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【優(yōu)】寫(xiě)選擇的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)選擇的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)選擇的作文 篇1
不是每個(gè)人都會(huì )登山,也不是每個(gè)人在登山的時(shí)候都能發(fā)現陷于絕境的人,這正如一個(gè)人一生中沒(méi)有幾次能面對心靈的選擇。但是這種選擇的確存在,你總有需要認真面對的時(shí)候。為什么要登山?因為山就在那個(gè)地方,一位登山大師如是說(shuō)。怎么選擇?你得傾聽(tīng)自己內心的聲音。
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放,結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯:因為你救了那個(gè)人,所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣,它的意思是誰(shuí)投資,誰(shuí)受益。于是,這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論:之所以這么做,是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的`童話(huà)和寓言一樣,好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而,我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇,這和在佛前燒一注香,借以換取升官發(fā)財,生雙胞胎一樣,并非是選擇,而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí),那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗一個(gè)虔敬的老信徒,奪走了他的羊群,殺死了他的獨子,讓他身受惡疾。最后,上帝問(wèn)他的信徒,你現在怎么想?信徒回答:“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠,當這信仰帶給我苦難時(shí),我為什么不能一樣接受呢?”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠遠大過(guò)登山的故事,在已知“好人好報”的結果后去討論選擇的正確與否,其實(shí)是一種誤導。圓滿(mǎn)的結局掩蓋了事實(shí)的真相:很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命,依然堅持內心的信念,慷慨赴死,把所有的結果都一樣地承擔下來(lái),這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上,有個(gè)人身陷困境,卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人,他應該怎么做?是獨自逃生還是留下來(lái)救人?我覺(jué)得在這種情況下,無(wú)論是哪一種選擇都是對的。當一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候,他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責。二戰結束后,在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是:一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應受到譴責。
以“殺身成仁,舍生取義”做為自己的道德觀(guān),自然難以理解獨自逃生的行為。只是這樣的道德要求,對于要求別人是合適的,用到自己身上卻未必合適。所以,我們在二戰時(shí)出現了那么驚人數量的偽軍,解放戰爭時(shí)“太原五百完人團”逃得一干二凈,這足以證明這種虛偽的道德觀(guān)念只適合存在在書(shū)本中,并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內心對于死亡的恐懼,舍己為人;或者別過(guò)頭去,獨自偷生,忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的,因為好人好報而選擇,那是可恥的。這種等同地位非常重要,無(wú)論是利己還是利他,如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權衡的可能,也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
寫(xiě)選擇的作文 篇2
有的人選擇平淡的生活,不為名利所爭一生一世只求風(fēng)平浪靜;而有的人卻選擇過(guò)一輩子與困難和勝利交朋友,從中來(lái)獲取快樂(lè );更有人選擇了在人生道路上爾虞我詐,你騙我,我騙你,以此來(lái)將自己陶醉,選擇作文400。
此外,有人在人生道路上選擇為金錢(qián)而著(zhù)迷,一個(gè)個(gè)不堪設想的結果出現了;有人為名利而爭奪一生,在人生道路上過(guò)著(zhù)“打打殺殺”的日子,為這一點(diǎn)的名利搞得妻離子散;也有人為了要面子,在一時(shí)的逞能之下走上犯罪之路;當然也有人從來(lái)不為金錢(qián)而著(zhù)迷,不為名利而爭奪,不為一時(shí)的愛(ài)面子而逞能,他們在用自己的雙手來(lái)為自己和子女鋪上一條金光大道。
有人說(shuō):“做人一定要做一個(gè)成功的人,這樣才不往自己來(lái)到這認人世走了一遭!钡灿腥苏f(shuō):“不經(jīng)歷一切風(fēng)風(fēng)雨雨人的一生,人生還會(huì )有意思嗎?精彩的人生就要經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才開(kāi)心嘛!”更有人說(shuō):“ 人來(lái)到這世界不一定要成成功功的,只要能和家人過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活就好了!
不管你是什么人,我想你只要做完一件事不讓自己后悔就行了!
我們的人生,有很多種選擇,有很多條道路,這對我們來(lái)說(shuō)是好事還是壞事呢?有人說(shuō),有選擇當然是好事,也有人說(shuō),太多的選擇會(huì )讓人無(wú)從下手,徘徊在路口。是啊,當我們在選購商品時(shí),總是希望能夠有各種不同的商品來(lái)選,但有時(shí)也會(huì )看著(zhù)手里的.,想著(zhù)架上的。
面對不同的選擇,我們會(huì )猶豫,會(huì )思考,會(huì )希望自己能選到最好的。有時(shí)候,會(huì )事與愿違,有時(shí)候,會(huì )心想事成,但我覺(jué)得,既然選擇,就好好的,盡力去做,不管你是否喜歡去做這件事。其實(shí),要怎樣去選擇都是取決于你本身,不必在乎別人的看法,不要因為別人的一兩句話(huà)就輕言放棄。問(wèn)題本身就不是問(wèn)題,關(guān)鍵是看你怎樣去解決,去選擇。
在初中畢業(yè)后,有人會(huì )選擇升學(xué),有人會(huì )選擇就業(yè)。不是說(shuō)就業(yè)不好,只要選擇對了,都是美好的。當被朋友欺騙后,是選擇放寬心,還是揪著(zhù)不放,都需要自己去作出選擇。我不能說(shuō)放寬心原諒就一定是好的,要看你自己怎樣去對待,去選擇。
不管作出怎樣的選擇,只要盡心盡力去完成,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待,相信有一天你一定會(huì )成功的,選擇的鑰匙在我們手中。
寫(xiě)選擇的作文 篇3
選擇,我們該如何選擇呢?一失足成千古恨?
今天老師讓我們填寫(xiě)中考報名表,交了后就不能在改了。
老師說(shuō)我們全都是只考花都區內的學(xué)校?墒,我猶豫了,因為我想嘗試考廣州那邊的`學(xué)校。我想鍛煉自己,想讓自己的步伐走得更遠,眼界更開(kāi)闊 。我知道廣州那邊的學(xué)生都是全面發(fā)展,成績(jì)十分優(yōu)異,而自己呢?一無(wú)是處,無(wú)一技之長(cháng)。盡管我考上了那邊恩學(xué)校也只是墊底的存在。
唉,選擇真的很難。我到底該如何選擇呢?我是安于現在?還是超越自我,嘗試一下呢?
寫(xiě)選擇的作文 篇4
公交車(chē)移動(dòng)的非常緩慢,星期五的下午總是如此。我站在張啟航的身邊和他說(shuō)著(zhù)話(huà),實(shí)在不忍心看著(zhù)這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起!八緳C,怎么開(kāi)的這么慢!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨聲讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁。
“嫌慢?那你干嘛不坐出租車(chē)呢?”我心想。放學(xué)高峰期都是如此,怪不得司機。好不容易才擠上車(chē),擠在兩個(gè)車(chē)門(mén)口的人看到司機要靠站了,又開(kāi)始抱怨車(chē)上的人多,還要開(kāi)車(chē)門(mén)。人呀,總是這樣,等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,能上一個(gè)算一個(gè),而車(chē)上的人則巴不得車(chē)不要停,一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)好像又不情愿的靠站了,下車(chē)的人似乎不少,“沙丁魚(yú)”們不再那么局促不安了。這時(shí),我看見(jiàn)一位老婆婆從遠處趕來(lái),氣喘吁吁的往后門(mén)爬,司機大喝一聲“下車(chē)去”不能從后門(mén)上車(chē)!“那位老婆婆齊耳短發(fā),衣著(zhù)樸素。聽(tīng)了司機的華,便快快下車(chē)了,又急急忙忙的`向前門(mén)趕去。司機似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車(chē)的一瞬間把前后門(mén)都關(guān)上了,一溜煙的把車(chē)開(kāi)走了。我看著(zhù)老婆婆手里舉著(zhù)”老年卡“茫然的站在她剛剛下車(chē)的地方。
我的心像被什么東西抽打一下。我們聊天的話(huà)題再也說(shuō)不下去了。這時(shí)我靈魂深處出現了兩個(gè)聲音。一個(gè)對我說(shuō)“這是什么司機,沒(méi)有一點(diǎn)職業(yè)道德,應該抄下他的工作牌,投訴他!”另一個(gè)又說(shuō):“我們天天都坐七路車(chē),如果司機知道了報復你,是很容易的呀!那位老人和你有什么關(guān)系,你也太愛(ài)管閑事了,再說(shuō)了,這樣的事多了,你管得了嗎?”我看了看車(chē)上的人沒(méi)有一點(diǎn)要管的意思,再看看張啟航,他也很無(wú)奈。
算了吧,多一事不如少一事。車(chē)到站了,我們下了車(chē)。也許,這是一件很小的事,而它卻深深地印在我的腦海里,我一直為這樣的選擇羞愧,我應該作出正確的選擇;蛟S不能改變什么,但我的心也不會(huì )像這樣慚愧。
寫(xiě)選擇的作文 篇5
你可知道:是什么讓小草不與樹(shù)爭高,不志花斗艷?又是什么讓臘梅獨傲寒冬?是什么讓秦始皇一掃六合、統一華夏,留下千古英名?又是什么讓陶淵明隱居山林、種豆采菊,留下不朽篇章?
依鄙人之愚見(jiàn),小草、臘梅、秦始皇、陶淵明,他們的位置實(shí)現了他們的價(jià)值,也只有他們選擇的位置方能成就他們。
假使小草不甘平庸、與樹(shù)爭高,它可能有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的`頑強生命力?假使臘梅與百花齊放,可會(huì )在冰天雪地一枝獨秀,讓詩(shī)人發(fā)出“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”之感慨?秦始皇寫(xiě)不出千古文章但卻選擇了一統六合而推動(dòng)了歷史的發(fā)展,陶淵明無(wú)法兵戈戎馬,卻一樣流傳萬(wàn)世。
只有找準人生的位置,方能實(shí)現你的人生價(jià)值?涩F實(shí)生活中就有許多人不能找到自己的人生位置,終將難以實(shí)現其人生價(jià)值!
有些學(xué)生因高考失利而輕生,一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行,行行出狀元!备呖疾恍,還有其他路可走啊!“留得青山在,還怕沒(méi)柴燒”?
這又讓我想起身邊一些同學(xué)成績(jì)平平卻口出狂言,立志非北大、清華不讀,于是埋頭題海、苦研難題,精神確實(shí)可嘉。但結果呢?他們著(zhù)眼太高,基礎又不扎實(shí),事倍功半,成績(jì)反而大幅度下降,甚至使有些人喪失了學(xué)習興趣。
這就是不能找到自己位置而無(wú)法實(shí)現其價(jià)值的實(shí)例!
家鄉有幾句“土話(huà)”說(shuō)得極為有理,在此,我將它獻給那些好高騖遠的人:“爬得高,看得交,滾下來(lái),拌個(gè)大烏包!”
當然,找準人生位置,實(shí)現人生價(jià)值,需要我們付出艱辛的努力和汗水,需要我們去不懈地奮斗。否則,一些都只是黃梁一夢(mèng)。
哲人說(shuō):“每一朵花都是一個(gè)奇跡”我說(shuō)“每個(gè)人都一個(gè)奇跡,又能創(chuàng )造出奇跡!泵恳粋(gè)人,都可以也應該用努力來(lái)實(shí)現人生的價(jià)值。
盡管人生的價(jià)值多種多樣,但它必須建立在正確的位置上。朋友,讓我們在前進(jìn)的大道上牢牢記住一句話(huà):
只有正確的人生位置,方能實(shí)現人生的價(jià)值。
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