【精華】學(xué)習的作文合集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文 篇1
昨天下午，媽媽帶我去散步。走著(zhù)走著(zhù)，我們就走到了一高的學(xué)校門(mén)口。啊，校門(mén)口貼著(zhù)紅色的光榮榜，榜上寫(xiě)的都是考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，有北京大學(xué)、清華大學(xué)等 。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那些學(xué)生都非常不容易，每天起早貪黑，非常的辛苦�？伤麄円廊豢炭嗯�，才考上了重點(diǎn)大學(xué)。我還看見(jiàn)學(xué)校里有一句標語(yǔ)：選擇一高就要刻苦拼搏，胸無(wú)大志、貪圖享樂(lè )、莫入此門(mén)。
我心里想：我一定要好好學(xué)習，向那些大哥哥大姐姐們一樣，成為祖國有用的人才。
學(xué)習的作文 篇2
轉眼間，寒假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。我的成績(jì)好的秘訣在于我有好的學(xué)習方法，那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習目標。這學(xué)期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標是：主要任務(wù)就是把學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。首先要做到：上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，積極舉手回答問(wèn)題。做好筆記，不懂就要問(wèn)老師。上課不講話(huà)不做小動(dòng)作，盡量不讓老師批評。
要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字，每天練一點(diǎn)，字就會(huì )越來(lái)越漂亮，因為我想寫(xiě)一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好詞好句好段，多看一些作文練習，多發(fā)表一些作文來(lái)提高寫(xiě)作水平。
回到家，認認真真的把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完后，在仔仔細細的檢查一遍，再把課文溫習一下，預習明天要學(xué)的新課，把不會(huì )的字詞圈起來(lái)，明天問(wèn)老師。
好了，以上說(shuō)的我要努力完成好，爭取當最好的學(xué)生!
學(xué)習的作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，因為從學(xué)習中能找到樂(lè )趣！
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，每次老師教我們一篇課文我都會(huì )認認真真的去完成。
我很喜歡學(xué)習，因為學(xué)習是一種樂(lè )趣，你要是學(xué)習了，你就會(huì )從中找到你自己的快樂(lè )！
一天早上，老師說(shuō)，我們今天要學(xué)習十三課，要先讀五遍，我非常高興，于是，我認認真真的讀了起來(lái)。接下來(lái)老師讓我們復習生字，我就目不轉睛聚精會(huì )神的復習生字，先復習第一課，我是這樣復習的，先一個(gè)一個(gè)的看生字，再一個(gè)一個(gè)的組上三個(gè)詞，然后再讓別的小朋友給我挑寫(xiě)，第二課也是如此，三課，四課，五課……就這樣一課一課的復習著(zhù)。
我喜歡學(xué)習，我愛(ài)學(xué)習，因為學(xué)習是我最大的樂(lè )趣！
學(xué)習的作文 篇4
我是富翁，并未腰纏萬(wàn)貫，但我有許多無(wú)形的財富。
我有愛(ài)。我一出生，就被濃濃的愛(ài)包圍了，我的愛(ài)來(lái)自親人、同學(xué)和老師，我也把我的愛(ài)無(wú)私奉獻給了親人、朋友、老師，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，多彩多姿的大自然，繁榮昌盛的祖國。愛(ài)，讓我們的生活變得溫馨。
我有一個(gè)快樂(lè )的童年。當萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)臨時(shí)，我和同學(xué)們在遼闊無(wú)垠的草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放風(fēng)箏；當烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí)，我和小伙伴在碧波蕩漾的游泳池里盡情地嬉戲；當碩果累累的秋天來(lái)臨時(shí)，我和家人在五彩繽紛的果園里樂(lè )不可支地摘果實(shí)；當大雪紛飛的冬天來(lái)臨時(shí)，我和朋友在白雪皚皚的雪地上興高采烈地堆雪人、打雪仗。
我也是個(gè)理想的富翁，打開(kāi)五光十色的大門(mén)，我在理想的王國里自由地翱翔、馳騁。我想當老師，培育出一代又一代國家的棟梁；我想當白衣天使，救死扶傷，讓每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體；我還想當……
我有豐富的表情，能把喜怒哀樂(lè )表現在臉上。當我高興的時(shí)候，我的臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，眼睛瞇成一條縫，把歡樂(lè )裝在其中；當我傷心的時(shí)候，我的眼淚會(huì )刷刷地落下來(lái)，帶走我的苦惱；當我怒氣沖天的時(shí)候，我的臉會(huì )漲得通紅，表達我的氣憤。有了豐富的表情，才有豐富的生活。
我還有一個(gè)健康的身體。眼睛，讓我看到了偉大的祖國，多彩多姿的世界；鼻子，讓我嗅到了大自然芬芳的花香；耳朵，讓我聆聽(tīng)了世界上優(yōu)美的聲音；嘴巴，讓我嘗遍了天下的'美食；我還有一雙靈巧的小手，讓我活得更快樂(lè )、更自在；不辭辛勞的腳，讓我環(huán)游了世界……
其實(shí)每個(gè)人都是富翁，只要你不斷地去發(fā)現、去挖掘，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的財富向你走來(lái)。
學(xué)習的作文 篇5
夜已深了，書(shū)房里還亮著(zhù)燈，里面有兩個(gè)身影，他們正認真地讀著(zhù)書(shū)，一個(gè)讀著(zhù)小學(xué)課文，另一個(gè)看著(zhù)電工書(shū)籍，那就是我和爸爸。
一個(gè)中年人怎么還在讀書(shū)?原來(lái)爸爸的單位對電工的要求又提高了，必須要達到電工技師的資格才可以上崗、加薪。
我和媽媽知道情況以后，都決定為爸爸加油。我一拍胸脯：“以后我保證努力學(xué)習，再也不會(huì )時(shí)常打擾你了�！眿寢屇闷鹉ú�，笑呵呵地說(shuō)：“后勤的任務(wù)交給我了�！卑职终J真地看著(zhù)我們，說(shuō)：“那好，苦熬三年，我也要下定決心攻克這道難關(guān)�！�
就這樣，爸爸開(kāi)始了讀技師的學(xué)生生活。每個(gè)星期的周末，爸爸就要去讀書(shū)，而且每次都帶回一大堆的作業(yè)。每天下班后，他一回家就在書(shū)桌前認真學(xué)習。爸爸的工作非常辛苦，白天上班，晚上還要學(xué)習，害得他臉上多了好些皺紋，還出現了黑眼圈。每天晚上，爸爸房間的燈總是最后熄滅。
一個(gè)雙休日的晚上，我吃好飯準備開(kāi)電視機看，可怎么也打不開(kāi)。我在客廳里嘀咕著(zhù)：怎么回事?早上還好好的。我趕忙緊急呼救：“爸爸，快來(lái)修修�！边@時(shí)爸爸仔細地檢查起電源和線(xiàn)路，發(fā)現其中一根電線(xiàn)斷了，于是連忙把總開(kāi)關(guān)關(guān)上，接著(zhù)拿出防電膠。憑著(zhù)爸爸的知識與技術(shù)，他一會(huì )兒就把電視機給修好了。
“爸爸的技術(shù)真高明�！薄皩ξ襾�(lái)說(shuō)只是小菜一碟，不過(guò)這也是一次事前技師考試�！卑职趾呛堑匦χ�(zhù)。
“功夫不負有心人”，過(guò)了幾個(gè)星期，爸爸神秘地拿出一本紅色燙金的證書(shū)向我們揚了揚，高興地對我們說(shuō)：“瞧，我拿到證書(shū)了�！蔽液蛬寢屢哺吲d極了，我們全家把證書(shū)當寶貝似的傳來(lái)傳去看，看來(lái)為爸爸加油成功了。
學(xué)習的作文 篇6
在小明家住著(zhù)3位兄弟鉛筆、橡皮、卷筆刀。
一天，晚上，小明睡覺(jué)的時(shí)候，3為兄弟爭吵了起來(lái)，鉛筆得意的說(shuō)：“我能幫主人寫(xiě)字，你們兩個(gè)有什么用處�！毕鹌げ琳f(shuō)：“如果沒(méi)有我，你就不能擦自己寫(xiě)錯的錯別字，”卷筆刀說(shuō)：“如果你鉛筆寫(xiě)粗了，那你就不能寫(xiě)出佷好的字�！便U筆盒說(shuō)：“別吵啦，你們各自有各自的本領(lǐng)，少一個(gè)人就不能讓小主人每樣作業(yè)變的漂亮�！彼鼈円宦�(tīng)還是不相信，鉛筆盒說(shuō)：“那你們就分開(kāi)把�！闭f(shuō)完，他們就分開(kāi)了。
到第二天，鉛筆，想出好辦法，讓橡皮擦的很廋，小主人開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小主人握住鉛筆，鉛筆隨意的在作業(yè)本上，寫(xiě)了很多錯別字，讓橡皮擦，過(guò)了幾分鐘，作業(yè)寫(xiě)好了，橡皮照了照鏡子說(shuō)：“我怎么廋了；”“它是誰(shuí)啊怎么這么短��？”鉛筆盒說(shuō)：“是鉛筆�！便U筆說(shuō)：“我怎么這么短？” 這時(shí)，他們就明白了團結力量大的道理了。
從此，他們互相幫助，就再也沒(méi)吵架了。
學(xué)習的作文 篇7
我很喜歡學(xué)習，因為學(xué)習能學(xué)到很多的東西。說(shuō)到學(xué)習，那我就有一手：如學(xué)習第七課《菩薩兵》，首先認真的預習，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，做一點(diǎn)小筆記，這一課學(xué)完后，對這一課進(jìn)行簡(jiǎn)單的復習，到考試的時(shí)候，再做一次大規模的復習。
我在學(xué)習中也有新發(fā)現。在語(yǔ)文方面，就要談到第13課《古詩(shī)兩首》中的絕句了，我發(fā)現這首詩(shī)上下兩句是對應的，如兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天這一句，兩個(gè)就和一行對應；鳴和上對應；黃和白對應；鸝和鷺對應；翠和青對應；柳自然就和天對應了。
我們再說(shuō)英語(yǔ)方面，那就更有趣了。我發(fā)現有一些單詞寫(xiě)復數的時(shí)候和平常的單詞不一樣：如knife（小刀），寫(xiě)復數時(shí)就要寫(xiě)成knives，把后面的發(fā)fe變成了v，還在后面添了一個(gè)es。還有man（男人），寫(xiě)復數時(shí)了men，把a變成了e。
怎么樣？這些都很有趣吧！
學(xué)習的作文 篇8
期中考試要到了，我每天都在認真的復習功課。結果我的努力沒(méi)有白費，成績(jì)單出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jì)居然是班里最高分，老師告訴我還是全年級最高分，今天我領(lǐng)到了一等獎的獎狀，我的心里無(wú)比地高興，我真正體會(huì )到了能考出好的成績(jì)，原來(lái)是這么的開(kāi)心。
可是這次我的數學(xué)成績(jì)差了點(diǎn)，三道題本來(lái)我會(huì )的，結果寫(xiě)錯了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好學(xué)習，爭取期末考試語(yǔ)文。數學(xué)都拿獎狀，做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。
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