雪中送炭作文四年級
生活中總會(huì )碰到風(fēng)霜雨雪,而常有為我們遮風(fēng)擋雨的人。因為人間有真情在,所以就算是凜冬也格外溫暖。為大家分享了雪中送炭作文,歡迎閱讀!
雪中送炭作文1
有一次,我吃完早飯后去等車(chē)。過(guò)了10分鐘左右,車(chē)來(lái)了。我上車(chē)時(shí)往口袋一掏——錢(qián)不見(jiàn)了,我想起來(lái)了,原來(lái)忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,因為要是不坐這輛車(chē)就要遲到了。我不好意思,慢慢地說(shuō):“對不起,司機,我忘了帶錢(qián)!彼緳C一瞪眼,大罵說(shuō):“沒(méi)帶錢(qián)坐什么車(chē),想坐霸王車(chē)嗎!”我聽(tīng)了低下頭,臉一下子紅了。正當我垂頭喪氣要下車(chē)時(shí),一位叔叔說(shuō):“小朋友,請等一下!蔽肄D過(guò)頭,看見(jiàn)他往錢(qián)箱里投了2元錢(qián)。又對司機說(shuō):“現在不是坐霸王車(chē)了把!”司機說(shuō):“不是!笔迨逵终f(shuō):“小朋友,以后注意點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校,一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗高興。
回到家后,我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽?zhuān)骸耙院笠?jiàn)到他,得好好謝!焙髞(lái),我在街上又見(jiàn)到了那位叔叔了,我跑過(guò)去對他說(shuō):“謝謝您,叔叔。上次要是沒(méi)有您,我就遲到了!闭f(shuō)完,我給2元錢(qián)給他。他說(shuō):“謝我可以,但錢(qián)我不要!
我的心靈被這位不相識的.叔叔感動(dòng)了。后來(lái)我們常常相見(jiàn),我們也就認識了。
雪中送炭作文2
今天,外面的天氣好冷!天空中飄落著(zhù)鵝毛大雪,這使我擔心起在外面辛苦工作的爸爸,因為爸爸在通遼市最東郊邊的煤廠(chǎng)工作,每天都要做公交車(chē)來(lái)回上班,可今天的天氣太糟了,能有公交車(chē)嗎?就是打出租車(chē)也更難吧!
正在我焦急擔心的時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)外面的門(mén)開(kāi)了,我連忙跑出去一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)爸爸就說(shuō)了一句話(huà):“看,世上還真是有好人!”我聽(tīng)了以后疑惑不解,就問(wèn):“爸爸怎么啦!”爸爸邊脫下外衣邊激動(dòng)的回答說(shuō):“今天雪下得太大了,沒(méi)有公交車(chē),連出租車(chē)也不好打著(zhù),幸好遇見(jiàn)了一位好心的出租司機,才能回到家!
然后爸爸就述說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)爸爸打了好幾輛出租車(chē)一聽(tīng)說(shuō)去市里都說(shuō)路太遠,不好走,看不清路的方向,不愿意拉,正在爸爸愁眉不展時(shí),一輛出租車(chē)停在了爸爸的'身邊,知道爸爸要去市內,竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車(chē),上車(chē)后爸爸一再地感謝他,司機卻說(shuō):“這沒(méi)什么,天氣不好肯定不好打車(chē),誰(shuí)還沒(méi)有難處呢!這樣吧,我也不收你車(chē)錢(qián)了,就當是一路上寂寞,陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天吧!”爸爸聽(tīng)了之后激動(dòng)地不知道該說(shuō)些什么。
聽(tīng)了爸爸的講述,內心非常的澎湃和感慨,更加讓我看到了做為一個(gè)人最重要的本質(zhì),就是心靈的美好、正直、純潔和善良,這比什么都珍貴和重要!我從心里默默地祝福著(zhù)“好人一生平安!
雪中送炭作文3
在課堂上,老師經(jīng)常對我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè )之本!蔽視r(shí)常圍繞著(zhù)這句話(huà)想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機會(huì )幫助同學(xué)!
在校園里,在班級里常常會(huì )出現些助人為樂(lè )的事跡,我就有過(guò)親身體驗。在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì )神做著(zhù)手工作品。而我前排的XXX同學(xué)因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉過(guò)去轉過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài),XXX平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”?磥(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認真、專(zhuān)心做著(zhù)美術(shù)老師布置的.作業(yè)“文具小管家”,看著(zhù)他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,XXX剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)吧!
雪中送炭作文4
今天第三節是美術(shù)課,老師已經(jīng)說(shuō)了要帶油畫(huà)棒,我卻忘了帶。
第一節課下課后,我四處借油畫(huà)棒,都沒(méi)有借著(zhù)。這時(shí),我把目光投向了那群正在跳繩的女生,“他們肯定有”,我想。于是我急急忙忙地向他們走去!包S涔,油畫(huà)棒借我用一用行嗎?”我迎到她面前問(wèn)。我坐第一組,你坐的第四組,咋個(gè)給你嗎?”她反問(wèn)道!斑@......唉!”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上,上課鈴馬上就來(lái)報道了!跋鹿澱n再借吧!”同桌安慰道!爸挥羞@樣了!蔽臒o(wú)奈地說(shuō)。
下課鈴響了,王老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫(xiě)著(zhù),我盯著(zhù)黑板希望王老師寫(xiě)快點(diǎn)。她寫(xiě)啊,寫(xiě)啊,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我的心里使勁一抖,“怎么辦?怎么辦?”我急得跺腳,而王老師呢,才戀戀不舍不舍地離開(kāi)教室。我望著(zhù)她的背影,心中升起一股怨氣。
美術(shù)老師來(lái)了,他一進(jìn)教室就大聲說(shuō):“今天沒(méi)帶工具的去借,借不到的'去沖廁所,我來(lái)檢查!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,趕緊向前后左右的同學(xué)借,都沒(méi)有借著(zhù)。眼看老師就要走過(guò)來(lái)了,我焦急地四處張望,見(jiàn)馬藍心有,就大聲喊:“馬藍心,用一用油畫(huà)棒!瘪R藍心猶豫地看著(zhù)手中的油畫(huà)棒。我心想:“完了,完了。我完了!”就在這時(shí)候,馬藍心遞出了自己的油畫(huà)棒,我感激不已,小聲地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我順利的度過(guò)了難關(guān)。
雪中送炭,多么高尚的品質(zhì)!
雪中送炭作文5
記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去
我一直不能理解這層意思,但那一次……
北風(fēng)呼嘯,行人稀少,風(fēng)里夾著(zhù)雜亂的雪花正飛舞著(zhù),這把原本歡快的小街吹得有些蕭條。刺骨的.寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。我望著(zhù)窗外那鵝毛大雪,心里發(fā)愁著(zhù):“明天就要上學(xué)了,這么一個(gè)大雪天,這么厚的雪,也不這道媽媽定的雨鞋什么時(shí)候到! 就在這時(shí),窗外遠遠處有一位叔叔騎著(zhù)一輛車(chē)背著(zhù)大大的包袱緩慢地前進(jìn)著(zhù),仔細一看,噢!原來(lái)是郵遞員叔叔!岸b忊彙彪娫(huà)響了,媽媽接了電話(huà):“喂…嗯…好的,我馬上下來(lái)!闭f(shuō)完就拉起我的手往樓下跑,就在我還沒(méi)弄清楚是怎么回事時(shí),媽媽對我說(shuō):“走快一點(diǎn)!”
到了樓下,媽媽在郵遞員叔叔的郵包上簽了字,我打開(kāi)那個(gè)包袱,原來(lái)是媽媽新給我買(mǎi)的雨鞋,我高興的一蹦三尺高。媽媽連忙向郵遞員叔叔道謝:“你來(lái)得太及時(shí)了,孩子明天就要上學(xué)了,這么大的雪,真不知道應該怎么辦呢!現在啊,不用愁了!謝謝。對了,這么一個(gè)大冷天,你怎么還來(lái)?”叔叔笑了笑,說(shuō):“嗨!沒(méi)事!這么一個(gè)大雪天,你們買(mǎi)雨鞋,肯定是非常有用的,再說(shuō),如果人人都應該高興一些,我的心也會(huì )很踏實(shí)!
這時(shí),我好像明白了什么。叔叔他真是一個(gè)“活雷鋒”。雪依然下著(zhù),但是,我的心卻暖暖的……
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