xué)們，他們站的非常整齊，而且他們還彬彬有禮的說(shuō)著(zhù)“老師好！同學(xué)們好！”校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，我好開(kāi)心��！
看著(zhù)媽媽離去的背影，我快步來(lái)到教室門(mén)口，看到教室里已有很多的同學(xué)了，他們在說(shuō)說(shuō)笑笑，相互的問(wèn)候著(zhù)。像多年未見(jiàn)的的老朋友一樣。這時(shí)進(jìn)來(lái)一位老師，面帶微笑、步伐輕盈的走進(jìn)了教室，同學(xué)們很快的安靜了下來(lái)，她就是我的班主任黃老師。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師把我們帶到了大操場(chǎng)，首先舉行了升旗儀式，校長(cháng)發(fā)言等等。結束后，回到班里吃早餐。
坐在這寬敞而美麗的教室里，我知道新的學(xué)習生活開(kāi)始了，在新學(xué)校里，就要有新的表現，我會(huì )在今后的學(xué)習中更加努力，爭取考出好成績(jì)。
學(xué)習生活作文 篇4
“我們都想破繭成蝶，飛向遼闊的天空�！笨蓪W(xué)業(yè)的壓力終使我的夢(mèng)想停留在大海的彼岸。但如今，我決意重新執起心愛(ài)的長(cháng)簫，當風(fēng)而吟。因為我知道——生活不只有學(xué)習。
摩挲著(zhù)手中的蕭，感到一份厚重，一份親切。竹香氤氳繚繞，簫韻幽靜典雅。六個(gè)指孔安于錯落有致的竹節旁，對著(zhù)上端的開(kāi)吹孔，我欲奏響深幽的蕭韻�？啥燥h過(guò)的是如汽笛般嗚咽的樂(lè )聲，我驚愕。三個(gè)月沒(méi)有碰過(guò)它，以前娜熟捻的技藝現在早已煙消云散�？晌铱偹闶鞘捌鹆藢嵉臒釔�(ài)吧，我想。
我決意重新練習，哪怕有再多學(xué)業(yè)的壓力。因為我明白，生活不只有學(xué)習，還有面對各種挫折的勇氣。
我把自己關(guān)在琴房?jì)�，對�?zhù)樂(lè )譜，擺好姿勢，一個(gè)音符一個(gè)音符地校對。不多時(shí)，我對指孔已把我的指頭折磨得紅腫，雙臂難以抬懸于半空。時(shí)而眩暈感到肺活量不足，我也堅持，不放棄。因為生活不只有學(xué)習和挫折，更有簫韻帶給我的樂(lè )趣。
廿四日，窗外雨聲漸起。出門(mén)賞雨，亦不知何來(lái)雅興。聞林中間關(guān)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅叢中花香四溢。聽(tīng)！何人吹響洞簫起？何來(lái)簫韻，沁入人心？雨，淅淅瀝瀝；風(fēng)，搖曳不定。此時(shí)，我愿在檐底石階上佇立，持起心愛(ài)的長(cháng)簫，當風(fēng)而吟。
任何平日訓練的苦，都融于蕭韻之樂(lè )中。
吹一首《妝臺秋思》，仿佛望見(jiàn)昭君出塞，顧影自憐時(shí)的淡淡愁緒。簫聲暗沉寂涼，吹得行人淚流兩行。
雨幕，和百鳥(niǎo)撲棱的聲音，那是大自然演奏的交響曲。和著(zhù)簫韻，別樣風(fēng)情。聽(tīng)其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴。余音裊裊，不絕如縷。有些泛黃的飄穗迎風(fēng)而起。仿佛身處海浪天際。
抬眼，晚風(fēng)吹拂過(guò)青山，星光點(diǎn)點(diǎn)折射出長(cháng)天春水的律動(dòng)。心中不禁感嘆：原來(lái)簫聲能治愈一切，原來(lái)生活真的不只有學(xué)習，還有簫韻帶來(lái)的慰藉和感動(dòng)。
生活不只有學(xué)習，還有各種各樣的挫折，以及為之拼搏而帶來(lái)的感動(dòng)。生活不只有學(xué)習，還有那你無(wú)法割舍的愛(ài)好。讓我們拾起自己的愛(ài)好吧，用那青素的色彩，繪出水墨丹青的留白。
學(xué)習生活作文 篇5
到了學(xué)校，看見(jiàn)已經(jīng)那么多同學(xué)來(lái)了，便拿出課本，念了起來(lái)，其實(shí)是念滑句，腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來(lái)了，布置了任務(wù)，我才開(kāi)始來(lái)完成任務(wù)。上完上午的四節課，打起放學(xué)鈴，“耶！放學(xué)咯！”這時(shí)，同學(xué)們便開(kāi)始興奮起來(lái)了……下午，3節課后，開(kāi)始上了自習，這節自習，有的同學(xué)看書(shū)，有的休息，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的傳紙條說(shuō)話(huà)……這節自習，在星期二和星期五可以放流行音樂(lè )，我們班同學(xué)就熱鬧起來(lái)了，豎起長(cháng)長(cháng)的耳朵，仔細聽(tīng)這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬(wàn)火急地沖向食堂……吃飯回來(lái)，就該上晚自習了，與其說(shuō)晚自習，還不如說(shuō)是上課，什么自習根本是上課，上完3節自習，老師布置一大批作業(yè)走了……放了學(xué)，8：40，寫(xiě)完作業(yè)：10：00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的。 我們的學(xué)�！R魯中學(xué)，還會(huì )在我們的學(xué)習中安排各種各樣的活動(dòng)，比如：運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節……讓我們展現自己的才華，豐富我們的知識，給了我們寶貴的財富。記的那次我們的運動(dòng)會(huì )我們班輸的很慘，可是卻讓我們記住重在參于，不要去管輸贏(yíng)，記住我們已經(jīng)努力了！學(xué)校里豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟.只要你進(jìn)入我們的學(xué)校，就會(huì )一片安靜，難道學(xué)校就該這樣嗎？下課了，老師規定紀律，上課就更不能說(shuō)話(huà)了，試問(wèn)，有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì )那么安靜？只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很?chē)�，也許這是好事，是我們學(xué)習進(jìn)步的原因，可是，太嚴了會(huì )造成反效果，所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴。我們學(xué)校在下課時(shí)，會(huì )響起美妙的音樂(lè )，給我們放松心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)…… 學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習也是我們成長(cháng)中不可缺少的一部分時(shí)，再回頭看，才知道自己失去了好多學(xué)習的時(shí)光.我們的學(xué)校里的學(xué)習生活也不錯吧，和你們有什么區別嗎？我愛(ài)我的學(xué)習生活，我愛(ài)我的學(xué)校!