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盼雪小學(xué)作文(精選21篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的盼雪小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

盼雪小學(xué)作文 篇1
下雪是我最喜歡的天氣了。
以前我只在電視上看到過(guò)下雪,從來(lái)不知道雪摸起來(lái)怎么樣,下雪是什么樣子,所以我十分盼望下雪。記得1991年的時(shí)候,我們長(cháng)壽下了一場(chǎng)大雪,因為長(cháng)壽地處西南部,所以很難見(jiàn)到雪?墒悄菆(chǎng)難得的雪居然在我出生前就落了,哥哥和姐姐都看見(jiàn)了,偏偏我沒(méi)見(jiàn)到。
后來(lái),我就開(kāi)始盼望下雪了,每天準時(shí)收看天氣預報,看看氣溫是不是降到了0度以下。記得有一年冬天,天氣格外寒冷,我每天都記錄著(zhù)氣溫,等待下雪天的到來(lái)。氣溫從入冬以來(lái)的18度逐漸下降,我十分高興?粗(zhù)氣溫就要下降到0度以下了,我高興得無(wú)法形容。終于有一天,天上下了雨夾雪,但是雪夾著(zhù)雨,根本不是真正的'雪。我并不著(zhù)急,心想:沒(méi)關(guān)系,氣溫還會(huì )下降,一定會(huì )下真正的雪的!蹦翘焱砩,我做了一個(gè)美夢(mèng),自己在雪地里玩得很開(kāi)心。第二天一起床,我就去看天氣預報,結果馬上大跌眼鏡,頭也快氣爆了;氐阶约旱姆块g,大吼:“老天爺,臭老頭兒,你干嘛不讓長(cháng)壽下雪,還讓氣溫回升,我真想揍扁你!蹦且荒甑南卵〾(mèng)就這樣破滅了。
時(shí)至今日,我盼了整整10年的雪,還沒(méi)有落過(guò)一次。我真的十分想下雪。瞧,我有得看天氣預報了,不知何年何月才能看到長(cháng)壽下雪的消息……
盼雪小學(xué)作文 篇2
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)雪花浮,點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲落瓦溝!毖,她冷傲,她孤獨,她潔白,她唯美,她安靜,她爛漫。我盼著(zhù)她,她卻遲遲不來(lái)。你們是否還記得那場(chǎng)雪。
正是一天的傍晚,下起了那場(chǎng)美得讓我刻骨銘心,美得讓我終生難忘的雪。雪悄悄地下著(zhù),無(wú)聲無(wú)息,望著(zhù)天空,雪的白色其實(shí)并不刺眼,反而讓我覺(jué)得柔和唯美。奇怪,我怎么看不清她的顏色,是五彩繽紛,還是單調的純白;是豐富多彩,還是寂寞寒冷?床磺灏,這是我的眼睛有問(wèn)題嗎?記得媽媽當時(shí)是這樣跟我說(shuō)的:“傻孩子,雪是大地的天使,他是白色的!钡,她明明有時(shí)候是彩色的`……也許是因為在這個(gè)寒冷的冬天里,我的心還是火熱的吧!
雪繼續下著(zhù),我開(kāi)始嘗試著(zhù)去踩踩那雪。踩一步,我便回頭看一下,依稀記得那腳印一深一淺,一前一后,鞋底上的污垢根本不能影響雪的純白。雪依舊是那么美。接住幾片雪,想看清它的形狀,卻無(wú)奈被雪模糊了視線(xiàn),一睜眼,雪在手中融化了,想看清她的樣子的念頭卻還是在心中纏綿。
雪下了整整一夜,冬日的暖陽(yáng)要接她回去了。我去傻傻地將雪鏟起來(lái),藏到自家的冰箱里,想留住這美好,也許小時(shí)候就是這樣的吧,總是想留下一些美好的東西。地上的雪已經(jīng)融化得差不多了,抓一把雪,她卻從我手中溜走了。她應該要走了,是呀,美好的東西總是不能保留的。
盼雪,因為雪的冷傲,孤獨,潔白,唯美,安靜,爛漫……
盼雪小學(xué)作文 篇3
前幾天我在天氣預報上看到,再過(guò)幾天就要下今年第一場(chǎng)暴雪了。我內心十分盼望。
下雪前一天,我搬到了新家,心里還想著(zhù)一住到新家,就能看到美麗的雪景,真是瑞雪兆豐年呢!可是一整天,我坐在自己的房間里,仰望著(zhù)窗外,竟沒(méi)有發(fā)現半片雪花。只是樓下的小草葉上,多了幾顆露珠。像是小草失望哭泣時(shí),沒(méi)有擦干的淚。就連樹(shù)也緩緩的,慢慢的把高處的枝葉往下耷拉著(zhù),垂頭喪氣的?赡芩麄円埠臀乙粯优瓮(zhù)這場(chǎng)大雪吧。我打開(kāi)窗戶(hù),好像看到小區里好多家的小男孩兒小女孩兒,都趴在窗戶(hù)上,仰望天空,祈求著(zhù)能落下點(diǎn)雪花,能滿(mǎn)足自己一點(diǎn)小小的希望。這小小的希望,是想要打雪仗的希望;是想要滑雪的希望;是欣賞銀裝素裹美景的希望;這希望是雪白雪白的?墒遣蝗缫庵率邪司,天空雖然由藍色變成了墨藍色,像是兩秒鐘后就會(huì )落下紛紛大雪,可最終還是沒(méi)有半片雪花。
一陣寒氣襲來(lái),下起了蒙蒙細雨。我苦苦的.等到了晚上,依然沒(méi)有下雪。最后,連雨也停了,我只好悻悻地睡覺(jué)了。
在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了:大早起來(lái),窗外是一個(gè)銀裝素裹的世界。樹(shù)好像披上了雪白的,柔軟的長(cháng)袍。小草好像也用雪白的棉布擦干了他的眼淚。這純白的世界,多么純凈寂靜,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,只有我,還有這只屬于我的雪景。我靜靜的呼吸這,仿佛能把這美景都沁進(jìn)心脾里,好像這樣我就能更深的感受到雪的魅力,能更久地把這夢(mèng)中的美景留在心里。
雪下在了夢(mèng)里,但是留在了我的記憶里,我依然在盼望雪景,盼望美夢(mèng)能成真!
盼雪小學(xué)作文 篇4
盼望著(zhù)盼望著(zhù),冬天終于到了。今年冬天很冷,卻至今沒(méi)有下雪,把我和小伙伴們都給急死了,這怎么能玩雪呢?
等了兩天,老天都沒(méi)有變化,我的心就跟這氣溫似的,慢慢變冷。這節語(yǔ)文課,我正在專(zhuān)心聽(tīng)講,忽然同桌搗了搗我:“喂,看外面,下小雪了!”聲音雖然很低,卻如炮彈一般在我耳邊炸開(kāi)。老師回頭寫(xiě)粉筆字了,我急忙側過(guò)臉,睜大雙眼往窗外望去:哇!真的,小雪!一小片一小片的,就像雪白的羽絨從空中紛紛悠悠地飄落下來(lái),真漂亮!唰地一下子,我的熱血沸騰起來(lái)。
此時(shí),等我再一回頭時(shí),大家伙就像傳染了似的,紛紛伸著(zhù)小腦袋,睜著(zhù)發(fā)亮的眼睛盯著(zhù)窗外,驚嘆之聲自然情不自禁地此起彼伏。壞了, 王老師回頭了,膽小的立刻抱背坐正,而有的呢,還忘我的`沉浸在喜悅之中!王老師沒(méi)出聲,打開(kāi)門(mén),走了出去,一秒,兩秒,三秒,王老師還沒(méi)進(jìn)來(lái),難不成要帶我們出去看雪?我的心里早已抑制不住了一份激動(dòng)。只一小會(huì )兒工夫,王老師轉身進(jìn)來(lái),安靜地關(guān)上了門(mén),回到講臺,讓我們拉上窗簾,繼續講課了。唉,看雪,沒(méi)戲了……
漫長(cháng)的半節課終于結束了,我沖出教室,四下張望,可惜雪不見(jiàn)了,操場(chǎng)上連連一絲白色也看不到了,我不禁有些失望:這第一場(chǎng)雪也太小氣了!
盼望著(zhù)盼望著(zhù),小雪來(lái)了,大雪還會(huì )遠嗎?
盼雪小學(xué)作文 篇5
秋姑娘邁著(zhù)殷實(shí)的步子走了,冬爺爺插著(zhù)翅膀飛來(lái)了。冬天,到了。冬天是殘酷的,它帶著(zhù)凜冽的寒風(fēng)呼呼吹來(lái);冬天是美麗的,他牽著(zhù)雪花輕輕飄來(lái);冬天是溫柔的,他像母親的手撫摸著(zhù)大地,為大地披上銀裝?墒,雪呢?冬天到了,雪什么時(shí)候才能降臨呢?
每當下雪的時(shí)候,雪花會(huì )紛紛揚揚地落下來(lái),為大地蓋上銀白色的地毯,有的雪花喜歡褐色,便落在屋頂上;有的雪花喜歡灰色,便落在地面上;有的雪花則喜歡蹦跳的孩子們,便落在孩子們花花綠綠的`衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!秋天的落葉,像紅紅的蝴蝶飄下,雪花雖不像落葉一樣美麗,不像果實(shí)一樣香甜,但他可以為農作物帶來(lái)生機?!田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著(zhù)一層被子,“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺(jué),就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。雪啊,你什么時(shí)候才會(huì )到?
美麗的雪還會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。每年一下雪,校園里就會(huì )傳來(lái)銀鈴般的笑聲,一群群的小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人,他們動(dòng)作熟練,不一會(huì )兒便堆起一個(gè)“雪娃娃”。還有一些同學(xué)在打雪仗,天空中的雪球飛來(lái)飛去、縱橫交錯,形成一道白色的彩帶。頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩著(zhù)。雪啊,你究竟什么時(shí)候才會(huì )到?
雪,給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗,給農作物帶來(lái)了勃勃生機,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。雪啊,你快來(lái)吧……
盼雪小學(xué)作文 篇6
昨夜,我夢(mèng)見(jiàn)大雪紛飛,路上的行人明顯放慢了腳步。
清晨,我起床第一件事就是拉開(kāi)窗簾,迫不及待地看向窗外。然而,我沒(méi)有盼到夢(mèng)中的鵝毛大雪,只見(jiàn)雨嘩嘩地下個(gè)不停。我穿好衣服下樓急切地問(wèn)外公:“什么時(shí)候會(huì )下雪?”外公看了看手機上的`天氣預報說(shuō):“明天會(huì )下雪!甭(tīng)到這個(gè)好消息,我心花怒放。
到了中午,天空逐漸陰沉了下來(lái),是不是飄著(zhù)幾片雪花,我高興極了!我叫上外公、外婆和小姨出來(lái)看雪。吃過(guò)午飯,我午睡了一會(huì ),午睡時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)了萬(wàn)物復蘇的春天,我在草叢里找小野花逗妹妹玩,妹妹在草坪上坐著(zhù),看著(zhù)我找小野花的樣子笑呵呵的.....午睡醒了,我還是盼望著(zhù)白雪皚皚的場(chǎng)景。如果雪再大一點(diǎn),我就可以跟小姨堆雪人了。下午,我一個(gè)人在房間里面寫(xiě)作業(yè),我問(wèn)小姨四季都有什么花,小姨說(shuō):“春夏秋冬都有獨特的一面,春天花兒們會(huì )爭奇斗艷;夏天花兒們格外絢麗;到了秋天,只有菊花讓人們欣賞;冬天,路邊又有梅花在風(fēng)中搖擺。四季輪回,每個(gè)季節都有不一樣的風(fēng)景。萬(wàn)紫千紅是美,落葉繽紛也是一種美,都是大自然的恩賜!彪m然小姨說(shuō)得很有道理,但我還是最盼望冬天里雪花的到來(lái)!
希望明天起來(lái)大地已被大雪覆蓋,那樣我就可以跟小姨一起打雪仗了。
盼雪小學(xué)作文 篇7
作為一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的南方孩子,我盼望著(zhù)能去看雪。從我知道北方的冬天會(huì )下雪的那天起,從我看到那些美麗的雪景照片起,我開(kāi)始盼望著(zhù),盼望著(zhù)有一天我能去看雪。
我盼望著(zhù)能去看雪。因為那鵝毛大雪飄落下來(lái)時(shí),天和地一片朦朧,景色一定很美,仿佛身處仙境。戴著(zhù)雪帽、系著(zhù)圍巾、穿著(zhù)厚厚的棉襖走在雪地上的我們,融入仙境般的雪景中,一定是極美的。
我盼望著(zhù)能去看雪。住在溫暖的小房子里,一開(kāi)門(mén)我可以看到房子上覆蓋著(zhù)的大片大片的雪花,在陽(yáng)光照射下,房子泛著(zhù)銀光。一座座銀房子,將大地裝扮得更加夢(mèng)幻,這樣的城市,一定是極美的。
我盼望著(zhù)下雪。因為我知道,飄落在地上的厚厚的大雪可以用來(lái)滾雪球,打雪仗。我們甚至還可以自己動(dòng)手做一個(gè)雪娃娃,一個(gè)用蘿卜捏成的紅鼻子,用黑筆描出來(lái)的濃濃眉毛,還可以用春天收藏好的柳條給她做成披肩長(cháng)發(fā),這個(gè)雪娃娃,一定是極美的。
我盼望著(zhù)看到下雪。我喜歡動(dòng)物們看到落雪時(shí)驚慌又興奮的'樣子。它們一定忙著(zhù)拍打身上白白的雪花,俏皮地在雪地上用它們的腳丫畫(huà)出冬天的音符,溫暖地依偎在爸爸媽媽的身邊,這情景,一定是極美的。
我盼望著(zhù)看到下雪!叭鹧┱棕S年”,那一定是農民伯伯們來(lái)年豐收前的美好預兆。農民伯伯們喜笑眉開(kāi)的燦爛笑容,那場(chǎng)景,一定是極美的。
已經(jīng)是春天了,媽媽告訴我,離實(shí)現這個(gè)愿望已經(jīng)很近很近了。
盼雪小學(xué)作文 篇8
冬天已經(jīng)來(lái)臨好久,可是今年一點(diǎn)雪也沒(méi)下。不過(guò)天氣預報上也說(shuō)了,近期會(huì )下雪,我天天盼著(zhù)它的到來(lái)。
這天天氣十分冷,我寫(xiě)完作業(yè)后,早早就上了床,困意陣陣襲來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)小朋友的嬉笑聲,抬眼一看,我站在小區中間的那片空地上。哇,到處白茫茫的,草變白了,樹(shù)變白了,屋頂變白了,道路變白了,路邊車(chē)頂上都是白色積雪。遠處幾個(gè)穿著(zhù)五顏六色羽絨服的小朋友在堆雪人,打雪仗,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容?罩,雪花翩翩起舞,像調皮的雪精靈在漫步。雪地柔軟的像棉花,踩上去就陷下去了。這么美麗的雪景不得不讓我拍照留念,鏡頭正好捕捉到了一片六瓣的晶瑩雪花,雪花落在我手上,便化成了水,冰冰的,涼涼的。
天空中的.雪花隨風(fēng)飄揚,像蝴蝶,更像披著(zhù)銀紗的精靈在翩翩起舞。我看著(zhù)看著(zhù),不禁陶醉其中。這時(shí)一片雪白的花瓣落在我的臉上,我伸手一拂!鞍パ!弊チ艘粋(gè)空,雙手揮舞起來(lái),突然一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。我一下子張開(kāi)了雙眼,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),一場(chǎng)“南柯夢(mèng)”。
外面并沒(méi)有下雪,但我的內心還是有一絲期盼,跳下床去拉開(kāi)窗簾,發(fā)現今晚的月亮好大好圓,滿(mǎn)天的星星似乎在向我調皮地眨著(zhù)眼睛,但地上、天上從未存在雪的痕跡。
我內心止不住的失落,又趕緊上床,拉上被子蓋著(zhù)眼睛,期待夢(mèng)想成真。
盼雪小學(xué)作文 篇9
盼望著(zhù),盼望著(zhù),冬天來(lái)了,冬天的腳步近了,神奇的小精靈————雪花終于來(lái)了!
雪花像一個(gè)個(gè)調皮的小孩,三五成群從天上飛下來(lái),從頭到腳都是透明的。它飛舞到屋頂上、汽車(chē)上、松樹(shù)枝上,像給它們一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶,在空中翩翩起舞。累了,來(lái)到屋頂上、街道上睡一覺(jué),它可不僅僅是睡覺(jué),它還帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了生機。雪花落在小花上,好像在問(wèn):“花姐姐,你喜不喜歡我?”小花輕輕搖曳:“喜歡,喜歡!
樓下的.小朋友們喊著(zhù):“下雪了!下雪了!快下來(lái)玩呀!”我們都像脫韁的野馬,奔下樓去。
小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,有的把雪含在嘴里,有的還會(huì )把雪捧在手里,細細觀(guān)察。我逮住幾片雪花,輕輕放在手里,可雪花卻和我玩捉迷藏,“倏”的一下不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)圓圓的水珠。哈哈,這雪花還真淘氣,自己跑掉算了,還在我的手上撒泡尿。
看著(zhù)眼前的這景象,我不由想到,如果四季都有雪,那孩子們該有多么開(kāi)心呀!如果四季都有雪,那么滿(mǎn)公園都是雪孩子了吧!如果四季都有雪,那么家長(cháng)們再也不用擔心孩子玩手機了吧!如果真是那樣,那么這個(gè)世界一定是晶瑩無(wú)比的。
一時(shí)間,我回到了現實(shí),發(fā)現寫(xiě)字臺還是那個(gè)寫(xiě)字臺,窗戶(hù)還是那個(gè)窗戶(hù),外面干干的。這才明白,原來(lái)剛才的一切,是我的“夢(mèng)”!
如果可以下一場(chǎng)大雪,那該是多么的好呀!
盼雪小學(xué)作文 篇10
以往總是在窗前盼雪,然后等雪。盼什么呢,等什么呢,不知道。
今年的雪是盼的,哪怕它是一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴,席卷天地,不見(jiàn)天日。也是盼的。不是不怕這風(fēng)暴,而是這風(fēng)暴是不會(huì )有的,僅僅是小孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了。古今文人墨客也固執地愛(ài)雪,愛(ài)什么呢,我不知道。只知道“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,只知道“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋。怕是各人有各人所?ài),安能隨意猜測呢?
往年的雪是短暫的。不知這世間最脆弱的花,原是雪花,比曇花一現來(lái)得更珍貴。今年呢,今年的雪呢,在何方?只因這短暫才如此珍貴的吧?縱使是瓊漿玉液,在人眼里也會(huì )淡淡然吧。雪是知道這一點(diǎn)的,她短暫的生命卻活得有聲有色,從不虛度,自然也不許人揮霍。人是喜新厭舊的吧,即使是仙境,人也會(huì )厭倦。只有那些難以抓住的東西,人才會(huì )有更強的.欲望去抓住。雪怎忍被這欲望玷污!細想,生命換來(lái)了永遠的貞潔,值了,值了……
雪呀,你仍是令人向往的,盼你呀,盼你,盼的原是你帶給我的一份寧靜,帶給世界的一片安詳……
盼雪小學(xué)作文 篇11
這是一場(chǎng)鵝毛大雪,那該多好啊!我不禁思緒飛揚……
盼望著(zhù),盼望著(zhù),雪終于飄下來(lái)了。雪紛紛揚揚,從天而降,像一位舞姿卓越的舞蹈家,翩翩起舞。又像一位活潑機靈的小精靈,蹦蹦跳跳,輕悠悠地投入今天早上,天上下起了晶瑩剔透的雪霰子,噼里啪啦地砸在車(chē)頂上。投入大地媽媽的懷抱。地上頓時(shí)鋪上了一層雪白的地毯。軟軟的,像羊毛被一樣柔軟。雪還很白,白得可以和白天鵝的羽毛媲美。
小朋友們看到這么美的雪,都迫不及待地穿上外套,飛快地跑出家門(mén)。路上積雪皚皚,像是一條銀光閃閃的小河,兩旁大樹(shù)林立,也是銀裝素裹。雪姑娘給樹(shù)穿了一件件雪白的'棉襖,圍上了厚厚的圍巾,還給汽車(chē)和房子戴上了一頂頂雪白的帽子。雪地上,許多小朋友在開(kāi)心地玩耍,有的躲在巖石后面,拿起準備好的雪球,扔了出去,好像扔掉了許多煩惱;有的拿了一顆小石子,在雪地上推了一下,雪球馬上變得圓溜溜的,再加上蘿卜做的鼻子,黑石子做的眼睛,掃把做的手,一個(gè)雪人就完成了。我們圍著(zhù)雪人蹦啊跳啊,開(kāi)心地笑啊叫啊。
冬天的雪使者,給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
盼雪小學(xué)作文 篇12
日照這個(gè)地方其實(shí)不經(jīng)常下雪,但每一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩都會(huì )盼望著(zhù)漫天飄舞著(zhù)雪花的情景,我也一樣。
雪,不是白色的,它在我心里,總有一種暖暖的粉紅。每當我小心翼翼捧起一絲絲雪花,總會(huì )感到心里無(wú)比溫暖。雖然手很冷,但是我心里的溫暖總會(huì )把手也變溫暖。每當他們興沖沖地打雪仗,我卻不忍心將“溫暖”的雪花這樣毀掉,我總會(huì )靜靜的坐在旁邊,一邊看著(zhù)同學(xué)們打雪仗的嘻嘻哈哈,一邊撫摸著(zhù)四周粉色的雪花。冬天已經(jīng)來(lái)臨很久了,我每天睜開(kāi)眼睛都希望看到這樣一幅景象:天空中飄滿(mǎn)了六角形的雪,世界萬(wàn)物都換上了一身粉里透白的“新衣服”,路邊松青也都戴上了“帽子”。那時(shí)候,我一定迫不及待的穿好衣服,穿上跟雪一樣淡淡的粉色的衣服,跟著(zhù)雪一起飛奔……那時(shí)候,我會(huì )多么快樂(lè ),捧起與我飛奔的雪花,將它涂在臉上,清清涼涼的',待它融化了,它將滲入我的心里面,,讓我在冬天也有絲絲的溫暖。
可是現在,我一直沒(méi)有等到我熱愛(ài)的雪。不知道是明天還是后天,或者是下個(gè)月,能有一陣溫暖的雪從天上飄下來(lái)。在我靜靜發(fā)呆的時(shí)候,我總會(huì )想象,我穿著(zhù)溫暖的粉色,站在安靜的空地上,跟雪一起飛……
盼雪小學(xué)作文 篇13
冬天來(lái)了,我多么盼望能馬上下一場(chǎng)雪呀,我喜歡雪,因為它是那么純潔可愛(ài),那么高貴優(yōu)雅。它不僅給我們的童年帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),更讓世界變得更加美麗多姿。
還記得去年的那場(chǎng)大雪,我和爸爸帶著(zhù)相機來(lái)到公園賞雪,哇,眼前一片雪白的世界,踩在雪上,軟軟的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,比地毯還舒服。六角形的雪花像一個(gè)個(gè)小仙女從天而降。我走在橋上,抓起一團雪向爸爸扔去,“!”爸爸驚叫一聲,雪球正好打在了爸爸的臉上,爸爸夸張的樣子逗得我哈哈大笑。爸爸趁機按下了快門(mén),拍下了我一個(gè)個(gè)快樂(lè )的瞬間,接著(zhù)又在我得意妄形的時(shí)候,用雪球“啪”的一聲封住了我的'嘴,弄得我哭笑不得,于是我跟爸爸快樂(lè )地打起了雪仗,快樂(lè )的笑聲在公園里四處飄揚。
雪,它像一位天才的藝術(shù)家,寒冬季節,它把五彩繽紛的世界妝扮成了一片銀妝素裹,它為大地媽媽蓋上了銀色的棉被,為大山哥哥穿上了雪白的棉襖,為小樹(shù)弟弟系上了潔白的圍脖,為小草妹妹戴上了銀光閃閃的頭巾……
雪,它還像一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,給我們的童年帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),有了它,我們可以盡情的堆雪人、打雪仗……
美麗可愛(ài)的雪仙子啊,你到底什么時(shí)候才會(huì )再次出現呀,我們都在等著(zhù)你呢!
盼雪小學(xué)作文 篇14
屋內的爐火宣告了冬天的來(lái)臨,于是我在每一個(gè)清晨掀開(kāi)窗簾總希望能看到一個(gè)銀裝素裹的世界。盼雪,是我對冬天的全部寄托。
春天的美是那如牛毛的細雨和那一抹清淡的綠;夏天有它雨的激情和花的喜悅。而我卻對冬雪情有獨鐘。冬雪如詩(shī)如畫(huà),雖沒(méi)有夏雨的生機和熱情,卻有著(zhù)詩(shī)的委婉和畫(huà)的靜美。雪是冬天純潔美麗的使者,它瀟灑飄逸的身影,外在的素雅與內在的.高潔,無(wú)一不給人以美的享受,無(wú)窮的回味和思索。我不僅愛(ài)它綺麗的外表,更愛(ài)它深厚的內涵。
我想那潔凈的雪花一定知道飄落在這個(gè)世界的命運,但它還是義無(wú)反顧的落向大地。澆灌過(guò)冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水。雪花用它美麗的身影裝飾著(zhù)初冬滿(mǎn)目瘡夷的世界。并它潔白的身體溫暖著(zhù)冰冷的大地。
終于,盼望已久的雪花在一個(gè)寒冷的清晨悄然而至,我欣喜若狂,沖出屋外,任由雪花飄落到我的身體上,冰冷著(zhù)我的每一個(gè)壓抑的神經(jīng)。此刻,我感覺(jué)我和雪花像是一對久別重逢的故人。彼此傾訴著(zhù)生活的坎坷與無(wú)奈。
盼雪,盼望世界像這雪花一樣潔白。
盼雪小學(xué)作文 篇15
雪,幾乎是我生命中最喜歡的事物之一。
小時(shí)候,我堂姐來(lái)我家玩了,我們玩著(zhù)玩著(zhù)就吵起架來(lái)了,我生氣地跑回自己的房間,并鎖上了門(mén)。過(guò)了十幾分鐘,突然,外面傳來(lái)一陣歡呼,我很好奇。于是,就走出去往窗外一看。天哪!外面竟然下起了雪,那場(chǎng)雪落下來(lái)的每一片雪花,都是那么潔白無(wú)瑕,那么令人難忘。這時(shí)姐姐說(shuō):“我吃到了一片雪!”我向她投去了羨慕的目光。于是,我就一直盼望能夠再見(jiàn)到一次下雪的情景,嘗嘗它是什么滋味的。
可每次老天爺都跟我作對,我去東北時(shí)都沒(méi)見(jiàn)到雪,還有一次更失望,我去山西玩,呆了整整三天,山西的水卻都結冰了,卻沒(méi)下雪,。結果,我剛走一兩天,那里就下了一場(chǎng)大雪。我回去之后不由覺(jué)得老天太“坑”了。
終于,我盼到下雪了。幾天前,我們大家在學(xué)校上課。突然,外面有一大群人擠在走廊上,老師推門(mén)詢(xún)問(wèn),才知道這是因為下雪了。于是,老師允許我們提前下課去看雪。天呢!從天上落下的切,每片都還是那么潔白美麗,和從前一樣是那么精巧可愛(ài),我張開(kāi)雙臂,靜靜地享受著(zhù)這大自然的.饋贈。
經(jīng)歷過(guò)失望后,等到希望成真時(shí),才真心的感受到,她是那么的珍貴和美好。
盼雪小學(xué)作文 篇16
今年的冬天格外暖,以至于現在都還沒(méi)下雪?葜,晨霧,冰霜,掃蕩著(zhù)雪前的世界,萬(wàn)物期盼著(zhù)潔白雪的洗禮,哪怕只是片雪花。操場(chǎng)上的霜,晶瑩的閃著(zhù),未落的雪凝視著(zhù)尚未寒的天。樹(shù),已褪去綠裝,花,已黯然退場(chǎng),霜,已謝幕靜待。一切等雪的降臨,滋潤萬(wàn)物,裝飾人間。
一個(gè)人的冬天很冷,沒(méi)有雪的冬天更冷。一個(gè)人的冬天很長(cháng),無(wú)雪的冬天也更長(cháng)。瑞雪兆豐年多少人的希望和祈盼。那翩然起舞的雪花讓人忘掉寒冷與蕭瑟。一片純潔的世界更讓人遐想。然而今年的雪終究遲遲不來(lái)。你說(shuō)這個(gè)冬天不冷嗎?
我喜歡小城的冬天,它給城里的人們帶來(lái)不一樣的冬天,不一樣的`感覺(jué),不同的氛圍。她的冬天是一幅美麗的山水畫(huà)、是一首別樣的詩(shī)、一杯醇厚的酒。你怎么也參透不了其中的滋味,卻深深的愛(ài)上她。
冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠處望去,嗬!那山,水,樹(shù)木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著(zhù)五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺(jué)得心情舒暢,走到戶(hù)外觀(guān)賞那雪的美景,讓人覺(jué)得冬天沒(méi)那么寒冷!
盼雪小學(xué)作文 篇17
盼雪!盼過(guò)了百花盛開(kāi)的春天,盼到了枝繁葉茂的夏天,南京的`夏天更是酷熱難當。我還要盼!盼過(guò)那果實(shí)累累的秋天,才能盼到那銀裝素裹的冬天,靜靜地看著(zhù)那雪在我面前飄落,或者能痛快地在雪中奔跑,瘋玩。獨自發(fā)呆幻想。
盼雪!什么時(shí)候才能滿(mǎn)足我這個(gè)愿望呢?雪,很美。那一個(gè)個(gè)、一顆顆小粒子,紐扣兒般大小、如同絨花般柔美、如同水晶般剔透、又如同湯圓那般吉祥,捧到手中,不一會(huì )就化成了冰涼的水。雪,作用說(shuō)不盡。她用自己的絨綿為大地母親保暖;她用潔白的身軀去消滅害蟲(chóng),保佑莊稼的豐收,讓勤勞的人民來(lái)年有個(gè)枕著(zhù)饅頭睡覺(jué)的生活;她把自己化成的“消毒液”凈化空氣環(huán)境,保衛我們的家園。雪,多么美麗,多么可愛(ài),那時(shí)開(kāi)心啊,我們穿上小棉襖,戴上手套,帶上鏟子,高高興興地出門(mén)去玩雪。你松散著(zhù),任由我們奔跑、歡笑,把你堆成雪人、滾成雪球,我們打雪仗,輸了就會(huì )喪氣地跺腳。
回想著(zhù)以前,不禁笑了,多么盼望下場(chǎng)雪!回到三伏天的現實(shí)之中,又不禁愁眉不展,窗外空調嗡嗡作響,人類(lèi)居住的環(huán)境被破壞,氣候變曖,冰川融化。雪,她成了稀客。
我聽(tīng)到了雪在召喚,要我們保護環(huán)境,愛(ài)護家園!你,聽(tīng)到了嗎?
盼雪小學(xué)作文 篇18
我并不喜歡冬天,但是看著(zhù)一些商店賣(mài)出了圣誕節的商品,我才猛然意識到圣誕節近了。圣誕節,讓我想起了雪花,我盼望圣誕節的太陽(yáng)雪。我穿上了春裝,又換上了裙子,換上了秋衣,F在有一個(gè)圣誕節到了!
在我認為太陽(yáng)雪,是上天送給人類(lèi)的圣誕禮物,它比什么都純潔,比什么都珍貴。記得一天的傍晚,我和家人在逛街,突然有一個(gè)冰涼的的東西掉在的`我的臉上,驚喜的發(fā)現下雪了。我的心情豁然開(kāi)朗,便伸手捧幾片雪花,像泡沫撮成的小球,迎著(zhù)太陽(yáng)輕輕地飄在這個(gè)世界上。柔柔的,暖暖的,飄在圣誕樹(shù)上,和燈光融合在一起,我稱(chēng)它太陽(yáng)雪。它是這一年的第一場(chǎng)雪。
下太陽(yáng)雪的景象真美啊!只見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落,像柳絮,像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落下來(lái)。乍一看,它又如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤。一朵朵,冉冉飄落。雪,一個(gè)勁兒往我的脖子、手心兒里鉆,那么清涼,使人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,雖然雪不大,但我張開(kāi)嘴,伸出舌頭去舔那雪花,想嘗嘗雪花的滋味,有一種涼絲絲的感覺(jué)。
太陽(yáng)雪越下越大,近處,一棵棵圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我盼望下雪,圣誕節的太陽(yáng)雪。
盼雪小學(xué)作文 篇19
我是很喜歡雪的,因為我喜歡堆雪人、打雪仗,盼望著(zhù),盼望著(zhù),冬天終于來(lái)了!可是整個(gè)冬天竟一場(chǎng)雪都沒(méi)有下,只有在腦子里回味雪帶給我的樂(lè )趣了!
那是我上學(xué)前班的時(shí)候,劉老師帶我們到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,真是痛快極了!我們來(lái)到雪地里,踩著(zhù)雪嘎吱嘎吱地響,好玩極了!我們和老師合作堆了一個(gè)大雪人。劉老師自己先做了一個(gè)大雪球,做雪人的'身子,我和同學(xué)們合作做了一個(gè)小雪球,做雪人的頭,劉老師把兩個(gè)雪球合起來(lái),呵呵,一個(gè)潔白的雪人展現在眼前。劉老師又掏出已準備好的兩個(gè)扣子,做雪人的眼睛,再把用橘紅色紙做的胡蘿卜似的鼻子插在眼睛下面,哈哈!一個(gè)雪人做好了!瞧,它正看著(zhù)我們笑呢!我們圍著(zhù)雪人手舞足蹈!
大(2)班的同學(xué)也來(lái)了!老師讓我們打雪仗,“決戰”開(kāi)始了!我們都忙著(zhù)做雪球,不停地扔啊、砸啊,校園里一片沸騰!那兩個(gè)同學(xué)打得最有趣了!只見(jiàn)他用雙手從地上抓了一把雪,然后輕輕一合,使勁捏一捏,直到?jīng)]有裂縫為止,雪球做好了。他悄悄把雪球放到另一個(gè)同學(xué)的帽子里,那個(gè)同學(xué)還不知道呢!過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)同學(xué)好像感覺(jué)冷了,戴上了帽子,雪球“嘩啦”一下順著(zhù)頭滑落下來(lái),頓時(shí),他像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我們哈哈大笑,笑的肚子都疼了!
雪帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,多盼望下一場(chǎng)雪!
盼雪小學(xué)作文 篇20
天氣依然那么干燥,天空依然那么晴朗?床坏揭唤z雪的痕跡!
雪的顏色
雪的顏色。對于這一點(diǎn)上,并沒(méi)有什么特別的。雪的顏色,無(wú)一例外地潔白著(zhù)。但關(guān)于雪色,有一件事兒卻讓我耿耿于懷。那大概是在小學(xué)四年級的時(shí)候了吧!我至今也不明白為什么會(huì )有這樣奇怪的念頭:把雪變變顏色又會(huì )怎么樣?想完,我就跑回家,提了一桶雪回去,擠上各種顏色的彩筆水。頓時(shí),潔白無(wú)暇的雪變得色彩斑斕。我好像并不高興,似乎還對玷污了雪的潔凈有一絲愧疚。后來(lái),那桶雪變成了一灘污水,宛延著(zhù)流向下水管道。
從此,我再也不忍破壞雪的白了。那白,凈化了所有的一切。
雪的味道
雪的味道一定是有變化的。在我的記憶中就是這樣。
很小的時(shí)候,時(shí)常有雪花時(shí)不時(shí)飄進(jìn)嘴里,本以為棉花糖般柔軟的雪也會(huì )有棉花糖般的味道?墒,咽進(jìn)肚里才發(fā)覺(jué)那是一滴苦澀的水滴。過(guò)了好久好久,我再去“吃”雪的時(shí)候,卻發(fā)現雪變甜了,有種薄荷的清新。
雪中的.游戲
關(guān)于游戲,我記得最好玩兒的,就是打雪仗了。從地上抓一把雪,團成球,向另一個(gè)身上扔去,一場(chǎng)毫無(wú)征兆的戰爭就這樣開(kāi)始了。雖然時(shí)常有雪花鉆進(jìn)脖領(lǐng),但我們依然樂(lè )此不疲。結果卻總是以“平局”結束。
白色的雪球劃過(guò)一道弧線(xiàn),牽著(zhù)友誼。
我愛(ài)雪,可是,最近雪卻一直在銷(xiāo)聲匿跡。不過(guò),我會(huì )耐心等待,等待寒冷的一月,第一片雪的降臨。
盼雪小學(xué)作文 篇21
盼一場(chǎng)雪,讓我想起了童年。在北方,國慶節剛剛過(guò)去,走在街上的南方人還在揮汗如雨,在北方,在我魂牽夢(mèng)縈的呼倫貝爾,已經(jīng)飄雪了,一片片雪花仿佛在告訴人們:冬天到了。冬天是孩子們最喜歡的季節,河里結了厚厚的冰,站在清晰、透明的冰河上,偶爾能看見(jiàn)河底的游魚(yú)。冰河就成了我們上學(xué)的一條近路,那時(shí)候,我們沒(méi)有私家車(chē)、電動(dòng)車(chē)接送,家里的“二八”大自行車(chē)是父親上下班的交通工具?墒,我們卻樂(lè )呵呵地穿行在冰河上。上學(xué)的路上,河邊的霧淞是最美的風(fēng)景,風(fēng)吹樹(shù)林的聲音是寒冬最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。上學(xué)的路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,不知不覺(jué)就到了離家一公里外的學(xué)校。
滑冰刀是冬天最好玩的冰上運動(dòng),一雙皮質(zhì)的鞋子下面連著(zhù)刀一樣豎起的'鋼板,大哥最喜歡滑冰刀,他在冰河上像燕子一樣從我們身邊一次次掠過(guò),冰在他的腳下“呲、呲”作響,讓我們羨慕極了。很遺憾的是,我15歲就離開(kāi)了呼倫貝爾,沒(méi)有學(xué)會(huì )滑冰刀。雖然沒(méi)有機會(huì )學(xué)滑冰刀,可是,我會(huì )滑冰滑,就是在一個(gè)比自己的腳略大的木板下面,均勻地釘上兩條粗鐵絲,鐵絲的兩頭要彎到上面,正好留下系帶子的空間。我們一只腳上綁著(zhù)冰滑,一只腳助力,雖然也能在冰上體驗飛一般的感覺(jué),但速度遠遠比不上冰刀。母親是不允許我們女孩子滑冰滑的,我們自有辦法,請鄰家哥哥幫忙做冰滑,藏在上學(xué)路上河邊的草叢里,在上學(xué)往返的冰河上,過(guò)上一把冰上滑行的癮,這種感覺(jué),至今讓我回味無(wú)窮。
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