我選擇了高露高二的優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我選擇了高露高二的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　煙雨中，袁野上的一條小路很和諧。應該是草原上一條沒(méi)有盡頭，蜿蜒而狹長(cháng)的小路。我們四個(gè)人并肩走過(guò)草叢，似乎永遠不會(huì )分開(kāi)。沒(méi)想到，就在前面一個(gè)突然的十字路口，向左拐，李陵向右拐，唐和向前走去...

　　四月的早晨伴隨著(zhù)清涼的露水，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。但是我不知道今天早上還有多少。我是一名高三的第三者，準備坐在高考神圣的考場(chǎng)上，交出一份屬于自己生活的答題卡，但這一切與我關(guān)系不大，因為我是一個(gè)成績(jì)很差的差生。

　　今天學(xué)校有三個(gè)模特。對我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是我的三個(gè)模特，不如說(shuō)是我媽的三個(gè)模特。兩年半沒(méi)好好學(xué)習，突然后悔沒(méi)好好學(xué)習。對舒歌來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是她的三種感覺(jué)，不如說(shuō)是我們的三個(gè)模特，因為她的父母要帶她去美國。對于學(xué)校批準的暖男李玲來(lái)說(shuō)，他的老師想讓他考重點(diǎn)，但他已經(jīng)準備好藝考了，只是為了和我們一起練習。唐，我們中唯一的學(xué)霸，已經(jīng)準備好了考試，并獲得了第三名，為他的高考打下了信心。

　　我們四個(gè)人看起來(lái)如此不同，好像他們永遠不會(huì )像平行線(xiàn)一樣相遇，事實(shí)上，他們現在相遇了，因為他們是一樣的。

　　本來(lái)考試是按成績(jì)排的，我們四個(gè)人無(wú)論如何不能分到一個(gè)考場(chǎng)，但是一模一樣的時(shí)候隨機分配，舒歌正好坐在李玲的右邊�？荚嚽�，舒歌擔心如果李玲想讓她作弊，她永遠不會(huì )同意。雖然這個(gè)概率很小，但畢竟除了英語(yǔ)沒(méi)有舒歌能說(shuō)好的科目，她還是擔心不恰當的拒絕會(huì )傷害到她的友誼。英語(yǔ)考試時(shí)，當舒歌使勁搖晃著(zhù)涂改液，絞盡腦汁想寫(xiě)出一篇精彩的地道作文時(shí)，一個(gè)小紙團飛了過(guò)來(lái)。當事情真的發(fā)生時(shí)，舒歌仍然不知道該怎么辦。她盯著(zhù)紙團，愣了一會(huì )兒。從答題卡上取下，不要打開(kāi)，不要看，繼續寫(xiě)作文。交完論文，李凌陌陌走過(guò)來(lái)，把紙團拿走。我甚至沒(méi)有看舒歌。舒歌真的慌了。

　　所有論文都會(huì )在線(xiàn)復習，使用修正液的都得0分。后來(lái)，舒歌告訴我，她問(wèn)他紙條上寫(xiě)了什么。他只回答了兩個(gè)字，“問(wèn)題”。但我們都知道，那張紙條上除了提醒她不要用修正液之外，不可能有別的。道歉，但是誰(shuí)錯了。只是，四個(gè)人只剩下兩個(gè)了。這是我所有高中的結束。

　　高考結束后，唐青青拿著(zhù)清華的錄取通知書(shū)，李玲去看戲，舒歌拿著(zhù)美國大學(xué)的錄取通知書(shū)已經(jīng)走了。只有我作為實(shí)驗班的學(xué)生，才勉強拿到了一條線(xiàn)。我選擇了復讀。其實(shí)我就知道會(huì )復讀。

　　我不后悔，說(shuō)周。成功不是決定你人生意義的唯一標準。我不敢說(shuō)我選擇的三年是最有意義的。但無(wú)論什么樣的體驗，都絕不會(huì )白費。我從不后悔我的選擇。只有在未來(lái)，我才會(huì )對自己的人生選擇負責。

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