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成長(cháng),也需要選擇作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(cháng),也需要選擇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng),也需要選擇作文 1
曾幾何時(shí)，我們在眾說(shuō)紛紜中彷徨，無(wú)從選擇；曾幾何時(shí)，我們在低趣庸俗中無(wú)助，無(wú)從選擇；曾幾何時(shí)，我們在專(zhuān)制霸道中畏縮，無(wú)從選擇……成長(cháng)，其實(shí)也需要選擇。
小時(shí)候，我被關(guān)在琴房中。
陽(yáng)光溫柔地拂過(guò)優(yōu)雅的黃金分割黑白鍵，投下高低錯落、深淺不一的光斑�？諝庵兴坪蹼[藏著(zhù)令人窒息的元素，恐懼包圍了我�！摆s緊練琴，下一次上課前一定要練熟了！”媽媽嚴厲的聲音在耳邊響起。我順從地用稚嫩的小手敲奏著(zhù)，我并不懂得情感。如抽泣嗚咽般的琴聲陪我走過(guò)，即使我不愿意，即使我不喜歡，卻也不得不做。
那時(shí)的我，不懂得選擇，是追尋愛(ài)好還是聽(tīng)從父母。
稍大些，我只能眼睜睜地看著(zhù)同桌被調走。
“對不起!”我充滿(mǎn)歉意地看著(zhù)同桌。即將離開(kāi)的同桌深深地看了我一眼，似乎看出了我內心的'懦弱�！澳銈儌z太活躍了，上課總是說(shuō)話(huà)，不聽(tīng)講。把她調走對你有好處�！崩蠋煹脑�(huà)令我發(fā)了個(gè)寒顫，難道學(xué)習之余都不可以有一個(gè)可以玩笑的伙伴？同桌離開(kāi)時(shí)的那一眼，實(shí)實(shí)在在地戳在我的心坎上，那一眼包含了太多的復雜的情緒。
那時(shí)的我，不理解選擇，是呵護友誼，還是聽(tīng)從老師。
后來(lái)啊，我的作業(yè)總是一次次被外借。
“幫幫我吧，就這一次嘛�！迸笥延衷谖业亩叞蟮�。在她的軟磨硬泡中，我不得已拿出了試卷。朋友歡喜地“奮筆疾書(shū)”。我知道這樣做不對，對朋友不好，我也知道老師看到了會(huì )很生氣，會(huì )懲罰她。但我始終不敢直視她哀求的眼睛，堅決拒絕她說(shuō)一聲“不”。在矛盾與掙扎中，我總是順從內心的顧慮和懦弱，不敢有任何念想。
那時(shí)的我，沒(méi)有學(xué)會(huì )選擇，是堅守自我還是順從朋友。
古往今來(lái)，有多少驚世駭俗的選擇淹沒(méi)在歷史長(cháng)河中。在權貴面前，在誘惑面前，李白毅然決然地選擇“仰天大笑出門(mén)去”；在民族面前，在生死面前，文天祥義無(wú)反顧地選擇“留取丹心照汗青”；在官場(chǎng)面前，在閑鶴面前，陶潛矢志不渝地選擇“悠然見(jiàn)南山”；在背叛面前，在義氣面前，西楚霸王選擇了“天之亡我，我何渡為”……
因為父母，因為老師，因為朋友，我們顧忌了太多，也承擔了太多，在現實(shí)面前，我們無(wú)從選擇，繼而喪失了自我。成長(cháng)過(guò)程中，我們無(wú)可避免地要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，站在那里，我們徘徊不定，無(wú)從選擇。我們即使沒(méi)有李白他們的堅定，也不應該對自己的人生如此猶豫��！這樣的我，我們，究竟會(huì )成長(cháng)為什么樣的人才？
如果成長(cháng)是一次航行，現在我選擇義無(wú)反顧的向前沖，因為我知道，成長(cháng)啊，它也需要選擇，并且它為我在心靈上的選擇等待了太久、太久……
成長(cháng),也需要選擇作文 2
拼一把吧，成長(cháng)也需要選擇！
兒時(shí)，我被關(guān)在舞蹈房。
陽(yáng)光用炙熱的手劃過(guò)我的臉龐，我的額頭慢慢流下了汗水，我的眼眶漸漸噙滿(mǎn)淚水，恐懼好似一團熊熊烈火，把弱小、笨拙的我包圍�！摆s緊練習，老師又在點(diǎn)名批評你！”媽媽臨走時(shí)甩下這一句話(huà)，隨后重重的關(guān)上門(mén)。我像被猛抽了一幾耳光，坐在地上無(wú)助地哭泣，只會(huì )哭泣。
后來(lái)，我站了起來(lái)，我不甘心。我從最基礎的下腰、踢腿到后來(lái)的跳躍、旋轉，從無(wú)助哭泣到優(yōu)雅輕盈。落幕，同一個(gè)舞蹈，同一個(gè)起點(diǎn)，同一個(gè)終點(diǎn)。我贏(yíng)了。陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)我的裙擺，泛起層層漣漪，泛起絲絲驕傲，泛起點(diǎn)點(diǎn)淚水……
拼一把吧，拼一把眼淚，拼一把汗水。
十歲，操場(chǎng)上。
當時(shí)，體育成績(jì)被算入初考、高考總分以及小學(xué)期末評獎中，而那時(shí)我是多么想拿到“三好學(xué)生”，那時(shí)我是多么拼命，那時(shí)我是多么疲憊。
站在起跑線(xiàn)上，隨著(zhù)哨聲，我像離弦的箭般飛了出去，風(fēng)在耳邊呼呼的刮著(zhù)，眼邊紅色的塑膠跑道飛快地后退。額上的'汗水緩緩落下，我早已筋疲力竭。我的腳步慢了下來(lái)，呼吸開(kāi)始急促，心跳開(kāi)始加快，我一次又一次的告訴自己，再堅持一下，就要到了！最后一圈時(shí)，我很想加快速度，奈何四肢卻絲毫不理會(huì )這個(gè)請求。終于，我拖著(zhù)疲憊的身子跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，測驗單上“優(yōu)秀”二字仿佛閃著(zhù)金光，讓我激動(dòng)不已。
拼一把吧，拼一把速度，拼一把疲憊。
十二歲，面臨小升初。
六年級，緊張的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，心里充斥著(zhù)說(shuō)不清的壓抑。我很害怕，害怕考試考砸，成績(jì)下滑。父母為了讓我上好的初中，有好的未來(lái)，買(mǎi)了貴得要命的學(xué)區房，每次過(guò)去，父母都會(huì )興致勃勃的討論以后的初中生活，而我只能在一旁苦笑：高聳古老的城墻，擋不住憂(yōu)傷；肩上沉重的行囊，充滿(mǎn)了惆悵；滿(mǎn)眼的希望，只能默默流淌……
我每天在學(xué)校與作業(yè)、知識作斗爭，回家放下包袱卻害怕浪費時(shí)間。日復一日，我漸漸丟失了那沒(méi)心沒(méi)肺的笑顏，卻以“微笑”來(lái)遮掩自己的丑陋。后來(lái)，我想開(kāi)了。我選擇了成長(cháng)，努力。我不在頹廢，我想拼一把，拼一把努力，拼一把未來(lái)。
我很贊同鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”很贊同李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙芘Φ淖龅健坝F千里目，更上一層樓”我堅信青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
有人說(shuō)青春只有一次，但我覺(jué)得青春是無(wú)限的。正因如此，拼一把吧，少年！成長(cháng)也需要選擇！
成長(cháng),也需要選擇作文 3
在成長(cháng)的道路上，我們昂首闊步，在成長(cháng)的道路上，我們并肩前進(jìn)。在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到很多困難和成功。我們不怕任何困難，勇往直前。
我們是活潑可愛(ài)的青少年，生活中也有憂(yōu)愁，也有歡樂(lè )，我們一起前進(jìn)，手牽手，走在成長(cháng)的道路上。我們不怕困難，不怕失敗，揮灑青春和熱血，我們唱歌，打破了黑暗。
我們共同迎接黎明，向光明招手。我們一起開(kāi)始，一起進(jìn)步。
我們一起走在成長(cháng)的道路上。
也許我們中有人不小心倒下了。那個(gè)時(shí)候，我們可能會(huì )拉他。我們中有人在后面跑，我們等著(zhù)他。我們是團結的一代人，對同伴熱情，對世界充滿(mǎn)希望。我們團結友愛(ài)，不愿看到同伴落淚，我們熱心真誠，總會(huì )幫助苦難中的人。有了困難，我們必須一起解決。有了收獲，我們必須一起分享。
也許，我們會(huì )遇到很大的阻礙，但我們不會(huì )放棄。即使前面有更大的困難，我們也不會(huì )害怕。我們是勇敢的一代人，在風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)，不輕言放棄。我們是劍，敢于刺入黑暗的`心臟我們是快艇，敢于戰斗波浪。我們是初生小牛不怕虎，即使困難再大也要迎難而上。我們希望用自己的勇氣開(kāi)拓新的天地。
也許我們會(huì )遇到煩惱和悲傷，但我們知道如何擦干眼淚，用微笑面對生活。我們崇尚樂(lè )觀(guān)，我們崇尚善良。純潔是我們的本質(zhì)，微笑是我們的招牌。我們想用笑容感化每個(gè)人，我們必須用行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)的存在。我們希望把愛(ài)的種子傳播到世界各地，讓更多的人變得善良。
我們也有脾氣不好，也有缺點(diǎn)，但敢于承認，敢于正視。我也想修改它們。
我們走在成長(cháng)的道路上，你和我一起走。
攜手走在成長(cháng)的道路上吧！勝利向我們伸出手迎接我們，是更光明的未來(lái)！
成長(cháng),也需要選擇作文 4
正如詩(shī)人弗羅斯特寫(xiě)的一般，“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返�！背砷L(cháng)的經(jīng)歷，亦復如是�！}記
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )徘徊在選擇與選項之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿(mǎn)了歲月賜予的青春活力，可是我們面對的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最后那個(gè)路口也會(huì )漸漸湮沒(méi)在歲月的麾下，在成長(cháng)的巫覡使出的神奇法術(shù)中回到你的直覺(jué)之中，再來(lái)猜測下一個(gè)岔路口盡頭的生活。每個(gè)人的'選擇都是有所不同的。在一道一道坎一般的難題中，我們糾結于一個(gè)個(gè)迥然不同卻似乎都正確的選項，我們在成長(cháng)面前焦慮而困難地蹀躞著(zhù)，躊躇著(zhù)，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。但是好多人忘了這一點(diǎn)，不是嗎？
青春的成長(cháng)造成了選擇，成長(cháng)是選擇的主源，我們卻是青春的朋友！選擇并不完全是困難地。成長(cháng)之間沒(méi)有選項的對錯，只是有優(yōu)劣勢的區分罷了。成長(cháng)將失敗擺在面前，點(diǎn)頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對他的態(tài)度也是一道小小的，容易的選擇��！我們在成長(cháng)的選擇中嘗試，我們在選擇中跌倒了卻又爬起來(lái)。青春的太陽(yáng)是紅的，紅得健康，紅得可愛(ài)。我們手忙腳亂（與其這么說(shuō)，不如說(shuō)猝不及防）地迎接第一個(gè)青春來(lái)臨的訊息之春，不好意思地看著(zhù)個(gè)子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線(xiàn)”而未曾準備好，在睡夢(mèng)中的青春反而蘇醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過(guò)千桶墨水描繪過(guò)了，而在這詩(shī)一般的年華，負著(zhù)歲月的光采的我們固定了時(shí)間的單軌軸，面對一個(gè)個(gè)成長(cháng)的選擇時(shí)，我們終于開(kāi)始自豪——在選擇的背后，有多少雙愛(ài)的眼睛在注視？老師，父母，同學(xué)，甚至是路上的過(guò)路者，不都是愛(ài)的化身嗎？
我們?yōu)槌砷L(cháng)煩惱什么呢？鳥(niǎo)兒呢喃在蔥翠的森林中，細水涓流歡樂(lè )地跳躍在地平線(xiàn)上。不論是憤怒地生長(cháng)的常春藤還是一星點(diǎn)攢成的綠芽?jì)�，不論是高原上蒼蒼的激流還是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還是細柔和煦的圓月，無(wú)不透露著(zhù)生命的氣息。蟲(chóng)豸也在生長(cháng)，同樣面臨著(zhù)我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長(cháng)，更為了一雙雙愛(ài)的眼睛與齊刷刷的赤誠之心，挽住那青春的手，一起歡笑著(zhù)赤腳蹚過(guò)選擇之河。
成長(cháng),也需要選擇作文 5
成長(cháng)路途中，難免遇到岔路。極目望去，路消失在盡頭�？上Р荒芡瑫r(shí)涉足，但既然選擇，就不要回頭。
這是成長(cháng)的真諦。
小時(shí)候覺(jué)得戴眼鏡很酷。到四年級，竟然突患真性近視�！叭缭敢�?xún)敗焙�，看廣告牌字都模糊，免不了受伙伴嘲笑。吃飯時(shí)更不方便。網(wǎng)上游戲對我誘惑很大。但每一次玩過(guò)后，眼睛有些酸疼，腦袋也眩暈持續十幾分鐘。我深知其害。我決定在學(xué)了小學(xué)自然學(xué)后接觸和探究自然，說(shuō)白了就是下去玩。一是綠色天然植物對視力有幫助，二是減少宅在家的時(shí)間。果然，漫步在花叢中，花香像纖纖細手撫摸著(zhù)鼻子，沁人心脾；順便在亭中對弈，良多趣味；網(wǎng)上閃花花的游戲黯然失色。我微笑著(zhù)走著(zhù)這一條路。兩年視力只下降75度。
這是對于身體健康的重要選擇。一是走向“瞎子”，一是走向光明的世界。但人生重要轉折點(diǎn)剛剛抵達。
五六年級，小升初惡魔降臨了。記得我曾憑借數學(xué)優(yōu)異成績(jì)，以二十分之一的錄取率考進(jìn)廣益。我引以為豪。但經(jīng)過(guò)新時(shí)代陽(yáng)光一年坑班的經(jīng)歷，考進(jìn)南雅的消息隨著(zhù)傳來(lái)。我猛地陷入猶豫，是在家長(cháng)猶豫之前。媽媽最希望我考進(jìn)南雅，但升學(xué)考試語(yǔ)文b總覺(jué)著(zhù)名不副實(shí)。廣益校園樓層棕紅，有綠草相襯。進(jìn)出校門(mén)管理嚴格，布局方正。上面教學(xué)樓，底下籃球場(chǎng)。但媽媽還是讓我混進(jìn)南雅看看環(huán)境生活怎么樣。
終于走進(jìn)南雅。后來(lái)才知道是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場(chǎng)，校園都在意料之內�？粗�(zhù)深灰饒有些歷史年代的教學(xué)樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪，我默不作聲。突然，一個(gè)面容清秀的學(xué)姐快步走上來(lái)。
“弟弟，你是來(lái)參觀(guān)南雅校園的吧，其實(shí)校園平凡無(wú)奇，但細看虎虎生威�！堆艌@》便可以幫助你了解南雅背景和校園風(fēng)采。買(mǎi)一本只要5元呢！”她流利地說(shuō)完，微笑眼中飽含期待地看著(zhù)我。
我自然地拿起書(shū)來(lái)翻看，竟然看到了《新聞大求真》節目中一名記者的身份：南雅人！
我夢(mèng)寐以求的科學(xué)圣地——《新聞大求真》！那里的實(shí)驗器材，拍攝場(chǎng)景，科學(xué)知識，無(wú)疑像磁鐵一樣吸引我！我于是一口咬定，買(mǎi)下它。她高興地結過(guò)我的錢(qián)，輕輕拍了我的.肩，說(shuō)：“以后到南雅要加油��！”然后蹦蹦跳跳地走了。
選擇南雅，我不曾后悔。雖然廣益更有可能提供給我理科競賽大放異彩的平臺，但優(yōu)秀的老師和善解人意的同學(xué)，給了我精神上的支柱。
成長(cháng),也需要選擇作文 6
那天，女孩做的選擇，是她的成長(cháng)。
記得是一次在奶茶店里，店里已經(jīng)沒(méi)有位置了，于是她便和朋友拼了桌坐下。她點(diǎn)了杯青檸檬水。她們各自忙著(zhù)自己的事，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。朋友正苦惱著(zhù)自己的作文，而她則在一旁做著(zhù)題�！班狻彪S著(zhù)一陣鈴聲響起，桌子也隨著(zhù)震動(dòng)。朋友朝她的手機望了望，便看到了電話(huà)的備注是“爸爸”。朋友繼續做著(zhù)作業(yè)�！笆裁磿r(shí)候回家？你在哪里？”她坐在旁邊，朋友可以清晰地聽(tīng)到了她的爸爸正詢(xún)問(wèn)她的去向。她不耐煩的應付了句:“快了快了”。并沒(méi)有說(shuō)自己在哪。接著(zhù)他又問(wèn)著(zhù)“在哪里？”她更加不耐煩的說(shuō)著(zhù)：“在奶茶店這里啊你怎么老是問(wèn)我去哪，我才出來(lái)一會(huì )而已！怎么什么事都管！老是說(shuō)說(shuō)說(shuō)煩不煩�！彪娫�(huà)那邊沒(méi)有做聲……也沒(méi)有掛斷電話(huà)，就這樣沉默著(zhù)……女孩繼續寫(xiě)著(zhù)題目，把手機放在了旁邊�！鞍职仲I(mǎi)了漢堡，怕等一下涼了不好吃了……想叫你快點(diǎn)回來(lái)……你想多晚就多晚回家吧……”女孩沉默了，她的心里猶豫著(zhù)“我才剛剛出門(mén)而已，就要這么回去了嗎？可是……”。過(guò)了好久，她說(shuō)著(zhù):“我一會(huì )就回去了不會(huì )太久的�！彼娘嬈愤�沒(méi)做好，于是她很抱歉的退了飲品。很快便收拾好了她的物品，騎著(zhù)腳踏車(chē)回家了。
夕陽(yáng)下，微風(fēng)拂過(guò)女孩的發(fā)梢，她不由自主地加快了腳踏車(chē)的速度沖向家里。
回到家，媽媽就責怪她不應該那樣子跟爸爸說(shuō)話(huà)。一股愧疚感涌上她的心里，怪怪的十分不好受。她覺(jué)得她做錯了，不應該那么任性的去說(shuō)著(zhù)爸爸。她低下頭，淚水朦朧了她的視線(xiàn)，一顆顆眼淚如同掉了線(xiàn)的珍珠啪嗒的掉在地上。她坐在桌子上，一口一口咬著(zhù)那個(gè)還溫熱著(zhù)的漢堡……
“我怎么可以這么任性，我不能那么說(shuō)自己的.爸爸，怎么就一時(shí)嘴快就說(shuō)了出去了呢？”懊悔在女孩腦海里徘徊。
她沖到外邊，對著(zhù)正在澆花的父親道了歉，那時(shí)，她的臉已經(jīng)紅如天邊的晚霞。
其實(shí)人生當中有很多選擇，在你困窘的時(shí)候浮現出來(lái)，為你指明方向，使你成長(cháng)。
那個(gè)女孩是我，那天的選擇，讓我褪去了青檸檬水般的青澀，變得更成熟懂事了。
成長(cháng),也需要選擇作文 7
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，歲月的腳步匆匆而過(guò)，一路走來(lái)，我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的'賽跑，錯過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，錯過(guò)了天真的嬉戲，錯過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此，總讓我們在失去與錯過(guò)之后收獲意外，用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。
——題記
許多事都令我們無(wú)以選擇，例如成長(cháng)，但即使無(wú)法選擇，你卻有可以后悔的權利。一路走來(lái)，我不覺(jué)后悔。
成長(cháng)真的很痛苦，有人說(shuō)，它就像是蟬蛻殼，蛇蛻皮一樣很痛苦�？晌矣X(jué)得，無(wú)論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無(wú)非不都是為了迎接那個(gè)新的自己啊，所以，既然如此，就請你不要在抱怨連連了。
等有一天，在一個(gè)安靜的午后，已是華發(fā)滿(mǎn)頭的你回望時(shí)，才能知道其中的美好其中的甜。
成長(cháng)就意味著(zhù)失去，也意味著(zhù)尋找，循環(huán)，往復，肩上的擔子重嗎？不重，反而有一絲厚實(shí)，你看啊，其實(shí)成長(cháng)根本沒(méi)有你想象中那般苦，那般累。
少年，你看啊，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)走了那么遠，其實(shí)，自己選擇的路，無(wú)論如何也要走下去。
你現在，還后悔成長(cháng)嗎？
成長(cháng),也需要選擇作文 8
人們都說(shuō)：“少年不識愁滋味�！笨晌矣X(jué)得，在我成長(cháng)過(guò)程中，我遇到的煩惱比快樂(lè )多，很多時(shí)候，我總處在兩難境地中，必須由自己作出判斷，作出選擇，我為此而煩惱。
就說(shuō)這件事吧，向來(lái)很喜愛(ài)看小說(shuō)的我，好不容易向同學(xué)借來(lái)的那一套小說(shuō)，竟然在教室里不翼而飛了，本想回家好好“享受”一番的想法成了泡影。我為這三本書(shū)付出了慘重的代價(jià)，賠了錢(qián)，道了歉，還挨了罵……
可不久，我在我的好朋友家里竟然發(fā)現了這一套小說(shuō)。為了這三本小說(shuō)我不知找了多少回、問(wèn)了多少人，可這三本書(shū)竟然在我最信任的朋友家里出現了。這三本書(shū)我再熟悉不過(guò)了。剛借來(lái)時(shí)，我不小心把其中一本的封面撕破了，我在上面貼了半透明的藍色膠帶，可這三本書(shū)中的一本卻有這個(gè)特征。
我的情緒一下子跌落進(jìn)了低谷里。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的事實(shí)，我真的不敢相信，可卻又不得不相信！擺在我眼前的只有二條路，一是要回書(shū)，可是如果那樣，我們必定會(huì )鬧翻臉，更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，那么好朋友的名譽(yù)怕是一落千丈了！二不要回書(shū)，這雖可以免去許多不必要的麻煩，也不會(huì )損壞朋友的名譽(yù)，但這樣難平我心中的氣，我為了這幾本書(shū)，付出了多少代價(jià)？而且我和他的友誼有了雜質(zhì)，還會(huì )像以前那樣純情嗎？更可怕的是，他不僅沒(méi)有把書(shū)還給我，還像沒(méi)這回事。
我是去要回書(shū)，還是不要回書(shū)？我一直在矛盾著(zhù)煩惱著(zhù)。每當我想起這件事的'時(shí)候，浮現在我眼前的不再是那三本書(shū)，而是朋友那不屑的神情。我的煩惱慢慢轉變成了一種擔心。對，我是在擔心，為朋友而擔心。我終于明白該怎么做了。
我寫(xiě)了一張紙條，悄悄夾在了朋友的書(shū)里。在我期盼了一個(gè)星期后，我終于如愿以?xún)�，我看到了我的抽屜里靜靜地躺著(zhù)那三本書(shū)，當我打開(kāi)書(shū)時(shí)，一張紙條展現在我眼前：對不起，是我錯了，雖然我那么喜歡這套書(shū)，還以為“竊書(shū)不算偷”，可我知道，我錯了。謝謝你沒(méi)有怪我，你是我永遠的朋友！
我開(kāi)心地笑了。我做對了，我邁過(guò)了這道曾經(jīng)讓我煩惱的坎。因為正確的選擇，使我重新找回了我的書(shū)。不，書(shū)已經(jīng)不重要了，更重要的是我又重新找回了我的友誼！
成長(cháng),也需要選擇作文 9
當一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他被困住了。很難說(shuō)什么樣的束手無(wú)策。忙的時(shí)候，只是根據別人的日程鉆到最后�？臻e的時(shí)候什么都沒(méi)有，所以不知道自己應該做什么。
具體來(lái)說(shuō)，面對書(shū)架上屈指可數的幾本書(shū)，不知道該讀哪本書(shū)最后把這個(gè)問(wèn)題丟給了朋友。打完電話(huà)后，毫不猶豫地拿起了介紹的書(shū)。沒(méi)有考慮過(guò)書(shū)的內容和自己的'需求等。至于那本極少數的書(shū)，到底是從哪里來(lái)的，也許只是電話(huà)吧面對沒(méi)有點(diǎn)擊的郵件，坐著(zhù)眼睛疼痛才意識到，等待著(zhù)自己。
最后拉了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了千斤鼠標。就像這樣讓自己放心一樣，任何結果都與自己無(wú)關(guān)。面對應該坐車(chē)還是應該走路回家的問(wèn)題，也是同樣煩惱的選擇。好像選擇走路遇到強盜，選擇坐車(chē)遇到交通事故。所以，一貫保持平靜，等朋友來(lái)接我。面對要穿的衣服、要吃的食物、要看的風(fēng)景。多么簡(jiǎn)單的都可以，無(wú)所謂是理所當然的。
對于這樣的人，我們可能會(huì )毫不猶豫地說(shuō)瘋子之類(lèi)的話(huà)。但是說(shuō)完之后，我們可以考慮他們走的過(guò)程。也許剛開(kāi)始，他們只是想減少選擇的煩惱。長(cháng)期以來(lái)，習慣了對他人的依賴(lài)后，自己厭倦了選擇。直到最后，多年來(lái)，我失去了選擇的能力。這種快速發(fā)展可能只是為了逃避錯誤選擇而面臨的懲罰。但是，不知道自己的逃避給自己帶來(lái)了更大的懲罰。事實(shí)上，我們每個(gè)人都可能成為這樣的人。
如果說(shuō)人生是不斷前進(jìn)的車(chē)，每個(gè)人都需要選擇的難題是待命的車(chē)站。我們總是要自己下車(chē)，也要有自己的選擇。即使乘客親切地為我們按鈴，提醒我們下車(chē)，他們畢竟不是我們。下了車(chē)，我們還是要自己走那條路。不知不覺(jué)地向別人求助，只會(huì )迷失下車(chē)后的道路。
所以，我們要學(xué)會(huì )選擇，看我們的路，勇敢地按下車(chē)鈴，豪邁地走自己的路！
成長(cháng),也需要選擇作文 10
很小的時(shí)候，對著(zhù)一玻璃柜的玩具，我既想要那個(gè)精美小巧的芭比娃娃，又想要那個(gè)溫暖的絨絨的泰迪熊，可媽媽告訴我只能選一個(gè)。最后，我抱著(zhù)小熊戀戀不舍地望了望娃娃走出商店。
我們很小的時(shí)候，就已經(jīng)要面臨選擇了。幼年的選擇很簡(jiǎn)單，只是憑著(zhù)喜歡或者不喜歡的心理，選擇好了以后也不會(huì )太過(guò)后悔、遺憾或者有其他什么情緒�？傊�，那時(shí)的選擇很簡(jiǎn)單很純粹。就像百日宴上安排的抓鬮，選擇完了之后并不會(huì )有太深刻的印象。
然而，越長(cháng)越大，面臨的選擇越來(lái)越多，越來(lái)越復雜，越來(lái)越讓人擔憂(yōu)愁腦。面臨高考，有太多東西要選擇。選擇放棄朋友？選擇放棄自己的愛(ài)好？選擇挑燈夜戰？選擇日日苦讀？這樣的選擇讓我很是為難，有太多不想放棄，有太多又應該堅持。
也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，選擇變得這么困難，牽動(dòng)著(zhù)如此多的思緒。在艱難也必須要選擇啊，面對朋友們聚會(huì )的邀請我開(kāi)始拒絕，面對我喜愛(ài)的音樂(lè )也不太多涉入，面對明媚的陽(yáng)光我再也不會(huì )像以前一樣背上一個(gè)包就出去享受大自然的撫慰。我選擇了高考，選擇了奮斗，選擇了分數的煎熬，選擇了短時(shí)間的考驗�；蛟S選擇了這些并不讓我快樂(lè )，甚至在夜里難以入眠不斷想起和朋友們放風(fēng)箏的畫(huà)面，唱歌的'畫(huà)面，擠在一輛小電瓶車(chē)上劃過(guò)夏夜無(wú)人街道的畫(huà)面
地，就流淚了�；蛟S這選擇讓我疼痛，但這就是選擇的滋味。選擇就意味著(zhù)要拋棄和割舍，這是無(wú)論哪一種選擇都需要的。哪怕是幼年，選擇了小熊就不能擁有洋娃娃。
現在的我開(kāi)始品嘗出了選擇的百般滋味。選擇并不只是苦的或者甜的。有時(shí)候我會(huì )懷念幼年選擇的簡(jiǎn)單純粹，或許選擇的本質(zhì)從未改變，變的只是我心。但是，無(wú)論如何，人生路上還存在著(zhù)無(wú)數的選擇，有的選擇會(huì )讓你途徑一路芬芳，有的選擇會(huì )讓你穿過(guò)一片荊棘，那都是你選擇的路，既然做出了選擇，就要義無(wú)反顧地走下去。
選擇讓人成長(cháng)，選擇了就勇敢地走下去吧，哪怕鉻的腳生疼，也不會(huì )有所抱怨。
成長(cháng),也需要選擇作文 11
“這條路是你自己選擇的，你覺(jué)得你該不該放棄它，兩條路在你面前，你會(huì )想要怎樣的人生，你自己決定�！蹦赣H總會(huì )這樣對我說(shuō)。
兒時(shí)的我脾氣暴躁，雖說(shuō)沒(méi)有太大破壞力，但火氣也是不小，一時(shí)半會(huì )是不會(huì )消的，在學(xué)�？倳�(huì )與同學(xué)發(fā)生口角，甚至出手打人，總要打個(gè)勝負出來(lái)，不管怎樣結果都是要請家長(cháng)的。每次母親來(lái)學(xué)校，肯定是要先看別人受傷沒(méi)有，因為大部分都是我把別人給打傷，然后母親會(huì )和和氣氣地來(lái)給別人賠不是，但我卻一直不以為然，在一旁冷眼相待。
有一次母親給我剪指甲，一不小心剪到了自己的手，我大叫了一聲，大哭大鬧，指甲剪被我扔到了地上，我跳起來(lái)躺在沙發(fā)上，面對著(zhù)墻賭氣，不理母親，母親把指甲剪默默地撿了起來(lái)，嘆了嘆氣，走到廚房做飯去了。直到母親叫我吃飯我才不情愿的起了身，坐到廚房吃飯。吃飯的時(shí)候，我故意不吃菜，只吃白米飯，母親看到后欲言又止，又是嘆了嘆氣。吃過(guò)飯后，母親過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“你總是和別人打架，怎么會(huì )有朋友呢？你有沒(méi)有想過(guò)你一直以來(lái)的脾氣給你帶來(lái)了什么，你是不是要改一下你的性格了，性格決定命運，你也不小了，自己決定吧！”母親說(shuō)完就走了，我一個(gè)人怔怔地坐在那想了許久。
從那以后，我的性子收斂了很多，各方面漸入佳境，因為加入了足球隊的原因，我的人緣也得到了提升，身邊的朋友也多了起來(lái)。說(shuō)到足球，這一直我引以為傲的事情，足球一直是我熱愛(ài)的東西，因為我很喜歡踢足球的感覺(jué)，在球場(chǎng)上和揮灑汗水，互相的配合出擊，也許是一個(gè)眼神就能相互心領(lǐng)神會(huì )，那份融入賽場(chǎng)的感覺(jué)至今都覺(jué)得妙不可言。從二年級開(kāi)始我就加入了足球隊，踢了整整五年的.時(shí)間，每天的訓練壓榨著(zhù)、激發(fā)著(zhù)我們的潛能，即使是酸痛不已，但踢過(guò)足球后總會(huì )覺(jué)得酣暢淋漓。每天都是用汗水洗禮與升華我們的身體。但是到了快畢業(yè)的時(shí)候。一場(chǎng)突如其來(lái)的事故，卻讓我走向了另外一條路，在畢業(yè)的最后一場(chǎng)比賽中，一次訓練不幸被同伴絆倒，當時(shí)不知為何，疼痛難忍，比以往受的傷都要痛，那時(shí)心中唯一的想法只是在擔憂(yōu)我的最后一場(chǎng)比賽。
終了，我真的無(wú)緣參加那場(chǎng)比賽，原因就是我腿部的受傷，整整休息了三個(gè)星期，這段期間，心中只有懊悔于悲傷，當隊友帶著(zhù)獎杯來(lái)看我時(shí)，臉上雖然與他們一起開(kāi)心，但心中依舊是不甘。也正是因為這件事，媽媽擔憂(yōu)我的身體，況且又面臨即將升入初中，父母一致決定，讓我棄足從文，當然這遭到了我的強烈反抗，絕食，哭鬧，大發(fā)脾氣，以往奏效的招數在此時(shí)統統無(wú)效。媽媽苦口婆心的說(shuō)：“踢足球雖然是你的愛(ài)好，但它終究是愛(ài)好，你要想想你的未來(lái)，你確定你會(huì )一直堅持踢嗎？自己想想吧！”最后，我選擇放棄。
在之后的生活中，我有了新的經(jīng)歷，有了新的朋友，有了新的環(huán)境，但每每看到有人在球場(chǎng)馳騁時(shí)，心中總覺(jué)得空落落的。當然，選擇了一條路，不管結果如何，只管風(fēng)雨兼程，決不后悔，因為每種結果，都是你自己醞釀而出的，人在選擇中放棄，也在選擇中成長(cháng)。
成長(cháng),也需要選擇作文 12
有人在痛苦、悲傷的盤(pán)旋下，有人在挫折、失敗的煩惱下，有人在困難、危險的逼迫下，選擇放棄。另一個(gè)人在苦難、挫折的纏繞下，選擇堅持，選擇不屈。那次，我也經(jīng)歷了名譽(yù)和誠實(shí)的選擇。
記得那次入學(xué)考試，試卷剛出來(lái)，所有的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)疾病書(shū)。是的，誰(shuí)不想一入學(xué)就給老師留下好印象？我也決定這學(xué)期改變老師對自己的印象。
我仔細回答問(wèn)題，一遍又一遍，一遍又一遍但是，到了最后一個(gè)問(wèn)題，我的眼睛變得不安了，這個(gè)問(wèn)題的老師說(shuō)了，我想不起來(lái)了。我看著(zhù)試卷，幾滴汗從額頭上掉下來(lái)，想從桌子上拿張紙，我摸了摸，摸了摸能救的東西——教科書(shū)
如果我讀了一本書(shū)，我可以立即知道答案，也許我會(huì )得到一個(gè)理想的排名，但我想起了我媽媽教我的一句話(huà):誠實(shí)和勤奮是你一生的伴侶。我伸進(jìn)桌子的手猶豫不決，到底要不要拿？我一個(gè)人好像分裂成了兩個(gè)人。千萬(wàn)不要拿。拿來(lái)就等于拋棄了自己的誠實(shí)，有了名次也是假的！另一個(gè)是快拿，現在老師還沒(méi)注意到，快看一眼，就能得到理想的排名，得到老師、同學(xué)、家長(cháng)的。
拿不住，不是說(shuō)改變自己，讓老師改變對你的看法嗎？從現在開(kāi)始。這句話(huà)直接打擊了我的心。我拿不住，想改變老師對我的.看法，從現在開(kāi)始。我也要做真正的第一個(gè)！我毅然縮回了手。
試卷出來(lái)了，我沒(méi)有得到第一，但我不后悔我的選擇。相反，我也很高興。因為那個(gè)選擇，我保護了我一生的伙伴——誠實(shí)！
在人的一生中，每次選擇都不一定是正確的，如愿以?xún)�，但只要相信自己的選擇是正確的，就不會(huì )后悔。
成長(cháng),也需要選擇作文 13
“同學(xué)們，我希望下次有更多同學(xué)上臺發(fā)言，戰勝自己，也請大家明天晚上踴躍上臺�！�
聽(tīng)到老師這句話(huà)，我已經(jīng)垂下了頭，陷入了沉思之中。我從小就沒(méi)有上臺演講，更沒(méi)有在這幾百號人的注視下進(jìn)行演講。前幾天，我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上臺訴說(shuō)自己這些天的收獲和反思時(shí)，也想過(guò)舉起我那“高貴”的手，上臺來(lái)分享我的經(jīng)歷，可是一次又一次的恐懼，像條毒蛇咬得我不敢抬頭面對。每次別人演講完，我總是在后悔，為什么不上臺？我心里質(zhì)問(wèn)自己，明天一定要勇敢上臺，戰勝自已。我心里做出了一個(gè)”偉大”的決定：上臺演講。
這個(gè)晚上，我久久不能入睡，我左右翻滾，心里十分害怕。
第二天早晨，我邁著(zhù)沉重的`腳步走向教室，心里一直有一塊大石頭懸掛在心上，十分沉重。上課時(shí)我心不在焉，每次老師抬頭一看我，不是發(fā)現我在發(fā)呆，就是在玩筆玩尺子，全然沒(méi)有上課的樣子。今天上午，老師不住的讓我好好聽(tīng)課，但我的思維已經(jīng)一心撲在演講上，心里在大腦里尋找一些詞語(yǔ)組合在一起，這個(gè)過(guò)程整整浪費了我一個(gè)上午的時(shí)間，才終于打好了一份演講稿。
雖然很短，但是它可是凝聚著(zhù)我的寶貴時(shí)間��！心里這樣想著(zhù)，想完，便小心翼翼地把演講稿放入我的口袋里，去上廁所去了。我進(jìn)到廁所里，解開(kāi)褲子正準備上廁所，而那張演講稿好像有自己的意識一般，自己從口袋中”蹦”了出來(lái)，徑直掉入馬桶，隨著(zhù)那張紙緩緩飄下，我目光下意識的往下看，卻發(fā)現已晚，它已經(jīng)離我而去了。我當時(shí)快要瘋了，準備了一個(gè)上午的演講稿就這樣沒(méi)了實(shí)在是太慘了！我又開(kāi)始后悔，后悔我為什么要上廁所，為什么要把紙條放在口袋里？為什么？為什么！我在內心中狂吼，可惜無(wú)濟于事。
迷迷糊糊到了倒數第二節課，我伏在桌子上發(fā)呆，忽然，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)是xxx，父母來(lái)了�！蔽颐腿惑@醒，跟隨班主任走出門(mén)外，看見(jiàn)遠處的褐色的汽車(chē)時(shí)，心里一陣暖流涌入。走到汽車(chē)旁，看到那一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影，心里蕩起陣陣漣漪。我的媽媽?zhuān)职�，爺爺，奶奶，甚至是我的妹妹也�?lái)了。進(jìn)到車(chē)里休息，我的媽媽問(wèn)我：“這么多天了，你怎么也不上臺演講呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言，演講？至少今晚不演講了。媽媽見(jiàn)我不吱聲，便安慰我：”沒(méi)事，我也只是想讓你面對困難，并付諸行動(dòng)，你才能突破自己�！�
聽(tīng)到這，我開(kāi)始反思自己，自己難道沒(méi)有演講稿不行嗎？自己難道就要退縮嗎？我才，終于領(lǐng)悟，原來(lái)什么外因都不重要，重要的是你有沒(méi)有一顆戰勝自己的心，超越自己的心！
睌上，我昂首挺胸地走向演講臺，心中有一些緊張，也被勇氣所吞噬；站在演講臺上，我目光直視同學(xué)們，一字一頓地說(shuō)出我的經(jīng)歷，我的演講雖然有一些結巴，但是我還是得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
其實(shí)我們一直在挑戰自己，成長(cháng)道路上如同一次長(cháng)跑，跨過(guò)一條又一條大河，越過(guò)一座又一座大山，在這條不可逆的路上，我們要選擇相信自己，只有一次又一次的挑戰自己，戰勝自己，才會(huì )讓自己更優(yōu)秀，更完美。
成長(cháng),也需要選擇作文 14
在人生路上，總有或大或小令人迷惘徘徊的路口在時(shí)時(shí)刻刻地等待著(zhù)我們，等待著(zhù)我們做出人生一次又一次的抉擇。
記得在幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去了音樂(lè )學(xué)院。漫步在音樂(lè )學(xué)院中，隨處都可聽(tīng)到如水般流暢而悠揚的琴聲在花兒的清香中流淌開(kāi)來(lái)。那時(shí)已經(jīng)對音樂(lè )表現出了極大熱情的我不由得在一位大姐姐的面前停下了腳步，深深地陶醉于那悅耳的琴聲之中。媽媽顯然看出了我對那小提琴的迷戀，于是，她指著(zhù)那琴說(shuō)："想學(xué)它嗎？"不知是過(guò)度迷戀于那琴聲還是什么，我竟毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從而開(kāi)始了我艱辛苦澀而又快樂(lè )的學(xué)琴之旅""
那是我的第一次選擇。
剛剛走在學(xué)琴路上，我的好奇心促使我很快地進(jìn)步，引發(fā)了無(wú)數老師和同學(xué)的嘖嘖贊嘆，那時(shí)的我真的很開(kāi)心、很幸福。
然而天真的我并不知道，接下來(lái)等待我的卻是一段艱辛的歷程。
兒時(shí)的好奇心在單調乏味而又無(wú)止境的練習中很快退色，變得黯淡。而我那時(shí)的心情亦如灰暗的天空，不知何時(shí)才是盡頭。煩，真的很煩。每當看著(zhù)窗外小伙伴打鬧的身影，每當聽(tīng)到窗外小伙伴的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我總是開(kāi)始無(wú)止境的心酸，無(wú)止境的痛苦。那時(shí)的我，被同伴看成是不合群的異類(lèi)，心驀地很痛。
終于在考級成績(jì)很砸，練琴練得很糟的那一刻，我想到了放棄。是不是放棄了它，心就可以不痛？那一晚，我想了很久，很久""
在第二天，我還是毅然決然地拿起了小提琴，心忽然明媚而坦然開(kāi)來(lái)。雖然我不知道在以后學(xué)琴的路上還會(huì )遇到什么，但我知道堅持下去沒(méi)有錯！于是在這一次戀戀不舍的.回眸中，我還是選擇了繼續走下去。
在這一次艱難而又是最后一次的抉擇之后，我的學(xué)琴路走得很順，也許是因為釋然了吧。
在那一個(gè)月光如水的夜晚，我撫摸著(zhù)脖子上因長(cháng)久練琴而留下的傷痕，看著(zhù)指尖磨出的厚而硬的肉墊，耳邊又響起了悠揚的琴聲，我的眼眶濕潤了。
在那一刻，我才深深地意識到，在夢(mèng)想的追逐中自己選擇的路就要自己走，不管有多么艱難都要堅持不懈""因為我知道，為了能品嘗到逐夢(mèng)最終的快樂(lè )，就必須先經(jīng)歷艱難的磨練。在那苦澀艱辛中，我讀懂了音樂(lè )的魅力，更讀懂了在逐夢(mèng)中的快樂(lè )與意義。
我也知道，從那一刻起，我真正的長(cháng)大了。
成長(cháng),也需要選擇作文 15
去年暑假，一張錄取通知書(shū)攪得我心煩意亂。是去，還是不去？向來(lái)果斷的我頭一次陷入了“兩難”之中。 那時(shí)候，上海市人民廣播電臺招考中學(xué)生記者，我獲得了面試資格。面試在一間普通的會(huì )議室里進(jìn)行，里里外外坐滿(mǎn)了十五六歲的中學(xué)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)后，還沒(méi)輪到的同學(xué)坐不住了，開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話(huà)。
我很著(zhù)急，這么晚還沒(méi)回家，爸媽又要擔心了。這時(shí)，鄰座一個(gè)女孩跟我聊起來(lái)。她身穿黑色連衣裙，說(shuō)話(huà)細聲細氣的:“嗨，就競爭這幾個(gè)名額，要是來(lái)幾個(gè)照顧，今天來(lái)面試的都白忙了……”我很有同感，不禁說(shuō):"我討厭照顧，有志氣公平競爭嘛！”她聽(tīng)了仿佛遇見(jiàn)了知音，向我靠了靠說(shuō)：“瞧那個(gè)穿『阿迪達斯』的，家長(cháng)進(jìn)進(jìn)出出，還不是走『后門(mén)』？”我順著(zhù)她指的方向望去，果然有位家長(cháng)在跟電臺的通知說(shuō)話(huà)，看樣子很熟悉。
突然，門(mén)推開(kāi)了，一位戴眼鏡的叔叔走進(jìn)來(lái)：“《晚報》XX的女兒還在嗎？她父親來(lái)電話(huà)，叫她去聽(tīng)……”電臺的主考老師朝我們這邊望望，很隨便地說(shuō)：“XX同學(xué)去聽(tīng)電話(huà)�！蔽乙徽�，同時(shí)聽(tīng)到會(huì )議室里響起一片竊竊聲，看到周?chē)粡垙埬樁计鹆俗兓�，霎時(shí)，各種各樣的目光一起射來(lái)：疑慮、羨慕……我保持鎮定，可是做不到，腦袋暈暈的，臉發(fā)燙。我怪爸爸多事，讓女兒蒙受了冤屈；更恨自己軟弱，竟然不敢正視那些不公正的目光。我搖搖晃晃地站起來(lái)，低著(zhù)頭，機械地走出了會(huì )議室…… 從會(huì )議中緩過(guò)神來(lái)，面對的依舊是個(gè)『兩難』選擇。
哈，這真是一個(gè)殘酷的玩笑。我，一貫鄙視依賴(lài)父母的`“成功者”，今天在別人眼里成了靠父母的“走后門(mén)”去獲得成功的人，而且口是心非，這，太冤了！雖然當時(shí)爸爸是擔心我的安全才打電話(huà)詢(xún)問(wèn)電臺的朋友的，雖然事后電臺的老師們也再三聲明錄取我與我父親毫不相干，但我還是忘不了那些讓我尷尬、痛苦，又無(wú)法辯白的場(chǎng)面，忘不了那黑衣女孩在我離座時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：“你爸爸真關(guān)心你哪！” 最終，我選擇了“不去”。 這是證明自己“清白”，還是……
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