關(guān)于冬天的雪的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于冬天的雪的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于冬天的雪的作文1

　　蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著(zhù)，帶來(lái)了這個(gè)季節特有的風(fēng)景。她邁著(zhù)輕盈的舞步走來(lái)，她踏著(zhù)舒緩的節奏走來(lái)，她披著(zhù)素潔的紗衣走來(lái)。這位冬之精靈，來(lái)給我們的世界梳妝打扮來(lái)了。沒(méi)有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？

　　她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹(shù)瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動(dòng)都開(kāi)始安靜下來(lái)了，大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？

　　當我們躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——這是雪的'燦爛；“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀(guān)；“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”--這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”－－這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”這樣的意境。兩個(gè)老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問(wèn)，是多么充滿(mǎn)溫情啊。只是在現今的社會(huì )里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。

　　如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無(wú)數雪花。我們如落雪一樣被命運的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來(lái)路，卻無(wú)跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著(zhù)命運的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方，或等著(zhù)另一片飛來(lái)的雪花，然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？

關(guān)于冬天的雪的作文2

　　雪的姿態(tài)千姿百態(tài)，紛紛揚揚的降臨到人間，既美麗又輕盈，目睹江山的粉妝玉砌，大地的白雪皚皚，樹(shù)木的豪華銀裝，也是一件賞心悅目的事。

　　冬天的大雪，沒(méi)有春天的細雨那樣貴如油，沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那樣激情奔放，也沒(méi)有秋天的氣候那樣宜人，但那皚皚白雪對人的益處也是大有所在。

　　俗話(huà)說(shuō)：瑞學(xué)兆豐年。這可不是子虛烏有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田間，成為一個(gè)天然的覆蓋層，可以有效的控制土壤水分的蒸發(fā)：雪融化時(shí)，雪水又侵進(jìn)土壤中，增加了土壤的水分。對農作物生長(cháng)十分有利，而且能夠滿(mǎn)足作物返青后對水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。

　　雪能夠防寒。保溫。剛降到大地的雪松軟�？障抖�，嬰兒學(xué)科防寒。保溫保護作物免受更低的溫度侵害，有利于作物的安全過(guò)冬。學(xué)能生成氧肥。雪可吸附空氣中大量的游離氣體，通過(guò)化學(xué)反應，生成氧化物，當雪融化時(shí)，這些氧化物便隨雪侵入土壤中，從而增加了土壤肥力。

　　雪能消滅蟲(chóng)卵，積雪阻塞了地表空氣的流通，可使一部分在土壤中越冬的害蟲(chóng)窒息而死，使農作物生長(cháng)時(shí)的害蟲(chóng)大大減少，雪能增加產(chǎn)量。用雪水侵種，澆灌和進(jìn)行葉面噴灑耕種作物時(shí)，都有增加產(chǎn)量的效果。用雪水澆灌的糧食和果類(lèi)都會(huì )明顯提高作物的品質(zhì)。新疆的`哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水澆灌的作用。怪不得又有這樣一句農諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”

　　雪對音波的發(fā)射率極低，能吸收大量音波，能減少噪音作出貢獻。積雪，就像一條奇妙的地毯，撲蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴寒而降的太低，為大地保溫……

　　呵！這給人帶來(lái)益處的瑞雪呀！

關(guān)于冬天的雪的作文3

　　春天萬(wàn)物蘇醒，生機勃勃;夏日荷花滿(mǎn)塘，藕香四溢;秋天碩果累累，丹桂飄香;但我更喜歡冬，因為雪的到來(lái)，給單調的冬平添了一份情趣。因為有雪的日子不寂寞。

　　你看，當秋的身影淡在一層輕薄的寒霜，悄然的了無(wú)蹤影之時(shí)，冬如約而至。那潔白無(wú)暇的身姿，飛舞在些許荒涼的天際，展現著(zhù)冰美的肌膚。

　　那些飄舞在天地間的雪精靈，好像與行人捉迷藏。你看，她悄悄地鉆入你的脖頸，與你的肌膚親密接觸，涼涼的、酥酥的，讓你忍俊不禁。

　　看著(zhù)紛紛揚揚無(wú)聲無(wú)息的雪飄落，我想起了潤物無(wú)聲的雨，那絲絲飄落的雨絲浸潤人的心田，翻飛飄落的雪不也是凈化著(zhù)人的靈魂的純潔的使者嗎?她的到來(lái)，掩埋了一切污垢，妝扮了整個(gè)世界。

　　雪停了，人間又上演了另一番景象。

　　你看那樹(shù)，好像被雪精靈施了魔法，如一朵朵梨花開(kāi)遍了枝頭，讓人懷疑一夜之間，春悄然而至?最有趣的`是校園里的塔松，在那些饞貓眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)大的冰激凌，忍不住想去舔一口。

　　放眼遠望，大地一片白茫茫，盡顯了張岱筆下的美景“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白�！蹦且粦�(hù)戶(hù)人家的屋頂，都頂著(zhù)一頂頂白色的雪帽，好像童話(huà)中的世界。

　　走在晶瑩如玉的雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。 回望走過(guò)的路，雪地留下了一行深深淺淺的腳印，竟有一種“自己總算給世界上留下了什么”的滿(mǎn)足。

　　輕盈純美的雪，如期而至，漫過(guò)了心靈的堤岸。風(fēng)，和著(zhù)柔媚晶瑩的雪，輕舞。

　　有雪的日子不寂寞，我的心也隨著(zhù)飄飛的雪花輕舞、飛揚……

關(guān)于冬天的雪的作文4

　　在一個(gè)寂靜的清早，我還在床上“呼呼呼”的熟睡之中，外婆急匆匆地上來(lái)，笑瞇瞇地對我言道：“民民，民民，外面下起了鵝毛大雪哦！”我連上衣也顧不上穿，一骨碌地爬了出來(lái)，探出的頭，往窗門(mén)外望去，哇，整個(gè)世界粉妝玉砌，房屋早被冬姑娘從天上帶來(lái)的白被子覆蓋住了。屋頂好像帶了一頂白帽子，肅立在蒙朧的雪景中，枯黃的小草在白被子里沉睡去，花兒也在被子下面安歇下來(lái)；愛(ài)美的柳條染了一頭時(shí)髦的.銀發(fā)，只有綠油油的老松柏挺直腰，一副不屈不撓的樣子的。你看，正如唐朝詩(shī)人岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　我穿好衣服，便迫不及待地走出門(mén)外，哇，你瞧！多美的小雪花呀，又細，又厚，又柔，又輕，就似那高貴的白天鵝，輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的雪花，飄飄悠悠地落下來(lái)；接著(zhù)，雪花變得密密麻麻，就像是哪一位天神用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那飛落下的潔白無(wú)瑕的花瓣的；后來(lái)雪越下越大，小雪花在半空中你扯我拉，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空中翻落而下，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫。

　　玩雪，可是在下雪時(shí)期必不可少的游戲活動(dòng)喲！我與弟弟準備做一個(gè)雪人，我拿起一個(gè)大圓球，放在雪人身上，當作雪人的頭，哈，基本的雪人完成了！我拿了兩顆黑煤球，當作雪人的眼睛，拿了一根胡蘿卜，插進(jìn)頭中央，當作鼻子，又拿了一把鐵鏟，作雪人的手�！肮�哈，哈哈……”我們看著(zhù)這怪模怪樣的雪人不禁大笑起來(lái)，“哈哈哈！”歡聲笑語(yǔ)回轉在雪景中。

　　雪，他以素潔的靈魂、動(dòng)人的姿態(tài)、神奇的變化。留下了數以萬(wàn)計的千古絕唱，顯視了一幅雄闊而又清新的瑞雪圖。但是，今年的雪卻在湖南省、安徽省、貴州省等地區受到了嚴重的雪災，使得很多工作人員未能回家過(guò)年。國家和人民也遭受了巨大的損失�？磥�(lái)，“瑞雪兆豐年”用在今年不合適了。

關(guān)于冬天的雪的作文5

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節都會(huì )給人們帶來(lái)禮物。今年，冬爺爺又帶禮物來(lái)了，它就是雪。

　　雪娃娃來(lái)到柳樹(shù)前，發(fā)現柳樹(shù)光禿禿的，便來(lái)給柳樹(shù)穿衣服，一層又一層。不一會(huì )兒，“雪柳“就出現了，瞧，它多么像一個(gè)美麗的小姑娘��！

　　雪娃娃看到了沒(méi)造型的屋頂，談?wù)摿似饋?lái)：“這東西多難看呀！”“最起碼也要有個(gè)裝飾��！”“這么難看，我們遮住它�！毖┯纸o屋頂蓋上了被子。

　　地上的小麥請雪娃娃到它們家作客。受歡迎的雪立刻飛向了麥田，小麥們給雪講起了春天的故事，好奇的小雪花越聚越多，越聚越多，最后麥田也變白了。

　　蘋(píng)果樹(shù)又急忙找到雪，請求雪娃娃凍死害蟲(chóng)。雪娃娃接受任務(wù)，趕往了蟲(chóng)子的.洞穴，害蟲(chóng)都被凍死了，雪花想：明年這里一定會(huì )長(cháng)滿(mǎn)花草的。

　　小朋友們等不及了。雪又去拜訪(fǎng)小朋友，在家里看電視的、玩電腦的、寫(xiě)作業(yè)的都跑出屋子，跟雪花玩了起來(lái)。雪花裝扮別人，還沒(méi)讓別人裝扮過(guò)它們，小朋友們看出了雪花的心思，把雪娃娃堆成了美麗的雪人。為了表示感謝，雪人們每天都為人們站崗。

　　雪娃娃們在天空的舞臺上作了自我介紹，表演了節目。你們看到的六瓣的雪花就是它們?yōu)槟銣蕚涞墓澞俊?/p>

　　雪娃娃也很有次序，它們在地面上站得平平整整。再不平的地面被它們走過(guò)，也會(huì )顯得那么的平坦。

　　雪花請來(lái)了幾位大畫(huà)家畫(huà)了畫(huà)：有雞、鴨、馬、狗、楓葉、月牙……引來(lái)了人們的觀(guān)看，其中還有一個(gè)人作了詩(shī)：下雪了，下雪了，雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家……

　　雪帶來(lái)了歡樂(lè )，帶走了煩惱，給我留下了深刻而又美好的回憶。

關(guān)于冬天的雪的作文6

　　關(guān)于這個(gè)冬天，我想說(shuō)的很多很多，因為生命在這個(gè)冬天走的最遠也最艱難。

　　一 荷底風(fēng)過(guò)

　　初三，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就永遠不知其中滋味。正如我。

　　永遠忘不了那一天，那一天月考�？删驮谀翘煸缟�，我的左眼奇跡般的腫了起來(lái)，灼熱灼熱的，像一個(gè)紅的發(fā)亮的蛹。我一直忍住不哭。同學(xué)們都問(wèn)，怎么回事，怎么回事。我說(shuō)我也不知道�？晌沂�分清楚其中緣由。連續12天，我每夜入睡都到了午夜鐘打響。十二點(diǎn)的鐘聲，沉重而悠揚。我做夢(mèng)都不會(huì )想到，我竟有了這么多的機會(huì )看到鐘表上那根長(cháng)針和短針緊緊重合，看著(zhù)一個(gè)開(kāi)始一個(gè)終結。睡眠不足是一個(gè)主要原因，還有一個(gè)原因，大概只有我自己心里清楚。是緊張和擔憂(yōu)。我害怕，出師戰如果打不好，那么以后就可能連連戰敗，永無(wú)翻身之機。我稀里糊涂地完成考試，沒(méi)有一點(diǎn)印象。像嚼一只無(wú)味的橄欖。兩天八堂，考完之后，我只知道完了完了，徹底完了。我從教學(xué)大樓的最左邊往最右邊走，想回我的教室。左眼什么都看不見(jiàn)了，我擔心我會(huì )失明。我急匆匆的走著(zhù)，不敢抬頭看人。周?chē)鷣y哄哄的，到處都有人。他們或笑或罵，似乎都與我無(wú)關(guān)。每個(gè)人走著(zhù)都帶過(guò)一陣風(fēng)，更增添了我的涼意。這時(shí)突然有一陣風(fēng)在我身邊停下，“不用回教室了，門(mén)已經(jīng)鎖了�！蔽胰詻](méi)有抬頭看，但我非常清楚，這是我的班主任。他是一個(gè)孩子般的`大哥哥，渾身都散發(fā)著(zhù)一股稚氣。每次默寫(xiě)“王侯將相寧有種乎”時(shí)，他都要很認真的提醒我們不要把“侯”字多寫(xiě)一豎，因為他就姓侯。我低著(zhù)頭“恩”了一聲。這股風(fēng)又飄走了。一陣感動(dòng)突然襲上心頭，在你茫然徘徊甚至絕望時(shí)，會(huì )有人把你叫住，在這個(gè)你原本以為陌生的世界給你一些熟悉的聲音，像荷底吹過(guò)的風(fēng)，淡淡的暖暖的縈繞著(zhù)你，讓你的眼睛好象突然明亮了，花好象都開(kāi)了。

　　那次考試我是全班第二名，沒(méi)有進(jìn)步也沒(méi)有退步，可我十分感動(dòng)。

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