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關(guān)于描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文(通用26篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文(通用26篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 1
讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門(mén)窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之……
高云淡,微風(fēng)習習,三兩只風(fēng)箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!蔽覀冇钟瓉(lái)了一個(gè)溫暖的春天。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來(lái),它一直激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng),促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的'地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級”,我們應學(xué)會(huì )尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。
其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí),門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén),早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機,MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著(zhù)奇裝異服……
讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門(mén)窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。作文
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 2
每當來(lái)到3月5日,我們就會(huì )想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì )翹起大拇指,而遺憾地說(shuō)到:“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊!笨墒,我還是要對全世界說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說(shuō)要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學(xué)習雷鋒,進(jìn)入21世紀新階段的今天,我們仍應該學(xué)雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學(xué)下去!彪m然現在和過(guò)去不同了,社會(huì )隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向學(xué)校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著(zhù)大雨,急急忙忙地跑向學(xué)校?墒,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的`同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著(zhù)不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說(shuō)完把書(shū)包一丟,不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰!碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái),他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說(shuō)他們不愧是新中國的好少年。
其實(shí)在現在的社會(huì )上,你扶爺爺奶奶過(guò)馬路,主動(dòng)讓座位,獻一份愛(ài)心,或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起,做好了小事,長(cháng)大才可以做大事。
雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來(lái)說(shuō),要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 3
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我看了許多關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書(shū)記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動(dòng),世界上最體面的人——勞動(dòng)者”。這句話(huà)使我更難忘。這短短的一句話(huà)卻寫(xiě)出雷鋒對工作的熱情,對勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠有著(zhù)兒童般年輕的面顏和歡樂(lè )純真的笑容,以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù),想著(zhù)去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說(shuō)得對,學(xué)習的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對這句話(huà)有很大的體會(huì )。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū).但當我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū),只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū);也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái),我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長(cháng)日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的',古人說(shuō)得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無(wú)數次地宣揚與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中,繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著(zhù)不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì )成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 4
在我們的身邊,總有這么一群人:他們用自己的生命點(diǎn)亮別人的生活,他們不斷幫助別人,用自己的小愛(ài)共同為社會(huì )做出大愛(ài),他們就是雷鋒的傳人。
記得那次,老師說(shuō)要買(mǎi)試卷,可是小灰同學(xué)家庭比較貧困,內向的小灰家里就靠奶奶賣(mài)破爛和國家給予的補助為生,平時(shí)也只能勉強生活,又如何拿得出來(lái)多余的錢(qián)呢?小灰望著(zhù)昏暗的教室,頓時(shí)黯然神傷!澳阍趺戳恕狈品埔痪錅厝岬'聲音把小灰從那些煩心的事情中拉了回來(lái),他望著(zhù)我們,便把他家的事情告訴了我們!胺判,這件事包在我們身上!蔽液头品飘惪谕暤恼f(shuō)!安,不用了,我不想麻煩你們!闭f(shuō)完小灰又低下了頭!靶』,你要相信我們,相信社會(huì )上還是有很多愛(ài)的!狈品茍远ǖ恼f(shuō)。
隨后,菲菲走上講臺,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,我們班的小灰同學(xué),由于家庭困難,老師說(shuō)要買(mǎi)的卷子可能負擔不起,所以我想請同學(xué)們幫幫他!闭f(shuō)完,菲菲就拿出兩元錢(qián),我也走上講臺放了一元。之后,一元的,兩元的,五角的……看著(zhù)投進(jìn)去的一枚枚硬幣,那似乎變成了一顆顆愛(ài)心,具有雷鋒精神的愛(ài)心。
“給你,小灰!蔽覀儌z說(shuō)道,小灰擦干淚水,接下那個(gè)盒子,小灰的手抖了抖,似乎那個(gè)盒子很重很重。就在這時(shí),太陽(yáng)沖破厚厚的云層,陽(yáng)光照滿(mǎn)整個(gè)教室。小灰笑了,我笑了,菲菲也笑了。
菲菲,她繼承了雷鋒的精神,她是雷鋒的傳人。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 5
雷鋒精神,人人傳頌;雷鋒精神,永放光芒。雷鋒精神是一曲久經(jīng)傳唱的歌謠,雷鋒精神是一首流芳千古的詩(shī)篇。在我們的生活中,處處都體現著(zhù)雷鋒精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我帶著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的禮物往家里走。當我走到小區門(mén)口的時(shí)候,看到了一位坐著(zhù)輪椅的.老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,行動(dòng)遲緩。我趕緊跑過(guò)去關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,你怎么了?有什么我可以幫您的嗎?”老奶奶說(shuō):“我想回家加件衣服!蔽亿s緊放下手中的東西,掏出鑰匙打開(kāi)大門(mén),推著(zhù)老奶奶進(jìn)去了。
當電梯到達21層時(shí),老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“我到了!庇谑,我又推著(zhù)老奶奶到她家門(mén)口。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候,老奶奶突然說(shuō):“我沒(méi)有帶鑰匙。鑰匙在我老伴身上!蔽彝O履_步,轉身對老奶奶說(shuō):“爺爺在哪?我去叫他吧!”我問(wèn)清了爺爺的位置、穿著(zhù)和相貌,就坐著(zhù)電梯下樓了。
過(guò)程很順利,我很快就找到了爺爺,并對他說(shuō)明了來(lái)意。當爺爺上樓幫奶奶開(kāi)門(mén)的時(shí)候,他們同時(shí)對我說(shuō):“真是一個(gè)好孩子?”看見(jiàn)他們燦爛的笑容,我開(kāi)心極了!
這時(shí),我突然想起了爺爺給我買(mǎi)的禮物。于是,我飛奔到小區門(mén)口,小區的保安叔叔拿著(zhù)東西朝我走來(lái),他笑著(zhù)說(shuō):“小伙子,你的東西!蔽腋吲d地對叔叔說(shuō):“謝謝!”我突然感覺(jué)這聲謝謝久久在空中回蕩!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 6
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說(shuō):昨天,你曾經(jīng)路過(guò)這里,抱著(zhù)迷路的孩子,冒著(zhù)蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著(zhù)彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,又讓我認識了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè )的共產(chǎn)黨員,一名為人民著(zhù)想的`好共產(chǎn)黨員——雷鋒。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,仍在現代,雷鋒的精神依舊存在。記得在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候,當我每每路過(guò)大樹(shù),我就會(huì )想起當今社會(huì )的“活雷鋒”!
那日,我剛要去公園玩,恰巧路過(guò)那棵大樹(shù),看到了他正彎著(zhù)腰默默無(wú)聞的掃著(zhù)一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著(zhù)我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):“小姑娘,給我吧!”把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著(zhù)車(chē)子走了。我雙眼目送著(zhù)他,心里充滿(mǎn)了感激。
她,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著(zhù)烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對他們的不公平。她,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛工人!
雷鋒精神就在我身邊,我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 7
今天是3月5然,是學(xué)雷鋒日。雖然雷鋒已離我們遠去,可是雷鋒精神依然在我們的生活中。我們不管走到哪兒都看得到雷鋒精神。
上個(gè)星期,我因為比賽練習跳繩而扭傷了膝蓋。走路困難,蹲下也非常費力,做什么事情都不方便。
有一次,我去解手,走在路上,鞋帶松了。我準備去系,但是膝蓋痛得我無(wú)法蹲下。這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái),她沖我笑了笑,然后就蹲下為我系鞋帶。我的疼痛頓時(shí)好像消失了,因為感激和快樂(lè )包圍著(zhù)我。因此她和我的友誼也更深了……
學(xué)雷鋒,不僅幫助了別人,也給別人留下了美好的印象,這在人的一生中是非常有意義的。
還有一次,是上體育課前發(fā)生的。上課鈴一拉,同學(xué)們都爭先恐后地沖向了操場(chǎng)。而我卻一跛一跛地忍著(zhù)疼痛往操場(chǎng)方向慢慢地走去。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我,馬上上前來(lái)扶我,并詢(xún)問(wèn)我哪兒痛。說(shuō)我如果走著(zhù)疼,她就背我。因為不想給別人帶來(lái)麻煩,我正想拒絕。她毫不猶豫地把我背起來(lái),健步如飛,走向操場(chǎng)。我的心被無(wú)私的援助溫暖著(zhù),心里感慨萬(wàn)分。
雪中送炭,這個(gè)行為是暖人心窩的。我親身體味到雷鋒就是因為有這樣的`精神,所以他就是值得我們去學(xué)習的榜樣。生活中有許多的雷鋒,他們犧牲自己的精力,去幫助別人。我代所有人向他們致敬!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 8
在我們的生活中,有許許多多熱心腸的人,同學(xué),老師,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁痰鹊,甚至是素不相識的陌生人,正是因為生活中有這樣的人,我們的生活才會(huì )如此美好。不過(guò),我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的環(huán)衛工人了。
我們每天早上上學(xué)時(shí),總能看到走的路都是干干凈凈的,幾乎看不到一點(diǎn)垃圾,這么干凈整潔的壞境,來(lái)自哪里?來(lái)自于勤勞的環(huán)衛工人。他們每天起早貪黑,太陽(yáng)才剛剛從地平面升起,細心的'人就能聽(tīng)到“刷刷”的掃地聲,只要你往窗外看,總能看見(jiàn)一個(gè)帶著(zhù)帽子,穿著(zhù)綠衣服的環(huán)衛工人,拿著(zhù)掃把,細心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈,他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)后,又推著(zhù)垃圾車(chē)走向另一條街道……炎熱的夏天,寒冷的冬天,總能見(jiàn)到他們忙碌的身影。一次,我走在回家的路上,途中看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人,他是一個(gè)老爺爺,我起初還沒(méi)那么在意,結果他把他的帽子摘了下來(lái),我才發(fā)現:他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,額頭全是汗水,看著(zhù)他那疲憊的臉龐,我被他感動(dòng)了:是!環(huán)衛工人總是那么盡職盡責,默默地為我們的城市作出貢獻,這,難道就不是一種精神嗎?這是無(wú)私奉獻的精神,就像我們親愛(ài)的雷鋒叔叔一樣,助人為樂(lè ),舍己為人,無(wú)私奉獻,這種精神難道不會(huì )使人感動(dòng)嗎?
所以,我們要學(xué)習雷鋒精神,做一個(gè)助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻,的人,讓這種精神一直這樣傳替下去!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 9
旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。
題記
我相信,人性的光芒無(wú)論被時(shí)光沖刷多少遍都不會(huì )褪卻一點(diǎn)光彩。
我相信,所以我堅持。
那個(gè)我腦海中不斷呼喚的名字,那是我心中永恒的堅持。
時(shí)鐘在轉動(dòng),科技在發(fā)展,世紀在變更。良知,良知越來(lái)越多的現實(shí)豈能泯滅良知?
我懷念雷鋒了。
記起雷鋒去世的經(jīng)歷,深深鑲嵌在每個(gè)人心中。那是一個(gè)細雨霏霏的夏季,雷鋒與他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地,他們的車(chē)子開(kāi)進(jìn)隊里的車(chē)場(chǎng)后,雷鋒看見(jiàn)車(chē)上濺了許多泥水,便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲憊,立即叫他的助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)子去空地洗車(chē)。繞過(guò)一段比較窄的過(guò)道為了安全起見(jiàn),雷鋒下車(chē)為喬安山指揮倒轉彎:向左,向左倒!倒因為地滑,突然倒到一根曬衣服的竹竿上,而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽(yáng)穴上,當場(chǎng)昏倒在地,昏死過(guò)去隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院,各級首長(cháng)聞?dòng)嵵罅⒓蹿s到醫院,同時(shí)以最快的`速度把醫療專(zhuān)家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷,也耽擱了超多時(shí)光,雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大,死的光榮。在雷鋒的追悼會(huì )上有上萬(wàn)人為雷鋒送行,他是人們心中永遠的英雄。
雷鋒,那個(gè)為別人著(zhù)想毫無(wú)怨言的人;雷鋒,那個(gè)平凡而偉大的人;雷鋒,那個(gè)心中永遠的英雄。
在以后的日子里回憶雷鋒這個(gè)字眼都是想著(zhù)他偉大的事跡,記得隊員曾對雷鋒說(shuō)的一句話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這就是雷鋒。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 10
3月5日是學(xué)雷鋒紀念日,那天老師通知我們到校外去搞公益活動(dòng),我們在老師的帶領(lǐng)下隊伍浩浩蕩蕩得出發(fā)了
我們先到普陀老汽車(chē)站對面,打掃衛生,兩個(gè)同學(xué)一組,我們先去一個(gè)公寓,“喝!這里很干凈不用撿了”烏博陽(yáng)大聲叫道,再幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到滿(mǎn)是垃圾,果皮的地方,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在“瘋撿”垃圾,我也加入了這個(gè)行列,一聽(tīng)曹老師說(shuō):“誰(shuí)垃圾撿的多,我就給誰(shuí)拍照”一瞬間,等我緩過(guò)神來(lái),垃圾都被撿了個(gè)精光,老師說(shuō):“不要搶”這下垃圾大賽應該結束了吧?老師說(shuō):“把你們的垃圾拿來(lái),給我看看”只見(jiàn)烏博陽(yáng)拿出鼓鼓的垃圾袋,曹老師說(shuō):“我們下一個(gè)目的地是,學(xué)校一路撿過(guò)去,”一到對面,同學(xué)二話(huà)不說(shuō)又撿起垃圾來(lái)。
有的已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗;有的汗水可以洗臉了;還有一些拿掃把的更是累了。但所有同學(xué)臉上掛著(zhù)一絲微笑,記得雷鋒同志有這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。這也是我的座右銘。
晚上我和外婆去買(mǎi)金魚(yú)?吹絼偞驋卟痪玫牡孛嬗肿兊.臟兮兮的我即驚嘆又氣憤。外婆說(shuō):“有些人對環(huán)保意識還不夠!
正像社區的公告欄上寫(xiě)的:新區你我他,衛生靠大家,從我做起,現在看我的行動(dòng)吧!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 11
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。這是人們對雷鋒的評價(jià)。今時(shí)今日,我們身邊也有許多熱心腸的“活雷鋒”。
張大媽是我們這兒有名的'熱心腸。她今年五十多歲了,矮矮的個(gè)子,胖胖的身材,一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手是她為人勤快的真實(shí)寫(xiě)照。
有一次,張大媽去買(mǎi)菜;貋(lái)后,發(fā)現有一個(gè)小女孩站在路邊哭。張大媽連忙丟下菜籃子,跑過(guò)去抱起小女孩,問(wèn)她:“小朋友,你的爸爸媽媽呢?”小女孩搖了搖頭,說(shuō):“我不知道,我和爸爸媽媽走散了!薄霸瓉(lái)是這樣!睆埓髬屨f(shuō),“那你家在哪里呢?大媽送你回去好嗎?”小女孩說(shuō):“那好吧,謝謝你,大媽!庇谑,張大媽帶著(zhù)小女孩,攔了一輛公車(chē),往小女孩的家出發(fā)了。這一去就是好幾小時(shí)。張大媽回來(lái)后,我們一問(wèn)才知道,原來(lái)張大媽去到小女孩家時(shí)才知道小女孩的父母不在家,就陪著(zhù)小女孩在樓下等。等了好久,小女孩的父母才回家。
還有一次,淘氣包陳星不小心摔傷了頭,手也脫臼了。而且,陳星的父母不在家。這可遭了!后來(lái),張大媽知道了,連忙沖下樓把陳星背到自己家包扎好,然后送去醫院,還用自己的錢(qián)付醫藥費。陳星的父母知道了,非常感激張大媽。他們還錢(qián)給張大媽時(shí),張大媽卻一分錢(qián)也不肯收。
張大媽就是這樣,為別人想得多,為自己想得少,大家都很喜歡她。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 12
“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!币痪渥屓司駷橹徽鸬拿钥M繞耳邊,一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái),他就是雷鋒。陽(yáng)春三月,舉國上下到處都掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,我們也行動(dòng)起來(lái)了。
3月15日,我們學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒的活動(dòng)——打掃村道。我們帶著(zhù)各種勞動(dòng)工具:掃把、袋子、鐵鍬等,在老師的帶領(lǐng)下頂著(zhù)驕陽(yáng),從學(xué)校步行前往目的地——尖筆橋。一路上,同學(xué)們歡呼雀躍,飛快地走著(zhù)。不一會(huì )兒,我們終于到達了目的'地,同學(xué)們立刻熱火朝天地干了起來(lái),有的用掃把掃垃圾,有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子。天氣越來(lái)越熱,我們流的汗也越來(lái)越多,每一個(gè)人的臉都變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅蘋(píng)果。有些同學(xué)累了想偷懶,但在老師的鼓勵下,大家的信心又回來(lái)了,而校長(cháng)則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來(lái),留下了永久的記憶。我干了一會(huì )兒,覺(jué)得渾身酸疼,真不想干了,但是,我想雷鋒叔叔每天都做好事,從來(lái)沒(méi)喊過(guò)累,一直堅持了下來(lái),我就干了這么點(diǎn),就想放棄,真應該覺(jué)得慚愧,想到這里,我再也不覺(jué)得累了……一個(gè)多鐘頭過(guò)去了,我看著(zhù)干干凈凈的路面,什么苦呀,什么累呀都消失得無(wú)影無(wú)蹤了,心里甜滋滋的。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,只要我們人人都盡自己最大的努力去幫助別人,用行動(dòng)來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習,那么我們也是一個(gè)小雷鋒。
五年級:曾瑛
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 13
三月四日晚上,裴老師給我們上語(yǔ)文課,講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著(zhù)覺(jué),我腦子里總想著(zhù)雷鋒叔叔。
第二天學(xué)校放大假后,我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡,才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說(shuō)起雷鋒叔叔,爸爸的話(huà)題可多啦!爸爸小時(shí)候,正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問(wèn)我:“雷鋒叔叔做了那么多的好事,有人還說(shuō)他象個(gè)傻子,你知道為什么?”我遙遙頭說(shuō):“不知道!”爸爸給我解釋說(shuō):“人與人的思想價(jià)值觀(guān)念不一樣。有的人生活的很平凡,但他的思想卻高尚;有的人生活的很有品位,但思想卻很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì )的人!
聽(tīng)了爸爸的`一番講解,我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我忘記帶膠帶了,同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天,我感冒高燒,鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué),不顧嚴寒攙扶著(zhù)我到醫務(wù)室看病,刺骨的寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好,裴老師和付老師象媽媽一樣,貼心照料著(zhù)我。他們一個(gè)個(gè)象雷鋒叔叔那樣,毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人,使我感受到了我們班的溫暖!
雷鋒叔叔所在的四班,在他的帶領(lǐng)下,成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想:我們班能象雷鋒班那樣,不僅在學(xué)習上能走在其他班級的前面,而且人人都象雷鋒那樣,我們肯定會(huì )成為全校最棒的一個(gè)班級!
雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 14
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古,雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的'事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現在的某種觀(guān)點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象,
回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè )的社會(huì )現象。
雷鋒叔叔一樣,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,努力學(xué)習,天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng )新,迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 15
說(shuō)起來(lái)雷鋒,大家一定很熟悉吧!以助人為樂(lè )而出名,行了一路車(chē),做了一路好事,而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次,在去上思維拓展課時(shí),我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿(mǎn)乘客的公交車(chē),我和弟弟先上來(lái),媽媽緊跟在后面,車(chē)上走一步都很不容易,更別提有個(gè)空位子了。我旁邊的座位上坐著(zhù)一位老奶奶,我數了數還有好幾站呢,可弟弟已經(jīng)站不住了,非要媽媽抱著(zhù),弟弟太沉了,媽媽一邊安慰弟弟,一邊扶著(zhù)我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的說(shuō):“小朋友,來(lái)坐我這里!”說(shuō)著(zhù),老奶奶身子就往窗戶(hù)邊挪了挪,騰出一小塊地方讓弟弟坐,笑吟吟地對媽媽說(shuō)道:“我腿腳不好,沒(méi)辦法,就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時(shí)后面有位帶著(zhù)墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底,便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上,弟弟也停止了哭鬧,我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺(jué)得雷鋒就在身邊!
上完課,回家的車(chē)上似乎乘坐公交車(chē)的人沒(méi)有那么多了,有好幾個(gè)空位子,我和媽媽各坐一個(gè)位子,媽媽抱著(zhù)弟弟。走了兩站上來(lái)了一位抱著(zhù)小嬰兒的.阿姨,不知怎么了我回想起早上的事,不由自主地起來(lái)把位子讓給了這位阿姨!扶著(zhù)座位靠背的把手,看到了媽媽對我贊賞的目光,看著(zhù)窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo),仿佛自己也是一直快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由地飛翔。
是啊,雷鋒的精神不可缺,若接受了一份愛(ài),又將愛(ài)再傳遞出去,每個(gè)人都會(huì )感到溫暖,每個(gè)人都能感受到人與人之間美好!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 16
聽(tīng)說(shuō)今天下午有學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng),同學(xué)們得知后,整個(gè)教室都沸騰了,大家都很興奮,很期待.
中午上學(xué)時(shí),同學(xué)捫都自覺(jué)地帶來(lái)了抹布和垃圾袋.下午上了兩節課后,活動(dòng)開(kāi)始了.大家都排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了.一路上歡聲笑語(yǔ)的,大家都象飛出籠的小鳥(niǎo)一樣高興.我們走走停停,和七班的同學(xué)繞了好幾個(gè)圈才找到復三新村的社區.
老師分好小組,我們便開(kāi)始打掃了.我們幾個(gè)女生在社區里撿紙屑,男生打掃樓道.我們右手撿了,放到左手拿著(zhù)的垃圾袋子里,墻角邊,花壇旁,樓道里------我們都仔仔細細的檢查過(guò),哪里有紙屑,果皮,或者塑料瓶子,都逃不過(guò)我們的火眼睛金.但這個(gè)小區很愛(ài)干凈,基本上沒(méi)什么紙屑,所以我們很快就去幫那些男生一起打掃樓道了.
一上樓道就看見(jiàn)幾個(gè)男同學(xué)在擦樓梯的扶手,我馬上也拿出抹布一起擦了上去,一直從底樓擦到頂樓.這幢樓有六層,我擦了很長(cháng)時(shí)間,擦得手都酸極了,但我看見(jiàn)其他的同學(xué)都在堅持著(zhù),所以我也顧不得自己的手酸,堅持擦完了最后一層的'扶手.看著(zhù)被自己擦得發(fā)亮的扶手,心里有一種說(shuō)不出的高興.
傍晚,我們在回學(xué)校的路上,我們三三兩兩走著(zhù),互相講著(zhù)自己的勞動(dòng)經(jīng)過(guò),分享著(zhù)今天的喜悅!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 17
有一個(gè)愛(ài)扎馬尾辮的女孩,她,高高的個(gè)子,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,眼神中總是透著(zhù)靈氣和智慧,她就是我們班的“小雷鋒”————黃楠,也是我的好朋友。
黃楠很能干,每天早晨她總是早早來(lái)到學(xué)校幫老師們收作業(yè),不僅快,而且一本不缺,想想自己連收一項作業(yè)都收不好,真是羞愧無(wú)比。她也是個(gè)熱情的小姑娘,常常幫助有需要的同學(xué)。就在今天,在上課時(shí),我的修正帶壞了,下課的時(shí)候,我自己一個(gè)人在座位上愁眉苦臉的。這時(shí),黃楠向我走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么啦,我無(wú)精打采地和她說(shuō):“哎呀,我媽給我新買(mǎi)的修正帶又被我弄壞了,這下回去免不了又是被我媽一頓臭罵了!薄皼](méi)關(guān)系!秉S楠拍了拍胸膛,“這事包在我身上了,我幫你修好它!薄八懔税,回家我向媽媽好好承認錯誤就好了!薄澳窃趺纯梢,哎呀,我來(lái)試下!闭f(shuō)著(zhù),黃楠一把搶過(guò)我手里壞掉的修正帶開(kāi)始“維修”。只見(jiàn)她把修正帶打開(kāi)。取出中間斷掉的那部分,用小剪刀把它剪斷,又用膠布把剪好的`那部分給粘了起來(lái),然后熟練的把它繞在一個(gè)圓圈上,最后她把修正帶合上,又在草稿紙上試了一下,哈,修正帶又好了。我對黃楠豎起大拇指:“你真是心靈手巧!”黃楠高興地笑了,我也跟這我這位最好的朋友一起笑了起來(lái)。
你瞧,我們班的這個(gè)“小雷鋒”同學(xué)很不錯吧,我以后一定要向她學(xué)習,經(jīng)常幫助有需要幫助的人。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 18
陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖。每年的3月,是傳統的學(xué)習雷鋒月。雷鋒,這個(gè)閃光的名字,家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,人人都會(huì )向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋,但是,如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。
一個(gè)周末的下午,我和媽媽坐上了22路公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū),跟我們一起上車(chē)的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車(chē)上人很多,一個(gè)空位也沒(méi)有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來(lái),對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐我這里來(lái)吧!”老奶奶坐了下來(lái),慈祥地說(shuō):“小姑娘,謝謝你,你不僅人長(cháng)得漂亮,心地也這么善良呢!”大姐姐聽(tīng)了老奶奶的話(huà),笑得比花兒還美。
去年冬天突降大雪,路上的積雪越來(lái)越厚。一天早上,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),剛走到樓下,突然腳下一滑,摔了個(gè)大跟頭。原來(lái)是夜里溫度太低,整個(gè)路面的積雪都凍住了,像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng),給出行的人們帶來(lái)了極大的不便。中午放學(xué)回來(lái)時(shí),積雪還沒(méi)有融化,我小心翼翼地走到單元樓門(mén)口,發(fā)現地上一點(diǎn)也不滑了。原來(lái)是一樓的'老奶奶,把她平時(shí)收集的廢紙盒全部拆開(kāi),墊在了門(mén)口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了,大家都對老奶奶豎起了大拇指。
讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶,他們發(fā)揚的不正是“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著(zhù)“活雷鋒”的身影……
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 19
今天,我一起床就在想老師不是讓我們學(xué)雷鋒做好事的呢?既然好事不來(lái),那我就找它,走到大街上,我就在那等,看看有沒(méi)有老爺爺、老奶奶過(guò)馬路的,要是有,我就去扶他過(guò)馬路,我等呀等,等呀等,功夫不負有心人,終于等到了一個(gè)老奶奶,我正想去扶她,沒(méi)想到有一個(gè)和我一般大小的學(xué)生跑過(guò)去,扶老奶奶過(guò)了馬路,我郁悶極了,心想難道這年頭還流行做好事?
我又把目光轉移到居民小區里。我看見(jiàn)鄰居張阿姨正追著(zhù)她那只小寶貝——一只狗,我不明白她為何要追自家的狗?便走上前去問(wèn)過(guò)究竟。我說(shuō):“張阿姨,你為何追你的狗?”她牛頭不對馬嘴地說(shuō):“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑著(zhù),誰(shuí)知張阿姨的狗,好像一只棕色的兔子似的跑得飛快,我也不甘示弱猛得地跑起來(lái),終于狗似乎被什么東西吸引了,奮力向我這兒跑,我害怕極了,怕它一口撲上來(lái),把我咬個(gè)半死,我這時(shí)心已經(jīng)冒到喉嚨口了,差一點(diǎn)就跑出來(lái)了,我該怎么辦?怎么辦?忽然一個(gè)辦法竄到我的腦海里,蹲下來(lái)假裝用土砸它,我做了這個(gè)動(dòng)作,果然狗兒立即跑向它的'主人那。我也跟著(zhù)跑了過(guò)去。張阿姨說(shuō)道:“哎,都是我不好,把它脖子上的狗鏈解了下來(lái),它從我買(mǎi)回來(lái)就被我扣住了,今天第一次解開(kāi),它太興奮了所以就這樣了!蔽艺f(shuō):“張阿姨,你下次可別隨意解開(kāi)它的狗鏈,以防它亂跑亂串傷到別人!
哎!幸虧外婆告訴我這個(gè)土辦法才讓我“狗口脫險”,原來(lái)做好事也不簡(jiǎn)單!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 20
時(shí)間飛逝,轉眼就到了三月五日,是人們發(fā)揚助人為樂(lè )精神,學(xué)習雷鋒做好事的日子。學(xué)校里開(kāi)展“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng),我和幾個(gè)同學(xué)在老師的吩咐下,前往指定的小區去打掃衛生 。
原本以為打掃衛生是小菜一碟的我, 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法:一進(jìn)入小區門(mén)口,就有好多垃圾桶擺在一旁,地上到處都是垃圾,還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一種臭氣熏天的`味道,使人作嘔。天空中還飄著(zhù)破舊的塑料袋,有些還掛在樹(shù)上。
我們準備就續,開(kāi)始打掃衛生? 著(zhù)這些又臟又臭的垃圾,我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上,我先把花壇中密密的花掀到一邊,再把沾滿(mǎn)灰塵的小紙屑撿起來(lái),最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹(shù)上的塑料袋拿下來(lái),進(jìn)行回收。幾個(gè)力氣稍大一點(diǎn)的同學(xué)把地上的垃圾統統掃到垃圾桶里。最后我和幾個(gè)同學(xué)分工合作,用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。!扶手上沾滿(mǎn)了灰塵,用手指輕輕一抹,指紋都看不見(jiàn)了,灰塵中還含有大量的細菌,這扶手看上去有幾年沒(méi)擦過(guò)。我心里又想退縮了,但看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都在聚精會(huì )神的干著(zhù),只好硬著(zhù)頭皮也擦起來(lái),一次兩次慢慢的樓梯干凈了,還微微泛著(zhù)光。一個(gè)小時(shí)候后,雖然我們身上沾了許多灰塵,但小區已經(jīng)變的干凈了許多?粗(zhù)眼前的整潔,我們每個(gè)人心里舒暢極了。
通過(guò)這個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護環(huán)境,多一份綠意少一些細菌,為地球母親創(chuàng )造出美好的環(huán)境。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 21
在中國,有一名“戰場(chǎng)”上浴血、奮斗、不求名利的偉大人物,他便是家喻戶(hù)曉的雷鋒。也許,你們會(huì )說(shuō)“雷鋒”現在只是歷史人物了,那“身邊的雷鋒”是什么意思呢?
其實(shí),在公交車(chē)上讓座,幫助失學(xué)兒童,關(guān)心空巢老人,施舍路邊的殘疾人都是學(xué)雷鋒的行為,而這些學(xué)習雷鋒的人,我們稱(chēng)為“活雷鋒”。
今年的三月五日,我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒義賣(mài)”活動(dòng)——就是捐出一些東西,把它們賣(mài)掉,賣(mài)的錢(qián)捐給希望小學(xué)。當老師問(wèn)起我們班有誰(shuí)愿意當推銷(xiāo)員時(shí),百分之八十的人舉起了手——看來(lái),我身邊的`小雷鋒們還不少呢!如愿以?xún)數,我,胡倩芳,余涌澤,張依林等人當了推銷(xiāo)員。我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)——臨時(shí)的跳蚤市場(chǎng)上,看著(zhù)同學(xué)努力的樣子,我也開(kāi)始“工作”了起來(lái),幫忙推銷(xiāo)東西去了……
不知不覺(jué)中,一個(gè)中午,很多人沒(méi)吃中飯,但我們也不餓:我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
贈人玫瑰,手有余香。你幫助別人,你會(huì )意識到:給予比得到更快樂(lè )——我還記得上次給老人讓座時(shí)的愉快;上次傾聽(tīng)盲人們演奏時(shí)他們臉上“刻”著(zhù)的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂(lè );上次幫老人掃地時(shí),她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會(huì )底層的人們是多么需要幫助!在義賣(mài)活動(dòng)中,我在學(xué)校里發(fā)現了許許多多的“小雷鋒”,他們幫助著(zhù)人們,為世間奉獻了許許多多的愛(ài)與關(guān)懷——我們要向他們學(xué)習,每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成沒(méi)好的人間!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 22
雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”這朵文明之花,在三月春風(fēng)的吹拂下,正開(kāi)放在祖國的每一個(gè)角落。
我們五1班也成立了一個(gè)“學(xué)雷鋒小組”。周日,在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了街心公園。這里沒(méi)有我們想象中那樣美麗,而是垃圾遍地,臭氣熏天,墻上還貼各式各樣的小廣告。組長(cháng)為我們分好工,清眾撿垃圾,英碩打掃樹(shù)葉,我來(lái)給墻壁“洗洗臉”。
我先打來(lái)一桶水,把抹布放進(jìn)水中浸透,然后使勁擰擰水,就開(kāi)始用力地擦。費了九牛二虎之力,終于把小廣告清理干凈,墻壁變得潔白如玉,亮得像一面梳妝鏡。
接,我們又到了另一個(gè)“戰場(chǎng)”公園的廁所旁。咦,哪來(lái)這么多的垃圾呢?我們皺皺眉,捂住了鼻子。仔細觀(guān)察,原來(lái)是游客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰斗”,有的用手撿,有的用掃帚掃,有的`用小推車(chē)推。誰(shuí)知,我們剛剛把垃圾堆好,還沒(méi)有來(lái)得及點(diǎn)燃,突然起了一陣風(fēng),垃圾趁機“逃跑”。我們正想放棄的時(shí)候,組長(cháng)鼓勵我們:“雷鋒做了那么多好事,喊過(guò)苦嗎?我們應該向他學(xué)習!打起精神來(lái),一定把這些破壞環(huán)境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?”我們大聲回答:“有,勝利一定屬于我們!”
掃啊掃,十幾分鐘后,“敵人”乖乖投降,我們“乘勝追擊”,把這些“壞蛋”推到廁所后面的空地上,然后用火柴點(diǎn)燃?春艉舻幕鹈,我們歡呼起來(lái):“我們勝利了,雷鋒叔叔,您看到了嗎?”今天,我們與您一起并肩“戰斗”!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 23
陽(yáng)春三月,煙花盛開(kāi)。又是一年一度的“雷鋒月”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,大家都背著(zhù)書(shū)包高高興興地騎車(chē)上學(xué),這是有一個(gè)小弟弟踩到香蕉皮摔倒了,在地上嚎啕大哭,這是有同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了,就在那里開(kāi)懷大笑像不關(guān)己的樣子,大喊著(zhù):“大家快來(lái)看,這里有人摔倒了!”這是一位高年級的同學(xué)放下車(chē)子,急匆匆的'跑過(guò)來(lái),一把把那個(gè)同學(xué)推開(kāi)連忙扶起小弟弟,對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你這人怎么回事啊,當別人需要幫助的時(shí)候,你卻袖手旁觀(guān),視而不見(jiàn)、充耳不聞!边@是那個(gè)同學(xué)反駁道:“多一事不如少一事,我為什么要幫他呢,萬(wàn)一我扶了他,他反倒賴(lài)上我,怎么辦?”這時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣得通紅,便不和他理論,輕輕拿出紙巾為小弟弟擦干眼淚,撿起香蕉皮,匆匆騎車(chē)上學(xué)了。這間小小的事情感染了我,他將感染我一生!
記得電視廣告中出現這一幕:放學(xué)了,天下著(zhù)大雨,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘,這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著(zhù),然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,觀(guān)眾們都認為他們是父子,其實(shí)不是,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種助人為樂(lè )的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
原來(lái),在我身邊還有許多現代雷鋒,啊!雷鋒精神,不斷延伸!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 24
在我們小區里,住著(zhù)一位姓魯的大娘。她性格開(kāi)朗,為人正直。她經(jīng)常為小區做好事。所以人人都喜歡她,都夸她是一個(gè)活著(zhù)的雷鋒。
魯大娘五十多歲,身材均勻,梳著(zhù)一個(gè)齊耳的短發(fā)。大大的眼睛特別有神。每當看到他時(shí),她臉上總是帶著(zhù)微笑。魯大娘每天早、晚上市場(chǎng)賣(mài)鞋,雖然很辛苦,但是遇到誰(shuí)家有事,她都去幫忙。小區的公共衛生她都主動(dòng)去清掃,去維護?吹接胁缓戏ǖ氖,她都能主動(dòng)上前去說(shuō)教。
以前,在我們單元門(mén)前,有一堆垃圾。那是有些人圖方便,出了門(mén)就把垃圾扔到門(mén)邊上。有的垃圾袋里裝的全是殘湯,沒(méi)過(guò)一會(huì )那湯就會(huì )流了出來(lái)。時(shí)間一長(cháng),堆積垃圾的地方變得又臟又臭,把本來(lái)清潔干凈的理石地面污染的烏黑油膩。人們進(jìn)出單元門(mén)時(shí)都會(huì )唔著(zhù)鼻子,快步穿過(guò)?墒怯幸惶,我補課回來(lái),剛進(jìn)院,就看到魯大娘正在清理單元門(mén)旁的垃圾。只見(jiàn)她把堆放的垃圾一袋袋拎到指定的垃圾處,一股股腥臭味撲面而來(lái)。但她全然不顧,然后她拿起掃帚并用水一遍遍地沖刷地面。經(jīng)過(guò)她的艱辛努力,干凈透亮的地面露了出來(lái),臭味也消失了。最后她又撮來(lái)沙子,用沙子把濕漉的的'面沾干。
這時(shí),小區陸續回來(lái)的人看到了這清新干凈的地面,都感到驚異。但看到滿(mǎn)臉通紅,汗水順著(zhù)臉頰往下淌的魯大娘時(shí),大家都明白了,人們異口同聲地夸她:你真是我們學(xué)習的榜樣。是你,讓我們小區又恢復了本來(lái)面目,讓我們又擁有了一個(gè)干凈舒心的小區。
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 25
最近,我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè),就是為了有更多時(shí)間看一本課外書(shū)《雷鋒故事》這是一部非常吸引人的故事,環(huán)環(huán)緊扣,讓人越看越想看?催^(guò)之后感想很多,教育及深,給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。
我很崇拜雷鋒,這種崇拜來(lái)自?xún)刃牡恼鎸?shí)思想與感受,對他的崇拜不僅僅是他樂(lè )于助人,更重要的是他心胸寬闊,思想純潔,精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩,值得學(xué)習與發(fā)揚。
一、是一心為人民服務(wù),毫不利己,不自私。雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。
二、是雷鋒的釘子精神,為什么釘子可以釘進(jìn)木板,就是因為釘子的鉆與擠,堅持不懈。有一次,雷鋒到電影院去看電影,在電影開(kāi)始的前幾分鐘,雷鋒從包里拿了一本書(shū)仔細地閱讀,坐在旁邊的'小朋友問(wèn):“雷鋒叔叔,電影就要開(kāi)始了,你怎么還看書(shū)呀?”雷鋒叔叔回答:“要隨時(shí)隨地擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習,刻苦鉆研!”
三、是愛(ài)憎分明,樹(shù)立自己的人生觀(guān)念,對敵人要狠,向寒冷的冬天一樣,但是對黨與人民就要忠誠,毫不利己。
四、是說(shuō)話(huà)算數,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,千方百計地去解決問(wèn)題。
五、是有極大的革命精神,明確了為誰(shuí)活,為誰(shuí)而死?“為人民活,為人民而死!
總之,雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒,你永遠是我心目中的英雄!永遠是我的榜樣!
描寫(xiě)學(xué)雷鋒的作文 26
伙伴們,今年的3·5你們怎么過(guò)的?洗碗、撿垃圾,還是……我,在小記者實(shí)訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛(ài)心小報童”活動(dòng)中過(guò)了一個(gè)有意義的學(xué)雷鋒日。
鏡頭一:愛(ài)心義賣(mài)
8:30,我們來(lái)到集合地,謝教官給我們30位小記者每人發(fā)了一些報紙和臺歷,這就是我們今天的任務(wù):將它們賣(mài)出去,所得的錢(qián)捐給困難留守兒童。
一開(kāi)始,我怕羞不敢推銷(xiāo),怕被拒絕,在爸媽的`鼓勵下,我硬著(zhù)頭皮進(jìn)了一家便利店,說(shuō)明了來(lái)意后,沒(méi)想到店主很積極地買(mǎi)下了報紙,有了第一次的成功,我信心大增,嘴皮子越來(lái)越順,報紙和臺歷一下就賣(mài)完了。一看時(shí)間還早,幸好我是有備而來(lái),媽媽為了支持我把她DIY的小手工藝品也貢獻了出來(lái),我越來(lái)越有信心,不一會(huì )的工夫,小玩意也賣(mài)完了。我們回到集合地,清點(diǎn)了錢(qián)款,哇,一個(gè)小時(shí),我賣(mài)了67元,還是售賣(mài)亞軍呢!我開(kāi)心地將錢(qián)全部塞進(jìn)了捐款箱里。
鏡頭二:愛(ài)心擦車(chē)
教官領(lǐng)我們來(lái)到陶溝公交調度站,給我們分組后,我們拿著(zhù)抹布熱火朝天地干起來(lái),我一馬當先沖上去,一會(huì )抹抹扶手,一會(huì )擦擦玻璃,人多力量大,不一會(huì ),我們流著(zhù)汗走下來(lái),幾輛車(chē)被我們擦得雪亮。
活動(dòng)持續了3個(gè)小時(shí),我累并快樂(lè )著(zhù),它更讓我明白:做一時(shí)的好事并不難,難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣,時(shí)時(shí)處處做好事,我要成為學(xué)雷鋒先鋒,活出小記者的精彩!
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